年度學(xué)期工作計(jì)劃匯編九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的年度學(xué)期工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以《揚(yáng)州市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，以區(qū)文教局下發(fā)的《20xx年維揚(yáng)區(qū)教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標(biāo)要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)探索創(chuàng)新機(jī)制，堅(jiān)持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)保障幼兒的發(fā)展，堅(jiān)持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設(shè)的發(fā)展思路，整合教科研，建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭(zhēng)在維揚(yáng)區(qū)09年度綜合獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)中達(dá)優(yōu)秀成績(jī)。
2. 建成09年度衛(wèi)生合格園。
3．貫徹《揚(yáng)州市幼兒園管理規(guī)范》，提升辦園水平。
4．加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，更新理念，提高教育教學(xué)水平。
5．完善安全機(jī)制，創(chuàng)建平安校園。
6. 完善幼兒園考評(píng)方案，試行教職工考評(píng)考績(jī)積分制。
7. 加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效。
8. 加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)，提升成績(jī)檔次。
9. 利用各種教育資源，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作，和諧家園教育。
10.加強(qiáng)教師技能考核，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
11.加強(qiáng)保育工作的督促與指導(dǎo)，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1．修訂教師評(píng)價(jià)機(jī)制，完成一年一度的年終考核。
2. 迎接區(qū)園際間半日活動(dòng)交流。
3. 進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。
4. 申報(bào)十一五課題。
5. 組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評(píng)比。
6. 組織參加20xx年省師陶杯論文評(píng)選。
7．組織參加20xx年揚(yáng)州市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比。
8. 幼兒園首屆保育知識(shí)大賽。
9. 園內(nèi)組織“慶祝祖國(guó)媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。
10.組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽。
11.幼兒園班級(jí)網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、廣播操評(píng)比。
12.園內(nèi)組織安全教育主題活動(dòng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)規(guī)范管理，努力提高辦園水平。
1、牢固樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí)，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問(wèn)題在第一時(shí)間得以整改，杜絕事故隱患，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。
2、加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí)，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻(xiàn)，比愛(ài)心，并且明確當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，加強(qiáng)使命感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng)新工作。
3、增強(qiáng)全體教職工的崗位意識(shí)和績(jī)效意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的管理能力，本學(xué)期將試行教職工考評(píng)考績(jī)方案，從出勤、安全、衛(wèi)生、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等多方面工作進(jìn)行量化考核，客觀評(píng)價(jià)每個(gè)教職員工的工作成績(jī)，營(yíng)造一種你追我趕、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作氛圍。
4、深入貫徹《揚(yáng)州市幼兒教育管理規(guī)范（試行）》，明確各部門(mén)崗位職責(zé)制度，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，確保各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，并加強(qiáng)日常工作的檢查力度和指導(dǎo)策略，形成全園齊抓共管、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好園風(fēng)。
�。ǘ┳�(shí)園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)形式。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“三字一話(huà)”的技能考核在教師群體中營(yíng)造爭(zhēng)學(xué)、要學(xué)的氛圍，通過(guò)寫(xiě)好字，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)等基本技能的掌握使教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步建立終身學(xué)習(xí)的理念，也能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)，但組織的形式將更加靈活、有效，把最大的主動(dòng)權(quán)、發(fā)言權(quán)留給老師，以往的教研活動(dòng)雖逐步改變一言堂的我講你聽(tīng)的形式，但沒(méi)有真正達(dá)到教和研的雙結(jié)合，或者說(shuō)缺少了研究的主題支撐，活動(dòng)的價(jià)值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期，教研活動(dòng)的研究主題一方面將根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形勢(shì)來(lái)確定內(nèi)容，這類(lèi)主題要做到有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，有記錄，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。另一方面則結(jié)合課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題或困惑提出主題，利用教研活動(dòng)進(jìn)行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花，提升理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平。這類(lèi)主題交由各年級(jí)組預(yù)先定領(lǐng)域、定內(nèi)容，并有計(jì)劃地在不同年級(jí)組織觀摩、研討，并在一課多磨的基礎(chǔ)上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng)設(shè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多角度地開(kāi)闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。
2、在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育形勢(shì)要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作，會(huì)學(xué)、會(huì)思，才能取得較快的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。但是對(duì)于不同層次水平的教師，如何引導(dǎo)她們學(xué)？學(xué)什么？思什么？怎么思？才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。對(duì)此，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規(guī)范》的同時(shí)，更要將理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、專(zhuān)題文章、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等，提高自身的研究和反思水平。針對(duì)青年教師我們要求在學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上，能夠通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習(xí)、運(yùn)用新理念、新觀念。針對(duì)中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上，能夠深刻反思自己的教育行為，在教育教學(xué)、課題研究、撰寫(xiě)教育敘事、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng)新思維，努力構(gòu)建個(gè)人特色風(fēng)格，在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅(jiān)骨干力量。針對(duì)中年教師，我們要求既要在思想觀念上跟上時(shí)代節(jié)拍，也要在教育行為上不斷加強(qiáng)自我教學(xué)實(shí)踐的反思，提高發(fā)現(xiàn)、分析研究和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)對(duì)年輕教師既要熱情幫、帶，也要勇于向她們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互促互進(jìn)。
�。ㄈ⑼晟普n題制度，提高課題研究的效度。
1、我園第六期教學(xué)課題臨近結(jié)題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎(chǔ)上，繼續(xù)搜集、完善過(guò)程資料。同時(shí)，我們也切實(shí)感受到課題的價(jià)值影響，早期閱讀不僅對(duì)幼兒的終身發(fā)展存在著現(xiàn)實(shí)意義，也與幼兒園課程有著密切的聯(lián)系，因此，在此課題結(jié)題后，我們將積極輻射研究成果，確定實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行滾動(dòng)研究。
2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現(xiàn)有資源，我們將于開(kāi)學(xué)初，研究、申報(bào)新課題。擬打算在本學(xué)期內(nèi)完成以下內(nèi)容：a、成立課題研究小組并合理分工，確定課題名稱(chēng)。b、確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象，課題進(jìn)行研究前的相關(guān)調(diào)查，收集有關(guān)資料，課題組成員結(jié)合選題、內(nèi)容、價(jià)值、研究基礎(chǔ)四方面進(jìn)行課題論證，并以文字的形式呈現(xiàn)論證資料。c、制定課題研究階段性計(jì)劃和目標(biāo)。d、集成課題調(diào)查報(bào)告，向市教科所申報(bào)。
3、本學(xué)期，我園還將依托課題研究，通過(guò)課程實(shí)施、活動(dòng)展示等途徑，逐步完善園本特色教育模式，并在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等領(lǐng)域結(jié)合我園的教育資源、教師特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，對(duì)教育課程作出合理規(guī)劃，使課程更具現(xiàn)代化、本土化、特色化。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課程資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
隨著學(xué)前教育課程改革的不斷深入，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著眼于幼兒經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展、提升幼兒多元智能的開(kāi)發(fā)，為每個(gè)孩子提供發(fā)展、成長(zhǎng)的條件和機(jī)會(huì)。然而，在課程實(shí)施過(guò)程中，我們除了通過(guò)一些顯性的教育教學(xué)組織實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)之外，還應(yīng)該重視幼兒一日活動(dòng)、幼兒生活、自然、家庭、社會(huì)存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動(dòng)所生成的教育資源。
在新學(xué)期，我園本著促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，將繼續(xù)依托基礎(chǔ)課程、特色課程、社會(huì)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，積極圍繞主題、節(jié)日、時(shí)令等內(nèi)容開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的主題活動(dòng)、生活活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、游戲活動(dòng)。 另外，本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級(jí)區(qū)域特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)想玩、能玩、會(huì)玩、好玩的游戲空間。對(duì)于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保留和充實(shí)完善，對(duì)于各年級(jí)各班級(jí)的區(qū)域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內(nèi)容，也要發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的主動(dòng)性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時(shí)，要加強(qiáng)游戲的指導(dǎo)和跟蹤觀察。為了確保區(qū)域游戲環(huán)節(jié)的有效開(kāi)展，我們將力求做到：①、開(kāi)學(xué)初，對(duì)幼兒日常喜歡玩的游戲進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于有一定開(kāi)發(fā)價(jià)值的游戲可以整合到區(qū)域活動(dòng)中；②、對(duì)幼兒家庭中的農(nóng)作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調(diào)查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動(dòng)的生成性、可操作性；③、師幼共同商量、確定班級(jí)區(qū)域游戲內(nèi)容，圍繞大主題每班創(chuàng)設(shè)不少于六個(gè)游戲區(qū)角；④、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境，投放游戲材料；⑤、教師進(jìn)行游戲前指導(dǎo)，師幼共同制定各游戲規(guī)則；⑥、園內(nèi)每月開(kāi)放一次區(qū)域游戲，組織觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流；⑦、每月由班級(jí)填寫(xiě)一份《班級(jí)區(qū)域游戲情況調(diào)查表》，對(duì)游戲內(nèi)容、游戲目標(biāo)、游戲規(guī)則、投放材料、幼兒參與性、調(diào)整情況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，及時(shí)根據(jù)幼兒的認(rèn)知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿(mǎn)足幼兒在游戲中的不同發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化保教一體的工作理念，保障幼兒身心健康發(fā)展。
1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測(cè)量、評(píng)價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。
2、做好秋冬季的保暖工作，對(duì)秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施，尤其對(duì)當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防，杜絕傳染源的發(fā)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，保健教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對(duì)發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對(duì)各班進(jìn)行全面消毒，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)使疾病得到有效控制。
4、加強(qiáng)安全宣傳教育，結(jié)合教育活動(dòng)、知識(shí)講座、觀看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師安全意識(shí)和防護(hù)能力。
5、制定好每周帶量食譜，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。
6、嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對(duì)進(jìn)園的.食品認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)收記錄，對(duì)幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀察，督促食堂工作人員規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
（六）深化家園合作機(jī)制，提升良好的社會(huì)形象。
1．積極運(yùn)用家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園同慶、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì)成員中來(lái)，定期召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議，邀請(qǐng)他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機(jī)制，提升幼兒園良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識(shí)，拉近家園距離，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái)。
4、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，針對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
�。ㄆ撸�、細(xì)化后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛(wèi)生意識(shí)，層層簽訂責(zé)任狀，全面落實(shí)安全責(zé)任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。
2、圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃中。
3、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在后勤人員中設(shè)立組長(zhǎng)的角色，挖掘出保育員中的積極個(gè)人，為后勤隊(duì)伍樹(shù)立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。根據(jù)目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié)，在下學(xué)期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務(wù)水平。
4、新學(xué)期，對(duì)食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》等文件方面的知識(shí)培訓(xùn)，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過(guò)“刀工”練兵比賽，來(lái)提高他們的實(shí)際操作技能。
5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內(nèi)儲(chǔ)存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
6、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和幼兒接送安全，門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。
7、規(guī)范物品的采購(gòu)制度，做好幼兒園財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(zhǎng)一支筆制度”。每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，及時(shí)退清缺席幼兒的伙食費(fèi)。
五、逐月工作安排（略）
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《xx省貧困聾兒（助聽(tīng)器）康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》文件精神，規(guī)范實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目民生工程，以項(xiàng)目為抓手，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
一、總體目標(biāo)
1、完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗(yàn)收，做好XX年項(xiàng)目指標(biāo)爭(zhēng)取與相關(guān)籌備工作。
2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。
3、加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與合作。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。
5、繼續(xù)開(kāi)展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提高家長(zhǎng)參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。
7、改善教學(xué)環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類(lèi)設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、抓好資料建設(shè)與管理。
10、加強(qiáng)研究，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)課程的探索，跟進(jìn)孤獨(dú)癥、智障康復(fù)教材的編寫(xiě)工作。
11、加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳力度，繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
�。�1）新老學(xué)生入校，做好家長(zhǎng)接待工作。
�。�2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。
�。�3）完成各功能室用品用具的申購(gòu)和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長(zhǎng)工作。
�。�1）通過(guò)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行家�；�(dòng)與交流，制定相關(guān)條例，對(duì)陪讀家長(zhǎng)進(jìn)行管理。
�。�2）以學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取邀請(qǐng)校外專(zhuān)家參與，結(jié)合家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展1—2期集中性家長(zhǎng)培訓(xùn)。
（3）組織家長(zhǎng)參與各類(lèi)校園親子活動(dòng)，強(qiáng)化康復(fù)效果。
3、有關(guān)師資培訓(xùn)。
（1）把握各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)會(huì)安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）爭(zhēng)取孤獨(dú)癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)。
4、有關(guān)康復(fù)課程探究。
�。�1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過(guò)已有教材或自編教材開(kāi)展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。
�。�2）跟進(jìn)康復(fù)校本教材的編寫(xiě)工作。
�。�3）組織開(kāi)展相關(guān)主題教研活動(dòng)。
�。�4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設(shè)
�。�1）本學(xué)期項(xiàng)目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步落實(shí)“一人一檔”。
�。�2）上學(xué)期單訓(xùn)記錄歸檔。
�。�3）豐富資料種類(lèi)，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。
（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫(kù)錄入工作。相關(guān)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)如期完成數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入工作，確保項(xiàng)目數(shù)據(jù)的及時(shí)上報(bào)和核查。
�。�5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論XX年上半年學(xué)�？祻�(fù)工作計(jì)劃。
2、完成開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。
4、制定各科各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃。
3月份
1、新老學(xué)生返校，接待學(xué)生家長(zhǎng)。
2、各功能室用品用具的申購(gòu)與發(fā)放。
3、核查項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)錄入情況。
4、整理項(xiàng)目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級(jí)各類(lèi)檢查。
6、XX年項(xiàng)目爭(zhēng)取及相關(guān)籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報(bào)（以個(gè)人投稿為主）。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、康復(fù)教學(xué)相關(guān)素材收集（學(xué)生活動(dòng)圖片、個(gè)人作品、教師教學(xué)圖片、學(xué)生個(gè)案分析等），嘗試收集個(gè)案視頻資料。
3、智障康復(fù)游戲教材的編寫(xiě)。
4、開(kāi)展《春天來(lái)了》主題踏春活動(dòng)。
5月份
1、慶祝“五一”。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、設(shè)計(jì)康復(fù)主題宣傳欄。
4、康復(fù)教材編寫(xiě)相關(guān)工作探討。
5、爭(zhēng)取師資培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。
6月份
1、迎接各級(jí)各類(lèi)工作檢查。
2、做好期末評(píng)估及數(shù)據(jù)庫(kù)錄入工作。
3、開(kāi)展期末家長(zhǎng)觀摩課活動(dòng)。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
5、學(xué)期結(jié)束工作。
xx縣殘疾兒童康復(fù)中心
XX年2月28日
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
國(guó)家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校體育教育要樹(shù)立健康第一指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對(duì)每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，保持每個(gè)學(xué)生每天要有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生從小具有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團(tuán)隊(duì)精神。
二、基本情況
本學(xué)期一至六年級(jí)，共有12個(gè)班級(jí)，總?cè)藬?shù)352人，專(zhuān)職體育教師2名。文親老師任二至四年級(jí)體育課，每周上課18課時(shí)，任體育組長(zhǎng)，魏禮龍老師任五至六年級(jí)和學(xué)前班體育課，每周上11課時(shí)，黃國(guó)理老師謙一年級(jí)體育課，每周6課時(shí)，結(jié)合學(xué)校體育教師不足，一至二年級(jí)每周每班只開(kāi)設(shè)3課時(shí)，三至六年級(jí)每周每班開(kāi)足3課時(shí)。按各年級(jí)的學(xué)生身體狀況分析，男女生長(zhǎng)發(fā)育正常，身體健康，適應(yīng)參加體育鍛煉，但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉，從上學(xué)期各班進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試情況達(dá)標(biāo)率是這樣，一（1）班35人，達(dá)標(biāo)率99.7%、一（2）班36人，達(dá)標(biāo)率97.2%、二（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、二（2）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、三（1）班33人，達(dá)標(biāo)率87.9%、三（2）班29人，達(dá)標(biāo)率86.2%、四（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、四（2）班30人，達(dá)標(biāo)率93.4%、五（1）班26人，達(dá)標(biāo)率92.3%、五（2）班20人，達(dá)標(biāo)率95%，六（1）班22人，達(dá)標(biāo)率95.5%、六（2）班19人，達(dá)標(biāo)率100%，全校參加測(cè)試人數(shù)343人，達(dá)標(biāo)率95.4%，不達(dá)標(biāo)率4.6%。，從我?guī)讍雾?xiàng)測(cè)試看，最普遍是身高和體重不達(dá)標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)不良的人數(shù)多。大部分都來(lái)自農(nóng)村小孩，少部分是來(lái)自市隊(duì)的小孩，大多數(shù)是少數(shù)民族，少數(shù)是漢族，這些來(lái)自農(nóng)村的小孩對(duì)上體育課非常興趣，身體素質(zhì)較好，他們跑、跳都比市隊(duì)和機(jī)關(guān)、農(nóng)場(chǎng)的小孩都會(huì)，但是對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就比較差一點(diǎn)。據(jù)觀察今年的學(xué)生大多數(shù)年齡都比較小，體育田徑運(yùn)動(dòng)員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好，體育運(yùn)動(dòng)員尖子苗少。根據(jù)以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析，本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開(kāi)展各種體育活動(dòng)內(nèi)容來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，努力提高學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率98%。
學(xué)校的體育鍛煉場(chǎng)地和器材很充足，有200米長(zhǎng)環(huán)型跑道，有6條環(huán)型跑道，一個(gè)小型足球場(chǎng)，兩個(gè)硬化水泥板藍(lán)球場(chǎng)，兩個(gè)硬化羽毛球場(chǎng)，綜合沙池里有兩個(gè)單桿和兩付雙桿，有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙池和一個(gè)跳高沙池，有4臺(tái)水泥制做的乒乓桌。籃球（皮）15個(gè)，籃球（膠）11，排球,16個(gè)，足球8個(gè)，鉛球12個(gè)，實(shí)心球39個(gè)，壘球30個(gè)，接力棒8根，健身球19個(gè)，撥河繩2條，跳繩30條，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4個(gè)（電子）。身高體重儀器1臺(tái)（不能用），坐位體前屈儀器1臺(tái)，握力儀器1臺(tái)，肺活量?jī)x器1臺(tái)（不能用），體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
三、體育工作主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好體育教學(xué)工作。
（二）認(rèn)真抓好隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操訓(xùn)練工作。
�。ㄈ﹫�(jiān)持每天做好“三操”。
�。ㄋ模├^續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
�。ㄎ澹傲弧鼻伴_(kāi)展班級(jí)拔河比賽活動(dòng)。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥�(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作。
四、具體工作措施
�。ㄒ唬w育教學(xué)
體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好每一節(jié)教案，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，不斷運(yùn)用新的教學(xué)理念，帶到課堂中去，施行新課程改革的教法、學(xué)法，用在教學(xué)中去，要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿(mǎn)足學(xué)生的需求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生自己選擇體育項(xiàng)目去鍛煉，降低體育教學(xué)內(nèi)容的難度，教學(xué)設(shè)計(jì)多樣性，內(nèi)容豐富。在教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異，要區(qū)別對(duì)待原則，努力做到人人參與，降低水平，多給學(xué)生的鼓勵(lì)，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，應(yīng)該注意了解學(xué)生心理需求，不能強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)不喜歡的體育項(xiàng)目，體育課教學(xué)要像課間玩一樣，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)親切和諧，靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣，從而達(dá)到“樂(lè)中練，動(dòng)中練、玩中練”的教學(xué)效果。
（二）抓好隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操訓(xùn)練
為了強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性以及做操的規(guī)范性，本學(xué)期初要利用一個(gè)月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節(jié)課外活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行全校性的隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操的訓(xùn)練，由班主任和科任組織本班訓(xùn)練，按學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容下進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，要求班主任要按時(shí)，安量，并且對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，認(rèn)真教會(huì)每個(gè)學(xué)生掌握隊(duì)形隊(duì)列的動(dòng)作和廣播體操的每一節(jié)動(dòng)作，班主任和科任要相互配合，訓(xùn)練時(shí)班主任和科任一定要到位，不要讓學(xué)生自己組織訓(xùn)練時(shí)，老師離開(kāi)，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練不認(rèn)真，不嚴(yán)肅，做動(dòng)作就不規(guī)范，甚至稀稀拉拉，訓(xùn)練較果達(dá)不到，因此班主任一定要到位。訓(xùn)練時(shí)教師要要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范到位、整齊。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)不按時(shí)訓(xùn)練或者提前讓學(xué)生自由活動(dòng)，要當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。好的班級(jí)多多表?yè)P(yáng)，月底3月7日下午進(jìn)行比賽，第一名獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星，第二名獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，記班主任工作得分，到期末用來(lái)評(píng)優(yōu)秀班主任的憑據(jù)。
（三）堅(jiān)持每天做好“三操”。
每天早操時(shí)間各班要排好整齊的隊(duì)伍在學(xué)校的操場(chǎng)里，認(rèn)認(rèn)真真地做第三套廣播體操，文明小隊(duì)對(duì)做操的班級(jí)好差進(jìn)行打分，每天早上第三節(jié)課課間時(shí)間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操，要求體育委員聽(tīng)廣播帶做，文明小隊(duì)對(duì)各班做眼保健操好差進(jìn)行打分，還有下午第一節(jié)課課間時(shí)間各班學(xué)生要在教室里，由體育委員組織好本班做好眼保健操，由文明小隊(duì)對(duì)各班進(jìn)行打分，目的是為了督促各班做操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生每天做好操的習(xí)慣。
�。ㄋ模├^續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，它是促進(jìn)學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段，是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起了重大的作用。具體工作措施如下：
1、組織形式
�。�1）以班為單位，由班主任和科任組織本班活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間，以早操時(shí)間、課間操時(shí)間、每周一和周五下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間定為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
（3）各班活動(dòng)內(nèi)容按排，早操時(shí)間全校學(xué)生做廣播體操，大課間操時(shí)間，全校學(xué)生做廣播體操，主管廣播室的老師要按時(shí)開(kāi)廣播。每周一和周五下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間各班活動(dòng)內(nèi)容有，一、二年級(jí)：拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動(dòng)，三至六年級(jí)：拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
�。�4）為了確保我校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展正常，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要巡視監(jiān)督，體育組長(zhǎng)作活動(dòng)記錄，每周一做上一周來(lái)各班開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�。�5）各班主任要按照學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織本班活動(dòng)，不準(zhǔn)自由活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程要注意學(xué)生的安全。
（五）“六一”前開(kāi)展班級(jí)拔河比賽。
為了慶�！傲弧被顒�(dòng)，學(xué)校決定舉行班級(jí)學(xué)生拔河比賽，比賽形式是以班級(jí)為單位，比賽項(xiàng)目設(shè)男隊(duì)和女隊(duì)，具體比賽方案另行通知。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥�(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作。
為了迎接中心校“六一”舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球的比賽，做好充分的準(zhǔn)備工作，這項(xiàng)工作由我和魏禮龍老師負(fù)責(zé)，4月中旬要選好隊(duì)員，4月20日開(kāi)始有計(jì)劃地訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間利用早讀前、課間操和下午第三節(jié)課以及雙休日等時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。要求隊(duì)員不怕苦，不怕累，聽(tīng)從教練員的指導(dǎo)，按時(shí)，按量完成訓(xùn)練任務(wù)。做到動(dòng)作規(guī)范，整齊，到位。
五、工作目標(biāo)
1、全校不管平時(shí)出操、集隊(duì)，要做到迅速、整齊、安靜，做操動(dòng)作規(guī)范到位、整齊。
2、陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有終身鍛煉的習(xí)慣。
4、體育教學(xué)所教的內(nèi)容要求學(xué)生有98%以上掌握。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生課堂紀(jì)律性強(qiáng)和具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
6、教會(huì)體育安全意識(shí)知識(shí)。
7、努力爭(zhēng)取中心校 “六一” 舉行各項(xiàng)體育活動(dòng)競(jìng)賽， 獲取前三名，力爭(zhēng)第一名。
六、工作進(jìn)度表
時(shí)間
工作內(nèi)容
主持人
3月份
1、開(kāi)學(xué)初全校進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列與 廣播體操訓(xùn)練。
2、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。3、3月7日全校學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、從五至六年級(jí)的學(xué)生選拔好校隊(duì)員開(kāi)始訓(xùn)練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級(jí)拔河比賽工作。
2、做好準(zhǔn)備參賽中心�！傲弧迸e行體育活動(dòng)比賽。
體育組長(zhǎng)和班主任、中心校
6月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。
2、寫(xiě)總結(jié)。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、 班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生四十九人，由于是普通班，班上男生很多，所以在班級(jí)管理上面的難度比較大。學(xué)生的自覺(jué)性比較差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的工作能力。工作重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)，在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復(fù)雜，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多，現(xiàn)在有大部分的學(xué)生懂得有紀(jì)律的約束，并能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1．培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施：
1、 選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。
2、 召開(kāi)班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
5、 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
四、活動(dòng)安排
充分利用班會(huì)時(shí)間結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān)題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
上好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
圍繞全區(qū)教育的中心工作，以質(zhì)量提升和隊(duì)伍建設(shè)為工作重點(diǎn)，認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)管理進(jìn)一步提升。
一、教研開(kāi)展
1、完善建立教研員教研工作交流制度，定期交流教研工作開(kāi)展情況，相互借鑒，共同提高。
2、優(yōu)化“區(qū)、片、�！比�(jí)教研網(wǎng)，強(qiáng)化聯(lián)片教研，確立片長(zhǎng)、教研室聯(lián)系人，各教研片精心設(shè)計(jì)聯(lián)片教研活動(dòng)形式、內(nèi)容、目標(biāo)追求有效教研。
3、啟動(dòng)學(xué)科教研聯(lián)系學(xué)校制度，教研員深入聯(lián)系學(xué)校，進(jìn)入課堂，參加校本教研，命題研究，質(zhì)量分析。做到“四定”（定學(xué)校、定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)），有效指導(dǎo)學(xué)科聯(lián)系學(xué)校的課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、開(kāi)展校本教研活動(dòng)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽，匯編優(yōu)秀校本教研活動(dòng)案例，指導(dǎo)校本教研有效開(kāi)展。
二、教師培養(yǎng)
1、為市、區(qū)“學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師”成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，每學(xué)期做到“四個(gè)一”，即“一節(jié)公開(kāi)課、一篇論文、一個(gè)講座、一次教學(xué)評(píng)析”。
2、開(kāi)展以鎮(zhèn)、直屬校為單位的團(tuán)體課堂教學(xué)競(jìng)賽，規(guī)定團(tuán)體參賽人數(shù)、學(xué)科、年齡。分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和各學(xué)科各年齡段各人名次。促進(jìn)各鎮(zhèn)、校在教師隊(duì)伍整體培養(yǎng)上多下功夫。
三、質(zhì)量監(jiān)控
1、研討、論證、優(yōu)化小學(xué)部分年級(jí)質(zhì)量調(diào)研機(jī)制，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析工作，及時(shí)分析反饋學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀。
2、開(kāi)展命題研究，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真完成閱卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量反饋等工作。
3、迎接“省中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試”，做好相關(guān)年級(jí)復(fù)習(xí)、模擬等準(zhǔn)備工作。
4、依托小數(shù)報(bào)、七彩語(yǔ)文、學(xué)英語(yǔ)報(bào)，嘗試開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
四、常規(guī)管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)和隨機(jī)教學(xué)綜合視導(dǎo)和預(yù)約教學(xué)綜合視導(dǎo)，發(fā)揮視導(dǎo)對(duì)學(xué)校教學(xué)的規(guī)范和引導(dǎo)作用，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校，規(guī)模學(xué)校重點(diǎn)年級(jí)的學(xué)科教學(xué)，常規(guī)管理情況進(jìn)行視導(dǎo)、矯正。
2、強(qiáng)化對(duì)技能科教學(xué)檢測(cè)的管理，關(guān)注期中、期末期間各校技能科的課程開(kāi)設(shè)情況，規(guī)范技能科期末考試。
3、迎接市教育局對(duì)我區(qū)小學(xué)課程計(jì)劃情況進(jìn)行常規(guī)檢查。
附：月度主要工作
九月份
1、各學(xué)科制訂教研工作計(jì)劃。
2、調(diào)查技能科教師配備相關(guān)要求的落實(shí)情況。
3、各學(xué)科召開(kāi)教研組長(zhǎng)，分管主任，中心組成員會(huì)議。
4、召開(kāi)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員，二中心以上校長(zhǎng)會(huì)議。
十月份
1、教學(xué)綜合視導(dǎo)。
2、迎接省中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
十一月份
1、組織期中質(zhì)量調(diào)研與檢測(cè)。
2、召開(kāi)期中質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)。
3、開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽。
十二月份
1、教學(xué)綜合視導(dǎo)。
2、檢查技能科課程管理情況。
元月份
1、組織期末質(zhì)量調(diào)研與檢測(cè)。
2、期末質(zhì)量檢測(cè)分析。
中學(xué)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)劃、完善工作策略，總的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)抓實(shí)初中，強(qiáng)化課例研究，深入典型學(xué)校，認(rèn)真剖析問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高全區(qū)課堂教學(xué)效益；加大高中監(jiān)管力度，認(rèn)真研究高中課改、考試方案，采取積極措施，引導(dǎo)各高中校本教研的有效開(kāi)展，著力于中心備課組和各校備課組建設(shè)。
一、履行課程建設(shè)、管理職責(zé)，提升學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化程度
1、配合教育局基礎(chǔ)教育科開(kāi)展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查，督促學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)課程、課時(shí)方案，強(qiáng)化執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性。
2、開(kāi)展對(duì)學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃的研究與指導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施省、市教研部門(mén)印發(fā)的《學(xué)科教學(xué)建議》，合理分解課時(shí)，統(tǒng)一各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度要求，制止盲目加班加點(diǎn)、大幅超越進(jìn)度的行為。
3、培植校本課程開(kāi)發(fā)與研究的典型學(xué)校，幫助學(xué)校提升辦學(xué)層次，打造辦學(xué)特色。
二、廓開(kāi)思路，沉入課堂，追求教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性
1、強(qiáng)力推進(jìn)“課例引領(lǐng)，行動(dòng)跟進(jìn)”的課堂教學(xué)研究策略。課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)是我們區(qū)縣教研員的基本職責(zé)定位。本學(xué)期各學(xué)科教研員在完成基本聽(tīng)課量的基礎(chǔ)上，結(jié)合課題研究，都要提交至少一份典型課例分析，做到個(gè)案分析與面上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，教研室將打通學(xué)科界限，每月舉辦一次課例分析會(huì)，先行積累經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期將向全區(qū)推廣。
2、推行教研員聯(lián)系學(xué)校制度。自本學(xué)期始，每位學(xué)科教研員聯(lián)系兩所學(xué)校（初中），其基本職責(zé)是深入聯(lián)系學(xué)校學(xué)科教研組，幫助他們制定教學(xué)、教研方案，全學(xué)期至少兩次參與學(xué)科教研組活動(dòng)，教研員自身在聯(lián)系學(xué)校聽(tīng)課不少于20節(jié)。組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課，幫助聯(lián)系學(xué)�？偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善學(xué)科組建設(shè)，期末向?qū)W校提交建議報(bào)告。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學(xué)示范、輻射作用。各學(xué)科要加強(qiáng)中心組建設(shè)，挖掘名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧，借助城域網(wǎng)平臺(tái)，推廣他們的教學(xué)成果。同時(shí)也要變革教研方式，節(jié)約教研成本，充實(shí)“資源庫(kù)”內(nèi)容，激活“直播”、“點(diǎn)播”功能。
4、完善視導(dǎo)制度，提高視導(dǎo)的指導(dǎo)、規(guī)范效應(yīng)。在規(guī)定學(xué)科視導(dǎo)數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力提升視導(dǎo)質(zhì)量，要能視導(dǎo)一校，發(fā)掘一個(gè)典型課例，總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn)，提供一個(gè)參考建議，提升整個(gè)學(xué)科組。
5、加強(qiáng)對(duì)初中教研片工作的指導(dǎo)，提高聯(lián)片教研的針對(duì)性和有效性。聯(lián)片教研是我區(qū)初中教研的重要形式，它使廣大教師真正成為教研活動(dòng)的主人。聯(lián)片教研展示更廣泛、借鑒更直接，交流更具體，因此受到廣大教師的普遍歡迎。也正因此，我們才更需要引導(dǎo)聯(lián)片教研向更高層次發(fā)展：明確教研主題，繼續(xù)營(yíng)造骨干引領(lǐng)示范、教師廣泛參與的良好氛圍，打造精品課例，切實(shí)為更多教師提供施展教藝的舞臺(tái)，給一線(xiàn)教師創(chuàng)造更多觀摩、借鑒、交流的機(jī)會(huì)，為大面積提高全區(qū)課堂教學(xué)效益而努力。
三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好檢測(cè)、分析、評(píng)價(jià)工作
1、認(rèn)真分析XX年中、高考相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)得失，為新一屆初、高中畢業(yè)年級(jí)工作提出積極意見(jiàn)、建議；評(píng)選XX年中、高考優(yōu)秀學(xué)科、先進(jìn)個(gè)人，為局總結(jié)表彰會(huì)提供相應(yīng)材料。
2、加大對(duì)高中教學(xué)監(jiān)管的力度，擬定高中區(qū)級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)、分層推進(jìn)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。
3、認(rèn)真做好市初一年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試組織和分析反饋工作，做好省第二次義務(wù)階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)的相關(guān)組織工作，重新學(xué)習(xí)第一次質(zhì)量檢測(cè)的《評(píng)價(jià)結(jié)果》分析報(bào)告。重視對(duì)“調(diào)查問(wèn)卷”暴露出來(lái)的問(wèn)題整改情況的監(jiān)督檢查。
4、認(rèn)真利用好XX年中考網(wǎng)上閱卷反饋數(shù)據(jù)，總結(jié)反思教學(xué)、教研的得失，有效指導(dǎo)初中教學(xué)。
附：主要工作月度安排表
9月
1、XX年中、高考分析反思，評(píng)定優(yōu)秀學(xué)科、先進(jìn)教師。
2、出臺(tái)教研員聯(lián)系學(xué)校相關(guān)工作要求，確定對(duì)應(yīng)聯(lián)系名單。
3、組織七年級(jí)數(shù)學(xué)市調(diào)研測(cè)試，做好相關(guān)分析。
4、組織高三摸底考試、閱卷、分析、反饋工作。
5、組織各學(xué)科教師參加市08中考分析報(bào)告會(huì)。
10月
1、組織省第二次初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試，重新學(xué)習(xí)省第一次調(diào)研分析報(bào)告，對(duì)照調(diào)查問(wèn)卷中暴露的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)、建議。
2、組織市、區(qū)先進(jìn)教研組（備課組）評(píng)選活動(dòng)。
3、開(kāi)展教研員深入典型學(xué)校階段工作交流。
4、第六周視導(dǎo)周，視導(dǎo)高中1所、初中2所。
11月
1、組織初中期中考試，做好閱卷、分析、反饋工作。
2、安排部分學(xué)科市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
3、在部分學(xué)科嘗試教師命題競(jìng)賽評(píng)比。
4、開(kāi)展各學(xué)科課題進(jìn)展情況交流研討。
12月
1、第十四周為視導(dǎo)周，安排綜合視導(dǎo)、學(xué)科視導(dǎo)。
2、與兄弟區(qū)縣教研室進(jìn)行工作交流。
3、開(kāi)展課例評(píng)析交流活動(dòng)。
20xx年元月
1、組織市、區(qū)統(tǒng)一檢測(cè)、閱卷。
2、總結(jié)全學(xué)期工作，提交相關(guān)表冊(cè)。
3、舉行高中教學(xué)工作專(zhuān)題研討。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略，喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細(xì)節(jié)；重落實(shí)，求實(shí)效”的18字方針，各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí)，“抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標(biāo)：
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范�！薄�
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實(shí)開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)教科研的突破。
三、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展“ 533”工程，打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體�！�5”指5個(gè)目標(biāo)，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)�；�?”指3種意識(shí)，即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；“3”指3種常規(guī)活動(dòng)，即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話(huà)、讀書(shū)交流。
2、開(kāi)展“534工程”提升教師的師德水平�！�5”是5學(xué)會(huì)，即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛(ài)、寬容、感恩；“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn)；“4”是4活動(dòng)，即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。
3、開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)，錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書(shū)發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。
4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng)，舉行一次外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，爭(zhēng)取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。
5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫(kù)。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。
6、堅(jiān)持周二聽(tīng)課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書(shū)制度。實(shí)施主題教研，開(kāi)展同課異構(gòu)研討活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教研更有實(shí)效性。
7、以“xx”立項(xiàng)課題為抓手，扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立科研的機(jī)制，強(qiáng)化過(guò)程性管理，注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合，促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末，繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開(kāi)發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開(kāi)始。
9、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。
10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開(kāi)展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng)，為教育孩子提供契機(jī)，組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶祝活動(dòng)及春游活動(dòng)。
11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭(zhēng)創(chuàng)為載體，進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容，探索有效地實(shí)施方法，實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
第一階段二、三月份
活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小先鋒。
主題活動(dòng)：
1、開(kāi)學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。
2、各中隊(duì)結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊(duì)活動(dòng)積極建設(shè)快樂(lè)中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊(duì)會(huì)。[2]、確定一個(gè)中隊(duì)名稱(chēng)。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計(jì)一句班隊(duì)銘言。
3、開(kāi)展“三月愛(ài)心節(jié)，愛(ài)心大放送”活動(dòng)。（另有活動(dòng)計(jì)劃）
�。�1）利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。
�。�2）組織隊(duì)員在校園里開(kāi)展討論“我們?cè)撟鲂┦裁础薄?/p>
�。�3）各中隊(duì)（班）自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（可結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)）。
常規(guī)活動(dòng)：
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃。
2、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實(shí)。
�。�1）雛鷹爭(zhēng)章園地及特色園地布置。
�。�2）黑板報(bào)主題：我是愛(ài)心小先鋒。
3、各中隊(duì)（班）制定本學(xué)期中隊(duì)主題會(huì)內(nèi)容。
4、組建雛鷹假日小隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃。
5、落實(shí)好“活動(dòng)大觀園”工作。
6、隊(duì)部發(fā)放各類(lèi)活動(dòng)記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。
8、本月隊(duì)部檢查：“黑板報(bào)記錄本”。
9、選拔鼓號(hào)隊(duì)員，定期進(jìn)行訓(xùn)練。
10、籌備“優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級(jí)與四年級(jí)友誼班進(jìn)行第一次活動(dòng)。
�。ㄒ�1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5）。
12、評(píng)選先鋒號(hào)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
13、各年級(jí)必修章：
一年級(jí)：好朋友章二年級(jí)：孝敬章三年級(jí)：會(huì)話(huà)章
四年級(jí)：主持章 五年級(jí)：社會(huì)服務(wù)章
第二階段四月份
活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒。
主題活動(dòng)：
1、各中隊(duì)（班）根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,
2、舉行“小先鋒杯”中隊(duì)主題會(huì)大賽。
3、爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒的活動(dòng)。
（1）結(jié)合期中考試評(píng)選出校“智慧小先鋒”。
�。�2）請(qǐng)這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟。
4、分年級(jí)進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)。
常規(guī)活動(dòng)：
1、本月黑板報(bào)主題：我是智慧小先鋒
2、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容。
3、本月行為規(guī)范抽查：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、本月隊(duì)部檢查“例會(huì)記錄本”。
5、二年級(jí)進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6、評(píng)選先鋒號(hào)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
7、各年級(jí)必修章：
一年級(jí)：游戲章二年級(jí)：小觀察章三年級(jí)：自鍛章
四年級(jí)：閱讀章五年級(jí)：外語(yǔ)章
第三階段五月份
活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)才藝小先鋒。
主題活動(dòng)：
1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。（各學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)）
（1）“科技創(chuàng)造未來(lái)”主題活動(dòng)周。
�。�2）“小眼看世界”書(shū)、畫(huà)活動(dòng)周。
（3）“音樂(lè)無(wú)極限”歌舞活動(dòng)周。
�。�4）“走進(jìn)20xx”健身活動(dòng)周。
2、二年級(jí)入隊(duì)儀式。
常規(guī)活動(dòng)：
1、本月黑板報(bào)主題：我是才藝小先鋒
2、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容。
3、本月行為規(guī)范抽查：文明用餐。
4、本月隊(duì)部檢查“雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄本”。
5、二年級(jí)進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6、評(píng)選先鋒號(hào)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
8、各年級(jí)必修章：
一年級(jí)：歌舞章二年級(jí)：星星火炬章三年級(jí)：表演章
四年級(jí)：自動(dòng)章五年級(jí)：小輔導(dǎo)員章
第四階段六月份
活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小先鋒。
主題活動(dòng)：
1、“六一”集會(huì)，主題展示活動(dòng)。
（1）各項(xiàng)爭(zhēng)章活動(dòng)展示。
�。�2）隊(duì)員技能特長(zhǎng)展示。
2、表彰各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。
3、總結(jié)一學(xué)期少先隊(duì)工作。
4、著手準(zhǔn)備暑期活動(dòng)。
常規(guī)活動(dòng)：
1、本月黑板報(bào)主題：結(jié)碩果我是先鋒小當(dāng)家
2、本月中隊(duì)主題會(huì)：結(jié)合本月主題活動(dòng)內(nèi)容。
4、評(píng)選先鋒號(hào)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
5、檢查各類(lèi)活動(dòng)記錄本及資料整理。
6、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃。
7、結(jié)合中隊(duì)工作及時(shí)更換好園地內(nèi)容六、隊(duì)家務(wù)：
每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)；每月出一期黑板報(bào)；
每月評(píng)選一次升旗手；每周一次大隊(duì)委員例會(huì)；
每周三次紅領(lǐng)巾廣播；每周三次鼓號(hào)訓(xùn)練。
每周二次十分鐘隊(duì)會(huì)；每周一次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)；
每二周一次隊(duì)干部例會(huì)；每月一次總結(jié)、評(píng)比。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
時(shí)間匆匆而過(guò)，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。為使各項(xiàng)工作在新的學(xué)期更上一層樓，特制定本工作計(jì)劃。
一、 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、 召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為促進(jìn)各位班主任取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流，按上級(jí)要求，我校決定于開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先由班主任寫(xiě)出交流材料，由上學(xué)期班級(jí)考核上游的班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，然后提出問(wèn)題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的班級(jí)考核辦法。
2、 繼續(xù)圍繞《班主任評(píng)估辦法》及《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行班級(jí)管理。
�、� 班級(jí)考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行表彰。
每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
每月考核年級(jí)第一班，授予“月文明班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
�、� 堅(jiān)持并完善文明監(jiān)督崗。
要求各班從嚴(yán)要求，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺(jué)性。
�、� 各種檢查嚴(yán)格落實(shí)。
堅(jiān)持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；
堅(jiān)持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；
堅(jiān)持每周查班會(huì)、家訪、學(xué)生干部會(huì)議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；
二、 電教工作要突破，爭(zhēng)取更大的服務(wù)于教學(xué)。
1、 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。
堅(jiān)持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次，并定期考核，考核成績(jī)納入教師個(gè)人考核。
培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡(jiǎn)單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由郭麗娟老師負(fù)責(zé)）。
2、 加大遠(yuǎn)教資源的使用率。
結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過(guò)多媒體手段，使用遠(yuǎn)教資源，同時(shí)納入教師個(gè)人考核（由張慧斌老師負(fù)責(zé)）。
3、 充實(shí)校園資源.。
本學(xué)期，我們將繼續(xù).取統(tǒng)一購(gòu)置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法:.方的，充實(shí)我校資源.（由張勤老師負(fù)責(zé)）。
我相信，在校委會(huì)一班人的正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下，本學(xué)期我們劉村一中一定會(huì)取得更大的成績(jī)！
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校20xx工作計(jì)劃為指導(dǎo)、電教工作為指針，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作：
1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
�。�1）制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開(kāi)展。
�。�2）以課堂為主陣地，開(kāi)展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。
�。�3）建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參加全省中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過(guò)校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。
�。�1）調(diào)動(dòng)各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設(shè)，使校園網(wǎng)站在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
�。�2）對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。
（3）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動(dòng)、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
3、試行電教工作考核制度。采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、繼續(xù)開(kāi)展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長(zhǎng)過(guò)程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫(kù)。認(rèn)真做好電教論文和教學(xué)軟件的參評(píng)工作。在積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組織教師做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)心得，對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)軟件和教學(xué)論文，學(xué)校將推薦參加上級(jí)部門(mén)組織的評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
5、結(jié)合縣教育局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測(cè)手段，積極開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)電教人員的理論知識(shí)培訓(xùn)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。
7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊(duì)伍。教育技術(shù)骨干隊(duì)伍要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。
三、具體工作安排
八月份：
1、制訂電教工作計(jì)劃。
2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。
3、檢查各班電視機(jī)、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的運(yùn)行。
九月份：
1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級(jí)電腦殺毒軟件升級(jí)。
2、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。
3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用培訓(xùn)。
4、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。
5、電教使用記錄的發(fā)放工作。
6、更新學(xué)校網(wǎng)站。
7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評(píng)比
十月份：
1、圍繞“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。
2、課題研討、“家訪”等活動(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。
3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理培訓(xùn)。
4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
十一月份：
1、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理、維護(hù)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
2、積極組織、配合師生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。
4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
5、做好第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像、攝影、音響工作
十二月份：
1、對(duì)教師能否正確、熟練運(yùn)用“班班通”的情況進(jìn)行考核。
2、英語(yǔ)才藝競(jìng)賽、慶元旦活動(dòng)的攝像、攝影、燈光、音響工作。
3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
4、 “人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)中電教資料的收集、評(píng)比。
元月份：
1、整理本期電教檔案，資料。
2、放假前班級(jí)多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。
3、“散學(xué)典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。
4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。
5、評(píng)比、表彰20xx年電化教學(xué)先進(jìn)教師。
6、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。
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