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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-16 07:06:03 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施《太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)幼教中心“十二五”發(fā)展規(guī)劃》所確定的階段性目標(biāo)任務(wù),落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)會(huì)議精神,不斷優(yōu)化中心下轄各園資源配置,繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化建設(shè),深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼教中心的整體優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)前教育。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)進(jìn)一步完善辦園條件,打造精致校園。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理,推進(jìn)均衡發(fā)展。

  (三)進(jìn)一步關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  (四)進(jìn)一步規(guī)范總務(wù)后勤,保障師生健康。

  (五)進(jìn)一步抓好行風(fēng)建設(shè),構(gòu)筑和諧校園。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善辦園條件,打造精致校園。

  一是打造特色校園環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園要在內(nèi)涵建設(shè)上不斷豐富與完善,逐步將辦園特色在環(huán)境中凸顯,如傳統(tǒng)文化課程、環(huán)保生態(tài)課程、繪本閱讀課程等成果的物化呈現(xiàn)。婁東幼兒園要提煉辦園特色,精心規(guī)劃新園校園整體環(huán)境,凸顯環(huán)境的隱性教育作用。華盛幼兒園新園剛開辦,本學(xué)期重點(diǎn)完善基礎(chǔ)設(shè)施,校園文化建設(shè)慎重規(guī)劃。下轄三所幼兒園本學(xué)期要完成各園的log標(biāo)識(shí),并裝飾在校園醒目處。

  二是打造溫情工作環(huán)境。各園要努力為教職工創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的工作環(huán)境,做到三有:即有綠色環(huán)境、有閱讀書架、有研討氛圍。讓辦公室凸顯綠色生態(tài)的書香氣息,溫馨融洽的人文氛圍。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理,推進(jìn)均衡發(fā)展。

  一是啟用OA辦公系統(tǒng),提高工作效能。通過學(xué)期初的全員培訓(xùn),讓每一位教職工都能熟練OA辦公系統(tǒng)的使用,讓各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)能夠更加快速高效,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。

  二是加強(qiáng)教研活動(dòng)組織,提升研修實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)太倉(cāng)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)的指導(dǎo)意見》太教基〔20xx〕18號(hào)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織,使其發(fā)揮更大效能。本學(xué)期開始,將為教研組長(zhǎng)頒發(fā)聘任證書,簽訂責(zé)任書,進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)。每個(gè)教研組都有聯(lián)系的行政,行政參與教研活動(dòng)每學(xué)期不少于10次。

  三是繼續(xù)打造有效課堂,提升專業(yè)能力。繼續(xù)以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。開展幼教中心“新苗杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)、“五彩貝”基本功競(jìng)賽等活動(dòng),認(rèn)真參加第二屆“百節(jié)好課”評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)推進(jìn)高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂建設(shè),進(jìn)一步明確“好課”標(biāo)準(zhǔn),不斷提高教師設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng)的能力。

  四是重視保教質(zhì)量調(diào)研,規(guī)范日常工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《太倉(cāng)市中小學(xué)、幼教中心教育質(zhì)量綜合評(píng)估方案(修訂稿)》太教〔20xx〕32號(hào)、《太倉(cāng)市幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找工作中存在的問題,通過隨機(jī)調(diào)研、專項(xiàng)調(diào)研等方式,發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),通過專家講座、理論學(xué)習(xí)、沙龍活動(dòng)等多樣的園本研修來(lái)抓實(shí)各項(xiàng)細(xì)節(jié),以促進(jìn)各園、各班保教質(zhì)量的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,爭(zhēng)取在市教育質(zhì)量綜合評(píng)估活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。華盛幼兒園尤其要在保教工作上做足規(guī)范,積累優(yōu)質(zhì)資料,為兩年后創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  五是搭建園本研修平臺(tái),提升教師能力。繼續(xù)發(fā)揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團(tuán)的作用,切實(shí)增強(qiáng)園本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。周審月賽初擬:9月“五彩貝”基本功競(jìng)賽、讀書系列活動(dòng);10月“新苗杯”評(píng)優(yōu);11月專項(xiàng)調(diào)研、展示;12月迎新年閱讀系列活動(dòng);1月課題沙龍活動(dòng)。青蘋果六大社團(tuán):國(guó)畫、攝影、舞蹈、美工、方言、袋袋鼠劇團(tuán)。

  六是抓好課題研究工作,推動(dòng)課程建設(shè)。重點(diǎn)是做好“十一五”省級(jí)重點(diǎn)資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實(shí)踐研究”的結(jié)題工作,“十二五”蘇州市級(jí)課題、太倉(cāng)市級(jí)微型課題的實(shí)施工作,新的省“十二五”課題的申報(bào)準(zhǔn)備,華盛幼兒園研究方向的思考。啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園“省基礎(chǔ)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)!睂(shí)驗(yàn)工作,電子白板工作室要發(fā)揮生力軍作用,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)取得良好效果。配合做好蘇州市“科學(xué)”課題的研究工作。

 。ㄈ┻M(jìn)一步關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平。與教職工簽訂師德承諾,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)各級(jí)各類師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡。進(jìn)一步健全師德監(jiān)督機(jī)制,將師德考核作為教師聘用、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等重要依據(jù)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)健雄精神,爭(zhēng)做教書育人楷模”主題實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)廣大教師教書育人積極性。

  二是妥善調(diào)配三園師資,推動(dòng)各園均衡發(fā)展。本學(xué)期新增華盛幼兒園雖只開設(shè)兩個(gè)小班,但兩年后就將創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園,為確保后續(xù)工作得到有效保證,經(jīng)行政商議、教師本人同意,選派幼教中心副主任兼任園長(zhǎng),4位骨干教師任教。其余兩園教師也根據(jù)工作需要做微調(diào),確保保教質(zhì)量。

  三是落實(shí)分層培養(yǎng)計(jì)劃,推助每位教師發(fā)展。指導(dǎo)教師制定新學(xué)年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,做好新教師帶教工作。繼續(xù)開展好青蘋果團(tuán)隊(duì)活動(dòng),確定帶隊(duì)行政。開辦幼教中心第二屆骨干教師研修班,學(xué)員均為35周歲以下太倉(cāng)市教壇新秀、太倉(cāng)市教學(xué)能手、中心教壇新秀。成立學(xué)科研修團(tuán)隊(duì),分別由骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),成員在骨干教師研修班和青蘋果團(tuán)隊(duì)中甄選(具體方案另行制定)。組織好面向全體的繼續(xù)教育,參加感知網(wǎng)校學(xué)科培訓(xùn),開展學(xué)習(xí)心得交流。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)園講座等。

  四是扎實(shí)做好共同體建設(shè),與結(jié)對(duì)幼教中心、幼兒園開展好形式多樣的共建活動(dòng),促進(jìn)雙方共同成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步規(guī)范總務(wù)后勤,保障師生健康。

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)總務(wù)后勤工作考核細(xì)則》太教發(fā)財(cái)〔20xx〕11號(hào)文件,對(duì)照細(xì)則規(guī)范開展后勤管理工作。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,重點(diǎn)抓好食堂統(tǒng)一配送的驗(yàn)貨關(guān)。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的采購(gòu)與管理,按規(guī)范操作,確保手續(xù)、資料的完備以及產(chǎn)品的質(zhì)量,做好后勤服務(wù)工作。

  二是繼續(xù)落實(shí)平安校園工作。安全工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重點(diǎn),新的學(xué)期全體教職員工要繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的'意識(shí),做到“警鐘長(zhǎng)鳴”,建立起校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為第一責(zé)任人,教職員工人人都是安全負(fù)責(zé)人、安全監(jiān)督員的意識(shí),構(gòu)筑起強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)校園安全工作考核細(xì)則(修訂)》太教!20xx〕4號(hào)文件,對(duì)照細(xì)則進(jìn)一步完善并落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,完善人防、物防、技防三位一體工作體系,確保校園安全工作有效進(jìn)行。加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系,開展多樣的安全教育宣傳活動(dòng),提高師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)和自救、自護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查研究,做好火災(zāi)、食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施安全等方面的隱患排查和督查整改。

  三是加強(qiáng)、優(yōu)化衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期各園保健教師按上級(jí)要求基本配備到位,新上崗人員也經(jīng)過了相關(guān)培訓(xùn)。要開展好結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng),讓新上崗人員盡快熟悉工作內(nèi)容,更加規(guī)范的做好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)對(duì)保育員的工作指導(dǎo),定期培訓(xùn)、檢查,開展競(jìng)賽活動(dòng),提高保育工作水平。落實(shí)面向幼兒的衛(wèi)生保健知識(shí)教育活動(dòng)。加強(qiáng)“特殊兒童管理”工作,做到有計(jì)劃、有記錄;做好甲流及秋季流行病、多發(fā)病、傳染病的防控工作。各園要充分利用園報(bào)、網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地、家校路路通等開展針對(duì)教工、家長(zhǎng)、幼兒三方的安全、衛(wèi)生、法制等方面的教育。

  (五)進(jìn)一步抓好行風(fēng)建設(shè),構(gòu)筑和諧校園。

  一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。組織好下半年教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。按照上級(jí)文件及會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)與市教育局簽署的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》上的各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真制定本單位的工作計(jì)劃,并注重落實(shí),營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育氛圍。全面推進(jìn)依法治教、依法治校,大力推進(jìn)校務(wù)公開,規(guī)范園務(wù)管理。積極爭(zhēng)創(chuàng)市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

  二是加大宣傳力度。深入開展“千名教師訪萬(wàn)家”、“教育工作者心系群眾”活動(dòng)。力爭(zhēng)在開學(xué)后一段時(shí)間內(nèi)能夠做好新生的家訪工作。行政主動(dòng)到社區(qū)、企業(yè),傾聽意見和建議。圍繞中心各項(xiàng)工作,繼續(xù)利用網(wǎng)站、園報(bào)和各類新聞媒體,宣傳中心工作的新舉措、新亮點(diǎn),增進(jìn)與社會(huì)各界、與群眾的溝通和了解,為中心發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

  三是推進(jìn)黨建工作。進(jìn)一步深化基層組織建設(shè)年工作,加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),高質(zhì)量完成“五好黨支部標(biāo)兵”創(chuàng)建工作和黨支部換屆工作。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育,認(rèn)真開好黨員干部民主生活會(huì)。深化踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),大力宣傳“太倉(cāng)教育精神”,開展“太倉(cāng)教育精神”主題實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)黨建項(xiàng)目和調(diào)研課題的研究工作,參加局黨委評(píng)選優(yōu)秀黨日活動(dòng)成果活動(dòng)。

  四是協(xié)調(diào)群團(tuán)工作。工會(huì)、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要緊扣中心工作,謀劃好教職工、團(tuán)員的活動(dòng),重點(diǎn)結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,組織開展有益身心的活動(dòng)。通過活動(dòng)凝聚人心,鍛煉崗位能力,更好地完成上級(jí)、中心的各項(xiàng)工作。要發(fā)揮好教代會(huì)的職能,確保事業(yè)單位崗位設(shè)置工作和非義務(wù)教育事業(yè)單位績(jī)效工資工作穩(wěn)妥實(shí)施。要發(fā)揮“青年文明號(hào)”、“黨員先鋒崗”的示范作用,做好幫困助學(xué)、志愿者行動(dòng)的工作,樹立實(shí)幼教師新形象。

  另外還要認(rèn)真做好檔案管理升級(jí)工作,確保順利晉級(jí)。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 2

  新的一個(gè)學(xué)期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學(xué)生的整體情況的把握,學(xué)生紀(jì)律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動(dòng),體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、工作目標(biāo):

  1、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)!薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

  (1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

 。2)組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

 。3)充分利用好板報(bào)、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  2、開展“我愛學(xué)!、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。

 。1)愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)自己的校 園

  (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生的'語(yǔ)言表達(dá)能力,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛。

  3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。

  4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

  6、開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù)。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

  措施:

  1、制定工作計(jì)劃。

  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責(zé)。

  十月份:

  增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1.做操整齊。

  2.主動(dòng)拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。

  3.積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

  4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

  十一月份:

  工作重點(diǎn):積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

  1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

  2、通過自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  3、進(jìn)行安全教育。

  十二~一月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。

  1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

  2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  總之在平時(shí),把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái),家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 3

  為了切實(shí)作好學(xué)生工作,體現(xiàn)全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。本學(xué)期組織部仍將以開展特設(shè)活動(dòng)和構(gòu)筑院學(xué)生會(huì)溝通平臺(tái)兩方面結(jié)合發(fā)展的思想,作為工作思路,切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)其健康的心理,完善的人格和愛黨愛校的高尚情操,并以協(xié)助各系團(tuán)組織生活為鍥機(jī),聯(lián)合多方面力量,開展高質(zhì)量的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,創(chuàng)建良好校園風(fēng)氣。本學(xué)期我部將按照學(xué)校和院團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想,立足本部特色,作好部門工作的同時(shí),積極配合學(xué)生會(huì)其他部門工作,以及推動(dòng)院學(xué)生會(huì)整體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在總結(jié)了上期的各方面工作的經(jīng)驗(yàn)與不足后,我們做出了以下的工作計(jì)劃:

  部門干事的培養(yǎng)

  待新干事名單確定后對(duì)本部門的新干事進(jìn)行培訓(xùn),讓他們了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力,觀察我部干事在各活動(dòng)的表現(xiàn),以便協(xié)助主席團(tuán)搞好本學(xué)期末的換屆工作。

  增加院系交流,構(gòu)建溝通橋梁

  待我部本期的工作計(jì)劃商定后,于九月中旬召開各系部組織部部長(zhǎng)會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本期我們的主要工作任務(wù)和所要開展的.活動(dòng),并積極聽取和采納他們對(duì)本期計(jì)劃所提的建議和意見。由于各系部換屆的原因,我們將重新制定組織部的人員通訊錄,并積極加強(qiáng)個(gè)系部的交流,力爭(zhēng)兩周交流一次工作情況,以便更高效的開展工作。做好每一次的各系部開會(huì)的簽到工作和會(huì)議記錄。認(rèn)真考核每一次的個(gè)系學(xué)生干部的出勤情況,做到公平、公正。

  全院團(tuán)組織生活

  認(rèn)真開展好各系的團(tuán)組織生活,做好安排,督促和檢查的工作。團(tuán)組織生活是我們每月必搞的活動(dòng),但若干次重復(fù)相同的形式后,使得大家似乎已缺乏了激情,缺少了創(chuàng)意。因此在團(tuán)組織生活這個(gè)板塊我們需要“改革”!只有經(jīng)常保持和不斷提高團(tuán)員參加組織生活的積極性和自覺性,充分發(fā)揮團(tuán)員在組織生活中的主觀能動(dòng)性,使團(tuán)組織和團(tuán)員的兩個(gè)積極性統(tǒng)一起來(lái),組織生活才能取得實(shí)效,發(fā)揮作用。要做到這一點(diǎn),就要使團(tuán)的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學(xué)生的特點(diǎn),在內(nèi)容上注重思想性和教育性,同時(shí)也應(yīng)適當(dāng)注意知識(shí)性和趣味性,形式上要豐富多彩,生動(dòng)活潑。因此要經(jīng)常聽取團(tuán)員對(duì)組織生活的意見和要求,適應(yīng)團(tuán)員思想、工作情況的變化,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作,不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式。可以進(jìn)行團(tuán)組織生活設(shè)計(jì)大賽,每個(gè)系都推出自己的特色團(tuán)組織生活進(jìn)行評(píng)比。鑒于團(tuán)組織生活形式的多樣性,主題的豐富性,因此本期的每月組織生活主題還未定,待聽取了團(tuán)委安排和各系建議后我們?cè)俣ㄖ黝}。對(duì)各系的每月的團(tuán)組織生活總結(jié),做好及時(shí)的整理歸檔和校園網(wǎng)上公布,以協(xié)助院團(tuán)委及時(shí)了解各系組織部活動(dòng)的開展情況。

  積極籌備黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽

  黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,初步?jīng)Q定黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽將于10月份舉行。在作好對(duì)往年競(jìng)賽的總結(jié)分析后,我們將在最近及時(shí)做好具體的活動(dòng)方案和籌備方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做到對(duì)各方面情況盡可能多的考慮。例如黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽的嚴(yán)肅性,我們?cè)谶x題上將結(jié)合全院學(xué)習(xí)的新的學(xué)生手冊(cè)和我院的評(píng)建手冊(cè)以及構(gòu)建和諧校園環(huán)境的要求,力爭(zhēng)出題和大學(xué)生的生活密切相關(guān)提高大家的積極性,以達(dá)到比賽時(shí)的良好賽場(chǎng)氣氛。

  以上是我部門對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,一定會(huì)認(rèn)真完成,并積極配合其他各部門的工作,力爭(zhēng)為每位同學(xué)服好務(wù),將學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好,為學(xué)院的評(píng)建工作添磚加瓦。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 4

  一、班級(jí)情況分析

  本班幼兒共31名,其中男生18名,女生13名。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活,每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。

  優(yōu)勢(shì):

  大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng);能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。

  不足:

  部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強(qiáng)的現(xiàn)狀,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達(dá)。個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心,注意力不夠集中或時(shí)間較短。

  分析以上不足后,我們特別制定以下要求:

  1、鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣。

  2、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的意見。

  3、通過形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)吸引所有的幼兒的參與。

  4、因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

  針對(duì)鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點(diǎn):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、知道自己的事情自己做,并能主動(dòng)為班集體、他人做好事。

  具體措施如下:

  1、多提醒幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。

  2、每天請(qǐng)值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,如:疊被子、掛衣服等。

  3、為班級(jí)或他人做好事后,可以在自己的紀(jì)錄表上打一個(gè)五角星。

  促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施:

  1、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),多與個(gè)別幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界。

  2、多進(jìn)行混班活動(dòng),使其找到更多地朋友,幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。

  激發(fā)個(gè)別注意力分散幼兒的.興趣,使之投入到活動(dòng)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)。

  2、開展形式多樣的主題活動(dòng),使所有的幼兒都對(duì)活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

  3、及時(shí)抓住不同幼兒的興趣點(diǎn),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  4、開展“我要上小學(xué)”的主題活動(dòng),適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。另外,參觀小學(xué),開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位,適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、安全工作

  目標(biāo):

  安全工作放第一,保證每位幼兒的身心健康。(用過)

  措施:

  1、在一日活動(dòng)中時(shí)刻提醒幼兒,教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人。

  2、根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

  3、每周深入開展安全活動(dòng),樹立良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  三、家長(zhǎng)工作

  目標(biāo):

  努力做好家長(zhǎng)工作,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)滿意度。

  措施:

  1、召開家長(zhǎng)會(huì),定期與家委會(huì)成員溝通,請(qǐng)他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。

  2、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容,向家長(zhǎng)們宣傳和溝通本班開展的每一項(xiàng)工作。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集主題資料,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。

  4、繼續(xù)在家;(dòng)中與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,將新學(xué)的知識(shí)貼在論壇上,以便家長(zhǎng)給孩子復(fù)習(xí)。

  四、學(xué)期目標(biāo)

  生活:

  1、有基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事情。

  2、體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂,尊重他人的需要。形成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí),學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。

  運(yùn)動(dòng):

  1、積極參加體育活動(dòng),大膽嘗試充滿民俗特點(diǎn)的活動(dòng),獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  2、具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。

  學(xué)習(xí):

  1、探究、操作、實(shí)驗(yàn),對(duì)事物變化發(fā)展的過程感興趣,積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  2、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀,參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家長(zhǎng)、愛祖國(guó)的情感。

  3、了解顯示生活中數(shù)的實(shí)際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時(shí)間、空間概念,會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。

  4、與家長(zhǎng)共同做好幼小銜接工作,圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高,建立聯(lián)系并適時(shí)反饋。

  游戲:

  1、積極的情感體驗(yàn),讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗(yàn)中,獲得愉悅、樂觀和自信。

  2、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),想象與創(chuàng)造。

  多元閱讀目標(biāo):

  1、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字,嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。

  2、對(duì)與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感,能覺察并尊重他人的情緒和需要。

  3、提供機(jī)會(huì)幫助兒童發(fā)展人際智能,提高兒童自行解決問題的能力。

  五、月安排

  二、三月份:早操律動(dòng)評(píng)比、區(qū)角活動(dòng)評(píng)比、實(shí)踐活動(dòng)

  措施:

  1、早操評(píng)比前保證每天一至兩小時(shí)的排練,中間半小時(shí)休息一次,不讓幼兒過分勞累。

  2、開學(xué)初與同年級(jí)組老師一起商量、制作區(qū)角材料,在平時(shí)帶班時(shí)觀察孩子們玩的情況,與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角。

  3、教師準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng),為活動(dòng)內(nèi)容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。

  四月份:為“民間游戲展示”作準(zhǔn)備、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂欣賞的興趣

  措施:

  1、每?jī)芍艿拿耖g游戲做深做透,爭(zhēng)取每個(gè)孩子都會(huì)玩。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 5

  一、情況分析

 。1)班幼兒通過小小班和小班兩年的學(xué)習(xí)、生活、游戲,已初步具有集體榮譽(yù)感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關(guān)心別人,班級(jí)氛圍寬松自由。

 。2)常規(guī)較好,孩子們?nèi)姘l(fā)展,他們活潑大膽,思維敏捷,愛唱愛跳,潑辣能干。他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但有幾個(gè)小年齡幼兒,發(fā)展略后一些,本學(xué)期將在區(qū)域游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行角色游戲,引導(dǎo)幼兒對(duì)角色有一定的認(rèn)識(shí),喜歡玩,有一定的角色意識(shí)。鼓勵(lì)他們?cè)诩w活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我,融入集體之中。如教給他們一些簡(jiǎn)單的交往技能,和好朋友一起玩,學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)讓自己愉快。將性格各異的孩子融合在一起,學(xué)習(xí)大膽交往,大膽游戲。

 。3)家長(zhǎng)工作較好,關(guān)系融洽,家園能緊密地結(jié)合在一起,孩子們有進(jìn)步,家園間架起信任合作的橋梁。

  二、班級(jí)建設(shè)

 。1)組三人抓住每個(gè)契機(jī),為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒開朗、大膽活潑的性格。

 。2)充分利用環(huán)境,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實(shí)踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn),讓孩子愉快成長(zhǎng)。

 。3)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)、晚留園等零碎時(shí)間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機(jī)會(huì),如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的`師生關(guān)系,家長(zhǎng)關(guān)系,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長(zhǎng)。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們?cè)诼犅犗胂胝f說做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)能力。

 。4)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級(jí)特色,通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與內(nèi)容,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,形成鮮明的班級(jí)特色。在教學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn),通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語(yǔ)言大膽與人交往,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)自己充滿信心。

 。5)用評(píng)比欄、五角星、獎(jiǎng)花、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人,學(xué)習(xí)看別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。字

 。6)教師運(yùn)用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價(jià)值的活動(dòng)。

  三、游戲的加強(qiáng)

  1、區(qū)域的建立。教師注重觀察幼兒的活動(dòng)情況及水平,及時(shí)更換、增添活動(dòng)材料,讓幼兒切實(shí)地在活動(dòng)中發(fā)展,在理想中長(zhǎng)智慧。如語(yǔ)言區(qū),除表演游戲材料外,補(bǔ)充擺放講述材料,把錄音機(jī)放入?yún)^(qū)域內(nèi),讓幼兒自由選擇故事。

  2、加強(qiáng)角色游戲的指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,學(xué)習(xí)自己選擇、分配角色。在游戲中加強(qiáng)語(yǔ)言交往的能力,與人合作的能力,自制玩具的能力。每月有重點(diǎn)地去指導(dǎo)。

  四、環(huán)境教育

  (1)主題活動(dòng),現(xiàn)預(yù)設(shè)主題《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《咚咚隆咚鏘》、四個(gè)主題,拓寬幼兒的知識(shí)面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動(dòng),充分利用空間進(jìn)行布置,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。

  (2)通過主題活動(dòng)“我喜歡”,從幼兒喜歡的人、事、物等方面進(jìn)行活動(dòng),通過多種活動(dòng),展示自己喜歡的方面,幫助幼兒體驗(yàn)“喜歡”的情感,享受表達(dá)“我喜歡”時(shí)的那份預(yù)悅。主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”引導(dǎo)幼兒聽、看、摸、嗅,幼兒的感覺經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)才能產(chǎn)生良性的互動(dòng);同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的感官,并嘗試著理解感官有障礙的以及需要幫忙的人的感覺。主題活動(dòng)“傘的世界”帶領(lǐng)幼兒從認(rèn)識(shí)傘入手,引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣,探索傘的特性,感受傘的重要性,進(jìn)而幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。主題活動(dòng)“咚咚隆咚鏘”我們從選擇節(jié)奏和聲音的角度切入,可以很自然的與傳統(tǒng)的慶典音樂相結(jié)合,使鑼、鼓、鈸成為孩子分外有趣的學(xué)習(xí)工具,與孩子一起探索有音樂的世界。

  五、家長(zhǎng)工作

  以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作。

  (1)每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),用耐心、細(xì)心、愛心貫穿我們的家園工作。

  (2)與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流,讓他們感受到教師對(duì)自己的關(guān)心。

 。3)出好每一期家長(zhǎng)園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)與幼兒。每天有計(jì)劃地與個(gè)別家長(zhǎng)交流,做到全面照顧。

  六、自我提高

  (1)覽、多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平。

 。2)多反思,多寫筆記。

  (3)認(rèn)真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質(zhì)量。

  七、逐月安排

  9月份:

 。1)安定幼兒情緒,重新調(diào)整座位,用談話、激勵(lì)的方法,使幼兒不斷進(jìn)步,鞏固好一日常規(guī)。

 。2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶國(guó)慶活動(dòng),進(jìn)行適當(dāng)布置。

  (3)進(jìn)行角色游戲,理順角色游戲常規(guī)。

 。4)出好家長(zhǎng)宣傳工作欄。

 。5)開展園本主題活動(dòng)《我喜歡》,配合主題隨時(shí)增添墻飾內(nèi)容。

 。6)自然角的建立及豐富。

  10月份:

 。1)繼續(xù)開展整合課程《感光總動(dòng)員》并進(jìn)行環(huán)境布置。

 。2)組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。

 。3)開展角色游戲,提高角色游戲水平。

  11月份:

 。1)繼續(xù)開展整合課程《傘的世界》并進(jìn)行環(huán)境布置。

 。2)組織家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的情況。

  12月份:

 。1)更換自然角內(nèi)容。

 。2)實(shí)施《咚咚隆咚鏘》主題,進(jìn)行環(huán)境布置。

 。3)觀察幼兒的活動(dòng),捕捉幼兒興趣,適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng)。

 。4)組織幼兒進(jìn)行拍球比賽。

  元月份:

 。1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶元旦活動(dòng),并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

 。2)對(duì)幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 6

  初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(1)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。

  一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

  開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè),由班長(zhǎng)、紀(jì)律委、學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

  加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的.常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

  四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

  班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  五、具體措施:

  1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開展值日班長(zhǎng)活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

  9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  10、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  11、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

  12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  13、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  14、做好后進(jìn)生的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系工作,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那劳咨平鉀Q。

  15、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

  六、具體安排

  八月份:

  1、軍訓(xùn)。

  2、4、8月31日開學(xué)報(bào)到注冊(cè),全校大掃除,校會(huì)布置開學(xué)相關(guān)事宜。

  3、發(fā)放各類表格。

  4、確定各班級(jí)包干區(qū),公益勞動(dòng)場(chǎng)所。

  5、布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)

  九月份:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)月

  1、主題班會(huì):.慶祝教師節(jié),感恩父母心

  2、小班化班級(jí)文化建設(shè)與布置

  3、小干部培訓(xùn)、班委例會(huì)

  4、出兩期黑板報(bào):“新學(xué)期的我及慶祝教師節(jié)”、“迎國(guó)慶”

  十月份:弘揚(yáng)民族精神月和感恩教育月

  1、參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、主題班會(huì):履行我們的責(zé)任

  3、班會(huì):認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試

  4、黑板報(bào):“迎接期中考試”

  十一月份:心理健康、安全教育月

  1、期中考試

  2、期中表彰

  3、期中考試后家長(zhǎng)會(huì)

  4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)秋游

  5、班級(jí)文化檢查及書面材料的收集與整理

  6、班會(huì): “做誠(chéng)信考生” 、“復(fù)習(xí)方法大家談”

  7、召開期中考試質(zhì)量分析會(huì),評(píng)出:學(xué)習(xí)明星,學(xué)習(xí)能手、學(xué)科標(biāo)兵。

  8、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)(期中表彰)

  9、黑板報(bào): “期中考試后反思”

  10、主題班會(huì):自信、自強(qiáng),做一個(gè)健康的人

  十二月份:藝術(shù)月

  1、參加紀(jì)念“12.9”專題活動(dòng):

  2、參加冬鍛節(jié)

  3、指導(dǎo)學(xué)生寫個(gè)人小結(jié)

  4、出一期迎接期末考試的黑板報(bào)“迎新年”

  5、參加學(xué)生元旦文藝匯演

  一月的主題:迎考月

  1、班會(huì):新學(xué)年、新打算

  2、寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)和學(xué)籍卡

  3、寫工作總結(jié)或?qū)n}論文

  4、發(fā)成績(jī)冊(cè)、安排寒假活動(dòng)

  初二雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上學(xué)校發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

  二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

  我班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  (1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,把學(xué)生的.在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

  (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

  (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

  (2)不定期召開班干會(huì)議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo):

  指導(dǎo)思想:本學(xué)期語(yǔ)文組在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,牢固樹立“人人皆能成才”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞創(chuàng)建“黔中名!钡霓k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持走“文化立校、品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)之路,以陽(yáng)明文化為特色,以教育教學(xué)為中心,以迎接示范性高中復(fù)查為抓手,以“狠抓執(zhí)行力度、提高工作效率、狠抓常規(guī)管理、提升教學(xué)質(zhì)量”為工作要求,通過第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,確保各項(xiàng)工作的順利完成和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  工作目標(biāo):

  1、確保示范性高中復(fù)查指標(biāo)中的聽課優(yōu)秀;

  2、完成xx縣教育評(píng)估的各項(xiàng)相關(guān)指標(biāo);

  3、確保XX屆高考語(yǔ)文穩(wěn)步提升;

  4、保質(zhì)保量的完成各年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù);

  5、強(qiáng)化落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。

  二、教學(xué)工作:

  1、嚴(yán)格審核教學(xué)計(jì)劃。

  第一周教研活動(dòng)時(shí)間檢查各位教師的計(jì)劃以及教學(xué)進(jìn)度表(由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),要全面研讀課標(biāo),研究考綱,制定符合本班教學(xué)實(shí)際的計(jì)劃,具有操作性;鸺、天驕、卓越班的`計(jì)劃要站在高考的層面來(lái)進(jìn)行教學(xué),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、強(qiáng)化落實(shí)教研活動(dòng),確保教研活動(dòng)的實(shí)效。

  每周一次的教研活動(dòng)是常規(guī),考勤不準(zhǔn)代簽,請(qǐng)假以教導(dǎo)處的假條為準(zhǔn)。教研活動(dòng)的內(nèi)容為一節(jié)公開課,一節(jié)點(diǎn)評(píng)課,一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說課稿、教學(xué)反思(全部是電子稿),教案提前在上課這一周的星期一給備課組長(zhǎng)審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進(jìn)行錄播,作為教學(xué)資源保存。點(diǎn)評(píng)課必須人人發(fā)言,備課組長(zhǎng)做好記錄,確保不走過場(chǎng)、不做形式。集體備課按照學(xué)初的安排,由主備人提交自己的備課資料,大家共同談?wù),形成備課組的集體成果,再根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際作適當(dāng)調(diào)整,在下周應(yīng)用在教學(xué)中。如果遇見與教研活動(dòng)沖撞的活動(dòng),教研活動(dòng)依次順延。教師的聽課記錄當(dāng)場(chǎng)聽完后要交給上課教師和該班學(xué)習(xí)委員簽字,否則無(wú)效。

  3、教案編寫規(guī)范化。

  新教師必須手寫詳案,XX年教齡的教師寫略案,XX年以上教齡的教師寫簡(jiǎn)案,但是必須提前一周備好,每周教研活動(dòng)時(shí)間檢查下周的教案,備課組長(zhǎng)簽字并做好統(tǒng)計(jì),以待教導(dǎo)處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設(shè)計(jì))

  4、深化改革,打造修中良知教育的課堂教學(xué)模式。

  以迎接示范性高中的復(fù)查為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)課改理論的學(xué)習(xí),提高對(duì)課改的再次感悟,清晰樹立新課改理論,增強(qiáng)課改意識(shí),徹底根治“一言堂”“滿堂灌”現(xiàn)象,徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,突出課堂教學(xué)的有效性,以學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)是否融洽、教學(xué)是否高效為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教學(xué)效果的考核。

  5、作業(yè)量化有規(guī)范,周記作文小練習(xí)。

  高一、高二每周一次周記;兩周一次作文,全部寫當(dāng)堂作文或者片段作文(建議作文訓(xùn)練由備課組統(tǒng)一題材和內(nèi)容);三維設(shè)計(jì)的作業(yè)要強(qiáng)化訓(xùn)練,安排學(xué)生全部做完,教師根據(jù)實(shí)際情況檢查。

  6、作業(yè)批改注重實(shí)效。

  作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,要給程度好的學(xué)生布置適合她成長(zhǎng)的作業(yè)。每一個(gè)或者兩個(gè)單元要進(jìn)行一次測(cè)試,由備課組負(fù)責(zé)出題,然后監(jiān)督落實(shí),對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋。

  7、輔導(dǎo)針對(duì)要到位。

  輔導(dǎo)抓兩頭,促中間,把班級(jí)學(xué)生分三個(gè)層次,設(shè)立三個(gè)組長(zhǎng),下設(shè)若干行,設(shè)若干行長(zhǎng),以此來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),教師日常作安排,晚自習(xí)檢查,一周一次,形成常規(guī)。必須保證有一個(gè)晚自習(xí)屬于語(yǔ)文?梢缘介営[室借閱過期期刊來(lái)分班進(jìn)行閱讀,提升學(xué)生的閱讀水平。

  8、一周一文寫博客,原創(chuàng)真實(shí)300字。

  教育教學(xué)暢快談,周四之前不要忘。

  9、重新啟動(dòng)或申請(qǐng)課題,切實(shí)做好研究,活動(dòng)至少開展5次,要有記錄,有圖片影像資料,還要撰寫簡(jiǎn)報(bào),同時(shí)有成果,每月一次匯總。

  10、積極參加各類比賽,提升自己的教學(xué)科研能力,撰寫科研論文。

  組織學(xué)生開展各種比賽,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,可在高一趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽:高二舉行一次語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,時(shí)間在5月上旬。

  11、校本開發(fā)待加強(qiáng),本學(xué)期啟動(dòng)校本教材的開發(fā)工作,確定一個(gè)方向。

  高中語(yǔ)文課本中的文學(xué)故事、高中語(yǔ)文成語(yǔ)的故事、高中語(yǔ)文必修教材的板書設(shè)計(jì),等等。然后集全組之力,開發(fā)修中語(yǔ)文學(xué)科的校本教材。

  三、具體活動(dòng)安排:

  3月份

  1、制定好教研組、各備課組工作計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃。

  2、語(yǔ)文組良知高效教學(xué)模式的打造。

  3、集體備課(高一、高二、高三)。

  4月份

  1、第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  2、課題工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

  3、集體備課(高一、高二、高三)。

  5月份

  1、第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  2、期中考試

  3、安排下半期的教學(xué)工作。

  4、高一、高二年級(jí)組織學(xué)生開展語(yǔ)文知識(shí)比賽。

  5、集體備課(高一、高二、高三)。

  6月份

  1、高考。

  2、會(huì)考復(fù)習(xí)。

  3、集體備課(高一、高二、高三)。

  7月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真寫好教學(xué)反思和總結(jié)。

  2、組織好期末考試以及高二語(yǔ)文會(huì)考,并認(rèn)真分析各年級(jí)的考試情況。

  3、做好學(xué)期總結(jié)工作。

  xx中學(xué)語(yǔ)文教研組

  XX年2月22日

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 9

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼又是一年。新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照學(xué)校的.要求,結(jié)合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格,腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)能力再上一個(gè)臺(tái)階,努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

  一、教學(xué)方面

  1、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學(xué)生,保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。

  2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,做到扎實(shí)、有效。

  3、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;

  2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;

  三、教育學(xué)生方面

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;

  2、始終把安全教育放在首位;

  總的來(lái)說,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí),我一定要保持一種積極向上的心態(tài),不求,只求更好,我堅(jiān)信“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!

  以上就是我對(duì)于今后工作的計(jì)劃。在今后的工作中,我將不斷的努力,把自己的工作做到。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 10

  一、基本情況分析:

  我們班現(xiàn)有幼兒48名,其中23名男孩,女孩25名。幼兒的能力和年齡比較平衡,由于是插班,幼兒還需要一段時(shí)間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,特制定以下計(jì)劃。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),“以幼兒發(fā)展為本”為理念,結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒全面、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)注意與家長(zhǎng)的溝通,積極發(fā)揮教育合力的作用。

  三、本學(xué)期教育目標(biāo)

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

  3、注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  4、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方法,知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的'一般常識(shí),不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

  5、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),主動(dòng)參加體育活動(dòng)。

 。ǘ、科學(xué)領(lǐng)域

  1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

  2、豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí),形成有關(guān)事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,發(fā)展思維能力。

  3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運(yùn)算,度量概念及時(shí)空概念,了解事物之間的相對(duì)關(guān)系。

 。ㄈ┥鐣(huì)領(lǐng)域

  1、積極主動(dòng)的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做力所能及的事情,樂于參加公益活動(dòng)。

  2、發(fā)展幼兒的自我評(píng)價(jià)能力,給自己、他人提較為適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

  3、初步學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)自律和尊重他人。

  4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。

  5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。

  6、知道我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,知道幾個(gè)主要的少數(shù)民族。

  (四)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、堅(jiān)持說普通話,能辯解普通話聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的不同,能正確地使用聲調(diào)、語(yǔ)調(diào),大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯。

  2、能主動(dòng)、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。

  3、能主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話,能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。

  4、樂于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見。

  5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,有良好的閱讀習(xí)慣。

  6、對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣,掌握基本的書寫姿勢(shì)。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  A美術(shù)

  1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。

  2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫,表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫面。

  3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動(dòng),美化自己的生活。

  4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的扎染,感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

  5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊。

  6、調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動(dòng),會(huì)欣賞評(píng)價(jià)自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。

  B、音樂

  1、能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng),對(duì)音樂有濃厚的興趣。

  2、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來(lái)演唱歌曲,學(xué)唱四分音符。

  3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

  4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動(dòng)作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動(dòng)作,自由發(fā)揮快樂表演。

  四、班級(jí)活動(dòng)的組織和實(shí)施:

  九月份:

 。ㄒ唬B(yǎng)成教育。

  (二)完成九月份的教育教學(xué)目標(biāo)。

  1、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點(diǎn)。

  2、衛(wèi)生評(píng)比。教育幼兒講衛(wèi)生,防預(yù)手足口病和甲型H1NI的發(fā)生。

  3、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)美。

  4、安全教育。教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  開展活動(dòng):《安全出行,從我做起》、《秋天多么美》、《遠(yuǎn)離電源》、《龜兔賽跑》等。

 。ㄈ┱匍_家長(zhǎng)座談會(huì)。

  十月份:

 。ㄒ唬┩瓿墒路萁逃虒W(xué)。

 。ǘ┯^看“60年國(guó)慶大典”電視轉(zhuǎn)播。

 。ㄈ╅_展“自己的事情自己做”的活動(dòng)。

  開展活動(dòng):1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。2、玉米娃。3、歡度國(guó)慶節(jié)

  十一月份:

  (一)完成十一月份教育教學(xué)

 。ǘ┌踩逃

  (三)、跳皮筋比賽

  開展活動(dòng):1、耍脾氣不好。2、跳皮筋。3、安全小衛(wèi)士。

  十二月份:

 。ㄒ唬┩瓿墒路莸慕逃虒W(xué)。

  (二)給幼兒講述“冬季防護(hù)知識(shí)”

 。ㄈ┒蜒┤

  開展活動(dòng):1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花

  一月份:

 。ㄒ唬┩瓿梢辉路萁逃虒W(xué)目標(biāo)

 。ǘ├L畫比賽

 。ㄈ┘议L(zhǎng)座談會(huì)。

  開展活動(dòng):1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風(fēng)車

  五、衛(wèi)生保健

  除了每日做好教育教學(xué)活動(dòng),還要注意衛(wèi)生保健工作。

  1、每日認(rèn)真做好晨、午檢工作,做到有情況早發(fā)現(xiàn)。

  2、認(rèn)真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

  3、每日注意活動(dòng)室開窗通風(fēng)和定時(shí)消毒(用紫外線燈)。

  六、家長(zhǎng)工作

  為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,還要做好家長(zhǎng)工作,以誠(chéng)心打動(dòng)家長(zhǎng),使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

  1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。

  2、對(duì)家長(zhǎng)提出的問題和要求有耐心,做到無(wú)微不至又不卑不亢。

  3、認(rèn)真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報(bào),精心選擇內(nèi)容,并定期發(fā)放給家長(zhǎng)。

  4、對(duì)于日,嵥榈氖虑椋托膶(duì)待家長(zhǎng),不厭其煩。

  七、其它方面

  1、布置好活動(dòng)室環(huán)境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動(dòng)。

  2、適當(dāng)增加一些幼小銜接內(nèi)容,為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準(zhǔn)備。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 11

  我校通過長(zhǎng)期的多種形式的教師培訓(xùn),使教師的教育教學(xué)理論水平不斷提升,工作能力不斷提高,從而使我校教師隊(duì)伍建設(shè)得到不斷強(qiáng)化。本次培訓(xùn)的`具體目標(biāo)是:強(qiáng)化教師專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力;引導(dǎo)教師熟悉本學(xué)科的高考考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu);進(jìn)一步深化主體性教學(xué)思想,提高教師的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)內(nèi)容

  1、召開全校教職工大會(huì)

  2、學(xué)期初,人事局組織開展關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力的培訓(xùn)。通過人事局組織專業(yè)技術(shù)人員參加公共必修科目的培訓(xùn),扎實(shí)有效地開展繼續(xù)教育工作。

  3、圍繞《課標(biāo)》、《大綱》的學(xué)科培訓(xùn)

  4、開學(xué)進(jìn)行《zz高級(jí)中學(xué)落實(shí)高效教學(xué)行動(dòng)策略方案(2013修訂)》閉卷考試

  落實(shí)措施

  1、督促教師做好筆記。

  2、動(dòng)員學(xué)科主任,加強(qiáng)學(xué)科主任的責(zé)任心。

  3、聽演講、講座,寫觀后感。

  4、將培訓(xùn)落到實(shí)處,制定好學(xué)期工作計(jì)劃。

  教師培訓(xùn)實(shí)行簽到制度,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考勤登記,考勤情況記入年度考核。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 12

  新的學(xué)期即將開始了,我校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)管理,深化改革,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),奮力拼搏,繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),狠抓常規(guī)管理,整體上要使我校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益有所提高,突出工作主旋律,潛心教學(xué)研究,努力推動(dòng)新課程改革步伐,本學(xué)期特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、加強(qiáng)師徳建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

  以創(chuàng)建“師德師風(fēng)先進(jìn)!睘槠鯔C(jī),引領(lǐng)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),并倡導(dǎo)老師積極參加10月份區(qū)組織的師德演講比賽。

  繼續(xù)打造合格、過硬的教師隊(duì)伍,把它放在各項(xiàng)工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí),培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí),創(chuàng)新的意識(shí),提高自身的思想素質(zhì),處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書文化,開展“讓讀書成為習(xí)慣”的主題讀書活動(dòng)。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),積極倡導(dǎo)師生“多讀書,讀好書,好讀書!辈┯[群書,做到與書為伴,與書對(duì)話,與書同行,促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化、生活化與現(xiàn)實(shí)化。

  三、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作,并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室。學(xué)校要確保開齊課,上好課,防止重語(yǔ)數(shù),輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認(rèn)真?zhèn)湔n,保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期要對(duì)教師備課集中檢查三次,要求寫教師寫教學(xué)反思。要對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查,要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來(lái)寫,做到整潔、工整、錯(cuò)題有訂正。在班級(jí)管理方面,要求各班每周召開一次班會(huì),召開一次隊(duì)會(huì),兩周辦一次板報(bào),并且做好各項(xiàng)記錄(班會(huì)記錄、隊(duì)會(huì)記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等)定期檢查,并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。

  四、深入開展校本教研。

  其一、全體教師間周做課。教師共同聽課,共同評(píng)課,評(píng)出優(yōu)點(diǎn),找出不足,使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流,共同提高教育教學(xué)能力。

  其二、實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方法,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作,并且讓我校教師走出去,到外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,為我校的教學(xué)工作服務(wù)。

  加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。學(xué)校要想辦法克服困難,挖掘教師潛力,鼓勵(lì)教師跨學(xué)科擔(dān)課,保證學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程。

  堅(jiān)持開展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開展教研和科研,通過自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,并找到解決問題的辦法,不斷提高教育教學(xué)效果。通過自主的教研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),達(dá)到自主進(jìn)修的目的。

  五、師生基本功訓(xùn)練常抓不懈。

  狠抓教師基本功訓(xùn)練,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定每天抽出30分鐘為教師基本功訓(xùn)練時(shí)間,此外,還要狠抓學(xué)生的鋼筆字訓(xùn)練。

  六、做好學(xué)校法制教育工作。

  法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校堅(jiān)持教育為本,增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng);⒅贫然,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的'良好習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

  3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機(jī)制,保證幫教工作不留死角。

  4、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校,讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

  5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  新的學(xué)期,我們的困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。希望我校的全體教師繼續(xù)保持旺盛的工作熱情,恪守教書育人的天職,胸懷大局,志存高遠(yuǎn),為鞏固我校所取得的教學(xué)成果,全面推進(jìn)新課程改革,譜寫我校教學(xué)新篇章在立新功。

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 13

  一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì),突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,以創(chuàng)造‘詩(shī)意化’教育為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動(dòng),為創(chuàng)建“師生贊同、家長(zhǎng)贊揚(yáng)、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

  二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)

  1.繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園:鞏固“平安”和“文明”校園,穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,努力建成“健康”校園。

  2.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)!,爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

  三、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)

 。ò嗽路荩

  1.制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排表、課程表、作息時(shí)間表和校歷表。

  2.制訂少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和音體美活動(dòng)計(jì)劃。

  3.組織開學(xué)典禮,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級(jí)”、“和諧教研組”。

  4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,安排好一年級(jí)新生分班和插班生就讀工作,填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿,上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

  5.制訂各科教學(xué)計(jì)劃、教研組教研活動(dòng)計(jì)劃,確定個(gè)人校級(jí)教科研課題,開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的.解讀研修,撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。

  6.加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  7.做好開學(xué)安全檢查,落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄。排除不安全隱患,對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

  8.安排好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),組織開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

 。ň旁路荩

  1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和每位教師。

  2.更新教師教學(xué)理念,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。

  3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會(huì)精神,落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

  4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì),舉辦教師節(jié)座談會(huì),慶祝第26個(gè)教師節(jié)。

  5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6.強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練,參加全市中小學(xué)合唱比賽,爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

  7.編寫秩序冊(cè),做好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,國(guó)慶前召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。ㄊ、十一月份)

  1.實(shí)施“閱讀工程”,組織第四屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”,匯編《讀書感悟》文集。

  2.組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動(dòng),開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

  3.加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評(píng)估,組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩(shī)意化”課堂教學(xué)研討活動(dòng),觀摩名師示范教學(xué),邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)教學(xué),開展議課辯課活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  4.組織開展小學(xué)生健康知識(shí)作文比賽和英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)口算與速算競(jìng)賽活動(dòng)。

  5.組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  6.組織家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德測(cè)評(píng),開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

  7.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書寫習(xí)慣。

  8.開展切實(shí)可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

 。ㄊ、元月份)

  1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì),交流推廣經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法。

  2.組織好副課測(cè)評(píng)和主課期末考試,安排好期末考試閱卷工作,確保各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

  3.召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校工作,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  4.完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的年度總結(jié)和考核評(píng)定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。

  5.開展教師年度工作述職,完成年度績(jī)效工資和年度目標(biāo)獎(jiǎng)的考核工作。

  6.召開教職工代表大會(huì),實(shí)行校務(wù)公開,報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財(cái)務(wù)收支狀況,通報(bào)教師年度考核獎(jiǎng)懲。

  7.結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,安排好寒假師生活動(dòng)。

  8.維修校舍和教學(xué)設(shè)備,安排好寒假值班工作。

  小學(xué)

  20xx年8月20日

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 14

  2017年假期中,最為有意義的事,教過的學(xué)生來(lái)探望你,有剛上大學(xué),有大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,有剛剛?cè)肼毜膶W(xué)生,就如熱播的三生三世十里桃花,桃李滿園幸福感填滿春之節(jié)日。面臨即將開學(xué),重復(fù)繁瑣的工作開始了,雞年打足了雞血邁入教學(xué)育人戰(zhàn)斗中,呵呵!本學(xué)年度班主任工作如下:

  一、讓你成為你的樣子

  班級(jí)70名學(xué)生構(gòu)成了10班一個(gè)大家庭,就如世界上沒有一片葉子是一樣的,班級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生是一樣,想讓你成為你的樣子,需要我的勇氣,需要我的耐心等待,等待你犯錯(cuò)誤改正的機(jī)會(huì),留有你走了彎路之后能回頭的路,不用你的成功證明我的成功,需要足夠承受了你未來(lái)的成功。

  二、活動(dòng)增添青春色彩

  本學(xué)期,我想做幾個(gè)活動(dòng),英語(yǔ)日----英語(yǔ)課本劇,春之韻---詩(shī)歌朗誦,讀書報(bào)告會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),英雄足跡之旅,點(diǎn)燃青春之火,滋潤(rùn)成長(zhǎng)學(xué)業(yè)緊張感,體會(huì)人生美好開始的愿景,正如蘇霍姆林斯基所指出:“用活動(dòng),用環(huán)境,用學(xué)生自己創(chuàng)造的周圍情景,用豐富集體精神生活和一切東西進(jìn)行教育,這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。真正的活動(dòng)對(duì)啟迪學(xué)生的思想,陶冶學(xué)生的個(gè)性,激勵(lì)學(xué)生的志趣,升華學(xué)生的情感的作用是巨大的,是教育過程中其他要素不可替代的。

  三、加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生管理

  衛(wèi)生紀(jì)律工作,我要下更大的力度,向初三李光軍學(xué)習(xí),把規(guī)則定下來(lái),讓學(xué)生執(zhí)行力到位,衛(wèi)生要切底,紀(jì)律養(yǎng)成到位。向管理要效益的口號(hào),好的管理就是把事情做到位,減少內(nèi)耗和運(yùn)行成本,因而好的管理會(huì)增加效益。衛(wèi)生紀(jì)律的質(zhì)量取決于班主任管理者的態(tài)度,特別是做事的條理性,規(guī)則意識(shí)要加強(qiáng),我查看自己的管理工作效率!

  四、家校溝通

  家校溝通是傳遞信息,增進(jìn)了解,彼此接納,發(fā)展合作教育孩子等最重要的途徑,微信上建立家校溝通,便于管理班級(jí),溝通原則守則:

  1.講出來(lái)問題,公正地對(duì)待問題

  2.絕不口出惡言,禁止“矛盾從口出”

  3.有情緒,不要溝通,不要做決定

  4.理性多于感性,好處理學(xué)生問題。

  五、加強(qiáng)學(xué)生生命教育,完善生命體系

  作為班主任,我們應(yīng)該充分利用交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,進(jìn)行生命教育。我想我們的'生命教育不是做給別人看到的,是要真正去服務(wù)于師生的共同的即善又好的生活。班主任工作系于安全,我們的校園更生動(dòng)了,我們的工作幸福指數(shù)會(huì)提高了。希望安全意識(shí)在我們每一個(gè)人的生命成長(zhǎng)之中。

  在假期間。極度震驚的新聞學(xué)生跳樓事件,班主任工作似乎加大了管理學(xué)生難度,在管與不管之間,有了更大挑戰(zhàn),在《麥田里的守望者》中,有一個(gè)詞語(yǔ)叫守望,我真的喜歡!“一條魚,不該被迫去爬樹!”我們只要做到不強(qiáng)迫我們的學(xué)生,成為一條奮力爬樹的魚就好!新學(xué)期開始了,希望工作順利!

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃 15

  新的學(xué)期,新的計(jì)劃,我們生活部的工作大都在同學(xué)們看不到的地方,例如,廁所裝修,飲用水改革,食物的改動(dòng)等等,但這些仍深受同學(xué)們的好評(píng),所以,這些都成為了我們的動(dòng)力。

  新的學(xué)期又要來(lái)到了,我們也將開始新的工作,計(jì)劃談不上,只不過是展望一下。對(duì)于食堂,其實(shí)同學(xué)期望很大,都想學(xué)習(xí)大學(xué)中的選擇制,選擇飯菜,選擇吃不吃,雖說人人向往,但是就我們目前的條件是沒有辦法做到的,科技跟不上啊!

  還是建議學(xué)校改進(jìn)拉卡的機(jī)器,很多同學(xué)的卡還沒有拉過,拉卡機(jī)上已經(jīng)提示,此卡已使用!很大的驚嘆號(hào),讓同學(xué)很不理解,明明沒用過,另外,阿姨拿飯的速度也真沒想法了,造成此卡已使用原因,一大部分來(lái)自阿姨的速度,態(tài)度還惡劣,一樓盛湯的阿姨不知道是不想給我們盛,還是想留著自己喝,學(xué)生過去盛湯,他就一百個(gè)不愿意,想來(lái)想去,也沒想到一個(gè)原因,學(xué)生吃頓飯還要看個(gè)臉色。雖然說了好多次,但好像他們沒有要改的意思,所以,不得不老調(diào)重彈了~新學(xué)期,我們將以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的本職工作。生活部將以堅(jiān)持“深入同學(xué)生活,貼近同學(xué)心聲”的理念,貫徹“一切為了學(xué)生,一切為了服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨,為引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,確保同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而開展工作;谝陨锨闆r,現(xiàn)對(duì)生活部本學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排:一.自身建設(shè)1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的`運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織,有紀(jì)律的生活部。

  2.努力完成生活部的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從部長(zhǎng)到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織安排。

  3.嚴(yán)格擺正工作,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。.工作制度:

  1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.本著“從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為船舶工程系盡自己最大的努力。

  3.生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

  4.生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,廣泛收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校飲食,安全等方面的相關(guān)意見和建議,并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門。密切聯(lián)系后勤集團(tuán),協(xié)助其積極、生動(dòng)地開展工作;

  5.維護(hù)同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。

  6.生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí)、工作,還是生活方面,時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損學(xué)生會(huì)的事情,應(yīng)爭(zhēng)取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。常規(guī)工作:

  1.生活小貼士:成員按時(shí)寫好生活小貼士,以便準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)們告知天氣,更好的讓同學(xué)們了解生活中的小常識(shí)。

  2.食堂執(zhí)勤:為使“讓學(xué)生吃得干凈、營(yíng)養(yǎng)、安全”的食堂工作目標(biāo)落到實(shí)處,我們要更好的管理食堂秩序,將同學(xué)們反映的情況如實(shí)的向?qū)W院反映。密切聯(lián)系后勤集團(tuán),協(xié)助其積極、生動(dòng)地開展工作;發(fā)揮督促職能,督促同學(xué)文明用餐,督促食堂的飯菜價(jià)格、分量、質(zhì)量、衛(wèi)生以及服務(wù)員的態(tài)度等;統(tǒng)計(jì)廣大同學(xué)的意見和建議,并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)、食堂反映。監(jiān)督食堂改進(jìn)并將答復(fù)告知同學(xué);以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合其他各部門的工作,確保我院系的各項(xiàng)工作有條不紊地開展。為學(xué)校的迎評(píng)促建工作添磚加瓦,貢獻(xiàn)出最大的力量。

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