學(xué)校節(jié)能降耗工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又解鎖了新的工作，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校節(jié)能降耗工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校節(jié)能降耗工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。在學(xué)校開(kāi)展好節(jié)能減排工作，既能產(chǎn)生直接的節(jié)約環(huán)保效益，又能幫助青少年學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要意義，并積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
按教育局通知并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我校節(jié)能減排計(jì)劃如下：
二、計(jì)劃安排
一把節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育作為學(xué)校校本課程的一項(xiàng)，班級(jí)間周開(kāi)展一次講座，讓節(jié)能環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂。
二班級(jí)每學(xué)期召開(kāi)2次節(jié)能減排主題班會(huì)。每班教室內(nèi)建立節(jié)能減排宣傳欄一個(gè)。
三將教科書(shū)循環(huán)使用方案、總結(jié)存校本課程檔案盒。
四學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，開(kāi)展活動(dòng)。走出學(xué)校結(jié)合五個(gè)一工程宣傳群眾，服務(wù)社會(huì)。
三、主要內(nèi)容
1、宣傳、準(zhǔn)備
利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，與全社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān)，需要全社會(huì)的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國(guó)的希望，更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力推動(dòng)節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作，有計(jì)劃的淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書(shū)、教參。為推動(dòng)我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
3、全校開(kāi)展“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會(huì)，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開(kāi)，暢談節(jié)約風(fēng)尚，然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，選出5～10個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級(jí)評(píng)選。
4、全校開(kāi)展以節(jié)約資源為主題的征文比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法。
5、學(xué)生自制小報(bào)《我與綠色校園》。增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，達(dá)到自我教育的目的。
6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱(chēng)號(hào)。知識(shí)競(jìng)賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容，出題展開(kāi)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法。
四、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)
全校開(kāi)展節(jié)能減排評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選“節(jié)能環(huán)保標(biāo)兵”若干名。
“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”是“節(jié)能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，特制定本工作計(jì)劃。
學(xué)校節(jié)能降耗工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)節(jié)約能源的基本國(guó)策，切實(shí)完成縣政府下達(dá)教育系統(tǒng)20xx度節(jié)能指標(biāo)任務(wù)，根據(jù)陽(yáng)教計(jì)字（2016）20號(hào)文件精神，特制定全鎮(zhèn)小學(xué)20xx年度節(jié)能工作實(shí)施方案如下：
二、組織機(jī)構(gòu)
聯(lián)校成立小學(xué)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、節(jié)能目標(biāo)
全鎮(zhèn)在校小學(xué)生1721人，以每人每月節(jié)約1度電、節(jié)約6公斤水的標(biāo)準(zhǔn)（含走讀生家庭節(jié)電節(jié)水），全年按在校10個(gè)月計(jì)算，完成年節(jié)電17210度、節(jié)水103.26噸，折合標(biāo)煤33.4噸的節(jié)能目標(biāo)。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源是我國(guó)的基本國(guó)策，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，關(guān)系國(guó)計(jì)民生的.重要意義。各學(xué)校要成立為組長(zhǎng)的餓節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)，真正建立層層抓落實(shí)，事事有人管的工作機(jī)制。
2、切和實(shí)際，制定計(jì)劃。各學(xué)校要緊密結(jié)合自身實(shí)際，具體制定本單位節(jié)能工作計(jì)劃，各學(xué)校要結(jié)合本校管理實(shí)際，將指標(biāo)分解到各班。
3、措施得力，注重管理。在學(xué)校開(kāi)展節(jié)能活動(dòng)，既能推進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，又有益于學(xué)校增收節(jié)支提高經(jīng)費(fèi)的使用效率，更符合節(jié)能減排的基本國(guó)策，可以說(shuō)是一舉三得的好事。因此要求各校采取多管齊下的措施，一是要把節(jié)能工作與養(yǎng)成教育工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成綜合用水，節(jié)約用電，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從一分一秒做起的良好習(xí)慣入手，實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)的完成；二是要在確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展和確保師生安全的前提下，從實(shí)施節(jié)能技術(shù)改造抓起，實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)的完成。措施要具體，要求要明確，要有可操作性，要有可比性。
4、嚴(yán)格考核，全面落實(shí)。各學(xué)校校長(zhǎng)是本校節(jié)能工作的第一責(zé)任人。各校必須把節(jié)能工作放在與教育教學(xué)的各項(xiàng)管理工作同等重要的位置，加強(qiáng)節(jié)能工作的管理，嚴(yán)格節(jié)能工作的考核。縣局要加大專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查力度，即使通報(bào)節(jié)能工作進(jìn)展情況，并將考核結(jié)果進(jìn)入年終教育督導(dǎo)評(píng)估總考核范疇。對(duì)節(jié)能工作計(jì)劃詳實(shí)，措施具體，報(bào)表及時(shí)，成效明顯的學(xué)校和個(gè)人予以通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)組織不力，管理不到位，應(yīng)付差事，不能如期完成指標(biāo)任務(wù)的學(xué)校一把手予以通報(bào)批評(píng)或處分。確保全鎮(zhèn)教育節(jié)能任務(wù)的全面完成。
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