實(shí)用的幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過得飛快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想
上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在游戲識(shí)字、英語(yǔ)聽讀、口語(yǔ)表達(dá)、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:
1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。
2、音樂活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一。
3、美術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等。
隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。因此,本學(xué)期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高幼兒園教育教學(xué)水平,將教研工作真正落到實(shí)處。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并匯報(bào)交流等。
3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等,教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學(xué)期至少寫一篇。
。ǘ⒆ズ脤W(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。
教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動(dòng),都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。
。ㄈ、開展各種活動(dòng),促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。
1、賽課活動(dòng)
為了讓教師們有互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng),引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的`學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。
2、交流活動(dòng)
為了加快教師們的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,正確理解與實(shí)施《綱要》,通過賽課、交流等活動(dòng)形式,讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法,取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過程,讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā),對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。
三、重視家園共育。
1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開課。
3。在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)幼兒的情況。
4。在學(xué)期中及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系和交流。
四、月工作安排
二月份:
1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、各年級(jí)組長(zhǎng)及成員制定出教學(xué)計(jì)劃。
3、各年級(jí)早操活動(dòng)正常。
三月份:
1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
2、幼兒早操觀摩。
四月份:
1、組織幼兒進(jìn)行秋游。
2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、掃墓活動(dòng)。
五月份:
1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,愛勞動(dòng)。
2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。
5、生活技能技巧比賽。
六月份:
1、慶"六一"活動(dòng)。
2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動(dòng)。
3、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
七月份:
1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試,記錄齊全。
2、做好學(xué)年度教師考評(píng)工作。
3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
4、完成所有的教學(xué)任務(wù),做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。
5、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。
6、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學(xué)。
7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。
本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好本園的每一項(xiàng)工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,相信不久的將來(lái),創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
二、教研重點(diǎn) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1、教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
。1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
。1)每周由年段組長(zhǎng)組織本班教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
。4)開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展兩早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
。5)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))
3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
。2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
。、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
。、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理。
二、主要工作和措施
。ㄒ唬┳龊酶黜(xiàng)常規(guī)工作
1、及時(shí)備課,每周四、五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。
2、及時(shí)進(jìn)行課后反思,做一名反思型的教師,針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3、每月至少一篇保教心得。
4、定期開展教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,相互觀摩課節(jié)。
5、定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查。
。ǘ┮园嗉(jí)課堂為載體,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師針對(duì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié),并做到:
1、公開課一堂,一學(xué)期內(nèi)每位教師必須面對(duì)全園教師上一堂公開課。并選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行討論、修改后,向全區(qū)開課。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
2、說課一次,每位教師把自己上課的構(gòu)思,設(shè)想。思路及采用的教具等等講解給大家聽,每人一學(xué)期內(nèi)說課一次。
3、現(xiàn)場(chǎng)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)一次,從而提高教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)水平。(上學(xué)期因?yàn)榉N種原因沒有開展,希望在這學(xué)期能夠順利進(jìn)行)
三、加強(qiáng)我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、美術(shù)為特色,也取得了一定的成績(jī),我們必須繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育,把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。
1、在早期閱讀方面,開學(xué)時(shí)開展“以老帶新”的活動(dòng),老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。
2、各班開展相應(yīng)的特色教育,大班、小班為美術(shù)特色,中一班為數(shù)學(xué),中二班為舞蹈,并做到定期向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。
四、重視家園共育
1、各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開課。
3、在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)幼兒的情況。
五、每月具體安排
9月份:
1、各班制定計(jì)劃,安定幼兒情緒。
2、各班召開家長(zhǎng)會(huì)、召開家長(zhǎng)委員會(huì)議。
3、做好教師節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、開展早期閱讀的以老帶新活動(dòng)。
10月份:
1、組織幼兒進(jìn)行秋游
2、檢查幼兒個(gè)人檔案
11月份:
1、各班進(jìn)行曬被子活動(dòng)
2、小、中、大班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
3、教師現(xiàn)場(chǎng)教案評(píng)比
12月份:
1、向全區(qū)開課。
2、各班準(zhǔn)備元旦親子活動(dòng)。
3、做好學(xué)期末的特色教學(xué)匯報(bào)工作
1月份:
1、各班做好期末結(jié)束工作(學(xué)期總結(jié)、幼兒生活評(píng)估)
2、檢查幼兒個(gè)人檔案
3、各班召開家長(zhǎng)會(huì)
4、教師學(xué)期考核。
幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以《新綱要》為依據(jù),重視教師的專業(yè)化水平,努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實(shí)際靈活地將全新的教育理念滲透與每個(gè)教育活動(dòng)中,擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,竭力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與合作,使我級(jí)段組的保教工作能取得更大的突破。
一、理論聯(lián)系實(shí)際,提高教師水平。
隨著“課程改革”的迅速推進(jìn),對(duì)教師專業(yè)化水平要求越來(lái)越高,因此加大學(xué)習(xí)力度,是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。 進(jìn)一步理解新課程的精神實(shí)質(zhì),了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的要點(diǎn)。定期組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文,以豐富教師的理論知識(shí),并督促教師能聯(lián)系實(shí)際,把理論滲透到實(shí)踐中去。
二、實(shí)踐結(jié)合反思,提高教研質(zhì)量。
1、以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容
要求教師不單純依賴教材,應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,并以年級(jí)為單位,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。
2、以操作的形式開展游戲活動(dòng)
教師應(yīng)更多地提供幼兒探索、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì),并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保證幼兒游戲時(shí)間,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
三、環(huán)境體現(xiàn)特色,提高保教質(zhì)量
進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以班級(jí)為單位,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。
措施:
1、要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,注重活動(dòng)的效益。
2、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動(dòng)環(huán)境,使環(huán)境具有以下的特點(diǎn):
(1)以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。
(2)以創(chuàng)新為主線,打破原有環(huán)境布置的模式。
。3)以互動(dòng)為主線,強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),讓墻面會(huì)說話。
。4)注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué) 習(xí)、探索。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,建立幼兒成長(zhǎng)檔案。
1、開展多種形式的家園活動(dòng),為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)。做好家訪工作,每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)。
2、設(shè)立幼兒成長(zhǎng)檔案記錄,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同教育孩子成長(zhǎng),使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。
3、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件,讓家長(zhǎng)認(rèn)同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實(shí)施。
五、具體工作安排:
八月份:1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、制定九月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。
九月份:1、師幼共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)(如:大一班后主題墻:多彩的秋天)。2、交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。3、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng)。4、填寫幼兒成長(zhǎng)記錄,與家長(zhǎng)聯(lián)系,互相了解幼兒在家和在園的情況。5、參與教科研積分活動(dòng)。6、制定十月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。
十月份:1、師幼共同收集區(qū)域活動(dòng)材料并投放到各區(qū)域中。2、對(duì)全園開放區(qū)域活動(dòng)(大一班:程敏;大二班:張慧萍)。3、交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。4、參與課題研究活動(dòng)。5、對(duì)全園開放教學(xué)活動(dòng)(大一班:謝烽;大二班:張慧萍)。6、制定十一月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。7、參與教科研積分活動(dòng)。8、教學(xué)案例反思(王蓓)。9、與家長(zhǎng)交流幼兒成長(zhǎng)情況
十一月份:1、參與個(gè)案辨析會(huì)(程敏、王蓓)。2、階段工作總結(jié)(謝烽)。3、參與課題研究活動(dòng)。4、交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。5、組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文。6、制定十二月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。7、填寫幼兒成長(zhǎng)記錄,與家長(zhǎng)聯(lián)系,互相了解幼兒在家和在園的情況。
十二月份:1、參與青年教師區(qū)域案例論壇活動(dòng)。2、參與“教師成長(zhǎng)檔案交流”活動(dòng)。(張慧萍、程敏)3、交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn);教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。4、參與課題研究活動(dòng)。5、召開大班級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)。6、制定20xx年元月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。
20xx年元月份:1、幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估,填寫幼兒能力發(fā)展?fàn)顩r記錄。2、做好各種活動(dòng)資料的總結(jié)、整理、收集工作。3、上交各種資料、表冊(cè)。4、做好幼兒離園的各項(xiàng)工作。
【幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
幼兒園學(xué)期教研工作計(jì)劃02-26
幼兒園學(xué)期教研工作計(jì)劃09-19
幼兒園學(xué)期教研工作計(jì)劃01-01
【精選】幼兒教研學(xué)期工作計(jì)劃3篇07-07
幼兒園學(xué)期教研工作計(jì)劃05-02