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本學期教學計劃

時間:2023-05-01 01:42:46 學期工作計劃 我要投稿

本學期教學計劃

本學期教學計劃 (中國大學網 unjs.com)   2010—2011學年第一學期教學工作計劃   教學工作是學校的中心工作,良好的教學質量是學校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進一步提高教育教學質量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結上學期工作的基礎上,從我校實際情況出發(fā),特制定2010—2011學年第一學期教學計劃:   一、教學目標   加大力度狠抓教學,努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學生發(fā)展為本,以教育科研為先導,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學模式,倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質教育,全面提高教學質量。   二、具體工作  。ㄒ唬┻M一步規(guī)范教學常規(guī),向規(guī)范管理要質量   1、統(tǒng)籌安排,加強管理。   本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,加強日常指導檢查,認真開展學科教學質量調查研究工作,發(fā)現問題,認真分析,及時了解教學質量狀況,通過調研發(fā)現問題,調整策略,全面提高。進一步強化學校電化教育工作,充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學校電教、教學信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設備的維護,保證設備的使用率和完好率。規(guī)范學校學籍管理工作,嚴格學生按照上級要求進行學生的轉入、轉出等工作,努力實現學籍的信息化管理。   2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。   我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,保證教學質量的提高。  。1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設計,抓重點難點(根據生情、班情、師情),優(yōu)化學習方法,合理分配好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學生好的思維方法,記學生普遍存在的問題,記學生的困惑。  。2)上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道,所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課,轉變教學方式,強化技能訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導學生研究性、合作性、探究性學習,為學生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,形成自己獨特的教學風格。  。3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),向課堂40分鐘要質量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量,引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。   A、作業(yè)設置。除語文、數學、英語、美術、書法等學科外,其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。   B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。   4.聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領導要加強班級隨機聽課,注重指導實效。每學期,教導主任至少聽評課30節(jié),組長聽評課25節(jié),教師之間聽評課20節(jié)。   5.做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓,創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內展開,45歲以下的教師必須參加,先在組內聽課評課,每組選送2人參加學校微型課賽,決出先后名次,并給予適當獎勵。  。ǘ┙逃蒲   1、加強教師的師德培訓   學習“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻的意識,并融入日常教學當中去,關注每一個學生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。   2、抓實校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質。   我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動,促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。   指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動,加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結,期末對教研組進行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學質量。   3、學校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經驗介紹,加強教育教學成果的交流,積極營造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。   (三)加強校園文化建設,豐富興趣班活動   1、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導處根對活動開展的情況進行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術風采,以提升學校教育的品味和內涵。   2、開展學科競賽活動。本學期,我們將結合上級教學研究部門組織的各類教學競賽,認真準備,提前規(guī)劃,爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應的成績,不斷提升學校綜合競爭力。   四、具體工作安排   九月份:   1.做好開學初的各項準備工作。   2、學生報名、注冊,學籍建檔、整理學籍。   3、召開一年級家長會,六年級教師會議。   4、教研組、備課組及各學科教師作好教學工作計劃。   5、開展好各學科教研活動。   6.各組報興趣班計劃,開始興趣課活動。   7、教學常規(guī)檢查。   8、開展校內推門課活動。   9、各組上報組內微型課活動安排。   10、電教設備問題排查及處理。   11、電教、儀器賬目核對規(guī)范化。   12、做好《信息技術環(huán)境下綜合實踐活動的研究》課題結題工作。   13、2010年秋季電教材的驗收入庫。   十月份:   1.教導處對教學設計、作業(yè)批閱進行檢查。   2、教導處對教學設計、作業(yè)批閱檢查情況進行反饋。   3、舉辦各年級以學科為主題的展示活動。   4.組內微型課活動,評選優(yōu)質微型課候選人。   5、安排期中考試工作。   6、教師辦公室接入學校局域網及Internet網。   十一月份:   1、期中考試情況總結。   2、全校微型課聽課、評課、評獎。   3、召開教研組長會議。   4、開展學科競賽活動。   5、各年級組多媒體使用及管理情況檢查。   十二月份:   1.教學常規(guī)檢查。教導處對教學設計、作業(yè)批閱進行檢查。   2、舉辦興趣班活動成果展示。   3.期末檢測、測評、質量分析、總結工作。   4.教學工作總結。(包括個人總結、教研組總結、師徒總結) 5.做好教學資料的收集工作,上報各項教學材料。   以上具體工作安排將根據區(qū)教研室的工作安排有所調整,將另行通知。   西苑路實驗小學 2010-8-30

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