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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-15 17:23:09 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃模板集錦五篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃模板集錦五篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)!睘槠鯔C(jī),進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié),全面推行“安全工作精細(xì)化”!鞍踩赜谔┥健,將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)

  2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理,明確“一日校長”的職責(zé)范圍,并由值日行政牽頭,細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作,加強(qiáng)對學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管,規(guī)范學(xué)生“過火”的活動(dòng)行為。

  3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時(shí)反饋。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理,加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作,落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度,嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。

  5.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足,以便及時(shí)整改。

  6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查,檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域,形成記錄,并及時(shí)做好整改工作。

  7.密切家校聯(lián)系。每逢周末,利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的`安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》,共同教育學(xué)生,構(gòu)筑安全防線。

  二、多渠道、多形式開展安全教育。

  充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,對學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。

  三、各月份工作安排

  二月份:

  1.上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。

  2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”,切實(shí)落實(shí)好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

  3.加強(qiáng)晨檢,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤,痊愈后方可入校,防止傳染。

  4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育,有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病,要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,開窗通風(fēng),提高自我保護(hù)意識(shí)。

  5.舉行第一次消防疏散演練。

  三月份:

  1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。

  2.各班對本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,切實(shí)保障乘車學(xué)生安全,并填寫乘車信息調(diào)查表。

  3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責(zé)任書。

  4. 抓好安全教育日(周)教育活動(dòng)。

  5.排查校園安全隱患,及時(shí)落實(shí)整治措施,認(rèn)真做好整改工作。

  四月份:

  1.做好清明節(jié)前安全教育。

  2.召開期中家長會(huì),做好安全宣傳教育。

  3.排查危險(xiǎn)水域,設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。

  4.與安海醫(yī)院聯(lián)系,舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座。(暫定)

  5. “五一”放假安全教育,簽訂安全責(zé)任書。

  五月份:

  1.與安海消防中隊(duì)掛鉤,舉辦消防安全知識(shí)講座,舉行消防應(yīng)急疏散演練。

  2.加強(qiáng)防溺水安全教育。

  3. 開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。

  六月份:

  1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。

  2.做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。

  3.舉行應(yīng)急疏散演練。

  七月份:

  1.做好暑假護(hù)校值班安排。

  2.加強(qiáng)暑假安全教育,分發(fā)《告家長書》。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  為了“兩基”迎接國檢順利通過和全面貫徹實(shí)施國家教委,衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神和教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“整臟治亂”的工作,切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂以下計(jì)劃:

  一、完善管理機(jī)制,突出管理職能。

  成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:楊鵬、廖昌發(fā),成員:各班班主任及總務(wù)主任等成員,并組成我!罢K治亂”小組。發(fā)揮主要職能:定期召開衛(wèi)生工作會(huì)議,進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、組長主要工作制訂并落實(shí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,健康教育計(jì)劃,《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。

  并通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào),國旗下講話,班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

  (1)、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,并按“三項(xiàng)競賽”要求完成衛(wèi)生工作,保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

 。2)、辦公室,遠(yuǎn)教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀。

 。3)、衛(wèi)生檢查辦法:由衛(wèi)生組長和學(xué)生組成的檢查人員進(jìn)行每周檢查3次以上;檢查方式,采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,進(jìn)行周一、周四全面檢查,其余為不定期檢查,每周公布檢查結(jié)果,班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核,評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

  (4)、開展衛(wèi)生保健活動(dòng),衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

  三、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)從全校14個(gè)班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末衛(wèi)生總分值的基礎(chǔ)上加)

 。2)每位衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)生到期末評為校園衛(wèi)生標(biāo)兵。學(xué)校抽出一定資金買獎(jiǎng)品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  以上的各項(xiàng)制度望全校師生積極配合,為學(xué)校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量,爭取把我校的衛(wèi)生做得更好。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  二月

  1、在學(xué)校的總體工作計(jì)劃下,制定本組的本學(xué)期工作計(jì)劃。包括舞蹈隊(duì)、管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的各隊(duì)的詳細(xì)訓(xùn)練、發(fā)展計(jì)劃。

  2、確定本學(xué)期本組的教研活動(dòng)時(shí)間。

  3、在開學(xué)初各個(gè)年級、班級復(fù)習(xí)歌曲《國歌》、《校歌》。為學(xué)校的升旗儀式做好準(zhǔn)備。

  4、做好本學(xué)期的教學(xué)安排,提前準(zhǔn)備出研究課、家長開放日的教案。

  5、做好學(xué)校的臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。做好臨時(shí)觀摩的準(zhǔn)備。

  6、完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)。每月的教學(xué)反思、每周的.寫字作業(yè)。

  7、申報(bào)教研組科研課題:要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。

  三月

  1、認(rèn)真完成本職的教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真做好各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的工作。工作中細(xì)致認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

  3、完成學(xué)校的各項(xiàng)作業(yè)。

  4、準(zhǔn)備四月份的研究課,制定出研究課的教案、試講。

  5、完成學(xué)校臨時(shí)性工作。

  6、準(zhǔn)備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點(diǎn):研究課重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律、課上的行為習(xí)慣、音樂課的規(guī)范

  四月

  1、組內(nèi)教研活動(dòng)按時(shí)展開。

  2、作好組內(nèi)研究課。

  3、完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

  4、迎接中心的督導(dǎo)工作。重點(diǎn):研究課

  五月

  1、學(xué)校新課程研討會(huì)。準(zhǔn)備材料、課;(5月18日)

  2、配合少先隊(duì)進(jìn)行主題為:國歌唱響的班級合唱比賽

  3、學(xué)校的“京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。準(zhǔn)備一節(jié)課參賽

  六月

  1、做好學(xué)生的成長記錄手冊。每個(gè)班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要認(rèn)真填寫

  2、做好各個(gè)班級的音樂教學(xué)工作。并把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和感想用文字的形式表現(xiàn)出來

  3、配合學(xué)校做好各項(xiàng)臨時(shí)性的工作

  七月

  做好期末復(fù)習(xí)總結(jié)工作

  完成學(xué)校的期末工作。學(xué)生考試、成績錄入、總結(jié)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“凡有所讀,皆成性格”。學(xué)生僅僅靠“吃”教科書成長是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那只是知識(shí)海洋中的一滴水。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,一至九年級學(xué)生課外閱讀總量不少于410萬字。要讓學(xué)生與經(jīng)典為友,與好書同行,與大師對話,時(shí)刻讓書籍充實(shí)心靈,滌蕩情感,優(yōu)化氣質(zhì),豐滿學(xué)生的生命,增添生命的底色。為了讓學(xué)生心靈沐浴書香,讓書香推動(dòng)學(xué)校課程、區(qū)“一校一品”建設(shè),和國家“學(xué)校特色發(fā)展的校本研究”之“小學(xué)生經(jīng)典閱讀研究”的研究工作,制定此研究活動(dòng)計(jì)劃。

  二、閱讀目標(biāo)

  1、培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,養(yǎng)成自主、持久、愉悅的愛書、愛讀書的好習(xí)慣;“不動(dòng)筆墨不看書”,養(yǎng)成做讀書筆記,在自認(rèn)為主要處、精彩處劃波浪線等習(xí)慣;以及謙讓、友愛、交流、合作、不妨礙他人等習(xí)慣。

  2、增長學(xué)生知識(shí);在積累知識(shí)的同時(shí),把握一生中語言發(fā)展的最佳期(少兒期),發(fā)展、錘煉、豐富語言,提高學(xué)生的閱讀能力、語言表述和寫作能力。

  3、拓展精神世界和心靈空間。豐富學(xué)生人文內(nèi)涵,增強(qiáng)綜合素質(zhì),收獲人生好習(xí)慣,受益一生。

  三、活動(dòng)措施

  (一)制訂班級計(jì)劃。各班扎實(shí)有序地開展讀書活動(dòng)。

  (二)繼續(xù)打造書香校園。

  1、設(shè)立班級圖書角。圖書資源共享,濃化讀書氛圍。

  2、落實(shí)讀書時(shí)間,優(yōu)化閱讀模式。晨誦——早上到校后即放聲朗讀、背誦;午看——中午到校后即默看課外書刊;課中讀——閱讀課中,可教師(學(xué)生)領(lǐng)讀;學(xué)生自主讀、展示讀、交流讀;倡導(dǎo)師生同讀(同一本書和同時(shí)讀書)。每天保證在校閱讀時(shí)間30—60分鐘。學(xué)校晨午檢查,每天通報(bào)情況。

  3、學(xué)校開放圖書室。每周二、三、四朝讀時(shí),分別向?qū)W前班、一、二年級,三、四年級,五、六年級借閱。

  (三)筑造書香家庭。(班主任、語文教師要利用家長會(huì)等為家長講明課外閱讀,對孩子做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,幫家長樹立大語文觀、正確的'課外閱讀觀)

  1、為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能地充實(shí)相關(guān)圖書。

  2、請家長督促閱讀時(shí)間:每晚就寢前、雙休日、節(jié)日、寒暑假空閑時(shí)或閱讀,或摘抄,或記日記,或?qū)懽x后感;平時(shí)每天在家閱讀時(shí)間30分鐘以上。

  3、開展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括:讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的少兒電視節(jié)目等。

  4、利用社會(huì)舞臺(tái)。利用節(jié)假日、周末,可逛逛書市,適當(dāng)購買圖書;可到市圖書館,辦借書證,借閱圖書。

  (四)建立激勵(lì)機(jī)制,評價(jià)促讀。

  1、各班級建立圖書閱讀、管理、交流、評價(jià)等制度。

  2、進(jìn)行家庭、校內(nèi)閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多,誰的收獲最大。

  3、學(xué)校組織讀書活動(dòng)比賽。

  4、組織評比 “閱讀大王”“讀書明星”“書香家庭” “書香班級”等優(yōu)秀集體和個(gè)人,并納入班主任納入工作考核之中。

  四、閱讀內(nèi)容(見《經(jīng)典閱讀》讀本

  五、活動(dòng)安排

  9月:安排學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

  10~11月:1、完善經(jīng)典閱讀評價(jià)制度

  2、以班級為單位開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)。

  12月:全校經(jīng)典閱讀知識(shí)競賽或誦讀比賽活動(dòng)。

  1月:1、經(jīng)典閱讀誦讀抽背考評;

  2、經(jīng)典閱讀全面考評。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  新的一個(gè)學(xué)期又開始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了,我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚,在班主任工作方面也開展得井井有條,雖然本班級的各科成績還是排在后面,在上個(gè)學(xué)期的文明班評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛(wèi)生等方面,學(xué)生得到了提高,尤其是在班干部的培養(yǎng)方面,成績比較突出,在以張亞麗同學(xué)為正班長,何潤香同學(xué)為副班長,以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期,我們的班級計(jì)劃如下:

  一、創(chuàng)建精英班級,做有志向的學(xué)生

  就本班的實(shí)際而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差距很大,全班24名中,有14位是本班的學(xué)生,但由于本班的上營下來的學(xué)生較多,還有甚者是個(gè)位數(shù)的成績。就上個(gè)學(xué)期來看,本班的精英學(xué)生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在這個(gè)學(xué)期里,要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。

  首先,把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生,選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女,每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責(zé)是:,主要記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同學(xué)打架了,讓值日班干去調(diào)查,把其中的來龍去脈了解清楚以后,再把肇事的學(xué)生一起,到班主任處匯報(bào)情況,然后,由班干用書面的形式記錄下來,再讓肇事的學(xué)生聽取教育后,寫出自己的反思,以及自己的奮斗方向。

  其次,在班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比如,yjbys網(wǎng)學(xué)校的一些通知,交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如,每周的班會(huì)課主題,讓何潤香同學(xué)書寫。并由他們來主持。在開學(xué)之初,我征集了特色課程表,也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計(jì)的表格,我再用書法填上課程。

  再次,不管在我所任教的語文科目上,還是平常的班主任工作中,我都會(huì)有一些可選的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如,作文展,我讓學(xué)生寫好以后,再在班里宣讀自己的作品,然后,我再對這些作品逐個(gè)面批,最后讓他們抄正后,在班里展示。這樣,對于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來說,他們就將會(huì)獲得更多的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)。

  最后,要成為一個(gè)精英班級,還應(yīng)該要學(xué)會(huì)讓出舞臺(tái)。我的課堂里,幾乎不少于10分鐘,讓學(xué)生上黑板去書寫。比如,一些字詞、寫句子、設(shè)計(jì)板書等。在每天的中午寫字課的時(shí)候,我先讓班長張錦城把三個(gè)例字寫在黑板上,然后請三位同學(xué)到黑板上寫,其他同學(xué)在臺(tái)下用田字本寫,我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來指導(dǎo),一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè),這樣更容易起到帶頭的作用。

  二、 重視實(shí)踐操作,拓展活動(dòng)空間

  1、提高學(xué)生全面素質(zhì)

  我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面:一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學(xué)模式,讓孩子們在課堂上自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。在教師的啟發(fā)下,使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新,敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學(xué)生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式,讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中,逐步形成聽、說、讀、寫的技能,開發(fā)潛在的'創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學(xué)生的知識(shí)不能只靠教師的傳授,應(yīng)該由學(xué)生自己獲取,因此要鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,不斷拓寬知識(shí)背景,為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目,指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書卡片,舉辦讀書交流會(huì),讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實(shí)行真正解放。開放學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等,讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)其所好。

  2、形成健康文明行為

  作為班主任,更是應(yīng)該抓好每個(gè)細(xì)節(jié),對班級里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心,要對學(xué)生循循善誘,曉之以理,動(dòng)之以情,讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時(shí),在班級里開展?fàn)幾鑫拿魃、守紀(jì)生、愛學(xué)生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動(dòng),讓學(xué)生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng)過程,提高自己的道德修養(yǎng)。另外,少先隊(duì)中隊(duì)工作要有條不紊,經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)、主題班隊(duì)、假日小隊(duì)等活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社會(huì)大熔爐中經(jīng)受鍛煉,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、善于理財(cái)?shù)钠焚|(zhì),學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

  三、 營造班級文化,開展形式多樣的班級活動(dòng)

  一個(gè)良好班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)在:目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn):

  (1) 確立班級奮斗目標(biāo):

  開學(xué)第一周,我就要求學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且把這些計(jì)劃寫在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對照看一看。并且,利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。然后,我打算利用班會(huì)課,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行交流,我再根據(jù)學(xué)生的意愿,確立班級奮斗目標(biāo)。

  (2) 組建班委會(huì):

  根據(jù)學(xué)生的意愿,對班里成績優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好,樂于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外,我還對班里的學(xué)生進(jìn)行分組,既有平時(shí)的六人學(xué)習(xí)小組,組長采用流動(dòng)式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長,他們是自愿方式產(chǎn)生,并得按要求完成任務(wù)。

  (3)組織開展班級活動(dòng):

  1、法在我身邊系列活動(dòng)?梢栽诎嗉壚镩_展七個(gè)一活動(dòng):記住一條法律小知識(shí);進(jìn)行一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報(bào)比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進(jìn)行一次法律知識(shí)競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳?。加強(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育,增強(qiáng)孩子們的法制觀念,提高明辨是非能力,使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

  2、開展綠色環(huán)保系列活動(dòng)。如進(jìn)行收集廢電池,撿白色垃圾,寫環(huán)保作文,舉行樹文明新風(fēng),樹環(huán)保意識(shí)大地繪畫比賽,評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士,申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站等,從施展個(gè)人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性,從而也為孩子們將來走向社會(huì)具有自己獨(dú)特的思維角度播下了種子。

  3、體驗(yàn)感恩系列活動(dòng)。通過登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗(yàn),讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長,把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,更重要的是在親自實(shí)踐體驗(yàn)的過程中,孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸?shí)的情感,真正開動(dòng)了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動(dòng),項(xiàng)目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等,讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

  4、評優(yōu)系列活動(dòng)。學(xué)?梢越(jīng)常開展評選百花獎(jiǎng)(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項(xiàng)小明星、十佳小()家、愛()生等活動(dòng),每學(xué)年或每學(xué)期評選一次,長期堅(jiān)持,形成制度,讓每個(gè)孩子可以根據(jù)自身特點(diǎn)自定目標(biāo),自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力,既體現(xiàn)一個(gè)向目標(biāo)奮進(jìn)的創(chuàng)生過程,也增強(qiáng)自己的自信心。如在 百花獎(jiǎng)的評選過程中,我們要通過班級民意調(diào)查,語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試,音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實(shí)踐測試,再匯總評定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示,最后才能成為這屆的百花獎(jiǎng)得主,它要比三好生的榮譽(yù)還高,凡被評為百花獎(jiǎng)的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。

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