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中段下學(xué)期工作計(jì)劃
本學(xué)期,我段將根據(jù)《園工作計(jì)劃補(bǔ)充意見(jiàn)》,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在《綱要》和《指南》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
一、主要工作任務(wù)和措施:
1、從區(qū)域活動(dòng)入手,組織全段教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣,探索和研究幼兒的學(xué)習(xí)方式。各班教師應(yīng)注意整體區(qū)域設(shè)置的合理性,有針對(duì)性地創(chuàng)設(shè)特色區(qū)域,給幼兒創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)的時(shí)間和空間;鼓勵(lì)支持幼兒自主地選擇計(jì)劃活動(dòng),促進(jìn)幼兒自主能力的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),有針對(duì)性地觀察、記錄、分析、反思、總結(jié),及時(shí)調(diào)整策略,使計(jì)劃與幼兒興趣更好地相結(jié)合,充分發(fā)揮區(qū)域特有的教育功能。
2、將促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,創(chuàng)設(shè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),配合學(xué)園開(kāi)設(shè)的“小明星廣播電臺(tái)”,請(qǐng)各班幼兒輪流當(dāng)“小小播音員”,教師要提前一周準(zhǔn)備好播放材料,取得家長(zhǎng)的支持與配合,使幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展。
3、繼續(xù)開(kāi)展“早期閱讀”的課題研究,引進(jìn)北師大早期閱讀研究中心的“分享閱讀”理論,確定口語(yǔ)發(fā)展比較好的中四班為試點(diǎn)班,在“迪科奕陽(yáng)”教材的引領(lǐng)下,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,提高幼兒的閱讀能力。
4、提高每月一次“親子活動(dòng)”的質(zhì)量。要求各班教師提前一周與家長(zhǎng)幼兒商量確定活動(dòng)內(nèi)容,共同做好材料準(zhǔn)備,充分發(fā)揮不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),讓家長(zhǎng)間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享,注重活動(dòng)過(guò)程身心的愉悅,讓每一位家長(zhǎng)與幼兒都能愉快地度過(guò)每一次的“親子活動(dòng)”,體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣。
二、月份安排:
。ㄒ唬┒、三月份:
1、各班整理教室,調(diào)整班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域。
2、補(bǔ)充修改年段、班級(jí)工作計(jì)劃。
3、組織教師利用課余時(shí)間進(jìn)行氣排球訓(xùn)練,參加園工會(huì)慶“三 八”活動(dòng)比賽。
4、調(diào)整課題計(jì)劃,確定試點(diǎn)班,繼續(xù)實(shí)施。
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1、各班交流主題開(kāi)展及區(qū)域材料投放情況。
2、學(xué)科帶頭人向拉手園開(kāi)放科學(xué)活動(dòng)觀摩。
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1、各班開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)”主題系列活動(dòng)。
2、課題試點(diǎn)班反饋研究情況,展示初步研究成果。
3、做好“歡慶六一”準(zhǔn)備活動(dòng)。
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1、“歡慶六一游園”活動(dòng)。
2、 交流年段班級(jí)工作總結(jié)及課題總結(jié)。
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