小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期1
一、指導思想:
在新學年中,我們教研組以教學為中心,以學生管理和教師發(fā)展為基本點,以提高質(zhì)量為核心,全面落實數(shù)學教學工作,促使我校數(shù)學教學工作再上新臺階。
二、工作目標:
1.建立教研例會和考核制,規(guī)范教研活動流程,通過培訓等活動,提高教研組活動的質(zhì)量,促進教師“教”和“研”能力的提高。
2、嚴把質(zhì)量關,做好提優(yōu)補差工作,在學困生輔導上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,實現(xiàn)全校各班學科成績合格率均達到98%以上。
3、構(gòu)建充滿活力的數(shù)學課堂,應重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,使學生體會到數(shù)學就在身邊,感受到數(shù)學的趣味和作用,體驗數(shù)學知識間的聯(lián)系,感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,課堂上,要用新課程的理念,創(chuàng)造性地使用教材,而不是教教材。要使學生處在積極狀態(tài),讓學生帶著問題走出教室。加強課堂教學中的思維訓練,積極探索后進學生轉(zhuǎn)化的方法及措施。
三、主要工作
沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學期教研組將根據(jù)學校制定的規(guī)范要求,尤其是“教學六認真”教學常規(guī)的要求,明確職責,有效開展各項工作。
1、嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學生”四個關。
備課:教師備課要有資料,積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡進行資料搜索和利用。本學期重點加強集體備課,教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課,突出自己的個性化教學風格。利用學校博客開展教學研究,建立教研組博客,本學期,重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定:
、偻ㄗx教材。(不能教一課備一課)
、谕ㄗx年級段的《課程標準》要求。
③閱讀《教師用書》。
、荛喿x他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)
、莳毩⑺伎迹l(fā)揮自己的優(yōu)勢,撰寫教學預案。
上課:本學期繼續(xù)以“隨堂課”“評優(yōu)課”“示范課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手,積極推進課堂教學研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),鼓勵跨學科聽課。
作業(yè)和批改:繼續(xù)提升教學觀念:確立正確的作業(yè)觀,全面認識作業(yè)對于學生掌握“雙基”的重要作用。本學期重點抓好作業(yè)的量的控制:保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間,學生動口動筆的時間有保證,當堂的作業(yè)必須當堂完成,一、二年級不留家庭作業(yè),其他年級的回家作業(yè)量控制在20分鐘。作業(yè)的來源以書本、《補充習題》和練習冊為主,要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改,本學期要求不留隔天作業(yè),當天的作業(yè)當天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,加強平時考核檢查,結(jié)果列入教師月工作考核。
輔導學生:本學期的'目標是全面提高及格率,經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此,本學期重點是學困生的輔導工作。期初建立各班學困生檔案工作,要求對學困生教師能做到耐心、用心、恒心。對待學困生要做到“三個優(yōu)先”:課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓勵優(yōu)先及時。
2、加強集體備課
集體備課的基本流程為:個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思。第一步,教師個人鉆研。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間,然后每個教師進行認真鉆研,就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準備;第二步,由事先分工安排的主備教師發(fā)言,拿出其教學設計初稿,然后進行集體探討,要求學科組成員暢所欲言各抒已見,經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論,及時加以比較、切磋和完善,最后確定方案;第三步,形成教案:每個教師根據(jù)集體達成的共識,具體設計教學方案,并寫出教案;第四步,個人反思:教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況,認真思考,深刻反思,并寫出教后反思。
3、同課研究
以“一課三議”“三課一評”為依托,組織組內(nèi)教師積極投身教學研究活動中去。各備課組組內(nèi)每學期一般組織不少于兩輪磨課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。做到教案一起研討定稿,上課提前告知全校,聽課以后集中評課,一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié),并上傳磨課教案和課件。
4、教學沙龍
以課改實踐沙龍為平臺,進一步強化學習意識,大力營造課改研究氛圍,通過對課改、課標等專著的研讀及結(jié)合自身實踐的困惑或經(jīng)驗的交流,幫助全體教師更準確地領會課改精神,確立新型的學生觀、課程觀和知識觀,自覺主動地完成自我的根本性改變。更新教學策略,由重教師“教”向重學生“學”轉(zhuǎn)變,由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,努力成為方向的引導者、探索的合作者、情感的激發(fā)者、方法的指導者。
5、教育博客
圍繞“個性”“團隊”“主題”“互動”“機制”五個關鍵詞繼續(xù)加強教師博客管理。使博客成為校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。
6、組織開展好各種學生競賽類活動。
本學期將根據(jù)區(qū)教研室有關要求參加各級各類競賽,力爭取得優(yōu)異成績,同時做好學校優(yōu)秀生的保苗工作和梯隊工作,使學校的優(yōu)秀人才儲備充足。
小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期2
為了更好地落實我校數(shù)學教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:
一、指導思想:
本學期,我校數(shù)學老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力,以提升教師教學能力為抓手,以提高教學質(zhì)量為目標。遵循《小學數(shù)學新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質(zhì)教育,認真學習教育教學理論,抓好課堂教學研究和課題研究。
二、工作目標:
針對本學期學校的工作重點,制定以下目標:
1、制定教研組活動計劃,使整個教研活動化、系統(tǒng)化,使每次教研活動有記錄有總結(jié)。
2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學業(yè)務水平。
3、學習相關理論、撰寫教學案例及教學論文,提高教研能力。
4、嚴把教學質(zhì)量,在課堂教學中,培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質(zhì),培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神,從而全面提高學生的素質(zhì)。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進行檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的`情況檢查。
4、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。
(1)領會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)出數(shù)學與生活的緊密關系。
(2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念,課堂是學生煥發(fā)活力的地方,展示自我的舞臺,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐,自主探究、合作交流。
5、定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動,互相學習,互相促進,互相交流學習與教學工作經(jīng)驗。
6、扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
。1)根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
。2)每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
。3)根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
。4)鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
。5)本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法。
(6)數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。
。7)開展豐富多彩的學生數(shù)學活動,激發(fā)學生學習數(shù)學興趣,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的各項能力。
四、各月主要活動及具體安排:
九月:
1、各教師制定數(shù)學學科計劃、教學進度表、撰寫教學教研計劃。
2、認真研讀教師用書,了解教材的編排意圖和重難點,努力把新課程教學理念體現(xiàn)到課堂教學中。
十月:
1、檢查教師備課、學生作業(yè)。
2、教師交流教學經(jīng)驗
3、開展“雙備雙上”教學研究活動。
十一月
1、檢查教師備課、學生作業(yè)。
2、開展公開課教學研究活動。
3、各教師的聽評課體會。
4、進行期中復習與考試。
5、各年級小結(jié)期中測試情況與分析,明確后半學期的目標。
十二月:
1、教學常規(guī)檢查。
2、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)示范課。
3、開展集體備課活動。
4、“數(shù)學與生活”主題活動。
一月:
1、復習工作研討會及各年級制訂期末復習計劃;
2、組織1―6年級期末測試,做好期終質(zhì)量分析;
3、撰寫教學案例及反思、教學論文。
小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期3
一、指導思想:
本學期教研組工作將繼續(xù)以溧陽市教研室小學數(shù)學工作要點為指導,結(jié)合學校工作計劃和學校教導處計劃,扎實有效地開展工作。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作與措施:
(一)繼續(xù)學習教學理論,進一步促進教學觀念更新。
1、《課程標準》是我們當前的指導思想,本學期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有思考,有心得,并積極撰寫教育教學論文。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閑談式等,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓,東升大課堂、“三個一”校級公開課、觀摩研討等活動為平臺,圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課20節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
7、以溧陽市課堂教學評優(yōu)活動為契機,組織學校教師特別是青年教師積極參與校級評選,再從中選拔出優(yōu)秀的選手代表學校參加溧陽市級的比賽。在比賽過程中促進本組教師自我加壓、自我提高。
8、今年我組新教師較多,本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的.學習方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師的專業(yè)成長。
。ㄈ┳嵆R(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平。
1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習“備課、作業(yè)布置及批改細則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。
2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,認真學習教學參考書,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的教學計劃。
3、教師要做好課前準備工作,精心設計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
4、課后精心設計作業(yè)。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業(yè)也要及時輔導,補漏補缺,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學困生的輔導,教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
【小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期】相關文章:
第一學期小學數(shù)學教研組工作計劃01-02
第一學期小學數(shù)學高段教研組工作計劃 -計劃04-27
第一學期數(shù)學教研組工作計劃03-19
第一學期數(shù)學教研組工作計劃12-17
初中數(shù)學教研組第一學期工作計劃02-14
第一學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)05-23
小學數(shù)學教研組學期工作計劃04-03
小學數(shù)學教研組學期工作計劃02-07