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學校工作計劃

時間:2021-05-19 08:24:55 學校工作計劃 我要投稿

學校工作計劃范文匯總七篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的學校工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校工作計劃范文匯總七篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  2xxx年狀元社區(qū)學校教育工作堅持從轄區(qū)群眾的根本利益出發(fā),以滿意廣大居民不斷增長的學習需求為宗旨,堅持走“終身化教育”社區(qū)教育發(fā)展之路,努力貫徹實施社區(qū)教育工作任務,充實社區(qū)教育內涵,促進社區(qū)教育更好地位社區(qū)居民的和諧發(fā)展、社區(qū)的和諧發(fā)展服務。

  二、工作目標:

  以構建終身教育體系、創(chuàng)建學習型社區(qū)為目標,以不斷滿足居民學習需求為任務,堅持“終身學習”社區(qū)教育發(fā)展理念,以創(chuàng)建市一級社區(qū)教育示范街道為目標,進一步提高社區(qū)居民的整體素質,促進“三個文明”協(xié)調發(fā)展。

  三、工作任務

  (一)加強社區(qū)教育隊伍建設,提高社區(qū)教育為民服務水平

  1、教師要加強自身的學習,積極參加各類教育培訓,不斷提升組織協(xié)調、實踐創(chuàng)新、因材施教能力。

  2、大力開展面向全體居民的多層次、多形式、多內容的教育培訓活動。重點抓好受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓,以滿意他們不同種類,不同層次的需求。

  3、繼續(xù)加強社區(qū)教育兼職教師隊伍和志愿者隊伍的規(guī)范管理,做好登記、服務、定期培訓等工作,重發(fā)發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊伍的作用,整合各類教育資源。

  (二)整合教育資源,不斷滿足社區(qū)不同人群的學習需求

  1、加強社區(qū)教育數(shù)字信息化建設,及時反映各管轄社區(qū)教育工作動態(tài)、特色、成果等內容,方便社區(qū)居民查閱、了解社區(qū)教育工作。

  2、充分發(fā)揮科普廣場、轄區(qū)所有宣傳櫥窗、網(wǎng)絡平臺等多種宣傳陣地的作用,及時向社區(qū)居民發(fā)布學習信息,讓居民了解社區(qū)教育工作,確保居民都能就進參加感興趣的學習活動。

  (三)開展各類培訓和講座活動,開展社區(qū)教育“你我他”惠民工程

  1、依托社區(qū)婦幼保健院、各社區(qū)醫(yī)療站等醫(yī)療資源,對轄區(qū)居民開展不同季節(jié)、不同年齡、不同類型等健康教育課程講座和培訓。

  2、協(xié)調轄區(qū)學校、幼兒園等教育資源,對家長和幼兒,開展成長教育課程講座和培訓,向廣大的青少年家長進行如何與孩子溝通,建立良好的家庭教育氛圍等方面的教育。

  3、對轄區(qū)外來務工人員、殘疾人、下崗失業(yè)人員、婦女進行各類技能講座和培訓。

  4、依托學校、老人協(xié)會等開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,使廣大居民在文化體育活動中自我教育、自我發(fā)現(xiàn),促進和諧。

  5、有計劃的組織志愿者為居民舉辦有關健康、法律、職業(yè)技能為內容的講座;利用社區(qū)教育學校向居民開設有關美術、舞蹈、民樂、戲曲等內容的學習培訓班,滿足居民文化、休閑娛樂的學習需求。

  6、以創(chuàng)建市級合格社區(qū)學校為契機,促進社區(qū)教育可持續(xù)性的發(fā)展。

  在新的一年里,努力營造“處處是學校、人人是學員、個個是教師”的學校大環(huán)境,營造社區(qū)教育良好氛圍,從而增強居民綜合素質,促進和諧社區(qū)的新發(fā)展。

學校工作計劃 篇2

  本學期我校教學工作將以提高教學質量為中心,以推行“講學計劃”為基本點,以實現(xiàn)12教師到達“講學計劃”要求的課改標準為目標;。強化三項工作,加強教學常規(guī)管理,減少環(huán)節(jié),突出重點;加強教研、教改和教師素質提高工作,減少項目,突出成效;激發(fā)學生的求知欲,鼓勵學生學進去講出來,減少講授,突出交流。切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質量,提升學生的學習幸福感,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎。

  本學期工作要點:

  1、進一步規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理,突出業(yè)務重點。

  2、抓好校本培訓,經(jīng)過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。

  3、全面推進“講學計劃”,10月份校學講優(yōu)質課評比,12月份學講課堂達標活動。

  4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

  具體工作:

  一、規(guī)范教學,強化管理,全面提高教育教學質量

  全面提高學校教育教學質量,規(guī)范教學行為是前提,強化細節(jié)管理是保障,在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,充分調動教師工作的進取性和主動性,是本學期加強教育管理的理念。

  1、嚴格執(zhí)行教學計劃,確保良好的教學秩序。

  (1)要嚴格按課表上課,教師間不得隨意串課。對于臨時安排的課,請代班代課教師要從大局研究,進取承擔。

  (2)學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全、法制、健康教育等。

  (3)嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。

 。4)按體育活動總表安排組織活動,保證學生每一天不少于1小時室外活動總量。

  2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作

  (1)認真?zhèn)湔n,減負增效。本學期以電子備課為主,輔以案頭備課,以“講學稿”為抓手,突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學資料,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習。教齡在15年以下要求備祥案,教齡在15年以上可適當備略案,但要體現(xiàn)上頭的備課要求;語文、數(shù)學、英語、科學學科備祥案,其余幾科專職教師備祥案,兼職教師可為略案,但要體現(xiàn)上頭的備課要求。要求教師在教材上予以標注式備課,或在團體備課構成的教案上進行必要的調整補充即可。但必須要切合實際,有利教學。

 。2)認真上課,講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案,堅持上課預備鈴響前教師到位,上課中注重動態(tài)生成,及時調整教學策略,努力提高課堂教學效率,實現(xiàn)高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查,重點針對教師空堂、坐著上課,上網(wǎng)聊天,接打手機、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查,并嚴肅處理,此外,本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課。

  (3)進一步規(guī)范作業(yè)批改,倡導使用激勵性評語,激發(fā)學生學習自信心。本學期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度,各學科都應有必須量的、各種形式的家庭作業(yè),對學生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系,以提高作業(yè)的效益。注意作業(yè)批改的格式和形式,評語點評細致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批,要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。另外,作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質量。

 。4)認真輔導,轉化后進生。對優(yōu)秀學生,在全面發(fā)展的基礎上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學習興趣和自學本事;對有困難的學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣入手,培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。經(jīng)過個別指導或有計劃的補課,幫忙他們在學習上取得提高,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。并做到以下四點:a、制定后進生轉化記錄;b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲;c、解答疑難問題進行學習方法指導;d、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平,在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求。

  3、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。

  作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲。

  4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。

  5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。

  6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,定期進行總結。

  7、本學期教學將進行“量化考核”。

  教學質量是立校之本。所以,全體教師要進一步強化“質量意識”,要把學科教學質量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想,狠抓學科質量。一學期時間有限,相信只要我們行在實處,思在實處,就必須能站得更高,走得更遠。

  二、注重多元、著眼層次,創(chuàng)學習型教師隊伍。

  教學成敗的關鍵在于教師,課改善展如何的關鍵還在于教師,所以,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是十分重要的。根據(jù)我校實際,本學期將進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

  1、加強學習與探討,提高業(yè)務素質。

  本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,各位教師應關注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡學習,(要求教師必須安裝教學新時空,觀看名師的教學實錄),注重與教育名師、名著對話。各位教師應進取參加網(wǎng)絡教育資源的分享(區(qū)教育資源網(wǎng)、小學數(shù)學網(wǎng)、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等)。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的訓練,進取參加上級部門及學校組織的各項培訓,力爭早日達標。要構成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍,每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。

  2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

  各位教師應進取撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。本學期,各位教師撰寫教學反思不少于35篇,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結各一篇。

  3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

  本學期,將全面推進教研工作和教研活動:

  充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題本事。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動資料、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。

 。1)由各位任課教師自我負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;

  (2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高;顒幽軌蚴莻湔n、聽課、評課也能夠是師徒之間就教育教學資料的交流。

 。3)為全體教師供給各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務本事。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實,以便進行校本培訓學時認證;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。

 。4)各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

  (5)配合校辦開展教學大賽,促進教師成長。

  三、規(guī)范實驗、電化、遠程教學,圖書室、實驗室、錄播教室,加大投入,提高生均教學資源擁有率。將使用網(wǎng)絡教育資源情景納入常規(guī)考核范圍,每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡資源上課。加強科學學科的教學工作,規(guī)范實驗室管理,確保操作實驗完成率到達百分之百,并做好資料的積累和整理。

  四、每一天體育鍛煉安排。

  課間操:9:00—9:25,25分鐘;

  眼保操:11:05—11:10,15:05—15:10,10分鐘;

  課外活動:15:50—16:20,30分鐘,

  主要活動有:校隊體、音、美。跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、足球、踢鍵子、拔河、各教研組、備課組、各科任教師組織的各種活動等。

  五、重視第二課堂,全面提高學生素質。

  1、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動,切實加強經(jīng)典誦讀、體育、健康、藝術、勞動、法制教育,促進學生全面發(fā)展,保證學生的身心健康成長。

  2、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術教學、勞動技術教學有機結合,使學生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。

  3、用好課外閱讀教材,在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透。

  以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,堅持發(fā)展就是硬道理,質量就是硬道理,領先就是硬道理的辦學思路,嚴格貫徹落實中央、省市關于改進工作作風和密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定,改進工作作風,強化工作落實,提高工作效能,打造優(yōu)秀團隊,推進學校走上“以德立校,科研興校,質量強校,文化潤校,特色亮!钡膬群l(fā)展之路,平心靜氣辦好學校,造福萬千師生,彰顯一中示范品質。

  二、工作目標

  1、以德立校,讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局,建好每一個班級,教好每一名學生;加強德育創(chuàng)新研究,深化體驗式德育,打造德育精品;校風、班風進一步優(yōu)化,學生道德素養(yǎng)、良好習慣養(yǎng)成取得明顯成效;強化安全管理和綜合治理,校園安全零事故,學生違法犯罪零發(fā)生,爭創(chuàng)荊州市安全文明校園。

  2、狠抓教風、學風,全面提高教學質量。堅持用科學高效的辦法抓質量、扎實過硬的作風抓質量,全面提高學生的綜合素質!旮呖紤獙脟@五級目標:抓實競賽助推名校生(北大清華)1—2人;打造高分群,高分人數(shù)居荊州同類學校第4名;一本上線248人;二本上線超650人,三本大面積豐收,擴大體、藝、飛高考人數(shù)及質量,提升一本二本上線率,九所學校綜合排名力爭第4名。補校創(chuàng)區(qū)域品牌,增分增效趕超公安補校,一本上線超80人。非畢業(yè)年級統(tǒng)考高分層學生大幅增長,一本高二過260人,高一達300人,整體排名進入前五名。學生體藝素養(yǎng)、實驗操作、實踐動手能力明顯提高;發(fā)展學生特長,學生競賽獲獎在荊州同類學校前列。

  3、聚焦課改和課堂,務實有效抓教研。深化課堂教學改革,開發(fā)校本課程,落實集體備課規(guī)范,強化常規(guī)教研、高考備考研究、小課題及立項科研課題研究,教師人人有論文獲獎或發(fā)表。

  4、強化師德師風建設,打造優(yōu)秀團隊。師德就是教育力,教師水平就是學校第一競爭力。以培養(yǎng)高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標。強化引領,服務,溝通,激勵,著力解決黨員干部和師德師風方面存在的問題,建樹一中干部教師新形象。以行風評議為契機,深入開展“我就是一中”的活動,以優(yōu)良師德加快推進教師專業(yè)成長。開展優(yōu)秀小團隊評選,增強協(xié)作精神,促進學校大團隊的優(yōu)秀,行風評議高水平通過。

  5、強化執(zhí)行,提升管理效能。建立學校管理信條,創(chuàng)新管理機制,修改完善教師課貼績效發(fā)放方案,建立“多勞多得,優(yōu)質優(yōu)酬”的科學評價激勵體系。以強化制度執(zhí)行和提升常規(guī)工作標準為重點抓執(zhí)行力建設。

  6、精細溫馨,辦師生滿意的后勤。加強公開溝通協(xié)商,讓教師共同參與當好窮家;嚴格辦事程序,嚴格財務財產管理,保持艱苦奮斗本色,建設節(jié)約型校園;積極營造良好的外部環(huán)境,對內加強創(chuàng)收,對外加強項目經(jīng)費爭取力度,提高教職工福利待遇,控制債務的增長,提高后勤保障力和服務水平。

  7、統(tǒng)籌協(xié)調,項項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。狠抓黨風廉政建設和黨員隊伍建設,永葆黨員干部隊伍的先進性。充分發(fā)揮工會作用,豐富教師業(yè)余生活,提升教師幸福指數(shù);抓好宣傳工作,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳手段,強化網(wǎng)絡輿情監(jiān)管,進一步提升一中公眾形象;信訪維穩(wěn)、老干、群團、計生、裝備實驗、檔案等工作要在全市領先,省級示范中學復評高水平通過。

學校工作計劃 篇4

  綿綿秋雨驅走了夏日的炎熱,陣陣秋風帶來了稻谷的芳香。從暑假的酣夢中醒來,我們即將開始新學期的跋涉。在過去的的工作中,共榮中學在上級的正確領導下,在全體教職員工的共同努力下,各方面工作有序開展:教育教學質量穩(wěn)步提升,教學改革不斷推進,學校管理井然有序,師生面貌煥然一新,辦學條件繼續(xù)改善,辦學環(huán)境日趨良好。學校在穩(wěn)步發(fā)展的軌道上良好運行。進入新學年,我們雖然還要面對師資力量不足帶來的的巨大壓力,但同時也有良好的校風學風所提供的強大動力,我們既要冷靜對待現(xiàn)有困難,跟要樂觀迎接未來的挑戰(zhàn)。新學期伊始,為扎實有效地開展各項工作,營造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,推進素質教育的健康發(fā)展,創(chuàng)建共榮特色的農村一流學校,特制定本學期工作計劃。

  一、指導思想

  以和諧發(fā)展的'理念為統(tǒng)領,以更新教育理念為先導,以提高育人質量為核心,以學校安全為基石,以學校發(fā)展為方向,全面貫徹教育方針,堅持質量立校、以德興校、科研強校、管理治校的辦學宗旨,全力改善辦學條件,全面改變學生風貌,多渠道提升教師素質,全方位提高學校質量。以注重細節(jié)管理,過程管理為主線,抓住現(xiàn)時發(fā)展機遇,全面加大工作落實和檢查力度,促進學校各項工作健康和諧發(fā)展,繼續(xù)堅持“質量第一、管理第一、環(huán)境第一、師資第一、服務第一”的五個一的奮斗目標,為創(chuàng)建有共榮特色的農村初中名校而不斷努力。

  二、任務目標

 。ㄒ唬⑷嫣岣呓逃虒W質量,堅定質量立校原則。

 、儋|量是學校的根基,成績才是硬道理。本學期我們要以提高教育教學質量為重心,通過加強課堂管理,學生管理,制度管理,考核管理確保教育教學成績的優(yōu)先地位,加快優(yōu)勢學科的經(jīng)驗總結,加強弱勢學科的師資力量,力爭全校所有學科的成績都名列前茅。

 、趶娀n程管理,按要求開齊開全學科,加快校本課程研發(fā)工作,立足書法藝術、生活常識、寫作嘗試、弟子規(guī)踐行、全面提升學生素質。班主任和語文教師要充分利用好每周一節(jié)單設的寫字課,努力提高學生書寫漢字的能力。

  ③每周每班至少上三節(jié)綜合實踐活動課,任課教師要結合自己學科的特點自行設計,做好計劃,寫好記錄,并如實記載學生在綜合實踐課活動中的表現(xiàn),為學生綜合素質評價提供依據(jù)(語、數(shù)、外每周一節(jié),其他學科可間周一節(jié))。

  ④音、體、美教師要正確認識自己在素質教育改革中的份量和價值,增強責任意識,努力培養(yǎng)學生廣泛的興趣與愛好,為展示學生特長,發(fā)展學生個性,活躍校園文化生活奉獻一片熱心。

  ⑤英語要加強口語、聽力訓練。理、化、生要加強演示實驗的授課力度,如實記錄學生在實驗室的表現(xiàn);心理健康教師、班主任要體會自己神圣的使命,正視自己工作的重要性,體育教師要組織學生上好課間操和眼保健操,開展豐富多彩的校園文化生活,促進學生的全面健康發(fā)展。

學校工作計劃 篇5

  完成xx管委會教育局新的工作要求,創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。

  一、20xx年5月初,在教育局職教處的正確領導下,完成今年春季招生的宣傳工作,力保完成教育局下達的招生指標。

  二、加強與《吉林電子信息職業(yè)技術學院》聯(lián)系,確定聯(lián)合辦學的教育教學管理的細節(jié)問題:

  1、教育教學管理層和文化課教師的配備、選用和培訓;

  2、雙方各自負責的課程內容;

  3、那些課程需要我校教師完成或培訓后完成;

  4、我校轉型教師的培訓方式、時間和要求;

  5、根據(jù)課程安排,軍訓和放假時間是否可以統(tǒng)一(指四個專業(yè))。

  以上內容必須在5月中旬之前完成,否則可能影響暑期后的正常教學。

  三、學生在我校學習的兩年內,教學、實踐設施、設備、教材、器材應做好籌備,因為從課時安排來看,在我校有一定的實踐內容,因此必須做好實踐器材的配置工作。

  四、對口招生這塊陣地應該保留,如何保留,關鍵是生源的來源,走高三分流的路子是比較妥當,因有成熟的教師隊伍。

  五、在暑期前完成相關基礎設施的改善工作,如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。

  六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔職高班班主任工作。

  七、做好軍訓的前期準備工作和軍訓服的定制。

  八、做好其他相關工作。

學校工作計劃 篇6

  今年學校繼續(xù)堅持“德育為首,全面發(fā)展”的育人理念,在學好文化科學的同時,努力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構建和諧文明校園,加大創(chuàng)建文明校園工作力度,我們今年創(chuàng)建工作思路是:

  一、堅持依法治校,規(guī)范辦學行為

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點,突出重點,有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育,九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃,重點內容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件,強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識,以德感人,以德育人,從自身做起,共建和諧的師生關系。

  二、加強德育隊伍建設,完善三結合教育網(wǎng)絡

  增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長,以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組,全面部署、檢查和指導學校的德育工作。

  加強學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆 “家長委員會”,制定工作章程,明確工作職責和要求。設立 “家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃,學校部署安排,精心設計方案,扎實施教,每學年集中教學時間不少于6次,教材內容緊密結合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題,在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主,結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會,共商育人大計,征集家長對學校教育的意見和建議,確保家長學校工作開展得有始有終,有聲有色,本學期我們將組織家長委員會對“家長學!惫ぷ鏖_展情況評估考核,總結評比。

  三、開展德育活動,增強工作實效

  1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線,通過國旗下演講,參觀德育基地,觀看愛國主義影片,收看國內外的重大新聞,利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動,激發(fā)同學熱愛祖國,熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程,幫助父母干活,料理家務,培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生,洗衣等。通過科技制作,參加科技展評,采集標本,理化生實驗,培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。

  2、在做好德育常規(guī)性工作同時,要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,開學第一周,定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動,加強檢查與指導,強化考核與評估。

  3、定期舉行德育研討活動,聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶,協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,征集一次德育論文,對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。

  4、改革了對學生的操行評價辦法,完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,提倡用激勵性的語言,促使學生進步。

  5、對品德有缺陷的學生,采取“結對子,一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施,促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下,讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖,養(yǎng)成了樂于助人,發(fā)奮學習的好習慣。

  6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”,為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立 “獎教獎學金”,激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性,增強廣大學生學習的信心,更加珍惜學習機遇,刻苦學習。

  7、加強法制安全教育。首先,與紀王場鄉(xiāng)派出所建立 “警民共建學校”,聘請派出所所長為我校法制副校長,定期舉辦“法制教育報告會”,讓學生觀看“法制教育圖片”,增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次,協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境,及時排除不安全隱患,第三,校長牽頭與各處室,各處室與各班主任,各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確,責任到人。第四,根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況,安排 “專項安全教育月”活動。第五,加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六,加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏,每天晚自習下后,護送學生安全離校。第七,劃分安全責任區(qū),落實管理責任。

  8、重視校園文化建設,通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節(jié)等,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的審美情趣。

  9、重視心理健康教育,開設好心理健康教育課,成立心理健康咨詢室,建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會,舉辦展覽,廣播、黑板報等多種形式,把心理健康教育落到實處。

  10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結合學科特點,對學生進行滲透式教育,制定綠化公約,教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念,不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動。革除生活陋習,樹立文明形象,爭做文明學生。

  11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育,給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程,并通過朗誦比賽、交流,布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè),教育學生孝敬父母,感恩他人,從小養(yǎng)成良好的思想道德品質和文明行為習慣。

  12、積極探索利用信息技術加強德育工作,通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座,教育學生文明上網(wǎng),自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。

  13、樹立榜樣,開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生,優(yōu)秀班、團干部,優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人,以先進的思想教育人,教育廣大學生自覺遵法守紀,養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質。

  只要我們扎實工作,我們有理由相信,我們的明天會更好。

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹國家教育方針,堅持“教師發(fā)展學校”的教育理念,完善“文化管理”的辦學模式,貫徹“目標驅動、理念促動、科研推動、激勵策動、關愛感動、和諧互動”的文化管理基本策略,以實施高中新課程實驗和校本課程改革為契機,以“聚焦課堂教學,倡導自主學習,打造高效課堂,提升學習品質”為突破口,關注細節(jié)管理,推進生本德育,強化師本教學研究,提升教育質量。牢固樹立“科研與教學相結合、科研為教學服務”的觀念,突出“教育、教學、科研”三個精品意識并進行深化研究,抓住課堂教學和班級管理這兩個主陣地,積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果,逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。

  二、基本工作思路

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  以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手,深入開展“生本德育”特色學校的創(chuàng)建活動,促進學生的道德成長,豐富教師的德育智慧,實現(xiàn)學校的持續(xù)發(fā)展。

  1.牢固樹立“生本德育”的基本理念。堅持以生為本,走進學生心靈,促進道德成長。

  2.加強環(huán)境教育課題的研究,積極開展“國家級綠色學!钡膭(chuàng)建活動。

  3. 積極推廣省級立項課題等教育科研的研究成果,逐漸形成本校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。

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  針對高中課程實驗和新高考模式(“3+綜合+模塊”)帶來的新變化,開展學校主課題研究——“新課程背景下有效教學運行機制的實踐研究”,進一步提升教師的課堂教學實力。研究的重點是:

  1、研究教學管理機制:注重教務處宏觀指導與教研組微觀研究相結合,著力營造濃厚的教研氛圍。

  2、研究課程完善機制:注重必修課、選修課、學科自修課、公共自修課的合理配置與效能提高相結合,根據(jù)各年級、各學科的特點,適時調整校本課時實施方案。高三年級應高度重視“模塊選修課”和“信息技術課”教學,讓不同層次的學生適應新高考的要求。

  3、研究優(yōu)生培育機制:注重因材施教與全面發(fā)展相結合,從各年級的實際出發(fā),采取相應對策。高三:完善小班輔導,落實學科導師;高二:設置常規(guī)小班,強化競賽輔導;高一:調整班級設置,優(yōu)化競爭氛圍。

  4、開展師本教學研究:注重提高實效與構建模式相結合,深入開展“高效課堂,有效教學”系列研究活動。

  ⑴.加強集體備課。以《學科教學指導意見》和《高考考試說明》為依據(jù),加強教學設計、講義編寫、錯題整理、綜合訓練、資料庫建設等方面的合作交流。

  ⑵.加強高考研究。配合教務處,成立高考對策研究小組,開展校際交流活動,重視高考信息收集,探究命題變化趨勢,指導各科課堂教學。

 、.開展觀課議課研究。觀課議課是參與者相互提供教學信息,共同收集和感受課堂信息,在充分擁有信息的基礎上,圍繞共同關心的問題進行對話和反思,以改進課堂教學、促進教師專業(yè)發(fā)展的一種教師研修活動。將“觀課議課”作為教研活動的新載體,引導教師深入課堂,圍繞共同關心的問題進行觀察與對話,

  (三)讓教師更添魅力

  教育科研是提高教育教學質量的助推器。全體教師應該從思想認識上重視教科研,從行動上積極投身教科研,不斷推廣和交流教育科研研究成果。

  1.倡導教師學習人生智慧——“火要空心,人要忠心”。

  2.注重提高實效與構建模式相結合,深入開展“有效教學,高效課堂”系列研究活動。注重新課程的學法與教法研究;注重新課程的練習編印、課外學習時間的效度等研究。

  3.開展“名師研究”活動。以“廣泛研究,多方吸納,整合提煉,發(fā)展自己” 為基本原則,以“青年教師以研究身邊的名師為主,老教師以研究全國的名師為主”為基本策略,逐步形成師本教學管理機制,加快教師專業(yè)成長,激發(fā)教師潛能,讓教師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴感。

  4.出版嚴中教育集團教師論文集(叢書),配合教務處辦好嚴中教育集團骨干教師教育科研研究生課程進修班。

  5.制定《青年教師過關標準》,關注青年教師的專業(yè)成長。

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