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小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-19 09:55:03 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦十篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦十篇

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想:以新一屆政府執(zhí)政理念為指導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際參考執(zhí)行各級(jí)教育部門工作部署,繼續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使學(xué)生在德、智、體、美、勞以及科技創(chuàng)新等多方面得到全面培養(yǎng)。

  具體工作:

  一、以國(guó)家省市相關(guān)教師管理規(guī)定為依據(jù),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)素養(yǎng),從師道德、廉潔自律等幾方面進(jìn)行教育。本學(xué)期擬成立家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)及監(jiān)督小組,對(duì)教師從教行為實(shí)施監(jiān)督。經(jīng)常以征求意見為內(nèi)容不定期召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),獲取家長(zhǎng)有效反饋,針對(duì)實(shí)際問題對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行處理。

  二、繼續(xù)打造名師隊(duì)伍。繼續(xù)以本校教師梯隊(duì)成長(zhǎng)培養(yǎng)為策略,全方位多學(xué)科為有潛質(zhì)、有理想、有作為的教師提供學(xué)習(xí)、交流、展示、鍛造的平臺(tái)。確保實(shí)驗(yàn)二小教育教學(xué)之樹常青。

  三、平穩(wěn)改革班主任選用機(jī)制,出臺(tái)班主任聘任方案,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,提升班主任工作綜合素質(zhì)。

  四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍常規(guī)管理,做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,教師身體力行,確保管理工作公開、公正、透明。

  五、以“事業(yè)單位崗位設(shè)置管理”為契機(jī),積極穩(wěn)妥的.開展好本校設(shè)崗競(jìng)聘工作,實(shí)現(xiàn)人才與崗位的合理配置。

  六、繼續(xù)完善我校信息化軟硬件建設(shè),加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高電教設(shè)備使用率。

  七、改革學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。出臺(tái)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案,建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系,促使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

  八、繼續(xù)強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生日常行為,加大學(xué)生常規(guī)管理力度,常教育、講方法、有措施。

  九、繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。多渠道、全方位增強(qiáng)育人功能。

  十、強(qiáng)化安全教育及法制教育,結(jié)合中外教育實(shí)際,出臺(tái)本校學(xué)生安全教育條例。確保學(xué)生不受侵害。

  十一、繼續(xù)以“高效課堂”實(shí)驗(yàn)改革為核心,夯實(shí)基礎(chǔ),突出能力;以注重創(chuàng)新為教學(xué)原則,增強(qiáng)教學(xué)活力,提升教學(xué)效率,確保教學(xué)質(zhì)量。

  十二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。注重課前說(shuō)課,加強(qiáng)隨堂聽課,強(qiáng)化課后評(píng)課,切實(shí)提高常規(guī)教學(xué)水平。

  十三、繼續(xù)以“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等教科研活動(dòng)為載體,開展扎實(shí)有效的各種教科研活動(dòng)。繼續(xù)弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)二小濃郁的教研科研之風(fēng)。

  十四、注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),真正發(fā)揮科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的功能,通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。

  十五、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),規(guī)范管理圖書閱覽室,為學(xué)生提供快捷、周到的服務(wù)。

  十六、繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。圍繞提升學(xué)生身心素質(zhì),增強(qiáng)體育課活力,提高課間操質(zhì)量,開展好各種體育活動(dòng)。

  十七、注重藝術(shù)教育品位。通過音美教學(xué)及活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生大方、開朗、自信的品格,培養(yǎng)學(xué)生勤于參與,樂于表現(xiàn)的藝術(shù)習(xí)慣,從而提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

  十八、監(jiān)控學(xué)生體質(zhì),預(yù)防各種流行疾病,本學(xué)期重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力,努力促使學(xué)生近視率平穩(wěn)且呈下降趨勢(shì)。

  十九、繼續(xù)開展普及性科技及心理健康教育活動(dòng)。給學(xué)生搭建豐富的教育平臺(tái),確保教育質(zhì)量,教育效果。

  二十、圍繞教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作,做到軟件準(zhǔn)備萬(wàn)無(wú)一失,硬件設(shè)施確保一流。

  二十一、加強(qiáng)后勤各項(xiàng)管理工作,樹立服務(wù)與安保、義務(wù)與責(zé)任、局部與整體意識(shí)。提高后勤整體工作能力。

  二十二、充分發(fā)揮黨支部學(xué)校工會(huì)各自職能,為教師樹立信念與排憂解難獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析

  大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性正在逐步提高,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),抽象思維水平有了一定的發(fā)展;A(chǔ)知識(shí)掌握牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力。但有部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,上課不認(rèn)真聽講,理解問題的能力比較差,空間感不強(qiáng),學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)自覺,需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)課堂上認(rèn)真聽講的良好習(xí)慣。其次抓有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在教學(xué)中,面向全體學(xué)生,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的狀態(tài),縮小學(xué)困生與其他學(xué)生的差距,人人成績(jī)有提升。

  二、教學(xué)要求

  1、掌握小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,能比較熟練地計(jì)算。會(huì)用四舍五入法截取積、商的近似值。

  2、掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序,并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。

  3、會(huì)用分步列式或列綜合式解答整數(shù)、小數(shù)的三步計(jì)算一般應(yīng)用題。

  4、掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程、面積的計(jì)算方法,能解決有關(guān)實(shí)際問題。

  5、能夠用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和公式,初步理解方程的意義,會(huì)解簡(jiǎn)易方程,會(huì)列方程解應(yīng)用題。

  6、會(huì)使用計(jì)算器。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)是小數(shù)乘除法計(jì)算和簡(jiǎn)易方程;

  難點(diǎn)是小數(shù)除法和列方程解應(yīng)用題

  四、學(xué)期工作目標(biāo)

  1、掌握小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,能熟練進(jìn)行計(jì)算,要有較高的正確率。

  2、掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程、面積的計(jì)算方法,能解決有關(guān)實(shí)際問題,滲透轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想。

  3、能夠用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和公式,初步理解方程的意義,會(huì)解簡(jiǎn)易方程,會(huì)列方程解應(yīng)用題。

  五、主要教學(xué)措施及方法

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)

  1、口算能力的.培養(yǎng)

 、 結(jié)合學(xué)校日算3分鐘每天早自習(xí)做口算20,30道。提高計(jì)算速度,達(dá)到脫口而出。對(duì)正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。(建立評(píng)比表)

 、 家庭作業(yè)每天完成20道左右進(jìn)行練習(xí)并家長(zhǎng)簽字。

  ③每月的最后一周進(jìn)行一次口算比賽,激發(fā)學(xué)生興趣。通過比賽,選出優(yōu)勝者,鼓勵(lì)進(jìn)步者,予以獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

 、芗訌(qiáng)對(duì)算理與算法的指導(dǎo)。理法交融,互相促進(jìn)。

  2、簡(jiǎn)算能力的培養(yǎng)

  ① 充分考慮學(xué)生計(jì)算能力上的差異,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。

 、 不過分追求計(jì)算速度,不加大計(jì)算的繁難程度,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),選擇適當(dāng)?shù)乃惴ê凸ぞ,合理、靈活地計(jì)算。

 、 課堂練習(xí)、作業(yè)中安排怎么算簡(jiǎn)便就怎么算的題目。引導(dǎo)學(xué)生除了掌握按部就班地進(jìn)行計(jì)算的一般能力以外,還要具備全面把握問題,隨時(shí)觀察問題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)的意識(shí)、習(xí)慣,簡(jiǎn)化計(jì)算過程,形成計(jì)算能力。

 、芨鶕(jù)教學(xué)情況早自習(xí)安排簡(jiǎn)算練習(xí)。

 、萋鋵(shí)好每日的口算任務(wù)。

  (二)加強(qiáng)空間觀念的培養(yǎng)

  本學(xué)期學(xué)生要在長(zhǎng)、正方形的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形、三角形、梯形。

  1、課前讓學(xué)生找?guī)缀螆D形的實(shí)物,自己說(shuō)一說(shuō)它們的特征。

  2、課上指導(dǎo)學(xué)生量一量、畫一畫、折一折、剪一剪,從而認(rèn)識(shí)幾何圖形的特征。

  3、講解時(shí)注意加強(qiáng)直觀性、加強(qiáng)圖形之間的聯(lián)系和對(duì)比,適當(dāng)聯(lián)系實(shí)際。

  4、推導(dǎo)求積公式時(shí),強(qiáng)調(diào)在思考中操作學(xué)具,使動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口以及必要的觀察等活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  5、及時(shí)總結(jié)推導(dǎo)公式的方法,使學(xué)生具有初步的轉(zhuǎn)化思想,并鼓勵(lì)學(xué)生想一想用其他的方法推導(dǎo),再利用課余時(shí)間讓想出來(lái)的學(xué)生講一講。

  (三)加強(qiáng)概念教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。

  1、遵循由具體到抽象原則,通過大量實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生觀察、提煉規(guī)律,從而體會(huì)用字母表示數(shù)簡(jiǎn)潔、方便的優(yōu)越性。

  2、重視加強(qiáng)等量關(guān)系式的指導(dǎo)力度,為列方程解應(yīng)用題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3、開展一幫一,利用優(yōu)等生幫扶學(xué)困生,使其在初次接觸方程時(shí)不掉隊(duì)。

  (四)作業(yè)布置

  布置作業(yè)做到精練。有針對(duì)性,有層次性。特別對(duì)后進(jìn)生課本上的課后練習(xí)不一定要求學(xué)生全都做完,布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù)。也可以設(shè)計(jì)為基本題,技能題能力題的模式。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  (五)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、認(rèn)真審題:反復(fù)讀題,明確題意。

  2、書寫工整:習(xí)慣用尺,卷面整潔。

  3、自覺檢查:及時(shí)驗(yàn)算,保證正確。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

  本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人。優(yōu)生約20%,差生約20%中等生約60%。從學(xué)習(xí)情況看,對(duì)知識(shí)的接受能力較好的有56%,反應(yīng)不明顯的有20%,相當(dāng)一部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),不能按要求去做,課堂常規(guī)有待進(jìn)一步培養(yǎng);有待養(yǎng)成良好的聽說(shuō)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)基本不正確,有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確,需要在學(xué)習(xí)中不斷糾正和培養(yǎng)。

  二、教材內(nèi)容簡(jiǎn)要分析

  本冊(cè)教材共有34篇課文,另加5篇選讀課文,新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊(yùn)含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性文章,如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩(shī)二首》等,還選擇了反映保護(hù)環(huán)境,介紹自然常識(shí)和科技成就,滲透現(xiàn)代合作、誠(chéng)信、關(guān)愛等意識(shí)的文章。選文的.體裁多種多樣,有童話、散文、詩(shī)歌、故事、科普文章等,優(yōu)美有趣,令人耳目一新.符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和想像世界。

  本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共設(shè)8個(gè)專題。分為:多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。教

  材富有兒童情趣,時(shí)代氣息撲面而來(lái)。每單元由導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、4-5篇課文和一個(gè)“語(yǔ)文園地”構(gòu)成.聯(lián)系緊密,蘊(yùn)含教育價(jià)值。

  本冊(cè)教材在第一冊(cè)的基礎(chǔ)上,本著多認(rèn)少寫的原則,要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)、在本課重現(xiàn)的字。識(shí)字課改變了以前集中安排的做法,把8課識(shí)字分別安排在每組的開頭。識(shí)字課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語(yǔ)文活動(dòng)的內(nèi)容,這樣,減輕了隨文識(shí)字的壓力。

  “語(yǔ)文園地”是本套教材的一大亮點(diǎn)。內(nèi)設(shè)四個(gè)板塊:“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導(dǎo)學(xué)生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識(shí)字方法;“日積月累”幫助學(xué)生鞏固生字,鼓勵(lì)積累美詞佳句;“口語(yǔ)交際”促進(jìn)學(xué)生相互交流,提高口語(yǔ)交際能力;“展示臺(tái)”旨在鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí).提供學(xué)生表現(xiàn)自己,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:

  一、營(yíng)造家的氛圍。

  1、學(xué)唱班歌,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  2、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,由班長(zhǎng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。

  3、周末日記。我們說(shuō)沒有交流,就沒有教育,沒有感悟,沒有情感。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的`渠道,還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法,對(duì)他們對(duì)癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

  二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

  有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項(xiàng)競(jìng)賽落后,責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。(附表)

  三、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),

  讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。(附表)

  四、制定獎(jiǎng)懲措施,對(duì)班進(jìn)行量化管理。

  1、操作方法:為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,每天對(duì)他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對(duì)扣分情況加以公布,每個(gè)學(xué)生一周底分100分,一周總結(jié)一次,評(píng)出優(yōu)勝者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)扣分較多者進(jìn)行教育,對(duì)其作以警醒。第二周再重新開始計(jì)算,也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,等到期末總評(píng)再把每一周分?jǐn)?shù)相加,評(píng)定優(yōu)勝者。

  2、注意點(diǎn): 1、公開、公正。

  2、持之以恒。

  五、了解差生,轉(zhuǎn)化差生。

  這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  班級(jí)公約

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  2、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。

  3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  5、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

  6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

  7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  8、見到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話、粗話,不打架,不罵人。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  遵循教研室和學(xué)校工作思路,以新課程改革為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),立足課堂教學(xué)這一主陣地,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)導(dǎo)多元,追求特色,深入開展教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、主要工作:

  本學(xué)期教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

  圍繞一個(gè)中心:求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)發(fā)展新局面

  開展兩項(xiàng)活動(dòng):

  1、深入開展教研活動(dòng)

  2、持之以恒,抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

  抓實(shí)三項(xiàng)工作:

  1、抓常規(guī)管理

  2、抓日常教務(wù)工作

  3、樹良好習(xí)慣,抓教學(xué)質(zhì)量

  三、主要措施

  (一)圍繞一個(gè)中心,學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)

  在教學(xué)改革的浪潮中,每一個(gè)教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn),為此我們必須要構(gòu)建理想的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取,面對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的無(wú)限、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限,全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同時(shí),莫忘給自己“充電”:讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),全面提升自身的文化品位,提高自己的理論水平。通過理論學(xué)習(xí)、課題研究、集體備課、聽課評(píng)課,經(jīng)驗(yàn)交流等形式,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo),反思新課標(biāo),把新課標(biāo)的理念貫穿到日常教研活動(dòng)中,體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。

  2、立足課堂,探索教學(xué)改革

  課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,深入研究、主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。新課堂“三個(gè)意識(shí)”不可缺,首先要重視目標(biāo)意識(shí),做到“知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維兼顧;其次要講究效率意識(shí),求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)不能丟;第三,要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。教師在課堂教學(xué)中要師生共寫教育隨筆,教師每周寫一至兩篇教育隨筆,記錄自己教育教學(xué)過程中的感悟、反思,留下成長(zhǎng)的印跡,促進(jìn)教育教學(xué)水平和教師素質(zhì)的提高,加速教師由職業(yè)型向事業(yè)型、由應(yīng)試型向育人型、由單一型向復(fù)合型、由經(jīng)驗(yàn)型項(xiàng)研究型的轉(zhuǎn)變。教師在課堂教學(xué)中要做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

  3、借助活動(dòng),提高教學(xué)能力。

  新的課程設(shè)置體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性,要重點(diǎn)加強(qiáng)一、二年級(jí)教師的培訓(xùn),并積極創(chuàng)造條件,使他們有更多的聽課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),本學(xué)期,要借助教研組和教學(xué)研討活動(dòng),擬開展一、二、三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng),通過觀摩學(xué)習(xí)、評(píng)課研討等形式,使一、二、三年級(jí)的老師進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,提高對(duì)新課程的把握能力,盡快適應(yīng)新一輪課程改革。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)校本課程、鄉(xiāng)土教材、綜合實(shí)踐等課程的管理,對(duì)檢查的辦法作進(jìn)一步完善,從而使課程改革真正落到實(shí)處。

 。ǘ╅_展兩項(xiàng)活動(dòng),使教研活動(dòng)開展更加深入,學(xué)困生幫教活動(dòng)持之以恒

  1、深入開展教研活動(dòng)

  (1)健全網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)平臺(tái)

  進(jìn)一步完善教師、教研組、學(xué)校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),力求備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課四重視。備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論,互相聽課、評(píng)課,疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng),形成平時(shí)隨時(shí)研,隔周重點(diǎn)研的教研氛圍,使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確,研究深入,扎實(shí)有效。本學(xué)期,要繼續(xù)重點(diǎn)抓好每個(gè)教研組系列教研活動(dòng)。做到人員落實(shí),任務(wù)到人,責(zé)任到人。

 。2)依托載體,展亮成果

  本學(xué)期要以教研室組織的新課程理念下的各項(xiàng)教研活動(dòng)為載體,來(lái)展示青年教師的教學(xué)風(fēng)采。在青年教師中開展“新課程、新教師、新課堂”的素質(zhì)比賽,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)。充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,充分挖掘新教師的潛能,努力倡導(dǎo)并形成年輕教師上規(guī)范、中年教師作示范、老年教師當(dāng)模范的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。通過學(xué)校名師上示范課及組織案例評(píng)比等活動(dòng)形式,開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究,在廣大教師中積極引進(jìn)名師理念,借鑒名師成長(zhǎng)策略,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及其它途徑,開展“尋名師,拜名師”活動(dòng),通過名師引領(lǐng),促進(jìn)教師成長(zhǎng),以展亮南街小學(xué)教學(xué)品牌。

  (3)合作研討,學(xué)科交流

  協(xié)助校長(zhǎng)繼續(xù)推行每周一次的協(xié)作研討活動(dòng)。加強(qiáng)教師之間、學(xué)科之間的合作交流,充分發(fā)揮集體的智慧,共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,探討教材教法,各教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”等促進(jìn)教師間的互動(dòng),從而使互動(dòng)式、參與式教研成為主流。同時(shí)要及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣,積極構(gòu)建反思型教研活動(dòng)。

  (三)抓實(shí)三項(xiàng)工作,使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新、有特色。

  1、抓常規(guī)管理,課堂教學(xué)是關(guān)鍵

  課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,為此,教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校提出的“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)發(fā)展新局面”這一主題,積極構(gòu)建“主動(dòng)、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),堅(jiān)持對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試五大環(huán)節(jié)的日常檢查和定期評(píng)估。建立對(duì)教學(xué)秩序、教研活動(dòng)、日常辦公的督察。加強(qiáng)教研組建設(shè)。確立教研組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,落實(shí)教研組教研制度,集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),切實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),減輕足額生負(fù)擔(dān),提高課堂效益,使課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主渠道。

 。1)提倡課堂教學(xué)模式“多樣化”,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)組織形式,立足課堂,積極探索,大膽追求,努力構(gòu)建“自主型”、“創(chuàng)新型”、“探究型”的課堂教學(xué)模式。使之形成各自的教學(xué)風(fēng)格,讓模式百花齊放。

 。2)課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的教學(xué)對(duì)象,選擇有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的多種教學(xué)方法,讓學(xué)生各得其所,各有提高,充分發(fā)展。

  (3)課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,教育技術(shù)現(xiàn)代化已成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要輔助手段。充分利用我校以計(jì)算機(jī)輔助媒體為主的先進(jìn)教育技術(shù),繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn),努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮“校園網(wǎng)”的作用,積極推進(jìn)教育技術(shù)手段的變革。

 。4)課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,實(shí)施《南街小學(xué)教師隊(duì)伍管理制度》,通過抓教學(xué)常規(guī)的管理,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的切實(shí)轉(zhuǎn)變,讓課堂教學(xué)改革的新理念內(nèi)化為教師行為。

  2、抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,良好習(xí)慣是保證

  學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中形成,反過來(lái)又對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是組織教學(xué)活動(dòng)的'基本條件,是學(xué)生取得優(yōu)良成績(jī)的基本保證,對(duì)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和一生的成長(zhǎng)都具有重要的意義。

  (1)注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要以抓學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范為突破口,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

 。2)全體教師人人重視,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為

  規(guī)范》,教導(dǎo)處將采取召開學(xué)生座談會(huì)、查閱學(xué)生作業(yè)和聽課筆記等方法,檢查學(xué)生是否養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中記筆記、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;檢查學(xué)生是否按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯(cuò)題是否及時(shí)訂正等等,并加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  3)教導(dǎo)處將繼續(xù)(舉行一些小型的寓教于樂的競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉才能、發(fā)揮才干的舞臺(tái)。本學(xué)期擬舉行一年級(jí)看拼音寫詞、二年級(jí)擴(kuò)詞、三年級(jí)計(jì)算能力調(diào)查、四年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力檢測(cè)、五、六年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽及六年級(jí)閱讀選拔賽,并結(jié)合教學(xué)需求,以讀書會(huì)為依托,每班成立一個(gè)“求知”讀書會(huì)活動(dòng),通過讀書使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面健康的發(fā)展。

  3、抓日常教務(wù)工作,一切為了教學(xué)

 。1) 當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

 。2)做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

  (3)當(dāng)好管理員,做好教輔資料、音像教材的征訂、出借和收集整理工作。按照《省學(xué)籍管理暫行辦法》和教育局有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定,針對(duì)南街小學(xué)的學(xué)生來(lái)自四面八方,生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,本學(xué)期將對(duì)各班的學(xué)生資料重新進(jìn)行一次核實(shí)登記。力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  【一】基本情況分析:全班共有學(xué)生39人,其中男生19人,女生20人。本地生8人,外地聲31人,這學(xué)期插班4人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率100%,均分分別是89.9、85、85、優(yōu)秀率62%、41%、6%;看分?jǐn)?shù)還可以,總體情況良好,學(xué)生活潑好動(dòng),思維敏捷,積極向上,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

  【二】指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

  【三】基本措施和做法。

 。薄⒘私鈱W(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō),只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我一竅不通,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

  ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

 、、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

 、、檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級(jí)的.值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 、、組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

 。4)、協(xié)助后勤抓好午托

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依*的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

  【四】活動(dòng)安排:

  九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校合一;

  十月:慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估沖刺;繼續(xù)家訪;

  十一月:期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)家訪;

  十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

  一月:慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  新一年,我校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持依法治教,以教育創(chuàng)強(qiáng)和義務(wù)教育均衡區(qū)評(píng)估為契機(jī),根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,扎實(shí)開展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步改善辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,全面提升教育的綜合實(shí)力。

  一、德育安全工作

  1、全面加強(qiáng)校園安保工作。

  我校要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度,制訂安全工作應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)值班、守夜制度,添置必要安防器材,及時(shí)消除校園內(nèi)各種安全隱患,保障師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。

  我校要繼續(xù)開展交通安全、防騙、防搶專項(xiàng)教育活動(dòng),于開學(xué)第二周要組織全體師生進(jìn)行一次安全應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力。

  3、加強(qiáng)法制宣傳教育。

  我校要通過開學(xué)典禮等途徑,結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯勝利70周年一系列活動(dòng),認(rèn)真開展愛國(guó)主義、普法、感恩等專項(xiàng)教育,切實(shí)提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律,健康成長(zhǎng),不斷深化學(xué)校教育的綜合功能。

  二、教學(xué)工作

  1、做好教育創(chuàng)強(qiáng)正式驗(yàn)收各項(xiàng)工作。

  我校要繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)做好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及教師辦公室環(huán)境升級(jí)配套、教室教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)生課桌椅更新、校園文化環(huán)境布置、功能場(chǎng)室的使用記錄跟進(jìn)等工作,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,隨時(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備,以嶄新的面貌迎接上級(jí)督導(dǎo)驗(yàn)收。

  2、做好全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)評(píng)估工作。

  我校要按照區(qū)局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真做好相關(guān)資料整理、建檔,按時(shí)完成各項(xiàng)上交材料,全面整治校園硬軟件環(huán)境;全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)評(píng)估是以相對(duì)薄弱學(xué)校為檢查重點(diǎn),相關(guān)學(xué)校要積極準(zhǔn)備,確保順利通過省評(píng)估驗(yàn)收。

  3、全力做好組織入學(xué)工作。

  防流控輟是當(dāng)前一項(xiàng)事關(guān)全區(qū)大局的政治任務(wù),按照上級(jí)相關(guān)文件要求,我校年輟學(xué)率要控制在0.2%以下。我校要明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳力度,提高家長(zhǎng)的法制觀念,采取各種行之有效的.措施,盡力做好未入學(xué)學(xué)生的勸學(xué)工作,降低學(xué)生非正常流動(dòng)率,提高學(xué)額鞏固率。

  4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

 。1)繼續(xù)規(guī)范學(xué)籍管理工作。學(xué)校要按照上級(jí)相關(guān)要求,做好新生信息的采集、上傳工作;同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù),確保籍隨人走,逐步完善學(xué)籍管理,從今年秋季開始,學(xué)生因病等連續(xù)停課三個(gè)月以上的才能辦理休學(xué);區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)只需相關(guān)學(xué)校辦理手續(xù)、無(wú)須任何行政管理部門審批,跨區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)則必須由區(qū)教育局(基礎(chǔ)教育股)審批;外來(lái)務(wù)工人員學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)比較頻繁,要做足備齊轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生相關(guān)作證材料。

 。2)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。我校要克服實(shí)際困難,嚴(yán)格按照省教廳相關(guān)文件的要求,開齊課程、開足課時(shí),特別是要開足小三門的課程、課時(shí),確保中小學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間;要嚴(yán)格按照常態(tài)編班,杜絕開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,并按照省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求控制班額:小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)不得超過45人,教室緊缺的學(xué)校要提前做好應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保創(chuàng)強(qiáng)、均衡區(qū)驗(yàn)收不出紕漏。

 。3)認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,全面了解各學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài),采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)新任教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),引導(dǎo)他們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,盡快提高現(xiàn)代化教育、教學(xué)技能。

  5、組織師生參加各級(jí)舉辦的教育、教學(xué)活動(dòng)。

 。1)認(rèn)真配合區(qū)教育局開展中小學(xué)教學(xué)調(diào)研、督查。

  (2)組織、遴選教師參加各級(jí)的學(xué)科研討、比賽活動(dòng)。

 。3)組織學(xué)生參加上級(jí)教育部門主辦的各類競(jìng)賽活動(dòng)。

 。4)組織五年級(jí)學(xué)生參加期末區(qū)性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

  (5)教育組擬于期末舉行四年級(jí)鎮(zhèn)性質(zhì)檢。

  (6)學(xué)校定于期中、期終對(duì)各年級(jí)主科進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試,并按制度兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、扎實(shí)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),提高教研實(shí)效。

 。1)我校要建立健全各學(xué)科的教研機(jī)構(gòu)和教研制度,各教研組要?jiǎng)?wù)實(shí)工作,抓緊落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃和措施,要盡一切可能改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)全體師生勤教樂學(xué)的積極性,全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。

 。2)學(xué)校要因地制宜,集中優(yōu)勢(shì)人力、物力,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的教育引導(dǎo),加大培優(yōu)扶差的力度,促進(jìn)全體學(xué)生平衡發(fā)展。全體師生共同努力,爭(zhēng)取今年各班成績(jī)有所突破。

 。3)成立本校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研小組,分別以盧曉燕、盧輝亮、盧燕群為組長(zhǎng),在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,制訂好教研計(jì)劃,積極開展教研活動(dòng)。計(jì)劃于第七周舉行六年級(jí)語(yǔ)文盧曉燕老師校內(nèi)公開課;第十二周舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)科盧輝亮老師校內(nèi)公開課。

  三、人事工作

  1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育:繼續(xù)開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,提高教師以身立教、教書育人的社會(huì)使命感,不斷提高教師的綜合素質(zhì);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范、帶頭任主課、挑重?fù)?dān),關(guān)心教師生活,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。

  2、我校要認(rèn)真組織教師參加各類職后培訓(xùn)、進(jìn)修等工作,并逐步建立教師職稱資料檔案,切實(shí)做好教師申報(bào)職稱、教師資格認(rèn)定等相關(guān)工作。

  3、配合上級(jí)相關(guān)部門做好中小學(xué)崗位定編、核編工作。

  四、計(jì)生工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的計(jì)劃生育工作管理,教師到教育組辦理各項(xiàng)計(jì)生手續(xù)要由教師所在學(xué)校出具相關(guān)書面證明和其他證件的原件、復(fù)印件。

  2、我校要繼續(xù)做好教職工計(jì)生情況的跟蹤、登記、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,完善教師婚育報(bào)告制度,進(jìn)一步完善教師個(gè)人計(jì)生檔案。

  五、體衛(wèi)工作

  1、加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。學(xué)校配合相關(guān)部門開展常見病和傳染病防治工作,建立健全傳染病疫情防治、報(bào)告制度;認(rèn)真做好新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,逐步提高兒童預(yù)防接種率;落實(shí)潮陽(yáng)區(qū)食品安全專項(xiàng)整治工作方案,加強(qiáng)食堂食品安全的檢查,確保校園內(nèi)不出食品安全事故。

  2、扎實(shí)開展文體活動(dòng)。我校要繼續(xù)落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,即組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,并將其列入教學(xué)計(jì)劃;要繼續(xù)開展兩課、兩操活動(dòng),定期開展各項(xiàng)文體競(jìng)賽活動(dòng),活躍師生的文化生活。

  3、按照新的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真做好中小學(xué)生體能測(cè)試工作,依時(shí)上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。

  六、成幼教工作

  1、學(xué)校要鼓勵(lì)青年教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修、培訓(xùn),配合相關(guān)部門做好本科函授各項(xiàng)工作,切實(shí)提高教師的學(xué)歷層次和專業(yè)素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)前教育的各項(xiàng)管理,教學(xué)設(shè)備的投入,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前兒童各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高教育質(zhì)量,為小學(xué)教育奠定良好的基礎(chǔ)。

  七、財(cái)務(wù)工作

  1、我校要認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)禁一邊免費(fèi),一邊亂收費(fèi),堅(jiān)決抵制在學(xué)生入學(xué)時(shí)的各類搭車收費(fèi);進(jìn)一步完善收費(fèi)公示制度,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,對(duì)群眾咨詢的問題要及時(shí)做耐心細(xì)致的解釋工作。

  2、加強(qiáng)免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金和學(xué)校支出的管理,嚴(yán)格按照預(yù)算批復(fù)的支出項(xiàng)目和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,把好支出審核關(guān),各項(xiàng)支出要據(jù)實(shí)列支,嚴(yán)禁虛列虛支、虛報(bào)冒領(lǐng)和擠占挪用,不得以白條以及其他不規(guī)范票據(jù)充抵支出。加強(qiáng)學(xué)校貨幣資金的管理,嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù),公款私存,學(xué)校的一切收入要納入總帳管理由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一核算。免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金必須按照規(guī)定用于學(xué)校公用開支,公用支出范圍包括:教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、交通差旅、郵電,儀器設(shè)備及圖書資料等購(gòu)置,房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。學(xué)校要安排學(xué)年度公用經(jīng)費(fèi)總額的10%以上用于購(gòu)買儀器設(shè)備、圖書資料; 5%以上用于教師培訓(xùn)。免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金及事業(yè)收入資金不得用于教職工工資、津貼、福利、社保、醫(yī)保,不得用于基建開支,不得用于償還歷史欠債以及上繳各級(jí)政府行政部門。

  3、切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范教育創(chuàng)強(qiáng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金等專項(xiàng)資金的管理,提高資金的使用效益。各單位要按相應(yīng)的專項(xiàng)資金管理辦法,規(guī)范資金的使用,屬工程招投標(biāo)和政府采購(gòu)范圍的,因嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  4、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。建立固定資產(chǎn)臺(tái)帳,做到帳帳相符、帳實(shí)相符,固定資產(chǎn)減少要按管理權(quán)限,報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)。

  5、學(xué)校財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《潮陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,特制定班級(jí)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

  二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

  我班現(xiàn)有學(xué)生14,其中女生8人,男生6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范。”

  2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國(guó)家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),注重教育的生活化、情景化,力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培養(yǎng)工作

  加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

  對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

  5、開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。

  繼續(xù)開展明星閃亮評(píng)比活動(dòng),每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  6。安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái),注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的'宣傳,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。

  7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

  充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

  以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),貫徹落實(shí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”精神,積極投入楊浦區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)、扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度,提升教師學(xué)科素養(yǎng),為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)各教研組、備課組的研究職能,扎實(shí)推進(jìn)“快樂課堂”的建設(shè),開展學(xué)科專題性的教學(xué)研究,圍繞學(xué)!翱鞓氛n堂”的建設(shè)目標(biāo)、具體表現(xiàn)等開展課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

  2、基于“課標(biāo)”和學(xué)情,提升單元命題和作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,注重教學(xué)過程性管理,落實(shí)等第制評(píng)價(jià),持續(xù)提升學(xué)業(yè)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)教學(xué)流程的管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化,增強(qiáng)管理效能。

  4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,推進(jìn)教師隊(duì)伍有層次發(fā)展、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  三、具體工作內(nèi)容與措施:

  (一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展

  1、建設(shè)“快樂源”課程,用課程滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求。

  2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂之和諧課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長(zhǎng)點(diǎn),提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實(shí)效,重在關(guān)注課堂中教與學(xué)突出問題的研究。圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課標(biāo)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動(dòng)。每次活動(dòng)做到定主題、定主講,內(nèi)容要形成專題化、系列化。

  4、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)的通知》,繼續(xù)在學(xué)校三年級(jí)試點(diǎn)“快樂30分”拓展課程實(shí)施,結(jié)合教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究,運(yùn)作好“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,以市級(jí)課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開發(fā)和利用》的結(jié)題工作為契機(jī),做好各項(xiàng)方案的積累和整理。

  5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,營(yíng)造濃郁的教育教學(xué)研究氛圍,將教研、科研、教師培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)進(jìn)行區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》、區(qū)一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和各教研備課組課題,深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索,并在各類教學(xué)展示中加以落實(shí)與體現(xiàn)。

  6、凸顯德育課程特色,以“雙十習(xí)慣”為切入點(diǎn),充分利用《好習(xí)慣 好生活》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室實(shí)施“好習(xí)慣銀行”的評(píng)價(jià),通過對(duì)學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習(xí)慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學(xué)校各年級(jí)的節(jié)慶、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科周節(jié)活動(dòng),注重校本化課程的探索。

  (二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  加強(qiáng)課程教學(xué)的`研討和過程管理,對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。

 、賯湔n:基于標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注學(xué)情。

 、谡n堂:面向全體關(guān)注差異。

 、圩鳂I(yè):精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),提倡多元化、趣味化的作業(yè)布置。

 、茌o導(dǎo):樹立“用專業(yè)真切關(guān)照每一個(gè)特殊學(xué)生”的理念,關(guān)愛隨班就讀學(xué)生,重視學(xué)困生的個(gè)別化教育工作。

 、菰u(píng)價(jià):全學(xué)科推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的課程實(shí)施。規(guī)范填寫《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,完善“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”校本化評(píng)價(jià)制度。

  根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見》(滬教委基〔20xx〕59號(hào))的要求,對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)嚴(yán)格實(shí)行等第制,我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)等第制和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。不進(jìn)行期中考試或考查,一、二年級(jí)進(jìn)行期末考查(一年級(jí)不進(jìn)行書面考查),三、四、五年級(jí)期末考試僅限語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,其他學(xué)科只進(jìn)行考查,考查形式靈活多樣。

  2、關(guān)注“中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”,用好五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià)結(jié)果,促進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)。繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)教師樹立全面教育質(zhì)量觀。強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控,第7、13周為校質(zhì)量監(jiān)控,抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評(píng)估。

  3、有序推進(jìn)二年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和五年級(jí)牛津英語(yǔ)的實(shí)施,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,通過市、區(qū)、校三級(jí)教研體活動(dòng),在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習(xí)目標(biāo),不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動(dòng),結(jié)合學(xué)!半p十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點(diǎn),擬定學(xué)科周、節(jié)方案,面向全體學(xué)生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。

  5、加強(qiáng)幼小銜接,使新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,積極的情感交往,讓每位學(xué)生愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  實(shí)行一年級(jí)家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況,更好地做好家校溝通工作。

  結(jié)合學(xué)!伴_學(xué)典禮”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“小紅星入團(tuán)日”、“期末綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)”等主題活動(dòng),持續(xù)做好每月一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),做到月月有主題,月月有開放。

  (三)搭建舞臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺(tái),提升教師專業(yè)素質(zhì)。確立“聚焦快樂課堂 引領(lǐng)教師發(fā)展”為本年度校本培訓(xùn)主題。

  2、聚焦學(xué)科教學(xué),關(guān)注教師的專業(yè)實(shí)踐,繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)制,定期進(jìn)行計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)交流。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師系列活動(dòng),結(jié)合“六個(gè)一”體驗(yàn)活動(dòng)組織“幸福源”青年教師開展教育教學(xué)展示交流。

  (四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作

  1、根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的思想做好體教結(jié)合工作,深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。一至三年級(jí)每周落實(shí)“四課兩操兩活動(dòng)”,上好足球普及課,四五年級(jí)繼續(xù)抓好“三課兩操兩活動(dòng)”,加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量。在開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范課間大活動(dòng),將民間體育游戲引入學(xué)生課間活動(dòng),確保課間大活動(dòng)的有效開展。按照區(qū)的要求認(rèn)真做好以二年級(jí)學(xué)生為樣本的“20xx年兒童敏感期運(yùn)動(dòng)能力篩查”工作,同時(shí)做好全體學(xué)生日常體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。和外聘教練相配合,確保特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目常規(guī)訓(xùn)練的有序開展,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,完善健康教育工作,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和防治,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,控制學(xué)生的近視眼新發(fā)病率。結(jié)合世界急救日、愛牙日、洗手日等開展形式多樣的健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康文明的生活方式,完善上海市中小學(xué)年度健康體檢信息平臺(tái),不斷提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

  3、推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),堅(jiān)持面向全體學(xué)生、“藝術(shù)在活動(dòng)中發(fā)展”的原則,因地制宜地開展系列校園藝術(shù)活動(dòng),夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動(dòng),搭建舞臺(tái),展示學(xué)生風(fēng)采。

  4、加強(qiáng)學(xué)校科技教育建設(shè),在基礎(chǔ)型課程實(shí)施中滲透科學(xué)方法,在研究型、拓展型課程中提供學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機(jī)會(huì),以豐富多彩的科技活動(dòng)為學(xué)生提供多角度全方位的發(fā)展空間。開展主題為“科技筑夢(mèng),創(chuàng)新成長(zhǎng)”的科技節(jié)活動(dòng),在原有的頭腦OM元素基礎(chǔ)上,加入機(jī)械模型類制作與競(jìng)賽,并結(jié)合校機(jī)器人社團(tuán)課程,呈現(xiàn)出多元、開放、普及的科技活動(dòng)特色。引進(jìn)DI等課程,通過分層訓(xùn)練提升學(xué)生科技素養(yǎng)。

  5、根據(jù)新出臺(tái)的《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》開展各種語(yǔ)言文化活動(dòng),落實(shí)普通話和語(yǔ)言文字的規(guī)范,傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開展豐富多彩的校園推普活動(dòng),組織學(xué)生參加“第三屆小學(xué)生古詩(shī)文大會(huì)”和“班班有書聲”經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。

  6、加強(qiáng)學(xué)籍管理、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,力求科學(xué)規(guī)范。使一年級(jí)招生工作規(guī)范化、重要教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新化。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,以服務(wù)師生為宗旨、服務(wù)育人,規(guī)范管理,構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的后勤工作新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1、劃分好清潔區(qū),每日一查,每周一評(píng),及時(shí)評(píng)比,定期公布。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔、美好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、根據(jù)各科的教學(xué)需求,及時(shí)配齊教學(xué)設(shè)施,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  3、及時(shí)檢查公物使用情況,做好各項(xiàng)維修工作,做好愛護(hù)公物教育,力爭(zhēng)使損壞率再降到低限度。

  4、花草樹木精心培護(hù),督促定期護(hù)理,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  5、做好“四配套”設(shè)施的.保管、使用工作,督促做好記錄。

  6、做好招商引資工作,力爭(zhēng)有新上項(xiàng)目。

  三、主要工作:

  1、加強(qiáng)安全防范教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

  通過各種渠道宣傳安全知識(shí),經(jīng)常檢查電器線路設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳,加強(qiáng)騎車學(xué)生的管理,未滿十二周歲決不允許騎自行車,定期檢查消防設(shè)施,做到以防萬(wàn)一,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,做好登記審核工作。

  2、加強(qiáng)寄宿制管理,辦好師生食堂。

  明確責(zé)任,防火、防盜、防毒,組織人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生知識(shí),規(guī)范操作程序,定時(shí)檢查飯菜質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)宿舍工作人員的抽查力度,確保宿舍的安全。

  3、加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理。

  完善管理制度,強(qiáng)化賠償制度,加強(qiáng)電、水的管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢,加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木,加強(qiáng)檢查力度,堅(jiān)持問題追求制,與考核掛鉤。

  4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

  嚴(yán)禁亂收費(fèi),堅(jiān)持民主理財(cái),實(shí)行收費(fèi)公示。

  5、加強(qiáng)綠化管理。

  教育學(xué)生愛護(hù)校園綠化,經(jīng)常檢查綠化管理人員工作,積極做好綠化改造工作。

  四、工作行事歷

 、、常規(guī)工作:

  1、檢查綠化工作,定期清理、更新花園,美化校園。

  2、檢查校園安全設(shè)施、校舍、電器、消防設(shè)施。

  3、衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  4、“四配套”保管、使用。

  5、招商引資工作。

 、、本學(xué)期分月行事歷

  九月份:

  1、開學(xué)初常規(guī)工作(收費(fèi)、發(fā)書、發(fā)放衛(wèi)生用具、教學(xué)用品、辦公用品、課桌調(diào)配)。

  2、公物登記,簽訂責(zé)任狀。

  3、配備教學(xué)設(shè)施。

  4、配合少先隊(duì)開展活動(dòng)(衛(wèi)生檢查、評(píng)比)。

  5、清潔區(qū)劃分。

  6、“四配套”項(xiàng)目管理。

  7、招商引資工作。

  十月份:

  1、“十.一”長(zhǎng)假,做好綠化工作,花池清理、剪枝、施肥、培土。

  2、愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公物教育。

  3、公物使用情況檢查。

  4、衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  5、“四配套”管理使用。

  6、招商引資工作。

  十一月份:

  1、協(xié)助學(xué)校做好活動(dòng)。

  2、組織師生對(duì)寄宿制及食堂工作進(jìn)行評(píng)議。

  3、做好初期維修工作。

  4、衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  5、檢查各室使用情況。

  6、招商引資工作。

  十二月份:

  1、評(píng)比最清潔班級(jí)。

  2、公物核對(duì)。

  3、招商引資工作。

  元月份:

  1、期末校產(chǎn)核對(duì)。

  2、擬定假期維修計(jì)劃。

  3、做好假期安全保衛(wèi)工作。

  4、假期招商引資工作。

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