有關(guān)小學(xué)工作計劃范文集錦7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年（2）班共有75名學(xué)生，其中男生54人，女生21人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的`文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
五、班級主題活動安排：
第一周
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1.進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1.慶“十一”，進行愛國主義教育。
2.進行班級口算比賽。
第六周
1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周
1.進行計算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1．向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周
1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。
2.進行應(yīng)用題比賽。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各科老師緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期全班學(xué)生共計28人，男生13人，女生15人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
三、班集體的目標(biāo)：
每天進步一點點。
四、工作目標(biāo)：
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
第四：重視主題班會和各種活動的'開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力；要開展好主題班會合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。
第五：在感恩教育的基礎(chǔ)上，進行理想教育。
第六：在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
五、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。課后，多花點時間輔導(dǎo)掌握較差的同學(xué)。同時建立“一對一”幫扶活動，讓掌握好的同學(xué)幫掌握較差的同學(xué)，
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，遠(yuǎn)的可以通過電話聯(lián)系家長，上下村的可以上門向家長反應(yīng)學(xué)生在學(xué)校的情況，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，指導(dǎo)他們工作，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進一步踐行我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。我們樹“團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新”的校風(fēng)，立“修身垂范、敬業(yè)樂群”的教風(fēng)。本學(xué)期我校教研室工作根據(jù)學(xué)校工作計劃，以教研組建設(shè)為重點，以創(chuàng)建三級達(dá)標(biāo)為契機，以建立務(wù)實、求真、有效的教科研機制為立足點，會同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進青年教師專業(yè)成長為重點，重視校本教研，積極促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1.提高教師對新課程改革的認(rèn)識，積極推進新課程改革。
2.提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動，提升教師反思水平。
3.提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，加強教師骨干隊伍建設(shè)。
4.提高教師教育理論和實踐水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢。
5.切實加強學(xué)校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)計劃，加快教師專業(yè)化發(fā)展進程。
6.組織教師撰寫教育教學(xué)論文，推薦教師文章發(fā)表。
7.進一步完善制度，落實校本教研，提高教師教科研水平和層次。
8.加強推進教育科學(xué)課題研究，力爭縣級或市級課題立項
三、具體措施
（一）進一步落實教師發(fā)展規(guī)劃，重視教師專業(yè)發(fā)展
1.重視教師專業(yè)發(fā)展，要求每位教師制定自我發(fā)展規(guī)劃。
2.落實教師發(fā)展評價方案，堅持從職業(yè)道德、教學(xué)觀念、教育教學(xué)能力、教研教改、教學(xué)效果等方面對教師進行綜合評價。
3.構(gòu)造“課改、教研、師訓(xùn)”三位一體的教師培訓(xùn)機制，繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)，積極開展
多維度教師培訓(xùn)，本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力，提升新課改實踐意識，促進教師主動積極適應(yīng)新課改。
4.重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用。堅持以老帶新，以新促老；落實骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé)，為他們的成長和作用的發(fā)揮提供平臺，充分發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)外的示范、引領(lǐng)與輻射作用。促進學(xué)校整體的內(nèi)涵發(fā)展。
�。ǘ┻M一步規(guī)范落實常規(guī)教研要求
1.不斷完善校本教研制度，實行教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制。以落實學(xué)校教研活動任務(wù)的完成及要求。
2.采取“走出去”和“請進來”的方式開展教研活動。鞏固與安溪八中的.結(jié)對交流活動，堅持與安溪一中、銘選中學(xué)等校的教學(xué)交流，定期聽課、教研收集材料，認(rèn)真參與高中校際教研活動；組織好初中片區(qū)的教研交流、期中聯(lián)考、學(xué)科競賽活動等。推進新課程改革，提高教師教研層次和水平。建立濃厚的教學(xué)教研氛圍，充分發(fā)揮各校骨干教師的示范、引領(lǐng)和帶動作用，做好“傳、幫、帶”工作，確實提高課改實效性，
3.重視校本教研，學(xué)校教研活動做到：有制度、有計劃、有記錄、有成效、有總結(jié)。各教研組每月有兩次的教育活動，備課組活動每周一次。
�。ㄈ┻M一步推進校本教育科學(xué)課題研究
1.完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問題——把課題研究和平時教育教學(xué)工作相結(jié)合。本學(xué)期要加強課題立項和研究的過程管理，力爭縣級或市級課題立項。確保課題研究有始有終，繼續(xù)做好學(xué)校課題的管理督導(dǎo)工作。
2.建立和完善教師的教科研檔案，確保我校教育科研工作始終能規(guī)范運作，有效運轉(zhuǎn)。
3.積極開展教學(xué)科研活動，以活動為載體，加強教研與科研相結(jié)合，推進教師積極參與教科研活動，全面提高教師素質(zhì)。
4.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
5.進一步加強課題管理。規(guī)范課題研究過程，做好課題申報立項工作，加強課題管理隊伍建設(shè)，發(fā)揮教研員作用，職責(zé)到人，逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。適時進行各級課題申報工作，力爭能夠參與各級課題研究工作。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實上級部門相關(guān)工作精神，深入貫徹“安全第一、積極預(yù)防、綜合治理”的工作方針，進一步強化責(zé)任意識，完善規(guī)章制度，建立長效機制，狠抓措施落實，安全工作做到“四到位”既安全教育宣傳到位、安全責(zé)任落實到位、隱患排查整改到位，演練過程落實到位，努力打造安全穩(wěn)定的`教書育人環(huán)境。
二、重點工作
（一）制度建設(shè)
1、健全各類安全管理制度，完善各種安全預(yù)案。認(rèn)真記錄安全臺賬，強化安全工作軌跡管理。
2、規(guī)范制度落實
進一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室責(zé)任人、重點崗位及全校教職員工的安全職責(zé)，層層簽訂安全教育管理責(zé)任書，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“四不放過”原則及安全工作一票否決制。
�。ǘ┙逃嘤�(xùn)
1、教育陣地建設(shè)
充分利用廣播、�？�、板報、電子屏、網(wǎng)絡(luò)、班會、家校聯(lián)合等形式進行安全教育，及時提高學(xué)生安全防范意識。
2、安全教育進課堂
班主任以《中小學(xué)生安全常識》《青少年安全預(yù)防與自救》為教材，撰寫安全課教案，保證課時、保證教育質(zhì)量，使學(xué)生掌握必要的安全常識。
3、加大培訓(xùn)力度
聘請經(jīng)驗豐富的相關(guān)人員到校進行交通、消防、食品安全等知識講座;積極組織師生、家長參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽;強化教師正確使用消防器材、電教設(shè)備；加強師生逃生演練，提高師生自護自救能力；對安保人員進行崗位技能培訓(xùn)；對食堂人員進行火、電、燃?xì)獍踩褂门嘤?xùn)。
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1、加強校園封閉式管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校門衛(wèi)崗位責(zé)任制度》、《出入校門管理制度》。
2、加強食品衛(wèi)生安全管理。加強對食堂工作人員的日常管理，規(guī)范工作流程，防止食物中毒和投毒事件發(fā)生。
3、加強校車安全管理。嚴(yán)格落實校車管理制度，健全校車信息檔案，定期對司乘人員進行安全教育，確保學(xué)生的乘車安全。
4、強化消防器材管理。明確責(zé)任人，確保消防器材有效使用。
5、建立健全學(xué)生各項活動安全預(yù)案，保障師生活動安全。
6、定期開展管制刀具收繳工作。
7、加強校園、校舍安全巡查，及時消除各類安全隱患。
8、加強值班、值宿管理。
�。ㄋ模┬@周邊整治
1、充分發(fā)揮警、校聯(lián)防機制作用，強化校門學(xué)生上放學(xué)期間秩序管理，密切聯(lián)系龍江派出所聯(lián)手協(xié)作共創(chuàng)平安學(xué)校。
2、積極爭取政府相關(guān)部門支持，加大學(xué)校周邊、露天市場及小商小販綜合治理工作。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以《xx市學(xué)校安全工作基本要求》和《xx中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高師生員工安全防范和自護自救能力，努力消除學(xué)校及周邊的安全隱患，改善育人環(huán)境，維護學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
二、工作要點：
（一）全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制
強化安全主體責(zé)任，落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的精神，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。學(xué)校與行政、班主任、任課教師，層層簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，建立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機制，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。
�。ǘ┰鷮嶉_展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，按照要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
1.加強學(xué)校警務(wù)站（室）建設(shè)。保安人員（門衛(wèi)）應(yīng)規(guī)范上崗，認(rèn)真做好學(xué)生上下學(xué)時段的交通指揮，加強上課時校園內(nèi)的巡視。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度，未經(jīng)允許，外來人員不得進入校園。嚴(yán)格車輛進出校園管理，非本校車輛禁止入內(nèi)（上級部門來校檢查除外）。進出車輛應(yīng)限時、限速、限線路。對滋擾校園治安的事件，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶊蟾�，并積極配合處理。
2.加強安全教育和安全防范。新學(xué)期開學(xué)第一天，利用開學(xué)式講話對學(xué)生進行安全教育，將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容，要落到實處。充分利用各種教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。
3.加強校舍和教育教學(xué)設(shè)備檢查。期初，開展一次安全工作大排查，特別加強對教室、實驗室、食堂、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查。特別是雨季、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、監(jiān)控設(shè)備、學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全管理。
4.繼續(xù)加強學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。進一步加強校車管理。接送學(xué)生的校車應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，督促校車運營單位加強車輛保養(yǎng)和維護。規(guī)范校車運營，強化學(xué)生在站點、上下車、車內(nèi)的安全管理。校車駕駛員、隨車教師、乘車學(xué)生要嚴(yán)格履行各自職責(zé)，全體教師要根據(jù)學(xué)校規(guī)定，及時組織乘車學(xué)生乘車，確保我校校車運營安全、有序。學(xué)校集體活動租用的交通工具，應(yīng)合法并按規(guī)定運行。
5.在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。
6.加強消防安全和演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路、人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。開展一次疏散演練，有序組織師生撤離。
7.嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，必須制訂切實可行的'安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則。執(zhí)行外出活動審批制度，活動組織處室在外出活動前3天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等）交校長審批。
8.加強學(xué)生路隊管理 。各班在去食堂就餐、出操、集會、放學(xué)均須堅持排隊制度。有帶隊教師帶領(lǐng)，學(xué)生隊伍整齊、安靜、有序。
9.認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。
�。�1）利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識。結(jié)合季節(jié)特點，每季度印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單，讓學(xué)生帶回，讓家長知曉預(yù)防知識。
�。�2）做好校園的定時消毒和學(xué)生的“晨檢”工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課上報制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，并做好備忘，隨時報告新情況。
�。�3）因傳染病缺課的學(xué)生，憑醫(yī)院出具的痊愈證明方能返校復(fù)課。
�。�4）邀請衛(wèi)生院到校開展衛(wèi)生知識講座，不斷提高預(yù)防傳染病能力。
10.嚴(yán)格學(xué)生出勤管理。執(zhí)行學(xué)生每日到校晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系，并查明原因。對未能查明原因的，應(yīng)第一時間向?qū)W校上報。嚴(yán)格執(zhí)行靜校制度，禁止學(xué)生放學(xué)后滯留在校內(nèi)。
11.用好監(jiān)控設(shè)備，關(guān)注學(xué)生在�；顒樱乐挂馔鈧�、失竊等事故的發(fā)生。
12.加強值日管理。值日教師在下課和放學(xué)時應(yīng)在樓梯口、走廊、校門口進行疏導(dǎo)指揮，避免因過于擁擠引發(fā)事故。
�。ㄈ┻M一步加強學(xué)校安全工作過程管理
根據(jù)安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。
附：主要工作安排
二月：
1.開學(xué)前安全隱患自查；。
2.上好“開學(xué)安全第一課”。
3.與新進校教師簽訂《一崗雙責(zé)》安全責(zé)任狀。
三月：
1.開展“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動。
2.加強春季傳染病預(yù)防。
3.迎接教育局校園安全檢查。
4.安全隱患自查；
四月：
1.開展“清明節(jié)”防火安全宣傳教育。
2.交通安全講座。
3.加強食堂安全衛(wèi)生管理。
4. 安全隱患自查；
五月：
1.組織開展全國防災(zāi)減災(zāi)日教育活動。
2.聘請法制副校長進行法制教育講座。
3.衛(wèi)生院來校講座，加強夏季傳染病預(yù)防。
4.安全隱患自查；
5.應(yīng)急疏散演練
六月：
1.組織開展全國“安全生產(chǎn)月”主題宣傳教育。
2.做好防汛工作，開展校園防汛應(yīng)急檢查活動。
3.集中開展防溺水安全專題警示教育。
4.暑假安全教育；
5.安全隱患自查；
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下， 以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進教研組建設(shè)。
以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐
在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。
加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
二、工作要點
1.加強課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。2.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量
加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
3、嚴(yán)抓體育、音樂特長訓(xùn)練，做好早訓(xùn)和下午的訓(xùn)練，主抓重點項目的訓(xùn)練工作。積極備戰(zhàn)中區(qū)田徑運動會和六、一文藝演出。
4、通過教育理論及教改實踐知識的學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師教育科研意識，人人參與課題。全面實施、推進“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實施，進行“有效教研”、“有效備課”“有效上課”。
三、具體措施：
1、加強音樂、體育學(xué)科教育理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
�。�1）教研、學(xué)習(xí)時間：每周一，分學(xué)科觀看優(yōu)秀錄像課。
每周三，集體學(xué)習(xí)、備課、評課。
�。�2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新課程解讀、教科處下發(fā)的學(xué)習(xí)資料和有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍、資料等。
�。�3）利用課余時間參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，積極主動參加培訓(xùn)。
2、立足課堂，以提高課堂教學(xué)效果為重點，重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
�。�1）全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高課堂效益。
（2）組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀，討論制定全年教學(xué)計劃、單元計劃、教學(xué)進度。
a、單元課、研討課，每人1—2節(jié)，積極開展評課。
b、自學(xué)教學(xué)課件的制作，以提高室內(nèi)課的教學(xué)效果。
3、 配合學(xué)校做好“傳、幫、帶”工作，老教師對青年教師言傳身教，嚴(yán)格要求，為新教師創(chuàng)造實踐與學(xué)習(xí)的'機會，積極參加送課下鄉(xiāng)活動。
4、積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、課后反思積極參加省、市、區(qū)、校的各級各類評比。
四、具體工作安排：
三月份：
1、傳達(dá)本學(xué)期教研工作計劃，明確學(xué)期的工作目標(biāo)及重點，組織教師討論交流，結(jié)合新課改反思存在的問題，立足實際，制定個人學(xué)習(xí)計劃和教研專題。在領(lǐng)悟新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，選取部分課例分組備課交流，全面、細(xì)致、深刻的理解教材的編寫意圖，把握重點、難點，圍繞“有效教學(xué)”，創(chuàng)造性的用好教材。
主要內(nèi)容：（1）教材輔導(dǎo)；（2）互動式討論；（3）研討“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)步驟與方法，進行課堂教學(xué)觀摩活動。
2、積極參加市中區(qū)小教室 “導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)改革專題研訓(xùn)班培訓(xùn)。解讀“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式基本操作要領(lǐng)。
3、分學(xué)科制定教學(xué)計劃、單元計劃、教學(xué)進度，備課。
4、組內(nèi)新課程培訓(xùn)。
四月份：
1、以教師課堂教學(xué)抽賽為契機，展示和交流“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式研究的成效，努力打造“四生”高效課堂。
2、參加音樂學(xué)科開展送課下鄉(xiāng)活動。發(fā)揮名師的龍頭輻射作用，促進城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí)，鼓勵教師立足實際，教學(xué)走出自己的特色之路。
3、在四月份參加市中區(qū)體育運動會。
五月份：
1、音樂進行教學(xué)資源庫建設(shè)。為更好地服務(wù)于教育教學(xué)，繼續(xù)搞好多媒體課件及課例資源庫的建設(shè)工作。發(fā)揮教師群體智慧，整合課程資源，實現(xiàn)共建共惠。
2、體育學(xué)科組織教學(xué)基本功比賽。根據(jù)課標(biāo)、教材要求，按照上級評選的辦法和要求，開展大練教學(xué)基本功活動，提升專業(yè)素質(zhì)。選出優(yōu)勝者參加市、省級比賽活動。
六月份：
1、為了解教師的教學(xué)行為及學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀。依據(jù)教研室有關(guān)學(xué)生監(jiān)測工作的要求，搞好學(xué)生音樂技能質(zhì)量監(jiān)測。
2、教師鍵盤樂器演奏比賽，進一步強化教師專業(yè)基本功訓(xùn)練，促進教師專業(yè)水平的提高。
3、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，將對照《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育國家體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，按照必測、抽測兩大類內(nèi)容，對部分學(xué)生進行抽測。
4、“慶·六一”文藝展演。
七月份：
1、學(xué)科考查，教研工作總結(jié)交流，總結(jié)反思本學(xué)期工作，查問題，找差距，尋路子，實現(xiàn)新突破。
2、教研組工作總結(jié)，并上報區(qū)、 普育藝體組
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想。
隨著科學(xué)的進步，社會的信息化，及社會的數(shù)學(xué)化，要求每個公民具有終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。然而學(xué)習(xí)離不開閱讀，閱讀是學(xué)習(xí)的核心。要成為每一個未來人社會生存的必備能力，必須具備一定的閱讀能力，尤其是數(shù)學(xué)閱讀能力。而小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上通常是“老師上面講，學(xué)生閉書聽”，教師把數(shù)學(xué)課變成了習(xí)題課，把數(shù)學(xué)教材變成了學(xué)生手中的習(xí)題冊，因此我們認(rèn)為在小學(xué)數(shù)學(xué)中開展這項主題式教研室順應(yīng)學(xué)生心理，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力的需要。
二、研究主題。
1、研究課的主題是：小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)。
2、突出研究點：
數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的'一個重要環(huán)節(jié)，是一種以教材為中介，學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過閱讀掌握知識的認(rèn)知活動。它和一般的閱讀過程一樣，是一個完整的心理活動過程，但是由于數(shù)學(xué)語言的符號化、邏輯化及嚴(yán)謹(jǐn)性、抽象性等特點，決定了數(shù)學(xué)閱讀不同于一般的閱讀，在研究數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)時，必須抓住數(shù)學(xué)閱讀要細(xì)讀、認(rèn)真的讀、要讀寫結(jié)合，要有較強的邏輯思維能力。學(xué)生能準(zhǔn)確理解數(shù)學(xué)文章中的字、語、句的意思，對文字語言、符號語言、圖形語言能夠進行互相轉(zhuǎn)化，知道例題求解過程中的每一步來龍去脈。
三、研究目標(biāo)、
1、通過數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、方法的指導(dǎo)，促使學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的熱情高漲。
2、重視數(shù)學(xué)閱讀，促使個別化學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都達(dá)到最優(yōu)學(xué)習(xí)效果。
3、通過數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)，促使學(xué)生數(shù)學(xué)語言更精確，數(shù)學(xué)交流能力得到提高。
四、實施步驟。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，深入研究，為研究的開展做好充分的準(zhǔn)備。
2、總結(jié)經(jīng)驗，分析現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生的特點，調(diào)查研究，確定研究的方案。
第二階段：實施階段。
1、學(xué)習(xí)運用方案，提高參與教師的科研意識，明確本主題教研的意義、內(nèi)容、要求、方法、操作步驟等。
2、根據(jù)實施方案，有計劃，有步驟，有目的的開展研究工作。
3、以教研活動、討論為主要方式，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊小結(jié)。
第三階段：實驗總結(jié)。
匯總有關(guān)資料，討論、總結(jié)活動經(jīng)驗，寫主題教研報告。
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