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學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-11 18:32:10 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃四篇

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期緊緊圍繞我校的教學(xué)基本路線,以抓好高一、高二專業(yè)常規(guī)教學(xué)和高三美術(shù)高考為重點(diǎn)工作,認(rèn)真落實(shí)我校首個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”的各項(xiàng)主要重點(diǎn)工作, 積極強(qiáng)化教學(xué)管理,全面調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性,全面提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃如下:

  一、加大美術(shù)專業(yè)教師的課堂教學(xué)管理,積極開展教師聽課評(píng)課活動(dòng),大力推廣教師示范畫制度。

  新的一年開始,繼續(xù)抓好專業(yè)課堂教學(xué)秩序,制定一系列相關(guān)管理和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性,確保專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的打好專業(yè)基本功,以過硬的專業(yè)水平帶動(dòng)廣大美術(shù)學(xué)生學(xué)好專業(yè)。虛心向優(yōu)秀的美術(shù)辦學(xué)名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念,同時(shí)根據(jù)本校的實(shí)際情況,探討我校今后的美術(shù)辦學(xué)思路。本學(xué)期將繼續(xù)大力發(fā)展專業(yè)教師示范畫制度,以此來提高美術(shù)教師的專業(yè)基本功,同時(shí)來提高廣大美術(shù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)水平。

  本學(xué)期將在5月繼續(xù)開展專業(yè)教師聽課評(píng)課活動(dòng)。

  二、認(rèn)真指導(dǎo)好高三學(xué)生08年

  專業(yè)高考志愿選報(bào)工作,力爭(zhēng)今年美術(shù)高考在名校和數(shù)量上有歷史性突破。

  今年是美術(shù)學(xué)校成立的第二屆畢業(yè)生,因此志愿選報(bào)工作任務(wù)尤為重要,我們要召開好高三專業(yè)教師會(huì),共同研究今年考試的新政策,認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃、歷年分?jǐn)?shù)線、錄取原則等。同時(shí)又要分析高三每一位學(xué)生的具體專業(yè)和文化課情況,探討如何使優(yōu)秀學(xué)生考取名校、后進(jìn)學(xué)生如何取得本科專業(yè)證等事項(xiàng)。正確指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)校選報(bào),以減少我校學(xué)生“自相殘殺”現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)一步激勵(lì)雙優(yōu)生考名校,力爭(zhēng)今年專業(yè)高考在名校和數(shù)量上再創(chuàng)新高。

  三、進(jìn)一步落實(shí)畫室專業(yè)教師實(shí)名制度,使之更加完善。 為進(jìn)一步借鑒其它學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過畫室實(shí)名制來調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)教師的教學(xué)積極性和管理責(zé)任心;同時(shí)開展一系列畫室展覽活動(dòng) 進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí) 。

  四、認(rèn)真總結(jié)分析專業(yè)高考成果,做好專業(yè)合格證的嚴(yán)格登記,大力做好對(duì)外宣傳。

  五、大力做好美術(shù)招生宣傳,并組織好美術(shù)專業(yè)中考工作。 為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度,在四月份將所有專業(yè)教師分4到5組下鄉(xiāng)進(jìn)行初三專業(yè)輔導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)初中學(xué)生報(bào)考我校 ,同時(shí)為我校新高一挖掘優(yōu)秀的美術(shù)人才。

  組織好我市的美術(shù)中考工作。

  六、組織好高三教師去峨莊寫生和采風(fēng)活動(dòng),并認(rèn)真舉辦好風(fēng)景寫生展和攝影展。

  本學(xué)期將根據(jù)教體局教研室的工作安排,三月底利用高三教師的教學(xué)休閑期,組織老師參加這此業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),依此來提高老師們的專業(yè)素質(zhì)。(具體費(fèi)用)

  七、認(rèn)真組織好本學(xué)期的期中、期末專業(yè)考試。

  5月初、6月末進(jìn)行各年級(jí)期中和期末專業(yè)考試,組織校外美術(shù)教師公平、公正、合理的批閱試卷。

  八、 召開各級(jí)部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)和學(xué)情分析會(huì)。

  在4月中旬、6月下旬召開基礎(chǔ)年級(jí)專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì),交流總結(jié)日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,分析探討專業(yè)教學(xué)的方法,研究布置重點(diǎn)生的學(xué)習(xí)任務(wù),布置下階段專業(yè)教學(xué)的工作重點(diǎn)。

  九、 合理調(diào)整專業(yè)教師工作崗位,提前安排好06級(jí)專業(yè)教師

  十、積極營造獨(dú)特的校園文化氛圍,完成校園幾處大的宣傳壁畫 ,和標(biāo)語口號(hào),增強(qiáng)校園文化氣息。另外,進(jìn)一步協(xié)助其它處室做好各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

  十一、制定詳細(xì)的畫室管理細(xì)則,加大對(duì)畫室的管理力度。 隨著美術(shù)班級(jí)的不斷擴(kuò)大和 ,每天畫室都有學(xué)生上專業(yè)課,教具的領(lǐng)取與回收非常混亂,這樣不僅直接影響次日上課,而且容易丟失或損壞教具。因此建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)配備一名專門畫具、畫室管理員。修訂畫室管理細(xì)則,并由管理員與各位專業(yè)教師簽定有關(guān)協(xié)議,提高畫室管理檔次。

  十二、與其他美術(shù)名校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

  根據(jù)美術(shù)教學(xué)特點(diǎn),本學(xué)期我們爭(zhēng)取到美術(shù)辦學(xué)名校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思路和嚴(yán)格管理體制,學(xué)習(xí)他們成功的辦學(xué)經(jīng)

  驗(yàn),使我?焖僮呱险(guī)的發(fā)展道路。

  十三、提前做好暑假專業(yè)強(qiáng)化班的各組織工作,確保08年強(qiáng)化班全面普及的開展。

  總之,為了能夠更好抓好美術(shù)教學(xué),打造即墨特色名校,就要充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,制定相應(yīng)配套的辦學(xué)措施和管理體制。認(rèn)真抓好今年的美術(shù)高考,爭(zhēng)取超額完成高考指標(biāo)。為今年的美術(shù)招生奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇2

  認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“十六大”精神,與時(shí)俱進(jìn),提高工作標(biāo)準(zhǔn)。為形成“鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強(qiáng)鎮(zhèn)、校校有特色、學(xué)生有特長”的具有鮮明時(shí)代特征的區(qū)域教育特色大膽探索,更新觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。

  工作要點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)政策與法規(guī),提高對(duì)學(xué)校美術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)。

  1.加強(qiáng)對(duì)教育政策與法規(guī)的學(xué)習(xí);

  2.加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教育理論與教育心理學(xué)的學(xué)習(xí);

  3.加強(qiáng)對(duì)美術(shù)技術(shù)與美術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的學(xué)習(xí);

  4.重視科研論文撰寫。

  二、抓好美術(shù)教學(xué)教研工作。

  1.以學(xué)校自主參加的方式,做好美術(shù)課題研究工作;

  2.開展新教材課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。

  三、抓好美術(shù)師資培訓(xùn)工作。

  1.舉行“利用科研實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的價(jià)值”課題研究方法講座;

  2.組織教師參加市教研室主辦的“教學(xué)評(píng)價(jià)觀摩研討會(huì)”、“中國兒童美術(shù)的未來研討會(huì)”、“美術(shù)與科學(xué)報(bào)告會(huì)”、“高中課標(biāo)模式交流會(huì)”、“中小學(xué)美術(shù)課堂案例觀摩交流研究會(huì)”等活動(dòng)。

  四、搞好師生活動(dòng)。

  1.組織小學(xué)美術(shù)新教材教案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);

  2.組織小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)課件制作評(píng)比活動(dòng);

  3.舉行小學(xué)生臨書大賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市比賽。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生分析:

  高年級(jí)學(xué)生思想相對(duì)復(fù)雜,有的學(xué)生已開始進(jìn)入叛逆期,平日里正面教育活動(dòng)開展相對(duì)不多,在某些方面我們面對(duì)的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想,集體榮譽(yù)、尊敬師長、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大。這說明高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時(shí)政的意識(shí)和思想覺悟,具有正義感、責(zé)任心和同情心,法制觀念集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),并渴望將來學(xué)有所成。

  二、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合全員育人有關(guān)精神,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加強(qiáng)學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng)、鍛煉學(xué)生能力,陶冶學(xué)生性情,形成良好的意志品格,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中情感成長。

  三、小學(xué)美術(shù)德育滲透總體目標(biāo):

  在平時(shí)的教育教學(xué)工作中養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范,進(jìn)而在學(xué)生心中從小樹立正確的政治觀和科學(xué)的人生觀、世界觀,為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),大膽創(chuàng)新,努力實(shí)踐,開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色。

  四、主要內(nèi)容

  通過美術(shù)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù),擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識(shí)、技能培養(yǎng)為主,基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、繪畫、手工制作等,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手能力,運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲,勇于探索,大膽創(chuàng)新。

  五、具體措施

  1、寓德育于課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn),把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過程中。

  2、在美術(shù)備課中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。

  3、在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如:環(huán)保方面,讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,讓學(xué)生愛護(hù)大自然,親密大自然。

  4、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟和成長。例如:組織學(xué)生到室外去采風(fēng),寫生,讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物,積極在生活中收集素材,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活,讓學(xué)生的作品情趣化,生活化,藝術(shù)化,人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,利用一切媒材調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

  5、以活動(dòng)為載體,為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動(dòng)之中。例如:開展手抄報(bào)制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì)、美術(shù)成果展示會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生和競(jìng)爭(zhēng)與交流意識(shí)。

  6、熱愛生活,弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)于各民族地區(qū)的美術(shù)教師來說,掌握一些民間工藝美術(shù)的制作方法,提高民間工藝美術(shù)的鑒賞能力,對(duì)教育學(xué)生了解民間工藝美術(shù)悠久的歷史和光輝的成就,繼承和發(fā)揚(yáng)民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)很有現(xiàn)實(shí)意義。

  7、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的欣賞和制作,使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致、整潔、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動(dòng)人民,熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情。

  8、克服自卑,增強(qiáng)自信。人的素質(zhì)不僅表現(xiàn)在先天的個(gè)性差異上,還表現(xiàn)在后天的發(fā)展差異上。學(xué)生應(yīng)所處的生活環(huán)境的不同,學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)能力和心理承受能力的不同,藝術(shù)啟蒙教育的不同都會(huì)產(chǎn)生學(xué)生素質(zhì)的差異性,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)缺乏興趣、失去信心,畏難心理尤其突出。

  總之,教無定法,重在實(shí)效。教師應(yīng)充分挖掘教材中蘊(yùn)含著的思想教育內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校條件結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,采取相應(yīng)的教法,才能有效的寓德育于教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇4

  通過對(duì)二期課改的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和實(shí)施,我們力求把美術(shù)活動(dòng)與其它活動(dòng)進(jìn)行有利的整合對(duì)孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境。力圖讓我們的孩子在一個(gè)更寬松、更平等、更互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。

  一、教師情況

  我班兩位教師是第一次合作,在工作中力求互相學(xué)習(xí)、互相切磋。我們對(duì)美術(shù)都有很大的興趣,并樂意對(duì)美術(shù)特色教學(xué)進(jìn)行新的嘗試,探索新方法,能接受新信息、新方法。在平時(shí)的工作中,不斷汲取別的老師的經(jīng)驗(yàn),不斷取經(jīng),充實(shí)自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)理論和進(jìn)行實(shí)踐的`操作以及相互學(xué)習(xí)交流中,對(duì)美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,我們將結(jié)合二期課改的精神,以主題活動(dòng)為主線去選取題材,組織活動(dòng)。開展各種豐富的活動(dòng)。并把陶藝教學(xué)納入工作的重點(diǎn)。在活動(dòng)中將更多關(guān)注孩子們參與的過程,并及時(shí)地把學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)和獲得的信息與各位教師交流,共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)自己班級(jí)教師的個(gè)性和特色。同時(shí)努力做到二期課改提出的整合性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。

  2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容,開創(chuàng)幼兒的思維,使之成為新的主題內(nèi)容。

  3、在美工活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、和對(duì)色彩的辨別能力。

  4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒對(duì)油畫棒、記號(hào)筆、毛筆、顏料等繪畫用具的使用,培養(yǎng)孩子參與各種形式美術(shù)活動(dòng)及用多種材料表現(xiàn)美容的積極性和探索的欲望。

  5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí),加強(qiáng)幼兒的自主性學(xué)習(xí),多讓幼兒觀察、討論,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力,對(duì)進(jìn)步幼兒要以鼓勵(lì)的正面態(tài)度對(duì)待,發(fā)現(xiàn)幼兒的長處,增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。

  6、在日常生活中,鼓勵(lì)孩子有意識(shí)的去收集各種優(yōu)秀作品,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索美術(shù)作品中的繪畫技巧,鼓勵(lì)他們?nèi)ツ7,同時(shí)培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開展一系列以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

  2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng),并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

  3、設(shè)計(jì)好每周的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具。

  4、認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì)。

  5、利用空余時(shí)間互相觀摩美術(shù)活動(dòng),認(rèn)真記錄和做好評(píng)析,努力吸取她人的長處,彌補(bǔ)自身的不足。

  四.教學(xué)內(nèi)容

  冬娃娃,大頭娃娃跳舞表現(xiàn)熱鬧畫面太空的云撕紙粘貼:雙層車15秋天的樹葉玩色:水彩1216降落傘,熱氣球?qū)W習(xí)有規(guī)律間隔涂色愛心魚泥工;點(diǎn)心師團(tuán),壓,搓技能17水下的畫,海洋世界學(xué)習(xí)涂底色杯花剪紙18小手套,大頭娃娃跳舞注意涂色均勻19新年好,拜年用相應(yīng)的顏色面具20放假了,我想做的事圍繞主題,合理安排畫面121總復(fù)習(xí)22總復(fù)習(xí)

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