小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃1
指導(dǎo)思想:
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績(jī),還是身體素質(zhì)。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:
班級(jí)情況分析:
本班共53個(gè)同學(xué),其中男生33個(gè),女生20個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿(mǎn)意。存在比較多的問(wèn)題,特別是在紀(jì)律方面,課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高,班干部的管理能力有待提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚,班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此,對(duì)這樣的班級(jí),一定要多花功夫,不斷努力。
新課程理念:
以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的.朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。
工作目標(biāo)與要求:
1.在正確理解國(guó)家的教育目的,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級(jí)特質(zhì)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,使學(xué)生逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀(jì)學(xué)生,培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí),努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)引路、導(dǎo)航,想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
方法與措施:
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃2
1.指導(dǎo)思想
深入推進(jìn)新課程改革的實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校新學(xué)期教研工作目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教學(xué)、教研能力為重點(diǎn),不斷提高教師的教學(xué)科研水平。
2.總體工作目標(biāo)
2.1、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
2.2、提升語(yǔ)文教研組整體教研水平
2.3、提高語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量
3.教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
3.1、構(gòu)建“輕負(fù)高質(zhì)”的有效課堂。組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《浙江省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施建議》的精神,強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的`研究,體現(xiàn)“以學(xué)為主”的理念,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程中的“教”與“學(xué)”的研究與改進(jìn),積極開(kāi)展教學(xué)過(guò)程中疑難問(wèn)題的研討,引導(dǎo)教室優(yōu)化課堂作業(yè)與練習(xí),提高課堂效率。
3.2、提高我校的作業(yè)質(zhì)量。對(duì)改進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范字書(shū)寫(xiě),提高教學(xué)質(zhì)量做專(zhuān)題學(xué)習(xí)。
3.3、加強(qiáng)對(duì)教齡在三年以?xún)?nèi)教師的培養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持新教師上公開(kāi)課,評(píng)課。
3.4、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程的光盤(pán)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師多借多看農(nóng)遠(yuǎn)工程的光盤(pán),組織集體觀看的學(xué)習(xí)。
3.5、實(shí)施有效的主題教研。緊緊圍繞以“語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇”為主題,進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng),骨干教師上示范課。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,面對(duì)新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路
“1234工程”,即:“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、抓好三樣工作、落實(shí)四項(xiàng)工程”。
圍繞一個(gè)中心:緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。
突出兩個(gè)重點(diǎn):學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。
抓好三樣工作:以依法治校為第一要?jiǎng)?wù),保證校園安全穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本,推動(dòng)課程和教學(xué)改革;以人才強(qiáng)校為抓手,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師待遇。
落實(shí)四項(xiàng)工程:教師素質(zhì)提升工程、書(shū)香校園環(huán)境工程、體育與健康活動(dòng)工程、家校共建“家長(zhǎng)學(xué)!惫こ獭
三、工作目標(biāo)
(一)教育教學(xué)目標(biāo)
1、甲等操行率:99%;思想品德考核優(yōu)良率:96%;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率:93%;輟學(xué)率、違法犯罪率為:0。
2、小學(xué)部:學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末檢測(cè)綜合合格率:一、二年級(jí)98分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)90﹪;三、四年級(jí)95分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)85﹪;五、六年級(jí)90分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)80﹪。同時(shí)要不斷提高平均分和優(yōu)秀率,確保質(zhì)量立校策略落到實(shí)處。
3、中學(xué)部:學(xué)生參加市、區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、生物、物理、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)等期末檢測(cè)各科合格率:98%以上,優(yōu)秀率要達(dá)到60%,要努力夯實(shí)第一學(xué)期基礎(chǔ),為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)拔高做好鋪墊。
初三年級(jí)要奮發(fā)圖強(qiáng),在20xx年中考基礎(chǔ)上要再創(chuàng)造出新的`輝煌。力爭(zhēng)中考上六大校達(dá)25%以上,個(gè)人總分突破730分以上。
。ǘ┏R(guī)工作目標(biāo)
1、學(xué)科建設(shè):課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有突破。
2、班級(jí)工作:自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高。
3、常規(guī)工作:規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。
4、思想工作:以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人。
5、后勤工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)。
6、教師管理:“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé));“五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。
。ㄈw育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育目標(biāo)。
1、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)綜合合格率:95%以上,優(yōu)秀率:26%以上。
2、學(xué)生健康知曉率:95%以上,健康行為形成率:93%以上。
3、認(rèn)真抓好電腦機(jī)器人、田徑、管樂(lè)、籃球、跆拳道、信息技術(shù)、合唱、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、足球等隊(duì)伍的培訓(xùn),形成梯隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),彰顯學(xué)校特色,并積極組織學(xué)生參加各級(jí)比賽,創(chuàng)出佳績(jī)。
4、體育中考滿(mǎn)分達(dá)99%,體育特長(zhǎng)生1~2人。
5、積極參加市、省電腦機(jī)器人、足球、管樂(lè)、田徑比賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。
6、舉辦 14 屆校運(yùn)會(huì)。
。ㄋ模┢渌繕(biāo)
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度:96%以上。
四、工作任務(wù)和要求
(一)落實(shí)教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)每位教師的教育激情。
1、狠抓行政班子建設(shè),提高管理水平。樹(shù)立“以人為本”思想,著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè):
思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新
學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃4
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
(二)加強(qiáng)文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性,少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,樹(shù)立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。
2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的.途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.
(四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口
1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命,樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
3、采取切實(shí)有效的措施,做好防近視工作,加強(qiáng)眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下。
4、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見(jiàn)并傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒,建立匯報(bào)制度,防止傳染病的蔓延。
三、活動(dòng)安排
九月份、
1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng),重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。
2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
十月份
1、“迎國(guó)慶”全校大掃除。
出好以“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。
十一月份
1 對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正。
2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
十二月份
1、預(yù)防冬季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大掃除。
3、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的教育,并矯正讀寫(xiě)姿勢(shì)。
4、出一期慶祝元旦的黑板報(bào)。
一月份
1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。
2、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不去參加不安全的活動(dòng)。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,打造雅善教學(xué),潤(rùn)澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事,培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、 建立評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”,即:學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結(jié),交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料)。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類(lèi)職責(zé)與方案(“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案,教學(xué)常規(guī)職責(zé))。
4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的`“6個(gè)3”。
2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議。
3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)、評(píng)課,開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。
11月份
1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。
3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”,提升班級(jí)文化。
12月份
1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng)。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級(jí)為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。
2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等)。
3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等)。
說(shuō)明:
1、以上安排與上級(jí)檢查有沖突時(shí),酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì)上專(zhuān)題討論。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃6
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的要求。進(jìn)一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,為新學(xué)期少先隊(duì)工作的開(kāi)展提供方向性指導(dǎo),提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育基地作用,為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)綱要》并結(jié)合本校實(shí)際,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞上級(jí)工作精神和學(xué)校工作部署,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),以及上學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),深化青少年思想道德建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、以“雛鷹爭(zhēng)星”特色教育工作為抓手,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍,強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀,尊老愛(ài)幼教育,勤奮好學(xué),勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
5、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
6、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┮匀藶楸荆ズ藐(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。
(1)定期組織班主任(大隊(duì)輔導(dǎo)員)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。
(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。
。4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2、建全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。學(xué)期初,開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)(包括升旗手),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”(禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星,儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星)評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。
4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
。ǘ┙ㄔO(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書(shū)室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);中心完小建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,為少先隊(duì)活動(dòng)添彩;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
1、少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)所在地,是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)與討論的場(chǎng)所,在整個(gè)大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用,體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容,也是展示著少先隊(duì)工作成果和榮譽(yù)的地方。為此,每個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)部都要建有少先隊(duì)活動(dòng)室。并且,隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過(guò)關(guān),培訓(xùn)好播音員,提高廣播站的播放質(zhì)量,使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。
3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,櫥窗、板報(bào),及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。各完小每月評(píng)選優(yōu)秀板報(bào)、櫥窗并做好資料存檔工作,櫥窗必須有一個(gè)大版面是大隊(duì)部專(zhuān)刊,每月公示“校園之星”評(píng)選結(jié)果和少先隊(duì)工作成果。學(xué)校櫥窗、板報(bào),每?jī)芍芨鼡Q,大隊(duì)部專(zhuān)刊每月更換。大隊(duì)部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。
4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)(中心完小還要組建鼓號(hào)隊(duì))的陣地作用,培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊(duì)成員,選拔隊(duì)員要考慮專(zhuān)業(yè)性和全員參與性,他們可以是某一方面有特長(zhǎng)的隊(duì)員,不僅是限于學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員,使得活動(dòng)更有利于隊(duì)員的全面發(fā)展。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作
1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的'氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn);師生(每周一教師、學(xué)生各一名)國(guó)旗下的講話,演講稿件審核、存檔,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,以雛鷹爭(zhēng)星為載體,結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng),利用班隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序,又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處,保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。
。ㄋ模┚唧w工作安排:
九月:
★教育主題:尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人
1、做好少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織(組建大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站)。以“慶祝第30個(gè)教師節(jié)”為主題,開(kāi)展活動(dòng)?龊玫谝黄跈淮、黑板報(bào)。
2、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮,教學(xué)常規(guī)工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
3、開(kāi)展第十七屆“推普”周系列活動(dòng),制定“書(shū)香校園”系列讀書(shū)活動(dòng)方案,并按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)(活動(dòng)形式可以是朗誦會(huì)、故事會(huì)、課本劇、背詩(shī)擂臺(tái)賽、經(jīng)典誦讀等)。
4、全面開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練。
十月:
★教育主題:熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)
1、開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年,開(kāi)展“民族精神代代傳”教育活動(dòng)。利用班、隊(duì)會(huì),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、安全教育宣傳周,加強(qiáng)安全教育。開(kāi)展應(yīng)急演練(防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣講,提高安全防范意識(shí)。
3、以“建隊(duì)65周年紀(jì)念日”為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)史教育,培養(yǎng)隊(duì)干部自我教育能力,舉行新生入隊(duì)儀式。
4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題活動(dòng),教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛(ài)惜糧食、節(jié)約水電,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十一月:
★教育主題:強(qiáng)健體魄、健康生活
1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、結(jié)合11月9日消防安全日,了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí),開(kāi)展“消防逃生”演練。
3、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”主題活動(dòng),加強(qiáng)體育活動(dòng)的組織,為冬運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。
4、11月27日“感恩節(jié)”,開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會(huì)”系列教育活動(dòng),以感恩卡、感恩信、感恩畫(huà)的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。
十二月:
★教育主題:快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展
1、開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)報(bào)告”主題活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己,看待別人,針對(duì)自己的不足,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。
2、開(kāi)展“森林防火”安全教育,學(xué)習(xí)森林防火知識(shí),嚴(yán)格檢查,杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。
3、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動(dòng),教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,見(jiàn)到垃圾“彎彎腰”,爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
4、組織籌備元旦節(jié)慶;顒(dòng)。
一月:
★教育主題:辭舊迎新、歡慶元旦
1、舉行“明天會(huì)更好”迎新年慶元旦活動(dòng)。
2、認(rèn)真復(fù)習(xí),超越昨天的自己,組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
3、召開(kāi)大隊(duì)總結(jié)會(huì),做好學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),資料歸檔。
4、安排少先隊(duì)寒假活動(dòng)。
。ㄎ澹┕ぷ饕笱a(bǔ)充:
1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作重點(diǎn)和具體工作安排制定工作計(jì)劃,9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱,并按計(jì)劃開(kāi)展好活動(dòng),相關(guān)資料存檔。
2、“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn),“校園之星”在大隊(duì)部櫥窗每月公示評(píng)選結(jié)果,“班級(jí)之星”在班級(jí)公示,評(píng)選、公示時(shí)間在上月末或下月初,“校園之星、班級(jí)之星”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施由各完小自行制定。
3、進(jìn)一步完善少先隊(duì)活動(dòng)室建設(shè),該更換的內(nèi)容及時(shí)更換,9月26日前完成。
4、各完小每月組織開(kāi)展一次集中主題活動(dòng),活動(dòng)主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動(dòng)主題自定,活動(dòng)時(shí)間:小村、川街、阿納不少于兩小時(shí),甘沖、九渡、獨(dú)瓦房、長(zhǎng)田不少于一個(gè)半小時(shí);顒(dòng)資料(包括活動(dòng)方案、圖片和總結(jié))在下月月初與教學(xué)報(bào)表一起上報(bào)教導(dǎo)處。
5、校園櫥窗、板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q(大隊(duì)部專(zhuān)刊每月更換),大隊(duì)部做好圖片資料收集存檔工作。
6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開(kāi)展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動(dòng),各完小自行配備綬帶,開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始執(zhí)行。
7、少先隊(duì)隊(duì)章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā),新隊(duì)章未下發(fā)之前沿用老隊(duì)章。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,加大課堂教學(xué)改革力度,不斷強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!敝,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);
2、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效。
三、重點(diǎn)工作
1、緊扣“質(zhì)量”,開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題研究活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),抓教師“基本功”訓(xùn)練。
3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專(zhuān)題研究。
4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
四、工作措施
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。
(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,蹲班級(jí),分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見(jiàn)效益,出成績(jī)。
3、積極開(kāi)展十月教科月活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
(1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。
(2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽,促發(fā)展,出成果。
4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園。
(1)組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
(2)以學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。
(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。
五、具體活動(dòng)安排。
××小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動(dòng)主要安排:
月份內(nèi)容
九月
1、制訂本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃(含集體備課安排);
2、組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、以年級(jí)組為單位,組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書(shū),制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;
4、以年級(jí)組為單位,組織教師對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,全體教師要寫(xiě)出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書(shū)面分析報(bào)告;
5、“學(xué)記語(yǔ)文”的`專(zhuān)題研討會(huì)。
6、參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn)。
7、小學(xué)語(yǔ)文S版教材培訓(xùn)
8、小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)單元整體研討會(huì)
十月
1、教科研活動(dòng)月。
2、語(yǔ)文:學(xué)記語(yǔ)文研討會(huì)
3、參加省組織的說(shuō)課競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)案例(論文)評(píng)比活動(dòng)。
4、參加省組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)。
5、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
十一月
1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試;
2、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
3、參加音樂(lè)、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專(zhuān)題研討會(huì)。
4、小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專(zhuān)題研討
十二月
1、語(yǔ)文:“學(xué)記語(yǔ)文”閱讀教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng);
2、數(shù)學(xué):組織教師參加解題競(jìng)賽。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
4、參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競(jìng)賽
15年
元月
1、教研工作總結(jié),迎接全市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃8
一、班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
二、主要工作及目標(biāo):
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、利用電話、QQ等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的`多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好學(xué)校活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
6、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
三、各學(xué)月工作安排:
九月份:角色轉(zhuǎn)換月
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、辦好安全專(zhuān)欄,布置教室,美化班級(jí)。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。
4、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,確保學(xué)生安全。
5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。
十月份:班風(fēng)建設(shè)月
1、建立健全班級(jí)管理制度,根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度,發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),使要求盡快變成學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
2、建立和完善學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,制定好評(píng)價(jià)細(xì)則,裝訂好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學(xué)生操行有記錄,教育有對(duì)策。
建立后進(jìn)生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對(duì)策,采取個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。
3、召開(kāi)干部會(huì),指導(dǎo)他們開(kāi)展好自己的工作,當(dāng)好老師的小助手。
十一月份:學(xué)風(fēng)建設(shè)月
1、完善班級(jí)干部組織,初步實(shí)行自主管理。
2、思想教育,引燃學(xué)生的理想之火,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍,制作“我行我秀”專(zhuān)欄,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。
4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績(jī)。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵(lì)學(xué),用好早讀和自習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
5、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開(kāi)展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng),由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),使學(xué)困生成績(jī)能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。
十二月份:制度落實(shí)月
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,打印《小學(xué)生管理制度》,盡快使每位學(xué)生熟悉班級(jí)管理制度,爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。
2、做好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》的記錄分析工作,即使研究對(duì)策,采取集體教育、個(gè)別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。
4、迎接元旦,班級(jí)慶祝,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
一月份:成效檢驗(yàn)月
1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。
2、搞好復(fù)習(xí)考試,爭(zhēng)取以較好成績(jī)匯報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、做好寒假放假前的安全教育工作。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃9
一、主要工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進(jìn)度的質(zhì)量的監(jiān)控。
3、大力推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開(kāi)發(fā)這兩個(gè)方面的研究討論。
4、指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,積極開(kāi)展好教學(xué)的相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。
二、主要工作和措施
1、加強(qiáng)《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、以“課改”為契機(jī),深入開(kāi)展教研工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,要求教師做到按時(shí)上課,下課,做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。
(2)加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專(zhuān)著。
(3)抓好備課,寫(xiě)好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失,提高教育教學(xué)能力。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極的撰寫(xiě)論文案例。
(4)繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注。
(5)以教研為手段,開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的.開(kāi)發(fā)的教學(xué)研究,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(6)指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽(tīng)課,展開(kāi)評(píng)議,相互促進(jìn)。
三、重點(diǎn)工作
1、以開(kāi)展教研活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)本組教師進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)間的整合,積極推進(jìn)新課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教學(xué)理念,組織學(xué)習(xí)討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,努力把握這些理論的精髓和實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)課題研究實(shí)踐。
2、關(guān)注學(xué)生生活。從學(xué)生所處的校園、家庭、社會(huì)等現(xiàn)生活中,有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,把這些問(wèn)題移進(jìn)課堂,通過(guò)對(duì)現(xiàn)行教材資源合理利用,使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)及時(shí)在日常生活得到應(yīng)用和驗(yàn)證。
3、聯(lián)系生活實(shí)際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的、活生生的題目,力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象,貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來(lái)看待實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn),采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的`數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,以更便捷的方式溝通書(shū)本知識(shí)面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué).提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵,一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過(guò)程教學(xué),在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的原則,使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,弄清概念在現(xiàn)實(shí)生活中的背景及其演變后的一般意義。
6、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn)。采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,以更便捷的方式溝通書(shū)本知識(shí)與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的能力,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實(shí)踐思路,不斷享受成功的體驗(yàn),從而感受創(chuàng)造過(guò)程中的無(wú)限樂(lè)趣。
四、備課組及成員如下
小學(xué)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng):xx
備課組成員:xx,xx
五、工作安排
x月份
1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃
2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
3、組織教師研討新教材
4、鼓勵(lì)教師參加xx縣優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比
x月份
1、小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
2.、鼓勵(lì)教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評(píng)比
3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動(dòng),并評(píng)課討論
4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
x月份
1、集體備課研討
2、期中測(cè)試
3、鼓勵(lì)學(xué)生、老師參加縣級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)各類(lèi)評(píng)比。
x月份
1、做好期末考試各項(xiàng)工作。
2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。
3、期末考試、試卷分析。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
圍繞“致遠(yuǎn)”文化核心,本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),以縣鎮(zhèn)工作精神為依托,以養(yǎng)成教育為中心,以實(shí)小細(xì)趣的活動(dòng)為載體,以努力打造一支有創(chuàng)新實(shí)效的德育隊(duì)伍為抓手,全面提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)“立德樹(shù)人”,為學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂(lè)成才奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用,通過(guò)定期開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),探討新時(shí)期班主任工作新方法,解決班主任隊(duì)伍建設(shè)中的新課題。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢(shì),構(gòu)建黨員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育隊(duì)伍,發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,構(gòu)建組織架構(gòu),開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,營(yíng)造濃厚的德育工作氛圍,開(kāi)展適合校情的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動(dòng),培養(yǎng)具有“孝心、愛(ài)心、責(zé)任心”的“三心”式學(xué)生,創(chuàng)建學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。
3、加強(qiáng)“五種生”管理,特別是留守兒童,要通過(guò)家訪、談心、親情電話、微信平臺(tái)等多種形式予以關(guān)愛(ài)、幫扶。
4、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。使學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),樹(shù)立“全員育人”和“人人都是班主任”觀念,提高廣大教師德育意識(shí)和協(xié)作精神,使德育工作滲透到每一節(jié)課,每一次活動(dòng)中去。
2、定期召開(kāi)班主任工作座談會(huì),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用,探討新期期班主任工作的'新方法,解決班級(jí)管理中的一些困惑,提高班主任教師的班級(jí)管理和育人水平。
3、結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,構(gòu)建良性少先隊(duì)隊(duì)伍。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實(shí)效。
1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。要求班主任結(jié)合平時(shí)的小組評(píng)價(jià),充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面教育,以評(píng)選優(yōu)秀小組、星級(jí)學(xué)生等方式來(lái)提高學(xué)生的班級(jí)榮辱意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性教育,以此來(lái)提高班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會(huì)上,值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)上周的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),指出問(wèn)題和建議,以便于班級(jí)接下來(lái)更好的開(kāi)展工作。
2、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)。營(yíng)造良好的德育氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級(jí)文化,提出凝煉的班級(jí)口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),以提高全體學(xué)生的班集體意識(shí)和凝聚力,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),各班要定期更換黑板報(bào)和外墻文化,通過(guò)展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)等作品,以起到示范引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。
3、少先隊(duì)要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩勵(lì)志、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、愛(ài)國(guó)愛(ài)家等理想信念教育。
4、結(jié)合學(xué)!靶ⅰ蔽幕L(zhǎng)廊,適時(shí)開(kāi)展“孝道小明星”評(píng)選,通過(guò)典型的案例,引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)父母話、感恩父母、理解父母,用實(shí)際行動(dòng)孝順父母,做一名知恩圖報(bào)的好學(xué)生。
(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”,即一個(gè)學(xué)年一個(gè)活動(dòng)主題,一個(gè)學(xué)生一項(xiàng)才藝特長(zhǎng),一天鍛煉一個(gè)小時(shí),一周觀看一次影視片,一月舉行一次競(jìng)賽活動(dòng),一期一次星級(jí)評(píng)定;在學(xué)養(yǎng)積淀方面,堅(jiān)持落實(shí)好“六個(gè)一”,即一天讀一篇文章,一天背一首詩(shī)詞,一天摘錄一句名言,一天寫(xiě)一頁(yè)規(guī)范字,一周開(kāi)展一個(gè)小制作,一周記一位英雄人物等;另外,我們還要認(rèn)真開(kāi)展“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個(gè)一”行動(dòng),即要求學(xué)生每天刷一次牙,每天洗一次腳,每周洗一次澡換一次衣服,每月?lián)Q一次床單和被罩;在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們要認(rèn)真落實(shí)書(shū)寫(xiě)坐姿“三個(gè)一”行動(dòng),即眼睛離書(shū)本一尺、胸口離書(shū)桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。
作為德育處重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)生“興趣培養(yǎng)六個(gè)一”和衛(wèi)生習(xí)慣“五個(gè)一”的落實(shí);關(guān)于興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”,特別是每周觀看一次影視片,本期各班都已安裝了“觸控一體機(jī)”,學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定周三為學(xué)生影視片觀看時(shí)間,五六年級(jí)可利用夜自習(xí)時(shí)間,一至四年級(jí)要有各級(jí)部統(tǒng)一安排時(shí)間,介時(shí)學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時(shí)要繼續(xù)做好 “開(kāi)學(xué)第一課”、“開(kāi)學(xué)典禮”、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節(jié)約”、“文明禮儀”、“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”、“八禮四儀”等教育,培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、知回報(bào)。要教育學(xué)生從小事做起,平時(shí)做,經(jīng)常做,入腦入心,內(nèi)化于心,外化于形。另外,還要把行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化到每一周,讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見(jiàn)老師行禮問(wèn)好、使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成良好的就餐、就寢和游戲習(xí)慣等。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我中心數(shù)學(xué)教研工作將以新課程理念為指導(dǎo)、以育人為根本、以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,著力開(kāi)展校本研訓(xùn),努力提高課堂教學(xué)效率,構(gòu)建一個(gè)積極向上的教學(xué)氛圍,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的需要。
二、工作要點(diǎn)及措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、要求每個(gè)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂稿)等教學(xué)指導(dǎo)性文件,并圍繞標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真寫(xiě)好一篇心得,開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。重點(diǎn)了解課程內(nèi)容在各學(xué)段中的地位和教學(xué)建議,使自己在教學(xué)時(shí)做到心中有數(shù),更加得心應(yīng)手,以其促進(jìn)我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)理論專(zhuān)著和報(bào)刊雜志上的經(jīng)驗(yàn)文章,觀看名師錄像,案例分析與交流,并做好讀書(shū)筆記,以學(xué)習(xí)促反思,從學(xué)習(xí)中獲得理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,利用理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師,通過(guò)實(shí)踐提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、做好本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年的各項(xiàng)舉措,并通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)家引領(lǐng),深化教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),摒棄教學(xué)質(zhì)量即是簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的理念,在注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展造就良性循環(huán)。特別是加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),打造整個(gè)小學(xué)階段的整體質(zhì)量的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論、開(kāi)展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并積極參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。
(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。通過(guò)“骨干引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動(dòng)”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式,在全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)、有效地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、抓實(shí)課堂教學(xué),使教研活動(dòng)更高效。對(duì)課堂教學(xué),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)***教師改進(jìn)自己的“教”,形成“研究課”、“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點(diǎn)抓好以下三方面:①對(duì)全體教師的推門(mén)課②對(duì)青年教師的預(yù)約課③對(duì)各備課組的展示課。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課、上課活動(dòng)(以“一課三議”“三課一評(píng)”的形式開(kāi)展)。除了一節(jié)展示課面向其他組開(kāi)放,其余的由備課組長(zhǎng)安排組內(nèi)老師聽(tīng)課。上課后上傳各教師的磨課教案和課件。
3、務(wù)實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),深化我中心數(shù)學(xué)課題研究工作,由課題組長(zhǎng)牽頭組織進(jìn)行安排課題研究活動(dòng),積極組織老師參與“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)適用性的'實(shí)踐研究”的課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),課題組按照課題階段性?xún)?nèi)容分步驟實(shí)施,扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng),收集過(guò)程性的資料及數(shù)據(jù),撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文或課題實(shí)驗(yàn)小結(jié),并整理與歸檔,不斷豐富課題研討材料,為課題的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
。1)加強(qiáng)對(duì)我中心的常規(guī)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)和監(jiān)控,認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省小學(xué)教學(xué)管理苦干意見(jiàn)》,對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,特別是隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量和落實(shí)。加強(qiáng)教師備課和作業(yè)批改情況的檢查力度,特別是要杜絕電子教案一拷到底的情況,要有修改,批注,要有能體現(xiàn)班級(jí)實(shí)際和教師自身教學(xué)特色的案例。
。2)規(guī)范教學(xué)“七認(rèn)真”管理。教學(xué)“七認(rèn)真”要講究實(shí)效,每位教師都要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,優(yōu)化自己的教案。
。3)切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,教師要研究習(xí)題的功能,根據(jù)學(xué)生***的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)分層練習(xí),真正發(fā)揮作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要及時(shí),在“細(xì)”字上下功夫,做到“四有四必”即“有發(fā)必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”,提倡采用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
。4)特別關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,建立學(xué)困生檔案,制訂切實(shí)有效的幫困措
施并落到實(shí)處。要充滿(mǎn)愛(ài)心,耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。在提高學(xué)困生個(gè)人數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)上全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
5、努力探索多元的評(píng)價(jià)體系,改革評(píng)價(jià)制度,努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)考試體系,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試多元化和多樣化,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,統(tǒng)一全隊(duì)思想,保持優(yōu)良傳統(tǒng),求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng),在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí),抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,講究實(shí)際效果,健全學(xué)生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
二、主要任務(wù)和目標(biāo)
。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
。ǘ┎粩鄡(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。
。ㄈ┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。
1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度,少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,客觀公正評(píng)分,發(fā)現(xiàn)題目,及時(shí)教育并責(zé)令其改正,從最基礎(chǔ)的小事抓起,使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí),切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)會(huì)做人的道理,把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,先做一個(gè)品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
4、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報(bào)。
5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)
我校的德育工作主要包括:
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展。
學(xué)生方面:
1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,高要求,讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。
2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動(dòng)不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。
班主任方面:每周召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,開(kāi)學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開(kāi)班導(dǎo)會(huì),明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求、班級(jí)學(xué)生狀況、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。所有班級(jí)建有班級(jí)QQ群,利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長(zhǎng)。告知家長(zhǎng),如果對(duì)學(xué)校或哪位老師的教育教學(xué)有建議疑惑,可小窗口與老師私聊解決。
四、德育工作具體安排
1、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。
。1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
。2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。
。1)按照《XX小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。
(2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。思路是:以思想教育明是非,以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:
(1)隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育,教師無(wú)小節(jié),事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《XX街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,全員營(yíng)造良好的德育氛圍。
(2)加強(qiáng)日常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。
(3)少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強(qiáng)紀(jì)律要求。
(4)心理健康教育工作。
充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的`心理健康課,本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,使心理健康教育切實(shí)有效。
五、主要工作措施
1、加強(qiáng)師德建設(shè)
全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
2、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)周,班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,從使用文明用語(yǔ)、做好操、排好隊(duì)、不大聲喧嘩、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
4、加強(qiáng)心理健康教育
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。
5、抓好學(xué)生安全教育
大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。
6、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用
嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,每個(gè)周安排一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé),從主持到演講、播報(bào)、總結(jié)等。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開(kāi)展教育活動(dòng),做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,開(kāi)學(xué)之初,與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確今后的努力方向,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),健全德育激勵(lì)機(jī)制,修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度,使德育工作有章可循。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面,從自我做起,節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,不只要規(guī)范自己,還要帶動(dòng)身邊的家人、親朋好友,在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng),出好一期黑板報(bào)。
7、充分利用學(xué)!昂昧(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組,每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo)、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組,利用早上、課間、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)、兩操、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí),并做好記錄,納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”,并進(jìn)行表彰。
8、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力量。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會(huì)成員,參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作,加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。
總之,德育是從他律到自律、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過(guò)程,更是一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù)、逐步提高的過(guò)程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,以班級(jí)管理為抓手,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃13
xx年,一是體育教學(xué)方面要圍繞提高教學(xué)效益和質(zhì)量;進(jìn)一步提高體育教師的專(zhuān)業(yè)技能,大練教學(xué)基本功;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,開(kāi)實(shí)上好體育課。以目標(biāo)落實(shí)核心,內(nèi)容倡導(dǎo)特色,形式鍛造傳統(tǒng),典型引導(dǎo)村小為工作理念。重點(diǎn)措施是以課賽為引導(dǎo),著力加強(qiáng)調(diào)研質(zhì)量檢評(píng)的密度,先進(jìn)引領(lǐng)帶動(dòng)持續(xù)發(fā)展。
二是體育活動(dòng)方面要積極開(kāi)展好“確保體育鍛煉一小時(shí)” “陽(yáng)光體育活動(dòng)”“全國(guó)冬季長(zhǎng)跑評(píng)比活動(dòng)”等一系列的`學(xué)校體育活動(dòng);開(kāi)展好各級(jí)學(xué)校體育“運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、特色比賽”,扎實(shí)落實(shí)《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。重點(diǎn)是繼續(xù)大力推進(jìn)全區(qū)“一課一操一活動(dòng)”打造蘭山特色體育的活動(dòng)深入開(kāi)展,進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校體育的全面發(fā)展。努力打造以特色體育課程的開(kāi)發(fā)為原點(diǎn),以課間操、特色操的展評(píng)為措施,以多功能特色活動(dòng)展示為平臺(tái),以驗(yàn)收掛牌為機(jī)制的蘭山體育工作特色。努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,落實(shí)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二月:1、總結(jié)xx年工作,制訂xx年工作計(jì)劃。 2、體育中心組會(huì)議
三月:1、全區(qū)中小學(xué)特色體育影像記錄片評(píng)選活動(dòng)(課、操、隊(duì)及活動(dòng)展示)
2、組織參加市中學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
3、全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名編排工作
4、組織參加普通體育高考專(zhuān)業(yè)測(cè)試調(diào)研
5、全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀論文、課件、優(yōu)秀案例評(píng)選
6、組織參加全市體育論文、課件、優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)
四月:1、區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、組織參加全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月:1、初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試
2、全區(qū)中、小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽
3、組織參加省體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
六月:1、農(nóng)村小學(xué)教研員和體育教學(xué)骨干技能培訓(xùn)班
2、全區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量和特色體育調(diào)研活動(dòng)
七月:1、全省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修
八月:1、組織參加全市音體美教研員和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班
九月:1、舉行全區(qū)中小學(xué)特色體育觀摩研討會(huì)
2、迎接全市中小學(xué)音體美課程實(shí)施情況的調(diào)研
3、區(qū)學(xué)校體育特色項(xiàng)目歸類(lèi)對(duì)口比賽系列活動(dòng)
4、區(qū)三處高中(三中、四中、七中)參加市中學(xué)生籃球比賽
十月:1、體育教學(xué)研討會(huì)及新教師培訓(xùn)會(huì)和基本功訓(xùn)練
十一月:1、全區(qū)學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研檢評(píng)和復(fù)驗(yàn)掛牌活動(dòng)
十二月:1、xx年體育教研工作總結(jié) 2、全區(qū)體育工作總結(jié)表彰會(huì)
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃14
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃,供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.開(kāi)展國(guó)防教育,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。
3.探索科技教育,樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。
4.深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,優(yōu)化管理制度,加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
。ǘ┳ズ灭B(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合 “三評(píng)”工作,每天檢查,以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評(píng)比,以檢促進(jìn)。
通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)以重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)
1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,堅(jiān)定廣大師生的自信力,凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
3.抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),做好對(duì)隊(duì)員的'教育。
。ㄋ模┘訌(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
開(kāi)展 “家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(家校通)等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。
四、各月份工作要點(diǎn)
九月份
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織。
2.新建勸導(dǎo)隊(duì)。
3. 開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
4.“核心價(jià)值觀記心中“主題系列活動(dòng)。
5.開(kāi)展以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。
6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份
1.各班出一期“慶祝國(guó)慶”的板報(bào),開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng);
2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;舉行唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽。
3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。
4.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
5.組織小記者外出活動(dòng)。
十一月份
1.組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”少先隊(duì)主體教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
十二月份
1.“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
2.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日,“12..9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),“12.18”晉江慈善日“,開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。
3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。
4.出一期以“慶元旦”為主題的板報(bào)。
一月份
1.組織慶元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。
2.少先隊(duì)工作總結(jié)
小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃15
本學(xué)期我擔(dān)任六(2)的班主任,這也是我第一次當(dāng)班主任而且還是畢業(yè)班。對(duì)于這群半大的孩子,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)孩子們的天地。四年了,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛(ài)這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的調(diào)皮搗蛋,有的樂(lè)于助人……
為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
二、班級(jí)情況
我班共有學(xué)生43人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自控能力差,需要有老師或是班干部督促他們,個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作或是走神。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
一、正班風(fēng)
隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,我將從本學(xué)期一開(kāi)始就注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問(wèn)題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)
班主任是班級(jí)的核心,但不是班級(jí)的全部力量,所以要培養(yǎng)班干部。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。他們有的棋藝不凡、有的.球技了得、有的能彈能唱。所以我打算充分利用好每一個(gè)孩子的特長(zhǎng),教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理規(guī)劃。
三、常規(guī)工作
1、衛(wèi)生工作
將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中,良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí),還能使人保持愉悅的心情。注重個(gè)人衛(wèi)生,是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,日常生活中注意滲透審美教育。班級(jí)衛(wèi)生工作要落實(shí),分工要明確,做到人人有事做,事事有人做,一日三掃,不留死角!
2、德育工作
要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3、安全工作
繼續(xù)做好安全教育工作,要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。爭(zhēng)取班級(jí)做到無(wú)安全事故!
四、家校合作
經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),陪伴是孩子最好的教育,我相信這句話!在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,越來(lái)越順手!
最后,預(yù)祝自己的班主任工作能順利開(kāi)展并取得成效。
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