【精華】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編8篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國家、省、市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件、會(huì)議精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以育人為根本，以提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方針，不斷加大教育教學(xué)改革力度，提高教育教學(xué)管理水平，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才興校、科研強(qiáng)校，努力為化興地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線的應(yīng)用型技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1．以服務(wù)市場為宗旨。緊緊圍繞化興經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，把準(zhǔn)市場和企業(yè)的人才供需情況，通過專業(yè)設(shè)置、強(qiáng)化技能培訓(xùn)，培養(yǎng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才。
2．以校企合作為抓手。以企業(yè)為媒介，建立校企緊密結(jié)合的雙贏合作機(jī)制，在專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)等方面構(gòu)建合作新內(nèi)容。
3．以開放辦學(xué)為方向。樹立大職教觀念，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，面向社會(huì)開放辦學(xué)，合作辦學(xué)，積極開展各類教育培訓(xùn)，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構(gòu)建終身教育體系服務(wù)。
4．以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。大力推進(jìn)體制與機(jī)制創(chuàng)新，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，提高學(xué)校育人水平與質(zhì)量。
二、學(xué)校發(fā)展思路
1．辦學(xué)理念：以生為本、以教師成長為本、以學(xué)校發(fā)展為本。
2．辦學(xué)目標(biāo)：貫徹“以生為本、以教師成長為本、以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，利用三年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“一年初見成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標(biāo)，由弱校向強(qiáng)校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列。
3．培養(yǎng)目標(biāo)：以“正派做人，正確做事”為準(zhǔn)則，以“健全的人格，嫻熟的技能，尊嚴(yán)的生活，讓每一位學(xué)生成人、成才、成功”為育人目標(biāo)。
4．辦學(xué)特色：管理精細(xì)化，技能專業(yè)化，發(fā)展多元化。
�。�1）管理精細(xì)化：是以“人人包，事事包，處處包”為核心的目標(biāo)管理模式。
�。�2）技能專業(yè)化：目標(biāo)是教師專業(yè)化，學(xué)生技能專業(yè)化。
（3）發(fā)展多元化：追求學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校多元化發(fā)展，學(xué)生多元化成才。
三、總體目標(biāo)
堅(jiān)持以生為本、以教師成長為本、以學(xué)校發(fā)展為本，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展道路，全面提升專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、服務(wù)社會(huì)、學(xué)校管理等質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“一年初見成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標(biāo)，由弱校向強(qiáng)校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列，創(chuàng)省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
1．學(xué)校扎實(shí)創(chuàng)建江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，在泰州市內(nèi)形成職業(yè)學(xué)校品牌，在化興市有較高的社會(huì)認(rèn)同度和吸引力。
2．辦學(xué)規(guī)模上，在校生保持在20xx人以上，各類社會(huì)培訓(xùn)每年3000人次以上。
3．學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)有新的突破，培養(yǎng)市級(jí)名師8名，省級(jí)名師2名，高級(jí)職稱教師達(dá)到70人，中級(jí)職稱以上的教師達(dá)到80%以上，研究生15人，專任專業(yè)教師中，獲得高級(jí)以上職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的比例達(dá)70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書或工程師以上職稱的比例達(dá)30%以上。
4．學(xué)校專業(yè)建設(shè)與課程改革成果保持全市領(lǐng)先，建成5個(gè)以上的骨干專業(yè)、3個(gè)以上省級(jí)品牌專業(yè)。
5．教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。強(qiáng)化對(duì)口單招工作，對(duì)口單招本科進(jìn)線人數(shù)達(dá)到兩位數(shù)。畢業(yè)生考取相關(guān)專業(yè)中級(jí)技能合格率達(dá)96%以上，高級(jí)技能或兩個(gè)以上中級(jí)技能合格率達(dá)60%以上。所有畢業(yè)生普通話測試、計(jì)算機(jī)一級(jí)B考核一次性通過率達(dá)90%。對(duì)口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度達(dá)80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達(dá)100%。
6．學(xué)校育人舉措有新的創(chuàng)新，以“正派做人，正確做事”為校訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，躋身全省職教德育、創(chuàng)業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)特色學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
四、具體目標(biāo)與措施
（一）辦學(xué)規(guī)模
全日制年度招生1000人。涉農(nóng)專業(yè)非全日制學(xué)歷班人員培訓(xùn)在籍規(guī)模達(dá)1500人，退役士兵短期技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)150人，對(duì)企事業(yè)單位在職員工培訓(xùn)人數(shù)不低于800人，農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)500人/年（包括高級(jí)工、技師培訓(xùn)）。實(shí)現(xiàn)多層次辦學(xué)，各類學(xué)生、學(xué)員在籍人數(shù)3000人以上。
主要措施如下：
1．多頭多路、五花八門辦職育。積極開展聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)戒浮、戒空、戒假，以學(xué)生成長發(fā)展為基點(diǎn)，以學(xué)校發(fā)展和合作雙贏為基調(diào)，選擇具備一定市場吸引力的中高職連讀渠道，建立一支由省內(nèi)公辦院校和特色民辦高職院校聯(lián)合組成的合作聯(lián)盟，增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)吸引力。積極提高辦學(xué)層次，努力提升學(xué)校品位。一方面努力融入江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院體系，成為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)，爭取一個(gè)專業(yè)有穩(wěn)定的五年高職計(jì)劃指標(biāo)。另一方面積極辦好成人教育大專班、本科班，做好與有關(guān)高校的合作，爭取申辦1-2個(gè)省教育廳審批的成人教育函授點(diǎn)。
2．努力擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，強(qiáng)力推進(jìn)涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn)。樹立大職教觀念，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，積極開展各類教育培訓(xùn)，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構(gòu)建終身教育體系服務(wù)。落實(shí)組織部、農(nóng)工辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的文件精神，開展涉農(nóng)專業(yè)招生培訓(xùn)工作。同時(shí)加大退役士兵技能培訓(xùn)的招生力度，擴(kuò)大企事業(yè)單位人員培訓(xùn)規(guī)模，擴(kuò)大農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模。
（二）教育質(zhì)量
以培養(yǎng)學(xué)生成人、成才、成功為目標(biāo)，梳理德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體，構(gòu)建德育新框架，為打造平安校園、文明校園，營造積極、和諧的德育氛圍。引導(dǎo)學(xué)生以自信走向社會(huì)、融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，從而成為具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)境意識(shí)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1．建立指導(dǎo)教師制度。所有任課老師均兼任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)班上一定數(shù)量的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理，及時(shí)溝通、指導(dǎo)和管理。建立有效的全員育人激勵(lì)機(jī)制，做到學(xué)校處處有人包，事事有人管。
2．以“好習(xí)慣”訓(xùn)練為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“明榮辱、知禮儀、守規(guī)范”。把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)。
3．開展遵紀(jì)守法教育和心理健康教育，上好法制教育課，辦好心理健康咨詢室。通過正面疏導(dǎo)，采取一切措施有效遏制在校生的違法犯罪行為，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。
4．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班主任培訓(xùn)等形式，打造一支理念先進(jìn)、思想過硬、勤于育人的班主任隊(duì)伍；完善學(xué)生骨干隊(duì)伍培訓(xùn)制度和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和自我管理、自我服務(wù)的能力與水平。
5．制定和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方案，推行“德育量化學(xué)分制”，將德育的內(nèi)容、過程和結(jié)果成績化，并與學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、綜合素質(zhì)評(píng)定等相結(jié)合，增強(qiáng)德育評(píng)估的透明度、客觀性、公正性。
（三）教學(xué)質(zhì)量
1．所有專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)理論課程和專業(yè)技能課程在省、市學(xué)業(yè)水平測試中平均合格率、優(yōu)秀率達(dá)中等水平。
2．技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)意論壇、文明風(fēng)采大賽、信息化教學(xué)大賽、兩課評(píng)比取得較好成績，達(dá)泰州市中等以上水平，且獲獎(jiǎng)人數(shù)、獲獎(jiǎng)層次穩(wěn)中有進(jìn)；省級(jí)技能大賽在學(xué)生獲獎(jiǎng)層次和人數(shù)上有所突破，躋身泰州市前列。
3．畢業(yè)生考取相關(guān)專業(yè)中級(jí)技能合格率達(dá)90%以上，高級(jí)技能或兩個(gè)以上中級(jí)技能合格率達(dá)40%以上，且逐年提升，到20xx年分別達(dá)到96%、60%以上；所有畢業(yè)生普通話測試、計(jì)算機(jī)一級(jí)B考核一次性通過率達(dá)90%。對(duì)口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度達(dá)80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達(dá)100%。
4．對(duì)口單招班各專業(yè)市級(jí)統(tǒng)考平均成績達(dá)泰州市中等以上水平，到20xx年本科進(jìn)線人數(shù)達(dá)到兩位數(shù)。
主要措施如下：
1.制訂和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)對(duì)每一位教師工作行為（計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等）的嚴(yán)格考核、檢查監(jiān)督和反饋矯正，促使學(xué)校教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2.建立課表、任課公示和巡課檢查制度，將學(xué)校總課表、班級(jí)課表及任課教師在學(xué)校公示欄和教室外公示，接受學(xué)校巡查和市局、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的督查；積極組織教學(xué)開放日活動(dòng)，接受社會(huì)和家長的廣泛監(jiān)督與評(píng)價(jià)。
3．建立專業(yè)組活動(dòng)和集體備課制度，定期教研組活動(dòng)和教師培訓(xùn)制度，開展教學(xué)科研，提高教師隊(duì)伍的整體水平。
4．完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，開展學(xué)生、家長評(píng)教評(píng)學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果評(píng)價(jià)的量化考核；嚴(yán)肅考試紀(jì)律，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、存檔；對(duì)考試不及格學(xué)生實(shí)行多次補(bǔ)考、留級(jí)或不發(fā)、緩發(fā)畢業(yè)證書制度；采用形式多樣的質(zhì)量評(píng)價(jià)手段，把質(zhì)量考核與考工考級(jí)、技能大賽、綜合能力競賽等內(nèi)容相結(jié)合；細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范，將教學(xué)過程性檢查和質(zhì)量檢測結(jié)合起來，考核結(jié)果納入績效工資考核的內(nèi)容，作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要過程性依據(jù)。
5．對(duì)口單招求突破。學(xué)習(xí)單招政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，研究單招形勢(shì)和對(duì)策，安排優(yōu)秀教師執(zhí)教，在硬件條件上充分保證，在激勵(lì)機(jī)制上拿出方案，以實(shí)績論英雄，以單招為龍頭，打品牌，滿足廣大家長和學(xué)生的需求。利用政策，開辦三加一美術(shù)班（高補(bǔ)班），探索單招高考速成教學(xué)新模式。利用學(xué)校辦學(xué)資源和良好環(huán)境，選聘優(yōu)秀教師來對(duì)口單招班教學(xué)，通過一年的努力，爭取考上本科，實(shí)現(xiàn)對(duì)口單招高考的新突破，提升學(xué)校的整體形象。
（四）專業(yè)建設(shè)
20xx年把我校建設(shè)成為“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”。所有專業(yè)都成為合格專業(yè)，且將計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)成為江蘇省品牌專業(yè)，從而擁有以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等3個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)。將數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地；將數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、建筑工程施工等專業(yè)著力打造成為在省、市有一定影響和較高知名度的特色專業(yè)。
主要措施如下：
1．嚴(yán)格按照合格專業(yè)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化學(xué)校專業(yè)布局和層次結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)對(duì)接，建立專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
2．加大骨干專業(yè)設(shè)施設(shè)備的投入，合理安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，確保各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率在90%以上，嘗試實(shí)訓(xùn)基地開放式運(yùn)行模式，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)設(shè)備在學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)培訓(xùn)、產(chǎn)品加工中的利用率，在教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，開發(fā)“實(shí)習(xí)產(chǎn)品”，提高基地運(yùn)行效率上尋求突破。
（五）師資隊(duì)伍建設(shè)
努力建設(shè)一支師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，有影響力的師資隊(duì)伍。到20xx年，高級(jí)職稱的教師達(dá)到70人，中級(jí)職稱以上的教師達(dá)到80%以上，研究生15人，專任專業(yè)教師中，獲得高級(jí)以上職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的比例達(dá)70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書或工程師以上職稱的比例達(dá)30%以上；力爭培養(yǎng)市級(jí)名師8名，省級(jí)名師2名。完善教師的考核評(píng)估制度，建立教師培養(yǎng)梯隊(duì)，帶動(dòng)青年教師盡快成長。
主要措施如下：
1．出臺(tái)“陽光早讀”讀本和符合我�，F(xiàn)狀的.有利于培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用人才的中等職業(yè)教育校本教材，制定符合我校特色的課程標(biāo)準(zhǔn)，探討我校優(yōu)質(zhì)課堂標(biāo)準(zhǔn)，建立課堂教學(xué)質(zhì)量分析、評(píng)比和反饋制度，推進(jìn)備課、上課、說課、聽課、評(píng)課等“五課”教研和示范課、研究課等“兩課”評(píng)比，創(chuàng)新我校體育與藝術(shù)教育。
2．鼓勵(lì)教師參加各種教育學(xué)會(huì)，對(duì)參加市以上教育學(xué)會(huì)的教師，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加各種技能競賽，對(duì)個(gè)人技能競賽獲獎(jiǎng)?wù)邔?shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，舉辦各種類型的學(xué)習(xí)班，請(qǐng)專家、教授、名人到學(xué)校進(jìn)行各類講座，提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。
�。┬@文化建設(shè)
創(chuàng)建校園文化精品，強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，借鑒企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，傳播優(yōu)秀職業(yè)文化，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿足學(xué)生日益增長的精神文化需要，建設(shè)有職業(yè)學(xué)校特色的和諧校園文化。
主要措施如下：
1．建立和完善校務(wù)會(huì)議事制度；堅(jiān)持和完善教代會(huì)民主管理制度；重視團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的作用；依法完善和切實(shí)執(zhí)行校務(wù)公開制度，建立和完善情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，不斷擴(kuò)大廣大師生員工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2．加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，對(duì)已有的規(guī)章制度進(jìn)行健全完善，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要努力制定新的規(guī)章制度，解決有關(guān)規(guī)章制度過時(shí)的問題，解決有些工作無章可循的問題。
3．建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人上的功能。
4．從凈化、美化、亮化入手，治理校容校貌：建設(shè)宣傳長廊，張貼宣傳畫、懸掛警示語;布置教室，抓好班級(jí)小文化建設(shè)；改版學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng)辦校報(bào)等，積極加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，營造校園文化氛圍。
5．利用資源努力創(chuàng)造條件，豐富師生精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校感受到學(xué)得快樂、玩得開心，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。通過組織升旗儀式和文明監(jiān)督崗活動(dòng)、組織青年學(xué)生志愿者參加實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長，同時(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)精神文化建設(shè)，培養(yǎng)師生素養(yǎng)。
6．不斷強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，開展理想、誠信、法制、安保、禮儀等教育活動(dòng)，樹立正確的世界觀和人生觀，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，提高法制意識(shí)，通過加強(qiáng)德育常規(guī)工作，構(gòu)筑精神文化根基。
五、保障措施
一、組織保障
完善學(xué)校管理與協(xié)調(diào)機(jī)制，校長負(fù)責(zé)策劃和統(tǒng)籌學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)的民主參與作用，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決策制度，在規(guī)劃實(shí)施過程中，以部門負(fù)責(zé)人為各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，同時(shí)要做好部門之間協(xié)調(diào)工作。
二、制度保障
用制度規(guī)范行動(dòng)。各部門要建立切實(shí)有效的規(guī)劃實(shí)施方案和目標(biāo)責(zé)任制，由部門負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。進(jìn)一步完善和健全學(xué)校及部門各項(xiàng)管理制度，考核評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持教代會(huì)制度，使民主決策落到實(shí)處。對(duì)發(fā)展規(guī)劃，每年進(jìn)行一次自查和學(xué)�？己�，考核結(jié)果與績效掛鉤，以保證發(fā)展規(guī)劃中各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。
三、物質(zhì)保障
1．積極爭取政府財(cái)力支持，充分挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，為各項(xiàng)任務(wù)的完成提供資金保障。
2．學(xué)校經(jīng)費(fèi)做到合理使用。師生要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備，提倡勤儉節(jié)約，努力構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校。
3．逐年改善辦公和教學(xué)條件，為師生發(fā)展提供物質(zhì)保障。
四、監(jiān)督保障
1．校長是項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，各部門負(fù)責(zé)人是規(guī)劃目標(biāo)的具體責(zé)任人；同時(shí)成立學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)督小組，形成切實(shí)有效的監(jiān)督保障機(jī)制。
2．各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人對(duì)年度分目標(biāo)實(shí)行自評(píng)，每年進(jìn)行中期自評(píng)和年度自評(píng)并形成書面報(bào)告，由學(xué)校規(guī)劃考核小組組織復(fù)評(píng)。
20xx至20xx年是化興中等專業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)w師生員工，一定要以良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不畏困難的勇氣，立足本職，開拓創(chuàng)新，同心同德，艱苦奮斗，確保三年發(fā)展目標(biāo)的順利完成，為把我校建設(shè)成為一所高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，享有較高社會(huì)聲譽(yù)的應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)搖籃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)�！钡陌l(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校，爭為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作
(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個(gè)問題”的不斷追問，強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗(yàn)“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的`熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來發(fā)展，實(shí)施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新” 的目標(biāo)，對(duì)學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實(shí)的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng)，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實(shí)效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級(jí)生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中，認(rèn)識(shí)生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形
成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺(tái)，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、主要工作：
（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長會(huì)、讓社會(huì)和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
（二）、實(shí)施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò)。
（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。
（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的`實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)�；⒛芰τ�(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競賽和評(píng)比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
四、其他有關(guān)工作：
1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加市各部門組織的活動(dòng)，力爭在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。
4、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅(jiān)持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立�！睘槔砟�，以培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式，大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
工作總體思路：堅(jiān)持以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生們有特長”為目標(biāo)，突出強(qiáng)化學(xué)生們管理和提高教學(xué)質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程，以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學(xué)活力，以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力，學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越、邁上新臺(tái)階。
結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年工作計(jì)劃。
二、主要工作和目標(biāo)：
1.以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
2.以學(xué)生們可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
3.以課程改革為抓手，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
4.以課題管理為抓手，引導(dǎo)教職工開展具有有效性的教育科研活動(dòng)，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊(duì)伍。
5.繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主渠道，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。
6.以校企緊密合作為抓手，繼續(xù)探索“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
7、繼續(xù)推進(jìn)國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫，拓寬培訓(xùn)渠道，實(shí)現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)1000人。
8.以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好教學(xué)后勤保障工作。
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開，提升學(xué)校管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生們資助政策，繼續(xù)做好學(xué)生們資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識(shí)，構(gòu)建和諧文明校園。
9.以宣傳為抓手，切實(shí)做好20xx年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生們典型案例。加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢(shì)和作用，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn)，營造職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
打造遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊眼界，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造力;要深入教學(xué)一線，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題，提高計(jì)劃執(zhí)行能力;要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛職工;完善學(xué)校管理機(jī)制，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為，以作風(fēng)建設(shè)凝聚師生。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)就是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè);全體教職員工要自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
1.狠抓師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神。繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際問題，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續(xù)開展好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生理想信念，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力。
堅(jiān)持師德培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的.教師隊(duì)伍。落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風(fēng)尚。
2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn)，全面提升班級(jí)管理水平。組織開展研討會(huì)、師德論壇、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，選樹典型，提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業(yè)，為人師表。
3、大力開展校本培訓(xùn)。在選送教師外出培訓(xùn)的同時(shí)，制訂校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃，圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問題，在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)中，培養(yǎng)專業(yè)課教師的專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。積極開展教學(xué)研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。強(qiáng)化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺(tái)。依托全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn)，并使其達(dá)到高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
5、充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格教師工作評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。各教研組都要制定教研重點(diǎn)，結(jié)合本組實(shí)際，重點(diǎn)解決好一到兩個(gè)突出問題，教研活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)學(xué)生們德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。
德育工作要以貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線;以培養(yǎng)學(xué)生們正確的人生觀、就業(yè)觀為重點(diǎn);以幸福教育，勵(lì)志教育、感恩教育為載體，開創(chuàng)德育工作新局面。加強(qiáng)學(xué)生們德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。
1、積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)德育實(shí)效，提高育人水平。黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。要圍繞著國家、社會(huì)、個(gè)人的三個(gè)層面的內(nèi)容，組織開展系列的主題教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)豐富多彩、深入人心。
2、加強(qiáng)學(xué)生們的管理。在教學(xué)上，以適合學(xué)生們興趣、性情和接受能力為著眼點(diǎn)，精心組織教學(xué)。在管理上，全員管理，服務(wù)到位，細(xì)節(jié)入手，小事著眼，言傳身教，杜絕不當(dāng)?shù)慕逃椒�。深入了解學(xué)生們，穩(wěn)定學(xué)生們專業(yè)思想，進(jìn)行心理調(diào)適，使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)防流失。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理。完善并落實(shí)學(xué)生們管理制度，加強(qiáng)學(xué)生們干部的培養(yǎng)，完善學(xué)生們值勤制度，提高學(xué)生們自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力。及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生們動(dòng)態(tài)，切實(shí)做“問題學(xué)生們”的教育管理工作，確定幫扶對(duì)象，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，對(duì)需幫扶的學(xué)生們實(shí)行責(zé)任到人，實(shí)行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生們良好的日常行為習(xí)慣。
4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育實(shí)效。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過程管理，提高管理水平。要開好主題班團(tuán)會(huì)、升國旗儀式、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育等，加強(qiáng)德育工作的組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，并對(duì)共性問題提出改進(jìn)意見�；钴S校園文化生活，堅(jiān)持不懈地開展“幸福教育”、“勵(lì)志教育”、“感恩教育”等主題教育活動(dòng)，開展以“誠信、敬業(yè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，強(qiáng)化學(xué)生們的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園。
5、堅(jiān)持做好高職預(yù)科班學(xué)生們分流工作。引導(dǎo)學(xué)生們正確估量和分析自我，確定人生目標(biāo)。堅(jiān)持分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，因材施教的原則，讓不同的學(xué)生們學(xué)有所長，學(xué)有所成。定期召開任課教師教學(xué)分析會(huì)，分析學(xué)情與考情，確立不放棄一個(gè)學(xué)生們的思想，努力提高教學(xué)的針對(duì)性，切實(shí)有效的升學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(三)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和省骨干專業(yè)特色專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。使全體教師明確教學(xué)過程的具體要求和規(guī)范流程。教學(xué)過程中要緊緊圍繞目標(biāo)、過程、評(píng)價(jià)三要素，夯實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。使教學(xué)工作做到目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，過程科學(xué)，效果良好。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式;積極探索民主教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)做一體教學(xué)法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理。完善教師評(píng)價(jià)制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教師互相聽課制度、教案檢查制度、作業(yè)檢查制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度，實(shí)施課堂紀(jì)律檢查制度，研究制訂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。
6、積極開展教育科研。教研組要以專業(yè)劃分，切實(shí)開展活動(dòng)。要做到組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結(jié)果。要明確教研活動(dòng)時(shí)間，定期開展活動(dòng)，保障教學(xué)研究不走過場。把教研活動(dòng)變成教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體。要評(píng)選典型，評(píng)選2到3個(gè)表現(xiàn)好的教研組進(jìn)行表彰。
7、健全實(shí)訓(xùn)管理機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革。建立完善各類人員崗位責(zé)任制和設(shè)備管理、安全、物資、場地設(shè)施等管理制度，建立實(shí)訓(xùn)班級(jí)考核評(píng)價(jià)辦法，規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，健全實(shí)習(xí)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索學(xué)生們實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
8、鼓勵(lì)學(xué)生們參加各種競賽，以競賽帶動(dòng)學(xué)科的教科研工作，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，為招生增加亮點(diǎn)，打造學(xué)校品牌。
(四)抓好招生就業(yè)工作，增強(qiáng)辦學(xué)活力
全體教職員工都要樹立招生就是學(xué)校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。
1、積極探索新形勢(shì)下的招生途徑，對(duì)招生模式進(jìn)行大膽探索。組建招生組，實(shí)行全員招生，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)招生、電話招生，開辟外縣區(qū)市場;要認(rèn)真分析今年的招生市場，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定信心，投入全力，確保500人的指標(biāo)完成;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)招生方面的知識(shí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化意識(shí)，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。深入領(lǐng)會(huì)全國職業(yè)教育工作會(huì)議的精神，制定并積極實(shí)施和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)銜接行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，以課程銜接為重點(diǎn)，推進(jìn)和高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)過程等方面的銜接。在著力辦好數(shù)控、電子、汽修三大骨干專業(yè)的同時(shí)，積極開發(fā)畜牧、旅游專業(yè)。
3、探索辦學(xué)模式。實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教合一的辦學(xué)模式。創(chuàng)新校企合作的形式和內(nèi)容，嘗試學(xué)校、企業(yè)共同開發(fā)課程和教材，共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、技能大師工作室等，強(qiáng)化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用。完善學(xué)生們頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)一批基于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)案例。做好《數(shù)控銑床》、《車工工藝》和《SMT生產(chǎn)線加工》的精品課程建設(shè)。積極組織學(xué)生們參加陜西省中職學(xué)生們技能大賽。
4、繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。繼續(xù)推進(jìn)國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫。全力打造短期培訓(xùn)工作，積極完成政府制定的項(xiàng)目，并努力尋找適合當(dāng)?shù)厍闆r和人們需求的新項(xiàng)目，本學(xué)期力爭有所突破。搞好學(xué)生們技能鑒定工作。
(五)提高服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展
工作思路：堅(jiān)持“服務(wù)育人”的理念，細(xì)化工作措施，美化校園環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)化管理與維護(hù)，提升學(xué)校精細(xì)化管理品質(zhì)。
1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，按照勤儉辦學(xué)的原則，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，確保學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)有序，保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)開支。大力提倡節(jié)約，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，強(qiáng)化培養(yǎng)師生的節(jié)約意識(shí)。實(shí)習(xí)課要對(duì)實(shí)習(xí)材料精打細(xì)算，重復(fù)利用，杜絕浪費(fèi)。
2、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織的作用，積極組織教師開展豐富多彩的文體活動(dòng)和教育活動(dòng)，為師生的能力培養(yǎng)和健康成長創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，并積極組織教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，關(guān)注教職工切身利益，認(rèn)真抓好工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生們會(huì)的群體工作。
3、做好校園的綠化美化工作。進(jìn)一步做好對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。
4、強(qiáng)化校園安全意識(shí)，加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，確保無安全事故。對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防安全、交通安全教育，不定期舉行“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”、“消防安全演練”等大型演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和防范能力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大和十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)區(qū)教體局二00五年工作計(jì)劃要點(diǎn)的精神，堅(jiān)持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)教育初步現(xiàn)代化為總抓手，以新課改為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，開拓思路，積極開展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”，20xx年為“太河教育建設(shè)年”，不斷提高教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合效益，努力開創(chuàng)太河教育的新局面。
二、主要工作：
1、以新課程改革為契機(jī)，開展各種培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變廣大教職工的教育理念，積極探討新教材的實(shí)施規(guī)律、途徑和方法,以課改促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、努力提高課堂教學(xué)效益，突出課堂教學(xué)中心地位。切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、管理、考核力度，中學(xué)確保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，力爭一等獎(jiǎng)，總體名次前移兩名；小學(xué)確保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，力爭二等獎(jiǎng)，總體名次前移兩名。
3、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，大力提倡精細(xì)化管理，以制度管理促工作落實(shí)，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和評(píng)價(jià)。
4.真正使學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、情感化、精細(xì)化管理的軌道。
5、鞏固教育初步現(xiàn)代化的成果，進(jìn)一步提高中小學(xué)信息化的裝備水平和管理使用水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充實(shí)網(wǎng)上資源，開展信息技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)施的最大效益，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)整合。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍管理，繼續(xù)開展思想工作作風(fēng)整頓。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，嚴(yán)格落實(shí)師德“十不準(zhǔn)”，廣泛開展“講師德、樹形象、辦好教育為人民”等活動(dòng)，建立健全師德考核監(jiān)督機(jī)制，把師德納入教育工作考核的主要內(nèi)容，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德的整體水平，樹立教師隊(duì)伍的良好形象。
7、加大班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度。加強(qiáng)班主任工作的研究，選拔有愛心、事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任班主任，對(duì)班主任在職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)等方面要予以傾斜。
8、建立科學(xué)合理的競爭激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度，使評(píng)價(jià)制度更趨合理。深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革，推行義務(wù)教育階段教職工聘任制度。
9、加大教師培訓(xùn)力度，加快名師培養(yǎng)步伐，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)意見》的'文件精神要求，制定相關(guān)措施，為青年教師搭建迅速成長的平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
10、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。
11、加強(qiáng)收費(fèi)管理和校產(chǎn)校具的管理，抓好“一費(fèi)制”的施行工作，不斷規(guī)范中小學(xué)教育收費(fèi)。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步提高資金的使用效益，加大對(duì)校產(chǎn)校具的管理維護(hù)工作，減少資產(chǎn)的流失。
12、努力提高保教質(zhì)量，提升辦園水平。改革對(duì)幼兒園、幼兒教師的考核評(píng)價(jià)辦法，加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培訓(xùn)，切實(shí)提高幼兒教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
13、搞好幼兒、小學(xué)的銜接，制定明確的學(xué)前教育目標(biāo)，重視對(duì)幼兒養(yǎng)成教育的探討，為幼兒升入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
14、加強(qiáng)信息宣傳工作，完善信息宣傳考評(píng)制度。積極發(fā)揮《太河電視臺(tái)》、《太河教育信息》、《太河教育網(wǎng)站》的平臺(tái)作用，著力營造聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
15、抓好工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)方面的工作。充分發(fā)揮工會(huì)的職能，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的建設(shè)的若干意見》，大力加強(qiáng)公民道德教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。依托團(tuán)隊(duì)實(shí)施以“讀名著、誦名詩、看名片”和“讀千古美文，做少年君子”為主要內(nèi)容的書香校園計(jì)劃。建立太河校外教育基地，開發(fā)具有地方特色的校本課程。
三、主要活動(dòng)：
1、搞好第二十一個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)。加強(qiáng)教育的自我宣傳力度，進(jìn)一步提升教育在社會(huì)中的地位和作用。
2、籌備召開太河鄉(xiāng)第一次少代會(huì)，提升少先隊(duì)工作的整體水平，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
3、成立太河鄉(xiāng)“老教教育工作者協(xié)會(huì)”，充分發(fā)揮老教育工作者在教育中的積極作用。
4、組織召開五屆二次教代會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。
5、搞好“六.一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，向社會(huì)展示學(xué)校的素質(zhì)教育成果。
6、9月份組織召開中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和幼兒家園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)日益成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，也是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分。幼兒是國家的希望，是明天地球的主人，面向二十一紀(jì)的幼兒教育，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學(xué)教育這一命題。幼兒期是良好習(xí)慣形成及個(gè)性養(yǎng)成的重要時(shí)期，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識(shí)，初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系，培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民，我園制定了長效的“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
1、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)兒童的.環(huán)境教育，把他們培養(yǎng)成熱愛地球，熱愛自然，熱愛祖國的具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的“地球人”“中國人”是一項(xiàng)偉大的教育工程也是時(shí)代賦予我們每位教師的使命和責(zé)任。
2、創(chuàng)綠色學(xué)校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人。
3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中。
二、具體工作
�。ㄒ唬�、廣泛開展環(huán)保教育教學(xué)活動(dòng)。
1、將環(huán)保教育知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng)。
在教學(xué)活動(dòng)中，有計(jì)劃地開展環(huán)保教育，對(duì)原教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容。如：在了解空氣的危害，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害，來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染，保護(hù)身體健康。
2、用比較法進(jìn)行環(huán)保教育。
在比較中孩子們能鑒別出香與臭，美與丑，整潔與骯臟，凈水與污水，樂音與噪音等的不同。
3、自然接觸，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有計(jì)劃地組織幼兒參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛大自然，萌發(fā)關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望。
通過調(diào)查、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容，有的放矢地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使之在幼兒園的各學(xué)科教學(xué)中，在幼兒的游戲活動(dòng)和勞動(dòng)中得到貫徹和滲透。
a)充分利用世界環(huán)境日，地球日，世界糧食日等進(jìn)行主題活動(dòng)，教育幼兒植樹造林，保護(hù)綠化，愛護(hù)動(dòng)物，使他們知道地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
b)家園同樂，共同進(jìn)步。
為了更好地在幼兒階段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的早期啟蒙教育，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié)。首先，通過家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標(biāo)和內(nèi)容；其次，請(qǐng)家長參與幼兒園環(huán)境的教育過程，向家長宣傳環(huán)保的意義。
（二）創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境的氛圍。
努力營造環(huán)保教育氛圍，結(jié)合園內(nèi)實(shí)際積極創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境。如：在園內(nèi)四周種植花草樹木，充分利用空間培育花草；各班創(chuàng)設(shè)自然角，讓幼兒進(jìn)一步觀察和了解動(dòng)植物的生長變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃?dòng)物，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行垃圾分類及電池回收等等。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓(xùn)。
1、幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究這方面的工作，把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來。
2、邀請(qǐng)有關(guān)專家來園指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，豐富教師的環(huán)保知識(shí)，提高教師對(duì)環(huán)保教育的認(rèn)識(shí)，為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)：
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ┳コＲ�(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對(duì)家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。
�。ㄈ┙逃胧�
家長學(xué)校是一種特殊的'成人教育，針對(duì)家長實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式。（主要是家長會(huì)、專題講座）
2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀'為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局常規(guī)>教學(xué)管理工作有關(guān)要求，堅(jiān)持'讓學(xué)生獲得成功、讓老師得到發(fā)展、讓學(xué)校張顯特色'的辦學(xué)理念，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校>管理科學(xué)化，深化初中新課程改革，進(jìn)一步完善管理制度，辦學(xué)生、家長和人民群眾滿意的教育，逐步實(shí)現(xiàn)'學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長'的辦學(xué)目標(biāo)，致力打造示范性初中，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的和諧學(xué)校。
二、學(xué)校擬定幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、爭創(chuàng)省教學(xué)工作示范校。
2、強(qiáng)化校園安全，確保師生安全，爭創(chuàng)市級(jí)平安和諧校園。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理，杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園。
4、做好校園綠化、校園文化長廊建設(shè)工作。
5、做好學(xué)生教學(xué)樓、公寓樓的配套建設(shè)。
6、落實(shí)教工宿舍的建設(shè)，盡快解決教師的住房問題。
7、啟動(dòng)校園布局規(guī)劃方案�；I備建設(shè)學(xué)校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
三、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：
工作的總體思路是：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、>創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實(shí)施>素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍>師德建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
四、具體目標(biāo)
我們要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷地完善管理體制，以實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真貫徹和落實(shí)每一項(xiàng)工作。我們的奮斗目標(biāo)是：學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化，師德建設(shè)、教學(xué)管理、德育管理、安全管理等各方面成績達(dá)到全縣鎮(zhèn)街前三名，總務(wù)后勤工作日趨科學(xué)化、人性化，辦公室工作更加規(guī)范化、程序化，全校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將在以下幾個(gè)方面做好工作：
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和抓落實(shí)的能力。
干部要做教職工的榜樣，吃苦在前，享受在后，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的情操、無私的奉獻(xiàn)贏得教職工和學(xué)生的信任和愛戴，做教學(xué)的高手和管理的行家。工作中要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，各部門要協(xié)調(diào)一致，互相支持。人與人之間要團(tuán)結(jié)和諧，真誠友愛，共同謀求學(xué)校的大發(fā)展。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
15年重點(diǎn)做好如下工作：結(jié)合學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，要突出建設(shè)的藝術(shù)性和時(shí)代感，整體規(guī)劃，合理布局，因校制宜做到校園環(huán)境'四化',即美化、綠化、凈化、靜化，要做到'四有',即'春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠'.要不斷完善圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)施、設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長。定期舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，提升校園文化水準(zhǔn)。切實(shí)把文化建設(shè)納入規(guī)劃，努力營造文明、和諧的校園環(huán)境。
3、積極做好教學(xué)樓的建設(shè)工作，搞好校園整體規(guī)劃。
教學(xué)樓的建成將改變現(xiàn)有的教學(xué)、辦公格局，學(xué)校的校容校貌也將發(fā)生很大的變化。學(xué)校將抓住機(jī)遇，堅(jiān)持充分發(fā)揮和利用既有資源，堅(jiān)持改建和新建相結(jié)合、因地制宜、量體裁衣、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、分期建設(shè)、逐步到位的原則，把學(xué)校建設(shè)成一座布局合理，教學(xué)、生活、活動(dòng)、休憩等建筑錯(cuò)落有序，綠樹成蔭、四季飄香、環(huán)境優(yōu)美的校園。建設(shè)成為綠色、生態(tài)校園。積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和特有的校園空間，達(dá)到人與自然，建筑物與自然的和諧交融統(tǒng)一。
4、樹立安全第一的思想，確保校園平安
學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全綜合治理工作的精神，堅(jiān)持'安全第一、預(yù)防為主'的方針，積極完善安全防危機(jī)制，積極開展法律安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。要認(rèn)真落實(shí)安全日查制度，排查安全隱患，要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的`工作：一是加強(qiáng)校舍管理建設(shè)和維護(hù)，二是切實(shí)抓好學(xué)生食品衛(wèi)生安全，三是加強(qiáng)學(xué)校消防和用電的管理，四是加強(qiáng)師生的安全教育和組織各種演練增強(qiáng)自護(hù)自救的能力。安全工作做到各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，宏觀常抓，微觀抓細(xì)，防止各類安全事故的發(fā)生。
5、在辦學(xué)方面，要以質(zhì)量求生存，以'上好每一節(jié)課，提高課堂效率'為抓手，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
以教學(xué)科研促內(nèi)涵發(fā)展，規(guī)范教學(xué)全過程的管理，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師隊(duì)伍的>培訓(xùn)工作，切實(shí)抓好教師集體備課、互聽互評(píng)一節(jié)課活動(dòng)，發(fā)揮名師和老教師的示范和引領(lǐng)作用；持之以恒地做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，在'備、講、批、輔、考'五環(huán)節(jié)上下真功夫，下硬功夫；高度重視中考的復(fù)習(xí)備考工作，注重調(diào)節(jié)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，科學(xué)合理地利用好時(shí)間，尤其要認(rèn)真研究新課程體系下的中考命題方向；基礎(chǔ)年級(jí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，加大對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，營造'比、學(xué)、趕、幫、超'的學(xué)習(xí)氛圍。
6、把學(xué)生的思想教育工作放在學(xué)校工作的首位，切實(shí)做好>班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)工作，條件允許的前提下多組織班主任赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
不斷提高班主任的待遇和地位，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程；開展豐富多彩的>德育教育活動(dòng)，大力宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)出的好人好事，抓好班級(jí)、宿舍和學(xué)生養(yǎng)成教育的常規(guī)工作；班級(jí)的評(píng)比要制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持公平、準(zhǔn)確原則；開展對(duì)行為不規(guī)范學(xué)生的幫教活動(dòng)，提倡全員育人機(jī)制，把轉(zhuǎn)化'后進(jìn)生'工作看成比抓中考升學(xué)還重要的工作；通過多種方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全教育，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)和安全意識(shí)，使我校早日成為管理最規(guī)范，學(xué)生最守紀(jì)，校園最和諧、財(cái)物最安全的學(xué)校。
7、加強(qiáng)校務(wù)公開和師德建設(shè)，凡是牽扯職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)收支等方面的敏感問題，一定做到公開、公正、陽光、透明，保證教師的知情權(quán)，自覺接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督，力爭把好事辦好，讓老師滿意。
總之，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把店頭中學(xué)建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
常規(guī)會(huì)議安排：
1、校委會(huì)：周四晚6:00
2、校本教研會(huì)：周三下午第四節(jié)
3、教師例會(huì)：周五下午第四節(jié)
4、班主任會(huì)：周四晚7:10
5、教研組長會(huì)：周一上午第三節(jié)
6、后勤例會(huì)：周五上午第三節(jié)
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