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初一新學期班主任工作計劃12篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的初一新學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
初一新學期班主任工作計劃1
作為一名班主任,我應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風
強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成"班榮我榮,班恥我恥"的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的"主人翁"意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個別學生的教育工作
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的.發(fā)展情況。
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,例如:邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、及時了解學情
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升
五、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
六、學校教育與家庭教育相結(jié)合
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取七(1)班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個積極向上的班集體。
初一新學期班主任工作計劃2
新的一學期開始了,我在順利的送走一20xx級畢業(yè)生后,又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來的三年里,我將和他們一起走過每一個風風雨雨。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一、工作目標
班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
班集體建設(shè)目標:
學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。
首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,耐心了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
四、對學生進行法制安全教育
對學生的.法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。
五、學校教育與家庭教育相結(jié)合
通過校訊通、家長微信群、班級微信公眾號實現(xiàn)家校溝通。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好在校家長會和網(wǎng)絡(luò)家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
總之,計劃只是一個期望,一個目標。我將在本學期中,在不斷探索的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取20xx級1班2班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。
初一新學期班主任工作計劃3
一、班級基本情況:
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
本班現(xiàn)有學生54名,其中男生26人,女生28人。本班學生集體觀念強,熱愛勞動,積極參加學校組織的各種文體活動,有較強的班級榮譽感。在學習上,積極進取,具有良好的學習風氣,思想健康,自覺遵守學校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范,F(xiàn)有干部7名,他們內(nèi)部團結(jié),整體素質(zhì)較高,能夠熱心的為班級服務(wù),為學生服務(wù),同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手。
本學期,我班的基本目標是:進一步加強班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內(nèi)形成良好的學習風氣。
二、本學期基本工作要點
1、通過家訪,加深對學生的了解。
3、抓好班級的紀律
4、確立奮斗目標
5、充分利用班會,晨間談話向?qū)W生進行思想教育。
6、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
8、壓縮班委,定期實行班委輪換制,提高班委的工作管理能力。
9、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
10、結(jié)合本學期學校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無小事”的思想,做好安全檢查工作。
11、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
三、具體工作措施:
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的.知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好開學工作,組織學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》;
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進行班級暑假情況調(diào)查,書寫暑假小結(jié);
5.加強期初行為規(guī)范教育。
6.開展“教師節(jié)”主題教育活動;
十月:
1.班報刊出;
2、開展“國慶節(jié)”主題教育活動,并組織學生更換墻報、黑板報;
3、建立后進生檔案;
4、逐步培養(yǎng)學生的讀書習慣,在班內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學習生活。
十一月:
1、組織學生觀看教育影片;
2.班報刊出;
4.做好期中考試工作。
十二月:
1.期中考試總結(jié);
2.班報刊出;
3、加強期末總結(jié)教育、安全教育。注意調(diào)節(jié)學生的學習情緒。
一月:
1.寫字水平測試;
2.學生身體素質(zhì)測試;
3、期終考試工作;
4.做好學期結(jié)束工作。
初一新學期班主任工作計劃4
為使初一(x)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下:
一、學情分析
目前的初一(x)班,共有學生21人,其中男生11人,女生9人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標
1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動;
四、主要工作措施
。ㄒ唬┘訌姲嘀魅螛I(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作,除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的'聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
。ǘ└愫眉倚=Y(jié)合
做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周23次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設(shè),充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。
。ㄋ模┡c科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
。ㄎ澹┚o密配合學校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導下,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,并力爭被評為行為規(guī)范達標班。
2、在學校和政教處領(lǐng)導下,實施成功教育,開展主題教育活動,搞好主題教育月,評選不同類型的先進學生。
五、具體工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開邁好中學第一步的主題班會。
十月份
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流
3、對學生進行各項安全教育
一月份
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
初一新學期班主任工作計劃5
新的學期開始,對于即將到來的工作我也是做好了充分的準備,作為一名初一班主任我一定會堅持搞好自己的本職,在這段時間以來的工作當中我也是需要提前做好工作規(guī)劃,新的學期需要嚴格去落實好學校的規(guī)章制度,這個學期也是的新生入學的時候,我作為初一班的班主任更加是需要做好準備,在這一階段的學習當中我也一定會努力搞好自己的工作,做好初一階段的學生工作。
首先是做好迎新工作,帶初一班需要做好充分準備,需要安排好學生的`上課教室,還有安排學生的住宿,在這方面需要搞好,首先新生入學是需要熟悉學校的,應該認真的處理好學生的問題,用一個足夠好的工作狀態(tài)去做好新學期的工作,做好足夠的規(guī)劃,保證學生們能夠快速的了解學校,再有就是需要選拔好班干部,班級的日常學習管理,不是我一個人能夠忙的過來的,所以需要選拔好班干部管理好學生,新生入學工作很多,讓學生們適應環(huán)境,選拔優(yōu)秀的學生作為班干部,快速認識每一位學生,當然除了這些之外還需要做好家訪工作,通過家長更深的了解學生,反饋學生在學校的學習情況。
開學就是九月份,新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好,搞好學生的思想工作,讓學生們樹立好一個正確的三觀,持續(xù)搞好學習,有個學習的意識,讓學生們意識到自己是一名初中生的轉(zhuǎn)變,學習和處事方法不應該再像小學一樣了,再有就是加緊班風建設(shè),班級建設(shè)是比較重要的,學生們處在一個好的環(huán)境下面學習非常的有必要,這樣一來學習效率也能夠提高,當然一個班需要有優(yōu)秀的學生帶頭去搞好學習的,在學習上面有優(yōu)秀學生帶頭去做好,這也是促進學習氛圍的一種方式,在新的學期當中一定會培養(yǎng)好優(yōu)秀學生,讓學生們能夠在這樣的環(huán)境下面搞好學習,這才是關(guān)鍵的,接下來的工作當中我一定會落實好分內(nèi)的工作,解決好學生出現(xiàn)的問題,包括學習上面,生活上面,新學期需要建設(shè)好班級,搞好學習的氣氛,讓學生們出好新學期的黑板報,環(huán)境新生的到來,第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉,在即將到來的新學期工作當中,我也會認真去請教好別的經(jīng)驗豐富的班主任,提高自己個人能力。
初一新學期班主任工作計劃6
在這乍暖還寒的初春,我們又迎來了新學期,為了使新學期的工作又計劃性、實效性,特作如下計劃:
一、思想政治方面
作為人民教師應以德服人,以德育人,所以教學中我要堅持以德為首,努力提升自身德素質(zhì),在實際德教學工作中,我要嚴格遵照中小學教師教學工作30條,努力工作,使自己德教育教學水平再登一新臺階。
二、教學方面
指導思想:我要順應教育教學德發(fā)展,以課程改革方針指引自己的教學。
1、備課中做到,認真鉆研課標、教材、教參,細化到每一個環(huán)節(jié),并且有創(chuàng)新性,能以知識達到游刃有余德心態(tài)走向課堂。
2、課堂教學中做到,嚴謹并收放自如,課堂教者是指引者、點播者、學生是課堂主人,充分發(fā)揮學生課堂主人翁地位。
3、課下做到學生的知心朋友,學習上的跟蹤輔導者,課余時間及時深入班級,對學生不懂的問題及時輔導、講解。
4、課余時間加強自身業(yè)務(wù)學習,多看、多學習與教學相關(guān)的書籍,豐富自己、武裝自己,爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑。
三、其它方面
1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不壓堂。
2、認真搞好科研工作,平時做到有記錄,務(wù)實創(chuàng)新。
3、積極參加素質(zhì)教育培訓,認真寫好自學筆記、隨感、科研信息報等,并做到學以致用。
4、作為班任教師,管理好班級學生,早來晚早,課間及時深入班級,爭做到無大事件發(fā)生。
四、本學期重點工作
(一)行為習慣
1、利用班會,主題班會學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,規(guī)范學生學生的言行約束學生的行為,并且對照《規(guī)反范》《守則》找差距,逐步的完善自己》。
2、利用課間時間,及時深入班級,了解學生的思想動態(tài),有問題及時解決,對思想有波動的學生及時溝通,消除學生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態(tài)中。
3、樹立教師威信,說到做到,管理學生要嚴中有愛,曉之有理,動之以情,不體罰、變相體罰學生,關(guān)心愛護每一位學生。
(二)安全方面
安全工作是學校工作的重中之重,只有安全保證了,教育教學才能得以順利進行。
1、利用每周班會對學生進行安全教育,如人身安全,交通安全等。
2、利用家長會,對家長進行安全宣傳,借助家長做學生的安全教育,教育學生放學準時回家,不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室,不要夜不歸宿,不穿奇裝異服。
3、利用每天夕會對學生進行一分鐘安全教育。
4、利用班報,壁報,宣傳安全的重要性,樹立學生的安全意識。
(三)學習方面
1、利用班會樹立學生學習重要性,讓學生重視學習,重視自己的發(fā)展,所以新學期讓學生訂新學期學習計劃,鼓舞學生的'學習勢氣。
2、學習態(tài)度決定學習成績,新學期里我要與各科任教師勤溝通,對學習有下滑,學習狀態(tài)不佳的及時找談話,作好學生思想工作,對學習有進步的學生及時鼓勵、表揚,增強他們的學習信心。
3、利用班會、晨會對優(yōu)生學生進行思想教育,增大他們的學習壓力,從而產(chǎn)生學習動力。
總之、新學期里,我要加倍努力工作,履行計劃中的每一條, 爭取使自己的各項工作再提升一步。
初一新學期班主任工作計劃7
在新學期的開始,由于教職工工作調(diào)動,班主任出現(xiàn)空缺,學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。七年級是學生學習的重要時段。有鑒于此,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班!
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
三、工作目標
我們七四班的班集體建設(shè)主題:"讓優(yōu)秀成為一種習慣"。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的"優(yōu)秀是一種習慣"。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。習慣可以成就人生,所以有個好習慣是非常重的。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧!所以依照班級目標,我希望我們班的全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。
四、具體措施
貫徹"德育為先,以人為本"的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
工作計劃1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的`養(yǎng)成教育,制定"班級量化管理"評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
初一新學期班主任工作計劃8
從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"袖珍圖書角"、"衛(wèi)生角"、"金色童年"、"我們在這里成長"等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的'輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
二、針對特殊學生,開展特殊教育
1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老
師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
以上計劃從制定之日起執(zhí)行!
初一新學期班主任工作計劃9
學期,我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位,要當一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。
我這學期的班主任工作計劃如下:
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。
2、充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二、工作內(nèi)容及措施:
1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓,并利用事事關(guān)心的時間加于強化。
七年級班規(guī)如下:
(1)自尊自愛,注重儀表。初一下班主任工作計劃(2)真誠友愛,禮貌待人。
。3)遵規(guī)守紀,勤奮學習。
。4)勤勞儉樸,孝敬父母。
。5)嚴于律己,遵守公德。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委,讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關(guān)愛后進生,要樹立他們學習的'自信心,維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵。
5、開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。
6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
7、結(jié)合期中、期末考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8。統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,共同努力,及時溝通,齊抓共管。
初一新學期班主任工作計劃10
新的學期要到來了,此次領(lǐng)導安排我擔任初一年級的班主任工作,自己也是對于開學的一些工作要去做好規(guī)劃,有計劃的去做好工作,同時對于這次的任務(wù)我也是充滿了期待,相信自己是可以去做好這個班主任工作的。
開學的入學工作要去做好,首先也是要熟悉學生們的一個情況,對于班級的學生要有所了解,雖然只有資料,但是到時候見面了也是要一一的去核對清楚,盡早的記住他們,以方便之后的工作開展。同時開學的一些相關(guān)事宜,也是要做好準備,來迎接學生們的到來,同時也是要和家長們做好溝通,接下來的一年時間也是要和家長們一起配合去為了學生們的學習和成長去做努力,開學的事情是挺多挺雜的,但是我也是相信自己可以去做好,之前的經(jīng)驗也是要用好,同時相關(guān)的準備也是要列好日程表,去做好準備才行的,我也是要在開學的這段日子里去多了解學生,去多和他們溝通,清楚他們的想法,了解他們的'一個狀態(tài),以更好的面貌去迎接新生的到來。
同時開學也是伴隨著軍訓的開展,這方面的工作也是要配合學校,教官去做好,并且也是要在軍訓里面去關(guān)心學生,天氣也是比較的炎熱,要準備好相關(guān)消暑的物品,同時對于學生們的身體狀況也是要去了解清楚,堅持訓練雖然重要,但是也是不能生病,同時之前也是有暑假軍訓學生發(fā)生死亡的新聞也是讓我警惕,清楚接下來的工作必須細致的去做好,不能由于生病而逞強,導致軍訓不但達不到目的,反而損害了學生們的身體。同時在軍訓每天的結(jié)束之后也是要多和學生們交流,去清楚他們的狀態(tài),和教官也是要時刻做好交流溝通,去了解訓練的程度以及訓練的要求,根據(jù)學生們的情況如果有必要也是需要做好調(diào)整,確保安全的情況下訓練達成教育的目的。
開學的事情有很多,自己也是需要尋找?guī)椭,當有需求的時候也是和同事老師一起去配合好,并且也是要就這學期的工作去做好準備,新的學生,新的學期,我也是相信自己會是一個優(yōu)秀的班主任,去把工作都做好了,同時自己也是要努力的去學,去多交流經(jīng)驗,大家一起努力,為了學生們的未來,而做好自己本職班主任工作。
初一新學期班主任工作計劃11
暑假過后,新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任,帶的是小學畢業(yè)的學生,為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的發(fā)展,我制定了自己新學期的工作計劃。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃:
一、建良好班風,抓常規(guī)管理
這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來,嚴格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進大家的感情,促成良好的風氣。剛進入初中,還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應新班級、新環(huán)境,因此讓學生自己管理自己,通過學生自主管理班級,同學之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風,只有建立了好的班風,才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。
二、布置班級環(huán)境
新學期,大家都進入到新的學習環(huán)境,為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中,最有效的.方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學生開學的那一天,讓他們自己去布置學習的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關(guān)乎學生的學習的,環(huán)境良好,學習的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。
三、開展有益文體活動
新學期,學生們都還處在不熟悉、不認識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們?nèi)ハ嗵。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,開展不同種類的活動,讓學生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。
新學期也快來了,而我作為初一新的學期的班主任,我要努力把自己制定的計劃做好,努力建設(shè)好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。
初一新學期班主任工作計劃12
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻,我欣然接受了這項工作。
20xx—20xx學年第一學期即將開始,為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下:
一、學情分析
目前的初一(2)班,共有學生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理咨詢?nèi)员容^放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標
1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
。ㄒ唬、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
(三)、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設(shè),充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)
本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作
本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理咨詢學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)
新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理咨詢學教育手段及措施,如心理咨詢暗示、社會公共心理咨詢、趨同心理咨詢等,對學生進行一系列心理咨詢影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的.建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。
。ㄋ模、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
。ㄎ澹┚o密配合學校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。
2、在學校和政教處領(lǐng)導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
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