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小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 08:05:56 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總7篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總7篇

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、組織教師學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),明確德育目標(biāo)。

  深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”,弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,結(jié)合上級(jí)的安排,組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。

  1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。

  2、觀看中國(guó)教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課,弘揚(yáng)和培育民族精神。

  3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的`事跡,樹(shù)立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),刻苦鉆研的精神。

  二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中,注重科學(xué)育人,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),認(rèn)真批發(fā)作業(yè),安排座位。

  2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中受到教肓,得到鍛煉,樹(shù)立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,組織師生實(shí)施,安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。

  3、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開(kāi)展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  4、四年級(jí)以上的班級(jí)充分利用好版報(bào)。向全校師生宣傳德育,法制等方面知識(shí),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平

  5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛(ài)。樹(shù)立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)情分析

  二年級(jí)的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,加上體育室外課干擾因素多,每個(gè)一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對(duì)體育興趣是從模仿開(kāi)始的',并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來(lái),就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂(lè)趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),教育學(xué)生熱愛(ài)生命、關(guān)心健康。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,具有活潑、樂(lè)觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  4、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

  5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義,良好道德的教育。

  三、教學(xué)進(jìn)度

  教學(xué)內(nèi)容

  一周

  1、室內(nèi)課:體育課堂常規(guī)

  2、游戲:反口令

  二周

  1、基本體操

  2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

  3、隊(duì)列:報(bào)數(shù);游戲:快快集合

  三周

  1、復(fù)習(xí)廣播體操

  2、游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

  3、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

  四周

  1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;

  2、復(fù)習(xí)基本體操

  3、技巧;前后滾動(dòng);

  4、游戲:障礙賽跑

  五周

  游戲課:

  1、端水平衡;

  2、障礙賽跑;

  3、繞木棒接力;

  4、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)

  六周

  1、韻律活動(dòng);

  2、走:各種姿勢(shì)的走;

  3、用各種正確姿勢(shì)的走;

  4、游戲:迎面接力

  七周

  1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

  2、復(fù)習(xí),各種姿勢(shì)的走;

  3、韻律活動(dòng);

  4、隊(duì)列:報(bào)數(shù)

  八周

  1、技巧:前滾翻;

  2、游戲:跳墊子游戲;

  3、技巧:前滾翻;

  4、游戲:換物接力;

  九周

  1、勞動(dòng)模仿操;

  2、游戲:迎面接力;

  3、勞動(dòng)模仿操;

  4、游戲:換物接力

  十周

  1、隊(duì)列:齊步走-立定;

  2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

  游戲課:3、蹦蹦跳跳;

  4、獵人槍老虎

  十一周

  1、隊(duì)列:走圓形;

  2、十字接力;

  3、技巧:立臥撐;

  4、游戲:換物接力

  十二周

  1、基本體操;

  2、游戲:“8”字接力;

  3、徒手操;

  4、游戲:改換目標(biāo);

  十三周

  1、跳小繩;

  2、游戲:迎面接力跑;

  3、走跑交替;

  4、復(fù)習(xí)跳小繩;

  十四周

  1、走跑練習(xí);

  2、游戲:跳進(jìn)去拍人;

  3、韻律活動(dòng);

  4、找自己的家;

  十五周

  1、跳小繩;

  2、游戲叫號(hào)賽跑;

  3、跳雙繩;

  4、游戲:迎面接力

  十六周

  1、走跑交替;

  2、游戲:?jiǎn)文_跳接力;

  3、30秒跳小繩

  十七周

  1、快速跑;

  2、跳小繩比賽

  十八周

  1、復(fù)習(xí);總結(jié)

  2、考試

  

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,在市、區(qū)電教中心的指導(dǎo)下,積極組織好學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)的工作,努力提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,積極開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究,加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè),圖書(shū)館建設(shè),大力提升現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,深入研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理水平,凸顯學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)特色。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),提高學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

  本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范管理,夯實(shí)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)館、教育技術(shù)后勤服務(wù)設(shè)施維護(hù)與安全、清潔管理體系,繼續(xù)抓好全員崗位培訓(xùn)與工作研討,充分發(fā)揮各室負(fù)責(zé)人的主體管理作用,強(qiáng)化對(duì)各室的工作指導(dǎo)、工作考核與獎(jiǎng)勵(lì);強(qiáng)化抓重點(diǎn)與專項(xiàng)、開(kāi)拓性工作,切實(shí)提高工作效率,讓師生時(shí)刻感受到教學(xué)后勤的強(qiáng)有力支撐,使圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代教育技術(shù)成為學(xué)校重要的優(yōu)質(zhì)課程資源。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站,使我校的學(xué)校主頁(yè)成為學(xué)校開(kāi)展教育、教學(xué)研討活動(dòng)的平臺(tái),對(duì)外宣傳的.窗口,家校溝通的橋梁。本學(xué)期進(jìn)一步挖掘校園網(wǎng)的功能,調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇,形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,教師業(yè)務(wù)提高,學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,嚴(yán)防黑、黃等有害信息,確保網(wǎng)絡(luò)安全通暢。學(xué)校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴(yán)禁教師、學(xué)生上不健康的網(wǎng)站。

 。ǘ┩七M(jìn)學(xué)校教育信息資源建設(shè),為設(shè)備效益的充分發(fā)揮提供基礎(chǔ)

  本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)。一是將優(yōu)質(zhì)資源拿來(lái)為我所用,安排專人對(duì)這些優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行研究關(guān)注,適時(shí)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),方便教師使用,并由教務(wù)處及時(shí)統(tǒng)計(jì)使用情況。二是校內(nèi)資源建設(shè),及時(shí)搜集教師的教案、課件,組織有關(guān)人員進(jìn)行甄選,把有特色的教案、課件放在學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,進(jìn)一步完善學(xué)校資源庫(kù)建設(shè),資源共享。但大家也知道資源庫(kù)的建設(shè)困難重重,好在本學(xué)期武進(jìn)區(qū)電教中心推出了《優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)》,我們期待這個(gè)平臺(tái),希望通過(guò)兩者的結(jié)合,發(fā)揮信息化設(shè)備的最大效益,促進(jìn)學(xué)校信息化的跨越式發(fā)展。

 。ㄈ┘訌(qiáng)培訓(xùn)交流,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的水平。

  繼續(xù)合理安排相關(guān)教師參加各級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。做到培訓(xùn)時(shí)有記錄,有反思,注重過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)的“分享”。一是參加上級(jí)部門(mén)組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師等培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。通過(guò)組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高教學(xué)效率。積極進(jìn)行現(xiàn)化教育技術(shù)研究與指導(dǎo),著力開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用性研究,提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的層次和水平。并積極參加各級(jí)各類教師教育技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng),以賽促培,以賽促用。

  重視信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合。結(jié)合課堂教學(xué)研討活動(dòng),大力進(jìn)行整合研究,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型教學(xué)模式和新型學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)校信息化走向深入,從而全面提高教育質(zhì)量。并組織教師撰寫(xiě)和實(shí)施更多的研究性學(xué)習(xí)的案例,撰寫(xiě)更高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文參與市組織的各項(xiàng)評(píng)比。注重信息技術(shù)教育的普及,抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。要求信息技術(shù)教師期初制定“信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃”,嚴(yán)格按規(guī)范上課,組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。

  5、積極做好學(xué)校微信的推廣和使用工作。

 。ㄋ模┮陨鐖F(tuán)建設(shè)為抓手,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

  深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和新教材,進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo),更新教學(xué)觀念,提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。針對(duì)新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)研究。

  切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課研究,引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開(kāi)展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究,不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平。在學(xué)科教學(xué)中,倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益和動(dòng)態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究,引導(dǎo)教師夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。

  搞好競(jìng)賽活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)生參加信息技術(shù)活動(dòng)的積極性,提升信息素養(yǎng)。開(kāi)展好電腦制作活動(dòng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作,并通過(guò)參加區(qū)培訓(xùn)、講座、交流、研討等形式的活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)科教師的進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的組織與輔導(dǎo)的能力與水平,從而進(jìn)一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng)。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)?倓(wù)處在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)后勤工作的要求,

  始終堅(jiān)持以“圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),全面開(kāi)展“四講”活動(dòng),提出一個(gè)口號(hào)”的思想來(lái)開(kāi)展工作!皣@一個(gè)中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心。“搞好兩個(gè)服務(wù)”:一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好為師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去,為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航!叭骈_(kāi)展四講”,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講實(shí)干。一個(gè)口號(hào)是“立足崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù),多作貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  2、開(kāi)源節(jié)流,嚴(yán)格后勤管理,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理,確保安全無(wú)隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  三、主要措施

  1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)。

  后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí),積極主動(dòng)地配合教育教學(xué)工作,利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育?倓(wù)工作堅(jiān)持實(shí)行日工作記錄制度,每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每?jī)芍軐?duì)全校校舍檢查一次,及時(shí)通報(bào)并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

  2、

  進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。本著“量入為出,統(tǒng)一管理,節(jié)約開(kāi)支,精打細(xì)算”的原則,做到有法可依,違法必究,嚴(yán)格管理好預(yù)算資金。

 、艌(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù),保證資金合理有效地使用。

 、聘鞣N物品的采購(gòu)程序要規(guī)范、合理。采購(gòu)人員對(duì)每一項(xiàng)采購(gòu)任務(wù)在合理合規(guī)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持貨比三家,做到物廉價(jià)美,杜絕浪費(fèi),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,當(dāng)好學(xué)校的管家。

 、秦(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須定期向王校長(zhǎng)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)文字分析,為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及時(shí)提供管理依據(jù)。

 、葟(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,特別是落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,建立完善的固定資產(chǎn)登記制度,資產(chǎn)保管員應(yīng)定期與會(huì)計(jì)對(duì)賬,做到賬賬相符、賬物相符。

  3、

  堅(jiān)持安全第一。總務(wù)工作要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全防范的工作精神,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,提高師生安全意識(shí),將安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時(shí)刻緊繃安全防范這根弦,加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故,嚴(yán)格按照安全預(yù)案管理執(zhí)行。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,履行來(lái)訪登記、定時(shí)落鎖制度,確保師生工作、生活的安全。

  4、搞好后勤服務(wù)工作,確保一線教育教學(xué)需求。

  ⑴做好春秋兩季教育教學(xué)物品的供應(yīng)工作,并逐一發(fā)放到位。

 、评^續(xù)搞好校園文化、校園環(huán)境的'建設(shè)。配合學(xué)校管理,把整個(gè)學(xué)校建成育人的載體,追求學(xué)校處處都育人的境界。

 、亲龊脤W(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)的籌備和接待工作,切實(shí)為每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做好后勤保障工作。

 、茸龊酶鞣N教育教學(xué)設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)工作,讓師生們用的舒心。

  5、加大校舍設(shè)施的維護(hù)管理力度。

  由于極個(gè)別學(xué)生的影響,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物在管理中出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們要加大校舍及財(cái)物的維護(hù)管理力度,建立完善規(guī)章制度,明確職責(zé),實(shí)行班級(jí)財(cái)物承包制,班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),總務(wù)處須在第一時(shí)間內(nèi)解決。對(duì)固定資產(chǎn)的管理工作,各部門(mén)的帳、表、物、卡完整、規(guī)范、統(tǒng)一;水、電設(shè)施管理責(zé)任到人,分工明確,落實(shí)到位,維修及時(shí),確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  總務(wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解。總務(wù)處全體人員將努力工作,為學(xué)校整體工作多作貢獻(xiàn)。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué),準(zhǔn)備學(xué)生書(shū)籍,作業(yè)本、衛(wèi)生工具和辦公用品。

  2、制訂總務(wù)工作計(jì)劃。

  3、檢查和維修教學(xué)用具,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

  4、對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園、世紀(jì)佳苑幼兒園進(jìn)行改造維修,確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。

  5、做好迎接國(guó)家級(jí)“環(huán)保模范城市”檢查驗(yàn)收工作,確保檢查無(wú)問(wèn)題。

  6、月末對(duì)全校各班級(jí)門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

  十月份:

  1、對(duì)全校各班級(jí)、各辦公室建立資產(chǎn)管理檔案。

  2、進(jìn)行安全防范工作自查。

  3、修補(bǔ)校園綠化帶。

  4、月末對(duì)全校各班級(jí)門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

  十一月份:

  1、抓好衛(wèi)生保潔工作,強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。

  2、對(duì)校園內(nèi)電器進(jìn)行全面檢修。

  3、組織后勤部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  4、月末對(duì)全校各班級(jí)門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查

  十二月份:

  1、檢查實(shí)驗(yàn)樓專用教室的設(shè)備設(shè)施。

  2、和學(xué)校各門(mén)面房租住戶簽定的合同及相關(guān)情況建立檔案。

  3、催促學(xué)校各門(mén)面房租住戶及時(shí)繳納房租,并提出下一年相關(guān)租住要求。

  4、月末對(duì)全校各班級(jí)門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

  元月份:

  1、開(kāi)展安全教育宣傳月活動(dòng)。

  2、開(kāi)展安全工作自查,進(jìn)行學(xué)期安全工作總結(jié)。

  3、接受半年度預(yù)算執(zhí)行和專項(xiàng)資金管理使用情況的檢查(民主理財(cái))。

  4、期末對(duì)全校各班級(jí)門(mén)窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查

  5、后勤工作學(xué)期總結(jié)。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,音樂(lè)教研組根據(jù)教科室的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂(lè)教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

  工作實(shí)施要點(diǎn):

  1、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的'優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū),看好書(shū),不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫(xiě)論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長(zhǎng),努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。確定特色活動(dòng)項(xiàng)目,結(jié)合《學(xué)生個(gè)性化發(fā)展》的研究,開(kāi)展藝術(shù)類學(xué)科特色活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。

  具體措施:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的音樂(lè)教學(xué)大綱,開(kāi)展集體備課、說(shuō)課,互聽(tīng)課的活動(dòng),一起探討研究新的課堂教學(xué)方法。

  2、進(jìn)行每周一次學(xué)習(xí),人人都要講,制定好學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,及時(shí)充電、及時(shí)交流。

  3、提倡寫(xiě)教學(xué)后記、反思,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、在加強(qiáng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,檢查教學(xué)情況,給所有學(xué)生創(chuàng)設(shè)藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。

  5、開(kāi)展課堂教學(xué)研究課活動(dòng),進(jìn)行課堂有效性研究組內(nèi)成員上好專題課。

  6、繼續(xù)抓好各種興趣小組活動(dòng),豐富活躍學(xué)生的課余生活,做好提優(yōu)工作。

  7、認(rèn)真排練節(jié)目辦好學(xué)校六一文藝匯演,統(tǒng)一籌劃安排節(jié)目形式、內(nèi)容,從唱、跳、奏等方面編排有質(zhì)量的節(jié)目。

  8、加強(qiáng)音樂(lè)教師的自身提高,多到外面接受一些新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),積極參加教研活動(dòng)。

  9、確立課題并做課題研究方案,通過(guò)縣級(jí)申報(bào),應(yīng)制定計(jì)劃,做好開(kāi)題論證、研究活動(dòng)。

  10、繼續(xù)做好青藍(lán)工程工作,上好儲(chǔ)備教師匯報(bào)課。

  20xx年2月14日

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國(guó)家,省,市名校行列。

  二、主要工作

  1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)研,培,導(dǎo),練,賽,等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

  2、強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在"實(shí)"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);,專題化和規(guī)范化。

  3、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

  4、做好迎接區(qū)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

  三、具體措施

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度

  1、教導(dǎo)處每學(xué)期要對(duì)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。 我們堅(jiān)持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等。對(duì)于上崗未滿三年的教師我們推行"推門(mén)即聽(tīng)課",翻本即檢查的做法。

  2、教師要自覺(jué)的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平,公正,公開(kāi),確保教學(xué)質(zhì)量。

  3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課,備課指導(dǎo)(教學(xué)校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,學(xué)科組長(zhǎng))

  大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)

  三月份開(kāi)展好第九輪師徒拜師會(huì)和師徒匯報(bào)

 。◣熗酵险n,評(píng)課)

  四月份我們組織部分骨干教師到農(nóng)安,靖宇縣

  進(jìn)行扶貧送課講座活動(dòng)。

  按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)

  達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備活動(dòng)(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)

  與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節(jié)。

  實(shí)行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向?qū)W校上報(bào)學(xué)年考試成績(jī)和詳盡的卷面分析。

  我們要求各教研組針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專題,每月圍繞專題開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),專題研究四次。學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查,學(xué)期末所有的過(guò)程材料上交。

  搞好學(xué)校的質(zhì)量測(cè)查,在市區(qū)知識(shí)測(cè)查中成績(jī)要名列前茅。

 。ㄈ┓e極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  本學(xué)期組織的教師競(jìng)賽活動(dòng)有:

  1、開(kāi)展以考促培的全員教師的理論與專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績(jī)公開(kāi)量化,并記入教師年終考核。理論知識(shí)考核的內(nèi)容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社)。專業(yè)知識(shí)包括語(yǔ)文的古詩(shī)文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡(jiǎn)單的`數(shù)學(xué)問(wèn)題,典型問(wèn)題。英語(yǔ)內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識(shí)。

  繼續(xù)搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。

  本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有:

  語(yǔ)文學(xué)科的背古詩(shī)大賽,背成語(yǔ)大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)的口算,數(shù)學(xué)百題,解應(yīng)用題大賽等。以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

  1、教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討,看名家論著,聽(tīng)名家上課,聽(tīng)專家報(bào)告等。)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗(yàn)文章,名師教育專著),"二寫(xiě)"(每周至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫(xiě)兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課),做到"四會(huì)"即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié),教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向"研究型,學(xué)者型,專家型"的轉(zhuǎn)化。

  計(jì)算機(jī)的高級(jí)培訓(xùn)

  教師的外語(yǔ)工程培訓(xùn)

  以上培訓(xùn)采取學(xué)分制。(包括出勤,作業(yè)情況。成績(jī)納入期末考核)

  展課題研究,走科研興校之路

  1、搞好我校"十五"課題的研究工作,三個(gè)課題小組在四月份進(jìn)行一次課題的大型研討活動(dòng)。

  2、以學(xué)科組為單位,開(kāi)展特色課題研究,立足解

  決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題,本著邊實(shí)驗(yàn),邊研究,邊總結(jié),邊提高的原則。形成良好的研究氛圍。

  3、教師必須做到每節(jié)課為學(xué)生留足3分鐘時(shí)間,讓學(xué)生提問(wèn)題,遞條子。提倡其他教師積極嘗試。

  本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。

  加強(qiáng)備課管理:學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場(chǎng)所,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)隨機(jī)檢查,檢查結(jié)果量化評(píng)分。并記入教師年終考評(píng)。(對(duì)遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結(jié)構(gòu)工資,還要扣分)

  加強(qiáng)上課管理:教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨即聽(tīng)課力度。課后根據(jù)教學(xué)效果予以量化。(解釋課任拿聽(tīng)課的分?jǐn)?shù)作為你的教學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)

  加強(qiáng)上課紀(jì)律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達(dá)教室。學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)巡視教師到崗情況。對(duì)遲到,漏崗的教師予以相應(yīng)的罰款,扣分等處罰。

  加強(qiáng)批改管理:不允許錯(cuò)批,漏批,不允許讓學(xué)生代批。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們科組將全面貫徹市、區(qū)小英科的工作精神,落實(shí)小英科的工作部署,結(jié)合我校各方面的實(shí)際情況,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,努力營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,用心培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)以及科組的教研教學(xué)工作水平。

  二、工作重點(diǎn):

  1、以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  2、組織教師參加新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以及新課標(biāo)研究課和專題研討等系列活動(dòng),提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性。同時(shí)配合我校與小洲小學(xué)的教學(xué)交流推出一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課作為教學(xué)交流展示課。

  3、針對(duì)本校學(xué)生的實(shí)際情況,緊靠學(xué)校教科研組的主題,繼續(xù)探討“優(yōu)化小學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶”和“優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)”的新方法。

  4、豐富科組博客內(nèi)容,加強(qiáng)科組教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。

  5、強(qiáng)化校園英語(yǔ)環(huán)境氛圍。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)

  1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念。以課例分析為載體,以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn),輔以專題理論學(xué)習(xí)、座談等多種方式,引導(dǎo)教師主動(dòng)參與,將新課程理念真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)之中。真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,以提高課堂教學(xué)效率。

  2、通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教學(xué)反思及總結(jié)。

 。ǘ┘訌(qiáng)科組教研工作,強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革

  1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,明確對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),力求提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本科組的優(yōu)良傳統(tǒng),抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范:早讀規(guī)范、2分鐘預(yù)備鈴規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、預(yù)復(fù)習(xí)規(guī)范等,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。本學(xué)期我們組將做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生、進(jìn)度,研究教學(xué)方法,教學(xué)安排及教學(xué)資料等等

  4、抓好教研組建設(shè)及科組教學(xué)資源建設(shè)。做到定期、定點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定活動(dòng)主題來(lái)組織教學(xué)研究活動(dòng),使科組教研活動(dòng)正規(guī)化、實(shí)效化。同時(shí)圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議、反思、總結(jié)等形式,使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,人人受益。本學(xué)期我們將配合學(xué)校與小洲小學(xué)“手拉手”教研交流活動(dòng),在實(shí)驗(yàn)課的基礎(chǔ)上推出一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課作為教研交流展示課。

  5、繼續(xù)探索“優(yōu)化小學(xué)生單詞記憶”以及“優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)”的方法。

  全方位的分析各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)狀,診斷各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)所存在的問(wèn)題。對(duì)一些具體的問(wèn)題(如詞匯教學(xué)、閱讀課教學(xué)、英語(yǔ)寫(xiě)的能力的提高、學(xué)困生輔導(dǎo)等問(wèn)題)能提出具體的改進(jìn)措施。

  6、齊抓培優(yōu)輔差工作,并精心組織,認(rèn)真輔導(dǎo),組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)智力競(jìng)賽。

  (三)、進(jìn)一步完善英語(yǔ)文化建設(shè),強(qiáng)化校園的英語(yǔ)環(huán)境氛圍,提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的.興趣和積極性。

  1、英語(yǔ)早讀:每班每周堅(jiān)持有兩次早讀英語(yǔ)的時(shí)間,由英語(yǔ)科代表帶讀,老師巡視,提高學(xué)生的朗讀和口語(yǔ)能力。

  2、英語(yǔ)墻報(bào):利用課室墻報(bào)一半的空間,展示英語(yǔ)知識(shí),專人負(fù)責(zé),每周一換。

  3、英語(yǔ)廣播:爭(zhēng)取每周一次的英語(yǔ)廣播,內(nèi)容可以是英語(yǔ)課文朗讀,小詩(shī)朗誦。英語(yǔ)歌演唱,西方文化介紹等等。

  4、英語(yǔ)競(jìng)賽:本學(xué)期校外的有兩次競(jìng)賽:區(qū)級(jí)的手抄報(bào)競(jìng)賽和小學(xué)生英語(yǔ)智力競(jìng)賽。校內(nèi)的有三到六年級(jí)的手抄報(bào)比賽和單詞默寫(xiě)比賽。一、二年級(jí)的口語(yǔ)比賽等。

  四、工作行事歷:

  時(shí)間

  內(nèi) 容

  九月份

  各年級(jí)聽(tīng)教材分析。

  教師:制定個(gè)人本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  教研組制定教研組計(jì)劃及本學(xué)期研究專題。

  組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

  教學(xué)論壇:如何優(yōu)化小學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶。

  各年級(jí)作業(yè)檢查

  區(qū)低年部識(shí)詞、連貫說(shuō)話教學(xué)研討學(xué)習(xí)

  十月份

  各年級(jí)英語(yǔ)試驗(yàn)課并推選出一節(jié)公開(kāi)課。

  各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話

  組織教師聽(tīng)區(qū)“海教杯”成果展示課

  作業(yè)檢查

  選送優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽

  十一月份

  開(kāi)展與小州小學(xué)“手拉手”教研交流活動(dòng),分別于第九周和第十一周進(jìn)行交換教師異地教學(xué)等一系列活動(dòng)

  組織畢業(yè)班尖子生參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)智力競(jìng)賽

  教學(xué)展示課

  高年部老師參加“中小學(xué)銜接”課題研究活動(dòng)

  組織一到六年級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)英語(yǔ)競(jìng)賽

  十二月份

  教學(xué)論壇:如何做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作

  各年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)科講話

  參加區(qū)英語(yǔ)科網(wǎng)絡(luò)教研積極分子評(píng)選活動(dòng)

  期末復(fù)習(xí),期末質(zhì)量監(jiān)控

  質(zhì)量分析,學(xué)期結(jié)束工作

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