【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期年，我們生活部在團(tuán)委書(shū)記與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，部門(mén)的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分學(xué)習(xí)借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度.在大家的共同努力下，我們部的工作效率進(jìn)一步提高，配合各個(gè)部門(mén)的各項(xiàng)工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作，服務(wù)大家的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)�，F(xiàn)將本學(xué)期我們部門(mén)的工作做小結(jié)，以接受監(jiān)督。
1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理，志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問(wèn)，得到了滿(mǎn)意的答復(fù)。共建和諧的`宿舍環(huán)境。
2.XX年4月19日以個(gè)人或宿舍為活動(dòng)對(duì)象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽。同學(xué)們盡展個(gè)人風(fēng)采。
3.XX年4月20日在三飯后面的籃球場(chǎng)以“多彩文化，個(gè)性生活�！睘橹黝}舉行了第四屆“宿舍互動(dòng)日”活動(dòng)。這一活動(dòng)拉進(jìn)了同學(xué)們的距離，增進(jìn)了宿舍與宿舍之間的友誼，也釋放了大學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的活力和合作精神。在各位同學(xué)的大力支持下，經(jīng)過(guò)生活部全體成員的努力，整體上完成了工作前擬定的計(jì)劃，圓滿(mǎn)地完成了政院第七屆宿舍互動(dòng)日活動(dòng)的工作。我們目睹了活動(dòng)的精彩，但也看到了工作上的不足�？偨Y(jié)此活動(dòng)的不足，在以后舉辦活動(dòng)中我們部會(huì)嚴(yán)加注意和改進(jìn)。
4. XX年4月24日針對(duì)各個(gè)宿舍舉行了以“別樣年華，夢(mèng)想之家”主題的“級(jí)宿舍比賽”活動(dòng)。
5. 宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作，與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手，大一自己跟隊(duì)參加校檢，自己組織院檢，自己統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等等，全部工作都已經(jīng)被放手，大一也很積極的接手工作，不懂就及時(shí)問(wèn)師兄師姐�？偠灾�，大家共事相處的很愉快。通過(guò)本學(xué)期的常規(guī)檢查，我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊，這是大家共同努力的結(jié)果，希望大家繼續(xù)保持，共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境，也就天天好心情。
總體說(shuō)來(lái)，這一學(xué)期我們部門(mén)的成員們有得有失，部門(mén)活動(dòng)也有很多做的不夠完善的地方我們會(huì)在下一學(xué)期做的更好，做到“不二犯”。在工作過(guò)程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗(yàn)，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題，比如工作，不注意細(xì)節(jié)、工作能力還需進(jìn)一步提高、與研其他部門(mén)溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門(mén)的工作計(jì)劃。
1.面對(duì)即將到來(lái)的新生（又是一年春好處~~），我們對(duì)其進(jìn)行招聘，面試，帶領(lǐng)他們對(duì)工作的熟悉等等，貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家，干凈靠大家。
讓我們共同憧憬即將到來(lái)的不一樣的新學(xué)年，書(shū)寫(xiě)新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來(lái)的教誨與關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字“謝謝”，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“您們辛苦了！”。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)分析
（一）課程總目標(biāo)
1、在認(rèn)知領(lǐng)域方面規(guī)定“學(xué)習(xí)比較全面的物理基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，從物理學(xué)與科學(xué)技術(shù)、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系這一角度認(rèn)識(shí)物理學(xué)的作用”。對(duì)人文因素教育提出明確要求。
2、在操作領(lǐng)域方面提出“培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、思維能力、自學(xué)能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)地研究物理問(wèn)題，尋找物理規(guī)律的方法”。對(duì)能力培養(yǎng)和科學(xué)方法教育規(guī)定具體要求。
�。ǘ┱n程具體目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
�、賹W(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)的一些基本概念和規(guī)律，了解物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想。
�、谡J(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)中的地位和作用，掌握物理實(shí)驗(yàn)的一些基本技能，會(huì)使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器，能獨(dú)立完成一些物理實(shí)驗(yàn)。
2、過(guò)程與方法
①經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問(wèn)題，驗(yàn)證物理規(guī)律。
�、谕ㄟ^(guò)物理概念和規(guī)律的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識(shí)物理實(shí)驗(yàn)、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展中的作用。
�、勰苡�(jì)劃并調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)自己的努力能解決學(xué)習(xí)中遇到的一些物理問(wèn)題，尤一定的自主學(xué)習(xí)能力。
④參加一些科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試經(jīng)過(guò)思考發(fā)表自己的見(jiàn)解，嘗試運(yùn)用物理原理和研究方法解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。
�、菥哂幸欢ǖ馁|(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問(wèn)題能力和交流、合作能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
�、倌茴I(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心與求知欲，樂(lè)于探究自
然界的'奧秘，能體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。
�、谟袇⑴c科技活動(dòng)的熱情，有將物理知識(shí)應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐的意識(shí)，勇于探究于日常生活有關(guān)的物理學(xué)問(wèn)題。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、具體內(nèi)容：第一章運(yùn)動(dòng)的描述第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究第三章相互作用第四章力與平衡第五章力與運(yùn)動(dòng)
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
由于是剛接手的新一屆高一，所以對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體現(xiàn)狀還不是很清楚。從中考分?jǐn)?shù)來(lái)看，有部分學(xué)生物理成績(jī)是低分，而有學(xué)科特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生要盡可能去發(fā)掘他們的潛力，所以開(kāi)學(xué)需要花一定的精力去了解學(xué)生。
四、具體實(shí)施：
1、精講精練為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽(tīng)懂，學(xué)生只有會(huì)自己解題才能說(shuō)明已經(jīng)聽(tīng)懂了，所以要對(duì)題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意：
�、倜鞔_概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù)。
�、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。
③了解概念的種類(lèi)（矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過(guò)程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等），以便用比較法教學(xué)。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。
�、芾斫飧拍畹亩x、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。
�、荻x的語(yǔ)言表達(dá)形式可以不同，但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。
⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。
其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。不隨意增加難度。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)考必考內(nèi)容弄懂。一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即幫助他們解決。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。
3、作業(yè)中錯(cuò)題的訂正。這是我需要檢討的，我批改完學(xué)生的作業(yè)本以后，基本上都是在課堂上講解，然后再讓他們自己訂正。對(duì)于習(xí)題的訂正情況的檢查并不是做的很好。本學(xué)年我要端正態(tài)度。
4、平時(shí)多做練習(xí)題這樣可以加深對(duì)教學(xué)要求的理解和解體思路的歸類(lèi)整理，以及講解習(xí)題時(shí)候如何滲透概念教學(xué)都是很有幫助的。
5、師生關(guān)系良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。要用真誠(chéng)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)的攻堅(jiān)階段，要在高考中取得好成績(jī)，這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要，這學(xué)期我準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、明目標(biāo)—質(zhì)量為上。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際，明確個(gè)人的高考奮斗目標(biāo)。
二、“以人為本，重在發(fā)展”，抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提，只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是：
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳�，�?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生既成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上浮躁，班主任工作要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果班上出現(xiàn)這種情況及時(shí)抓好穩(wěn)定工作。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的沖刺階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不吝惜表?yè)P(yáng)。
二、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)。
從思想上給學(xué)生講清高考面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有更大地進(jìn)步。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的`光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心，看到前途的光明，向他們指出，只要努力拼搏，都是能考上大學(xué)的。
三、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境
1、勤抓常管，多督促?lài)?yán)要求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，防患未然。
2、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、充分利用測(cè)試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次目標(biāo)。
四、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人的情緒有高潮低潮，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)學(xué)生每一次檢測(cè)成績(jī),了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次檢測(cè)中實(shí)現(xiàn)突破。
五、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1.通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2.通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生，充實(shí)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍。
六、具體措施：
1、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（抓尖子生，促中間生，穩(wěn)后進(jìn)生）；充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識(shí)框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。
2、一個(gè)方法：學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法和最佳途徑，因此，找學(xué)生談心，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì)，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。
3、兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
4、兩結(jié)合：加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與臨界生生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
5、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展；加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。
6、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。
相信通過(guò)我和班級(jí)師生的共同努力，會(huì)使三班同學(xué)積極向上，學(xué)有目標(biāo)，班有精神，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
作為面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革的重大舉措，新課程實(shí)驗(yàn)今秋在我省普通高中全面展開(kāi)。作為新課標(biāo)實(shí)踐的樣板單位，高一級(jí)倍感任務(wù)繁重、責(zé)任重大，面對(duì)新的.任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，經(jīng)討論高一級(jí)本學(xué)期工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課標(biāo)的目的要求、理念。圍繞學(xué)校工作的具體要求，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，探索教育教學(xué)新途徑，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、配合學(xué)校進(jìn)行新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實(shí)黃燦明校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上提出的兩個(gè)建議，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)取、自主發(fā)展、以人為本、善于關(guān)愛(ài)。
3、以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教育，做好心理疏導(dǎo)工作。
三、工作方法
1、每月確定一個(gè)主題，圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃
標(biāo)簽：幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃, 20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃,
九月 養(yǎng)成教育：圍繞入學(xué)教育進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
十月 愛(ài)國(guó)主義教育：了解莞中百年歷史，發(fā)揚(yáng)莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，祖國(guó)的未來(lái)，形成愛(ài)校愛(ài)國(guó)的熱情。
十一月 法制安全教育：引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
十二月 集體意識(shí)教育：倡導(dǎo)以集體主義為核心的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
05元月 自我評(píng)價(jià)教育：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我規(guī)劃人生、自我發(fā)展。
2、以級(jí)會(huì)，印發(fā)資料等形式向任課老師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，動(dòng)員社會(huì)力量，參加管理和指導(dǎo)年級(jí)工作。
4、適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者作主題報(bào)告，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野。
四、工作安排
周 次
內(nèi) 容
執(zhí)行部門(mén)（執(zhí)行人）
1
1、軍訓(xùn)
2、收集備課組意見(jiàn)，確定實(shí)驗(yàn)課程方案
3、召開(kāi)新課程平臺(tái)設(shè)計(jì)會(huì)議
20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃
標(biāo)簽：幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃, 20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃,
4、給家長(zhǎng)、學(xué)生一封信
5、創(chuàng)建和諧、友愛(ài)、向上班集體
政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組
2
1、研究性學(xué)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)
2、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》
教導(dǎo)處、年級(jí)組
3
1、備課組會(huì)議，研究評(píng)價(jià)體系
2、研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座
教導(dǎo)處、年級(jí)組
4
1、確定研究性學(xué)習(xí)課題
2、初高中學(xué)習(xí)方法、心理轉(zhuǎn)變指導(dǎo)
教導(dǎo)處、班主任
5
1、模底測(cè)驗(yàn)
年級(jí)組
6
1、期中考試命題
2、新課程管理平臺(tái)設(shè)計(jì)
3、評(píng)價(jià)工作檢查（一）
備課組長(zhǎng)
教導(dǎo)處、年級(jí)組
20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃
標(biāo)簽：幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃, 20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃,
7
國(guó)慶——愛(ài)國(guó)主義教育
班主任
8
主題班會(huì)“我為莞中爭(zhēng)榮耀，莞中為我添光彩”
班主任
9
學(xué)奧運(yùn)健兒，勤奮學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光
班主任
10
1、期中考試評(píng)卷，試卷分析
2、第一學(xué)段教育教學(xué)小結(jié)
教導(dǎo)處、年級(jí)組
11
1、開(kāi)展學(xué)生自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)（一）
2、期中考試質(zhì)量分析會(huì)
3、優(yōu)秀作業(yè)展覽
信息科、班主任
年級(jí)組
12
1、法制安全教育
2、確立教師開(kāi)展選修課（選修一）
政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組
13
家長(zhǎng)會(huì)
班主任
14
優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃
標(biāo)簽：幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃, 20xx學(xué)年高一年組上學(xué)期工作計(jì)劃,
15
1、學(xué)生選課制度建立與指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議
2、主題班會(huì)“集體榮譽(yù)與個(gè)人自己”
教導(dǎo)處、班主任
16
我為集體添光彩
班主任
17
個(gè)人與集體關(guān)系談
班主任
18
學(xué)生自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)（二）
信息科、班主任
19
高中生活自我設(shè)計(jì)
班主任
20
1、期末考試，試卷分析
2、期末考試質(zhì)量分析
教導(dǎo)處、年級(jí)組
21
學(xué)生學(xué)分認(rèn)定
任課老師、教導(dǎo)處
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路，以政、史、地《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂效率為主線，開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎、高效的教研活動(dòng)。同時(shí)，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課、歷史課、地理課的積極性，提高中學(xué)生的政治、人文素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1.在教育實(shí)踐中，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式。
2.在本學(xué)期中，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。
3.在自己所教的學(xué)科中要加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
4.通過(guò)校本培訓(xùn)，更新教育理念，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
5.通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高本組教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。
三、工作重點(diǎn)
1.搞好說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
2.對(duì)于講課中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研討，對(duì)于共性的問(wèn)題可以提煉出來(lái)，作為小課題進(jìn)行研究。
3.繼續(xù)編寫(xiě)小卷，發(fā)揮練習(xí)題的實(shí)效。
4.適應(yīng)中考新形勢(shì)，搞好初四的綜合復(fù)習(xí)工作。
四、工作措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，讓教育理論的學(xué)習(xí)貫穿教研活動(dòng)的始終，緊跟時(shí)代教學(xué)的要求。
2.課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地、教研組將大力開(kāi)展課堂教學(xué)方法、教學(xué)模式的實(shí)踐探索，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科整合，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和創(chuàng)新思維，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促使素質(zhì)教育的'真正落實(shí)。
3.從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，交流和探討如何提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
4.開(kāi)展好本組內(nèi)的“推門(mén)課”活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課每周不少于兩節(jié)。凡是聽(tīng)過(guò)的本組課都要評(píng)課，評(píng)課不走過(guò)場(chǎng)，客觀公正，講求實(shí)效，發(fā)揮好評(píng)課的作用，讓每一次課的講評(píng)都成為教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的良好契機(jī)。
5.開(kāi)展好對(duì)本組青年教師的幫扶工作，主要是通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，研究教案和教法，交流教學(xué)心得，推出公開(kāi)課等方式對(duì)青年教師進(jìn)行有針對(duì)的幫助，力爭(zhēng)使青年教師的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)更高的臺(tái)階。
6.教研內(nèi)容多樣化，具體有集體備課、課標(biāo)學(xué)習(xí)、案例分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法研討、課堂觀摩、說(shuō)課評(píng)課、考試熱點(diǎn)難點(diǎn)分析、考試研究等。
7.組織教師積極參加教學(xué)研討會(huì)，學(xué)術(shù)交流和教學(xué)理論培訓(xùn)。本年度教研組將密切保持與市教育學(xué)院和省教育學(xué)院的聯(lián)系，將積極參與市教研組的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)科研興校起到積極的促進(jìn)作用。
8.積極配合學(xué)校組織好各項(xiàng)活動(dòng)。積極參與學(xué)校的研討課、競(jìng)賽課和“五個(gè)一”活動(dòng)等。
9.針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和課堂反映的問(wèn)題，積極研究和實(shí)施本組的科研課題，做到課題的研究實(shí)實(shí)在在地為教學(xué)服務(wù)并在學(xué)期末撰寫(xiě)論文。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，積極配合園部工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真、塌實(shí)地開(kāi)展工作，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
二、本班狀況分析
今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生，各方面能力相對(duì)較弱，需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過(guò)中班一年的努力，各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣，但做事的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。交往方面，全班孩子個(gè)性都活潑，能主動(dòng)與人交往，樂(lè)于幫助別人，尤其懂得關(guān)心體貼新來(lái)的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣，如讀書(shū)、寫(xiě)字等，但方法姿勢(shì)還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班，對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了，本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子，同時(shí)在生活中增加一些棋類(lèi)玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下：
1、教學(xué)上：嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí)，開(kāi)始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；英語(yǔ)方面要增加句子學(xué)習(xí)量，培養(yǎng)口語(yǔ)。多開(kāi)展思維性活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的思維能力。
2、生活健康：在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點(diǎn)，要盡快了解插班生身體特點(diǎn)，組織本班老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常生活的'照顧，做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
另外，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長(zhǎng)配合，培養(yǎng)孩子自己整理書(shū)包物品。
3、班級(jí)管理工作：我們實(shí)行“分工、合作”管理方法，三位老師團(tuán)結(jié)
一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開(kāi)會(huì)，老師及時(shí)反應(yīng)情況，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，不斷提高自身教學(xué)能力，同時(shí)積極配合園部工作安排，為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。
4、家長(zhǎng)工作：做好面訪、電訪工作的同時(shí)，針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的要求，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。
5、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排：
1）英語(yǔ) 健康
2）數(shù)學(xué) 音樂(lè)
3）語(yǔ)言 美術(shù)
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)里面的極為重要的部門(mén)，負(fù)責(zé)著全員幾千名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)管。我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)校學(xué)習(xí)生活安排與全體學(xué)生執(zhí)行之間的樞紐，一直在盡力地為學(xué)校做好分配給部門(mén)的工作，盡力地為所有的同學(xué)做好監(jiān)督者的角色。為了下學(xué)期學(xué)習(xí)部更好為學(xué)校為同學(xué)做好工作，學(xué)習(xí)部特作如下工作計(jì)劃：
一、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)建設(shè)
在下學(xué)期學(xué)習(xí)部講繼續(xù)做好大一新進(jìn)干事的培養(yǎng)工作，將他們培養(yǎng)成我們部門(mén)的中堅(jiān)力量，更好地為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。因此在下學(xué)期，我們計(jì)劃在每一周二的下午五、六節(jié)課在我們部門(mén)的活動(dòng)室，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)課程，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，教會(huì)新進(jìn)干事如何做活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開(kāi)展前的各項(xiàng)活動(dòng)安排的注意事項(xiàng)，盡快地讓他們成為一個(gè)有高素質(zhì)、高行動(dòng)能力的人。這樣不僅可以讓他們更好地為同學(xué)服務(wù)，也可以幫助他們成為更加優(yōu)秀的自己。
我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生干部，負(fù)責(zé)著所有同學(xué)的的學(xué)習(xí)考勤的工作，因此我們所有干事除了要有強(qiáng)的工作能力之外，還必須要有優(yōu)秀的思想認(rèn)識(shí)，避免部門(mén)人員出現(xiàn)不正當(dāng)?shù)?思想，利用部門(mén)的權(quán)力來(lái)謀取不正當(dāng)?shù)氖隆Ｋ晕覀冞�要加強(qiáng)部門(mén)的思想建設(shè)，因此除了每周部門(mén)例會(huì)的時(shí)候，重申部門(mén)的制度問(wèn)題之外，還準(zhǔn)備聯(lián)合學(xué)生會(huì)的組織部一起進(jìn)行思想座談會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念，來(lái)強(qiáng)化部門(mén)干事的思想。
二、全院的各項(xiàng)工作安排
在沒(méi)有各項(xiàng)事情安排的前提下，我們學(xué)習(xí)部的主要工作就是學(xué)院早自習(xí)、晚自習(xí)的考勤工作，看各班級(jí)學(xué)生到教室自習(xí)情況；以及每一天早晨和下午上課前在學(xué)院門(mén)口值班，以防有帶食品進(jìn)入教學(xué)樓弄亂衛(wèi)生的情況，以及穿著不得體影響教學(xué)素質(zhì)形象的問(wèn)題。所以，下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將更加用心的做好這些工作安排，每一周的星期六就根據(jù)各位干事的課程安排來(lái)制定值班表，安排好部門(mén)干事完成上述工作，并且及時(shí)、認(rèn)真、不加私情地做好違規(guī)違紀(jì)的登記，并做好錯(cuò)誤記錄的消除工作。
三、下學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃
下學(xué)期的將會(huì)有許許多多的證書(shū)考試，例如英語(yǔ)四、六級(jí)考試、普通話考試，為了幫助同學(xué)更好地適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)部計(jì)劃在下學(xué)期，開(kāi)展朗誦比賽和辯論賽，幫助同學(xué)們加強(qiáng)普通話練習(xí)。再就是我們準(zhǔn)備在四、六級(jí)考試前一個(gè)月與學(xué)校老師聯(lián)系，借用學(xué)院影劇樓的空教室，安排給同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓他們更好地面對(duì)考試。
這只是我們部門(mén)大致的規(guī)劃，具體的工作還需要看具體的情況，靈活變化！
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