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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-17 08:09:06 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總七篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總七篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以十六大和十六屆四中、五中全會(huì)精神為指針,堅(jiān)持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,和“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,培育特色,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,以推進(jìn)課改、培育特色為突破口,全面落實(shí)各項(xiàng)教育工作,辦人民滿意的教育。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┛偰繕(biāo):

  圍繞“管理”“質(zhì)量”“特色”三個(gè)關(guān)鍵詞,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提升教職工自主發(fā)展的熱情;堅(jiān)持不懈地認(rèn)真抓好教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)綜合質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)德育和常規(guī)管理,切實(shí)提高班主任工作的水平和實(shí)效,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的身心;加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),彰顯科普特色。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)化學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,建立共同愿景,分解目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。

  2、建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體,對(duì)教師第一學(xué)年度發(fā)展計(jì)劃的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的滿意度達(dá)90%。

  3、制訂教研組、人才培養(yǎng)、科普教育、班隊(duì)建設(shè)等重點(diǎn)工作活動(dòng)方案,完成第一學(xué)年度工作。

  4、著手班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè),落實(shí)和完善“特色中隊(duì)”“星級(jí)班隊(duì)”和“信得過(guò)中隊(duì)”評(píng)比,爭(zhēng)取“星級(jí)班隊(duì)”達(dá)60%,“特色中隊(duì)”和“信得過(guò)中隊(duì)”均達(dá)20%。

  5、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高,各年級(jí)學(xué)科成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)達(dá)區(qū)平均線;畢業(yè)考試全科合格率達(dá)96%、優(yōu)秀率達(dá)30%,力爭(zhēng)在本學(xué)年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中獲獎(jiǎng);爭(zhēng)取30%的學(xué)生在某方面(寫(xiě)作、數(shù)棋、鼓號(hào)、科技種植、機(jī)器人制作、排球、器樂(lè)等)有所特長(zhǎng),學(xué)生參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率達(dá)70%以上。在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取獲團(tuán)體總分第三名。

  6、學(xué)校主課題爭(zhēng)取在中期評(píng)估中取得優(yōu)良成績(jī);深入推進(jìn)科學(xué)“做中學(xué)” 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到提升;語(yǔ)文和管理課題組爭(zhēng)取有多篇論文、案例在各級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。建立完善課題網(wǎng)絡(luò)管理制度。

  7、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)、一日開(kāi)放活動(dòng)有成效,形成教育合力。

  8、建好警務(wù)室,更新學(xué)生課桌,“四項(xiàng)配套工程”達(dá)三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  9、初步建設(shè)專(zhuān)家?guī),定期開(kāi)展活動(dòng);加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。建設(shè)數(shù)字化平臺(tái),不斷完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)。

  10、啟動(dòng)“新基礎(chǔ)教育”課題研究。

  三、工作措施

 。ㄒ唬﹫(jiān)持發(fā)展為本,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)

  一是以“愛(ài)生”為核心,全力落實(shí)好師德教風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹市教育局“八要十不”規(guī)定,通過(guò)模范引領(lǐng)和師德教育,深入開(kāi)展“讓教育充滿愛(ài)”等主題教育活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施“三萬(wàn)工程”,進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,提高教師的思想政治素質(zhì),使之在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上為人師表,提高服務(wù)學(xué)生的水平。

  二是以“質(zhì)量”為核心,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、研讀文本、教學(xué)設(shè)計(jì)、出卷(練習(xí)設(shè)計(jì))、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。

  三是繼續(xù)抓好“六個(gè)一”工程,即:每位教師每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課,提供一個(gè)典型案例,摘寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,完成一篇教學(xué)心得或案例,撰寫(xiě)一篇教科研論文或教育故事,卓有成效地幫助一名學(xué)困生。

  四是加強(qiáng)校內(nèi)外的'學(xué)術(shù)溝通。繼續(xù)加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的力度,開(kāi)展校際之間的學(xué)術(shù)交流;定期邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)和指導(dǎo),提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  2、科學(xué)落實(shí)績(jī)效考核的

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善行政分工,對(duì)行政人員初步嘗試“3+1”的考核,即從行政管理、分管學(xué)科、任教學(xué)科及教師測(cè)評(píng)等方面對(duì)行政人員進(jìn)行考核,引導(dǎo)行政人員進(jìn)一步理清工作思路,抓好重點(diǎn)工作。

  引導(dǎo)教師制訂好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,積極地、創(chuàng)造性地、反思性地實(shí)施計(jì)劃。完善教師績(jī)效考核。

  3、加快優(yōu)質(zhì)資源的培育步伐

  積極啟動(dòng)“人才培養(yǎng)三年規(guī)劃”,舉辦教師說(shuō)課、上課等基本功大賽,努力創(chuàng)設(shè)讓優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)會(huì)和環(huán)境,努力造就一批在區(qū)內(nèi)有影響的教師,形成一批有一定教學(xué)功底和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。扎扎實(shí)實(shí)地做好“師徒結(jié)對(duì)”工作,加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),促進(jìn)他們的快速成長(zhǎng)。

  4、不斷深化制度改革

  逐步完善教師聘任、考核獎(jiǎng)懲、校本培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋等制度,激發(fā)教師成長(zhǎng)的原動(dòng)力。

  5、為教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

  務(wù)實(shí)地開(kāi)展好“學(xué)校發(fā)展教師”的課題研究,為教師的發(fā)展搭建好平臺(tái)。開(kāi)展先進(jìn)集體的評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)做好新一輪校級(jí)骨干教師、特長(zhǎng)教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選工作,客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師,讓每一位教師享受成功。

 。ǘ﹫(jiān)持質(zhì)量第一,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

  堅(jiān)持質(zhì)量立教,全面提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步加強(qiáng)教育質(zhì)量管理,建立教學(xué)工作定期研討制度。進(jìn)一步提高教科研水平,切實(shí)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),深入推進(jìn)校本教研,努力提高教師學(xué)科素養(yǎng),不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  1、加強(qiáng)教研組與備課組的建設(shè)

  重組學(xué)科教研組,落實(shí)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培養(yǎng)和培訓(xùn);積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展好兩周一次的教研組與備課組的活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效。打造學(xué)校的品牌教研組,重點(diǎn)學(xué)科推出一些品牌教師。積極參加區(qū)先進(jìn)教研組的評(píng)選。

  2、深入推進(jìn)校本教研

  各年級(jí)組、教研組、班級(jí)和學(xué)科,根據(jù)“跳一跳,摘得到”的原則,分別制訂新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。定期組織以教研組、備課組、班級(jí)為單位的教學(xué)調(diào)研,尤其加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科和畢業(yè)班的教學(xué)調(diào)研,引導(dǎo)教師及時(shí)進(jìn)行自學(xué)梳理、反饋、總結(jié)與整改。進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新教學(xué)管理制度,定期組織沙龍、培訓(xùn)、交流活動(dòng),提高校本教研的能力。

  3、狠抓課堂教學(xué)效率

  以公開(kāi)課、示范課、評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課、隨堂課、復(fù)習(xí)課等為抓手,圍繞“清晰的課堂教學(xué)”和“抓好練習(xí)環(huán)節(jié)”兩個(gè)主題,開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。構(gòu)建清晰、有效、充滿生命活力的課堂。進(jìn)一步重視學(xué)生計(jì)算能力和寫(xiě)作水平的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。

  4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)

  進(jìn)一步加強(qiáng)教育資源建設(shè),不斷充實(shí)更新資源庫(kù)內(nèi)容,構(gòu)建和完善教育資源共享及教學(xué)成果交流平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機(jī)整合,加強(qiáng)課題研究,組織有關(guān)教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化校園網(wǎng)和校園電視臺(tái)的建設(shè)、管理和應(yīng)用,不斷提升服務(wù)功能,確保網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用達(dá)到全區(qū)中上游水平。

  5、完善課題網(wǎng)絡(luò)化管理

  加強(qiáng)各級(jí)各項(xiàng)課題的研究,不斷完善學(xué)校課題網(wǎng)的建設(shè),對(duì)各項(xiàng)課題實(shí)施動(dòng)態(tài)管理;加強(qiáng)對(duì)課題的考核評(píng)價(jià),充分發(fā)揮課題研究對(duì)教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。做好“十一五”第二輪課題的申報(bào)工作。

 。ㄈ﹫(jiān)持立德樹(shù)人,切實(shí)加強(qiáng)德育工作

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  針對(duì)我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好班主任工作月例會(huì)制度,加強(qiáng)班隊(duì)工作的研討,增強(qiáng)班隊(duì)管理工作的活力和創(chuàng)造力,著力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)德育特色的研究

  堅(jiān)持以立德樹(shù)人為學(xué)校德育工作的根本宗旨,在認(rèn)真做好愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育等常規(guī)德育工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓好國(guó)防教育。圍繞少年軍校和紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)啟蒙教育兩大重點(diǎn),積極開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng),加快形成德育特色品牌,探索開(kāi)展生命教育的研究。

  的

  3、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)

  落實(shí)和完善“特色中隊(duì)”“星級(jí)班隊(duì)”和“信得過(guò)中隊(duì)”評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  4、加強(qiáng)法制教育

  通過(guò)舉辦講座、觀看展板、模擬法庭等形式,在學(xué)生中積極開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育、禁毒教育和安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平。發(fā)揮關(guān)工委等群團(tuán)組織和德育基地的作用,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步重視對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),形成德育合力,提高德育實(shí)效。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)幫困助學(xué)工作

  深入開(kāi)展“嘉祥清寒獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選等活動(dòng),進(jìn)一步做好社會(huì)性幫困助學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作,讓貧困生也能在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。

 。ㄋ模﹫(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)特色建設(shè)

  1、努力打造主動(dòng)發(fā)展特色項(xiàng)目

  圍繞新一輪學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校主課題的研究,重點(diǎn)落實(shí)“科普特色”“人才培養(yǎng)”“課程與教學(xué)”“信得過(guò)中隊(duì)”等項(xiàng)目的實(shí)施方案。加強(qiáng)“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和校本課程的研究,加強(qiáng)“科技種植”“機(jī)器人興趣小組”“國(guó)際數(shù)棋”等特色項(xiàng)目的建設(shè),走好特色興校之路。

  2、積極啟動(dòng)“新基礎(chǔ)教育”課題的研究,從課堂、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面入手,構(gòu)建平臺(tái),促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。

  3、大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觀念文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化等建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的主題節(jié)等校園文化活動(dòng),努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力形成清新的校園文明風(fēng)尚,讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持求真務(wù)實(shí),切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理

  堅(jiān)持全面發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行“兩條一規(guī)”,全面落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”要求。積極開(kāi)展各類(lèi)體育及藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),務(wù)實(shí)有效地抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生教育,認(rèn)真開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作,控制近視率和新發(fā)病率,確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,積極參與省、市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。積極推進(jìn)書(shū)法教育,不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育工作成效。

  堅(jiān)持依法治校,積極貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)公示制和“一費(fèi)制”政策。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用,積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

  高度重視學(xué)校安全工作。嚴(yán)格貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,重點(diǎn)抓好消防、學(xué)生車(chē)安全管理、食堂衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動(dòng)安全管理等工作,確保中小學(xué)生生命安全和學(xué)校安全穩(wěn)定。

  進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。改建警務(wù)室,更新學(xué)生課桌,“四項(xiàng)配套工程”達(dá)三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。加大校產(chǎn)管理力度,加強(qiáng)電教設(shè)備、課桌和專(zhuān)用室等的管理,提高利用率和完好率,發(fā)揮其最佳效能。做好校園綠化、果樹(shù)林及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作,為打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境提供可靠的物質(zhì)保障。

  進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)管理工作,提高圖書(shū)流通率,為營(yíng)造書(shū)香校園創(chuàng)設(shè)良好條件;進(jìn)一步做好檔案管理工作,提高案卷質(zhì)量。

  切實(shí)加強(qiáng)民主管理,組織好工會(huì)換屆選舉工作。加強(qiáng)民主管理,提高實(shí)施民主集中制的水平。

  附:每月主要工作

  3月份:

  1.學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作計(jì)劃(見(jiàn)“計(jì)劃”匯編),教師制訂學(xué)期工作目標(biāo)。(第一周)

  2.各年級(jí)組、教研組、各班制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。(第一周)

  3.畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。(第二周)

  4.部署興趣小組活動(dòng)。(第二周)

  5.教師教學(xué)基本功競(jìng)賽(說(shuō)課、評(píng)課、出卷評(píng)比)。(第三~五周)

  6.環(huán)保節(jié)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。(第三~四周)

  的

  7.課題組組長(zhǎng)會(huì)議,部署課題研究工作。(第三周)

  8.參加市機(jī)器人比賽。(第五周)

  9.黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。(第五周)

  10.部分年級(jí)教學(xué)抽測(cè)(3月中旬);五、六年級(jí)月檢測(cè)。(3月下旬)

  11.示范課活動(dòng)。(3月中、下旬)

  4月份:

  1.期中質(zhì)量調(diào)研。

  2.單項(xiàng)競(jìng)賽。(計(jì)算能力、讀書(shū)演講、寫(xiě)字)

  3.二、四年級(jí)“一日開(kāi)放”活動(dòng)。

  4.邀請(qǐng)專(zhuān)家作家教講座。(全體家長(zhǎng)參加)

  5.畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討。

  6.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(第八或九周)

  7.體育節(jié)活動(dòng)。(第六—九周)

  8.組織準(zhǔn)備參加青少年科技創(chuàng)新大賽的科技實(shí)踐活動(dòng)。

  9.校級(jí)課題申報(bào)。(第六周)

  10.組織清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

  5月份:

  1.部分年級(jí)單項(xiàng)競(jìng)賽。(聽(tīng)力)

  2.教學(xué)基本功競(jìng)賽。(評(píng)優(yōu)課、出卷評(píng)比)

  3.畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討。(5月中旬)

  4.語(yǔ)文教研組作文研究課。(5月中旬)

  5.藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。(第十一—十四周)

  6.“嘉祥清寒獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選。(第十三周)

  6月份:

  1.慶祝六一兒童節(jié)。

  2.部分年級(jí)單項(xiàng)競(jìng)賽。(英語(yǔ))

  3.畢業(yè)考試,期末考試。

  4.1-6年級(jí)作文過(guò)關(guān)測(cè)試(6月中旬);參加區(qū)“六一”作文競(jìng)賽。

  5.興趣活動(dòng)考核。(第十八周)

  6.各教師、教研組、各班對(duì)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)情況作總結(jié)。(第十八周)

  7~8月份:

  1.黨員民主生活會(huì)。(7月上旬)

  2.教師年度考核。(7月上旬)

  3.骨干教師、特長(zhǎng)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等評(píng)比。(7月上旬)

  4.完成改建警務(wù)室、更新課桌等項(xiàng)目的建設(shè)和添置。(7——8月)

  5.校田徑隊(duì)集訓(xùn)。(7——8月)

  6.讀書(shū)心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比。(7月上旬)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向,牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體,以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ),以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

  二、工作目標(biāo)

  1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體,全力融合并提煉德育實(shí)踐特色,結(jié)合一月一教育活動(dòng);周教育、月反復(fù)實(shí)施意見(jiàn),綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  3.積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng),使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起,從學(xué)生身邊做起。

  4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬﹪@一條主線-----創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校

  創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo),學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體,積極融合其他教育,并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育,把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。

  1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé)。

  2.落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置;黑板報(bào)主題;并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。

  3.在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵,綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

  4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬,力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。

 。ǘ﹫(jiān)持二項(xiàng)教育-----一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目

  繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動(dòng),強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果,努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。

  1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題:

  三月份:文明禮貌教育;

  四月份:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育;

  五月份:自我保護(hù)教育;

  六月份:榜樣示范教育;

  暑假期間:社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)

  2.本學(xué)期一月一教育教育要求:圍繞以上主題,挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目,從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起;從小事做起;從學(xué)生身邊事做起。

  3.圍繞每月教育主題,學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。

  4.各班結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng),學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中,評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

  5.利用每天7:50---8:00的晨間談話,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”,4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。

  從3月份起,“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開(kāi)始。(具體見(jiàn)校園網(wǎng)德育處欄)

 。ㄈ(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射

  學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外,還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì),不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

  1.利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng),德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶(hù)戶(hù)。

  2.結(jié)合實(shí)際,挖掘校外德育教育基地,初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

  3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì),少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。

 。ㄋ模┲攸c(diǎn)突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育

  安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn),學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,全面排查隱患,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全校師生安全防范能力。

  1.積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。

  2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

  3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”,對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng),以引起他們的警惕,防患于未然。

  4.切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育,逐步完善“快樂(lè)滿屋”心理輔導(dǎo)室的.功能,建立健全學(xué)生健康檔案。

  5.加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理,積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以便保持學(xué)生的視力水平。

  四、主要行事歷

  二月份:

  1.學(xué)生報(bào)名注冊(cè),完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作;

  2.舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作;

  3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng);

  4.組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課---消防安全知識(shí)教育,并開(kāi)展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作;

  5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度,完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃;

  6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)》。

  三月份:

  教育主題:文明禮貌教育

  1.召開(kāi)班主任會(huì)議,布置新學(xué)期學(xué)校德育工作;

  2.組織開(kāi)展“三.五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);(大隊(duì)部)

  3.“慶三八”,組織學(xué)生參觀(大隊(duì)部)

  4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式,營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍;

  5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán),并制作標(biāo)志佩戴,同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng):在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué),并及時(shí)撿拾廢紙,保持校園衛(wèi)生;督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué),保護(hù)校園綠化;(少先隊(duì))

  6.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作;

  7.主題教育活動(dòng):“文明禮貌----從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。(“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等)

  四月份:

  教育主題:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育

  1.四五清明掃墓活動(dòng);(大隊(duì)部)

  2.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;

  3.校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng);

  4.組織撰寫(xiě)德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選;

  5.“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游;

  6.主題教育活動(dòng):“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。

  五月份:

  教育主題:自我保護(hù)教育

  1.開(kāi)展市、縣、校級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選;

  2.迎接縣級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;

  3.學(xué)校德育工作專(zhuān)項(xiàng)考核;

  4.六一慶祝準(zhǔn)備工作;

  5.主題教育活動(dòng):珍愛(ài)生命,關(guān)注安全----5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。(黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等)

  六月份:

  教育主題:榜樣示范教育

  1.主題教育活動(dòng):六一慶祝系列活動(dòng);

  2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育;

  3.評(píng)選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”;

  4.迎接縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收;

  5.德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。

  七月份:

  1.召開(kāi)以書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì);

  2.布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,教導(dǎo)處將以學(xué)校和市局教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  堅(jiān)持以提高質(zhì)量為中心,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以強(qiáng)化管理為抓手,追求有效教學(xué),打造智慧課堂,關(guān)注教師發(fā)展,全面落實(shí)校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范管理。

  落實(shí)教研組和備課組活動(dòng)規(guī)范,加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化,在“有效、高效”上下功夫,切實(shí)提高教師教學(xué)“七認(rèn)真”的規(guī)范性。

  2、提高質(zhì)量。

  以“行政督查”、“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”、“教育教學(xué)專(zhuān)題沙龍”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),提高課堂效益,減負(fù)增效,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高育人質(zhì)量。

  3、打造品牌。

  在“書(shū)香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色,豐富學(xué)校特色文化,提升師生的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”校本課程的實(shí)施。努力組織教研組構(gòu)建國(guó)學(xué)課的授課模式,做深“國(guó)學(xué)教育”課程。

  4、凸顯成效。

  深入開(kāi)展以智慧課堂為主的教學(xué)研究活動(dòng),積極推進(jìn)課程改革。通過(guò)系列活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高,促進(jìn)學(xué)校在各級(jí)各類(lèi)比賽中成績(jī)的提高。

  5、發(fā)展學(xué)生。

  組織開(kāi)展各類(lèi)師生活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升師生綜合素質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)

  提高課堂質(zhì)量,提升學(xué)生素養(yǎng)

  四、具體措施

  以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,穩(wěn)中求進(jìn),做好教育教學(xué)工作。

  1、課堂監(jiān)控。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課。堅(jiān)持三分鐘候課制,組織好每節(jié)課前兩、三分鐘的精典欣賞。按時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,校行政人員及教研組長(zhǎng)深入教學(xué)第一線,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況。

  對(duì)新進(jìn)教師和課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),幫助他們找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。

  2、“七認(rèn)真”檢查。

  開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,全學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。

  以開(kāi)展校本教研為載體,豐富形式,提升教師專(zhuān)業(yè)能力。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;教導(dǎo)處要協(xié)同教科室定期組織學(xué)習(xí)心得交流,開(kāi)展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。要爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)研究型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  4、扎實(shí)校本教研。

  要深入開(kāi)展智慧課堂教學(xué)的研究,通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,認(rèn)真制定計(jì)劃,精心組織活動(dòng),結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展智慧課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

  每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見(jiàn),與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課,強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。

  以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實(shí)工作,提高各科學(xué)業(yè)水平。

  5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

  各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)作業(yè)管理及監(jiān)控工作。

  要加強(qiáng)習(xí)題研究,適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,精選習(xí)題,確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理、更有效。要加強(qiáng)文印資料管理,杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、拿來(lái)主義,切實(shí)做好減負(fù)工作。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。

  要將寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處,從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě),通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)態(tài)度。課堂教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)將各班學(xué)生各科作業(yè)放置在各班教室前,接受全市教師的檢閱。

  7、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。以備課組為單位,落實(shí)好單元練習(xí)卷的編制工作,并組織好各學(xué)科的單元檢測(cè)工作。教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組、教研組有機(jī)協(xié)作,認(rèn)真組織并落實(shí)階段性調(diào)研、學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽和期末考試工作。

  要用好檢測(cè)資源,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)科質(zhì)量“過(guò)程考核”工作。

  8、加強(qiáng)窗口年級(jí)的管理。

  學(xué)期初召開(kāi)20xx年三、六年級(jí)學(xué)測(cè)情況通報(bào)會(huì),期中測(cè)試后召開(kāi)三、六年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì),總復(fù)習(xí)期間開(kāi)展三、六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。

  9、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進(jìn)步。

  同時(shí)做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的'素質(zhì)和積極性。

  對(duì)于各年級(jí)中存在的學(xué)習(xí)困難學(xué)生,以及學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要幫助班主任做好這些學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶工作。

  以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),關(guān)注成長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生綜合能力。

  10、閱讀。

  一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角資料,低年級(jí)段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng),中年級(jí)段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),高年級(jí)段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。

  二是要認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際,以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,以課堂教育為主陣地,以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能夠吟誦,班班讀經(jīng)典的氛圍。

  通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

  11、寫(xiě)字。

  要始終把寫(xiě)字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,讓學(xué)生“端端正正寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人!币嫦蛉w抓普及,追求卓越抓提高。通過(guò)科學(xué)、有序的訓(xùn)練,嚴(yán)格、規(guī)范的管理,大面積提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。教師要上好每一節(jié)寫(xiě)字課,寫(xiě)字課要求教師做到“四個(gè)到位”:即時(shí)間到位;教師到位;指導(dǎo)到位;評(píng)改到位。

  各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),與寫(xiě)字教師和班主任教師通力協(xié)作,通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫(xiě)好字,做到作業(yè)整潔,養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  三年級(jí)開(kāi)始一定要要求學(xué)生寫(xiě)鋼筆字。對(duì)學(xué)生寫(xiě)字各班級(jí)要通過(guò)班級(jí)展板分期分批展示,年級(jí)組要開(kāi)展系列寫(xiě)字比賽。

  12、體衛(wèi)。

  嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校大課間活動(dòng)方案及校園活動(dòng)方案,認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加課外活動(dòng),為之提供充足的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,積極探索并不斷改進(jìn)活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)和疾病防治教育,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  13、競(jìng)賽。

  各學(xué)科要積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)與個(gè)性的發(fā)展。開(kāi)展好一二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字比賽、三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、四年級(jí)學(xué)生口算比賽、五年級(jí)學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、六年級(jí)學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展展示學(xué)生的風(fēng)采,豐富學(xué)生的校園生活。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案。

  3、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、安排好教學(xué)進(jìn)度。

  4、召開(kāi)新進(jìn)教師培訓(xùn)會(huì)。

  5、選聘新一輪教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班輔導(dǎo),召開(kāi)相關(guān)會(huì)議。

  6、期始聽(tīng)課調(diào)研。

  7、匯總各教研組學(xué)科活動(dòng)日安排,正常開(kāi)展活動(dòng)。

  8、召開(kāi)20xx年三、六年級(jí)學(xué)測(cè)情況通報(bào)會(huì)。

  9、開(kāi)展第一次行政督查周活動(dòng)。

  十月份:

  1、三四五六年級(jí)鋼筆字比賽。

  2、三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

  3、期中階段“七認(rèn)真”檢查。

  4、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。

  5、新進(jìn)教師隨堂聽(tīng)課。

  6、部分學(xué)科階段性調(diào)研。

  十一月份:

  1、一、二年級(jí)鉛筆字比賽。

  2、學(xué)生期中質(zhì)量自測(cè)自評(píng)。

  3、三、六年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì)。

  4、馬虎作業(yè)曝光臺(tái)。

  5、開(kāi)展第二次行政督查周活動(dòng)。

  6、迎接市局期中視導(dǎo)。

  7、組織對(duì)實(shí)驗(yàn)校區(qū)期中視導(dǎo)。

  十二月份:

  1、部分學(xué)科階段性調(diào)研。

  2、四年級(jí)學(xué)生口算比賽。

  3、五年級(jí)學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽。

  4、六年級(jí)學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽。

  5、階段性“七認(rèn)真”檢查。

  一月份:

  1、開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)過(guò)程考核。

  2、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)工作。

  3、三六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

  4、各科復(fù)習(xí)課專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。

  5、開(kāi)展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核。

  6、組織期末考試及分析。

  7、收繳整理各類(lèi)檔案資料。

  8、各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)。

  9、教導(dǎo)處工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校對(duì)教研室工作的要求以及王校長(zhǎng)提出的五年計(jì)劃要求,本著為教師服務(wù)的態(tài)度,教研室在本學(xué)期將以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為中心,以“四步教學(xué)法”的示范、推廣為重點(diǎn),解決教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)幫助教師積極開(kāi)展教研工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力,為我校再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

  二、重點(diǎn)工作

  教研室主要工作今后逐步實(shí)現(xiàn)

  1、教學(xué)研究主題化:為了使教研組活動(dòng)深入有效,教學(xué)研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動(dòng)的專(zhuān)題講座都要圍繞當(dāng)前教學(xué)中存在的.問(wèn)題展開(kāi)研修。教研組長(zhǎng)要避免散點(diǎn)思考和臨時(shí)選定主題,使教師有時(shí)間自我思考,形成自己的觀點(diǎn)觀法。

  2、教師培訓(xùn)系列化:要發(fā)揮名師的作用,名師不但要上好課,還要負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師。教研室將制定具體的一對(duì)一結(jié)對(duì)方案。以青年教師培養(yǎng)為抓手,優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新、教學(xué)能力強(qiáng)的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,逐步實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)性教師向智慧型教師發(fā)展。

  3、教育資源整合化:各教研組成員自主開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)教案,采用同課異構(gòu)、行為跟進(jìn)等方式,針對(duì)教師的教育教學(xué)行為開(kāi)展集體研討、自我反思,逐步形成優(yōu)秀案例,上交教研室電子匯總,最終形成各年級(jí)各學(xué)科教案集,為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿,同時(shí)豐富我校網(wǎng)站的教學(xué)基礎(chǔ)平臺(tái)。

  三、主要工作

  1、示范、推廣四步教學(xué)法。教研室在開(kāi)學(xué)后將組織省市級(jí)教學(xué)能手上四步教學(xué)法示范課,要求各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí),之后各教研組安排本組教師用四步教學(xué)法進(jìn)行組內(nèi)同課異構(gòu)觀摩課,教師根據(jù)上課情況提出意見(jiàn),形成材料,為進(jìn)一步完善四步教學(xué)法。

  2、做好專(zhuān)題講座。每周三的第七節(jié)定為教研活動(dòng)日,各教研組提前安排好每周的教研活動(dòng)主講人及主講內(nèi)容。主講內(nèi)容要圍繞教材和教學(xué)中的困惑和實(shí)實(shí)在在存在的問(wèn)題,提出自己的看法和見(jiàn)解。各教研組至少推薦2名骨干教師,針對(duì)高三學(xué)生做關(guān)于高考的專(zhuān)題講座。

  3、做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”的課件上傳工作。

  4、督促課題的各個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)工作。我校今年共有14個(gè)市級(jí)微型課題和1個(gè)十三五規(guī)劃課題,市教研室將在9月下旬進(jìn)行課題結(jié)題驗(yàn)收工作,學(xué)校教研室要督促教師盡快完善資料,等待驗(yàn)收。同時(shí)做好9月初省級(jí)十三五課題的推薦上報(bào)工作。

  5、提高青年教師的成長(zhǎng)培訓(xùn)工作,通過(guò)匯報(bào)課、組內(nèi)同課異構(gòu)課、賽講等多種形式的活動(dòng),盡快提高青年教師的成長(zhǎng)。

  6、做好上級(jí)單位布置的教師培訓(xùn)工作。

  7、做好教師的論文統(tǒng)計(jì)、收集工作,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文和學(xué)術(shù)報(bào)告,為評(píng)選榆林名師、學(xué)科帶頭人準(zhǔn)備材料。

  8、督促教師完成本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)。

  總之,教研室除了要做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和常規(guī)工作外,更要提高服務(wù)意識(shí),要把工作督促到位,落實(shí)到人,爭(zhēng)取使我校的教研工作更上一個(gè)新臺(tái)階,為我校實(shí)現(xiàn)新的輝煌做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  為了進(jìn)一步理清我們的思路,把工作做實(shí)做優(yōu),取得更大的成績(jī)。現(xiàn)經(jīng)過(guò)會(huì)議商討初步制定中文系文學(xué)社xx學(xué)年下半學(xué)期 工作計(jì)劃,作為宏觀指導(dǎo)和方向。這學(xué)期工作的主要思路是“嚴(yán)格規(guī)范,開(kāi)拓創(chuàng)新”我們認(rèn)為只有管理上嚴(yán)格規(guī)范,我們的工作才會(huì)更上檔次,才會(huì)更有章法,才會(huì)更有層次。把我們的工作制度化、規(guī)范化也更有利于克服自由散漫,無(wú)章可查的缺點(diǎn)。此外要想我們的工作始終處于競(jìng)爭(zhēng)的前列,也必須不斷的推陳出新,做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”。在此基礎(chǔ)上,具體制定出兩條主線:社團(tuán)建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展。

  一、社團(tuán)建設(shè)

  1、 完善社團(tuán)章程,在廣泛征集社員意見(jiàn)建議和吸收其他高等院校社團(tuán)章程優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上,根據(jù)我社的實(shí)際情況,經(jīng)社團(tuán)理事會(huì)修補(bǔ)后交團(tuán)總支審閱,經(jīng)團(tuán)總支正式通過(guò)后,即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則,小事講方法”。

  2、完善社團(tuán)日常考核制度、會(huì)議制度、社員檔案制度、社團(tuán)決策制度、社員意見(jiàn)建議反饋制度、社員活動(dòng)檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等,并形成書(shū)面文件。

  3、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,根據(jù)實(shí)際工作需要適當(dāng)增加或調(diào)整部分部處的設(shè)置。并根據(jù)上學(xué)期的社員綜合表現(xiàn)考評(píng)成績(jī),依據(jù)社團(tuán)章程,對(duì)全體人員增減及骨干調(diào)配作出明確決定

  4、 征集社徽、社旗的原創(chuàng)設(shè)計(jì)樣稿,并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的`制作。

  二、 活動(dòng)開(kāi)展

  本學(xué)期活動(dòng)在推進(jìn)社團(tuán)自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)迎接放在“第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”和“第三屆聊大東昌學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)”上來(lái)。根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合工作需要,真正做到開(kāi)拓創(chuàng)新。

  1、 開(kāi)展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加強(qiáng)同聊城旅游景點(diǎn)的文化合作。

  2、 刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會(huì),本學(xué)期文學(xué)社將籌劃出一份高質(zhì)量的文學(xué)雜志并舉行發(fā)行晚會(huì),作為為“第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”的獻(xiàn)禮。

  3、 大型采風(fēng)活動(dòng)及作品評(píng)比,春暖花開(kāi),萬(wàn)物昌然,走出校園,走向大自然的懷抱。鍛煉身體,陶冶情操。

  4、 專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)交流活動(dòng),加大專(zhuān)業(yè)課的互動(dòng)學(xué)習(xí),籌劃在文學(xué)社設(shè)置專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)交流小組,在專(zhuān)業(yè)課老師的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取拿出象樣的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)作品和心得來(lái)。

  5、 優(yōu)秀影片播放,播放幾部?jī)?yōu)秀影片,輔助同學(xué)們思想修養(yǎng)的需要,不斷促進(jìn)同學(xué)們?cè)诘赖、志向、意志方面的思考和進(jìn)步。

  上述即中文系文學(xué)社本學(xué)期的基本工作計(jì)劃,可隨時(shí)根據(jù)工作需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我們一定會(huì)把工作落實(shí)到實(shí)處,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(2)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,用班級(jí)公約約束自己的行為,弘揚(yáng)正氣,逐步形成博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進(jìn)取的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  (一)班主任自身素養(yǎng)方面

  充分利用空余時(shí)間找學(xué)生談心,主動(dòng)與副班主任配合,盡量把班主任工作做細(xì)、做精,認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,來(lái)充實(shí)自己。

  (二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

  1、重視養(yǎng)成教育:重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,班級(jí)公約,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:強(qiáng)化小組的捆綁式評(píng)價(jià),每個(gè)小組把后進(jìn)生的管理落實(shí)到位,利用課間幫助,課上督促。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)小組長(zhǎng):及時(shí)召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé)。同時(shí),還要求他們注意協(xié)調(diào)好成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加陽(yáng)光體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的`積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

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  1、組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室。

  2、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

  (四)組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

  1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  2、選拔、培養(yǎng)和使用小組長(zhǎng)。

  3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局,堅(jiān)持以人為本,全面開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法,提高教育質(zhì)量,為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育,真辦教育。

  二、工作目標(biāo)和任務(wù)

 。ㄒ唬⿲W(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強(qiáng)檢查與督辦,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

 。ㄈ┙逃虒W(xué):堅(jiān)持全面開(kāi)課,積極開(kāi)展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開(kāi)展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。

 。ㄋ模┙處熽(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度,加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實(shí)施“名師工程”,建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  (五)書(shū)香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書(shū)香校園,形成讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

 。h組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

  (七)教育技術(shù)裝備:充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

 。ò耍┌踩S穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實(shí),強(qiáng)化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。

  (九)計(jì)劃生育工作:全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制,確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。

 。ㄊ⿲W(xué)校管理:進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題。

  三、工作方法和措施

 。ㄒ唬┌选皠(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好

  1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化的.教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng),大興調(diào)查研究之風(fēng),大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),大興開(kāi)拓進(jìn)取之風(fēng),使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度,倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人,以制度管理人,以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

  3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度,將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,每期至少寫(xiě)一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。

  4.抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開(kāi)展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。

  5.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩(shī)意的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

  6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),使他們能盡快脫穎而出,擔(dān)當(dāng)重任。

  7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見(jiàn)》,從嚴(yán)管理教育干部,建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。

  8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》,認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》,倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng),樹(shù)立良好的教育形象,配合上級(jí)部門(mén)利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師,從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。

  9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施,提高教師學(xué)歷層次,小學(xué)教師學(xué)歷專(zhuān)科化,鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。

  10.積極開(kāi)展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%,并能用普通話教學(xué)。

  11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次,為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

 。ǘ┌寻踩、計(jì)生工作抓牢

  1.強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書(shū)。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)行責(zé)任到人,確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

  2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開(kāi)設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座,普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開(kāi)展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。

  3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,勤檢查、多觀察、細(xì)分析,多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。

  4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度,如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。

  5.加強(qiáng)寢室管理,堅(jiān)持值夜制度,確保學(xué)生就寢安全。

  6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣(mài)部、飲食店的管理,認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

  7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)批,要有安全預(yù)案,要使用規(guī)范的交通工具,確保學(xué)生的途中安全。

  8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車(chē)輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查,確保幼兒安全。

  9.高度重視重大傳染病防控工作。

  10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作,繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施,使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。

  11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,確保教育大局穩(wěn)定。

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