關(guān)于班級一學(xué)期工作計劃匯總7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的班級一學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級一學(xué)期工作計劃 篇1
在新一輪課改的大背景下，為更好的適應(yīng)班主任工作，提升班級管理能力，特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下：
一、工作目標：
自信，合作，務(wù)實，奮進是本班的精神，在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體，讓每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。
二、指導(dǎo)思想：
以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，創(chuàng)建一種自信，合作，務(wù)實，奮進的.班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待，實事求是，求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活，為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、班干部培訓(xùn)，良好的班級輿論如何形成問題。
3、課堂紀律紀律問題。
4、寢室衛(wèi)生和紀律問題。
5、學(xué)生遲到，早退，請假的問題
6、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足的問題。
7、部分學(xué)生作風(fēng)散漫，行為不軌的問題。
8、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想：
1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內(nèi)規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學(xué)生生活，學(xué)習(xí)行為。
2、在開學(xué)后一周后召開任課教師會，討論班級管理發(fā)展思路。
3、加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
4、召開一次家長會，與家長形成共識。
5、了解學(xué)生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
6、要求學(xué)生確定奮斗目標，制定學(xué)習(xí)計劃，并加強檢查落實。
7、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
9、充分利用多樣化的主題班會，引導(dǎo)班級輿論。
10、抓住每日早，中，晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為。
11、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
13、關(guān)注學(xué)生出勤，集會，升旗，衛(wèi)生，穿著舉止，情緒，言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
14、充分利用單元測驗，月考，期中考，期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
班級一學(xué)期工作計劃 篇2
創(chuàng)建項目：寫字特色班
已取得成效分析
本班大部分學(xué)生經(jīng)過兩年的練習(xí)，已經(jīng)很熟練地書寫漢字，并開始體會寫字時如何運筆，做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。
存在問題分析
1。有個別同學(xué)書寫不夠認真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。
2。大部分同學(xué)的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認真書寫的習(xí)慣。
3。同學(xué)們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導(dǎo)寫字又有了新的.要求。
本學(xué)期創(chuàng)建目標
一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養(yǎng)。因此，本學(xué)期的創(chuàng)建目標：
1。繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。
2。繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3。養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習(xí)慣，繼續(xù)加強書寫姿勢。
4。從而達到喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。
主要創(chuàng)建策略（措施方法）
1．收集書法家的書法作品，供學(xué)生欣賞，調(diào)動寫字興趣。
2。以書法家的故事激趣，引領(lǐng)學(xué)生走進書法境界。
3．采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生多欣賞，多感觸，多一點兒的熏陶。
4．學(xué)生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性。
5．開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵認真書寫，提高書寫水平。
6．定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
總之，抓好，落實，“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。最總使學(xué)生的寫字水平更上一個臺階
班級一學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)知識、更健康的成長，形成一個團結(jié)文明的班集體，計劃在班級中實施以下方案
1、一周內(nèi)班級表現(xiàn)講文明懂禮貌，遵守課堂及課間紀律的同學(xué)評選為文明禮儀小標兵，原則上是不重復(fù)評選，把機會給的孩子，激勵每位同學(xué)積極進步。
2、嚴格實行星級考核制度，在班級中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎勵，每月累計記錄一次，累計四個月，公平進行學(xué)期末各種評優(yōu)活動。
3、對一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組，表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予小獎?wù)碌莫剟睿總�月獎?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評選為班級之星，進步最大的一位同學(xué)評選為進步之星，每月的校報上會刊登出來，并發(fā)喜報獎勵。
4、重新整合家委會，召開家委會成員會議，詳細家委會成員分工，計劃好每月家委會工作，豐富孩子們的課余活動，增加家長間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用，根據(jù)家委會工作及參與情況評選出班級明星家庭。
5、在班級開展好一幫一小組，根據(jù)學(xué)習(xí)成績劃分結(jié)對小組，召開結(jié)對小組會議，記錄每次檢測中結(jié)對小組成員的.成績，以優(yōu)帶弱，對優(yōu)秀小組進行獎勵。
6、違紀懲罰，校內(nèi)每天違紀的同學(xué)記錄在班級違紀同學(xué)登記表中，學(xué)期末累計扣分超過5分的同學(xué)取消各種評優(yōu)資格。
7、衛(wèi)生情況，每周一進行個人衛(wèi)生檢查，指甲太長，衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué)，督促回家清理，并記一次衛(wèi)生檢查不合格，本學(xué)期累計三次不合格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標兵的評選，超過五次不合格的同學(xué)取消評優(yōu)資格。安排值日生，對與能夠認真完成當天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎勵，拖來或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。
8、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級干部，班級干部分工詳細，明確責(zé)任，對一個月內(nèi)有責(zé)任心的班級干部留用，不能勝任的進行調(diào)換。
9、上交各種材料，學(xué)校要求班級上交的材料，按時上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎勵，第二天上交的同學(xué)不扣星，之后交的同學(xué)每人扣一顆星。
特別說明，學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報獎勵，每個月被評為班級之星和進步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報獎勵，如無重大違紀情況學(xué)期末喜報累計多者優(yōu)先評優(yōu)。
對于班級管理，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。
班級一學(xué)期工作計劃 篇4
今年我擔(dān)任七年級(2)班的班主任，自工作以來我長期擔(dān)任班主任工作，在班主任工作中，我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將全面貫徹和落實學(xué)�！爸M取、求真知、知報恩、積善舉、知榮辱、進美德、知敬畏、束言行、知幸福、求健康”的學(xué)生培養(yǎng)目標，圍繞“固本清流，面向世界”的校園文化主題，在“依法治校，依法施教”的基礎(chǔ)上，在確保有效常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，努力在中考質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量的提升、特色建設(shè)和學(xué)生系列活動方面有突破，全面提升我校教育品位，提高我校在區(qū)域內(nèi)的影響。
二、重點工作
1.落實校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳;
2.加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng);
3.堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育;
4.創(chuàng)建和諧、清潔、有序的.班級環(huán)境;
5.做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平;
6.加強法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民;
7.與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
三、主要工作思路
1.建設(shè)班級組織機構(gòu)以及班規(guī)、班訓(xùn)。
開學(xué)初成立臨時班級干部，考察期為一個月。制定“天道酬勤永不言棄”班訓(xùn)，以及十條班規(guī)。通過這些工作的展開，為創(chuàng)建一個良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
全班同學(xué)要認真學(xué)習(xí)《新生入校培訓(xùn)讀本》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面落實學(xué)�！笆棾Ｒ�(guī)”量化檢查，時刻不放過學(xué)生細小的事情,同時也時刻表揚鼓勵學(xué)生中的好人好事,并利用主題班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。
3.安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4.加強學(xué)生心理健康教育工作
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學(xué)生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期。
5.完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6.積極配合學(xué)校德育處開展的各類活動，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7.積極開展班干部培訓(xùn)，提高班干部管理水平，加強班級管理。使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8.加強班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)德育處的要求按時更換班級板報以及其他班級文化建設(shè)，提高學(xué)生的思想認識，陶冶情操，達到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。
9.積極鼓勵班級學(xué)生參加學(xué)校的各類社團，全面培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展�？傊�，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。
月份工作重點工作安排
九月1.強化學(xué)生常規(guī)教育
2.組建臨時班委會
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(1).制定班規(guī)
(2).組建臨時班級組織機構(gòu)
(3).籌劃家長會
4.舉辦“我愛我家制訂我們的班規(guī)”、“老師，我想對您說”主題班會
5.班干部培訓(xùn)工作
6.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作
十月1.強化學(xué)生常規(guī)教育
2.“十一國慶節(jié)”主題活動
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價
(1).“十一國慶節(jié)”為主題開展主題教育活動
(2).召開《外中因我更美麗》、“養(yǎng)成文明好習(xí)慣”主題班會
(3).組建正式班干部，成立班級組織機構(gòu)
4.運動會動員、報名工作
5.班干部培訓(xùn)工作
6.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作
十一月1.強化學(xué)生常規(guī)教育
2.期中考試
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價1.各班做好期中考前動員及總結(jié)工作
2.開好以“收獲金秋的果實”、“健康是1”為主題的班會
3.班干部培訓(xùn)工作
4.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作
十二月1.強化學(xué)生常規(guī)教育2.聯(lián)歡會
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(1).召開“個人藝術(shù)風(fēng)采展示”為主題的班會
(2).做好新年聯(lián)歡會的參與準備工作
(3).班委會學(xué)期總結(jié)會
(4).完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作
20xx年一月1.強化學(xué)生常規(guī)教育
2.期末考試
3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價
4.寒假安全教育(1).期末考試動員：《我看誠信》主題教育活動
(2).班級先進評選
(3).完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作
(4).寒假安全教育
班級一學(xué)期工作計劃 篇5
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級（2）班共有28名學(xué)生，13名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散，學(xué)習(xí)的主動性、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
二、班風(fēng)：
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
九月份：
1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》，對學(xué)生進行安全知識教育并提出要求。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
4、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
5、出版慶“十一”板報，對學(xué)生進行愛國主義教育。
十月份：
1、10月12日下午，組織隊員學(xué)習(xí)隊章，了解建隊歷史。
2、組織學(xué)生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽。
4、組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動。
5、做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作。
十一月份
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育，做好安全衛(wèi)生檢查工作。
2、準備期中考試，向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
3、組織學(xué)生參加校運會。
4、召開家長會，與家長搞好溝通工作。
十二月份
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、準備節(jié)目，歡慶元旦。
3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
4、做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。
一月份
1、做好期末檢測工作，制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、搞好各類評比，樹立榜樣。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
班級一學(xué)期工作計劃 篇6
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本期將在原有基礎(chǔ)上更好的扎好思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。根據(jù)學(xué)校教育目標與計劃，特制定班級計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
1、利用晨間談話及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)生明辨是非，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。建議班干部專人負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督觀察，及時匯報，評出好榜樣、行為標兵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。充分以各個活動為契機，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。如結(jié)合“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”、“十一國慶”和元旦等節(jié)日對學(xué)生進行個方面的教育，讓學(xué)生在各種節(jié)日活動和集體活動協(xié)作中學(xué)會合作，學(xué)會生活、懂得做人的意義。
3、充分結(jié)合各項活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用讀書活動、故事會和三項競賽的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用，采用“我愛我班”、“衛(wèi)生小天使”和“我為人人”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。
二、班級紀律方面
良好的班風(fēng)來源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律，必須做好以下幾點：
1、課堂學(xué)習(xí)紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間活動紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的'年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、乒乓賽、拍球賽”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、兩操常規(guī)紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活正規(guī)化，將在班級開展“行為小標兵”和“小榜樣”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生教育方面：
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學(xué)生進行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下：
1.注意個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2.關(guān)注班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3.特別做好六年級住校生的寢室衛(wèi)生的管理工作，要求各住校生把寢室看作自己的家，開展“我愛我室”的活動。
四、班干部的培養(yǎng)方面
要把一個班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會自理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
在這本學(xué)期，我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進一步的發(fā)展。
班級一學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以《上海市學(xué)前教育綱要》精神為立足點，以《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo)，深化二期課改精神理念，圍繞二期課改，以理論學(xué)習(xí)為抓手，讀懂新教材；以探索型主題活動的形式，激活思維；以專題研究為突破口，增強問題意識。通過理論與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮年輕教師的積極性和創(chuàng)造性，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析：
1、教師情況分析
小班教研組共有教師六名，在編教師四名，其中兩名是本學(xué)期剛踏上幼教崗位的新教師，讓她們盡快適應(yīng)幼兒園的保教工作，對二期課改有初步的認識是本學(xué)期的一項重要工作。其他
幾名教師多數(shù)上學(xué)期帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。教師們在學(xué)習(xí)實踐二期課改過程中，理論與實踐上還有一段差距，教師之間存在著個體差異，因此在教育實踐中的反映也不同，還需進一步學(xué)習(xí)，加強鍛煉，因人而異。
2、幼兒情況分析
本學(xué)期小班為三個班級，每班人數(shù)在31～33名，其中外地生占了半數(shù)。幼兒情緒已基本穩(wěn)定，已初步適應(yīng)了幼兒園集體生活。由于幼兒多數(shù)為獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，行為不受約束，因此各班要逐步加強幼兒各項常規(guī)的培養(yǎng)。另外孩子年齡較小，因此生活自理、衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達等方面都較差，教師應(yīng)正確加以教育引導(dǎo)。
三、目標與措施：
目標：
1、在學(xué)習(xí)討論中增強教師職業(yè)意識，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，塑造良好師德風(fēng)范。
2、進一步深入學(xué)習(xí)新教材，落實二期課改理念，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。
3、開展“在主題活動中引導(dǎo)、保護幼兒探問興趣的實踐研究”的專題研究。
4、創(chuàng)設(shè)良好的課程化環(huán)境，投放豐富、多樣的活動區(qū)材料，以環(huán)境育人，形成師生互動、生生互動的良好活動氛圍。
5、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
6、認真做好家長工作，通過多種途徑、多種方式與家長溝通，幫助家長了解、認識幼兒園的`新課程，以達到家園共育的目的。
措施：
1、保證每月二次的教研活動時間，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)近期存在的問題，商量解決方法。
2、教研組學(xué)習(xí)與教師自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，進一步學(xué)習(xí)新教材，實施新教材。
3、開展定期的觀摩研討新教材活動（每月一次），能發(fā)現(xiàn)問題，取長補短，提高自身的水平。
4、根據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平，開展豐富、適宜的活動。
四、具體活動安排：
9月份：
1、穩(wěn)定幼兒情緒
2、召開年級組會議，宣讀年級組計劃進行討論修改
3、各班正常開展教學(xué)，制定班級計劃
4、學(xué)習(xí)幼兒新操
5、召開新生家長會及各班家長會
10月份：
1、理論學(xué)習(xí)
2、小班第一學(xué)期班級計劃
3、新教材觀摩研討活動
11月份：
1、理論學(xué)習(xí)
2、新教材觀摩研討活動
3、向家長開放半日活動
12月份：
1、理論學(xué)習(xí)
2、新教材觀摩研討活動
3、迎“元旦”幼兒親子活動
1月份：
1、理論學(xué)習(xí)
2、幼兒發(fā)展評估
3、各類記錄總結(jié)匯總
【班級一學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
班級一學(xué)期工作計劃12-22
一學(xué)期班級的工作計劃04-24
高一學(xué)期班級工作計劃03-16
班級第一學(xué)期工作計劃03-24
第一學(xué)期班級的工作計劃12-21
第一學(xué)期班級工作計劃01-16
班級一學(xué)期工作計劃范文05-27
一（1）班第一學(xué)期班級計劃 -班級工作計劃04-26
高一第一學(xué)期班級工作計劃12-13