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秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-18 07:45:24 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于校園安全管理的文件和指示精神,結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《教育部中小學(xué)校崗位安全工作指南》等重要文件精神,將根據(jù)我校實(shí)際制訂《2016年秋季學(xué)期學(xué)校安全教育管理工作計(jì)劃》,以便有目的的在全校及社會(huì)層面中進(jìn)行安全宣傳教育活動(dòng)。為更好的完善學(xué)校安全管理措施、使學(xué)校安全管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階:本年度的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)。

  一、目標(biāo)要求

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,減少各類(lèi)事故的發(fā)生。

  二、指導(dǎo)思想:

  為保護(hù)好自控能力相對(duì)較低、自我保護(hù)意識(shí)欠佳的學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、積極應(yīng)對(duì)、依法科學(xué)管理的總體要求,堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)防嚴(yán)控,加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會(huì)秩序穩(wěn)定。為全體師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  三、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):徐xx

  副組長(zhǎng):卓xx

  成 員:其他行政成員、中層干部及各班主任

  四、工作措施

 。ㄒ唬、宣傳教育

  1、營(yíng)造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

  確定本學(xué)期開(kāi)學(xué)月(九月)為小學(xué)“安全教育月”,組織并上好“安全第一課”(以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題,學(xué)習(xí)宣講英雄人物及事跡),學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報(bào),每個(gè)班級(jí)辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地,并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個(gè)版塊是與安全、法制、國(guó)防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)牌。使全體師生樹(shù)立“安全事關(guān)你我他,平安幸?看蠹摇钡姆阑家庾R(shí)。

  2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育

  利用遠(yuǎn)程教育資源,用活生生的實(shí)例讓師生對(duì)安全管理引起高度的重視,并學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免一些不該發(fā)生的安全事故,還讓學(xué)生回家后向家長(zhǎng)宣講相關(guān)安全知識(shí),擴(kuò)大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長(zhǎng),以引起家長(zhǎng)的高度重視,以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長(zhǎng)充分明白“事故預(yù)防無(wú)小事,平安和諧保穩(wěn)定”。

  3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的`能力。上好健康衛(wèi)生教育課,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,流感的防控教育工作落到實(shí)處,做到“班班有活動(dòng)、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識(shí),明確強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識(shí)。

  4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動(dòng)

  學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠,學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)行凡集體活動(dòng)時(shí)學(xué)生排隊(duì)上下樓梯,但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動(dòng)中,全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動(dòng),張貼樓道安全標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗,加大教育力度,規(guī)范學(xué)生行為,對(duì)于個(gè)別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育,以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

  5、進(jìn)行交通安全教育

  開(kāi)學(xué)初將對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全教育,反復(fù)教育學(xué)生要走人行道,靠右邊行走,過(guò)馬路要走人斑馬線,鄉(xiāng)間小路要走中間,并將“過(guò)馬路,左右看,守規(guī)則,我平安”讓學(xué)生知曉,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。

  6、要集中進(jìn)行專(zhuān)題講座:道路交通安全教育、國(guó)防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)題講座,以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識(shí)和衛(wèi)生疾病防疫意識(shí),特別是在重大疫情發(fā)生階段,進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),確保師生平安,不出意外。另外還將根據(jù)需要聽(tīng)看相關(guān)安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。

  7、向全校師生及社會(huì)發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學(xué)校利用集中時(shí)間向全社會(huì)發(fā)起號(hào)召,以引起全體師生高度重視及社會(huì)的廣泛關(guān)注,以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識(shí)。

 。ǘ⒔∪黝(lèi)制度

  1、進(jìn)一步健全、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,

  2、道路交通安全管理的有關(guān)制度

  3、校園日常安全管理的有關(guān)制度

  4、學(xué)校各處室安全管理制度

  5、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關(guān)制度

  6、校車(chē)管理有關(guān)制度

  1。教育教學(xué)安全

 、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  ⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。

  ⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān)。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2。交通安全

 。1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。

 。2)護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

 。3)當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師要切實(shí)履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),課間下操場(chǎng)巡視學(xué)生活動(dòng),及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

  (4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

 。5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  3。校產(chǎn)校舍安全

  (1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查(每月一次),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

 。2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

  (3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4。教學(xué)設(shè)施安全

 、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

 、燃訌(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房、音樂(lè)室、圖書(shū)室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  5.防溺水安全

 。1)利用班會(huì)、周五安全教育日、顯示屏、板報(bào),宣傳欄、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)。

 。2)保安定時(shí)到學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。

  6.預(yù)防疾病安全

  (1)堅(jiān)持每日晨檢制度,了解學(xué)生出席情況,并定時(shí)上報(bào)教委辦。

 。2)嚴(yán)把“病從口入”關(guān),建立24小時(shí)菜樣留存,并作好記錄;對(duì)食品的采購(gòu)、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān),專(zhuān)人簽收負(fù)責(zé)。食堂用品做到定期消毒,同時(shí)要給學(xué)生提供合格的飲用水。

  7.消防安全

  (1)定期對(duì)校園的消防設(shè)施進(jìn)行排查,更新。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育,定期開(kāi)展消防安全演練,提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

 。ㄈ、步驟實(shí)施

  1、加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開(kāi)學(xué)前,對(duì)于有可能發(fā)生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對(duì)校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的記載,做到心中有數(shù),能整改的要及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的要做好防控工作,需要向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告,確保不出差錯(cuò)。

  2、教師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施,同時(shí)與乘車(chē)學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。要求家長(zhǎng)與教師密切配合,齊抓共管,搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作,確實(shí)保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。

  3、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制。按照《尊橋小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)急處置預(yù)案》,簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來(lái)抓,秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主,以安全管理工作為先”,經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校安全管理工作的自查活動(dòng),查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施,及時(shí)消除安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《外來(lái)人員登記制度》,控制校外車(chē)輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度,建立學(xué)校安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  5、認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》,開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校安全管理工作進(jìn)行全面排查,再次落實(shí)飲食安全,確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對(duì)教室、廁所等設(shè)施進(jìn)行徹底消毒。

  8、對(duì)于體質(zhì)異常的學(xué)生各班要做好詳實(shí)的基本信息記載,并上報(bào)學(xué)校存檔備查。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  為鞏固教育督導(dǎo)工作成果,進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)評(píng)估工作,促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展,辦好人民滿意的教育,依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞區(qū)教體局教育督導(dǎo)部門(mén)的工作部署,堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則,采取綜合督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的功能,把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn),加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。

  二、主要工作

  1、迎好市區(qū)20xx年度教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。

  2、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測(cè)評(píng)工作。

  3、組織全校老師進(jìn)行年度考核。

  4、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

  5、做好“六個(gè)一”課堂教學(xué)工作。

  6、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評(píng)工作。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。

  圍繞區(qū)教體局工作重點(diǎn),實(shí)行多層面的對(duì)外交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè),提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支熟識(shí)基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。

  2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導(dǎo)迎檢工作。

  工作注重細(xì)節(jié),講團(tuán)結(jié),講創(chuàng)新,多角度、多層次的`研究學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神,安排部署督導(dǎo)工作。

  3、發(fā)揮督導(dǎo)功能,切合教育工作實(shí)際,扎實(shí)做好督政督學(xué)工作。

  發(fā)揮督政職能,堅(jiān)持對(duì)處室進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核,定期督導(dǎo)、檢查落實(shí)情況,做好年終有關(guān)考核工作;強(qiáng)化督學(xué)職能,實(shí)施對(duì)辦學(xué)行為和新課程實(shí)施情況的督導(dǎo),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量。

  4、結(jié)合教體局重點(diǎn)工作,開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,積極完成教體局安排的其他工作任務(wù)。

  四、工作目標(biāo)

  通過(guò)以上措施,實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo):一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高督導(dǎo)水平;二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;三是高質(zhì)量通過(guò)區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評(píng)估;四是規(guī)范教育行為,促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  20xx-20xx學(xué)年,xxx小學(xué)將以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“多彩教育”理念為統(tǒng)領(lǐng),按照“明辨、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、篤行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項(xiàng)工作,以“高質(zhì)量、,名品牌、優(yōu)服務(wù)”為目標(biāo),全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育新局面,使我轄區(qū)人民群眾滿意。

  一、提升學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)管理育人水平。

  1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊(duì)報(bào)等專(zhuān)刊鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),找方法、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊(duì)一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn),促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,并將教師師德考核與年度考評(píng)、評(píng)優(yōu)掛鉤。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,提升德育實(shí)效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng),鞏固‘翰墨書(shū)香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),努力成為“XX市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)!。

  二、提升“六名工程”建設(shè)水平,打造劉小區(qū)域特色。

  “六名工程”建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標(biāo),全體教師一致努力,不辱使命,力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地。

  1、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍!币灰獜(qiáng)化學(xué)習(xí)。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計(jì)劃,頒發(fā)師帶徒證書(shū),制定綁定考核機(jī)制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強(qiáng)化意識(shí)。要增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),時(shí)時(shí)警醒,步步警惕,事事警覺(jué),要建立牢固的思想防線,任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅(jiān)定必勝的信念,積極開(kāi)拓進(jìn)取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題,有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的'順利實(shí)施,維護(hù)大局穩(wěn)定,全面做好各項(xiàng)工作。三要強(qiáng)化自律。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

  2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量!敝挥懈哔|(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線,保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),爭(zhēng)取有所突破,再創(chuàng)佳績(jī)。

  一抓好規(guī)劃管理。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,我們會(huì)結(jié)合過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  二抓好是“三課”建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用,持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,促進(jìn)學(xué)生全

  面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的目標(biāo)。

  三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)!、“美麗校園”稱(chēng)號(hào)的基礎(chǔ)上,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化、教師文化和學(xué)生文化等,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校。

  3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。

  第一、以打造書(shū)法品牌學(xué)校為契機(jī),加大書(shū)法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評(píng)方案:有項(xiàng)目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo),我校一是要加快品牌定型,努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)差距,積極整改。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)!材珪(shū)香書(shū)法’特色品牌化。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè),在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確,責(zé)任清楚、共同提高、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新。認(rèn)真做好開(kāi)源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律,進(jìn)一步牢固樹(shù)立“雙服務(wù)”的觀念,加強(qiáng)我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

  二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

  1、在新的'一學(xué)期里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以教學(xué)為中心,認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

  2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體教職工,解決部分職工的實(shí)際困難,使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重,增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

  3、以人為本,加強(qiáng)校園管理,營(yíng)造一個(gè)“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)對(duì)食品的管理,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生加強(qiáng)督促檢查,盡最大努力杜xxx品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作,從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

  5、財(cái)務(wù)開(kāi)支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定,不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目,不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度,嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,對(duì)大批物品的采購(gòu)、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。

  三、具體工作安排九月份:

  1、總務(wù)后勤人員會(huì)議。

  2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各班級(jí)的桌椅、投影儀是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。

  3、做好新學(xué)期學(xué)生用品的發(fā)放工作。

  4清晨掃凈校園,迎接學(xué)生報(bào)到。

  5、做好教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  6、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。

  7、為迎接國(guó)慶,做好校園環(huán)境衛(wèi)生及校門(mén)前三包綠化工作。

  十月份:

  1、做好國(guó)慶安全保衛(wèi)工作。

  2、做好全校電源的負(fù)荷平均分配。

  3、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

  4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理,重點(diǎn)整治、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

  5、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

  十一月份:

  1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

  2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

  4、抓好綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

  十二月份:

  1、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

  3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

  一月份至學(xué)期結(jié)束:

  1、完成各項(xiàng)審計(jì)工作。

  2、做好期末考試的安排工作。

  3、加強(qiáng)用電管理。

  4、整理一學(xué)期來(lái)總務(wù)處工作資料。

  5、做好寒假結(jié)束工作安排,安排每天一人到校值班。

  6、各宿舍和教室水電設(shè)施的檢修,確保安全。

  7、督促飲食衛(wèi)生工作。

  8、開(kāi)學(xué)前教學(xué)用品、衛(wèi)生用品的添置和采購(gòu)。

  9、總務(wù)處召開(kāi)全體工作人員會(huì)議。

  10、做好臺(tái)帳和實(shí)物帳相符的工作。

  11、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作。

  總之,學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒,只要本著愛(ài)崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開(kāi)創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、進(jìn)一步提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

  班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

  本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。xx籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

  2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

  5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于xx學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機(jī),經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。

  三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)

  1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

  2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。

  3、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

  四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、抓好常規(guī)工作

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。這樣子可以起到事半功倍的效果。

  2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的'工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

  3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:主題班會(huì)是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。所以,我決定以后我們班就兩周開(kāi)一次班會(huì)。

  4、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

  5、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

  (二)學(xué)習(xí)方面:

  為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,我制定了以下措施:

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

  2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。

  3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

  4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,“法制知識(shí)競(jìng)賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)等。

  7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

  8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

  9、組織一些活動(dòng),讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  10、擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面,力爭(zhēng)搞一次綜合性知識(shí)競(jìng)賽;啟發(fā)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的需求心理,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。

  總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年,我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,做實(shí)做細(xì),真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升,創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長(zhǎng)的書(shū)香校園。

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程調(diào)整意見(jiàn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革

  1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn),積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。

 。ǘ┩七M(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

  1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師溝通。

  2.深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。

  (1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長(zhǎng),本學(xué)期我校技能科專(zhuān)職教師達(dá)到6人,因此在原來(lái)語(yǔ)數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等 ,主要是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討,努力做到活動(dòng)系列化、主題化。

  (2)開(kāi)設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展,所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的`交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期,王華秩與朱文玲,陳雅運(yùn)與蘇桂芳,黃秋燕與黃素真,出靜茹與王華蓉,吳明美與

  許美蓉結(jié)對(duì)。同時(shí),蘇娜紅老師將代表語(yǔ)文學(xué)科,參加晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校!拔⒄n堂”教學(xué)展示。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  本學(xué)期預(yù)備周,我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn),開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)。其中,還邀請(qǐng)永春師范、泉州幼高專(zhuān)心理學(xué)高級(jí)講師黃曙陽(yáng)老師為全體作《守望生命》的專(zhuān)題講座;邀請(qǐng)西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級(jí)管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然,我們還將計(jì)劃繼續(xù)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭(zhēng)取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、扎實(shí)開(kāi)展“三生”教育活動(dòng),引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,善待生活,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值,提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力,讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,快樂(lè)生活。

  2、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  1、積極開(kāi)展勸導(dǎo)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、等,每周評(píng)比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從 “要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》,高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以全市教育工作會(huì)議精神為指南,以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī),積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn),實(shí)行科學(xué)化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,突出德育首要地位。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。

  二、學(xué)校管理目標(biāo):

  規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

  三、主要措施:

  1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神(精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛(ài)人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較,擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較)。

  2、堅(jiān)持德育為首,抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表;顒(dòng),定期開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

  3、突出教學(xué)的中心地位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題,使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

  5、抓好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理,實(shí)行民主理財(cái),將有限的資金用在教學(xué)上。

  四、工作要求:

  1、德育:

  ①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范教師從教行為,及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為,每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。

  ②、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

 、、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。

 、堋⒔M織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練,積極推廣自編校園集體舞,鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

 、、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選,樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、、組織好升旗儀式及記載工作,負(fù)責(zé)國(guó)旗下的'主題講話安排。

 、摺⒓议L(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

 、、抓班級(jí)量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫(xiě)。

 、、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。

  2、教學(xué):

 、佟⒅贫ú(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。

 、凇⒓訌(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度,成立學(xué)科教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  各科教研組長(zhǎng)分工如下:

  語(yǔ)文組:張文貴 數(shù)學(xué)組:龔連新 綜合組:唐善棟

  管科領(lǐng)導(dǎo) :

  語(yǔ)文科:王凱平 數(shù)學(xué)科:姜華山 綜合科:肖金武

  包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  一年級(jí):肖金武 二年級(jí):劉 乾 三年級(jí):張文舫

  四年級(jí):王 偉 五年級(jí):王凱平 六年級(jí):姜華山

 、邸⒆ズ媒處熜1九嘤(xùn),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用,堅(jiān)持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè),開(kāi)展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。

 、堋⑶袑(shí)提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)“推門(mén)課”活動(dòng),積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

 、、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合,嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

 、蕖⒔M織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類(lèi)資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

 、佟⒅贫ê笄诠ぷ饔(jì)劃、制度、管理方案等。

 、凇⒃O(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

 、邸⒓訌(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),管理好水電設(shè)施,維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

 、、建立健全校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購(gòu)制度,收支情況日清月結(jié),實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn),與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,打造雅善教學(xué),潤(rùn)澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事,培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

  2、 建立評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”,即:學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。

  4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結(jié),交流有資料。

  三、工作安排

  9月份

  1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。

  2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料)。

  3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類(lèi)職責(zé)與方案(“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案,教學(xué)常規(guī)職責(zé))。

  4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。

  10月份

  1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。

  2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議。

  3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

  4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)、評(píng)課,開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”。

  5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。

  11月份

  1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。

  2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。

  3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”,提升班級(jí)文化。

  12月份

  1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng)。

  2、結(jié)束音、體、美考核工作。

  3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

  4、以年級(jí)為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

  元月份

  1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。

  2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等)。

  3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等)。

  說(shuō)明:

  1、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí),酌情調(diào)整。

  2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專(zhuān)題討論。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式。

  二、工作目標(biāo)

  1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),要改革德育手段,拓寬德育工作的社會(huì)化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

  2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

  3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的人文氛圍,使校園處處見(jiàn)德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

  5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級(jí)安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

  三、工作重點(diǎn)

  1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的'理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

  4、通過(guò)不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成德育的合力。

  四、具體工作

  (一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

  1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”,并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育,讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),也更加尊重自己,構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè),使感恩教育取得更好的效果。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、校園車(chē)輛排放等,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項(xiàng),但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決,要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰一次,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不怠慢、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教,不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物,不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。

  (三)常規(guī)教育常抓不懈。

  1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  2、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選,開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ)、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍,并且通過(guò)專(zhuān)題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

  (四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,合理安排活動(dòng),循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

 。ㄒ唬┻M(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類(lèi)人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓8人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

  (二)完善學(xué)校管理制度。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

  二、堅(jiān)持“以德立!,創(chuàng)建文明和諧校園

  (一)強(qiáng)化師德建設(shè)

  師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),樹(shù)立本校師德典型(“最美鄉(xiāng)村教師”蘆書(shū)辰老師等)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿意的好老師。進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。

 。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

  1.抓細(xì)節(jié)管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

  3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng):如開(kāi)展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的`教育活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長(zhǎng)才智。

  4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。

  三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規(guī)

  1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,批注的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程、重要環(huán)節(jié)的處理等,允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫(xiě)詳案,更注重課后反思。

  3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。

  4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

 。ǘ┳バ1窘萄

  1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(讀書(shū)論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō),愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)。

  2.教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題,各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

  3.校本教研,課題牽動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日;顒(dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  4.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)

  四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園

  (一)開(kāi)學(xué)伊始,召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),與全體家長(zhǎng)簽定《左村學(xué)2014年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。

 。ǘ⿵V泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  (三)定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺(tái)帳,限期整改銷(xiāo)號(hào)。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

 。ㄎ澹﹪(yán)把“入門(mén)關(guān)”,實(shí)行輪崗值班制度,每天安排1名教師值勤。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇11

  風(fēng),將一片黃葉擲到我跟前,秋天!新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園!良好的思想和行為是做好一切工作的前提,德育工作計(jì)劃(秋季)。新學(xué)期伊始,為了更好地開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作,提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì),現(xiàn)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定出本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:

  一、樹(shù)立起良好的班風(fēng),促使學(xué)生全面發(fā)展。

  良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)必不可少的重要前提。因此,本學(xué)期,重在培養(yǎng)學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣,教育孩子誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取,自強(qiáng)自立,遵守常規(guī)。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),進(jìn)而樹(shù)立起良好的班風(fēng)、班貌。我將利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、每周的'升旗儀式、班級(jí)的值日工作、各項(xiàng)勞動(dòng)、各種活動(dòng)等教育學(xué)生,提高孩子們的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、培養(yǎng)合格的班干部,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主”管理。

  在教育改革今天,教師們?cè)缫亚逍训卣J(rèn)識(shí)到:授人以魚(yú),不如授人以漁,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃(秋季)》。因此,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理,必須培養(yǎng)一批合格的班級(jí)干部。本學(xué)期,本班級(jí)的班干部將通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,然后經(jīng)過(guò)課余時(shí)間的培訓(xùn),由班主任引導(dǎo)上崗,干部通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)等環(huán)節(jié),對(duì)班干部進(jìn)行快速而有效的培訓(xùn),使其早日勝任自己的工作,早日實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自主”管理。

  三、支持少先隊(duì)工作,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

  少先隊(duì)工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個(gè)方式,它不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操,同時(shí),班主任也將受益匪淺。因此,本學(xué)期,我及我所帶的中隊(duì)會(huì)一如既往地支持少先隊(duì)工作,在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,迅速成長(zhǎng)。

  四、擔(dān)好“橋梁”的擔(dān)子,探究育人之良策。

  作為一名合格的教師,時(shí)時(shí)刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中,我會(huì)注意常常保持與學(xué)生的各位任課教師以及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),與他們共同探究育人之良策,已達(dá)到最佳的育人效果。“橋梁”的工作是絕不能忽視的,我將利用課堂跟蹤、課后調(diào)查、家庭采訪、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等方法與教師或家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,共同探討,出色地完成本學(xué)期的德育工作。秋風(fēng)乍起,我心依然。德育工作任重道遠(yuǎn)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!惫ぷ髦,我將不斷改進(jìn)教育方法,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),迅速提高自身的素質(zhì),以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀(jì)中一名最合格的德育新星。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

  指導(dǎo)思想:高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟,進(jìn)一步加大檔案法宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生的檔案意識(shí)。在區(qū)教育局、區(qū)檔案館的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從做好基礎(chǔ)工作入手,夯實(shí)基礎(chǔ);提高檔案管理水平和服務(wù)意識(shí)。加快檔案信息化、數(shù)字化進(jìn)程的建設(shè),為檔案用戶(hù)提供高效、優(yōu)質(zhì)、快捷、周到的服務(wù)。

  工作目標(biāo):在完成新學(xué)年檔案資料的收集、歸類(lèi)、整理的基礎(chǔ)上,把學(xué)校20xx年之前的檔案資料進(jìn)行進(jìn)一步的整理、歸檔;完成區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定年度年檢的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)創(chuàng)杭州市級(jí)檔案室。

  二、工作思路

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織。學(xué)校的.檔案管理工作是教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)性工作之一、重視檔案建設(shè),是做好檔案管理工作的前提和關(guān)鍵。在工作中,學(xué)校行政各部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳關(guān)于檔案工作的方針政策,明確檔案在學(xué)校工作中的地位和作用,強(qiáng)調(diào)和重視檔案材料的收集和整理、開(kāi)發(fā)和利用;進(jìn)一步建立健全檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機(jī)構(gòu),從組織上保證檔案工作的有序進(jìn)行;定期考核檔案工作,使檔案管理工作在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  2、全員配合,分工合作。做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開(kāi),也與全體教師的理解、支持和配合分不開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳,使廣大教師認(rèn)識(shí)到檔案工作是學(xué)校管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,必須牢固樹(shù)立起檔案管理人人有責(zé)的思想。檔案工作是一項(xiàng)極為瑣碎平凡的工作,只有不計(jì)名利和報(bào)酬,扎實(shí)細(xì)致、一絲不茍地工作,才能搞好檔案管理工作,只有得到全體教師的支持,才能確保歸檔文件材料的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、規(guī)范,才能保證檔案管理機(jī)制正常運(yùn)作。

  3、完善機(jī)制,正常運(yùn)作。在學(xué)校各項(xiàng)改革不斷深入的情況下,建立健全檔案管理制度是檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化的根本保證。為此,我校將進(jìn)一步依據(jù)《檔案法》,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合本校實(shí)際,利用制度的穩(wěn)定性、強(qiáng)制性和執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性來(lái)規(guī)范學(xué)校檔案工作,使檔案建設(shè)在制度化、科學(xué)化的軌道上運(yùn)作。

  4、培訓(xùn)隊(duì)伍,提高素質(zhì)。學(xué)校檔案工作質(zhì)量在一定程度上取決于檔案管理員的素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加大投入,通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使檔案工作人員擁有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的檔案專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以及現(xiàn)代管理能力,充分發(fā)揮檔案管理人員的積極性,使檔案管理工作貼近學(xué)校教學(xué)工作,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、具體操作

  1、利用教師會(huì)議,加強(qiáng)宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí),增強(qiáng)檔案意識(shí),提高工作自覺(jué)性;提出學(xué)校20xx年檔案工作具體目標(biāo)與要求;

  2、積極參加區(qū)檔案館、區(qū)教育局組織的專(zhuān)題會(huì)議和檔案培訓(xùn);及時(shí)瀏覽“青山風(fēng)”網(wǎng)站,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到學(xué)校實(shí)際工作中去

  3、檔案分管領(lǐng)導(dǎo)及檔案管理員及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)區(qū)有關(guān)精神,學(xué)習(xí)《杭州市中小學(xué)檔案管理定級(jí)升級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)工作職責(zé);加大檔案管理人員培訓(xùn)力度,提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)檔案管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  4、清理積壓檔案,對(duì)超過(guò)保管期限的檔案進(jìn)行鑒定,按嚴(yán)格的組織程序予以處理。

  5、收集資料,對(duì)學(xué)校年鑒、大事記進(jìn)行進(jìn)一步的充實(shí)、編輯。

  6、加大資金投入,做好檔案室的設(shè)備改造工作,做好各項(xiàng)后勤保障基礎(chǔ)工作。

  7、啟動(dòng)檔案的電子化工作,利用校園網(wǎng)絡(luò),開(kāi)始建設(shè)網(wǎng)絡(luò)檔案專(zhuān)題版塊;

  四、日程安排

  1、1月份學(xué)校檔案工作會(huì)議。認(rèn)真總結(jié)上一年工作,肯定成績(jī),指出不足,布置好20xx年的檔案工作任務(wù)。

  2、2——5月做好20xx學(xué)年第一學(xué)期各門(mén)類(lèi)檔案工作,辦理完畢各種文件材料整理、組卷、輸好目錄信息、裝訂,做到保質(zhì)、足量,察看數(shù)據(jù)庫(kù)新增信息的準(zhǔn)確性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  3、做好檔案查詢(xún)接待和利用服務(wù)工作。在繼續(xù)做好日常檔案查詢(xún)接待利用工作的同時(shí),積極提高工作效率,規(guī)范工作程序,實(shí)施檔案利用情況登記和統(tǒng)計(jì)、出具各類(lèi)證明等。

  4、4月組織檔案管理工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí);邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)工作。

  5、6——8月組織人員逐步完成1992年前“文書(shū)”檔案的整理、鑒定、裝盒、重編排架號(hào)工作,利用暑假時(shí)間加快卷內(nèi)文件輸入電腦進(jìn)程。

  6、8月制(修)訂更具體、更有效、可操作的電子文件歸檔、科研檔案管理辦法等制度文件,進(jìn)一步推進(jìn)檔案規(guī)范化管理進(jìn)程。

  7、做好檔案編研、對(duì)外協(xié)作交流等其他工作。

  秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,圍繞學(xué)?傮w工作目標(biāo),以為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)為已任,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全工作機(jī)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),全面提高服務(wù)水平,促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)與措施

  (一)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

  1.在學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中,爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要目標(biāo)。完善內(nèi)部管理,確定每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室、各處室、工會(huì)、教研組等各部門(mén)的.協(xié)調(diào),牢固樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

  2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄,并及時(shí)整理上報(bào)。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

  3.完成學(xué)校的信息上報(bào)工作,做好保密工作。

 。ǘ└哔|(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

  1.在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件、分送文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  2.學(xué)好政策,熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好教師人事管理、職稱(chēng)、年度考核工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),幫助解決教師的后顧之憂。

  3.繼續(xù)做好宣傳工作,及各種迎檢及接待工作。辦公室要繼續(xù)做好向新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。

  4.繼續(xù)做好精神文明工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

  繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明單位的保持工作,不斷創(chuàng)新精神文明的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  5.做好檔案管理工作。做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

  6.做好校長(zhǎng)室臨時(shí)安排的工作。

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