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七年級班主任第二學期工作計劃

時間:2022-12-05 02:55:19 學期工作計劃 我要投稿

七年級班主任2022第二學期工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的七年級班主任2022第二學期工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級班主任2022第二學期工作計劃

七年級班主任2022第二學期工作計劃1

  七年級第二學期是學生進入初中的,已熟悉初中學習生活開始暴露問題的時候。班主任在本學期的管理中要進一步鞏固第一學期養(yǎng)成的好習慣,必須特別關注學習困難學生、偏科學生的問題,提前預見并做好應對突發(fā)事件等,據此,計劃如下:

  一、召開一系列“增強學習動力,運用科學學習方法學習,提高學習效率”的主題班會。

  1、以期末考試成績?yōu)橐罁,召開學習經驗交流會,由各科狀元介紹自己在本學科學習中的經驗,幫助同學們以科學的方法開展下一學期的學習,以提高薄弱學科的學習成績。

  2、大討論:學好各科知識對我們未來的影響。在學生中實際上存在著“學習無用”的錯誤思想,有些學生認為學習成績再好,不如有一位有錢、有勢的家長,片面夸大了各種社會關系在自己未來生存和發(fā)展中的作用,嚴重忽視了學習知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎。目的是通過討論使學生形成正確的認識,認識到學習是重要性,主動積極地投入到學習中去。

  3、我們應形成什么樣的學習方式?進入初中后有的學生還沒適應初中自主的學習,為此召開轉變學習方式的主題班會。強調學習的教程不應是被動地接受課本現成的結論,而是親自參與豐富、生動的思維活動,經歷一個實踐和創(chuàng)新的'過程。我們應轉變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習。

  二、開展豐富的班級活動,充實學校生活。

  1、為增強學生的集體主義觀念,開展拔河比賽、象棋比賽等,促進班級文化建設,形成團結,積極,向上的班風和學風。

  2、創(chuàng)建各科學習興趣小組,并定期開展合作、探究學習活動。由科課代表為組長,選擇對本學科感興趣的同學組成學科學習興趣小組,制定活動計劃,進行責任分工,確定研究主題,通過學生自主、獨立地發(fā)現問題、實驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動,以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  3、根據進入七年級第二學期出現的一些新問題,開展應急性的活動,如男女生應建立和發(fā)展純潔的友情,與家長溝通的技巧,班干部的要求與責任等等。

  以上就是本人對下學期工作的設想與計劃,相信在學校政教處的領導下,對計劃再進行修正與調整,并進行落實,將七年級二班的工作搞好。

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七年級班主任2022第二學期工作計劃2

  本學期我繼續(xù)擔任七年級x班的班主任工作。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

  經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  一、爭創(chuàng)優(yōu)秀班級

  這個年齡的學生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班。上個學期我班學生在學校組織的各項活動中取得了不錯的成績,但我告訴學生,最重要的獎項應該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以,我計劃,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

  第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《x日常行為規(guī)范》及《七年x班班規(guī)》,重點從提高學生樹立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學期我班將有x名學生加入共青團,班級就共有x名團員了,我計劃從團員學生入手,切實調動起這一部分力量,在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學初,即召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開團員會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個團員都能勝任一份工作。

  第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

  學期初,我校就開始改變教學模式,利用小組合作的方式學習,這種方法可以使中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。上一學期的期末考試結束后,學生們已經意識到了自己在年級中的水平。實際上,幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態(tài)都是:從現在開始,我一定要好好學習,再也不貪玩,不浪費時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學習上存在困難的學生,我多跑跑、多看看、多問問,就能夠發(fā)現學生存在的問題,可以要求他們及早解決。對于學習能力較強的學生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標,一方面嚴格要求,力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重,對于單科較好的學生,鼓勵其在更好的學習這個學習外,更要鼓勵其對其他學科的興趣;對于單科較差的學生,要嚴格要求,首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學習方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。

  要讓所有學生了解到,學習好不是好學生的個人行為,而是全班同學的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

  在學習中,還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,互相取長補短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現代意識。

  第三,融洽師生關系。因為我是一名“年輕”的班主任,雖然在能力和經驗上存在很大的不足,但我有信心去學習去嘗試。由于我所擔任學科的限制,每周只有兩節(jié)課正課和學生共同度過,除了做好這兩節(jié)課外,我利用早自習、輔導課,班會等時間多觀察,課間與學生多交流、溝通。現在我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。我希望把我班的學生當作朋友一樣,力爭更融洽更和諧的師生關系。

  二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

  通過一年多的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的`學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  三、積極配合校政教處、校團委的各項工作

  結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周五的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。

  四、家訪工作

  開學一定時間后,對部分學生進行家訪,與其家長密切配合,從家庭中的教育入手,做到學生時時刻刻都能感受到家長和老師的關注,提高他們的自覺性,避免某些不良事情的發(fā)生。對于父母經常在外工作的學生,除了對其家長保持聯(lián)系外,要對這些學生傾注更多的關心和注意。

  五、積極配合任課老師進行有序的教學工作

  積極探索新的教學模式的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級班主任2022第二學期工作計劃3

  本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風

  強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的'管理能力

  首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《x日常行為規(guī)范》、《x制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

  其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好個別學生的教育工作

  面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、及時了解學情

  經常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  五、對學生進行法制安全教育

  對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

  六、學校教育與家庭教育相結合

  平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

七年級班主任2022第二學期工作計劃4

  本學期我擔任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

  一、指導思想

  圍繞學校主題教育活動,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的課外活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創(chuàng)設成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。

  一、班級概況及工作目標:

  本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生7人。我班原有9人,開學后李志偉、徐丹從我班調入七二班,這樣我班現有學生14人,其中女生7人,男生7人,13名學生住校,1名學生走讀。因此熟悉新學生狀況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點。根據每個學生實際特點,規(guī)范學生的行為習慣,明確學習目的,端正學習態(tài)度,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部,協(xié)助老師管理好班群眾將是本學期班級工作的主要目標。

  三、重點工作及具體措施

  1、認真迎接新學期,按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比資料的各項工作。

  2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

  本學期,將由學生民主選舉,具有較強管理經驗的同學任班委,讓他們在新學期更快地適應自己的主角,因此,我將在每月定期進行班委培訓,有針對性的進行指導,提高班干部的管理。促進班干部之間的協(xié)調與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立必須的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!

  3、開展班級活動,引導健康發(fā)展

  作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學習習慣的培養(yǎng),而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發(fā)現自我、確立自信。在上學期的基礎上,繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學;“五個一行為習慣養(yǎng)成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理,養(yǎng)成“比、趕、學”的良好習慣。

  4、做好家校溝通工作

  平時不定期與每個學生談心,個性是剛轉來的新生,更就應多關注其思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現透過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,這樣能夠更好地提高家長的素質,讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

  5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強禮貌習慣教育,注重規(guī)范學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范潛力。

  6、抓好常規(guī)檢查工作:配合學校加強學生兩操教育;抓好班級的.室內衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生;不定期去宿舍檢查衛(wèi)生,規(guī)范宿舍管理,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。

  7、抓后后進生工作

  多角度培養(yǎng)學生,從而增強其學習各方面自信心,從而使學生有較高的用心

  和自主性。努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。

  8、努力創(chuàng)設“和諧班級”

  作為班主任,平時要透過各種形式,學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經驗,實踐于自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學生交流,發(fā)現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求;掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。為創(chuàng)設優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。

七年級班主任2022第二學期工作計劃5

  這學期我繼續(xù)擔任七(1)班班主任,和同學們相處近一個學期了,可以說,學生們都已認可了我這個班主任,學生們也都對初中的學習與生活有了比較清晰的認識,學生們很懂事,理解支持本人的工作。在新的學期,我將會按照學生的實際情況做好工作,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為了做好這學期的班主任工作,特制定如下計劃:

  一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)的合格人才。為了配合學校和校團委的工作,我將積極開展了有益于學生身心健康發(fā)展的活動,同時,我計劃利用班會課對學生進行身心教育,安排學生根據學校的班會主題撰寫講稿,展開演講與辯論,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。一方面,我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員:第一、大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班委樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我將高效地利用好每周一的班會課,開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《中學生日常行為規(guī)范》、《文昌中學的十六個不準》、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、文明禮儀教育等方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,培養(yǎng)具有自我約束力、有良好的自我管理能力、講文明識大體的學生,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

  三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,增強集體的凝聚力和動力。

  四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。初一年級學生學習任務相對于小學來說比較繁重,進行適當的文體活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我將要親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,杜絕意外事故的發(fā)生,加深與學生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我將繼續(xù)尊重他們的地位,尊重他們的`意見。同時把他們視為自己的知己,凡事主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,慎重地處理學生和任課教師的系,多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  六、具體工作安排:與學校同步,支持學校的工作。我感受了太多的愛,我也只有用更多的愛去回報。只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限的熱愛中。

七年級班主任2022第二學期工作計劃6

  下學期,我繼續(xù)擔任七x班的班主任工作。反思七年級上學期的班主任工作,我的想法是:為了使學生能夠在我的帶領下,認識自己、提高自己、做好自己。雖然,我在班級管理上經驗還不足,但我希望能合理利用下學期的學習時間,在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。

  在20xx——20xx學年第二學期,我的班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、堅持認真學習、貫徹執(zhí)行新課改理念,全面推進素質教育,以“學生發(fā)展”為主線,進一步提高學生的養(yǎng)成習慣。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、存在問題

  作為一名班主任,要處理好學生在學習方面會產生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進?倎碚f,七x班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情還不高,后進生較多。因此,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

  三、工作內容及措施

  1、養(yǎng)成教育

  (1)在上學期班級制度制訂的基礎上,進一步夯實“班費捐獻制度”、“早餐進餐制度”、“服裝統(tǒng)一制度”、“收費通知制度”、“出操調度制度”,來完善班級內學生的統(tǒng)一行為。

  (2)充分利用課間休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

  (3)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。并且充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的`事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  (4)開學初的“收心教育”中要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

  2、學習習慣

  (1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為每一次測試作好物質和精神的準備。

  (2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來做出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  (3)加大課堂紀律的巡查,配合科任教師加強課堂監(jiān)督,提高課堂效率,培養(yǎng)良好的課堂學習習慣。

  3、班干部建設

  (1)采用班干部輪動式,讓學生在產生競爭意識的同時,實現班干部間的相互監(jiān)督。充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

  (2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  (3)利用“收心教育”的契機,適時合理的召開班干部會議,使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

  教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。

  所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的,我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管現在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯!蓖ぷ髁孔疃嗟娜,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了。

七年級班主任2022第二學期工作計劃7

  為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,提高教育教學質量,進一步樹立良好的班風和學風,形成準規(guī)守紀,勤學向上的班集體,特制定班主任工作計劃。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的!囡L積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,許多學生通過一個學期的努力,已經熟悉了本校初中部的學習生活節(jié)奏與方式,順利完成了從小學生到初中生的轉變,但是仍有少數一些學生,沒有完全完成這一轉變。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取本班的每一個學生有明顯進步,在學習成績和綜合能力上都有一個較大的提升。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1.進一步通過加強班級文化建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2.鞏固良好班風,完善班級部委管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4.與學生融洽相處,進一步建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  5加強家校溝通與交流,完善家長委員會的常規(guī)工作制度。力爭將學校教育與家庭教育結合起來,使之形成教育之合力。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1.利用每周班會時間,加強對學生的思想教育工作。教育學生做好人,學好習,培養(yǎng)好學生的自身綜合素質。

  2.定期召開班干部會議,打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好重點學生的的思想工作。

  4在上學期的基礎上,加強班級“健康、團結、進取”的文化建設,并與學生的學習生活實際相結合。

  (二)常規(guī)工作:

  1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  2.每半個月?lián)Q一次座位,各組人員進行互動。

  3搞好班級的衛(wèi)生工作、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。

  5.加強學生的體育鍛煉,抓好晨跑的紀律。

  (三)學風建設:

  1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

  2.做好“后進生”轉化工作,并且加強與這部分學生家長重點聯(lián)系,共同商議,確定學生的補差措施與辦法。

  3.加強對學生綜合能力的.培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展富有本班級特色形式多樣的活動。

  4.加強學生的作業(yè)管理,強化班級管理中學習部的作用與職能,充分發(fā)揮學生干部的帶頭與引領作用。

  (四)家校聯(lián)系工作

  1、在學校德育處的統(tǒng)一安排和指導下,建立本班家委會工作,并不定期多種形式組織相關活動。利用家委會宣傳學校和班級的亮點。

  2、組織至少一次親子活動,增進學生與家長的溝通與了解情況。

  3、繼續(xù)做好學生家長的家訪工作,進一步了解學生家庭教育狀況。

七年級班主任2022第二學期工作計劃8

  一、班級現狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面):

  透過一學期的努力,我班學生已初步實現了小學到中學的順利過渡,家長也對中學學習的相關要求和督促要求有了必須的了解,更關注學生的學習、生活狀況了,在我們的共同努力下,學生在以下幾方面取得了必須進步。學習上,基本能完成各類作業(yè),調整、適應了中學的學習節(jié)奏。工作上,語、數等小組長有了必須的工作潛力,能認真負責地做好本職工作,本班班干中,勞動委員工作十分主動、用心,其他幾位干部在老師交代清任務,并給予必須指導后也能認真完成工作。各位課代表工作都較為不錯,課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面,有許多同學用心參加了各類年級、學;顒樱〉昧艘恍┏煽。

  我們班出現的主要問題有1、課堂常規(guī)有待加強,聽課的專注程度不夠,有一些好表現的男生常影響課堂秩序;2、學生的學習用心性、合作競爭意識不夠;2、學生的群眾榮譽感差,班級缺乏凝聚力,學生沒有職責感。

  二、本學期班級目標:

  借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風,切實加強學生的日常行為規(guī)范教育,使每個學生嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細則》。在學習上督促每個學生養(yǎng)成良好的學習習慣,尤其訓練出良好的上課習慣,上好每門課,爭取得到各科教師認可。個性重視培養(yǎng)學生的學習目標意識和計劃反饋意識,鼓勵學生用心參加各類競賽。對上學期取得較大進步的同學更要堅持不懈地與家長一同進行督促鼓勵,保護現有進步成果的同時再接再厲。對學困生做到多關注、多指導、多教育。在班級工作中,重點培養(yǎng)班干的工作職責心和業(yè)務潛力,發(fā)揮班干的榜樣作用,在班中能帶動一批學生,期盼班級風貌本學期有大的改觀。

  三、主要措施:

  1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機,做好學生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應對;如學校、班級活動中的教育資源利用。針對上學期暴露出的思想問題,用心設計教育主題并作針對性的要求。

  2、面向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優(yōu)化課堂教學,向45分鐘要質量,有效地減輕學生過重的負擔。

 。、切實加強學生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵學生按時到校,嚴格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學生課間禮貌行為習慣。課前提醒學生不在樓道、室內奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學生課間活動中看到的。培養(yǎng)學生嚴格遵守課堂紀律的好習慣,要做到“活而不亂”,要求學生上好每一堂課。

  4、上好班會課。結合學校每月活動主題,精心設計好各期主題班會課,由各班委領攜同學配合支持做好班會的設計安排工作。平時的各次班會也做好日常學習、活動的宣傳、總結反思等工作。

  5、注重家校合作,尤其是對上學期取得較大進步的同學更要堅持不懈地進行督促鼓勵。配合學校開好家長會。利用多種途徑與家長進行聯(lián)系,使家長對學校工作更支持,對學生的各方面狀況更關注了,家長有困難要想辦法解決,在家長心目中樹立良好的自我形象。

  四、具體安排:

  2月:強化校規(guī)班紀的學習,明確獎懲,在本月落實學生的學習行為規(guī)范到位。

  3月:結合生命教育的主題活動,開展好主題班會及相關教育活動。

  4月:利用讀書節(jié)契機,宣傳讀書的益處、交流如何讀好書,如何積累讀書經驗等,將愛好讀書的習慣遷移到日常學習習慣中來。

  5月:圍繞北郊之春藝術節(jié),充分調動學生參與活動的用心性,發(fā)揮學生在活動中的創(chuàng)造力和活動設計的聰明才智,激發(fā)全體同學的團結協(xié)作精神和群眾榮譽感。

  6月:臨近學期結束,繼續(xù)強化學風教育,教會學生總結反思,總結學習上的得失,如何揚長避短,查漏補缺,為最后拼搏做好準備;反思行為中的不足,做好改善,為學期末的`評優(yōu)評先打下基礎。

  五、班級主題班會公開展示時間:

  時間:4月

  資料:讀書節(jié)

  形式:交流會(初步設想)

  六、班級主動發(fā)展:

  建立一個自律、規(guī)范的班級。主要措施:

  一是優(yōu)化班級管理機制。在明確班級紀律的基礎上,細化班級日志的考核記錄要求,強化班干的職責意識并安排監(jiān)督人,每日做好反饋。

  二是逐個交流做好思想工作。利用午自習的時間,初步設想從中段學生開始逐個進行應對面的談心。在上學期了解的基礎上,結合日常的觀察找準機會面談,在過程中掌握其學習、思想動態(tài)。

  三是發(fā)現狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎上,在學生的成長發(fā)展中的困惑和出現的問題,及時取得家長的配合與支持,班級的發(fā)展尋求家長的合力。

  四是定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標,在努力過程中總結出共性問題,精心設計好主題班會,對全班同學進行教育。找到解決問題的辦法,樹立實現目標的信心。

七年級班主任2022第二學期工作計劃9

  從學校工作和學生思想實際出發(fā),結合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

  一、加強班風建設

  1、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

  2、營造向上氛圍

  根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的'參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信。

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法。

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

  第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  以上計劃從制定之日起執(zhí)行!

七年級班主任2022第二學期工作計劃10

  一、班級現狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面):

  透過一個學期的相處,9班的孩子已基本能適應北郊的學習和生活,在常規(guī)方面,我們連續(xù)3次獲得流動紅旗,在學校各項活動、比賽中我們也屢獲殊榮,一個團結奮進、禮貌有序的群眾已初步構成。9班的孩子活潑好動,好奇心強,思想也比較單純,開學初個個自信滿滿,充滿熱情,但隨著學習任務的加重,目標的不明確,主動意識的缺乏,恒心不足、不務實,易被外界干擾這些缺點在部分同學身上也越來越顯著。這些同學在行為上表現出惰性較強,經常拖欠作業(yè),或者草草了事,不端正的態(tài)度和不良的學習方法使得他們長期處于年級的后段。班級優(yōu)秀生在年級中的競爭實力不強,拔尖的比例小。如果能抓住后段不放松,擴大尖子生數量,班級成績提高還是有期望的。

  二、本學期班級目標:

  1、建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍,充分發(fā)揮榜樣的'作用。

  2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,爭取能再次獲得開學八好和流動紅旗。

  3、全體同學都能樹立明確的學習目標,構成良好的學習風氣,圍繞“培優(yōu)撥尖、扶弱幫困”提高學習質量。

  4、結合學校開展的主題月活動,用心開展豐富多彩的班級活動,繼續(xù)抓好班級特色文化建立,持續(xù)守紀、進取、勤奮的班風,爭取本學期能再次獲得禮貌班級稱號。

  三、主要措施:

  1、強化管理、構成自律。

  班級常規(guī)管理制度化,如制定值日制度、班級制度等,強調《中學生日常行為規(guī)范》,發(fā)揮好班級日志的作用,利用好夕會、班會對學生進行常規(guī)教育,定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。透過開展一系列的活動來促進提高,讓學生自主發(fā)現問題,改正不足,揚長補短,有意識的讓學生自己尋找榜樣,同時增強競爭意識,如不間期的自我評價,選出進步最明顯(包括行為和成績)的同學,并給予獎勵等,增強學生自我管理的信心,從監(jiān)督走向自律。

 。、加強指導、挖掘潛力

 。1)加強對學生的思想教育,主要側重于學習目的性、理想前途和社會公德等方面教育,進一步提高學生的思想認識,限度的調動他們的學習用心性,激發(fā)他們的學習熱情,使他們集中思想、集中精力,全身心投入到學習上去,努力提高成績。

 。2)加強學法指導、倡導科學的學習方法。要求同學們平時學習要有計劃性、技巧性、反復性、提前性、幫忙性。要抓課堂,抓時間、抓重點;要多思考、多研究、多練習;變學生的被動學習為自主學習。

 。3)提優(yōu)補差,互學互進。對學習潛力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然,這要因人而論,不能不切實際,一味拔高,反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學,則要給予更多的鼓勵、幫忙,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,

 。场⒅鸩椒攀,凝聚合力。上學期我要求什么班干部做什么,此刻將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇е觥,組織學生用心參加學校的各項活動,開展有益的文體活動和班級活動,都將由班干部唱主角,在他們工作有困難時還是會給予及時的幫忙,撐好后臺。力爭在各項活動中取得好成績,促使學生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學生的群眾觀念,增強班級凝聚力。

  四、具體安排:

  2月:強化常規(guī)規(guī)范,調整學生狀態(tài),做好開學初的“心理按摩”。啟動班級特色建設的帷幕,制定好計劃。

  3月:以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展生命教育。包括在班級網頁中增設心理健康資料,增加師生留言箱,在班級內開設一次主題班會,認識心理健康的重要性,了解青少年中常見的心理疾病,幫忙學生及時調整心態(tài),處理好各種關系,營造班級和諧氛圍。

  4月:學校將舉行讀書節(jié)活動,一方面校內各種有關活動、競賽要用心參與;另一方面,我班將制定適合中學生的推薦書目,在開學初就布置下去,為4月開展“讀書交流會”做準備。

  5月:“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現自己。

  6月:進行目標差距對照,以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,制定迎考計劃,做好期末考試動員。

  五、班級主題班會公開展示時間:

  時間:4月

  資料:讀書節(jié)

  形式:待定

  六、班級主動發(fā)展:

  在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神內核、構成群眾凝聚力。良好的班級文化建設能讓教師真正與學生教學相長,對文化課較差的學生應較其他同學更多一些寬容與關愛,只關心是不行的,要有"團結協(xié)作"的精神才行。要讓學生學會團結協(xié)作就就應營造良好的班級文化、讓學生認識到班級的事就是我的事,把班級交給學生,讓他們一齊去關心愛護它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學生能勇?lián)氊,不管好事壞事,相互幫忙,讓事情向的方向發(fā)展?有了良好的班級文化,就有利于培養(yǎng)學生用心向上的情感和團結協(xié)作的群眾主義精神。

  在班級活動方面,我們要細化班級日;顒,變"大而空"為"小而實",注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。

七年級班主任2022第二學期工作計劃11

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉眼間一年的班主任工作在校領導的正確領導下已經比較圓滿地結束了。

  上學期工作回顧:

  1、經過一年的努力學生取得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學習習慣,學生學習目標正確,學習風氣很正,衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。

  2、班級學生雖然有很強的榮譽意識,但我玫學生除個別學生成績還可以外,其它活動方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。

  3、由于本人經驗有限,及各方面因素,再就因為兩名學生流失,學期末量化成績只是x分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠。

  4、自我感覺,能夠認真地完成學校各部門下達的各項任務,并且能夠做得較好。

  5、一年的時間里,我已與學生建立了很好的師生關系。

  為了更好地吸取教訓,總結經驗,本學期制定班主任工作計劃如下:

  一、學生現狀分析

  我班現有x同學。班集體團結,同學關系比較和諧,同學精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強的上進心;學習總體狀況較好,各科成績居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當然因為個體差異,部分同學學習基礎較薄弱,缺少良好的學習習慣,因而班內也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學習進入到初二學期,知識難度加大,這種現象如不及時解決,有加劇和擴大的可能,因此分層要求,使大多數同學適應本學期的學習生活,提高學習成績,是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務,個別紀律意識不太強的同學需要加強管理,以確保班級本學期有更大進步。

  二、本學期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,其中英語力爭第一,數學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基礎。

  5、努力使學生在學期末得到一個好的成績,爭取量化成績在x分。

  三、具體工作

  1、加強學生的思想和行為規(guī)范教育。

  (1)、根據校德育計劃和學生實際,利用早自習、班會、午自習、國旗下講話,有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據初二年級學生的特點,著重加強確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促進他們健康成長。

  (2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個學生的家庭情況,并加強與家長溝通,及時掌握學生的思想狀況。要認真做好留守兒童的記錄,并在教學中有意識地關注他們的學習生活。

  2、加強班干部隊伍建設。

  本學期對班干部重新調整,各班干部分工明確,讓他們明確職責,責任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

  3、加強班級建設,我的地盤我做主。

  (1)、本學期仍把常規(guī)工作作為重點。室內外擔當區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學生自主管理的能力,提高團結協(xié)作能力,體現責任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風。

  (2)、根據學生的年齡特點,知識水平、個性特長,激發(fā)學生的.積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學習園地、黑板報等,都是學生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學生的學園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學生,使班級永遠充滿生機。

  4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動。

  針對“學困生”,由學習委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間,對他們進行輔導。對老師當天所講的內容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

  5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。

  6、積極參加班主任業(yè)務培訓,并且自己有意識地閱讀相關資料提高自身班級管理能力。

  四、工作措施

  1.班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。

  2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前x名,單科成績前x名,進步前x名,并予以適當獎勵。

  4、結合學校德育工作安排,利用班、團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用秋季運動會、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  五、班級主要活動內容

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

  2、及時進行班風校紀教育、文明禮儀教育。

  3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時增強集體凝聚力。

  4、進行愛國教育,召開愛國主題班會。

  5、加強青春期教育。

  6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。

  7、積極開展學生“陽光體育活動”。

  8、組織班級開展社會實踐活動,十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。

  9、開展心理健康教育,擺正學生的交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  10、開展“感恩與和諧”主題班會。

  11、每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足。

  12、做好“學困生”和“后進生”的工作。

七年級班主任2022第二學期工作計劃12

  初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。

  今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、基本情況分析

  本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  二、工作目標

  1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

  培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當的溝通,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  6、加強科任之間的'交流和溝通。

  積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  三、工作措施

  1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。

  3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現象。

  4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。

  6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

  四、工作安排

  二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

  1、組織學生報名、開學注冊。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、成立團支部和班務干部隊伍。

  4、新學期的設想主題班會。

  5、安全教育活動周。

  6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。

  三月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。

  2、舉辦一次法則及安全教育講座。

  3、成立班級心理輔導咨詢站。

  四月:誠信教育月

  1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

  2、期中考試的誠信動員。

  3、期中考試評比、表彰。

  4、召開家長會。

  五月:學生風采展示月

  1、先進班級的班會的觀摩活動。

  2、校園之星的評比與展示。

  3、讀書征文活動。

  4、班級特長活動小組開展活動。

  六月:結束工作

  1、后進生轉化工作。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、期末復習迎接測試。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級班主任2022第二學期工作計劃13

  又是一學期開始了,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分,先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術。

  業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標

  1、進一步培養(yǎng)良好的.行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《x守則》、《x日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

  2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4、適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規(guī)工作:

  1、適當調整班干部組織,每x個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  2、每x個月?lián)Q一次座位。

  3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月x換。

  5、出操做到快、靜、齊。

  (三)學風建設:

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

  2、做好“后進生”轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

七年級班主任2022第二學期工作計劃14

  一、班級現狀分析:

  經過一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

  二、指導思想

  本學期班級工作圍繞學工處工作計劃,緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導相結合,注重引導的`方法,培養(yǎng)學生自我管理意識,培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設出一個優(yōu)質的班集體。

  三、班主任工作目標:

  1。以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。

  7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

  8、加強和家長的聯(lián)系,共同關注孩子的健康成長。

  四、具體工作安排

  二月份

  1、進行開學教育,學習《中學生日常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常規(guī)》。

  2、改選班委、團支部、組長、課代表。

  3、進行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,并成立評價小組,選出負責人。

  5、成立“課間操指導、評價小組”,選出負責人,開展上好課間操個人競賽。

  三月份

  1、搞好學校組織的安全疏散演練活動。

  2、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。

  3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

  4、開展社區(qū)服務實踐活動。

  5、組織、抓好課間操,并進行個人評比。

  6、召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。

  四月份

  1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

  2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

  3、開展春學春練活動,掀起春學春練熱潮。

  4、進行安全 、衛(wèi)生教育。

  五月份

  1、進行道德理想教育 、習慣進一步養(yǎng)成教育。

  2、抓好科技創(chuàng)新活動。

  3、再掀春學春練熱潮,開學習“比、學、趕、幫、超”競賽活動。

  4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。

  六月份

  1、進行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  2、進行心理健康教育。

  3、抓好期末復習、考試。

  總之,在上學期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學工處領導的關懷,級部領導的指導和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進一步,再進一步。

七年級班主任2022第二學期工作計劃15

  總目標:

  1、引導孩子做一個心懷善意,心懷暖意,熱愛生活的孩子;

  2、生活在細節(jié),留住生動,留住美;

  3、營造班級的讀書氛圍,引導孩子踏著美麗在文字里旅行,穿過每一個早晨或黃昏,伴著美麗的晨曦或夕陽,走進文字,走進別人的故事,走進獨特的風景,走進紛繁的人情,去收獲一種相似的.體驗與感悟,去品味一種別樣的美麗與芬芳;

  4、引導孩子做一個熱愛用文字記錄生活的有心人。

  周次

  內容

  第一周(2.13—2.17)

  美舍一日常規(guī)及違反處分條例學習、班級分組、確定班委、制定班級公約

  第二周(2.20—2.24)

  美化教室環(huán)境、召開班委會議、主題班會《讓優(yōu)秀成為一種習慣》

  第三周(2.27—3.3)

  購買圖書,充實圖書角、召開主題班會《我與體育那些事》

  第四周(3.6—3.10)

  考前動員、班級書法比賽

  第五周(3.13—3.17)

  評選月“讀書之星”、周記評比、量化考核月評比

  第六周(3.20—3.24)

  第一次月考評比、召開主題班會《越努力,越幸運》

  第七周(3.27—3.31)

  女生會議、召開主題班會《我是女生》

  第八周(4.3—4.7)

  評選月“讀書之星”、召開班委會議、班干部培訓

  第九周(4.10—4.14)

  考前動員、指導、召開主題班會《心態(tài)與成績》

  第十周(4.17—4.21)

  期中考試備考工作、準備家長會、周記評比

  第十一周(4.24—4.28)

  家長會、量化考核半期評比

  第十二周(5.2—5.5)

  期中考試評比、召開主題班會《心懷感恩,生命花開》

  第十三周(5.8—5.12)

  男生會議,召開主題班會《我是男生》、小組長培訓

  第十四周(5.15—5.19)

  周記評比、班級讀書交流活動、月“讀書之星”評比

  第十五周(5.22—5.26)

  班級漢字書寫大賽、月考評比、召開主題班會《青春——明媚的憂傷》

  第十六周(5.29—6.2)

  班級作文競賽、月量化考核評比

  第十七周(6.5—6.9)

  召開主題班會《我喜歡的作家》

  第十八周(6.12—6.16)

  召開主題班會《如何科學有效備考》、召開班委會議

  第十九周(6.19—6.23)

  小型家長會、周記評比、學期“讀書之星”評比、學期量化考核評比

  第二十周(6.26—6.30)

  召開主題班會《再見,七年級!你好,八年級!》、考前動員

  第二十一周(7.3—7.7)

  期末考試、各項評選

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