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下學期工作計劃

時間:2022-08-08 10:20:54 學期工作計劃 我要投稿

【推薦】下學期工作計劃(精選13篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的下學期工作計劃,歡迎大家分享。

【推薦】下學期工作計劃(精選13篇)

  下學期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎(chǔ)學力、健身意識和健康情趣的人,并結(jié)合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。

  二、班級概況:

  本班由14名女生,15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬⿵娀瘜W生日常行為習慣

  1、開學第一周,上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的'榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

 。ǘ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛(wèi)生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,應(yīng)提出表揚。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學生的自主性:

  1、充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學生自主管理。

  2、充分利用家校聯(lián)系本,及時和家長溝通交流。

  3、在教育內(nèi)容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。

 。ㄋ模┓e極推行綠色環(huán)保教育

  1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識

  3、領(lǐng)養(yǎng)愛心責任田,寓教于樂,讓學生體會勞動的快樂,收獲的喜悅,以及愛護農(nóng)作物,保護環(huán)境的責任意識。

 。ㄎ澹┖葑グ踩逃

  1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級;,做到無意外事故發(fā)生。

  3、重視同學們身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打、推、咬、抓人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

  四、每周工作安排:

  第一周:

  1、舉行開學典禮。

  2、學校集中對學生進行校園安全、交通安全教育。

  第二周:

  1、參加升旗儀式。

  2、根據(jù)學校安排,結(jié)合本班實際,召開一次班會:對學生進行常規(guī)教育。

  第三周:

  利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育,并開展講文明懂禮貌活動。

  第四周:

  學習雷鋒好榜樣活動,學習助人為樂和螺絲釘精神

  第五周:

  1、本班舉行升旗活動。

  2、心懷感恩,慶祝三八婦女節(jié)活動感謝母親。

  第六周:

  1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。

  2、校園綠化,給樹澆水。

  第七周:

  1、了解地球資源的有限程度,要節(jié)約水電等能源。

  2、進行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練。然后對學生進行安全教育(3月28日為全國中小學生安全教育日)

  第八周:

  1、對學生進行愛國主義教育,今天的幸福生活來之不易

  2、少先隊活動緬懷先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

  第九周:

  1、對學生進行愛護公物的教育。

  2、出一期愛國板報。

  第十周:

  1、開展紀念地球日活動

  2、出一期愛護地球,保護環(huán)境小報

  第十一周:

  1、對學生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。

  2、開一次班會:對學生進行安全教育。

  第十二周:

  1、開展慶勞動最光榮活動。

  2、出慶五一板報。

  第十三周:

  1、慶祝母親節(jié)感恩母親

  2、出一份感恩小報。

  第十四周:

  1、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)

  2、繼續(xù)開展《小學生守則》《小學生一日常規(guī)》的學習

  第十五周:

  1、籌備慶六一活動

  2、少先隊活動我為領(lǐng)巾增光彩活動

  第十六周:

  1、慶六一活動

  2、出一期慶六一的黑板報。

  第十七周:

  1、環(huán)保教育(六五世界環(huán)境日)。

  2、開展我運動、我快樂、我健康的活動。

  下學期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  我班共有59名學生,本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  結(jié)合這種情況我將做一下準備和計劃:

  二、具體工作:

 。ㄒ唬┌嗉壗ㄔO(shè)

  1、文化建設(shè):在開學一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風、班訓(xùn)、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性。

  2、學習建設(shè):提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

  3、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的.游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

  (二)管理方法、途徑

  為了更好地開展工作,提高學生學習的紀律性和自覺性,我認為應(yīng)該對學生的情況有一定的了解,但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 。1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 。2)不定期抽查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  (3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  (4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。

  (三)日常工作

 。1)組織好學生參加升旗和做操。

  組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢整理好隊伍,依次返回課室。

 。2)檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  (四)組織和培養(yǎng)班集體

 。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

  一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

 。3)做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學生健康成長。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  四、班級愿景:

  本學期的班級目標是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

  下學期工作計劃 篇3

  寒假結(jié)束了,學生們滿懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中,看到學生一年年不斷的成長,心中倍感欣慰。作為教師,作為班主任的我,就是看著一批批的學生學業(yè)有成,能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要,我作為班主任,更要教好學生!

  一、基本情況:

  我班現(xiàn)有學生62名。該班級學生經(jīng)過共同學習生活,已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。

  二、工作目標:

  1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

  3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

  4、積極參加學校的各項活動,力爭上游。

  5、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  三、工作措施:

  1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,形成教育合力

  協(xié)調(diào)好各科教學,合理統(tǒng)籌教學課時,薄弱學科更要盡量滿足,以促進學生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,在服務(wù)好他們的學科教學之余,也要建議他們加入到對學生的德育教育中來,共同探討教育學生的方法,統(tǒng)一管理學生的尺度,形成教育合力。

  2、抓住“初始效應(yīng)”期,鼓勵學生樹立奮斗目標

  學生在新的學習階段開始時,往往都有最初的計劃和目標這一開始階段就是學生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿望,就成了“閃念”。我作為班主任,準備在學期初的第一周內(nèi),抓住這一有利時機,因勢利導(dǎo),與每位學生作一次思想上的溝通,對他們的良好愿望表示理解和支持,向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,幫助他們確立合理的奮斗目標,激發(fā)他們的意志力,鼓勵他們上進,使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個學習階段的"恒念"。

  3、進一步完善班級學生綜合考核量化工作

  制定“學生綜合考核量化”評價表,包括出勤、衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等方面,根據(jù)標準對學生的在校行為進行及時評分,反饋,每周小結(jié),引導(dǎo)學生根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,自覺的改好行為習慣,加強紀律觀念,端正學習態(tài)度,以促使良好班風、學風的養(yǎng)成。同時對一些統(tǒng)計結(jié)果較差的同學,則要及時進行耐心細致的個別教育。

  4、對學生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵

  隨著素質(zhì)教育的深化,上級教育單位對“全科合格率”越來越重視,所以,扶持學生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點。這一類學生,由于成績偏差,自信心不足,自卑感強,逆反心重,故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責,而要耐心寬容,并適時給與關(guān)懷激勵。

  班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的`朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。

  下學期工作計劃 篇4

  一、個人基本情況分析。

  我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,與此同時,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。

  二、近期個人發(fā)展目標。

  1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

  2、堅持看書,做到讀書有體會,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。

  三、未來一年發(fā)展規(guī)劃

  1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

  2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。

  3、盡心上好每一堂課,成為學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

  四、具體措施

  1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。

  來到文昌,發(fā)現(xiàn)學校非常重視教師的學習,讓我我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

  2、做一個勇于課堂實踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是自己的目標。

  3、堅持寫”教育反思”。

  教學反思是”老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的.教育能力。

  4、加強基本功訓(xùn)練。

  ”三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生”親其師、信其道!

  5、利用現(xiàn)代化輔助教學。

  美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學中多用多媒體教學,會給學生帶來更多的精彩。

  生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,但是”心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。

  下學期工作計劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。回顧上學期走過的路,收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。本人特制定20XX—20XX學年度第二學期班主任工作計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況:

  本班原來共有學生31人,其中男生16人,女生15人。由于一年級學生年齡小,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步,但仍比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  三、班級奮斗目標:

 。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

 。ǘ┰谒枷氲赖律,培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

  (三)以學校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,根據(jù)本班學生特點,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

  四、班級管理措施:

  為了使學生能夠及早更好地適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

  (一)學習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。

  (二)紀律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進課堂,上學放學排隊走的好習慣。

 。ㄈ﹦趧臃矫

  1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  五、各月具體工作安排

  二月:

  1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

  2、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

  3、明確班級目標,制定班級公約。

  4、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

  5、行為習慣:在校遇到老師的.禮貌。

  三月:

  1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  3、日常行為規(guī)范教育。

  4、防震知識講座,加強學生的安全意識。

  四月:

  1、專題活動:承繼民族文化,抓《弟子規(guī)》的背誦。

  2、結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”,培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。

  3、抓好兩操,進行做操比賽。

  4、防火知識講座,讓學生掌握火災(zāi)自救的方法。

  5、行規(guī)教育:課間休息禮儀

  五月:

  1、結(jié)合五一勞動節(jié),培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會,評選出勞動積極的學生,并進行獎勵。

  2、開展豐富多彩的課外活動,積極準備參加學校舉行的各項活動。

  3、交通安全知識講座,舉行爭做“交通小標兵”的活動。

  4、文藝節(jié)目匯報演出。

  六月:

  1、上月情況。

  2、我是校園小主人。

  3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

  4、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

  七月:

  1、做好期末復(fù)習工作,迎接期末考試。

  2、主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  3、做好班級各項總結(jié)工作。

  4、做好假前的安全教育工作。

  班主任工作計劃只是一個參考,在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。計劃是死的,行動才是活的,我堅信,只要我去努力用滿滿的愛心,去關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

  下學期工作計劃 篇6

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日,是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的.無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

  下學期工作計劃 篇7

  本學期哈中語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學為主,當堂達標”精神展開活動。全面推進素質(zhì)教育,促進學生發(fā)展,關(guān)注課堂為主線,整合教學資源,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,探索農(nóng)村語文教學的新路子,使學校的教育教學再上新的臺階。

  具體內(nèi)容:

  1、三學年語文復(fù)習工作、

  2、加強教育教學理論學習

  3、加強教科研活動

 。ㄒ唬┦鞘羞M修學校“以學為主當堂達標”課堂研究

 。ǘ┦菍W校“農(nóng)村中學生閱讀差異研究”課題研究

  4、加強語文組內(nèi)活動(包括學生二課活動)

  具體形式

  1、聽課活動,每周一人/次。

  2、集體備課,每周一次。

  3、組織教師學習教育教學理論

  1)建構(gòu)主義理論

  2)名師教學著作

  4、每個教師都得有自己的教研重點,年末形成文字性材料(以兩個課題為主)

  5、大力開展學生的語文二課活動。

  具體要求

  在聽課活動中,每次都要有針對性。本學期,重點仍然是三年級語文復(fù)習,擬在三年級聽以下類型的課,一是文言文復(fù)習、二是現(xiàn)代文復(fù)習、三是作文復(fù)習。本年度研究重點在作文上尤其是選材及組材上。

  集體備課要每次都有成果,為達到目的每次都要有所側(cè)重。集體備課之后,就要進行聽課活動,要及時反饋。

  所有的語文活動都要以“以學為主,當堂達標”課題研究以及“農(nóng)村中學生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學校學生數(shù)少,學生學習底子薄,有效學習的時間少,所以我們要根據(jù)我校實際制定出合適的教改方案。

  在每堂課上我們每一個語文老師都要遵循校長“走下講臺,面對沒一個學生”的指示。及時發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點進行表揚,及時發(fā)現(xiàn)學生的錯誤,及時幫助他糾正。

  我們學校每個教師都是具有多年教學經(jīng)驗的教師。我們所欠缺的是理論的學習,沒有理論基礎(chǔ),我們的教研活動不可能有深入,我們的教學水平就不可能有顯著地提高。本學期我們將系統(tǒng)學習新課標理論知識,學習先進的教育學理論如建構(gòu)主義教學理論等,繼續(xù)認真學習蘇霍姆林斯基等教育家的.著作、組織各位老師觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課。通過這些我們才能有可能探究到教育教學的真諦。本學期,為提高學生的學習興趣,我們將開展多項語文活動。以往我們組織學生舉行了朗讀比賽,學生鋼筆字比賽。學生的反響非常好。本學期將繼續(xù)進行,另外還將舉行語文知識競賽、書法比賽、讀書活動等。我們要求每個語文老師高度重視,因為這不僅是課程標準的要求,更是廣大學生所期盼的。

  最終目的

  我們的目標就是提高學生的語文成績、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面,將會提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  下學期工作計劃 篇8

  經(jīng)過了一個假期的修整,我們在2月25日又如約相聚于校園,本學期就正式開始了,作為班主任要抓好班級工作就要先對工作有計劃性,現(xiàn)制定二年級三班的工作計劃如下:

  一、班級概況:

  本班學生共有55名,男生31人,女生24人,從現(xiàn)在來看,行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。另外:聶翔宇、賀祥禹、李子揚、劉欣、鄭甲元等需要老師的關(guān)注。

  二、工作重點:

  本學期本班的工作重點有三點。

  第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。

  第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

  第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

  三、內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

  1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的.表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

 。ǘ└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

  5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

 。ㄈ⿲W生進行思想品德。

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。

  3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德。

  (四)引導(dǎo)學生努力學習。

  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導(dǎo),讓學生不僅樂學,而且會學。

  (五)關(guān)心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、學生形成健康的心理狀態(tài)。

  四、具體月工作安排

  三月 用好習慣迎接新學期

  1、參加學校舉行“小手拉大手,共筑碧水藍天”新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

  2、制訂班級計劃及心理咨詢活動計劃;總結(jié)寒假實踐活動情況,表彰假期好人好事,向上匯報假期活動情況。

  3、抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月,組織學生認真學習踐行《日照市小學生行為規(guī)范細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學校樓內(nèi)紀律十條要求》,通過各種形式了解雷鋒事跡,認真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起向雷鋒學習,向自己身邊的榜樣學習的活動熱潮。

  4、開展“全國中小學生安全教育日”主題教育活動。

  5、好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談?wù)勑睦镌挕弊稍兿盗泄ぷ鳌?/p>

  6、參加(輔導(dǎo)員)工作會議,進行養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月總結(jié)及“班主任五制”工作研討。

  四月 民族精神激勵我前進

  1、結(jié)合清明節(jié)開展開展革命精神教育活動。舉行“好習慣伴我成長”一年級學生入隊主題活動。開展“我的家風家訓(xùn)故事”演講比賽活動。

  2、根據(jù)年級特點,結(jié)合4月22日世界地球日,利用社區(qū)、家長資源,開展“三接觸”調(diào)查尋訪感恩自然活動。

  3、開展亮亮我家的家風家訓(xùn)活動,各班把學生的家風家訓(xùn)集結(jié)成冊,個人把家風家訓(xùn)制作成掛幅。

  4、組織六年級學生進行心理健康學習,并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢活動。

  5、開展一次班級工作互觀互檢活動。

  6、制定 “十百千”系列評價活動方案。并分階段開展評選。

  五月 榜樣在我身邊

  1、準備“六一兒童節(jié)”活動相關(guān)工作;開展“十佳(美德)少年”“優(yōu)秀學生干部”、“十百千”評選活動。計劃引入少先隊活動大隊輔導(dǎo)員承包制。

  2、開展慶!澳赣H節(jié)”感恩系列活動。

  3、開展 “尋找校園最美面孔(場景)”“微視頻(照片)”拍攝比賽活動。同學們拿起手中的手機、數(shù)碼相機、DV等設(shè)備,隨時記錄下身邊的好人好事、感人瞬間和文明行為,并進行評選。

  4、家長委員會相關(guān)工作安排。

  5、舉行班級文化設(shè)計展評活動。

  6、家風家訓(xùn)班風班訓(xùn)相輝映活動開展。

  六月 我自信,我能行;我健康,我快樂。

  1、組織六一節(jié)慶祝及表彰大會。

  2、“我們的節(jié)日——端午”主題活動。

  3、在畢業(yè)班中開展“心系母校,感恩母!敝黝}教育活動。

  4、召開第二次班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會議或論壇活動。

  5、家長委員會活動及道德講堂活動。

  6、以年級為單位舉行少先隊活動課說課或班隊會常態(tài)課聽評活動。

  7、班級工作互觀互檢活動及班級常規(guī)月考核。

  七月 紅領(lǐng)巾永遠跟黨走

  1、班級亮點申報與班主任優(yōu)秀教育案例(教育敘事)評比活動。

  2、做好學期德育處工作總結(jié)及資料積累。

  3、匯總班級各項考核成績,對班級、班主任進行學期末考核。

  4、班主任做好期終學生評語,發(fā)放《給學生家長的一封信》,指導(dǎo)學生的暑假生活。

  下學期工作計劃 篇9

  一、班級情況分析

  我班幼兒人數(shù)為34人。其中男生22人,女生12人。針對這種現(xiàn)狀,我感覺擔子很重,面臨困難很大。本學期主要加強培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習慣。

  二、工作要求

  在教育教學方面:利用各種游戲活動,訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當?shù)囊袅空f話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學作品。

 。ㄒ唬┏R(guī):耐心進行常規(guī)教育

  (1)洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。

 。2)要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

  (3)知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

 。ǘ┑掠

 。1)陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。

 。2)知道同伴間要團結(jié)友愛,相互幫助。

 。ㄈ┌踩

  1、在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。

  2、洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

  3、午睡時,一定要注意幼兒上下床安全,注意幼兒口鼻不要被被子捂住。

 。ㄋ模┛偰繕

  1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的`關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

  4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

  5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  三、本學期主要工作任務(wù)及實施措施

 。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W活動

  1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

 。ǘ┘訌娚钪笇(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣

  1、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,確保幼兒輕松進餐。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。

  3、教育幼兒愛護公物,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,圖書看后放回原處,不亂仍紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  4、指導(dǎo)幼兒學習自我服務(wù)技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力。

  四、建家園聯(lián)系的橋梁

  家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

  1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。

  我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

  2、個別訪談。

  個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。只有相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學的進一步發(fā)展。

  下學期工作計劃 篇10

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期,F(xiàn)如今:本班共有40名幼兒,其中男孩23名,女孩17名。這40名幼兒中有3名是新生,其余是老生。大部分幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師、小朋友們一起學本領(lǐng),生活自理能力較好,學會了自己吃飯、自己穿脫的衣服,早上進園會主動問“老師早上好,“老師再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。

  孩子們很喜歡與同伴一起做游戲,但畢竟還是小班孩子嘛,一學期下來同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差、衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作計劃

  對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的.一日生活,把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。

  對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。

  重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。

  開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。

  三、日常生活

  1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。

  2、引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。

  3、充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

  4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

  5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

  四、家長工作

  1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。

  2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、讓家長及時關(guān)注本班博客,進一步了解孩子在園表現(xiàn),并作留言,及時進行回復(fù)

  新學期新的計劃,在新學期里我們兩位老師一定會按計劃,自覺遵守規(guī)章制度,認真完成園領(lǐng)導(dǎo)所安排的教育任務(wù),希望在新學期孩子們有新的收獲與成功!

  下學期工作計劃 篇11

  學習部是學生會里面的極為重要的部門,負責著全員幾千名同學的學習狀態(tài)監(jiān)管。我們學習部作為學校學習生活安排與全體學生執(zhí)行之間的樞紐,一直在盡力地為學校做好分配給部門的工作,盡力地為所有的同學做好監(jiān)督者的角色。為了下學期學習部更好為學校為同學做好工作,學習部特作如下工作計劃:

  一、進一步完善學習部的各項建設(shè)

  在下學期學習部講繼續(xù)做好大一新進干事的培養(yǎng)工作,將他們培養(yǎng)成我們部門的中堅力量,更好地為學院的同學們服務(wù)。因此在下學期,我們計劃在每一周二的下午五、六節(jié)課在我們部門的活動室,專門開展培訓(xùn)課程,學長學姐負責培訓(xùn)工作,教會新進干事如何做活動策劃方案、活動開展前的各項活動安排的注意事項,盡快地讓他們成為一個有高素質(zhì)、高行動能力的人。這樣不僅可以讓他們更好地為同學服務(wù),也可以幫助他們成為更加優(yōu)秀的自己。

  我們學習部作為學生干部,負責著所有同學的的學習考勤的工作,因此我們所有干事除了要有強的工作能力之外,還必須要有優(yōu)秀的`思想認識,避免部門人員出現(xiàn)不正當?shù)乃枷,利用部門的權(quán)力來謀取不正當?shù)氖隆K晕覀冞要加強部門的思想建設(shè),因此除了每周部門例會的時候,重申部門的制度問題之外,還準備聯(lián)合學生會的組織部一起進行思想座談會,學習先進的思想理念,來強化部門干事的思想。

  二、全院的各項工作安排

  在沒有各項事情安排的前提下,我們學習部的主要工作就是學院早自習、晚自習的考勤工作,看各班級學生到教室自習情況;以及每一天早晨和下午上課前在學院門口值班,以防有帶食品進入教學樓弄亂衛(wèi)生的情況,以及穿著不得體影響教學素質(zhì)形象的問題。所以,下學期我們學習部將更加用心的做好這些工作安排,每一周的星期六就根據(jù)各位干事的課程安排來制定值班表,安排好部門干事完成上述工作,并且及時、認真、不加私情地做好違規(guī)違紀的登記,并做好錯誤記錄的消除工作。

  三、下學期學習活動規(guī)劃

  下學期的將會有許許多多的證書考試,例如英語四、六級考試、普通話考試,為了幫助同學更好地適應(yīng)工作,學習部計劃在下學期,開展朗誦比賽和辯論賽,幫助同學們加強普通話練習。再就是我們準備在四、六級考試前一個月與學校老師聯(lián)系,借用學院影劇樓的空教室,安排給同學們英語學習,讓他們更好地面對考試。

  這只是我們部門大致的規(guī)劃,具體的工作還需要看具體的情況,靈活變化!

  下學期工作計劃 篇12

  上學期,家長積極配合班級工作,自制玩教具,認真填寫《幼兒成長記錄》,精心設(shè)計《寶貝日記》。大力宣傳團隊,極力維護班級形象。孩子快樂入園、文明禮貌、愛唱愛跳,勇于展示自我,有較強的自我約束意識及上進心。三位老師團結(jié)合作,出色地完成教育教學任務(wù),促進孩子身心健康、快樂、和諧發(fā)展。通過大家的不斷努力,班級工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。為今后更好地開展班級工作,特制訂工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  經(jīng)過一學期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,這應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合。孩子們基本上懂得:上課自覺做好,積極舉手發(fā)言,樂于展示自我;午睡:悄悄上床,安靜入睡;孩子們樂于參加集體活動,有明顯的規(guī)則意識,榜樣意識,并能與小朋友友好相處;知道自己的事情自己做,有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。不足表現(xiàn):偶爾有個別幼兒上課隨便講話,活動時打鬧。

  二、做好安全及衛(wèi)生保健工作

  幼兒的安全工作是我園的重中之重,把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,每星期開展一次安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,玩游戲時有組織,有秩序的'進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點,孩子的三餐搭配營養(yǎng)合理,教室、盥洗室、孩子的用具堅持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。

  三、出色完成教育教學目標

  本學期五大領(lǐng)域具體目標如下:

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生的習慣,懂得健康的重要性。

  2、了解基本安全常識,學會簡單保護自己,培養(yǎng)幼兒自我保護意識及能力。

  3、發(fā)展幼兒基本動作,增強幼兒體質(zhì),激發(fā)其對體育活動的興趣。

 。ǘ┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  2、用正確、自然的聲音唱歌,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒,培養(yǎng)幼兒對歌曲的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  3、用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,大膽地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  (三)語言領(lǐng)域

  1、學說普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要。

  2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書,樂意表達自己的感受。

 。ㄋ模┥鐣I(lǐng)域

  1、喜歡和同伴一起游戲,學會分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒的良好習慣,知道遵守日常生活中的基本規(guī)則。

  3、喜歡參與各種節(jié)日活動,激發(fā)幼兒對民族文化的熱愛。

 。ㄎ澹┛茖W領(lǐng)域

  1、親近大自然,喜歡并學習愛護周圍的動植物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征。

  3、引導(dǎo)幼兒在計算教學中形成初步的數(shù)學概念。

  四、本學期的教育重點

  1、繼續(xù)加強一日常規(guī)教育及文明禮貌教育

  早操:系好鞋帶,自覺穿脫的衣服,精神飽滿,積極參加早操活動,學會自我保護。

  上課:精力集中,積極舉手回答問題,善于表現(xiàn)自己。在教師引導(dǎo)下,樂于探索,快樂學習。

  進餐:正確使用餐具,安靜進餐。保持桌面、地面、衣服整潔衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

  午睡:悄悄走進寢室,安靜午睡,安靜起床。入睡前將鞋擺放整齊,學會蓋被子。

  戶外活動:積極參加各種體育活動,認真練習基本動作。遵守規(guī)則,文明守紀,樹立自我保護意識和安全意識。

  離園:在教師協(xié)助下,整理好衣服。家長接時,給老師說再見,不跟陌生人走。

  2、教孩子學會傾聽,學會表達

  認真傾聽成人或同伴講話,不打斷別人的談話,學會尊重別人,喜歡用語言來表達自己的請求與愿望。

  3、培養(yǎng)孩子交往能力

  這個班的孩子比較有個性,有的不愿與同伴玩;有的愿意和同伴玩但不會玩;有的比較自私,事事以自我為中心,與小朋友爭搶玩具,偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象。這有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。

  五、加強特色班級工作

 。ㄒ唬⿶坌臓I造班級

  在班級管理工作中,我們通過各種方式向孩子們傳遞愛,傳遞愛中的快樂,同時通過室內(nèi)外主題墻讓孩子們感受家人對自己的期望和無限的愛。相信只要用愛心多跟孩子交流,孩子們定會感受愛、體會愛、傳遞愛,讓孩子們成為擁有愛心的孩子。

 。ǘ╆P(guān)注音樂教育

  音樂教育是一門表演藝術(shù),同時也是塑造孩子良好品格的教育,因此我們對孩子的音樂教育給予了特別的關(guān)注。努力通過這些基本的唱唱、跳跳、音樂游戲,使孩子沉浸在音樂活動所帶來的歡樂之中,培養(yǎng)孩子對音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,感受音樂本身的無限魅力。在音樂活動中,塑造孩子良好的品格,陶冶孩子情操。真心希望現(xiàn)在“小五班快樂家族”走出的孩子,將來愛唱愛跳、活潑開朗,多才多藝,永遠健康快樂地成長。

 。ㄈ┲匾曮w育活動

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是體育活動的好時節(jié)。我們將充分利用園里體育活動資源,開展有效的體育活動,加強體育鍛煉。激發(fā)孩子對體育活動的興趣,力爭全體孩子體育達標,促進孩子身心健康和諧發(fā)展。

  下學期工作計劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學校以人為本為學生的終身發(fā)展奠基的辦學理念,深入落實本學期學校工作重點和教科處工作計劃,依靠歷史教師,加強同政治、地理教師的合作;以高考備考為中心,繼續(xù)實踐新的課程改革,積極開展課題研究,探索教學的有效性,努力打造高效課堂,提高學科教學水平。

  二、工作目標

  1、課堂教學始終是實施素質(zhì)教育的主陣地,也是課程改革的主戰(zhàn)場,更是高考取勝的關(guān)鍵。我們要嚴格按照課程改革的目標、要求來改進課堂教學,關(guān)注“過程與方法”,“情感態(tài)度價值觀”這兩項目標在新課程課堂教學中的'落實。以新課程標準的實施為突破口,大膽進行地理課堂教改革。實現(xiàn)從“講——學”“灌——學”到“導(dǎo)——學”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學氣氛,讓學生樂學、愛學,從而達到提高教學質(zhì)量的目標。努力處理好學科目標與綜合素養(yǎng)、雙基教學與能力培養(yǎng)、探究體驗與接受理解、自主學習與合作學習等方面的關(guān)系。研究定制符合新課程理念的新教學常規(guī),并推出精品課、示范課。

  2、更廣泛、更有效地使用電教手段,為提高課堂教學效益,以培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學中讓學生更直觀、生動、形象地感知歷史事物;更密集地輸出歷史信息;更有效的進行反饋都需要新的教學手段的使用。

  3、繼續(xù)學習新課程理論及相關(guān)的材料,實踐新課程的改革,增強實施新課程的自覺性和主動性。切實把握好知識體系及難易程度,并結(jié)合教學實際做好校本研究寫出相應(yīng)的研究論文,同時做好校本課程的開發(fā)。

  4、加強本學科的常規(guī)教學工作,按時對教案、作業(yè)、聽課筆記進行檢查。堅持集體備課,做到四定五統(tǒng)一,完成本學期的教學任務(wù),對期中、期末考試的試卷及學生考試情況進行分析,提高教學質(zhì)量。針對考試中出現(xiàn)的問題,加強培優(yōu)補差促中間的工作,做好希望生的輔導(dǎo)工作。

  5、高三年級,要求認真研讀考試大綱和考試說明,研究高考試卷和信息,搞好高考備考工作。

  6、加強課題研究,使課題研究真正為教育教學的改革、提高教學質(zhì)量、提升教育教學的層次起作用。讓《結(jié)合地方史 開展研究性學習》省級課題更加深入開展;在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上,使它與教育教學實踐密切結(jié)合,并實實在在出成績出效果。

  7、利用文綜特點,主動向政治、地理學科學習,提高文科綜合能力。

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