下半學期工作計劃合集9篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的下半學期工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下半學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
以全縣教育工作會議精神和學校工作計劃為指導，以新課改為主題，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針，轉變舊的傳統(tǒng)觀念，穩(wěn)步提高教育教學質量。
二、主要工作目標和任務
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高認識，解放思想轉變舊的教育觀念，樹立以“育人為本、面向全體學生”的新教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而建設一支適應“新課改”需要的教師隊伍。
�。ǘ┮婪ㄞk學，規(guī)范辦學，嚴格執(zhí)行“三開、四嚴”，切實解決和減輕學生過重的'課業(yè)負擔。
�。ㄈ┮哉n堂教學為中心，加強教學工作的過程管理和常規(guī)管理。
�。ㄋ模淞ⅰ翱蒲信d教”、“科研興�！币庾R，進一步加強和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學，于海生語文教學改革的實驗。加強體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，認真落實體育、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關精神，上好“兩操、兩課、兩活動”。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
1、集體備課：
以教研組為單位，每兩周進行一次集體備課活動。主備教師要提前兩天把教案送到組內教師手中，組內教師要認真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進行討論交流，進一步完善教案設計，經過大家討論形成共識，再進行上課。
2、反思交流：
通過前一階段組內的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
3、主題教研：
以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，組內每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
4、理論學習：
圍繞教學主題組內教師還不明白，這時候需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平
四、具體措施
建立業(yè)務學習制度，每月兩次集中學習，兩次自學，要求有學習筆記，有心得體會，并要求每學期寫一篇論文或經驗材料。業(yè)務學習的主要內容是走進新課程。加強教學常規(guī)管理，突出教學中心地位。加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用，加強總結反思，推進課程改革。
下半學期工作計劃 篇2
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上半年的不足和收獲的經驗，轉化成下半學期的工作動力�，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能和專業(yè)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽美發(fā)網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面：
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握同學們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。特別是在專業(yè)教學方面，應該更多的體現(xiàn)專業(yè)課的特色，用修剪技能來引導學生們的學習興趣，讓學生們在一種輕松愉快的氛圍中學習，從而產生對學習的興趣。采取專業(yè)貫穿課堂的方法，用專業(yè)解決枯燥的理論教學、充分地調動學生們的`學習積極性，引導他們在老師的啟發(fā)下用思維去完成課程設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為學生們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習專業(yè)技能。讓學生們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、招生工作
本學期我除了用電話、QQ、等方法在平時的時間與已經畢業(yè)的學生互相交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己騰訊微薄網頁上發(fā)表本校的招生簡介，使更多的人了解我校的專業(yè)特色及辦學宗旨，爭取與更多的人聯(lián)系，幫助我校擴大招生宣傳力度。
下半學期工作計劃 篇3
中學的學生處在人生和學習生涯的關鍵階段，所以學生的教育就變得更加的重要。20xx年上半年這個學期，班級的各項教學工作都進展順利，班風、學風等都有了較大的進步和發(fā)展，得到了學校領導和同事們的廣泛認可，希望我們班級可以在下半年的學期中再接再厲，更上新臺階�，F(xiàn)將下半年的班級教育教學工作計劃制定如下：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的.各項工作。特別是在一些師生之間。同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動.
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們 的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
21、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。
22、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級的管理模式和方法都會根據自己的學生而不同，所以班級教育教學管理還需要在實踐中不斷的探索、不斷的學習，希望我們下半年的這個學期能夠繼續(xù)很好的與班級學生一道，繼續(xù)成長、共同進步！
下半學期工作計劃 篇4
緊張的一學期已經過去，我們還需要繼續(xù)努力，為了我們的理想，我們還要奮斗。
為了豐富廣大同學的'業(yè)余生活，幫助同學進行有意的學習，我系下半學期準備我系傳統(tǒng)項目愛國紅五月，活動由我部門主辦，其他部門協(xié)助完成，所以我們部門是重點要做出表率作用，只有我們積極想上才能使各個部門發(fā)揮出自己的積極性。
一 愛國紅五月：愛國紅五月現(xiàn)在正在籌劃中，暫定三月十六~十七號正式報名，經過初賽，復賽，五月五日正式開始初賽復賽地點暫時訂在大階梯決賽地點暫時訂在大禮堂。獎項設置暫定：一等獎： 一名 獎金一百元＋證書 二等獎： 兩名 獎金八十元＋證書 三等獎： 獎金六十元＋證書 優(yōu)秀獎： 證書一本 計劃暫定 如有變動還得老師和各個部長臨時討論決定。
二 接待新生：一年一度的新生工作也在下學期和我們見面了，我們學生干部一定要盡自己的職責，把自己的職責盡心盡力的做好。
三 新生接待后還要給新生留下一場別開生面的晚會。晚會也是又我們部主辦，我們一定要把這場晚會變得別開生面一定要給新生留下好的印象。
四 新生接待后我們部門還有個招新的活動，我們本這廣那人才的原則招收一批有積極性，熱情好并且又各自才藝的干事。
下學期工作計劃大概就有這些我們也必須加倍努力，我相信我們可以吧經貿系文娛部建設成我們院最好的部門。
下半學期工作計劃 篇5
一、班級基本情況
新學期我班共有33名學生，男生比較多，學生學習一般。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重，經常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習情況：大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的'影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、繼續(xù)加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經常在無形中受到同學的歧視，導致缺乏自信心。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒。課余時間可讓老師和學生多加輔導,這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。
下半學期工作計劃 篇6
本學期我們以教體局和中心校工作計劃為指導，按照“依法治校、規(guī)范管理、以人為本、發(fā)展為本、和諧發(fā)展”的思想，本著“為每個學生終身發(fā)展奠基，為每個學生健康成長服務”的辦學宗旨，高奏“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高，質量求穩(wěn)定”主旋律，堅持“以良好的師德立教壇，以科學的管理促發(fā)展，以優(yōu)質的教學為中心，以先進的教育科研為先導，以一流的教學質量贏人心，以鮮明特色走創(chuàng)新”的工作思路，全面推進素質教育，務實、創(chuàng)新地抓好學校各項工作，再創(chuàng)了學校工作新業(yè)績,進一步提升臥龍明德小學的社會知名度和美譽度，為打造平泉名校，擠身承德品牌學幼兒園學期總結校奠定了基礎。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、緊緊圍繞工作目標、工作重點開展工作
我們確立的目標是：
1、確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意教育。
2、改善辦學條件，打造名校品牌，辦社會美譽學校。
3、強化學校管理，豐富校園生活，辦學生舒心學校。
4、提升教師素質，鞏固教學質量，辦家長放心學校。
5、堅持特色興校，創(chuàng)建特長班級，辦特色鮮明學校。
我們的工作重點是：
一個核心，兩個提高，三個確保，四個加強，形成臥龍明德精神。
一個核心：以教學質量為核心，促進教學質量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高：提高德育工作的'實效性；提高課堂教學的有效性。
三個確保：確保各年級各學科第一我位次幼兒園教師工作總結范文幼兒園教學活動中的教學目標；確保教育教學過程管理落實到位；確保品牌學校建設有新發(fā)展。
四個加強
1、加強畢業(yè)教學及課堂教學研究的實效性。
2、加強師德師風建設，使教師道德更高尚知識更淵博，工作總結《幼兒園第二學期學校工作總結計劃總結》。
3、加強文明禮儀教育和習慣養(yǎng)成教育，提高師生的文明素養(yǎng)。
4、加強少先隊建設，使少先幼兒園教師工作總結范文隊真正成為學校德育工作的有效載體。
二、工作業(yè)績
三、具體工作的開展
（一）管理工作
1、加強領導班子建設。
⑴建設一支“服務型”的高素質領導隊伍。每位領導都牢記樹立“服務”意識，吃苦耐勞，率先垂范，在教師中樹立榜樣，樹立自身威信和自我形象。
�、萍訌婎I導管理的工作藝術。管理工作最終是人的管理，“以人為本”是我們每位領導遵循的管理原則，人本管理主要方式體現(xiàn)為“尊重人、依靠人、發(fā)展人”。學校管理模式實行“以領導包年級的管理為核心，以年級組管理為主題，以班級管理為基礎”的分層管理，突出領導決策的指導工作，強化年級組的團體精神和集體力量，落實班級管理的具體責任。
2、加強師德建設，全面提升師德工程。
結合教體局中心校師德師風建設的深入，進一步加強學校教師的師德師風建設，大力弘揚“學為人師，行為世范”的高尚品質，持續(xù)開展“修師德、練內功、強素質、樹形象”為主題的學習活動，提出“正己、敬業(yè)、愛生”的基本要求，全面提高教師的思想道德水平，杜絕體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，構建新型、平等、和諧的師生關系。
3、加強教師培訓，打造教師專業(yè)化成長。
加強學校名師、骨干教師、中青年教師的培訓，構筑學�？沙掷m(xù)發(fā)展的良好局面。學校搭建平臺，創(chuàng)造機會，提供教師學習、發(fā)展的機會，讓教師早成名師。
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1、堅持“育人為本，德育為先”的教育觀念，健全了德育工作領導機制、管理機制。
2、扎實、有效抓好常規(guī)的工作管理。
政教處少先隊根據學校實際情況，從細處著手，扎實抓好常規(guī)的日常管理工作，堅持升國旗及國旗下的講話制度；堅持完善了三級值周制度，利用文化櫥窗、明德之聲廣播站、形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態(tài)、學生學校榮譽，營造學風濃，校風正的校園文化氛圍。
3、積極開展家長學校工作。
開展學校、社會、家庭三位一體的綜合教育功能，不斷提高家長的教育觀念、教育方式，形成學校、社會、家庭教育的合力。
5、建設家訪制度，開展家訪活動。
家訪是學校與家長溝通的重要方式，是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子的重要途徑。開展家訪不僅能化解學校的矛盾，還能增進家長與老師的感情，家訪要做到制度化、經常化。
下半學期工作計劃 篇7
為了切實搞好我系學生的學習，12年下半學期學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
一、大學和高中的學習有很大的`差別，為使11級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由學習部成員向新生介紹經驗。
a．如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；
b．基礎課的學習方法
c．專業(yè)課的學習方法
d．協(xié)調好工作與學習的關系
e．協(xié)調好參加活動與學習的關系
二、大一新生軍訓結束后舉辦十一征文大賽等活動。
三、在學風建設方面，繼續(xù)完善考勤制度。
上學期學習部的考勤工作已經取得了一定的成績，但是還存在不少問題，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。
這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度，本學期將采取積分制度。具體辦法如下：
a、學期初，每個同學都有綜合分100分。
b、考勤每周五天，早晚自習的出勤情況。
c、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，情節(jié)嚴重者公示批評。
d、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學金掛鉤。
四、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。
為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！
下半學期工作計劃 篇8
大二我成為了土木094的學習委員，開始了自己的一個新的起點。那時的我也正處在一個比較情緒化的時期。帶著過去的印記和和對未來的期望，以及同學們的關心，開始繼續(xù)向前走�，F(xiàn)在我想把我對班級和自己的想法做如下總結和計劃。
作為一名學習委員，我的工作是比較瑣碎的，并且最重要的是班里的學風問題。剛開始的時候，我對自己還是比較缺乏自信的，不懂該怎么做?并且此刻我才發(fā)現(xiàn)，大學一年我對我們班同學的了解竟然這么少。不懂得如何去與他們溝通，我選的是土木專業(yè)，所以打交道的主要是男生，而作為一個比較沉默的女生，我會看到他們就臉紅，還怎么溝通。但是不進行交流就無法了解對方，無法知道彼此的想法，也就無法保證工作的正常進行。更不用說學風問題了。
其實作為一名女生，有著一定的優(yōu)勢，但也有著一定的劣勢�，F(xiàn)在對這個學期的工作進行簡單的總結：進行了上個學期的學習情況的總結，以及協(xié)助學習部進行了綜合測評的評定，從這個過程我對我們班有了初步的了解，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足，以及自己目光的短淺。因為其實我錯過了那么多的機會，并且還有那么多東西可以去積極爭取，他們這么優(yōu)秀，我應該怎么做才能不被遠遠甩在后面。至少有一樣東西應該比他們強吧！之后進行了一系列通知的發(fā)放，其中比較重要的.是四、六級以及計算機二級的考試�？傊容^瑣碎。同時，作為女生這邊的代表，負責與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭取一個平衡點，同時還參與班里的其他活動，提出自己的意見和想法。以下是我的計劃：
第一， 在新的學期，我會繼續(xù)認真的做好每一件事，“復雜事情簡單做，簡單事情重復做”精益求精，并且不斷改正其中不足的部分。承擔起自己的那一份責任。
第二， 上一個學期，自己對于一些東西的看法過于片面，以至于做出了一些錯誤的決定，在新的一學期里，我會努力改正這些不足，學會用一種比較全面的眼光去看待問題，并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。
第三， 作為一名班干，一言一行都代表著班里的形象，所以必須嚴以律己，并且保持一種比較積極樂觀的心態(tài)，因為你會很容易傳遞給你的同學，同時，你也很容易會受班里同學的影響。所以應時時檢查自己的思想。
第四， 一個人的力量是微小的，而集體的力量是無窮的。上一學期，個人覺得班干之間的溝通過于少了，相互之間沒有進行有效的溝通，以至于好像只有幾個人在做或者一部分人產生了一些不正確的想法。雖然會是比較煩的，但適當?shù)陌鄷潜仨毜�，一來一些事情需要公開、公正。另外有些事情說出來才能解決，特別是班干會，我絕的我們之間需要進一步的交流，當然開會只是其中的一種，比如大家吃一頓飯，總不可能一起做了一年的班干，僅僅只是做事吧。當然這只是個人看法。
第五， 一個班確實需要一個比較完善的制度，制度的制定并不是為了按部就班，而是為了以防萬一。同時應抱著一種學習的態(tài)度，虛心學習別的組織的長處，并且把它消化吸收化為己用，當然應該抱有自己的本色。并不斷發(fā)現(xiàn)自己的特色，為同學們提供一個表現(xiàn)自己才華的平臺，發(fā)現(xiàn)人才。讓大家都能找到自己的位置，能能夠建立一種戰(zhàn)友情誼，而不僅僅是哥們義氣。
最后，感謝土木094班的各位同學并且希望土木094能夠越走越好。作為一名土建人，希望每一位同學都能驕傲的活著。
下半學期工作計劃 篇9
本學期語文教研組工作的指導思想：繼續(xù)以全面貫徹全教會精神為宗旨，以重要思想為指針，以學習、貫徹、落實新的課程標準為重點，以提高初中語文教學效果為根本，努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。
一、認真學習教育理論，為新課程改革構建“航標燈”。
在新的學期里，語文教研將面對一輪新的課程改革，這對我們語文教師是一個新的考驗，也是一次新的機遇。因此，我們首先要加強理論學習，以適應實驗的需要。理論學習應做好以下幾方面工作：
1．確定學習重點。
本學期繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《語文課程標準》、《基礎教育課程改革綱要(試用)解讀》、葉瀾主編的《課程改革與課程評價》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關文件，領會其精神實質，明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的政策措施，從而保證新課程改革實驗的順利進行。積極鼓勵所有教師學習教學理論刊物和書籍，及時了解初中語文教學以及課程改革的動態(tài)和趨向，使我們學校新課程改革的實驗朝著有的、有序、有效的方向發(fā)展。
2．組織學習新教材。
本學期一年級使用的是新教材，我們將認真組織教師認真學習和研究新教材，弄清新教材的體例、特點、要求，盡快適應教材的教學要求，改革教學方法提高新課程改革的效果。
3．積極學習成功的教學經驗。
為了高質量地進行新課程改革實驗，需要“摸著石頭過河”的探索精神更需要虛心向別人學習的態(tài)度，“他山之石，可以攻玉�！苯ㄗh每個語文教師廣泛地收集外地課程改革的實驗資料。同時語文教研組將以各種形式組織大家交流成功經驗做法。
二、狠抓教學常規(guī)，為新課程標準的實施“保駕護航”
在實施新的課程標準的新形勢下，應賦于教學常規(guī)管理體制新的要求和內涵，要樹立“以《古瀆初中語文學科教學常規(guī)》為標準，以語文新的課程標準的理念為立足點，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為重點，以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點，以提高語文教學效益和發(fā)展學生語文素質為宗旨”的思想，使每個語文教師在各方面都能有長足的發(fā)展。
1．強化對集體備課的管理。
有效的集體備課活動，是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑。要落實新課程標準精神搞好新課程改革實驗，使用好新教材，集體備課的作用顯得格外重要。這一學期我們教研組將針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內容，分頭準備---個人鉆研備課---一人主講，集體討論---深化吸收，形成共識”的操作程序，使集體備課做到有計劃、有準備、有檢查、有總結、有效果。把新課程標準的.理念和精神落實到教學過程中去。
2．強化對課堂結構的改革。
“積極倡導自主、合作、探究學習方式”、“努力建設開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的兩個基本理念，這必將引起我們的語文教學新的變革。我們每個語文教師要樹立正確的教學觀念，正確把握語文教育的特點，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語文學科教學模式。我們教研組這學期將經常深入課堂，組織教師共同研究語文教學，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條具有我校特色，又富有時代特征的語文教學新路。
3．強化對教學過程的管理。
課程標準要落實到位，我們語文組將不局限于對“備課、批改、輔導”等常規(guī)的管理。就新教材而言，它具有較強的開放性和彈性，給了我們教師開發(fā)、選擇的空間。為學生的學習也提供了選擇和拓寬的空間。語文教師應高度重視課程資源的開發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，并結合學生實際情況，開展綜合性學習。
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