高一物理下學期教學工作計劃5篇
引導語:教學工作計劃精心組織理論學習,提高學習的針對性和實效性,主要圍繞以下專題開展學習活動,下面是小編整理的高一物理下學期教學工作計劃,歡迎大家閱讀。
高一物理下學期教學工作計劃篇1
一、關于教學計劃的說明:
本學期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊,共三章,分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定律》和第七章《機械能》,每周3.5課時。
二、教學目標:本學期完成以下教學目標。
1.知識目標:以平拋運動和勻速圓周運動為例,研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現及其在天體運動中的應用;功和能的概念,以及動能定理和機械能守恒定律。
2.方法目標:學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發(fā)現過程中的思路和方法。
3.能力目標:培養(yǎng)學生分析問題的能力;培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。
三、教材分析:
第五章《曲線運動》可分為三個單元:
第一單元第一節(jié),講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.
第二單元第二節(jié)、第三節(jié),講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解,并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律,這是本章的一個重點內容.
第三單元第四節(jié)、第五節(jié),第六節(jié)、第七節(jié),講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.
分析勻速圓周運動的實例以及離心現象.
第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元:
第一單元第一節(jié),學習開普勒關于行星運動描述的有關知識.
第二單元第二節(jié)和第三節(jié),學習萬有引力定律的知識.
第三單元第四節(jié)至第六節(jié),學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.
第七章《機械能》可分為四個單元:
第一單元第一節(jié)和第二節(jié),講述功和功率。
第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。
第三單元第六、七節(jié),講述機械能守恒定律及其應用。
第四單元第八節(jié),講述伯努利方程,為選學內容。
四、教學進度表:
時間課題內容器材作業(yè)第一周 一、曲線運動二、運動的合成和分解第二周三、平拋物體的運動習題課四、勻速圓周運動第三周五、向心力 向心加速度六、勻速圓周運動的實例分析七、離心現象及其應用第四周習題課習題課一、行星的運動第五周二、萬有引力定律三、引力常量的測定習題課第六周四、萬有引力定律在天文學上的應用五、人造衛(wèi)星 宇宙速度六、行星、恒星、星系和宇宙第七周習題課習題課習題課第八周一、功二、功率三、功和能第九周習題課四、動能 動能定理五、重力勢能第十周習題課習題課習題課第十一周六、機械能守恒定律七、機械能守恒定律的應用第一周
高一物理下學期教學工作計劃篇2
一、關于教學計劃的說明:
本學期繼續(xù)使用教科版《必修二》,共五章,分別為第一章《拋體運動》、第二章《勻速圓周運動》、第三章《萬有引力定律》、第四章《機械能和能源》和第五章《經典力學的成就與局限性》
二、教學目標:
本學期完成以下教學目標。
1. 知識目標:以平拋運動和勻速圓周運動為例,研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現及其在天體運動中的應用;功和能的概念,以及動能定理和機械能守恒定律。
2. 方法目標:學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發(fā)現過程中的思路和方法。
3. 能力目標:培養(yǎng)學生分析問題的能力;培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。
三、教材分析:
第一章《拋體運動》可分為兩個單元:
第一單元第一節(jié),講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.
第二單元第二節(jié)、第三節(jié),講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解,并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律,這是本章的一個重點內容.
第二章勻速圓周運動可分為兩個單元:
第一單元第一節(jié)、第二節(jié),講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.
分析勻速圓周運動的實例以及離心現象.
第二單元第三節(jié)、第四節(jié),講述圓周運動的實例分析
第三章《萬有引力定律》章可分為三個單元:
第一單元第一節(jié),學習開普勒關于行星運動描述的有關知識.
第二單元第二節(jié)和第三節(jié),學習萬有引力定律的知識.
第三單元第四節(jié),學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.
第四章《機械能》可分為四個單元:
第一單元第一節(jié)和第二節(jié),講述功和功率。
第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。
第三單元第六、七節(jié),講述機械能守恒定律及其應用。
第五章《經典力學的成就與局限性》只有一個單元,即經典力學的成就與局限性。
四、教學進度表:
教學進度周計劃安排表
周次日期
12.21—2.27曲線運動及習題課
22.28—3.06運動的合成及分解、平拋運動
33.07—3.13平拋運動及習題課
43.14—3.20第一章測試及講解
53.21—3.27圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度
63.28—4.03圓周運動的實例分析及習題課
74.04—4.10圓周運動部分練習及單元測試
84.11—4.17天體運動及萬有引力定律
94.18—4.24萬有引力定律的應用及習題課期中復習
104.25—5.01期中考試
115.02—5.08功、功率及習題課
125.09—5.15勢能、動能、動能定理
135.16—5.22動能定理習題課
145.23—5.29機械能守恒定律、能源的開發(fā)與利用
155.30—6.05經典力學的成就與局限性
166.06—6.12電荷、電荷守恒定律、庫侖定律
176.13—6.19電場、電場強度和電場線、電勢差及習題課
186.20—6.26電勢差與電場強度的關系、電容器和電容
196.27—7.03靜電的利用及危害及靜電場單元檢測
207.04—7.09期末復習及期末考試
高一物理下學期教學工作計劃篇3
一、關于教學計劃的說明:本學期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊,共三章,分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定律》和第七章《機械能》,每周3.5課時。
二、教學目標:本學期完成以下教學目標。
1. 知識目標:以平拋運動和勻速圓周運動為例,研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現及其在天體運動中的應用;功和能的概念,以及動能定理和機械能守恒定律。
2. 方法目標:學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發(fā)現過程中的思路和方法。
3. 能力目標:培養(yǎng)學生分析問題的能力;培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。
三、教材分析:
第五章《曲線運動》可分為三個單元:
第一單元第一節(jié),講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.
第二單元第二節(jié)、第三節(jié),講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解,并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律,這是本章的一個重點內容.
第三單元第四節(jié)、第五節(jié),第六節(jié)、第七節(jié),講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.
分析勻速圓周運動的實例以及離心現象.
第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元:
第一單元第一節(jié),學習開普勒關于行星運動描述的有關知識.
第二單元第二節(jié)和第三節(jié),學習萬有引力定律的知識.
第三單元第四節(jié)至第六節(jié),學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.
第七章《機械能》可分為四個單元:
第一單元第一節(jié)和第二節(jié),講述功和功率。
第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。
第三單元第六、七節(jié),講述機械能守恒定律及其應用。
第四單元第八節(jié),講述伯努利方程,為選學內容。
四、教學進度表:
時間
課題
內容
器材
作業(yè)
第一周
一、曲線運動
二、運動的合成和分解
第二周
三、平拋物體的運動
習題課
四、勻速圓周運動
第三周
五、向心力 向心加速度
六、勻速圓周運動的實例分析
七、離心現象及其應用
第四周
習題課
習題課
一、行星的運動
第五周
二、萬有引力定律
三、引力常量的測定
習題課
第六周
四、萬有引力定律在天文學上的應用
五、人造衛(wèi)星 宇宙速度
六、行星、恒星、星系和宇宙
第七周
習題課
習題課
習題課
第八周
一、功
二、功率
三、功和能
第九周
習題課
四、動能 動能定理
五、重力勢能
第十周
習題課
習題課
習題課
第十一周
六、機械能守恒定律
七、機械能守恒定律的應用
高一物理下學期教學工作計劃篇4
一、關于教學計劃的說明
本學期繼續(xù)使用滬科版《必修二》。全書共六章,分別為第一章《怎樣研究拋體運動》、第二章《研究圓周運動》、第三章《動能的變化與機械功》、第四章《能量守恒與可持續(xù)發(fā)展》、第五章《萬有引力與航天》、第六章《經典力學與現代物理》。
二、教學目標:本學期完成以下教學目標。
知識目標:①以拋體運動和速圓周運動為例,研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;②功和能的概念,以及動能定理和機械能守恒定律;③萬有引力定律的發(fā)現及其在天體運動中的應用;④了解相對論和量子論現代物理知識。
方法目標:學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發(fā)現過程中的思路和方法。
能力目標:培養(yǎng)學生分析問題的能力;培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理問題的能力。
三、教材分析:
第一章《研究拋體運動》可分為兩個部分:
第一部分第一節(jié)、第二節(jié),研究平拋運動特點及其規(guī)律物。
第二部分第三節(jié),研究斜拋運動的基本方法──運動的合成和分解,并用這個方法具體研究拋體運動的特點和規(guī)律,這是本章的一個重點內容。 補充知識:從特殊到一般講述研究曲線運動的基本方法。
第二章《研究圓周運動》可分為兩個部分:
第一部分第一節(jié)、第二節(jié),講述圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。分析勻速圓周運動的規(guī)律和實例。
第二部分第三節(jié)、第四節(jié),講述圓周運動的實例分析以及離心現象。
第三章《動能的變化和機械能》可分為四個部分:
第一部分第一節(jié)探究動能變化與做工的關系。
第二部分第二節(jié),講述功和功率相關知識。
第三部分第三節(jié),講述動能和動能定理及其應用。
第四章《動能的變化和機械能》可分為四個部分:
第一部分第一節(jié)勢能和機械功的相關知識
第二部分第二節(jié)和第三節(jié),研究機械能和能量的守恒定律及能量的轉化(重點)
第三部分第三節(jié),能源與可持續(xù)發(fā)展
第五章《萬有引力與航天》可分為三個部分:
第一部分第一節(jié),學習開普勒關于行星運動描述的有關知識.
第二部分第二節(jié)和第三節(jié),學習萬有引力定律的`知識.
第三部分第四節(jié),學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.
第六章《經典力學的成就與局限性》經典力學的成就與局限性和現代物理學的發(fā)展。
高一物理下學期教學工作計劃篇5
一、關于教學計劃的說明:
本學期繼續(xù)使用教科版《必修二》,共五章,分別為第一章《拋體運動》、第二章《勻速圓周運動》、第三章《萬有引力定律》、第四章《機械能和能源》和第五章《經典力學的成就與局限性》
二、教學目標:本學期完成以下教學目標。
1。知識目標:以平拋運動和勻速圓周運動為例,研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現及其在天體運動中的應用;功和能的概念,以及動能定理和機械能守恒定律。
2。方法目標:學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發(fā)現過程中的思路和方法。
3。能力目標:培養(yǎng)學生分析問題的能力;培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。
三、教材分析:
第一章《拋體運動》可分為兩個單元:
第一單元第一節(jié),講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.
第二單元第二節(jié)、第三節(jié),講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解,并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律,這是本章的一個重點內容.
第二章勻速圓周運動可分為兩個單元:
第一單元第一節(jié)、第二節(jié),講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律.
分析勻速圓周運動的實例以及離心現象.
第二單元第三節(jié)、第四節(jié),講述圓周運動的實例分析
第三章《萬有引力定律》章可分為三個單元:
第一單元第一節(jié),學習開普勒關于行星運動描述的有關知識.
第二單元第二節(jié)和第三節(jié),學習萬有引力定律的知識.
第三單元第四節(jié),學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.
第四章《機械能》可分為四個單元:
第一單元第一節(jié)和第二節(jié),講述功和功率。
第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。
第三單元第六、七節(jié),講述機械能守恒定律及其應用。
第五章《經典力學的成就與局限性》只有一個單元,即經典力學的成就與局限性。
四、教學進度表:
教學進度周計劃安排表
周次日期
12.21—2.27曲線運動及習題課
22.28—3.06運動的合成及分解、平拋運動
33.07—3.13平拋運動及習題課
43.14—3.20第一章測試及講解
53.21—3.27圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度
63.28—4.03圓周運動的實例分析及習題課
74.04—4.10圓周運動部分練習及單元測試
84.11—4.17天體運動及萬有引力定律
94.18—4.24萬有引力定律的應用及習題課期中復習
104.25—5.01期中考試
115.02—5.08功、功率及習題課
125.09—5.15勢能、動能、動能定理
135.16—5.22動能定理習題課
145.23—5.29機械能守恒定律、能源的開發(fā)與利用
155.30—6.05經典力學的成就與局限性
166.06—6.12電荷、電荷守恒定律、庫侖定律
176.13—6.19電場、電場強度和電場線、電勢差及習題課
186.20—6.26電勢差與電場強度的關系、電容器和電容
196.27—7.03靜電的利用及危害及靜電場單元檢測
207.04—7.09期末復習及期末考試
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