【熱門】學期工作計劃模板匯編5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學期工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
1、首先，我會把工作重點放在寢室。 XX年4月17日我校文學院在校網(wǎng)站首頁上發(fā)起師大校園“健康生活 文明作息” 的倡議，我會通過飛信的形式通知小班長向大家宣讀此次倡議，以此希望我院學生能夠響應(yīng)這個倡議，嚴格遵守寢室作息時間，營造寢室良好氛圍。其次，夏季臨近，不少寢室會出現(xiàn)使用電風扇等電器，我會提醒大家安全用電和安全防止用電器，以免發(fā)生意外事故(如果可以的話，我希望能夠親自去查看大家的寢室環(huán)境)。最后，寢室衛(wèi)生一定要做好，特別是夏季臨近，我會通過飛信向每個寢室的寢室長分享一些夏季消暑、降暑的小方法，讓寢室長向大家分享，希望能減少這個夏季帶給大家的炎熱。
2、助學金、助學*款的`問題，我會多向有經(jīng)驗的人請教。暫且會以寢室為單位，寢室長向小班長匯報。小班長向我匯報，我會讓小班長不僅向我匯報統(tǒng)計好各項人數(shù)，而且會讓小班長分列大家的具體情況，并且我會親自查看，以便做到心中有數(shù)，為以后的工作打基礎(chǔ)。就我個人，首先我會提高自己的打字速度，以便更快、更好的工作。
3、疫苗打針工作會延續(xù)上學期的做法。首先我會與校醫(yī)院溝通，了解打針具體流程，學生需帶證件，打100人的針具體需要多長時間，以便安排學生分批來打針的時間，做到心中有數(shù)。
以上就是我的工作計劃，不足之處還需老師指導(dǎo)!
學期工作計劃 篇2
一、現(xiàn)狀分析：
xx級學生通過一年的入軌教育與習慣培養(yǎng)，各方面的素質(zhì)都得到了很大幅度的提升；通過老師們扎實的課堂教學、務(wù)實的課后輔導(dǎo)，學生的文化基礎(chǔ)有了很大進步，與五中、六中的幾次考試相比有一定得優(yōu)勢，特優(yōu)生也在穩(wěn)步上升，部分特長生開始培訓(xùn)。但存在的問題依然很多：
1、學生流失多，且在校不少學生厭學情緒非常嚴重。
2、特優(yōu)生與長郡頂尖學生相比差距明顯，而且也還不能與全市的前列學生抗衡。
3、部分學生的思想素質(zhì)與道德素質(zhì)還有待加強，進入高二學生對二中的制度比較了解，同學老師較為熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散情緒與高二現(xiàn)象。
4、文理分課后，少部分學生心里不夠穩(wěn)定，目標不夠明確、動力不足、積極性不高，兩級分化開始出現(xiàn)，文科班學生基礎(chǔ)不好，特別是數(shù)學與英語。
5、少部分學生心理不夠健康，需要進行長期心理監(jiān)控和心理疏導(dǎo)。
二、指導(dǎo)思想：
本學期高二年級組將在學校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用；以"團結(jié)協(xié)作、齊抓共管"為管理宗旨，全組教師共同努力，堅持"德育為首，以人為本"的理念，狠抓教育教學常規(guī)，細化過程評價，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，認真貫徹學校的工作思路，落實各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實開展工作。
三、工作目標
進一步推行制度化、規(guī)范化、精細化與人性化管理，努力打造一支善于創(chuàng)新、工作務(wù)實、師生和諧、團結(jié)共進的高二教師團隊。培養(yǎng)一個愛班愛校、團結(jié)互助、品德優(yōu)良、合作競爭的學生群體；積極高效、保質(zhì)保量地完成學校布置的各項常規(guī)工作；并且積極提升德育內(nèi)涵，堅持行為習慣與學習習慣兩手抓，以提高課堂教學效率為中心，狠抓教學質(zhì)量，力爭在20xx年的學業(yè)水平考試中合格率達到85%，也為20xx年的高考夯實基礎(chǔ)。
四、主要工作
（一）、管理方面
1、進一步推行和諧年級組建設(shè)，關(guān)注教師身體健康與可持續(xù)發(fā)展，在工作安排上按照各項制度，以不影響教育教學為前提，推行人性化管理，多發(fā)現(xiàn)老師們的閃光點，營造一種和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的氛圍，提高老師們的幸福指數(shù)。
2、嚴格按照《瀏陽二中教職工坐班制度》實行坐班考勤制度。制定《高二年級簽到與坐班要求》，安排好辦公室衛(wèi)生打掃，保持辦公室的整潔，改善辦公室環(huán)境布置，提升本年級辦公室的文化氛圍。
3、實行階段性單元測試制度，加強教育教學過程競爭管理，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教，以考促學，不斷提高教學質(zhì)量。
4、實行例會制度。
�、倜吭抡匍_一次年級老師例會，總結(jié)上個月計劃執(zhí)行、落實情況，提出存在問題并討論解決辦法，布置下月工作；
�、诿吭轮辽僬匍_一次備課組長會議，互相交流，找出共性問題，共同討論，研究解決問題的方法，安排下一階段的工作內(nèi)容，最后由年級提出具體工作意見。
�、勖吭陆M織一次全年級學生集會，針對不同階段的不同問題對學生進行教育。
�、苊吭赂靼嗾匍_一次科任老師會議，由班主任老師組織，分析本班學生的具體情況（行為習慣和學習成績進、退步情況），提出問題，討論解決辦法，及時調(diào)整班級管理措施；
�、菝恐苷匍_一次的.班主任例會議，總結(jié)每周工作的落實情況，布置下周工作，班主任互相交流經(jīng)驗，共商班級管理對策。
5、加強對年級組教師的教學、教研的管理力度。抓好常規(guī)教學工作，按照《瀏陽二中月教學常規(guī)檢查評價細則》對常規(guī)教學進行不定期檢查。切實落實好每周每科的集體備課，組織教師學習有關(guān)教育教學方面的理論文章和教育教學方面的實踐文章，開拓教師的視野，指導(dǎo)教師的教育教學工作。
（二）、德育工作與學生管理
1、加強對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生的責任意識；配合教育處的工作，通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生在良好的生活習慣和積極的學習習慣中全面發(fā)展。
2、加強學困生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合年級學生特點，班主任及任課教師共同努力，加大對紀律后進生的教育與引導(dǎo)、對學困生的的幫助，耐心周到的做好學生心理疏導(dǎo)工作，限度的轉(zhuǎn)變思想后進生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。
3、加強安全工作，實行班級管理周報制，各班對一周的各項工作進行總結(jié)，并安排好下周工作，及時排查安全隱患，匯報班級存在的問題，特別是對特殊學生要建立長效跟蹤管理機制。
4、適時召開全體學生會、個層次學生會，使教育更有針對性。適時召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。加強正面宣傳和引導(dǎo)，使家長滿意、學生滿意。
5、通過常規(guī)管理和各項教學活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃開展主題班會，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學生主動發(fā)展。
6、開展豐富多彩的活動，繼續(xù)推行讓活動成為德育的載體的做法，讓學生在活動中體現(xiàn)自我，取得成功，培養(yǎng)能力。
7、積極配合教育處關(guān)于班級評比的有關(guān)政策和規(guī)章，加強與教育處、保衛(wèi)處、寢室管理員、學生會、團委會的協(xié)作，關(guān)注五比一評情況的反饋，減少違紀情況，增強學生的自律意識與集體主義精神，促進每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展狀態(tài)。
8、按照教育處實行全員德育制。對學生的管理不能僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)，必須調(diào)動全體教師的力量。通過全員德育讓每位老師都是學生的管理者，班主任是班級的管理責任人，任課老師是各學科、每節(jié)課的管理責任人。
9、加強之日管理，做好值日反饋。
10、組織科任老師配合班主任做好家校聯(lián)系與家訪工作，加強家長與學校在教育問題上的溝通與合作。
11、加強體、藝特長生的管理，開辦各專業(yè)的培訓(xùn)，培養(yǎng)學生的興趣愛好，拓寬學生的升學渠道，努力為20xx年提高升學率。
（三）、教學管理
1、分層教學、整體推進：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學實際，為此年級組要求采取三個"分層"教學。
一是課堂教學上的分層要求。課堂上在完成必須的基本教學內(nèi)容后，在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。要根據(jù)學生的能力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄，確保課堂上每個學生都有所收獲。
二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學生的前提下，認真篩選習題和補充題，按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學生。必做題目每個學生都必須按時、高質(zhì)量完成；選做、參考題學生有余力的去完成，應(yīng)使每個學生在要求上有明確的目標和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
三是學習評價上的分層要求。在這些學生各個方面、特別是學習的評價上應(yīng)有不同的標準，評價應(yīng)以發(fā)展程度為標準，有所進步就應(yīng)給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學生的學習品質(zhì)和成績標準來衡量他們，這樣不但不切合實際，還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。
2、教師主導(dǎo)、學生主體：全體教師要認真把握難度和深度，在教學中要有的放矢，爭取少做無用功，提高教學效率。教師要注意教學方法的改進，在課堂上發(fā)揮學生的主體作用，張揚學生的個性，培養(yǎng)學生主動學習的興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力，以達到開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能力的目的。
3、培優(yōu)補弱、全面提高：對弱科生和后進生要給予補差（盯、幫、補），多鼓勵，幫助學生樹立信心；對學生的學習常規(guī)嚴格要求，多指導(dǎo)；培養(yǎng)擴大尖子生，推進轉(zhuǎn)化中間生，幫助提高后進生。在面向全體學生的同時，注意對尖子生的培養(yǎng)。本學期年級部將繼續(xù)對特優(yōu)生培訓(xùn)，也將成立培優(yōu)與輔基小組，落實輔導(dǎo)計劃，力爭有所突破。
4、優(yōu)化教風，濃厚學風：嚴肅教師上課紀律，教師精心備課，認真上課，足量布置作業(yè)，及時批改，加大作業(yè)輔導(dǎo)、反饋的力度；上課預(yù)備鈴響老師要及時到班級準備上課，不遲到；上課時手機要關(guān)機或調(diào)成無聲；不得私自調(diào)課或找人替代；上課期間不得隨意離開教室；上課時間不得隨意將學生叫出教室。各班可結(jié)合本班實際調(diào)動學生的學習積極性，如：成立學習互助小組，學習經(jīng)驗交流（可利用班會課），優(yōu)秀作業(yè)展示等途徑創(chuàng)造"比、拼、趕、幫"的學習氛圍，促進良好學風的形成。
5、注重學法、培養(yǎng)習慣：利用班會時間、班訓(xùn)時間、課堂教學間隙有計劃的組織學生進行學法交流和指導(dǎo)，提高學習效率，促進學習成績的提高；狠抓學生非智力因素的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重學生毅力與耐力的養(yǎng)成。主要在學生作業(yè)的規(guī)范上與自習課的質(zhì)量上下功夫，要求學生能坐得住，沉下心，努力學。
6、繼續(xù)實行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個科目每周推出一堂，組內(nèi)成員必須參與聽課，加強相互間的交流與學習，互相彌補，讓課堂教學更有實效。年級組成立課堂督察小組，實行聽推門課。
學期工作計劃 篇3
隨著年齡的增長，越來越感覺光陰過得飛快。不覺間，我和我的學生們已跨入了三年級的第二個學期。面對早已熟悉了校園生活，養(yǎng)成了一些學習和生活習慣的學生們，再針對上個學期學生們所存在的問題，我將在這一學期做出如下計劃：
一、 指導(dǎo)思想
以講堂教授教化和教導(dǎo)運動為載體，堅持以學生成長為本的教導(dǎo)理念，施展學生治理和學習小組的奇特作用，盡力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教導(dǎo)情況。培養(yǎng)學生優(yōu)越的道德品質(zhì)，建立正直的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成優(yōu)越的學習習慣和行為習慣，盡力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)獲得全面協(xié)調(diào)地成長，個性特長獲得充分的培育。
二、 工作目標
增強行為規(guī)范的系列教導(dǎo)運動，通過學生的主動介入，自我治理，自我辦事等多種運動模式，使班級能蒸蒸日上，盡力成為學校優(yōu)秀班集體。
三、基礎(chǔ)環(huán)境
三(6)班共有學生50人，此中男生27人，女生23人。通過兩年半的學習，發(fā)明學生之間的差異照樣對照大的，不管是念書、寫字，照樣規(guī)律、衛(wèi)生等，均表現(xiàn)出這一特點。當然，這樣的結(jié)果與孩子自身的特點以及家長、先生對孩子的教導(dǎo)治理是分不開的�？傮w來觀，各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右，明顯后進的有六、七人，大多半孩子較聽話，守規(guī)律，除兩個男孩對照油滑外，班級規(guī)律照樣對照樂看的。由于上個學期班級衛(wèi)生較差，站隊拖拉，本學期亟待整頓。
四、主要工作與具體步伐
1.結(jié)合校內(nèi)老例反省，本學期重點抓學生的“講堂老例”和課間平安文明習慣。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生進行早讀、作業(yè)、課前籌備進行反省，對沒有做好的學生予以紀錄扣分并進行教導(dǎo)，平安巡查員負責監(jiān)督和掛號違紀同學，衛(wèi)生反省員匆匆使學生養(yǎng)成優(yōu)越的學習和運動以及衛(wèi)生習慣。
2.看重行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)：將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
3.重新支配座位。小組長先入座，一般坐在正中間或后面。之后依據(jù)身高及平時的表現(xiàn)盡可能讓各組實力相當，一邊隨后競爭公道。
4.增強學習小組扶植。以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結(jié)合作、配合提高的小組氣氛，充分施展學生的自主才能，立異實踐才能，自我治理才能等多種才能。
5.充分施展學生的主體精神，施展小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項運動，實現(xiàn)學生自主治理。增強對對班干部的培養(yǎng)，鼎力表揚干部長處，鼓吹他們的先進古跡，贊助小干部建立威信;勉勵干部勇敢工作，輔導(dǎo)他們工作措施的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、才能上取得更猛提高，在規(guī)律上以身作則，力爭從各方面給全班起到表率帶頭作用，培養(yǎng)干部連合協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、規(guī)律性和朝上提高心。
6.激發(fā)學生競爭意識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都弗成能達到或取代的動力。通過講堂評價，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭運動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體運動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給先生的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學生個人和小組的.各類表現(xiàn)按期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何地位，從而加強朝上提高心，培養(yǎng)學生的自覺性。重新訂定本學期評價體系，并依據(jù)評價內(nèi)容選出各項相應(yīng)的負責人。負責人在選擇上遵從的原則是已被任命的不反復(fù)使用，盡量讓班里每一個學生都有事干。樹立發(fā)展鼓勵機制，訂定獎勵，鼓勵所有學生爭取更大的造詣。
7.依據(jù)評價內(nèi)容訂定出較詳盡的班規(guī)，給學生詳細說明后張貼上墻。讓每一個學生明白什么事不能做，做了要扣分，常�？鄯值男Ч闶菍W期末拿不到獎狀;什么事要好好做，做好了要加分，常常加分的好處是學期末能獲得獎狀。要讓學生明白，做好每一天是最緊張的。長此以往，便可養(yǎng)成優(yōu)越的生活學習習慣。
8.看重家校的密切聯(lián)系。堅持家訪，使家長能對照深入地了解學校、了解后代在校的學習環(huán)境，匆匆進家長與家長間、家長與教師間的感情交流，進一步聽取家長對學校、班級治理和教導(dǎo)教授教化的看法。
9.由于衛(wèi)生和下學站隊是遺留下來的壞搭檔，對照嚴重。所以，晨會和班隊會課上要重點強調(diào)。主要步伐是：每天下午二節(jié)課后，值日生值完日后，和衛(wèi)生委員一起反省每一個學生的桌兜，先觀里面是否劃一。發(fā)明問題嚴重的當面見告并監(jiān)督其當場摒擋整理，并扣分。同時，還要反省課桌上清潔，不能擺放很多器械，影響值日生值日。至于下學站隊，對付那些拖拉、在步隊里搗鬼的，也一一作出相應(yīng)的獎懲處法。
10.為了平日里方便記錄，所以，對付大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成的采納扣分制;對付仍需繼承強化的采納加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采納扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采納加分制。
相信，過細詳盡的班規(guī)和認真負責的執(zhí)行力會進一步規(guī)范學生的言行，養(yǎng)成優(yōu)越的習慣。
學期工作計劃 篇4
時光飛逝，歲月如梭，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學年。在新學年里，我們政治組全體教師更是士氣高昂，精神豪邁，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將自覺貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)，認真履行職責，加快新課程改革步伐，為推動學校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻，特制定計劃如下：
一、 細化常規(guī)管理，規(guī)范自我管理
1、在常規(guī)教學中嚴格按照教務(wù)處的各項規(guī)章制度辦事，規(guī)范備課、上課、教案等有關(guān)要求，保證教學工作順利有序地進行。
2、重視教學的過程管理，對教學工作中的成績或不足方面及時總結(jié)，強化各年級之間的聯(lián)系與及時溝通，以便彌補不足，整體推進。
3、協(xié)助學校各部門的工作，保證按時完成各項任務(wù)。
4、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范、自我管理的'風氣和習慣，大家對自己的言行、舉止、工作態(tài)度和作風都能夠自我約束、自我管理，并能在教研活動時及時總結(jié)、取長補短，以利于每個人的不斷進步和提高。
二、配合學校做好學科建設(shè)工作
1、發(fā)揮骨干教師的作用，打造精良的教師隊伍群體。
2、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去、請進來”的機會，聽其他名校名師的精品課，并能及時了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。
三、配合學校搞好教學科研 ，繼續(xù)深化新課程改革
以科研促教學歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是本學期教務(wù)處與教科室融為一體，對我們教學與科研工作的指導(dǎo)將更直接、更有利，本學期我們在教學科研上有如下打算：
1、繼續(xù)落實學科課堂教學要求和教研組課堂教學要求，結(jié)合本學科特點及科研課題，在教學中注重知識的形成過程，注重對學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，注重對學生獲取知識和獲取信息的能力的培養(yǎng)，采取“情境教學”、“案例分析”等新教法，讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學生面前。
2、組織教師學習新課程理論，繼續(xù)保持教學、學習、教研有機結(jié)合的良好習慣。
3、重視課堂教學效果，配合學校做好調(diào)研工作。本學期學校大力推行課堂教學新流程教學模式，本組將積極響應(yīng)，并努力落實到行動上。針對學科特點，我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機結(jié)合起來，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參與、個個爭先，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學效果。
4、加強對學生的評價方式的改革，率先建立適合本學科特點的、全面有益的評價方法，調(diào)動學生學習的積極性和主動性。
四、自我完善，爭創(chuàng)精品學科
本學期學校繼續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動，我們組將積極響應(yīng)并付諸行動，按照學校示范備課組評審要求開展好各項工作。通過每位教師的努力，努力提升整體教學水平，在盡可能短的時間內(nèi)把我們組打造成精品學科。
學期工作計劃 篇5
豐收的秋天開啟了新一學期的大門，我們踏上了新的征途，開始了新的航程。
XX年年，在院團委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在兄弟社團的幫助下，在法學社全體成員的共同努力下，我社取得了讓學�？隙�、使社會滿意、令同學欣慰的成就和活動成果。在總結(jié)過去一年工作的基礎(chǔ)上，我社繼續(xù)堅持“讓想干事的人有機會、讓能干事的人有平臺、讓干成事的人有地位”原則，以“要敢冒、敢干、敢想、敢為人先，謀他人所不曾謀，為他人所不曾為”為工作理念，把“謀新篇，布新局，闖新路，趕超先進，爭創(chuàng)一流”作為工作目標，把超前意識和全新的發(fā)展理念作為推動社團發(fā)展的動力和先導(dǎo)，以達到“培養(yǎng)社員創(chuàng)新意識，增強社員實踐能力，提高社員社交水平，強化社員集體凝聚力，夯實社員法學知識”的工作目的，并進一步提升法學社的工作效率，完善法學社的各項制度，健全法學社的管理體系，優(yōu)化法學社的部門結(jié)構(gòu)，鞏固、強化并改善法學社在社團中的地位和作用，扮演好在建設(shè)和諧校園中的.角色，為明年祖國的60周年華誕燃放我們的絢彩禮花。
總結(jié)過去，立足實際，把握機遇，著眼未來。在新的充滿希望與挑戰(zhàn)的學期，我社擬開展以下各項工作：
�。ㄒ唬┖粚嵒A(chǔ)，扎好根基，提升內(nèi)涵建設(shè)。
健全的機制、完善的體系是各項工作正常高效的開展和進行的保障，是法學社長久發(fā)展的依靠。在過去的一年，法學社的內(nèi)涵建設(shè)存在力度不夠大、層次不夠高的問題，新的學期，我社將根據(jù)院團委的有關(guān)精神，依據(jù)社聯(lián)關(guān)于社團管理和社團活動的各項規(guī)定和制度，立足于本社實際，充分利用各種信息資源，進一步開拓社員創(chuàng)新思想，力爭建立和健全相關(guān)制度，使各項機制和紀要高效、規(guī)范、長久，明顯提高內(nèi)涵水平，激發(fā)內(nèi)涵活力。使法學社的工作有章可循，利于開展，益于高效。
此外，我社將在本學期聘請一位能力強、學識淵、經(jīng)驗足的老師為指導(dǎo)老師，以求法學社的內(nèi)涵建設(shè)和工作運轉(zhuǎn)更上一個臺階，促進社團運行和社員管理的規(guī)范化，爭做優(yōu)秀的社團。
（二）加強社員能力培養(yǎng)，提高社員創(chuàng)新意識，增強社員管理能力。
社員是一個社團的主力和根本，是社團存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。新一學期，我社通過加強內(nèi)涵建設(shè)、開拓外聯(lián)工作來進一步發(fā)展社員，培養(yǎng)“能說解放思想，會謀解放思想的篇，敢破解放思想的題，有解放思想、求實創(chuàng)新的措施、膽略和思維、項目活動”的具備綜合統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的新一代社員，為法學社的進一步壯大和長遠發(fā)展儲備人才資源。
�。ㄈ┍８瘫�，發(fā)展特色。
法學社的成員主要來自法政學院，為了增進社員法律知識、培養(yǎng)社員法律思維、弘揚法制文化、增強守法用法能力，我社定于每周五下午安排一名有較高法學基礎(chǔ)的人員給社員進行輔導(dǎo)、咨詢、疑難解答、專業(yè)解析等，并于適時組織社員觀看庭審紀實錄象，讓社員充分感受法律的力量。在堅持這一活動的同時，我社將進一步對其進行完善。
�。ㄋ模⿵V辟外聯(lián)渠道，拓寬活動范圍，搭建實踐平臺。
過去的一年，我社鞏固了與法院、戒毒所、檢察院等深厚的友誼和合作關(guān)系，并與在鞏固已有對外合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，我社將進一步開拓活動范圍，多方面、各領(lǐng)域的為社員搭建實踐場地。
（五）特色活動，豐富校園文化。
◆第六周周末，與社會調(diào)查協(xié)會等聯(lián)合舉辦社團聯(lián)誼會。這是為新社員拓展人際關(guān)系提供的一個絕佳平臺。
◆第七周周末，播放法制影片。
◆第八周到第十三周我社將積極響應(yīng)并參與社團聯(lián)合會舉辦的“社團文化月”活動，依實際情況開展社團活動，豐富校園。
第八周周末，走進戒毒所，體味生命可貴。
第九周到第十一周周末開展“南通大學第一屆‘與法同行’法律知識競賽”的初賽和復(fù)賽。
第十二周周末，我社將開展法律知識講座。特約法政學院法學專家為社員拓展法律視野。
第十二周和第十三周周末舉行法律“案例再現(xiàn)小品”展演。（看情況再定）
◆第十四周周末法制宣傳周。紀念“12.4”法制宣傳日。
◆第十五周周末辯論賽。
◆第十六周周末法律知識講座。
◆網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)將是本學年工作的重點。通過互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢可以使我們與外界兄弟社團增強聯(lián)系，并及時了解法律信息，擴大本社的影響力。
◆每兩周或一周出一次法律宣傳海報，在校園內(nèi)廣泛宣傳法律知識。
◆院團委安排的其他任務(wù)和依實際開展的其他活動。
◆下一學年納員招新的籌備工作。
新的學期，新的希望，新的開始，法學社全體社員堅信，在學院團委、社聯(lián)和其他各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在相關(guān)部門的關(guān)心、支持下，在其他社團的幫助下，法學社的發(fā)展步伐將會更快、更穩(wěn)，發(fā)展環(huán)境也將進一步優(yōu)化，為南通大學的校園文化發(fā)展貢獻力量！
【學期工作計劃】相關(guān)文章：
下學期學期工作計劃02-10
學期工作計劃01-01
中班上學期的工作計劃-學期工作計劃03-05
學期工作計劃04-26
學期的工作計劃11-30
學期工作計劃01-06
學期工作計劃06-14
【精選】學期工作計劃07-05
學期工作計劃[精選]07-06
學期工作計劃【精選】07-05