【推薦】學校工作計劃模板合集九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的學校工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學校工作計劃 篇1
為確保創(chuàng)建“綠色學�！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學期工作任務分解如下：
一、活動類：
1、 宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。
2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。
二、專用場所類
生物園建設由總務處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強老師負責籌備;環(huán)境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建;
2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建;
3、環(huán)境小組由總務處蔡副主任負責。
四、教學活動類
1、由教務處定時間及人員;
2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學�！毕嚓P的作文
3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案;
4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。
五、“綠色學�！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策
2、保護環(huán)境，人人有責
3、人類只有一個地球
4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護
5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛
6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務
7、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法
8、桂林，國際旅游明珠
9、漓江是我們的母親河
10、藍天白云，青山綠水，我們共同的向往
11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲
12、土地——我們的生命線
13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物
14、可持續(xù)發(fā)展，全世界人民的選擇
15、做活水文章——兩江四湖工程
16、21世紀的主人——環(huán)保新人類
17、美麗的桂林是我家
18、節(jié)約水電，節(jié)約資源
19、廢物回收，利國利民
學校工作計劃 篇2
學校根據(jù)區(qū)教育局20xx年的工作要求，結合區(qū)督導室、基礎教育科、教科研中心、評估中心等部門的工作指導意見和本校實際，本學期我校繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，以“內(nèi)涵發(fā)展”和“執(zhí)行力”為抓手，以解放思想、改革創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)為動力,全面推進素質教育，深入開展新課程背景下的目標教學和“六要素”教學方式，促進我校教學質量的持續(xù)穩(wěn)定提高。主要工作如下:
一 、 安全工作
1、貫徹落實許芳副區(qū)長提出的“校舍安全、食品安全、校車安全、消防安全、治安安全”五大校園安全工程，把校園安全工作作為一切教育工作的基礎，重點推進《XX區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作手冊》的各項要求。按照區(qū)安全生產(chǎn)責任書、安全工作內(nèi)容，我校劃分為運動區(qū)、教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)4個區(qū)域，并由羅國榮、溫麗華、周建文、張偉均分別為每個區(qū)域的負責人，全面構建學校立體安全管理網(wǎng)絡，將安全工作責任落實到位、落實到人。
2、加強飲食安全管理。本學期學校飯?zhí)瞄_始投入使用，學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強校園安全管理，營造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的活動，利用升旗、班會等時間，集中進行安全教育，本學期舉行師生應急避險演練1次，建立一套適用于學校的應急管理體系，提高重大突發(fā)事件的先期處置能力。二是定期召開安全工作會，通過班主任安全會議，總結布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
二、德育工作
1、德育工作要有針對性，每次活動要精心策劃，目標明確，導向清晰，注重過程，活動后各部門要有總結、教師有感想、學生有體會、整體有提升。
2、德育組要重點深化和完善以“健康兒童”為培養(yǎng)目標的“行知情意”德育特色模式，及時引導、總結、提煉經(jīng)驗，逐步形成我校的德育特色。
3、拓寬工作載體，進一步豐富德育的途徑與渠道。加強德育課程觀念，一切學生外出的活動課程，必須在學期初以部門或學科為單位統(tǒng)一規(guī)劃部署，并提交學校作為審批的前提，繼續(xù)以“千師萬生走進科學城、知識城”活動為載體加強社會實踐教育活動，創(chuàng)新德育手段。要求教師用心地認真細致地規(guī)劃綜合實踐課程，計劃到位、效果到心，每次活動有策劃、有目的、注重過程、有總結、有提升。
4、積極組織教師參加區(qū)心理健康教育b證的培訓，進一步推動全校德育工作的健康持續(xù)發(fā)展。配合區(qū)做好班主任隊伍的考評工作。
5、組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學面向全市舉辦的“磨礪養(yǎng)成教育”德育現(xiàn)場會、在九龍一小舉辦“鄉(xiāng)村學校少年宮”素質教育現(xiàn)場會、在少年宮舉辦的學生社團大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動，進一步提高我校德育隊伍的整體水平。
6、繼續(xù)推進“書香校園”及校園五節(jié)（科技、藝術、體育、書信、法制）活動。進一步完善學校、家庭、社會三位一體的工作體系，以社區(qū)為單元，以家庭為基礎，充分發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，進一步加強與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教育基地，推動多級聯(lián)動、資源共享和齊抓共管的家長學校建設和培訓。
7、20xx年是XX市新一輪“創(chuàng)文”工作的啟動之年。要進一步落實責任制，把鞏固提高“創(chuàng)文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實，加大宣傳教育力度，動員廣大教職員和學生齊心協(xié)力“創(chuàng)文”，扎實開展公民道德教育和未成年人思想道德建設，鞏固“創(chuàng)文”成果。
8、加強學生的“養(yǎng)成教育”。本學期繼續(xù)認真落實《中小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》，以少先隊為主陣地，堅持每天 “三風”檢查評比、校門值日，規(guī)范師生的儀容儀表和學生個人行為習慣，特別要繼續(xù)加強校園的語言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。
三、教研工作
1、在按規(guī)定開齊、開足國家課程的基礎上，豐富學校特色課程建設。XX市教育局已于20xx年1月全面啟動了學校特色課程建設工作，要求全市所有中小學都要建立自己的特色課程。根據(jù)新課程實施方案，國家課程占80%，地方和學校課程占20%，其中學校課程占8%左右。我校的學校特色課程分別是文明禮儀、安全、環(huán)保教育，這幾項課程雖然都有自編教材，但教材內(nèi)容較簡單，本學期要發(fā)揮全體教師的力量，充實教材內(nèi)容，使之與我校的“三生”（生命、生態(tài)、生活）教育更加緊密的結合在一起。
2、增強教學的監(jiān)測與評價功能，促進教師發(fā)展、學科發(fā)展和學校發(fā)展。學校行政、教導處、教研組會分組隨堂聽課，課后除評課、研討、交流等形式外，增加教學質量隨機抽測環(huán)節(jié)，各學科教研組長將根據(jù)教學進度情況和學業(yè)質量評價標準，讓學生完成幾道抽測題（時間2—5分鐘），要求a級率要達到80%以上，如果a級率不達標，學校將跟蹤該教師的教學，幫助他查找出教學上的弊端，以便提高他的教學能力。抽測科目不限于語、數(shù)、英，還包括體、音、美、信息技術、品德、科學、綜合實踐等學科，抽測的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽、說或者動作技能。通過隨機監(jiān)測，促進教師把主要精力放在學生素質全面發(fā)展之上，堅決反對和遏制機械性重復性訓練，減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生生動活潑地發(fā)展。
3、為推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設、深化新課程背景下的目標教學、推廣應用六要素教學方式，本學期開展教育現(xiàn)代化及“六要素”（主動能動互動知識能力情意）教學比賽，并進行第四屆十佳教學能手選拔，全校所有學科45歲以下的教師必須參加此項活動（1967年6月30日以后出生），鼓勵45歲以上的教師參加。
4、加強各類競賽活動的組織和指導，促進學生個性特長的發(fā)展。各學科要組建學科競賽訓練隊，組織學生參加各級各類由政府部門和教育行政部門及教研部門開展的競賽活動，促進學生個性特長發(fā)展。既要組織好常規(guī)的競賽，如：六七年級全國華杯賽，XX市小學珠心算比賽，XX市小學英語競賽，XX市小學生＂科學小星星＂專題探究競賽，等等。還要組織好各級各類新增的競賽項目的比賽，讓學生的個性特長得到充分的展示。
5、加強畢業(yè)班工作，要及時召開畢業(yè)班家長會、畢業(yè)生會議、畢業(yè)班教師會議，形成學校、班級、家長同抓共管的局面，確保教學質量持續(xù)提高。
6、進一步加強教學質量監(jiān)測，鞏固和提高全校整體教學質量。組織好單元教學質量監(jiān)測和期末教學質量監(jiān)測，學校繼續(xù)加強單元教學質量監(jiān)測的管理，語文科由溫麗華負責，數(shù)學科由何潤齊負責，英語科由冷改新負責，要求老師在單元檢測兩天后上交檢測卷到負責人處，負責人以及相關的科組長對卷子進行分析后，與任課教師分析、總結，以幫助該教師及時的總結教學得失，有針對性的調(diào)整自己的教學。切實做好“培優(yōu)輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學生都感到“慈母良師”的溫暖和關懷，提升教育的實效性。
四、科研工作
1、做好課題的研究工作，組織教師積極申報20xx年各級各類政府規(guī)劃課題，逐步提升課題研究層次、水平，增加課題數(shù)量和覆蓋面。
2、配合區(qū)做好第一屆教學成果獎評選活動。
3、開展形式多樣的教育科研培訓，如課題申報培訓、開題培訓、結題培訓等等，提高全校教師的教育科研水平。
五、 教師隊伍建設
1、 繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的制
度環(huán)境,調(diào)整和完善教師考核方案及各項規(guī)章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優(yōu)促劣,加強骨干教師、名師、后備干部的培養(yǎng)。
2、我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，“學高為師，身正為范”為行為準則。一是要加強經(jīng)常性的教育，在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型，通過學生評、教師評、學校評等綜合評價，評出若干師德標兵，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制，面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)督。四是加大考核權重，對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升上實行“一票否決”，作為培訓、轉崗（工）、交流的依據(jù)。
六、體衛(wèi)藝及科技工作
1、體育工作。規(guī)范課堂教學行為，深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動；全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確；籌辦好區(qū)第六屆中小學生田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。創(chuàng)新體育內(nèi)容和形式，形成黃陂小學的特色體育教師團隊和特色項目。
2、衛(wèi)生工作。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高師生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育隊伍建設，利用櫥窗、板報等形式進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視、傳染病等工作，定期對全體學生進行體檢，完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術工作。加強藝術教師團隊建設，以學校專業(yè)教師為輔導員，建立校級的學生合唱、舞蹈、書法、剪紙、繪畫、朗誦、田徑、科技等興趣小組，作為學生素質教育的拳頭隊伍，沖擊區(qū)、市、省乃至國際級獎項，實現(xiàn)區(qū)領導“有獎必奪、奪獎必高”的指示要求。創(chuàng)新藝術特色內(nèi)容和形式，成為學校對外宣傳的特色材料。
4、科技工作。既發(fā)揮學校的特色優(yōu)勢，又與少年宮密切配合，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項目集訓活動，指導和組織學生參加各項科技創(chuàng)新活動，有逢獎必奪的決心和底氣。
七、保障工作
學校的后勤、財務、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，甘當勤務員。
1、樹立服務意識，強化服務功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務，確保教學需要。強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質量，使師生能安全滿意就餐。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用、維護、監(jiān)督賠償，使物盡其用。
3、加強校務公開。凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕有償推銷教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學校圖書、檔案管理工作。學校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發(fā)揮育人功能；檔案室要及時收集裝訂好學校的相關資料，隨時準備迎接各項評估工作。
八、加強黨務和工會建設，樹立服務意識
發(fā)揮黨員干部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事，調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學校發(fā)展建設多作貢獻。
1、制定黨支部工作計劃，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和廉政勤政等活動，通過學習交流、群眾評議促進個人素質和學校管理水平的提高。
2、學校工會要要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，及時組織召開教代會（每學期最少一次），激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策。
3、落實好退休黨員和教師的走訪、關工委工作及計劃生育工作。
九、配合好區(qū)完成好其它各項工作
1、做好“教育現(xiàn)代化”的評估工作。
2、做好與興寧水口小學的“千校扶千�！钡目偨Y工作。
3、配合教育局黨委做好黨支部的相關工作
一、指導思想
踐行“尊重生命，享受教育”的辦學理念，加強學校的規(guī)范化、制度化、標準化管理。沉淀生命教育特色校園文化，打造高標準的特色校園文化。大力展開科技教育活動，將科技教育筑成孩子們的精神樂園。加強教師培訓和師德師風建設，抓好課堂效率，促使教學質量穩(wěn)定發(fā)展，樂教樂學。
二、工作重點及措施
�。ㄒ唬⿲W校管理
1．完善、規(guī)范學校各部門管理工作和職責，進一步落實崗位責任制，加強目標管理，樹立服務意識，確保學校各項工作高效運轉。
2．大力爭取上級部門的經(jīng)費支持，進一步凸顯“生命教育“校園核心文化成效，完善各項配套設施，科學規(guī)劃功能室整體布局，使學校特色校園文化在新區(qū)、市具備一定的影響力。
3．建設民主型管理制度文化，完善制度監(jiān)督、制度約束、制度激勵體系。加強教師隊伍管理，規(guī)范教職工日常行為，加強考勤監(jiān)管力度，樹立典型，表揚先進，對不良現(xiàn)象及時敦促整改。
4．加強黨的組織和思想建設，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強對教職工和黨員的思想政治教育；加強工會建設，充分發(fā)揮工會在民主參與學校管理、營造和諧校園等方面的作用。工會及團支部開展多彩的文娛活動，提高教職工的業(yè)余生活。
5. 加強財務管理工作，保證資金有效使用。堅持各項財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務審批手續(xù)，管理好學校資金。加強對財產(chǎn)的檢查力度，杜絕公物的人為破損和丟失。
6. 提高學校對外交流和宣傳水平，加強信息化建設，完善學校網(wǎng)站建設，加強網(wǎng)絡安全防范工作，確保校園網(wǎng)絡安全、高效運行，準確反映學校工作和發(fā)展動態(tài)，提升學校形象。
7. 規(guī)范學校檔案工作建設，提高檔案管理水平，健全學校、教師、學生等各類資料，做好收集、歸檔、管理工作，真實記錄學校及師生的發(fā)展。
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1.加強校園德育環(huán)境建設
一是加強德育工作領導，二是充分發(fā)揮新區(qū)名班主任的垂范帶頭作用，影響帶動年輕班主任的成長，建設一支業(yè)務精、能力強的班主任工作隊伍。
2.提升全體教師德育理念
組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，加強師德師風建設，提高教師科學育人的水平。
3.建設和諧型家校文化
定期召開家長會，做好學生的家訪工作，深入社區(qū)了解學生的家庭情況，通過“家校互動平臺”、家教經(jīng)驗交流會、給家長的一封信、教學開放日、社區(qū)調(diào)查等形式，對家庭教育、社區(qū)教育的內(nèi)容和方式、方法進行指導、引導，多渠道、多形式做好學校、社區(qū)與家庭三方面的結合工作，進一步形成德育教育的合力。
4.做好學生養(yǎng)成教育工作
切實抓好《規(guī)范》的落實，堅持完善少先隊大隊部“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度，細化各班學生的衣著服飾、保潔衛(wèi)生、課間紀律等行為規(guī)范，深化學生禮儀常規(guī)教育。
5.加強后進生轉化工作
加強后進生的教育與轉化，做到有計劃，有措施，有總結，重落實。發(fā)揮學校心理健康教師和社工的聯(lián)合作用，開展好學生的心理健康教育，讓學生在校園享受教育，體驗美好人生。
6.開展法制教育
法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育講座、思品課、班會課、主題班會、國旗下講話等陣地進行普法教育，增強師生法律意識和法制觀念。對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
�。ㄈ┙虒W工作
1．抓好教師隊伍建設
提高科組長的學科管理能力，使之深化成為學校教學改革的中堅力量。堅定落實青年骨干教師的培養(yǎng)計劃，通過專家講座、導師引領、平臺練兵、成果檢驗等手段有效促進青年教師的成長，讓學校教師隊伍走上可持續(xù)發(fā)展道路。
2. 加強教學常規(guī)管理
嚴格抓好教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開足、開齊學科課程，強化教學法規(guī)意識，進一步落實大部分教師不布置家庭作業(yè)，切實做好學生課業(yè)減負工作，優(yōu)化課堂教學，嚴格執(zhí)行學案，向40分鐘要質量，形成各學科的教學文化特色，實現(xiàn)教師樂教，學生樂學。
3．穩(wěn)定教學質量
提高教師對教材的解讀能力，組織教師結合新區(qū)方向出好單元測試卷，加強對監(jiān)控試題的把關，建立學校自己的題庫。認真分析每一次監(jiān)測結果，對平行班之間出現(xiàn)較大差距的班級進行分析、跟蹤、指導，及時解決存在問題。
4．積極開展教研活動
繼續(xù)深化教學改革，堅定推進“生命課堂”的構建，檢查生命課堂“八大基本功的落實情況，加強隨堂聽課的力度，聽每位教師的推門課和公開課，課后及時和上課教師交流，檢查其備課和教學反思的撰寫。
5．深化科、體、藝工作
加強科、體、藝的管理與研究工作，切實提高科學、體育、美術教學質量，加強每周科技活動課的開展情況檢查督促，重點打造科技節(jié)，全面提高學生的科技素養(yǎng)。定時、定計劃、定目標開展興趣活動小組的活動，全面提高學生的綜合素質，促進學生身心健康發(fā)展。選拔優(yōu)秀運動苗子，科學訓練，為田徑運動會打下堅實基礎。
6．深入開展課題研究
樹立問題就是課題的科研意識，各科組繼續(xù)推進校本課題“構建生命課堂“研究，認真實施五大行動步驟，錘煉教師的生命課堂教學八大基本功，提煉教學基本方法，探索各學科的教學基本模式，搞好個案跟蹤反饋，激發(fā)學生潛能和內(nèi)心，激勵教師幸福成長，讓生命課堂文化得到不斷累積和加深。
7. 統(tǒng)籌學習《新課程標準》
組織各學科教師在業(yè)務學習時間對《新課程標準》進行討論、解讀，重新把握教材內(nèi)容，做到用科學理論指導教學實踐，切實提高教學效果。
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充分發(fā)揮“隊部室”、“七色光紅領巾廣播電視臺”“文明禮儀監(jiān)督崗”的宣傳陣地作用，表揚、宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動。做好少先隊與科技特色中隊的整合工作，積極引導學生全員參與科技教育活動�？茖W訓練鼓號隊，迎接新區(qū)檢查。做好廣東省綠色學校的申報工作。
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加強校園安全管理，杜絕校園急性事件發(fā)生，堅持“預防為主，教育為本”的安全管理工作原則，落實一崗雙責責任制度，確保師生在校的人身安全，確保教育教學秩序穩(wěn)定。落實每月一次的安全隱患排查制度，做好流感及其它傳染性疾病防控工作，配合派出所抓好校園及周邊社會治安隱患排查，做好直飲水的消毒和維修，開展緊急疏散演練活動，提高師生自救自護的能力。
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1．加強后勤隊伍建設，強化服務育人意識,，努力提高后勤服務人員的思想素質和業(yè)務素質水平。從細節(jié)著手，高標準要求，提高服務效率，為教育教學提供強有力的后勤保障。
2.加強食堂衛(wèi)生工作管理，嚴格履行食品衛(wèi)生法，搞好食材采購、加工，定時進行衛(wèi)生消殺，為師生提供舒適、安全的就餐環(huán)境。
3.加強學生午托、午休工作管理，強化值日教師職責意識，確保不出任何安全事故，讓家長放心。
我校深入貫徹黨的教育方針、以社會核心價值觀“24個字”為指導思想，圍繞“博愛智慧，立生命之基”的辦學理念，做好育人工作。以“博學健行”的校訓統(tǒng)領師生的行為。結合實際，特制定以下工作計劃：
一、 總目標
以教育、教學質量提高為中心；
以體育項目特色、教育科研為特色；
以創(chuàng)新精神、壆小精神（人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗，樂在壆崗、幸福在壆崗）、團隊精神這“三種精神”為動力，全心全意辦人民滿意的教育。
二、行動綱領
1、加強班子建設，講協(xié)作、講奉獻、講效率、講成績。
2、加強黨支部、工會、青年教師隊伍建設，積極發(fā)揮黨員、青年教師、工會的作用。
3、加強德育管理，強化師德師風建設及班主任工作管理，抓好新教師的培養(yǎng)工作，抓好學生思想品德教育及學生日常行為教育。
4、加快速度實現(xiàn)綜合樓及文體樓開工工程。
5、加大抓質量的力度，完善對教學過程的監(jiān)控和教學效果的評價。
6、加強體、衛(wèi)、藝工作管理。打造體育、藝術品牌，創(chuàng)足球特色。
7、加強安全工作及后勤保障工作。營造一個安全祥和幸福的工作、學習、生活環(huán)境。
三、具體做法
1、抓師德師風建設 以“博之以文、約之以禮”新校風，強化師德意識，堅持育人為本、德育為首，“博學健行”，提高職業(yè)道德教育，建立教師師德檔案，倡導人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗、樂在壆崗、奉獻在壆崗的壆崗小學精神。加強學習，不斷更新教育觀念，以先進的教育理念和科學嚴謹?shù)慕逃枷胱髦笇�，提高教師的思想素質。
2、抓團隊建設 以“社會主義核心價值觀”“八大素養(yǎng)”為行動指南，“以人為本”抓管理，注重情感管理、學習管理、自主管理和柔性管理，體現(xiàn)管理育人，管理服務、管理出效益的管理原則。
�、俳ㄔO一支事業(yè)心強、有責任心、有進取心、聚正能量的高素質領導班子。
�、凇岸幰皇摇币⒆惚韭�、工作到位、勤奮工作、勤奮學習、勤力思考、主動服務、嚴格要求、勇挑重擔、敬業(yè)實干。
③圍繞各自的工作目標，干好工作，抓出成效。
�、茏龅侥苡谜_的思想引導人，以高尚的人格感染人，以實際行動帶動人，逐漸形成有正能量，有理論基礎，有工作成績，講奉獻、講團結、講大局、講服務、講責任的強有力的領導團隊。
3、抓德育工作 我們德育工作的理念是：“育人先育德，為人生奠基”�？偹悸肥牵航档椭匦摹⒆哌M心靈、育德為先，全面發(fā)展。總目標是：以愛國主義教育為中心，以愛家、愛校、愛父母、愛老師教育為根本，以良好的行為習慣養(yǎng)成為規(guī)范，以校內(nèi)校外、課內(nèi)課外教育相結合。做法是：拓展“七字歌”，落實每一個學習環(huán)節(jié)，開展相應的實踐活動。
①充分利用好晨會、值日反饋、班會、國旗下講話、中隊活動、大隊部主題集會。開展繪畫、書法、征文、演講等等主題活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育等等。做到觀點明確、措施落實、教育到位、成效顯著。
②組建好一支強有力的督查值日隊伍，給他們方法、給他們權力，做好相關檢查，促進全校形成文明、守紀、團結、活潑的良好風氣。
�、坜k好家長學校，提高家長的參與率及授課的質量。各班主任、教師做好每一次的家訪準備，做好每一次與家長的談話準備，開好每一次的家長會議，抓好每一個學生的思想教育工作，讓“三結合”教育落到實處。
④抓好班主任工作的培訓提高，從研究中學習、在研究中提高，從研究中指導學生的工作。
⑤組織好：“植樹節(jié)、清明節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日的慶�；顒�，把德育的理念及總思路、總目標貫穿在各項活動之中。
4、抓業(yè)務提高 強化新校風“博外精內(nèi)，論理達事”的學習，理解其內(nèi)涵，內(nèi)化到教師的實際工作之中。完美教師工作成效檔案（個人成長檔案），定向培養(yǎng)，通過以幫扶學校、結對學校的交流學習，走出去、請進來及“教師基本功大賽”等各類型教研活動。讓每個教師都有成長的平臺，互相學習、共同提高。
5、抓科研教學工作 樹立“質量是生命、質量是效益”的觀念，以教育科研為動力，以師資培訓為基礎，以常規(guī)管理為主線，以教學評價為依托，以課堂教學為重點，以提高質量為目標，抓好教學常規(guī)工作同時，重點抓“課堂效益，抓質量過關，抓學生的學習行為”， 保證教學質量保持在街道領先水平。
�、僖虒W過程管理，加強對教學質量的監(jiān)控，完善單元過關的檢查制度。
�、诩訌娍平M教研活動的質量，注重實效，科組長要有高度的工作責任心，要以身作則、善學習、肯吃苦、業(yè)務精、樂奉獻、威信高。
�、蹐猿纸逃齽�(chuàng)新，以新求效益、以新獲質量。教師都要向課堂40分鐘要質量。
�、芗訌娊虒W行為的管理。每個教師做到深入鉆研教材，備好每節(jié)課，全面了解每個學生、布置好每次作業(yè)，批改好每一本作業(yè)，輔導好每個學生，抓準重點難點，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高講評效率。組織好每一次單元考試及期中、期末考試。特別抓好六年級學生的學習成績。
�、菝總�教師在解決每個教學環(huán)節(jié)的基礎上，整體協(xié)調(diào)其它學科，不爭學生、不搶時間，做到大面積全學科提高學生的成績，讓學生均衡發(fā)展。
6、抓特色教育 教育特色是我們追求的辦學目標之一，讓學生受
到良好的藝術教育，“博采眾長，知行合一”，提高他們的審美能力，陶冶情操，美化心靈，升華精神境界。
�、俪浞掷米闱蚓銟凡康淖饔�，繼續(xù)打造學校品牌——足球，讓足球真正成為學校的特色，體育科組，強化訓練，要在時間、效率上下功夫，同時抓好“陽光體育運動”，提高學生的身體素質。
�、谒囆g教育要常抓不懈，培養(yǎng)各類型的苗子，抓好合唱隊、粵劇隊、舞蹈隊、美術書法隊、圍棋隊，等等，組織好學校藝術節(jié)等傳統(tǒng)項目，抓好葫蘆絲的普及與提高，讓學生在臺上大顯身手，同時對學生進行長期性、專業(yè)化輔導，做到課堂教育常規(guī)化，課外教育常態(tài)化，讓我們的`選手沖出寶安、走向深圳。
7、抓體衛(wèi)工作 以XX市健康促進學校評估為契機，使校園環(huán)境干凈美觀，學生身體健康，人人快樂成長。
�、俅罅μ岢珟熒鷧⒓芋w育煅練，抓好兩課、兩操、兩活動。
�、陂_展群眾性體育活動，組織各種形式的體育比賽。抓好常見病的防治工作，做好近視眼的防控措施，確保近視率不斷下降。
8、抓安全工作 切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防交通事故、防暴力行為、防各種意外事故等工作落到實處。對身體素質特殊的學生加強監(jiān)督、管理，要特殊關懷，保證校園無較大事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園、和諧校園、學生成長的樂園。
9、抓后勤工作 后勤人員要提高思想覺悟，提高為教育教學服務的意
識，提高保安員、清潔工的職業(yè)素養(yǎng)，做到工作到位、勤懇做事、快樂工作，質量好、師生滿意。
學校工作計劃 篇3
一、基本情況：
數(shù)學教研組1-6年級有10個教學班，由6位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力，現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質教育和教改已進入更深階段。數(shù)學教學質量有一定提高。
二、指導思想：
加強學習、更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。
三、目標任務：
1、配合我校數(shù)學課改基地建設，進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬，成適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備，采用先進教學技術，開展教科研研究，促進教學質量的提高。
3、狠抓“雙基”教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學研討活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。
4、以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。
5、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究工作，提高畢業(yè)班教學質量。
四、主要措施：
1、教研組長配合學校領導承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，做好學校數(shù)學教學各項常規(guī)工作。
2、在日常教學中結合課題，努力為教師搭建教研平臺，深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改基地各項研討工作。
3、分年級段開展數(shù)學教師的最佳課活動，做到集體備課，互評互學。4、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，定期進行“教學五認真”檢查，尤其是備課質量、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，教師互相聽課不少于10節(jié)。
5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。
6、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。
五、主要工作安排
九月份：1、教師擬定教學計劃，做好教學各項常規(guī)工作。
2、擬定數(shù)學教研組工作計劃。
3、一年級~~三年級數(shù)學教師參加教研室組織的備課活動。
十月份：1、教研組學習教育課改教育理論。
2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。
3、第九周李慧老師上最佳課。
4、今年的課題總結。
十一月份：1、配合學校，做好綜合督導工作。
2、第十一周鄭老師上最佳課。
3、第十三周何志娟老師上最佳課。
十二月份：1、低段學生進行口算比賽。
2、第十五周羅月彎老師上最佳課。
3、第十六周胡新梅老師上最佳課。
一月份：1、組織期末檢測，成績評定。
2、做好數(shù)學組工作總結。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
以區(qū)教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質量為中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興�！钡慕逃砟�，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質量。豐富學校文化生活，落實素質教育，促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強素質，外塑形象，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。
二、目標任務
1、入學率100%，鞏固率100%，殘童入學率95%以上。學生思想品德評價合格率99%以上，無嚴重違紀現(xiàn)象，違法犯罪率為零。
2、加強小事德育的實效性研究。加強德育隊伍建設，積極開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動；加強學校與村居、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
3、加強有效教學過關活動。通過督教督學的實施，進一步規(guī)范教師教學行為，規(guī)范學生學習行為，提高教學質量；以理念更新為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步實踐新課程，積極參與有效教學過關活動，提升學科學習質量。語文、數(shù)學學科期末考試合格率低、中、高年級分別達100%、97%、95%，英語學科期末考試合格率中、高年級分別達95%、90%，其他學科期末考試合格率達100%。優(yōu)秀率35%以上，課外活動參與率100%。體育與健康測試施行面達100%，達標合格率達95%以上，體育合格率95%以上，學生體檢率達100%，學生新增近視率2%以下。
4、加強隊伍建設。進一步理清行政管理體系，打造強有力的高效行政班子；加強校本培訓，落實學習制度，通過有效手段，調(diào)動廣大教師工作主動性和積極性；通過校內(nèi)教師合作，帶動青年教師的專業(yè)化成長。深入開展師德師風教育活動，加強教學科研業(yè)務磨練，提高現(xiàn)代教育技術水平。促進教師專業(yè)成長。評選校級“教學能手”，參評區(qū)級“教學能手”1—2名。
5、加強后勤安全工作。強化行政管理力度，推出有效管理，規(guī)范財務管理和注重安全穩(wěn)定工作，努力提高服務質量和管理水平。
三、工作措施
（一）隊伍建設
打造和諧、堅強的教師團隊，促進教師專業(yè)成長。
1，抓好班子隊伍建設。班子建設的要求是：“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學習，樂于鉆研。唱響素質教育的主旋律，把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考，勤于思考。要虛心學他人之長，總結自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。三要自樹形象，做出榜樣。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學校權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。
�。�1）加強管理知識的學習。每位教師必須根據(jù)個人工作實際選擇1本學校管理專著進行學習，撰寫3000字左右學習筆記，并在實際工作中進行消化。
（2）完善工作匯報評議制度。實施班子成員績效考核評價機制，在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗交流評議工作。
2，抓好教師隊伍建設。師資隊伍建設的要求是：“師德為先、教學為本、教研為途”。加強師德建設，首先我們將進一步建立“關于教師師德問題反饋的有關規(guī)定”、師德學習培訓相關制度”、“關于教師工作管理辦法”等有關制度，保證學校師德建設的有序進行。要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做，用各項規(guī)定對照自己的言行，不斷提高依法執(zhí)教的自覺性。開展以“講師德、講責任、比水平、比貢獻、看成效、看實績”為核心內(nèi)容的教育活動，加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設，通過培訓、講座、考察、學習及聘請專家教授指導等方式開闊教師的視野，形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進行上崗承諾，制定個人奮斗目標，期末寫出承諾的落實情況，學校根據(jù)個人承諾隨時檢查。同時要求教師利用政治學習時間學習學校的有關制度。不斷完善修訂《復興第二小學師德師風評估考核方案》，建立教師日常規(guī)范細責和評比獎勵制度，與全校教職工簽訂師德師風目標責任書，設立“師德建設監(jiān)督箱”，組織愛生經(jīng)驗交流會，開展教師師德師風學生問卷調(diào)查活動，開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動，建立師德檔案。最后根據(jù)“師德評價標準”民主評選出“師德標兵”，并在學校校務公開欄中公布、表彰。
其次，要不斷加強教師的學習，使師德建設富有成效。繼續(xù)深入開展教師讀書活動。組織全體教師集中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺閱讀最新教學理論文章并撰寫好3000字左右的閱讀筆記，并在實際工作中進行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”，要求教師為學生做好表率。“師德月”結束后，向家長和學生進行問卷調(diào)查，并對統(tǒng)計結果進行認真分析，向全體教師通報。認真抓好師資校本培訓。各學科教研組長要以有效教學研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，每組深入開展教學研討活動不少于6次，要做到集體輔導和個別指導相結合，專題輔導和聽課后指導相結合；發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師的帶頭作用，注重課堂教學示范引領，要求他們至少出示2節(jié)教學觀摩課；落實青年教師成長發(fā)展規(guī)劃，每位青年教師學期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書心得體會；結合區(qū)有效教學過關工作開展多種形式的教學輔導講座和教師基本功培訓和選拔活動，成立培訓和評比領導小組，真正做到公開公平公正，通過組織發(fā)動，過程參與，總結發(fā)獎等讓更多的老師體會到參與該活動的重要性、必要性和優(yōu)越性，壯大骨干教師群體。
第三，加強師德建設，還需要家庭教育的默契配合，以使師德建設和諧開展。我校將進一步使學校教育與家庭教育有機結合，提高教師與家長的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術形成教育合力”教師論壇會。會上將就“教師如何與家長建立和諧關系”、“如何與家長進行有效溝通”等主題開展討論與交流。讓教師通過各種渠道與家長進行溝通，力求在教育孩子的思想與行動上達成共識、形成合力，為學校和諧德育教育開啟敞亮的大門。此外我們還要請家長走進課堂，使課堂教育開放話、透明化。在原來建立的校長信箱、校長接待日、校長熱線的基礎上，還將創(chuàng)建《二小之窗》，按月向家長匯報學校工作，并教給家長教育孩子的好辦法。繼續(xù)開展“家訪周”、“家訪日”活動，每位老師的家訪面不得低于任教學生數(shù)的20％，每位班主任的家訪面不得低于本班學生數(shù)的50％，讓所有學生進得來，留得住，學得進，確�！耙粋�都不能少”同時為了給學生提供一個良好的社會環(huán)境。
第四要加大檢查評比力度。定期不定期地開展督教督學評議活動，按月進行教育教學工作檢查評議和月份學科質量分析評比工作，實行專人督察和責任連帶制，從品、量、學、議等五大方面對教師教育教學工作進行一體化考評，以此促進教師的主動發(fā)展，分別評定區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師和教壇新秀以及校級“標兵教師”、“合格教師”引領教師樹立科學的教育觀、教學觀、人才觀、質量觀，積極探索適應學校發(fā)展的教育新模式，樹立榜樣，告別教育教學中的不文明行為，使自己工作舒心，學生受教育歡心。
（二）學生德育
創(chuàng)新學校德育工作，促進學生全面健康成長。
1．繼續(xù)強化德育工作。開學后，各班級要開展主題系列教育活動，慶祝建國六十周年，進一步強化對學生的愛國主義和民族精神教育；以“講文明、增素質”為主題，深入持久地開展“小事德育”活動，要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習慣養(yǎng)成教育”活動方案要求，加強學生文明習慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實增強學生文明道德素養(yǎng)；加強“三風”建設，努力形成良好的校風、班風和學風；切實加強心理健康教育，設立知心話吧；開民“陽光網(wǎng)絡伴我成長”系列活動；高度重視家庭教育工作，正確引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來。
2、努力促進學生生動活潑主動發(fā)展。要開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學生的課余生活，積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。繼續(xù)開放學校的圖書館、實驗室、計算機教室、體育場所、藝術教育器材等；重視利用社區(qū)教育資源，組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班團隊活動和社會實踐活動。
⒊高度重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣�！痹诋斍耙�(guī)范辦學行為的新要求下，要根據(jù)學生的智力特點和興趣特長，幫助學生養(yǎng)成適合自己的一套學習方法；要認真研究培養(yǎng)學生良好的學習習慣的方法，努力轉變學生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念，著力幫助學生建立自主、合作、探究的學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。特別要注意從基礎年級開始抓習慣的培養(yǎng)。要告訴學生良好學習習慣和行為習慣的標準，讓學生對照標準列出達標的時間表，學校和班級進行逐一考核驗收。培養(yǎng)學生良好學習慣：一要加強對學生的思想教育，使學生真正認識到培養(yǎng)良好學習習慣的重要性，并變?yōu)樽杂X的行為；二要加強常規(guī)訓練，從點滴抓起，持之以恒，日積月累，堅持到底；三要教育教師在課堂教學中，應有良好的習慣（包括儀表、情緒、語言、板書和解題的良好習慣等）；四要重視班集體建設，團結、互助、友愛的人際關系，可以促進學生的共同進步。確定把9月份定為“行為習慣養(yǎng)成月”，希望各班級必須把培養(yǎng)學生良好學習習慣作為德育工作的一項重要內(nèi)容、作為提升質量、“減負增效”的一條重要途徑切實抓緊抓好。
4、重視德育管理網(wǎng)絡建設。堅持班主任培訓和德育專題研討制度，特別要加強“小事德育”的例會研討、重點問題研究、方向性問題解決的研究工作；落實班主任崗位職責，健全班主任考核與獎勵制度，通過組織班主任工作匯報、經(jīng)驗交流專題研討、班級管理現(xiàn)場、參觀學習等形式，提高班主任管理素質；特別要幫助全體教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象，積極倡導真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進一步落實家長學校建設工作，指導家長運用《家長》雜志進行家庭教育要通過家（電話）訪、家校聯(lián)系單、家長校訪等多種途徑和方法，加強家教聯(lián)系，形成育人合力；重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能，充分挖掘社區(qū)教育資源，讓學生踏進社區(qū)，走進農(nóng)家，親近自然、親身實踐、親心體驗、感悟生活，力求以體驗教育為載體，正確引導學生在體驗活動中用心去感悟，將道德教育要求按做人做事的基本道理進行內(nèi)化，從而形成健康的心理品質，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，邀請司法所、派出所的同志作法制報告，組織學生走出學校去打掃街道、敬老院，為社會盡一份愛心，以現(xiàn)實生活中一些典型的事例來教育學生。
4、積極加強優(yōu)秀班集體建設。落實“學校管理基礎在班級”的管理理念，各班主任要精心經(jīng)營好班集體。一要注重實效，確定班集體的奮斗目標。以目標來激勵學生，凝聚人心；二要培養(yǎng)干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民主意識，提高自我管理能力；三要嚴格管理，建立健全各項制度。
學校工作計劃 篇5
為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟功能，提高為“三農(nóng)”服務的能力，根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點，結合我鄉(xiāng)實際情況，制定以下工作計劃：
一、 總體工作思路
要以“科教興農(nóng)”為指導方針，以促進“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標；以促進農(nóng)村勞動力轉移，提高勞動力者綜合素質，以廣泛開展實用技術培訓，積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路，為農(nóng)村勞動者及其它社會成員提供科技教育服務，促進教育和經(jīng)濟的緊密結合，突出工作實效，服務“三農(nóng)”。
二、 加強管理，切實提高為三農(nóng)服務能力
提高為“三農(nóng)”服務能力，是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關鍵。目前來看，全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務能力，己勢在必行。
1、切實加強陣地建設
有校舍，有專職人員、有經(jīng)費、有教學場所、有基地、有項目、有效益要求。
2、加強成人教師隊伍建設，并對成人教師實行聘任制，由
3、加強各項管理規(guī)章制度建設。要通過加強制度建設，進一步加強對農(nóng)村成人教育的管理，通過加強管理，提高服務水平。
4、建立合作關系，走農(nóng)民共同富裕的道路。
三、 加強統(tǒng)籌，建立為“三農(nóng)”服務長效機制
1、要建立經(jīng)費保障機制，確保各項工作順利進行。每年要從村專項經(jīng)費中安排一定資金，用于為農(nóng)民提供各種培訓工作和成教公用經(jīng)費。 村委會任命。鼓勵成人教師，通過各種途徑，提高自身素質。
2、加強成人教育內(nèi)部服務體系建設。要通過加強陣地建設，要發(fā)揮職能作用，與上級職能部門建立廣泛聯(lián)系，充分利用中央對三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策，積極爭項目建設資金，認真開展工作，突出工作成效。
3、加強農(nóng)科教結合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項原則。在結合實際過程中，統(tǒng)一制定規(guī)劃，統(tǒng)一安排培訓任務，統(tǒng)一使用培訓設施，積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項目、教育搞培訓等活動，提高服務效果。
四、以作用突出，富于成效為原則，提高服務效果要作好以下四個方面的工作：
1、繼續(xù)實施“成校+農(nóng)戶”辦學模式，與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營銷等協(xié)作關系，使參與合作的農(nóng)民受益，提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位，提高辦學效益。
2、以實用、實際、實效準則，開展好各類培訓工作。在搞好等方面培訓的同時，要以經(jīng)濟發(fā)展為基礎，重點面向林果基地建設和企業(yè)管理培技術等培訓。其中，要把促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移，作為培訓的重點。
3、要加強培訓管理。在培訓中作到：確定好培訓對象、落實培訓任務、講好培訓內(nèi)容、建立好培訓檔案、抓好跟蹤服務；
4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講，深入群眾到遍及講，聯(lián)系實際現(xiàn)場講，印發(fā)資料書面講，組織教師巡回講，方式靈活，提高培訓質量。
5、以效益突出為準繩，抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務。
昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學校
20xx年9月
學校工作計劃 篇6
一、指導思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標：
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1。兼任家長學校的教師應認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2。組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ┳コＲ�(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事。
5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
（三）教育措施：
家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。（主要是家長會、專題講座）（家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。）
2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學校辦學制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學期末進行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。
8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。
9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想
在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領導下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
�。ǘ﹫猿忠匀藶楸�,提高隊伍素質。
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領導班子的領導效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,最大限度地發(fā)掘學校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(三) 堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四) 規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)馬河教育新局面而努力奮斗！
學校工作計劃 篇8
新的學期開始了，通過一年的學習，班集體的整體情況趨于穩(wěn)定，逐漸形成了獨特的班風和班級文化，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設成團結、積極、上勁的班級，我制定了本學期的工作計劃。
一，幫助學生樹立遠大的人生理想，變要我學為我要學
1，中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求
，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。
3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二，鼓舞學生信心
1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生成功的一半
三，培養(yǎng)學生正確的學習方法
1，強學習方法的指導，提升學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，
2，強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。
3，造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4，組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提升其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提升自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5，調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，
6，強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
四，加強班級管理
1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提升學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
學校工作計劃 篇9
一、均衡發(fā)展物質建設
1、餐廳內(nèi)部配套，教師宿舍、綜合實踐活動室、音樂教室、美術教室、音美器材室搬遷及管理使用。
2、教學樓后危房拆除，停車場規(guī)劃，道路硬化。學生實踐基地平整使用。
3、獨門獨院建設，內(nèi)部配套，秋季招生。
二、教師隊伍
1、組織全體教師進行論語學習，提升教師素養(yǎng)，師德形象。
2、深入開展教師共同體活動，做到逢會必參加。逐步開展教師讀書展評，教師博客評比投稿等。積極鼓勵教師參加、區(qū)、學校組織的各項教學活動、教研活動、學術課題研究。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。
三、設置
1、開全音樂、體育、美術、信息、品社、科學等課程，在保證開全的基礎山進行優(yōu)質提升。以劉曉云、朱孔欽為代表推進游戲課程的開發(fā)與設置，對學校操場進行區(qū)域劃分，又強制教師帶領逐步過渡到自愿與學生游戲。
2、深化語文、數(shù)學、英語三大課程的校本化，努力探索相應課程的學習規(guī)律。
語文：樹立語文主題學習的帶頭人，由一個到多個逐步推進。由崔榮芬老師進行作文的輔導提升以及投稿等工作。建立廣播站將學生優(yōu)秀的作品讀出來。強化語文的書寫，進行多輪次的寫字評選。進行語文經(jīng)典誦讀，每周拿出2早晨進行誦讀并進行評比展示。繼續(xù)開放圖書室，并進行電子化管理。
數(shù)學：繼續(xù)推進數(shù)學口算教學，由王軍老師開始逐步推進數(shù)學周記。
英語：注重交流。
四、學校氛圍建設
1、處理好青年教師與老教師之間的關系，以及教師與教師之間的關系。在教師之間樹立正氣，做到公平公開公正管理的每一個環(huán)節(jié)，將教師關心的班級管理、考勤管理、常規(guī)管理等等做到每周公示，并記錄張貼，爭取到年終期末老師們不需要學校去公示任何數(shù)據(jù)。
2、處理好師生之間的關系，杜絕填鴨式教學，貓和老鼠的關系產(chǎn)生，自己做到每天與一名學生進行交流，采取隨機抽取方式了解學生對學校的看法以及需要。
3、處理好教師與家長之間的關系，定期與學生家長進行溝通交流，本人做到每天與一名學生家長進行交流，首先從自己任教班級開始，通過學生家長正面宣傳學校。
4、淡化德育外在形式，寓教育于活動之中，將學生呆的教室，將教室建成有意義的學習空間，讓孩子們意識到，學習不是拿起書本才開始的，走路、談話、抬頭、轉身……都有學習的元素。
5、學校牢固樹立“安全第一”的思想氛圍，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質服務管理力度，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。
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