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秋季學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-19 00:45:48 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

秋季學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集5篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的秋季學(xué)期工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

秋季學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集5篇

秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況分析:上學(xué)年學(xué)生期末考試的成績總體來看比較好,但是優(yōu)生面不廣,尖子不尖。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,良莠不齊,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識(shí),知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對差一點(diǎn)的學(xué)生來說,有些基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差,為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān),不提倡學(xué)生買教輔參考書,學(xué)生自主拓展知識(shí)面,向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒有得到很好的培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,計(jì)算能力需要得到加強(qiáng),以提升學(xué)生的整體成績,應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,積極的投入到學(xué)習(xí)中去,少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好高鶩遠(yuǎn)、心浮氣躁,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣,自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣,主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣,有些學(xué)生不具有或不夠重視,需要教師的.督促才能做,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

  二、指導(dǎo)思想:通過九年數(shù)學(xué)的教學(xué),提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章:第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:圖形的相似;第25章:解直角三角形;第26章:隨機(jī)事件的概率。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法,學(xué)會(huì)推理論證;2、探索證明的思路和方法,提倡證明的多樣性。難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生探索、猜測、證明,體會(huì)證明的必要性;2、在教學(xué)中滲透如歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。

  五、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié):(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。(2)抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,及時(shí)反饋信息提高課堂效益。(3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。

  五、教學(xué)措施:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材。2.認(rèn)真?zhèn)湔n,爭取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。3.認(rèn)真上好每一堂課。4.落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。5.積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。6.復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn),并能熟練運(yùn)用。

  除了以上計(jì)劃外,我還將預(yù)計(jì)開展培優(yōu)和治跛工作,教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多思考實(shí)際生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用書本知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。六、周教學(xué)進(jìn)度安排周次

秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強(qiáng)全校教師對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計(jì)劃。

  一、基本情況及機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  我,F(xiàn)有教師51人,學(xué)生559人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個(gè),還有比較完備的常規(guī)電教器木才。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組,向宣玉校長任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,教導(dǎo)主任劉宏宣任副組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。

  二、指導(dǎo)思想

  按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標(biāo)任務(wù)

  本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點(diǎn),以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)及常用的課件制作方法。

  四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

  1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。

  2、每周一及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。

  3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊。

  4、如因其他原因,造成資源接收不能正常維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)?截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。

  5、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持多媒體教室清潔。

  6、制定好各種計(jì)劃和制度,并認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識(shí)。

  8、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,及時(shí)整理和制作光盤。

  五、具體措施

  1、本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達(dá)到90%以上,用得好的達(dá)60%以上。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

  2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動(dòng),以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動(dòng)每月不少于一次,鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,

  3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于4次,每周三晚自習(xí)組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,有運(yùn)用資源的電子教案和反思。

  4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的`的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

  5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

  6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī),必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。

  7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器木才。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  又是一年收獲的季節(jié),×屆新生懷著美好的憧憬來到我校。社團(tuán)作為校園文化的重要部分,學(xué)生間交流的平臺(tái),在不斷地進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)新。

  在上一學(xué)年中,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在校團(tuán)委和全校學(xué)生的關(guān)注和支持下,開展了一系列活動(dòng),繁榮和發(fā)展了校園文化,豐富了同學(xué)們的校園生活。本學(xué)期我們將繼續(xù)以“繁榮校園文化,豐富課余生活”為工作目標(biāo),努力為廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的交流環(huán)境,為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。現(xiàn)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部結(jié)合自身具體情況和我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以社團(tuán)建設(shè)為工作重心,在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,本著“繁榮社團(tuán),服務(wù)同學(xué)”的宗旨,以“繁榮校園文化,豐富課余生活”為工作目標(biāo),培養(yǎng)全校同學(xué)的興趣愛好,挖掘全校同學(xué)的潛力潛能,鍛煉全校同學(xué)各方面能力。致力于社團(tuán)建設(shè),將社團(tuán)打造成為相對于專業(yè)的另一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),營造以“專業(yè)為主,社團(tuán)為輔”的職中學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)部目標(biāo)。

  上一學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下和學(xué)生會(huì)各部門干事的配合下,學(xué)習(xí)部的社團(tuán)管理工作取得了一定的成效,致使社團(tuán)文化得以長足發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部全體成員將再接再厲,全面調(diào)控和掌握各社團(tuán)建設(shè),力爭將社團(tuán)建設(shè)推上新的臺(tái)階。

  2、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)。

  各社團(tuán)成員在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,為各社團(tuán)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,我們將加大力度,更加系統(tǒng)的管理各社團(tuán),極力發(fā)掘社員的'潛力潛能,同時(shí)鍛煉社團(tuán)負(fù)責(zé)人的組織管理能力,呈現(xiàn)出社團(tuán)全面開花的大好局面。

  3、部門干事目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)部干事肩負(fù)著社團(tuán)管理這一艱巨任務(wù),我們深知建設(shè)社團(tuán)文化的重要性,我們將更加齊心協(xié)力,鍛煉自身能力,培養(yǎng)自身興趣愛好的同時(shí),幫助更多的同學(xué)一同感受社團(tuán)文化的魅力和成長的快樂。

  三、制度制定

  為了能夠更加系統(tǒng)的管理社團(tuán),完善社團(tuán)建設(shè)的管理體制,使得社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展。所以本學(xué)期,學(xué)習(xí)部結(jié)合學(xué)校和社團(tuán)現(xiàn)狀制定出《汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團(tuán)管理?xiàng)l例》。本條例擬于社團(tuán)展示期間公布,各社團(tuán)在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的監(jiān)督下嚴(yán)格遵守。

  四、社團(tuán)管理

  1、分類管理

  經(jīng)過學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力,學(xué)生社團(tuán)得到長足發(fā)展。新學(xué)年,學(xué)生社團(tuán)除原有的十二大社團(tuán)以外,將增設(shè)青年志愿者協(xié)會(huì),動(dòng)漫社,禮儀隊(duì)和手作社。迄今為止,社團(tuán)總共有十六個(gè)。為了加強(qiáng)管理,提高社團(tuán)建設(shè)水平,使社團(tuán)定位更加清晰,學(xué)習(xí)部針對社團(tuán)類型將十六大社團(tuán)分為專業(yè)、文體和公共服務(wù)三大類。具體社團(tuán)分布如下表:

  學(xué)生社團(tuán)分布

  類別:專業(yè)類、文體類、公共服務(wù)類

  社團(tuán):英語社、北斗星文學(xué)社、心理協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)社、演講社、校園廣播站、計(jì)算機(jī)社、藝韻書畫社、青年志愿者協(xié)會(huì)、營銷社、小荷劇社、禮儀隊(duì)、漫公會(huì)動(dòng)漫社、體育與舞蹈協(xié)會(huì)、羽毛球社、手作社

  2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)

  在開學(xué)之即,學(xué)習(xí)部將統(tǒng)計(jì)各個(gè)社團(tuán)新一任負(fù)責(zé)人名單,召集社團(tuán)新老負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)部舉行的交接儀式,各社團(tuán)理事會(huì)也分別進(jìn)行內(nèi)部交接。由于往屆出現(xiàn)負(fù)責(zé)人對活動(dòng)申請場地和經(jīng)費(fèi)手續(xù)不清楚等問題,在確定新的社長后,學(xué)習(xí)部擬舉辦一個(gè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,對社團(tuán)管理,舉辦活動(dòng)等方面的要求和程序進(jìn)行說明,并要求其嚴(yán)格遵守《汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校社團(tuán)管理?xiàng)l例》。加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)之間借鑒與交流,做好各社團(tuán)之間的交流、協(xié)調(diào)工作,每月定期召開會(huì)長理事會(huì)議,相互交流經(jīng)驗(yàn)心得,從而促進(jìn)相互間的發(fā)展。

  五、社團(tuán)活動(dòng)

  1、社團(tuán)展示月

  本學(xué)期開始,學(xué)習(xí)部全體成員就開始著手社團(tuán)展示的準(zhǔn)備工作。為期一個(gè)月的社團(tuán)展示活動(dòng),為了全面宣傳學(xué)校各大社團(tuán),學(xué)習(xí)部擬開展全方位宣傳工作:十六大社團(tuán)負(fù)責(zé)人風(fēng)采,即將各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的照片集中,制作成海報(bào),粘貼在海報(bào)上,附上個(gè)人介紹。由社團(tuán)提供300字左右的宣傳詞,由校園廣播站特設(shè)一檔欄目,先后廣播介紹各社團(tuán)基本情況,為社團(tuán)招新工作預(yù)熱。將十六大社團(tuán)基本簡介制成海報(bào)置于校園內(nèi)展示,包括社團(tuán)社徽,社團(tuán)宗旨,部門設(shè)置,社團(tuán)口號等,向全校同學(xué)宣傳十六大社團(tuán)。

秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  20xx年7月中旬我系正式從恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系分離出來單獨(dú)成立了旅游系。

  因此在面臨日常的檢查及為了更好的服務(wù)于廣大師生,自開學(xué)之后經(jīng)過班主任老師的推薦,系部主任及老師的考核最終于10屆高職新生入學(xué)前初步確定了我系學(xué)生會(huì)各部門的分工及相關(guān)負(fù)責(zé)人的名單。

  那么對于本學(xué)期的工作我系將做出如下計(jì)劃:

  一、組織建設(shè)工作

  由于旅游系是剛剛成立的,很多日常檢查及相關(guān)服務(wù)需要學(xué)生干部的參與與幫助,因此面臨學(xué)生會(huì)的組建及學(xué)生干部的加入,我們的首要工作既是組織。

  組織我們的學(xué)生干部盡快的'投入到相關(guān)的工作中,而在工作的同時(shí)又使我們相關(guān)的負(fù)責(zé)人了解熟悉自己的工作環(huán)境及具體負(fù)責(zé)的工作,使其工作學(xué)習(xí)兩不誤盡快的進(jìn)入角色減輕旅游系學(xué)生會(huì)的壓力。

  盡管很多學(xué)生會(huì)干部是初次加入我們這個(gè)學(xué)生會(huì)的這個(gè)大集體中,很多工作及職責(zé)還不是十分的清楚但是他們的積極性及認(rèn)真性是值得系部領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生肯定的。

  那么我相信我們旅游系學(xué)生會(huì)干部是不會(huì)令廣大師生失望的。

  二、迎接新生

  10屆高職新生的到來可以說是我們旅游系迎來的第一批高職生,因此接待工作就顯得尤為重要。

  我們在現(xiàn)有的人員基礎(chǔ)上進(jìn)行人員排班使其工作細(xì)化,為的就是減少新生的陌生感及心里情緒的變化。

  這樣不僅可以減輕10屆高職新生班主任老師的工作壓力,還能增進(jìn)我們學(xué)生會(huì)成員與新生的交流及認(rèn)識(shí)方便日后的學(xué)習(xí)和工作。

  因此迎接新生對于我們剛剛成立的學(xué)生會(huì)具有“一箭雙雕”的意義。

  三、積極支持響應(yīng)院里安排的活動(dòng)月方向

  今年三月份我院曾在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開展了一系列的文明修身活動(dòng),其活動(dòng)的主旨是令我院及我系的同學(xué)對于文明修身有了更深一步的了解并且效果十分顯著。

  因此20xx年秋季學(xué)期我系仍然積極支持、響應(yīng)院里安排的活動(dòng)月方向,并且努力把方向確定為我們今后日常生活中應(yīng)該注意的事項(xiàng),使其活動(dòng)月的開展有所收獲、有所改變。

  并且讓日常生活中的“擔(dān)心”在活動(dòng)后變成“放心”。

  四、加大檢查力度,細(xì)化工作內(nèi)容

  我系現(xiàn)在校生分為多個(gè)層次,其中包含高職、中職、酒店定向及銜接自考班。

  其平均年齡均較小,因此對于日常的工作檢查,考勤、班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生的檢查就顯得尤為重要。

  我系本學(xué)期開學(xué)后在原來的日常檢查表上做出較大的改動(dòng),使其每天檢查各班早操、晚自習(xí)、班級考勤、班級衛(wèi)生、晚就寢及宿舍衛(wèi)生等情況。

  其目的就是嚴(yán)格規(guī)范我系同學(xué)的組織紀(jì)律性及自主勞動(dòng)性。

  每天按班級綜合排出各班級排名并讓班主任老師簽字確認(rèn),這樣能使班主任老師了解班級動(dòng)向并帶來最真實(shí)最直觀的感受,從而深入管理班級。

  面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)、艱苦的環(huán)境、院里的指示。

  我系學(xué)生會(huì)全體成員將竭盡全力為廣大師生服務(wù)。

秋季學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年,認(rèn)真貫徹縣教科局教研室有關(guān)文件精神以及學(xué)校工作計(jì)劃。以“有效教學(xué)、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù),初步形成學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強(qiáng)化源頭教學(xué),務(wù)必從低年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、以“有效課堂”研究為中心,深化教學(xué)改革

  本學(xué)期緊緊圍繞以“有效課堂”研究為中心,各學(xué)科要開展系列性研討活動(dòng),每次教研活動(dòng)要力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”,研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學(xué),積極探索提高教學(xué)有效性的對策,著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。然后,以教研組為單位,將教研活動(dòng)的有效結(jié)果做好記錄有備檢查。

  2、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),抓實(shí)校本教研

 。1)研組、備課組的集體研討制度。各責(zé)任人要做到時(shí)間保證,制度落實(shí),活動(dòng)務(wù)必做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容;顒(dòng)可以采取靈活多樣的形式。各教研組每個(gè)周一次的研討活動(dòng),各備課組(課題組)每月應(yīng)有兩次形式靈活的以同年級同科目集體研討備課活動(dòng);鼓勵(lì)教師之間,開展“博客式(網(wǎng)絡(luò)研討)”、“互助式”探索形式多樣的研討活動(dòng);形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步樹立濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

 。2)研組組長和備課組組長責(zé)任意識(shí)。教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手,嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要不斷創(chuàng)新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色;教研組組長要認(rèn)真搞好對教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教研室每月至少召開一次教研組長會(huì)議,堅(jiān)持對教研組的工作月查及考核評比工作,并及時(shí)通報(bào)交流。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工程

  青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵,因此對青年教師的培養(yǎng),是學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)。對青年教師的培養(yǎng)我們除了通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外,還采用通過拜師結(jié)對子、及校內(nèi)展示的機(jī)會(huì),來提高他們的整體素質(zhì)的。認(rèn)真制定新教師上崗培訓(xùn)方案,組織薄弱教師、新上崗教師參加上級教研部門和本校舉辦的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用。

  (1)堅(jiān)持師徒結(jié)對方式,促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、寫課后反思,進(jìn)行跟蹤式聽課,課后及時(shí)進(jìn)行交流反饋,同時(shí)盡可能為這些教師提供外出學(xué)習(xí),促使其業(yè)務(wù)水平快速提高。

 。2)教師“課件制作”“撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)”“課堂教學(xué)”“教學(xué)論文”等競賽活動(dòng)和“新老教師同課異構(gòu)”為青年教師專業(yè)化水平提高提供平臺(tái),使其成為青年骨干教師儲(chǔ)備人才和教壇新秀。積極組織教師參加縣級、省級、國家級各項(xiàng)競賽,努力促使骨干教師脫穎而出。

  4、以“骨干教師研修”為基地,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期要充分發(fā)揮教研員、各學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的`課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評課、展示、總結(jié),更新教師教學(xué)理念,提高骨干教師的整體素質(zhì),從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。發(fā)現(xiàn)了一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人,學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng),樹立典型,進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。

  5、注重網(wǎng)絡(luò)教研

  (1)首先,成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,教研室負(fù)責(zé)組織抓落實(shí),各學(xué)科教師積極參與到網(wǎng)絡(luò)中來。

 。2)每位教師要建自己的教師博客,每人每學(xué)期上傳日記不少于4篇,縣級以上骨干教師每人每學(xué)期不少于8篇。

  (3)各科任教師要積極進(jìn)入相關(guān)學(xué)科的教研博客參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),發(fā)表評論。

 。4)各科任教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、做好教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)工作

  1、 抓好各年級學(xué)法指導(dǎo)。

  本學(xué)期重視七年級學(xué)生教育,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和切合實(shí)際情況的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)加強(qiáng)對他們的學(xué)法指導(dǎo),使他們能夠進(jìn)一步適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期一開始要結(jié)合德育處對八年級學(xué)生進(jìn)行開端教育和學(xué)法指導(dǎo),盡可能減少八年級學(xué)生的分化。根據(jù)九年級學(xué)習(xí)特點(diǎn),教育學(xué)生要樹立質(zhì)量意識(shí)和拼搏精神,力爭中招成績有所提高。此活動(dòng)由年級組負(fù)責(zé)。

  2、 抓好學(xué)生訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。

  本學(xué)期學(xué)生作業(yè)的布置、題目的設(shè)置與布置,要求學(xué)生規(guī)范作業(yè),為落實(shí)本項(xiàng)工作,進(jìn)行審批制度,并定期檢查作業(yè)的批改情況,規(guī)范學(xué)生作業(yè)。各年級進(jìn)行月考。

  3、重視“三項(xiàng)教學(xué)”

 。1)努力做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

  各相關(guān)學(xué)科學(xué)期初要制定出實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度,要在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生動(dòng)手做每一個(gè)探究試驗(yàn)。要求演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo),分組實(shí)驗(yàn)物理化學(xué)學(xué)科達(dá)標(biāo),生物學(xué)科不低于95%,學(xué)校通過檢查實(shí)驗(yàn)室使用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊和訪談學(xué)生等形式進(jìn)行檢查落實(shí)。本學(xué)期教研室將舉行九年級理化實(shí)驗(yàn)操作技能測試。為了督促教師們真正重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),激發(fā)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性,本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評選,并舉行一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽。

 。2)做好閱讀教學(xué)工作,開拓學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的閱讀寫作能力。特別是強(qiáng)化七八年級語文閱讀教學(xué),督促語文教師要做好學(xué)生閱讀書籍的推薦工作,并引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行閱讀。嚴(yán)格、規(guī)范的進(jìn)行閱讀教學(xué)。學(xué)校通過語文讀書報(bào)告會(huì)、英語演講比賽等活動(dòng)促進(jìn)該項(xiàng)工作的開展。

  (3)抓好薄弱學(xué)科的連貫性教學(xué)。數(shù)學(xué)、英語學(xué)科是我校的薄弱環(huán)節(jié),必須盡快組織科組研討會(huì),形成有效的提升方案報(bào)送校教研室。

  四、保障措施。

  為使本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃得到和好的落實(shí),主要采取以下措施:

  1、加強(qiáng)制度建設(shè)

  本學(xué)期將實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科組制度,包組領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組的集體教研、聽評課等教學(xué)活動(dòng),使加強(qiáng)教研組建設(shè)這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。同時(shí)完善和修訂其他各項(xiàng)制度,以保障各項(xiàng)計(jì)劃的順利完成。

  2、規(guī)范各項(xiàng)檢查和考評。

  本學(xué)期對作業(yè)、教案等各項(xiàng)檢查實(shí)行量化打分,納入對教師的績效考評之中,并將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果與班級教學(xué)成績掛鉤,進(jìn)行考評,真正督促教師重視各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

  3、利用各類活動(dòng)促進(jìn)教師對計(jì)劃重視和執(zhí)行

  本學(xué)期將以各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)教師對學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的重視,利用作業(yè)檢查、教案檢查、聽評課記錄檢查,規(guī)范教師備課、上課、布置批改作業(yè)等常規(guī)工作,通過課例分析的收交督促教師重視校本教研,特別是課例研究活動(dòng),通過讀書報(bào)告會(huì)、英語演講比賽等活動(dòng)促進(jìn)閱讀教學(xué)的開展,通過實(shí)驗(yàn)技能競賽促進(jìn)實(shí)驗(yàn)課的開展。

  4、對各教研組完成情況進(jìn)行量化打分,并納入績效考評。教研組考評從五各方面進(jìn)行

 。1)集體備課完成情況。

  (2)“如何進(jìn)行課堂的有效教學(xué)”專題研討完成情況。

 。3)學(xué)生學(xué)藝輔導(dǎo)、競賽完成情況

  (4)教研組教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)教研情況。

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