第一學(xué)期的工作計劃匯編10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的第一學(xué)期的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
我班建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責(zé)，逐步改進(jìn)、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
一、情況分析本學(xué)年班級家委會成員有5人組成，希望在這學(xué)期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策，協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將以構(gòu)建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮家委會的功能，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
三、工作目標(biāo)1.遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī)；2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議；3.負(fù)責(zé)征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報；4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會實踐活動；5.協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通；6.協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件；7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。
四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會，修改、商討家長服務(wù)公約，研究家委會年度工作計劃等。
2.家長義工本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學(xué)期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日�；顒雍蛯W(xué)習(xí)。
4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^座談、信息或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化"共同教育"的觀念。
5.發(fā)放家長征詢意見表。
通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調(diào)查活動，加強(qiáng)家園的`相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優(yōu)勢資源。
收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件。
總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁，目的是為了協(xié)助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長！
五、具體活動安排
九月：
1.制訂家長學(xué)期工作計劃。
2.召開園家委會會議。
3.中秋共享活動。
十月：
1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀"。
2.家長老師進(jìn)課堂活動。
十一月：
1.發(fā)掘爸爸的才能，為爸爸月活動做準(zhǔn)備。
2.班級活動：美食嘉年華。
十二月：
1.班級活動：圣誕狂歡節(jié)。
2.家長食譜征集活動。
一月;1."好家長"評選活動。
2.召開班級家委會會議。
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的安全健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。新學(xué)年，我校將繼續(xù)把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，全面提高校園安全管理水平，消除校園安全隱患，為創(chuàng)建平安和諧的育人環(huán)境而努力。為此，學(xué)校特制定如下安全工作計劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實制度
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組期初召開學(xué)校安全工作專題會議，研究部署新學(xué)期學(xué)校安全工作的內(nèi)容和重點，并進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制，明確校長為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的主任教師為第二責(zé)任人，建立校長—主任教師—具體責(zé)任人的責(zé)任追究體系。加大責(zé)任追究力度，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實情況列入考評獎懲制度形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。
�。ǘ⿲W(xué)校進(jìn)一步充實完善各項規(guī)章制度，如《門衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》等。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在充實完善的規(guī)章制度的基礎(chǔ)下，將繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)全校師生共同執(zhí)行這些安全制度，并監(jiān)督其執(zhí)行情況，確保把各項安全規(guī)章制度落到實處。
二、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)意識
�。ㄒ唬┎欢ㄆ诮M織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全的條文、規(guī)章制度。要求教師認(rèn)真領(lǐng)會條文的規(guī)定，深切體會規(guī)章制度的要求，切實做好安全教育和管理工作，保證學(xué)生的安全。
�。ǘ├酶鞣N陣地，加強(qiáng)安全教育活動，健全學(xué)生的心理品質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)生交通安全的教育和管理，認(rèn)真開展相關(guān)的專題教育，要堅持安全教育和教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護(hù)能力。
2、要充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高學(xué)生的法制觀念。
3、要大力開展心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。
4、科任教師要利用常識課、思品課等有關(guān)的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行安全教育，其他各科教師也要隨機(jī)滲透安全教育。班主任要經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài)，對學(xué)生尤其是有的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，并及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
�。ㄈ┳龊酶黜棸踩逃顒�，防范于未然。期初要對學(xué)生進(jìn)行一次游泳安全教育，教會學(xué)生游泳安全知識，讓學(xué)生十分了解游泳安全知識，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行冬季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和預(yù)防能力。要開展冬季防火安全教育活動，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種或玩火，教給學(xué)生一些切實有效的.防火安全知識。
�。ㄋ模┪倚⒗^續(xù)重視與家長們攜手共建和諧校園。通過家長會、印發(fā)《告家長書》、家長會等形式，廣泛發(fā)動家長參與學(xué)生的校外教育，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長應(yīng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為，增強(qiáng)學(xué)生家長重視子女安全的自覺意識與防范意識。
三、把握重點，確保安全
本學(xué)期，我校有如下活動需要予以重點把握：
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)期初的安全工作
1、加強(qiáng)安全宣傳力度。利用宣傳欄，廣播站等宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的安全教育思想，并通過國旗下講話、課堂教學(xué)等渠道加強(qiáng)對學(xué)生各方面的安全教育，努力營造“平安校園”的文化氛圍，確保全體師生的人身安全。
2、加強(qiáng)安全隱患檢查。對教育教學(xué)設(shè)備、消防、用電等存在安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、加強(qiáng)安全管理工作。班主任要及時把握學(xué)生一天的安全動態(tài)，發(fā)現(xiàn)沒到課的學(xué)生及時聯(lián)系家長；值班教師要及時反饋各班的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)安全工作，規(guī)范校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。
�。ǘ╅_展防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練工作
1、建立健全防災(zāi)減災(zāi)教育和應(yīng)急演練制度。開學(xué)后制訂防災(zāi)減災(zāi)教育計劃和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，學(xué)期內(nèi)，開展1次以上防震應(yīng)急避險演練，舉辦1次防震減災(zāi)知識競賽活動。
2、落實防災(zāi)減災(zāi)教育內(nèi)容。我校統(tǒng)一使用教育部推薦的《地震來了怎么辦》和《地震知識100問》，結(jié)合小學(xué)生的特點，主要以避險逃生常識為宣傳教育主要內(nèi)容，開展一些避險逃生演練。
3、本學(xué)期我校利用班會、隊會開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育不少于2次，本學(xué)年應(yīng)急演練不少于1次。在新生入學(xué)后的“安全教育周”期間，至少安排1天時間開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。
�。ㄈ┳龊檬罴侔踩ぷ�
1、做好假期前安全隱患排查整改和假期安全保衛(wèi)工作。
2、放假前集中對學(xué)生開展一次有針對性的安全教育活動。
3、加強(qiáng)對假期學(xué)生大型集體活動的管理。
4、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，共同做好學(xué)生的安全保衛(wèi)工作�？梢酝ㄟ^家長會或《致家長書》等多種形式，提醒家長假期和春節(jié)期間要加強(qiáng)對孩子的管理。
四、加強(qiáng)檢查，排除隱患
1、定期開展組織有關(guān)人員對學(xué)校周邊的巡查工作，做到時時檢查、處處留心、嚴(yán)加防范。學(xué)校要詳細(xì)記載檢查情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實加以整改。
2、每季度進(jìn)行一次校園安全隱患大排查，對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，做到防范于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制。要重視與眾多部門協(xié)調(diào)、合作，一起建立和完善周邊的學(xué)生安全管理機(jī)制，嚴(yán)防學(xué)生社會活動中各類安全事故的發(fā)生。
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
一、個人分析
本年度是我擔(dān)任班主任工作的第二年，總結(jié)了上學(xué)期在工作中的得失，我認(rèn)為自己在工作經(jīng)驗上還需要通過大量的工作去積累，去探索更好的工作方式，取得更佳的班級管理效果。
二、班級學(xué)生分析
本學(xué)期我班共有學(xué)生49人，女生22人，男生27人。由于是剛接手這個班級，大部分學(xué)生比較陌生，本學(xué)期我將主要用心了解學(xué)生，做到能夠因材施教。通過開學(xué)初的觀察，大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的紀(jì)律，按照小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則的要求去做。少數(shù)調(diào)皮的學(xué)生還需要本學(xué)期通過正確的引導(dǎo)，有效的方式加以教育。
三、工作指導(dǎo)思想
以學(xué)校整體工作計劃為出發(fā)點，結(jié)合班級學(xué)生情況，本學(xué)期我的班主任工作以培養(yǎng)學(xué)生自覺性行為習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力為主要目標(biāo)，樹立“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建個性化班集體。
四、具體工作內(nèi)容
（一）個人素質(zhì)提高
樹立終身學(xué)習(xí)觀，在學(xué)習(xí)中求發(fā)展；搞好教育和科研，在工作中求發(fā)展。班主任工作是一門課程。教育活動不僅是具體的實踐活動，同時也是一項創(chuàng)造性勞動；不僅需要滲透班主任的情感，也需要理性思考參與其中；大量的教育現(xiàn)象就在我們身邊，我們可以通過參加課題研究、撰寫試驗論文，把教育教學(xué)實踐中純經(jīng)驗的'東西上升到理性和專業(yè)化的高度。
（二）學(xué)生思想品質(zhì)教育
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
�。ㄈ⿲W(xué)生常規(guī)養(yǎng)成培養(yǎng)
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
（四）加強(qiáng)家校聯(lián)動，促進(jìn)班級工作
為了使班級工作順利有序的展開，這學(xué)期我將加強(qiáng)家校聯(lián)動，通過與家長的互動感知每個孩子學(xué)校之外的另一個世界，從而促進(jìn)班級管理工作，更有針對性地幫助孩子良好人格的養(yǎng)成。
首先是運用好班主任手冊，通過家訪的方式，深刻全面的了解學(xué)生，加強(qiáng)家�；印�
其實我還將利用網(wǎng)絡(luò)，通過電子郵件的方式，與部分家長取得聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長探討最好的教育方式。
（五）其他
在日常的工作中，我將隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。在工作中尋找自己的不足進(jìn)行改進(jìn)，學(xué)習(xí)同事成功的班級管理辦法。力求不斷優(yōu)化班級管理機(jī)制，與時俱進(jìn)，構(gòu)建和諧班級。
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
一、基本情況
本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo)。
3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)�；顒�，如體育活動、文娛活動等比賽。
7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、主要措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教育。
2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的.中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。
4、充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。
12、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強(qiáng)培養(yǎng)，讓他們加強(qiáng)對學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長的合力，爭取提高成績。
第一學(xué)期的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx-20xx年第一新學(xué)期班主任工作計劃將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
三、工作重點
本學(xué)期班級工作計劃的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。）
3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
5、在班級衛(wèi)生工作計劃，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
�。ǘ⿲W(xué)會學(xué)習(xí)方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
�。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面：
1、根據(jù)學(xué)生的`年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、 “攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
五、具體工作安排
九月
1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強(qiáng)安全教育工作計劃。
4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。
十月
1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、愛護(hù)圖書，培養(yǎng)閱讀意識。
3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。
十一月
1、運用評比、獎勵機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。
2、運用評比、獎勵機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
十二月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
2、圍繞元旦開展活動。
一月
1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學(xué)生一個金色的童年，從細(xì)節(jié)入手，一切從頭開始。
第一學(xué)期的工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
德育工作堅持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛國主義教育為主線，以教育學(xué)生珍愛生命為契機(jī)，堅持法治與德治并重，廣泛深入地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時效校性更強(qiáng)。
二、 具體目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊伍。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級建設(shè)，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。
3、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育，讓尊紀(jì)守法，文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生會、團(tuán)委工作，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
5、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文，提高德育工作的理論水平。
三、具體措施
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓班主任隊伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí)；班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著；一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的`自我調(diào)查活動，針對調(diào)查寫一份自我報告。
2、加強(qiáng)班級管理。各班制定較為細(xì)致的、切實可行的班級管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)；各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長記錄袋；各班加強(qiáng)班級各項記錄，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供依據(jù)；各班進(jìn)行“每周一星”的評選活動，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評選活動。
3、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等，力求形式多樣，效果良好。。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會干部的作用，加強(qiáng)對學(xué)生活動的各項檢查與評比。
四、重大活動安排
九月份
1、 高一、初一新生入學(xué)教育，其他各班對上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，提出新學(xué)期的目標(biāo)及具體措施。
2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》，設(shè)計各班的班徽、班訓(xùn)等，并進(jìn)行展評。高一、初一完成軍訓(xùn)課程。
3、 開展學(xué)習(xí)奧運精神為主題的教育活動，弘揚(yáng)培育民族精神。
4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。
5、迎接教師節(jié)，開展“尊師愛�！被顒�
6、迎國慶，開展“向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí)，做中國青春的脊梁”主題活動
十月份
1、全校開展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)會。
2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng)新大賽活動。
3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、在青年教師中開展師德演講比賽活動。
十一月份
1、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育，繼續(xù)進(jìn)行誠信簽名活動，各年級繼續(xù)設(shè)立誠信考場
2、由學(xué)生會組織，在年級之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習(xí)訪問，開展一次以環(huán)保為主題的活動
4、召開一年一度的班主任工作交流會
5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查
6、進(jìn)行一次學(xué)生成長記錄袋的展評活動（要求部分學(xué)生的電子版）
十二月份
1、12月4日，在全國法制宣傳日，開展“與法同行”的法制宣傳教育活動。
2、12月9日，開展“交通安全伴我行”的主題活動
3、高一、初一開展迎新年拔河比賽
4、全校開展校園形象大使評選活動。
一月份
1、 正確對待考試，進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價
第一學(xué)期的工作計劃 篇7
男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強(qiáng)化訓(xùn)練,特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊,如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及,本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點,雖然學(xué)生經(jīng)過一段段時間的訓(xùn)練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。
校男子足球隊在本學(xué)期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步:繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步:加強(qiáng)思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感,使之有意主動投入。第三步:注重球隊作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎罰機(jī)制,調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。第四步:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。.
推進(jìn)我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
訓(xùn)練任務(wù):
一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。
二、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的`特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
三、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
四、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
訓(xùn)練內(nèi)容:
(一)提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.
(二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).
1 .學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).
2 .提高速度所需要的肌肉力量.
3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.
(三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長.
1 .提高活動中控球能力.
2 .正確掌握傳接球技術(shù).
3 .提高技術(shù)運用能力.
4 .注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng).
(四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).
1 .明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則.
2 .提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力.
3 .確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
(五)主要訓(xùn)練手段.
1 .身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí).
2 .技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.
3 .戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.
備注:
1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
2、 訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育” 讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。
第一學(xué)期的工作計劃 篇8
工作目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善，形成校本德育課程綱要，同時強(qiáng)化管理隊伍建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，開展德育研究，加強(qiáng)心理健康教育。開展學(xué)校、年級、班級三級家委會工作，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。
主要工作：
構(gòu)建學(xué)校德育課程框架，撰寫校本德育課程綱要，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實。
以學(xué)�！墩n程規(guī)劃》為依據(jù)，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體，構(gòu)建學(xué)校德育課程框架。
撰寫校本德育課程綱要初版，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實。
結(jié)合主題實踐活動進(jìn)一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象，結(jié)合讀書節(jié)和科技節(jié)，評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。
以月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)及主題教育活動側(cè)重從5個方面，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。
確立月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)內(nèi)容，通過研究和完善“宣傳教育——多維評價——表彰激勵”的導(dǎo)訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合法制、安全教育、行規(guī)教育，評選“守序陽陽”。
讓學(xué)校的“開心陽陽列車”宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播臺、網(wǎng)站等，成為教育
學(xué)生展示學(xué)生風(fēng)采的平臺。
強(qiáng)化班主任管理隊伍，促使班主任管理趨于精細(xì)化。
結(jié)合班主任參與“閔行杯”基本功競賽，通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。
開展班主任工作實務(wù)培訓(xùn)。
加強(qiáng)心理健康教育，完善心里健康教育管理機(jī)制。
心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
做好個別咨詢，危機(jī)干預(yù)，團(tuán)體咨詢工作，特殊學(xué)生的家訪工作。
完善學(xué)校、年級、班級三級家委會工作，加強(qiáng)與社區(qū)的良性互動，為學(xué)生營造良好的成長氛圍。
通過家訪、班級聯(lián)系群建設(shè)，切實了解家長在教育子女中的困惑，調(diào)整三級家委會。
建立家長志愿者隊伍，與學(xué)校一同關(guān)注學(xué)生的成長。
6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”，做好資料，迎接上級檢查。
每月工作安排：
時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)心理健康三位一體9月
1、第一周：安全教育周；防欺凌教育
2、第二周：“感恩”系列活動之教師節(jié)活動；紅領(lǐng)巾廣播開始，每次廣播要進(jìn)行時事介紹15分鐘；開始建設(shè)班級網(wǎng)站
3、第三周：中秋節(jié)活動
4、第四周：“道達(dá)爾”安全教育；經(jīng)典誦讀活動
5、第五周：重陽節(jié)活動部署，社區(qū)“敬老”活動；構(gòu)建學(xué)校德育課程框架；網(wǎng)上簽名活動1、第一周：聽講座；學(xué)家校聯(lián)系方式
2、第二周：完成班主任工作計劃
3、第三周：學(xué)習(xí)相關(guān)文章書籍
4、第四周：參與區(qū)級比賽的教師進(jìn)行班主任工作特色介紹，評選
5、第五周：修改文章舉止文明有禮貌
1、搜集各班特殊學(xué)生信息，完成輔導(dǎo)排片表，個別咨詢開始
2、每月第二、第四周進(jìn)行開始心理廣播。
3、心理輔導(dǎo)室開放
開始團(tuán)體咨詢活動。
1、新一年級學(xué)生家長會
2、成立新的三級家委會
3、成立家長志愿者隊伍。
4、了解暑期家訪工作落實情況。10月1、第七周：少先隊改選
2、第八周：秋季考察；外出活動要安全
3、第九周：征集“求知陽陽”形象；接受區(qū)對學(xué)校創(chuàng)全工作檢查。
1、第七周：班主任培訓(xùn)（心理方面）
2、第八、九周：班主任心理方面培訓(xùn)和交流課前準(zhǔn)備要充分心理健康月系列活動。
1、一年級家長學(xué)校
2、二至五年級家長會
11月1、第十周：科技節(jié)開幕
2、第十一周：科技場館參觀；消防安全
3、第十——十二周：科技節(jié)各項競賽活動
4、第十三周：評選科技節(jié)的“求索陽陽”；科技節(jié)閉幕。1、修改完成方案：科技場館；部分節(jié)慶活動
2、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容完成培訓(xùn)。課堂禮儀重規(guī)范1、心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
2、做好個別咨詢，危機(jī)干預(yù)，團(tuán)體咨詢工作
3、對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪工作。
1、一二年級家長學(xué)校
2、家委會成員會議12月1、第十四周：讀書節(jié)開幕
2、第十五周：“細(xì)數(shù)成長足跡”之“一年級入團(tuán)”
3、第十六周：“校園文化進(jìn)社區(qū)”活動；讀書節(jié)閱讀活動
4、第十七周：閱讀交流周；冬季鍛煉安全教育
5、第十八周：閱讀交流活動；閱讀日活動，讀書節(jié)閉幕。評選讀書節(jié)“樂讀陽陽”。1、完成上交參賽經(jīng)驗介紹；其他教師完成工作心得或者經(jīng)驗。
2、第十七周：完成評語撰寫，進(jìn)行審核。
3、根據(jù)要求進(jìn)行培訓(xùn)集隊出行快靜齊1、一年級家長學(xué)校開放
2、親子閱讀活動1月1、第十九周“細(xì)數(shù)成長足跡”之“十歲生日活動”
2、第二十周：影視欣賞1、上交班級工作階段小結(jié)。
2、根據(jù)要求培訓(xùn)，學(xué)習(xí)。行路安全守規(guī)則做好心理工作小結(jié)和資料的搜集。1、三年級家長參與十歲生日
2、家長接待
第一學(xué)期的工作計劃 篇9
主要工作：
1、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”壓濾機(jī)濾布督導(dǎo)。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作，檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導(dǎo)，幫助教師做好各種準(zhǔn)備，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善。
2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長為骨干的校本研修制度，將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點，以教研活動為載體，以課堂教學(xué)為抓手，濾布開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透，提升教師的理論素養(yǎng)。
3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用，力求考試成績的真實客觀。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價，摸索有效的學(xué)生成長評價的`管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，加強(qiáng)六年級各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié)，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗。
繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開設(shè)，努力形成符合學(xué)校特點的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作：
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。
加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
樹立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度。
主要活動：
1、暑假期間，對剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動。
2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語文、數(shù)學(xué)、英語、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動。
5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。
第一學(xué)期的工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校要廣泛開展對《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》的學(xué)習(xí)與討論。圍繞教學(xué)要為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力這個核心問題；圍繞“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”這一活動主題。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，積極實踐。突出課堂教學(xué)的地位。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深入開展素質(zhì)教育，為把我校辦成區(qū)先進(jìn)學(xué)校而努力。
二、工作目標(biāo)：
1、小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率100%、畢業(yè)率99%以上；
2、小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率95%以上；
3、小學(xué)生勞動技能操作合格率90%以上；
4、小學(xué)生科技活動普及率90%以上；
5、學(xué)校藝術(shù)教育活動普及率100%；
6、學(xué)校計算機(jī)教學(xué)普及率90%以上；
7、學(xué)校活動課開課率為100%；
8、小學(xué)生英語課開課率為95%以上；
9、減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量；
10、在校學(xué)生犯罪率控制在0。2%以內(nèi)；
三、具體工作：
九月：
1、學(xué)校結(jié)合實際制定切實可行的教學(xué)工作計劃（第一周）；
2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)進(jìn)一步進(jìn)行課程改革的資料及文件；
3、開展以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”為主體的第六屆教學(xué)質(zhì)量月的動員、準(zhǔn)備工作；
4、布置教壇新秀評比工作；
5、各教研組聽教材教法報告，制定教研計劃、教學(xué)工作計劃（9月9日交）；
6、成立新教研組、年級組等；
十月：
1、教學(xué)質(zhì)量月，學(xué)習(xí)、反思階段：各教研組繼續(xù)組織學(xué)習(xí)，結(jié)合課堂教學(xué)中教師行為的現(xiàn)狀探討：教師行為與教學(xué)方式的關(guān)系。反思教師的教學(xué)行為利弊，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
2、結(jié)合學(xué)校給予的案例，教師看書學(xué)習(xí)，分析理解；進(jìn)行內(nèi)化后，教研組交流討論，并形成文字，推薦總結(jié)發(fā)言人；全校交流；
3、區(qū)教壇新秀評比；
4、為質(zhì)量月上課準(zhǔn)備。
十一月：全面開展以“課堂教學(xué)與教師行為”為主題的教學(xué)質(zhì)量月活動。
1、專家講座（梅校長）；
2、每位教師準(zhǔn)備上一節(jié)（十一月的前兩周上）以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”為主題的研究課。要做到課前思課、說課，將教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課后組內(nèi)評課、議課。不但反思教師的教學(xué)行為，并及時反饋，帶回實際，以指導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)工作。每位教師課后寫一篇上（聽）課反思、教師教學(xué)行為感或教案等。學(xué)校、區(qū)將匯集為冊；
3、積極參加區(qū)、片級的“教師論壇”，探索體現(xiàn)時代特征的教師教學(xué)行為及評價要素；
4、語數(shù)以教研組為單位為上研究課、小學(xué)科三個教學(xué)點一起上研究課，各組推薦一位教師準(zhǔn)備參加校、片教學(xué)活動。
十二月：研討交流階段：
1、參加校、片際間“教師教學(xué)行為風(fēng)采”展示交流活動；
2、進(jìn)行“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”主題活動的`總結(jié)，教研組總結(jié)提煉出對教師教學(xué)行為的評價標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)論文，形成文字材料交教導(dǎo)處；
3、對教學(xué)質(zhì)量月中表現(xiàn)突出的教師給予表彰；
4、學(xué)校匯編成冊《課堂教學(xué)反思錄》；
5、十二、元月準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試。
四、教學(xué)常規(guī)工作：
1、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、期中抽查調(diào)研一個年級，期末統(tǒng)一檢查，各年級要認(rèn)真做好質(zhì)量分析；
2、一學(xué)期檢查備課3次，預(yù)備周教研組查，學(xué)期中教導(dǎo)處不定期抽查一次，期末教師互查，各級要做好檢查記載；
3、一學(xué)期聽課要求：教師10節(jié)，教研組長15節(jié)，教導(dǎo)主任、主管教學(xué)校長40節(jié)（要求寫出聽課意見）；
4、作業(yè)設(shè)計要精，各教研組可針對作業(yè)設(shè)計，作業(yè)量等問題進(jìn)行討論，確定布置科學(xué)的、有價值作業(yè)，反對重復(fù)、機(jī)械的無效勞動；
5、教導(dǎo)處與校長室不定期地隨堂推門聽課、跟蹤聽課、檢查教案，布置作業(yè)，批改作業(yè)情況。并隨時檢查教師上課、教研活動、興趣活動等教學(xué)活動狀況；
6、學(xué)校的興趣活動課與體育活動課要落實。各位教師要按時到崗，不得隨意取消或調(diào)換，每課要有具體活動內(nèi)容，不得隨意放鴨子；
7、開展各學(xué)科競賽活動（12月）
語文：朗讀、講故事比賽數(shù)學(xué)：計算比賽
英語：口語比賽計算機(jī)：漢字輸入比賽
自然：實驗操作比賽（待定）體育：各種體育競賽
社會：知識競賽
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