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小學學期工作計劃

時間:2022-08-29 09:12:54 學期工作計劃 我要投稿

【精選】小學學期工作計劃匯編6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學學期工作計劃6篇,歡迎大家分享。

【精選】小學學期工作計劃匯編6篇

小學學期工作計劃 篇1

  一、學生情況分析:

  培智一(1)年級目前有學生11人,學生智力障礙程度不一,基本上可以分為三類。A類學生語言較豐富,能力較強,能夠達到大綱要求的教學目標;B類學生能力一般,基本能夠達到教學目標;C類學生幾乎什么都不會,能夠遵守課堂秩序,跟著學和說就已經(jīng)很不錯了。根據(jù)學生的實際情況,本學期重點是激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,提高學生的生活自理能力,力爭讓課堂活躍起來,讓學生都能夠動口說,動手寫,動腦想。

  二、指導思想:

  1、通過學習實用數(shù)學,了解與生活相關(guān)的簡單的數(shù)學知識、基本計算技能,初步學會基本的數(shù)學思維方法,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,從而達到本學期的'教學目標。

  2、提高學生的生活自理能力,力爭在實際生活中學習數(shù)學,感悟數(shù)學。

  三、教學目標:

  1、絕大多數(shù)學生能遵守課堂常規(guī),做好課前準備,部分學生能夠跟著樣子學。

  2、能夠初步了解體驗數(shù)學的趣味性,力爭大多數(shù)學生能動口說,動手寫,動腦想,逐漸培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。

  3、力爭部分學生建立長與短、高與矮、快與慢、輕和重等基本數(shù)學概念,建立數(shù)4、5、6的概念,能夠數(shù)6以內(nèi)的數(shù),能夠區(qū)分6以內(nèi)的數(shù)。能力差的學生,能夠在老師幫助下跟著學。

  4、發(fā)展學生的語言能力,盡量使每個學生都能開口說,動腦想,就是不會說、不會想的學生也要跟著一起玩,一起動起來。

  5、在教學中培養(yǎng)學生的社會認知能力和溝通能力,使學生能夠與他人進行簡單的語言交流,能夠表達自己的意愿。

  四、教學重點:認識數(shù)4、5、6各數(shù);培養(yǎng)學生語言能力。

  五、教學難點:數(shù)的概念以及數(shù)準6以內(nèi)各數(shù)。

  六、教學進度:

  二月份和三月份:數(shù)前概念。

  四月份和五月份:認數(shù)4—6以內(nèi)各數(shù)。

  六月份:期末總復習。

小學學期工作計劃 篇2

  一、班級概況:

  我班共有學生48人,男生23人,女生25人。

  二、中隊簡介:

  團結(jié)、拼搏,堅持不懈的小螞蟻,是大地的精靈,我們把中隊命名為小螞蟻中隊,意味著四(6)中隊要像小螞蟻那樣,用聰明的頭腦,靈巧的雙手,團結(jié)拼搏,堅持不懈,不斷進取,快樂地生活和學習。

  三、中隊口號:團結(jié)、拼搏、努力,創(chuàng)造奇跡.

  四、工作計劃:

  認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及“博愛弟子規(guī)”等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面。幫助學生樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀。充分調(diào)動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。

  五、工作重點:

 。ㄒ唬┻M一步加強少先隊自身建設(shè)

  1.抓好少先隊陣地建設(shè),不斷完善少先隊各方面的職能。本學期將進行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進行培訓,明確干部職能,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部,有能力并愿意為同學服務。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。

  2.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織的建設(shè),促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會,各中隊必須切實上好班隊會活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,同時做好記錄。

 。ǘ┻M一步加強少先隊組織管理

  1.深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學生深入學習《學生守則》、《日常行為規(guī)范》等,將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動,引導少先隊員做到“三告別”:向陋習告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學習上自強),引導少先隊員把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會,促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

  2.安全教育常抓不懈。加強交通安全、消防安全、法制教育,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,讓少先隊員學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

  (三)精心組織豐富多彩的少先隊活動

  活動是少先隊的生命所在。豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,陶冶少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。這也是本學期的工作重點,通過活動從而加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  1.深入開展“感恩教育校園行”活動,9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動,以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動,學生通過閱讀,摘抄一句話來歌頌教師,每天在黑板上寫上一條。從而體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學會自主學習和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。

  2.通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學校未來等活動,激發(fā)少先隊員的集體主義榮譽感,引導少先隊員勤奮學習、踏實做人,為實驗學校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

  3.舉行經(jīng)典誦讀活動,對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻給祖國,把敬愛獻給長輩,把關(guān)愛獻給自然,把友愛獻給他人,把珍愛留給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

  (四)、月度工作安排

  二月份:

  1、開學典禮

  2、班級崗位競聘。

  三月份:

  1、慶祝國慶節(jié)。

  2、開展“班級讀書活動”

  四月份:

  1、期中檢查。

  2、班隊活動籌劃

  五月份 :

  1、博愛夏季運動會

  2、校博愛“諾貝爾”活動

  3、校博愛“諾貝爾”活動頒獎活動

  六月份:

  1、 慶祝六一活動

  2、做好各項評比工作。

  3、布置暑假活動計劃。

  4、寫好少先隊工作總結(jié)。

小學學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以提高教育教學質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,狠抓校園文化建設(shè),扎實常規(guī)管理,強化教學研究工作,全面提升教育教學質(zhì)量。重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色工作、學校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,提高學校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。

  二、工作重點

  1、加大校園整治力度。

  2、深入開展“導學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進家校合力育人。

  3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。

  4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)不斷提高。

  5、進一步做好教育教學工作,堅持“質(zhì)量立校”。

  6、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

  三、工作思路

  1、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導學究測”高效課堂活動為先導,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。

  2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調(diào)研,著重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局、下達的指標任務。

  3、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。

  四、工作措施及內(nèi)容

  1、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的教學常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控,提高教學管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。

  2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現(xiàn)整體提高。

  3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導,對不同層次的.學生開展針對性輔導。

  6、安全和總務工作

  (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

  (2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實學校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制;③經(jīng)常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;④建立安全隱患排查制度,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;⑤強化學校安全管理,堅持校務安全值日制度,堅持節(jié)假日值班護校制度;⑥加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力;⑦加強班級安全教育,認真落實安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育, 要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日;、制度化、系列化。

  (3)進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,嚴格財務制度,加強民主理財。 總之,學校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標就是:為學生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天!

小學學期工作計劃 篇4

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的`兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  1、班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2、注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

小學學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期英語組以區(qū)教研中心的工作目標為指針,緊緊圍繞我校教導處和區(qū)教研室英語學科工作計劃展開各項工作。以貫徹落實《山東省中小學生管理基本規(guī)范》和《英語課程標準》為契機,以學生為本創(chuàng)英語特色,以校本研究為主要方式,強調(diào)團隊合作精神,深化學科教學常規(guī),促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。充分發(fā)揮教研組教學研究、教學指導和服務教學的職能。在創(chuàng)造適合學生發(fā)展寬松氛圍的同時,努力培養(yǎng)并且提高學生的聽、說、讀、寫的能力,為提高我校英語教學水平而扎實開展工作。

  二、教研目標:

  1.深入學習《英語課程標準》,在新課標的引領(lǐng)下認真進行教材分析和教學研究工作。

  2.加強青年教師教學工作指導,促進青年教師快速成長!

  3.加強信息技術(shù)與英語學科教學的`整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。

  4.搞好英語教學研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

  5.認真學習《山東省中小學生管理基本規(guī)范》,努力提高英語教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的學習興趣,為學生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,結(jié)合教研工作計劃將《山東省中小學生管理基本規(guī)范》,和《英語課程標準》學習落到實處,并融入平時的教學工作中。

 。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī)落實,深化英語教學改革。

  1.抓課堂教學。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

  2.利用集體備課使教學目標更加明確,教學內(nèi)容更加翔實,教學效果更加突出。

  3.依據(jù)《山東省中小學生管理基本規(guī)范》,科學合理地設(shè)計、編制作業(yè)與練習,重視對學習內(nèi)容的鞏固。

  4.樹立正確的質(zhì)量觀,提升學生的綜合素養(yǎng)。

 。ㄈ┘訌娂w備課和研討 1.對于教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評課,讓上課者有所進步,聽課者有所啟發(fā)。

  2.教研活動后,多交流,進行案例的實踐反思。

  3.形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

  4.多組織英語教研組活動,觀看名優(yōu)教師的錄像課。

小學學期工作計劃 篇6

  根據(jù)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神,根據(jù)學校二OO一學年第一學期工作要點,結(jié)合本校德育工作實際,確定本學期德育工作指導思想是:以鄧小平理論為指導,以“教學生學做人”為德育目標,進一步解放思想,接受新知,以改革、創(chuàng)新、務實的精神,積極、有效地進行學校德育工作,以全員育人的姿態(tài)推進我校德育工作,著重抓好以下幾個方面:

  一、加強學習,提升觀念

  人的不斷學習對自身的發(fā)展及工作非常重要,處在這個飛速發(fā)展的社會,不學習無異于坐井觀天,將落后于時代。特別是作為擔負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的育人者的我們,不斷學習就顯得尤為重要。會學習才能產(chǎn)生思想、觀念的更新,有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學的方法,才能更好地、有創(chuàng)造性地開展工作。所以,本學期擬通過以下措施加強我們的學習:

 。、出刊《崇小德育通訊》二--三期,旨在向全體教師輸送系統(tǒng)的、科學的、先進的德育工作信息,同時也開辟一個我們自己的交流天地。使我校教師的德育工作、方法能“有源頭活水來”。

 。、下午照顧班停辦,給了我們教師一個教研、學習的黃金時間,我們要充分利用這段時間,多交流、多學習,不要再讓繁雜的事務性工作占據(jù)。本學期各年級組要每月組織一次集中學習、交流,并做好書面記錄。(擬分二組,正班主任一組,中隊輔導員一組)。

  二、落實細則,明確重點

  基礎(chǔ)教育階段的德育工作重點應是行為規(guī)范養(yǎng)成教育。好的習慣對一個人來說是終生受益的,(習慣不僅僅是指行動上的動作習慣,還泛指處事、待人、思維方式上的習慣)。小學年齡跨度大,我們要根據(jù)不同年齡學生的特點,分階段、分層次調(diào)整、充實德育內(nèi)容。本學期,分年級段制定《崇福鎮(zhèn)小德育實施要點》,各中隊要根據(jù)自身實際情況和原有基礎(chǔ),加強此項教育工作。制定本同隊階段計劃,結(jié)合晨會,逐步培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。各中隊還要注意反饋和及時調(diào)整計劃,學校也將不定期地利用師生座談會等形式反饋實施情況。

  本學期,還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學生在校一日常規(guī)》,并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為規(guī)范競賽制度,力求簡潔、高效、易操作、有針對性。

  三、建設(shè)德育陣地,強化德育效應

  德育陣地的建設(shè)是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵,是一個對學生進行潛移默化影響的有力的載體,建設(shè)好校園各個德育陣地,對育人能起到潤物于無聲的作用。

  1、加強校園電視臺的節(jié)目建設(shè),做到節(jié)目豐富多彩,辦出本校特色。

  2、加強校園文化建設(shè),發(fā)揮校級黑板報、宣傳櫥窗的功能,力爭期期能體現(xiàn)出崇小特色,展示出崇小風采。

  3、改革升旗儀式和國旗下講話形式和內(nèi)容,國旗下講話力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。

  四、發(fā)揮少先隊組織作用,活動育人

  少先隊要發(fā)揮活動優(yōu)勢,組織優(yōu)勢,在活動中育人,特別是要加強自我管理和自我教育的力度。

  1、少先隊的組織建設(shè)。

  少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)是搞好少先隊工作的基礎(chǔ),本學期要進行新一屆大隊委員會的改選,采用競選的方法,培養(yǎng)隊員敢于競爭,長于競爭。充分發(fā)揮大隊委員的作用,本學期開辟一個隊室,使大隊委員更充分地發(fā)揮才干,更方便地開展工作,真正成為輔導員老師的得力助手,從而也使自身的能力得到長足的鍛煉。

  中隊要先好、用好中隊干部,要轉(zhuǎn)變觀念,放手讓中隊干部自主地組織一些活動,輔導員老師要慢慢地真正成為活動的指導者。

  在9月搞好隊前教育的基礎(chǔ)上,做好10月13日建隊日的新生入隊工作。

 。、少先隊的活動建設(shè)

  (1)結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),各中、小隊積極發(fā)動隊員,或以中隊、或以小隊為單位,上好一節(jié)主題班隊課。

 。ǎ玻└鶕(jù)上級教育部門要求,本學期開展“走進名人童年”系列活動,定于十一月份為“紅領(lǐng)巾讀書讀報月”,作為系列活動之“象名人那樣讀書”,要求讀書讀好書,讀健康有益的書,并舉辦“書伴我成長”征文比賽。元旦期間,舉行“學名人,為做新世紀建設(shè)者而努力”活動,初步設(shè)想以“讓隊員暢想2020年的我”為主題,進行各類活動。

 。ǎ常├^續(xù)組織好我校3~6年級各中隊的假日小隊活動,由中隊輔導員具體負責,積極創(chuàng)新,務使假日小隊活動常搞常新,使隊員樂于參與,同時要注意確保安全,使雛鷹假日小隊活動真正成為我校少先隊活動的特色。

  (4)結(jié)合“新風點”活動,繼續(xù)開辟少先隊的社區(qū)教育途徑,在吸收城北社區(qū)中隊活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,爭取再建立一個校外社區(qū)活動地點,為少先隊活動的社會化再拓新天地。

  德育是一項真正的百年工程,必須要依靠我們廣大教育工作者點點滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克服工作中的短視效應,不強求轟動效應,不搞運動型,扎扎實實地在平時的'一言一行中加強滲透,時刻牢記“人人育人,事事育人,時時育人,處處育人”,相信我們一定能把我校的德育工作推向一個新的、更高的境界,培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。

  具體工作安排:

  九月份:

 。、制訂《崇福鎮(zhèn)小德育實施細則》,下發(fā)各種班級工作的表冊,步驟好一學期的常規(guī)工作。

 。病⒆龊靡荒昙壭律年犌敖逃。完成大、中隊委員的選舉工作。

  3、各中隊搞好教師節(jié)的慶;顒印

 。础⒏髦嘘牅蕚浜脟鴳c節(jié)的主題班隊課。

  5、出刊第一期《崇小德育通訊》,組織好一次班主任及中隊輔導員的學習。

  十月份:

 。、各班上好國慶節(jié)的主題班隊課。

 。、聯(lián)合警校共建單位,開始“走進名人童年系列活動”之一--象名人那樣遵紀守法。

 。、搞好新生入隊儀式。(10月13日)

  十一月份:

  1、定為“紅領(lǐng)巾讀書讀報月”,組織“走進名人童年系列活動”之二--象名人那樣讀書。開展“書伴我成長”讀書活動。

  2、出刊《崇小德育通訊》第二期。

 。场㈤_好一次學生座談會,調(diào)研德育細則實施情況。

  十二月份:

 。、舉行一次全校性的班級德育工作交流會。

 。病蕚湓白哌M名人童年系列活動”之三——“學名人,暢想2020年的我”綜合活動。

  一月份:

 。薄⑦M行各項總結(jié)評比,出刊《崇小德育通訊》第三期。

 。病⒆龊觅Y料的整理、收集工作。

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