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幼兒學期工作計劃

時間:2023-04-27 16:41:59 學期工作計劃 我要投稿

【精品】幼兒學期工作計劃五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】幼兒學期工作計劃五篇

幼兒學期工作計劃 篇1

  一、食堂管理及食譜制訂。

  首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓,操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進行一次營養(yǎng)分析,及時調整伙食,要經常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

  二、提高后勤隊伍素質。

  為了提高后勤隊伍素質,本學期按排了廚師上崗培訓,更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,不斷改善服務質量。

  三、重視安全教育工作。

  為進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

  四、完善園舍設施。

  為了讓孩子有一個舒適、安逸的'生活環(huán)境各活動場所,本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當的修理,另外,對園所內各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,

  讓幼兒園有一個整潔的園貌。

  五、把好財務管理質量。

  財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。

  六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

  本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關事誼聯系等都要滿足活動的需求。

  七、建立人事檔案。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行勞動合同訂立,以減少她們的后顧之憂。總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經驗,更好地健全后勤制度。

幼兒學期工作計劃 篇2

  一、 指導思想:

  孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質教育為核心,以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關鍵,以校園文化建設為載體,營造全面協調、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作目標

 。ㄒ唬┥钊雽W習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

 。ǘ┘訌妿熧Y隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

 。ㄈ┘訌娊處煛皩I(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進青年教師內涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

 。ㄋ模⿵V泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

 。ㄎ澹┓e極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。

  三、主要措施

  (一)抓實師德建設,提高教師專業(yè)素質

  1、利用政治學習和業(yè)務學習,加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,組織教師學習幼教新信息,做好學習筆記或心得體會,努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍。

  2、切實提高教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,由史蘭香老師負責組織,展開討論。根據幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,經常上教育網,不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、區(qū)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  3、 強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的.目光來審視自己的教學,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經驗,積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

  4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。

  5、迎接升格檢查,全體備戰(zhàn)。

 。ǘ┲匾曈行У倪^程管理,明確責任

  1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度,細化、強化幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、幼兒園教師要保教結合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲對幼兒發(fā)展的獨特價值,積極支持與引導幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促

  幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  4、通過開辟種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

  5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

 。ㄈ┱J真做好衛(wèi)生保健、安全工作,確保幼兒安全

  1、加大對各項消毒制度的執(zhí)行,加強對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

  2、衛(wèi)生環(huán)境,責任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責任到人。

  3、做好傳染病防治工作(1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發(fā)現傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦,不得隱瞞)

  4、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,預防各類安全事故發(fā)生。

  5、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學?倓仗帬款^做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

  6、結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。

 。ㄋ模┘訌娂覉@聯系,促進幼兒和諧發(fā)展

  1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

  2、 開學初,各班精心設計班級墻壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。 開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教師的意見。

  4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

  5、充分利用家長資源,促進幼兒園的整體工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

  四、月份工作

  八月份

  1、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

  2、完成園工作計劃。

  九月份

  熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。 召開新小班段的家長會,重組家長委員會。

  十月份

  1.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。

  2.由史蘭香組織教師圍繞“繪本閱讀”進行討論探索。

  3.召開中、大班幼兒家長會。

  4.教研組長史蘭香上示范課

  十一月

  1.組織大、中、小班向家長開放半日活動。

  2.組織青年教師開展基本功單項競賽。

  十二月

  1.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學經驗交流活動評比。.

  2. 全園慶“元旦”親子活動

  3.做好期末各項結束工作。

幼兒學期工作計劃 篇3

  為貫徹落實我園的工作計劃,迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收,我們大二班全體教師共同努力做好以下工作:

  一、整治思想方面:

  1、遵守園里的各項工作制度,積極參加整治學習和業(yè)務學習,做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。

  2、認真學習和貫徹XX年教職工上崗責任書,遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋,為幼兒做好表率。

  3、關心熱愛孩子,尊重孩子,堅持正面教育。

  二、保育、教育方

  1、開學第一個月,根據本班幼兒的具體情況,以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點,制定切實可行的生活學習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如:要求孩子做到飯前、便后要洗手,飯后插嘴、手,按時入睡、按時起床,安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  2、本學期剛進入大班,加強鍛煉幼兒的'自理能力和良好的習慣。

  3、熱情接待家長,主動向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯系,互相配合、協調一致進行教育,并能幫助家長解決后顧之憂。

  4、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如:開展角色游戲,使孩子學會與人交往;通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動、愛集體、愛幫助別人的良好行為;通過散步、觀察、講故事等活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質。

  5、結合本班幼兒的年齡特點,以教育大綱為依據制定切實可行的教學計劃,認真上好每一節(jié)課,組織各類游戲活動。

  三.衛(wèi)生保健方面:

  1、堅持做好晨、午檢,能做到有病及時發(fā)現及時治療。

  2、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如:整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝,培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

  3、養(yǎng)成飯前、便后洗手,飯后擦嘴,正確的使用毛巾等良好習慣。

  4、照顧幼兒愉快進餐,飯后不做劇烈運動。

  5、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次,玩具每月兩次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒兩次。

  四:生活管理方面:

  1,、建立執(zhí)行幼兒用品等級制度,防止丟失。

  2、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī),認真執(zhí)行衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生消毒工作,并認真配合其他老師做好教學工作。

  3、管理好班上用具及幼兒物品,建立教玩具、圖書及班級財產登記,避免丟失損壞。

  五:本學期工作重點:

  九月份:

  1、開學第一周進行常規(guī)訓練,制定生活常規(guī)、工作教學計劃。全班同志保持一致、一貫的要求,迎接月底園委會檢查。

  2、創(chuàng)設自然角、圖書角、玩具角等活動角,充分利用活動角,豐富幼兒的室內外活動內容,培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力。

  3、向幼兒進行“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日教育。

  4、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團圓”大型中秋親子活動。

  十月份:

  1、向幼兒進行“國慶節(jié)”繼而教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國的高尚情操。

  2、利用早讀時間,復習所學習的知識及安全禮儀知識,如:識、唱歌、兒歌等。

  3、組織幼兒秋游,讓幼兒感受、親近大自然。

  4、積極準備做好學前大班月底匯報活動

  5、做好大型活動:吉首市廣場集體文化周——吉首市第二幼兒園專場晚會

  十一月份:

  1、我園大型活動,積極準備。

  2、做好大型幼兒花樣體操展演。

  3、充分準備教研活動。

  4、受園領導對個項工作的檢查。

  5、迎年檢

  十二月份:

  1、向幼兒進行“迎元旦”的節(jié)日教育,迎接元旦節(jié)的到來

  2、開展迎新年為主題的有意義活動

  3、各興趣班年終匯報活動,學前班期末考試

  4、準備下學期的各類計劃

幼兒學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據教委辦工作要點及本園園務計劃的部署要求,發(fā)揚《規(guī)程》精神,認真學習《綱要》,鞏固成績,更新觀念。本學年繼續(xù)以課程建設、行動研究為抓手,不斷完善本園的課程設置,逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng),切實提高本園的保教質量,推動幼兒的全面發(fā)展。

  二、情況分析

  1、我們總結上學年保教工作中的弱點,雖然加強理論學習,也開展了一系列教學實踐的研討、反愧總結,取得了一定進展,老師們的教育觀、兒童觀有了新的認識,也提升了一定的理論水平。

  2、日計劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄,存在個體差異較大,反思內容常停留在表面,效果不顯著。本學期加強這幾方面的檢查指導。

  3、教研組活動雖保證學習時間,但教育參與學習討論氛圍不夠,教師本身不善于進行批評與自我批評,自我反思、自我鉆研缺乏。本學期加強教研活動的組織指導,努力提高教師的教育教學組織能力。

  三、工作與措施

 。ㄒ唬珕T培訓

  鼓勵教師繼續(xù)提高學歷,參加學歷進修學習。繼續(xù)選派教師參加培訓、觀摩學習,開闊教師視野;在園內開展教育教學交流觀摩、展示活動,讓教師相互學習、共同提高;積極投稿,提高自己的理論水平;結合本園實際認真制定教研制度,規(guī)范工作,規(guī)范教研活動記載,切實提高教研質量;加強段長、教師的學習與培訓,堅持兩周一次的教研制度,提高工作質效。

  (二).分層培訓

  1.周四教研日活動激勵經驗型教師拓展經驗,積淀素材,提高學習與實踐能力。倡導每聽必評的制度,從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。園領導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。

  2.鼓勵青年教師嘗試設計簡單、真實、自然、有效的集體教學活動,提高實踐教學的駕御能力并選送參加鎮(zhèn)級教壇新秀。對新來的'教師,通過師徒結對、跟蹤聽課、在園內上匯報活動等形式,使其盡快熟悉和適應幼兒園保教工作。

  3、同課異構,創(chuàng)新思路。第一階段是討論主題,共商教案。每位教師針對主題,提出方案,集思廣議,碰撞火花。第二階段是各自備案,博采眾長,展現自我特色。第三階段是展示課程,公開聽課,師幼互動師師互動。第四階段是課后點評,汲取他人建議,改進自身不足。

  4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。實踐前反思:我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。實踐中反思:隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。實踐后反思:在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流,學期末每人上交2—3篇質量較高的反思筆記(周四教研日),園內評出優(yōu)秀反思筆記。

  5、探討區(qū)角活動的合理、科學開展,提升區(qū)角活動的質量。(1)在教研組中開展區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料提供、觀察指導、活動評價等方面的學習研討。嘗試將區(qū)角活動的開展與主題活動、探索型活動的開展相結合,互相滲透。

  (2)各年齡班開展區(qū)角活動的階段性實踐觀摩研討活動、活動材料設計交流評比活動等,互相學習、借鑒,共同提高。

  6、探索發(fā)展早期教育。根據《省0-3歲兒童早期教育指導綱要》要求,探討以社區(qū)為依托,以示范園為核心的多元化早期教育指導與服務模式,嘗試構建早期教育管理機制,積極開期早期教育研究。

  7、加強教師課題研究與實踐,撰寫教育論文并交流。

  教師要注重課題研究與實踐和日常工作中教育教學經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。

幼兒學期工作計劃 篇5

  一、情況分析:

  本園現有8個班級,一托、三小、二中、二大、幼兒人數230人。共有員工33人,其中教師16人,保育員8人、營養(yǎng)員2人、財務2人;園長1人、保健1人、大教研組長1人、門衛(wèi)2人。上學期全體員工,在爭創(chuàng)優(yōu)質園的過程中,圍繞目標,共同努力,各項工作都在有效地進行,為全體幼兒和家長提供了很好的服務,得到廣大家長的好評和稱贊。

  優(yōu)勢表現:

  1、幼兒園各項工作有明顯進步,孩子在園快樂,員工精神面貌積極向上。

  2、圍繞教研重點,自主游戲、個別化學習取得顯著成效,教師提供材料、創(chuàng)設環(huán)境能力、觀察幼兒,捕捉有價值的教育契機,引導幼兒互動等能力有了明顯提高

  3、家長工作取得新的進展,各項工作得到家長的支持和好評,尤其是開展了《家長資源融入幼兒園課程建設的實踐研究》的區(qū)級課題研究,這項工作得到了家長的通力支持,能夠得以順利有效的進行。

  4、在預防和控制傳染病方面,在改善幼兒伙食,保健工作有成效。

  不足方面:

  1、各項規(guī)章制度和各崗位職責還不夠完善,在對員工考核時沒有明確的標準和依據,致使工資獎金對員工的激勵作用不夠。

  2、課程領導小組對課程領導力不夠有力,沒有對課程實施進行規(guī)范的監(jiān)控。尤其在主題教育方面,需要不斷學習實踐,提高教育活動的有效性。

  3、對自主游戲和區(qū)角活動缺乏有效的觀察指導,區(qū)角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。

  二、指導思想

  以“為了每位孩子在園安全健康、快樂發(fā)展”為工作重心;以《3-6歲學習與發(fā)展指南》為指導,以“教師專業(yè)成長提高保教質量,促進幼兒園內涵發(fā)展”為核心理念;探索以人為本的精細化管理體系,全面、有效地提高辦園質量,確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。

  三、辦園目標:

  繼續(xù)以教師專業(yè)發(fā)展、幼兒全面發(fā)展為本,創(chuàng)設互動合作的文化氛圍,打造團結向上的教工隊伍。構建平等和諧、自主自律的管理模式,更好地為幼兒發(fā)展、教工發(fā)展服務,提升辦園品質。

  四、主要工作目標與措施

  (一)園務管理

 。ǘ⿴熧Y隊伍建設

  1、積極宣傳教職工中的好人好事,以榜樣的力量促進教職工的師德水平。

  2、為教師搭建發(fā)展平臺。開展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動。使每位教師能取長補短、有顯著進步。

  3、通過園內外看課、觀摩等形式,為教師提供學習機會

  4、以良好氛圍、專業(yè)成長、提高福利等減少教師流動。

  1、初步形成具有良好師德、專業(yè)成長較快、孩子喜歡家長滿意的教師團隊。

  2、教師有自主發(fā)展的`意識,有規(guī)劃自己發(fā)展的能力。

  3、教師業(yè)務水平能在不同層面上有進步。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。

  3、100%保育員持初級證書,操作實踐活動豐富。

  4、教師流動低于20%。

 。ㄈ┍=坦ぷ

  1、教師能以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指導自己的教育教學行為。

  2、教師在觀察幼兒、提供材料、隨機教育、個別教育、開展主題教育的能力和效果有明顯提高,

  3、幼兒發(fā)展良好,每個孩子有不斷進步

  4、教師、保育員根據《操作手冊》中的操作要點在實踐、反思、改進中完善。

  5、老師能在實踐中學習,在反思中提高。

  6、運動、游戲、個別化學習材料基本滿足需求。各類教學資料比較規(guī)范。

 。ㄋ模┘覉@共育

  1、做到每學期一次家長會,一次開放日活動,一次親子活動,每次活動的流程設計進一步合理化,做到豐富而高效。

  2、有效發(fā)揮家委會運作功能,參與幼兒園管理。

  3、加強幼兒園網站、班級網站及QQ群、微信群的建設,充分發(fā)揮網絡的信息傳遞及互動功能。

  1、本園的課程理念和教養(yǎng)方式被家長逐步認同。

  2、形成積極參加幼兒園各類活動的家長志愿者服務隊。

  3、與家長的溝通做到及時有效,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),創(chuàng)設家園之間網絡資源的交流平臺。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生保健、后勤工作

  1、加強后勤人員服務意識,提高為后勤為保教服務的質量。

  2、關注孩子,關注細節(jié),做好各項活動中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子、濕袖子回家。

  3、根據季節(jié)變化、氣溫變化,做好春寒保暖和防暑降溫各項工作。嚴防傳染病發(fā)生。

  4、在做好常規(guī)工的基礎上,人員管理、健康宣教、疾病矯治、事故預防等工作有實效。

  5、做好期初、期中、期末財產的登記、清理工作。

  6、簽訂安全工作責任書,加強教工安全意識,不發(fā)生責任事故。

  1、教師與三大員協作有序合理,工作質量不斷提高。

  2、有培訓內容資料規(guī)范,服務質量進一步。

  3、無安全責任事故。營養(yǎng)不良幼兒明顯好轉,肥胖幼兒得到適當控制,各類幼兒常見疾病率達標。

  4、有對幼兒和家長的宣教資料,有矯治工作資料。

  5、園所資產管理有序,使用效率提高。

  五、每月安排

  9月份:

  1、繼續(xù)做好防暑降溫工作。

  2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的教育常規(guī)。

  3、做好新學期開學工作。

  4、開好新學期家長會。

  5、做好教師節(jié)的慶;顒蛹跋冗M教師的評選工作。

  6、做好園內各班教育環(huán)境的觀摩交流工作。

  7、慶祝國慶節(jié)主題活動。

  8、開展骨干教師示范活動。

  10月份:

  1、相互觀摩自主游戲、個別化學習活動。

  2、尋找秋天活動(包括親子秋游)。

  3、開展安全教育主題周活動。

  4、開展英語周活動。

  11月份:

  1、組織《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》智力競賽活動。

  2、向家長開放半日活動。

  3、新教師課程展示活動。

  4、英語教學評估活動。

  5、組織美食節(jié)活動。

  12月份:

  1、圣誕親子聯歡活動及慶元旦活動。

  2、觀察冬季幼兒戶外活動情況,加強冬季體育鍛煉。

  3、開展閱讀周活動。

  4、班級常規(guī)評比活動。

  5、幼兒綜合素質測評活動。

  6、做好防寒保暖工作。

  1月份:

  1、新年藝術節(jié)活動。

  2、布置期末結束工作,完成各項總結。

  3、做好各類班級物品的整理工作。

  4、做好各項資料的整理。

  5、做好寒假的人員輪休工作。

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