【精品】學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以提高家長(zhǎng)家教理論水平，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容。改進(jìn)家教方法為主要目的開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng)，上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)婁底市合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。
二、主要工作
�。薄⒄{(diào)整建立家教機(jī)構(gòu)
上學(xué)期的基礎(chǔ)上，建立機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由村領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。德育處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
�。病W(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度
制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是關(guān)心下一代文摘匯編》這本書(shū)中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
�。�、組織授課活動(dòng)
家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材、關(guān)心下一代文摘匯編》少年文摘》家教版）知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，本學(xué)期。準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。授課形式上我準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。
４、進(jìn)行家訪活動(dòng)
教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸，家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式。進(jìn)行家教知識(shí)的傳授，和家長(zhǎng)做好溝通，這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
�。�、利用《家教之聲》進(jìn)行宣傳
�。�、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)
家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)積極參加我活動(dòng)。
三、工作安排
9月份
�。薄⒄{(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。
�。�、召開(kāi)全體教員會(huì)議，通過(guò)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。
10月份
1.安排本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。
�。�、組織家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。
11月份
�。�、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。
２、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
�。�、開(kāi)展家訪活動(dòng)。
12月份
�。�、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì)，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
�。�、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
1、2月份
�。�、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
２、總結(jié)表彰。
2月份：
1、建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和師資隊(duì)伍。
2、各班統(tǒng)計(jì)好參加“家長(zhǎng)學(xué)�！睂W(xué)習(xí)名單，制好花名冊(cè)。
3月份：
1、根據(jù)情況分出類(lèi)型。
2、組織家長(zhǎng)觀看家教錄像。
4月份：
1、舉行家庭教育專家講座。
2、班主任走訪家長(zhǎng)，進(jìn)行信息反饋。
5月份：
1、根據(jù)不同類(lèi)型進(jìn)行教育。
2、家長(zhǎng)論文征集。
6月份：
1、各班請(qǐng)5名家長(zhǎng)參加“我談家教”研討會(huì)。
2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，繼續(xù)沿著以管理促進(jìn)規(guī)范，以規(guī)范提升質(zhì)量，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以信譽(yù)推動(dòng)發(fā)展的辦學(xué)之路，確立精細(xì)化管理與精細(xì)化教育教學(xué)的理念，確立“讓優(yōu)秀的更杰出，讓普通的有進(jìn)步，一個(gè)也不放棄”與“辦好羽佳，成就師生，服務(wù)群眾”的辦學(xué)理念，抓實(shí)過(guò)程，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓好規(guī)范，增強(qiáng)制度管理的約束力，學(xué)校精神的推動(dòng)力，激勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)力，正面典型的影響力，教育科研的催化力。著力探求教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，全面推進(jìn)科學(xué)化管理、現(xiàn)代化教學(xué)、人本化教育、人文化環(huán)境、領(lǐng)先化質(zhì)量的品牌策略，立足腳下，追求卓越質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校管理：落實(shí)切實(shí)可行，行之有效的管理措施，實(shí)現(xiàn)人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其利，事盡其績(jī)，本學(xué)期末各項(xiàng)管理工作達(dá)到《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范要求》。
2、隊(duì)伍建設(shè)：建立一支敬業(yè)精神強(qiáng)，思想觀念新，辦事作風(fēng)實(shí)，業(yè)務(wù)技能硬，工作業(yè)績(jī)優(yōu)的教職工隊(duì)伍。
3、教育教學(xué)業(yè)績(jī)：20xx年中考高分層（特優(yōu)生、優(yōu)生、四星級(jí)以上高中）人數(shù)列區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一。初一、初二年級(jí)整體質(zhì)量進(jìn)入?yún)^(qū)上游水平，無(wú)違法犯罪行為，無(wú)在校內(nèi)外產(chǎn)生不良影響的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，無(wú)秩序亂、學(xué)風(fēng)差的落后班級(jí)集體，教學(xué)質(zhì)量綜合考核進(jìn)入?yún)^(qū)同類(lèi)學(xué)校前三名。
三、具體措施
(一)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)到管理系統(tǒng)的健全上。
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及十項(xiàng)管理制度，一是建立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、成立貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》領(lǐng)導(dǎo)小組，制定貫徹落實(shí)方案。二是組織開(kāi)展全體教職工參加《管理規(guī)范》校本培訓(xùn)。三是結(jié)合《規(guī)范》要求增訂，修訂各種規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不辦重點(diǎn)班、強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班，嚴(yán)格按課程計(jì)劃設(shè)置方案開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)七小時(shí)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。
著力健全各種工作管理中的三個(gè)系統(tǒng)：一是計(jì)劃系統(tǒng)，二是監(jiān)督檢查系統(tǒng)，三是總結(jié)反饋系統(tǒng)，通過(guò)這三個(gè)互為條件，互為結(jié)果，互為促進(jìn)的系統(tǒng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作形成一根封閉的鏈條，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。建立監(jiān)督檢查五道關(guān)口，即一是自檢關(guān)，二是互檢關(guān)，三是責(zé)任人督查關(guān)，四是集體輿論關(guān)，五是主管處室負(fù)責(zé)人、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抽檢關(guān)。
推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制，改革考核機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資杠桿調(diào)節(jié)作用。
辦學(xué)成于精細(xì)，一所好學(xué)校無(wú)不起于細(xì)心，做于細(xì)微，行于細(xì)致，成于細(xì)雕，事業(yè)因精細(xì)而精彩。一是操作細(xì)致，執(zhí)行堅(jiān)決，各部門(mén)各項(xiàng)工作的責(zé)任在計(jì)劃部署階段要將學(xué)校的工作決策，安排轉(zhuǎn)化為有形的工作內(nèi)容，認(rèn)真研究操作細(xì)節(jié)，讓一線教職工明確操作辦法與目標(biāo)任務(wù)，而不是要寬乏的上傳下達(dá)。在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正存在問(wèn)題，建立有效的反饋機(jī)制。二是方法樸素，貴在堅(jiān)持，一些看似原始、簡(jiǎn)單的方法只要能做到位，做持久往往就是最有效的。三是整體推進(jìn)，均衡提升，學(xué)校管理的精細(xì)化只體現(xiàn)在某一方面或某幾個(gè)環(huán)節(jié)，是不能發(fā)揮其功效的，只有共同作用，使各要素、各環(huán)節(jié)的精細(xì)化水平達(dá)到一種均衡，才能產(chǎn)生最佳效益，所以我們一直提倡管理工作要做到三個(gè)聚焦，要充分認(rèn)識(shí)薄弱學(xué)科，薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱班級(jí)對(duì)學(xué)校整體工作的破壞作用，著力提升短板。
(二)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在德育創(chuàng)新的推進(jìn)上
牢固樹(shù)立德育為本，習(xí)慣為先的觀點(diǎn)，把立德樹(shù)人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方式方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，真正把德育工作落實(shí)到學(xué)校各個(gè)崗位和工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
一是加強(qiáng)基本文明行為教育，根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)作出明確要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的底線抓起，從小事和細(xì)節(jié)抓起，由大化小，由小化細(xì)，形成縱向呈系列，橫向相關(guān)聯(lián)的顯性訓(xùn)導(dǎo)目標(biāo)，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式等多種教育陣地組織學(xué)生按照學(xué)習(xí)感悟──實(shí)踐體驗(yàn)──對(duì)照自糾──督查助糾的步驟，螺旋推進(jìn)。班主任、值周人員、政教處要加強(qiáng)跟蹤督查，團(tuán)總支組織指導(dǎo)學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮協(xié)助管理職能，進(jìn)一步落實(shí)問(wèn)題學(xué)生定期談話制、定向跟蹤制，對(duì)學(xué)生問(wèn)題和問(wèn)題學(xué)生發(fā)現(xiàn)后不調(diào)查不放過(guò)，調(diào)查清楚后不教育不放過(guò)，教育后沒(méi)有改正不放過(guò)。對(duì)學(xué)生常規(guī)管理要做到各部門(mén)、各班級(jí)要求統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一。政教處要著力抓好問(wèn)題班級(jí)和班級(jí)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化工作，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
二是把良好習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處。政教處制訂出切實(shí)可行的活動(dòng)方案，年級(jí)分工主任要對(duì)此活動(dòng)認(rèn)真倡導(dǎo)，嚴(yán)格督查。
三是開(kāi)展形式多樣的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)。文明班級(jí)、文明宿舍、“星級(jí)學(xué)生”等評(píng)創(chuàng)活動(dòng)要深入持久的開(kāi)展下去。
四是抓好學(xué)生心理健康教育、安全自救能力教育、校內(nèi)德育陣地、校外德育基地建設(shè)等工作，突出抓好共青團(tuán)組織建設(shè)工作。
五是抓好班主任、門(mén)衛(wèi)、宿管員管理培訓(xùn)工作。
(三)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在質(zhì)量高地的構(gòu)建上
瞄準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，精心構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量高地，把教學(xué)質(zhì)量視為衡量管理人員和教學(xué)人員水平能力的主要標(biāo)尺，理直氣壯抓質(zhì)量，一心一意上質(zhì)量。
一是提高教學(xué)行為的有效性。要面向全體學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)，分類(lèi)要求，分批達(dá)標(biāo)，在做好培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)更應(yīng)關(guān)注學(xué)困生，教學(xué)中應(yīng)控制速度，降低難度，減緩坡度，新授課教學(xué)扎實(shí)抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練、復(fù)習(xí)課主要安排遷移、拓展、綜合訓(xùn)練。全體教師要不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，堅(jiān)決守住各教學(xué)環(huán)節(jié)的底線，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的各教學(xué)環(huán)節(jié)要求，力求基本動(dòng)作到位，規(guī)定動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，自選動(dòng)作高效，提倡精細(xì)化教學(xué)；做好課前準(zhǔn)備、備精內(nèi)容，備準(zhǔn)學(xué)情，備優(yōu)流程，要加強(qiáng)教學(xué)反思。教務(wù)處要抓好課堂教學(xué)“節(jié)奏快、容量大，內(nèi)容精、效果好”要求的有效落實(shí)，抓好“有課必練，有練必改，有改必評(píng)，有評(píng)必講”及“精選、精練、精批、精評(píng)、精補(bǔ)”的教學(xué)要求的有效落實(shí)。按照新中考方案迅速調(diào)整課時(shí)調(diào)整人員，制定落實(shí)教學(xué)過(guò)程改進(jìn)方案，合理的使用教材及教輔用書(shū)等教學(xué)資源，建立科學(xué)穩(wěn)定的訓(xùn)練體系，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。通過(guò)最有效的講授和最有效的訓(xùn)練，把最有效的知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生最有效的能力。
關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注效果。教師上課少講一點(diǎn)，學(xué)生多練一點(diǎn)，作業(yè)機(jī)械訓(xùn)練少一點(diǎn)，思維訓(xùn)練多一點(diǎn)；復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單再現(xiàn)少一點(diǎn)，方法指導(dǎo)多一點(diǎn)，課外練習(xí)講義少一點(diǎn)，思維空間多一點(diǎn)；杜絕整張復(fù)印講義，整套講解練習(xí)。所有教師，尤其是畢業(yè)年級(jí)教師要根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短、任務(wù)重、強(qiáng)度大的實(shí)際情況，及早籌劃每一個(gè)階段的教學(xué)工作，確保快節(jié)奏、高效益完成教學(xué)任務(wù)。
二是加大質(zhì)量監(jiān)控的力度。
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，以個(gè)體優(yōu)化求取整體優(yōu)化，以階段優(yōu)化求取全程優(yōu)化，在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫。教務(wù)處要著力完善并組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，集體備課、上課、輔導(dǎo)、檢測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作規(guī)范。將教學(xué)常規(guī)管理考核的責(zé)任落實(shí)到學(xué)科分管主任身上。教務(wù)處值周主任，要加強(qiáng)上課教師到堂、教師在崗辦公等教學(xué)常規(guī)的檢查。教務(wù)處負(fù)責(zé)人要安排好每月底及期中、期末的教學(xué)工作的全面檢查。
2、加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)管理。教務(wù)處要將學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)分解到學(xué)科，分解到教師，分解到階段。嚴(yán)格組織每一次檢測(cè)，保證檢測(cè)質(zhì)量的“含金量”。
三是做好成功經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、完善、推廣工作，每個(gè)學(xué)科分階段推出優(yōu)秀教案，供觀摩借鑒，推出窗口課堂全天候開(kāi)放。
四是高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復(fù)習(xí)工作的質(zhì)量和效益。與區(qū)內(nèi)外名校保持密切聯(lián)系與正常交流。
五是切實(shí)維護(hù)好、管理好、使用好“校校通”、“四項(xiàng)配套”工程配置的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
六是面向?qū)W生的每個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做好音、體、美學(xué)科的教學(xué)工作，建立一主兩翼教學(xué)體系。即音樂(lè)、美術(shù)以課堂教學(xué)為主體，以校本課程和課外興趣活動(dòng)小組為兩翼；體育以課堂教學(xué)為主體，以每天三次廣播操（或?qū)W生舞）和課外體育活動(dòng)為兩翼。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，準(zhǔn)確及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康情況，并采取有效措施解決存在問(wèn)題。
總之，要將教學(xué)管理工作聚集于影響質(zhì)量的關(guān)鍵措施的落實(shí)，聚集于相對(duì)落后的學(xué)科、教師的推動(dòng)，聚集于想對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，把整體質(zhì)量水平提升作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
(四)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在優(yōu)質(zhì)學(xué)科的培植上
優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)科是優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的重要組成部分，是學(xué)校特色建設(shè)的一個(gè)重要手段，從本學(xué)期開(kāi)始要有目的、有計(jì)劃、有步驟的培植優(yōu)質(zhì)學(xué)科，推動(dòng)全校學(xué)科建設(shè)。一是確立培植對(duì)象，校長(zhǎng)室、教務(wù)處在對(duì)全校語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科的教師隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科管理等方面優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上，確定培植學(xué)科。二是制定培植方案。教務(wù)處與學(xué)科組共同制定學(xué)科建設(shè)方案，明確學(xué)科教學(xué)改革的突破口，教師教學(xué)能力提升措施，教學(xué)質(zhì)量適時(shí)監(jiān)控的辦法，總體目標(biāo)任務(wù)和階段目標(biāo)任務(wù)。建立時(shí)間、精力、財(cái)力投入的保障機(jī)制。三是明確培植目標(biāo)與任務(wù)。學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)全區(qū)前三，學(xué)科教師群體教學(xué)基本功扎實(shí)，敬業(yè)精神、協(xié)作精神較強(qiáng)，學(xué)科管理形成特色，學(xué)科教學(xué)有創(chuàng)新、有成果。
(五)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在兩支隊(duì)伍的優(yōu)化上
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全體教師要以群眾滿意為追求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴(yán)格教師要以群眾滿意為追求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把好教師的職業(yè)底線。杜絕基本工作任務(wù)不完成，工作日，酒后進(jìn)課堂，歧視、排斥后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)，向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)謀取利益等師德失范行為。著眼于教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提高，校長(zhǎng)室、教務(wù)處要積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，教師培訓(xùn)堅(jiān)持內(nèi)培與外培相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，借鑒他人與自我反思相結(jié)合學(xué)校全力支持教師研究、探索和創(chuàng)新，全力支持教師追求教育教學(xué)的個(gè)性化，多元化和特色化，全力支持教師實(shí)現(xiàn)自身教育理想，獲取生命價(jià)值，體驗(yàn)成功愉悅。選擇一批積極進(jìn)取，樂(lè)于鉆研的教師作為對(duì)象，采取有效措施重點(diǎn)培養(yǎng)，不斷壯大名優(yōu)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)以學(xué)科備課組為單位的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極組織全員參與的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)輻射作用，整體提升教師的教育教學(xué)水平和能力。
二是加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。全體管理人員特別是校長(zhǎng)室的同志和各處室負(fù)責(zé)人要不斷加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)，以先進(jìn)觀念、精湛業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以樸實(shí)作風(fēng)、高尚人格感染人，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)勤勉贏得人，提升管理層次，提升教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品味。要進(jìn)一步處理好三種關(guān)系：一是分工與合作的關(guān)系。在分工中合作，在合作中分工，我們工作才能環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，順利進(jìn)展。各位同志要給自己工作準(zhǔn)確定位，立足崗位干好本職工作。要堅(jiān)守崗位，要做到有學(xué)生在就有教師在，在教師在就有主管人員在，有主管人員在就有校長(zhǎng)在。二是要處理好管理與引領(lǐng)的關(guān)系。校長(zhǎng)室、黨支部的同志要做“儒家”，要協(xié)調(diào)好管理層與教師，部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系，處理好各種矛盾，還要做“道家”，掌握好尺度，把握工作原則，制定科學(xué)、實(shí)際、精細(xì)化的教育教學(xué)管理策略。中層各科室的同志要做“法家”，確定“制度第一”的理念，關(guān)鍵是抓制度的落實(shí)，不能流于形式，做到紙上有制度，管理制度，行事按制度，進(jìn)而讓全體教職工心存制度，敬畏制度，遵守制度。工作中出現(xiàn)問(wèn)題，管理人員應(yīng)當(dāng)自身找原因，自己留下做分析，要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，幫助同志進(jìn)步的有效手段。防止形式主義和急功近利，反對(duì)不作為和亂作為，個(gè)人工作生活要主動(dòng)接受全體教職工監(jiān)督。全體管理人員要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)管理隊(duì)伍的整體形象。
(六)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在教育科研的開(kāi)展上
進(jìn)一步健全和完善推進(jìn)教科研活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，積極推進(jìn)以教研組為基本單位，以研究新課程教學(xué)實(shí)踐中的存在問(wèn)題與對(duì)策為主要內(nèi)容，以集體備課、理論學(xué)習(xí)、心得交流、案例分析、專題研討、教學(xué)反思為主要形式，以促進(jìn)教師職業(yè)道德素養(yǎng)提高為主要目的的校本教研活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況有計(jì)劃、有步驟、有成效的開(kāi)展課題研究活動(dòng)。各教研組要在教務(wù)處的安排下根據(jù)學(xué)校《教育科研制度》結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教師構(gòu)成情況，制定出具體的教科研計(jì)劃，將制度要求逐條落實(shí)，以保證效果。教育科研要打破學(xué)科之間的壁壘，靈活運(yùn)用跨學(xué)科的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試以系統(tǒng)思想探求跨學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的滲透與綜合。學(xué)教研結(jié)合，在學(xué)校原有成功管理與教育教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，推進(jìn)東廬與后六的經(jīng)驗(yàn)。以開(kāi)放的胸懷和虛心的態(tài)度接納我們可以學(xué)習(xí)的東西。要多看看人家哪些是可以學(xué)習(xí)的，要多看看他們的科學(xué)的辦學(xué)理念與教育教學(xué)技法，要看到我們與這些學(xué)校差距之所在。研究利用省級(jí)教質(zhì)教育資源的有效辦法。
(七)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在學(xué)校文化建設(shè)上
進(jìn)一步確立文化立校的理念，逐步將顯性的物質(zhì)文化轉(zhuǎn)化為隱性的精神文化，充分發(fā)揮學(xué)校文化對(duì)學(xué)校發(fā)展的支撐和推動(dòng)作用。一是通過(guò)先進(jìn)的辦學(xué)理念的引領(lǐng)，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)目標(biāo)的追求，形成遵循規(guī)律的科學(xué)精神，尊重師生的民主精神，埋頭苦干的敬業(yè)精神，推陳出新的創(chuàng)新精神。二是通過(guò)形式多樣的活動(dòng)將各種制度規(guī)范以及教室、宿舍、食堂、燈箱、畫(huà)廊、墻壁的文化內(nèi)涵化為全體師生的素養(yǎng)與習(xí)慣。三是以積極健康的精神文化促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)水平的提高，讓校園成為滋養(yǎng)靈魂、凝聚人心、吸引學(xué)生、成就師生精彩事業(yè)與人生的精神家園。
(八)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在辦學(xué)成效的彰顯上
多渠道廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)個(gè)性和辦學(xué)成果，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的知曉度。各工部門(mén)要積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。教學(xué)部門(mén)要與政工部門(mén)聯(lián)手精心策劃學(xué)校教學(xué)實(shí)踐成果的包裝與媒體宣傳。由校長(zhǎng)室牽頭，各部分聯(lián)動(dòng)制作一套圖文并茂的辦學(xué)成效展示標(biāo)牌，對(duì)校內(nèi)外宣傳。
(九)、把打造學(xué)校品牌的任務(wù)落實(shí)在后勤保障的有力上
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支。要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，進(jìn)一步完善制度及程序，嚴(yán)控工作餐及招待費(fèi)用。進(jìn)一步節(jié)約水電費(fèi)，節(jié)約辦公費(fèi)，發(fā)票報(bào)支要及時(shí)，做到伙食不過(guò)周，行政不過(guò)月，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個(gè)不能少。通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)力量資助，增加收入，改善辦學(xué)條件。高標(biāo)準(zhǔn)完成合格學(xué)�！八捻�(xiàng)配套”工作建設(shè)�；I劃暑期改建校門(mén)工作。
2、進(jìn)一步完善食堂管理，繼續(xù)實(shí)行大宗食品原料招標(biāo)制，降低伙食成本，科學(xué)合理安排師生伙食，做到每月初制定計(jì)劃，拿出預(yù)算，每月底核算公布當(dāng)月伙食費(fèi)使用情況。嚴(yán)格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié)，嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。通過(guò)多種渠道及時(shí)掌握師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)存在問(wèn)題。加強(qiáng)文明就餐教育，維護(hù)好就餐秩序。
3、進(jìn)一步做好公物管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進(jìn)出庫(kù)等制度。對(duì)校內(nèi)所有公物要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時(shí)維修，并追究責(zé)任。對(duì)班級(jí)、學(xué)生宿舍的公物使用與保管要責(zé)任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
4、確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。要把安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、水、電等生活設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患要及時(shí)如實(shí)報(bào)告，并采取有效措施加以解決。加強(qiáng)學(xué)生用水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、預(yù)防流行疾病等多方面的安全自救教育，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，一旦發(fā)生事故，必須在處理的同時(shí)立即報(bào)告校長(zhǎng)室。
5、抓住教育現(xiàn)代化建設(shè)工程機(jī)遇，推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化進(jìn)程，完成校園中部環(huán)境的改造，美化校園。
時(shí)至今日，我校走過(guò)了四年風(fēng)雨。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足腳下，做好20xx年春學(xué)期的工作事關(guān)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，責(zé)任重大，讓我們以羽佳人特有的激情、智慧、勇氣和踏實(shí)，以從容的心態(tài)，輕松的心情，快節(jié)奏、高效率的做好平常實(shí)在的也是我們?cè)撟龅氖虑椋瑸閯?chuàng)造一個(gè)全新的羽佳作出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期緊緊圍繞我校的教學(xué)基本路線，以抓好高一、高二專業(yè)常規(guī)教學(xué)和高三美術(shù)高考為重點(diǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)我校首個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”的各項(xiàng)主要重點(diǎn)工作， 積極強(qiáng)化教學(xué)管理，全面調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性，全面提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃如下：
一、加大美術(shù)專業(yè)教師的課堂教學(xué)管理，積極開(kāi)展教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，大力推廣教師示范畫(huà)制度。
新的一年開(kāi)始，繼續(xù)抓好專業(yè)課堂教學(xué)秩序，制定一系列相關(guān)管理和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性，確保專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的打好專業(yè)基本功，以過(guò)硬的專業(yè)水平帶動(dòng)廣大美術(shù)學(xué)生學(xué)好專業(yè)。虛心向優(yōu)秀的美術(shù)辦學(xué)名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念，同時(shí)根據(jù)本校的實(shí)際情況，探討我校今后的美術(shù)辦學(xué)思路。本學(xué)期將繼續(xù)大力發(fā)展專業(yè)教師示范畫(huà)制度，以此來(lái)提高美術(shù)教師的專業(yè)基本功，同時(shí)來(lái)提高廣大美術(shù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)水平。
本學(xué)期將在5月繼續(xù)開(kāi)展專業(yè)教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
二、認(rèn)真指導(dǎo)好高三學(xué)生08年
專業(yè)高考志愿選報(bào)工作，力爭(zhēng)今年美術(shù)高考在名校和數(shù)量上有歷史性突破。
今年是美術(shù)學(xué)校成立的第二屆畢業(yè)生，因此志愿選報(bào)工作任務(wù)尤為重要，我們要召開(kāi)好高三專業(yè)教師會(huì)，共同研究今年考試的新政策，認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃、歷年分?jǐn)?shù)線、錄取原則等。同時(shí)又要分析高三每一位學(xué)生的具體專業(yè)和文化課情況，探討如何使優(yōu)秀學(xué)生考取名校、后進(jìn)學(xué)生如何取得本科專業(yè)證等事項(xiàng)。正確指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)校選報(bào)，以減少我校學(xué)生“自相殘殺”現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)一步激勵(lì)雙優(yōu)生考名校，力爭(zhēng)今年專業(yè)高考在名校和數(shù)量上再創(chuàng)新高。
三、進(jìn)一步落實(shí)畫(huà)室專業(yè)教師實(shí)名制度，使之更加完善。 為進(jìn)一步借鑒其它學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)畫(huà)室實(shí)名制來(lái)調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)教師的教學(xué)積極性和管理責(zé)任心；同時(shí)開(kāi)展一系列畫(huà)室展覽活動(dòng) 進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí) 。
四、認(rèn)真總結(jié)分析專業(yè)高考成果，做好專業(yè)合格證的嚴(yán)格登記，大力做好對(duì)外宣傳。
五、大力做好美術(shù)招生宣傳，并組織好美術(shù)專業(yè)中考工作。 為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，在四月份將所有專業(yè)教師分4到5組下鄉(xiāng)進(jìn)行初三專業(yè)輔導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)初中學(xué)生報(bào)考我校 ，同時(shí)為我校新高一挖掘優(yōu)秀的美術(shù)人才。
組織好我市的美術(shù)中考工作。
六、組織好高三教師去峨莊寫(xiě)生和采風(fēng)活動(dòng)，并認(rèn)真舉辦好風(fēng)景寫(xiě)生展和攝影展。
本學(xué)期將根據(jù)教體局教研室的工作安排，三月底利用高三教師的教學(xué)休閑期，組織老師參加這此業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，依此來(lái)提高老師們的專業(yè)素質(zhì)。（具體費(fèi)用）
七、認(rèn)真組織好本學(xué)期的期中、期末專業(yè)考試。
5月初、6月末進(jìn)行各年級(jí)期中和期末專業(yè)考試，組織校外美術(shù)教師公平、公正、合理的批閱試卷。
八、 召開(kāi)各級(jí)部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)和學(xué)情分析會(huì)。
在4月中旬、6月下旬召開(kāi)基礎(chǔ)年級(jí)專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)，交流總結(jié)日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，分析探討專業(yè)教學(xué)的方法，研究布置重點(diǎn)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，布置下階段專業(yè)教學(xué)的工作重點(diǎn)。
九、 合理調(diào)整專業(yè)教師工作崗位，提前安排好06級(jí)專業(yè)教師
十、積極營(yíng)造獨(dú)特的校園文化氛圍，完成校園幾處大的宣傳壁畫(huà) ，和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，增強(qiáng)校園文化氣息。另外，進(jìn)一步協(xié)助其它處室做好各項(xiàng)宣傳任務(wù)。
十一、制定詳細(xì)的畫(huà)室管理細(xì)則，加大對(duì)畫(huà)室的管理力度。 隨著美術(shù)班級(jí)的不斷擴(kuò)大和 ，每天畫(huà)室都有學(xué)生上專業(yè)課，教具的領(lǐng)取與回收非常混亂，這樣不僅直接影響次日上課，而且容易丟失或損壞教具。因此建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)配備一名專門(mén)畫(huà)具、畫(huà)室管理員。修訂畫(huà)室管理細(xì)則，并由管理員與各位專業(yè)教師簽定有關(guān)協(xié)議，提高畫(huà)室管理檔次。
十二、與其他美術(shù)名校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
根據(jù)美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)，本學(xué)期我們爭(zhēng)取到美術(shù)辦學(xué)名校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思路和嚴(yán)格管理體制，學(xué)習(xí)他們成功的辦學(xué)經(jīng)
驗(yàn)，使我�？焖僮呱险�(guī)的發(fā)展道路。
十三、提前做好暑假專業(yè)強(qiáng)化班的各組織工作，確保08年強(qiáng)化班全面普及的開(kāi)展。
總之，為了能夠更好抓好美術(shù)教學(xué)，打造即墨特色名校，就要充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，制定相應(yīng)配套的辦學(xué)措施和管理體制。認(rèn)真抓好今年的美術(shù)高考，爭(zhēng)取超額完成高考指標(biāo)。為今年的美術(shù)招生奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任老師，我一直努力的'在工作。
做好班主任老師，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任老師在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
當(dāng)了這么多年的班主任老師，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任老師是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任老師工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任老師工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。
5、要形成正確***，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種***。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成***監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
�。�1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。
一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工和學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)法、懂法、知法、用法、守法的自覺(jué)性，營(yíng)造全社會(huì)了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)校依法治校、依法治教的水平，根據(jù)阜陽(yáng)市、潁東區(qū)依法治區(qū)辦公室、潁東區(qū)教育局、阜潁東法制辦《印發(fā)（關(guān)于深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的實(shí)施方案的通知）》的通知的精神要求，結(jié)合學(xué)校方案，制訂本年度計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，“法律進(jìn)學(xué)�！奔型七M(jìn)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市頒布的各種教育法律法規(guī)和政策性文件，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的學(xué)校法制環(huán)境和社會(huì)輿論氛圍，為廣大教職員工和學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、用法提供精神動(dòng)力。根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、接受能力，以課堂教育為主渠道，采取多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面、深入實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的全面實(shí)施，學(xué)校逐步形成科學(xué)、合理的法制教育體系，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好法制育人環(huán)境，使全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)得到明顯提升，學(xué)校依法管理水平得到明顯提高，學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，學(xué)校周邊環(huán)境得到明顯改善。
三、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命，增強(qiáng)法制意識(shí)
四、主要內(nèi)容
1、對(duì)中學(xué)生著重進(jìn)行法律教育。重點(diǎn)普及學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律基本常識(shí)，以從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)再實(shí)踐教育。教師重點(diǎn)以學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)。
3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)法、執(zhí)法培訓(xùn)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，充分發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的職能。
五、主要工作安排
1、學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì)研究部署上級(jí)“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ饕螅闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室，研究制定“法律進(jìn)學(xué)�！睂�(shí)施細(xì)則、年度工作計(jì)劃，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
2、建立學(xué)生普法宣傳小隊(duì)，開(kāi)辟學(xué)校普法園地。學(xué)校設(shè)立“普法小隊(duì)室講團(tuán)”為法制宣傳員，明確法制宣傳員的職責(zé)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課、作法制安全報(bào)告。
4、組織豐富多彩的學(xué)生法律宣傳教育活動(dòng)。
（1）、學(xué)校積極整合資源，設(shè)宣傳墻，形成校園普法合力。利用課間操召開(kāi)師生大會(huì)，向全體學(xué)生宣傳動(dòng)員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請(qǐng)司法所工作人員進(jìn)校為學(xué)生進(jìn)行專題法制教育。學(xué)生每月制作一期學(xué)法、用法手抄報(bào)。
（2）各班每月出一期以法律為內(nèi)容的班級(jí)文化專欄。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律讀本為內(nèi)容，各班隔周一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。舉辦家長(zhǎng)對(duì)外開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂參與課堂教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展組織豐富多彩的法律教育活動(dòng)，提升學(xué)生的法律意識(shí)。
5、組織富有內(nèi)涵的教師、家長(zhǎng)法律宣傳教育實(shí)效工作。
�。�1）、組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。
�。�2）、在學(xué)科教學(xué)中滲透“學(xué)法律、知榮辱、明是非”教育。
�。�3）、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，適時(shí)宣傳有關(guān)法律法規(guī)，營(yíng)造有利于青少年成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
6、由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
7、根據(jù)要求，在抓好落實(shí)的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，通過(guò)多種多樣的方式方法扎實(shí)有效地開(kāi)展校園法制宣傳教育工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
今日召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì)，在會(huì)上校長(zhǎng)介紹了上學(xué)期期末考試情景，從考試情景看，暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題，并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jī)。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問(wèn)題，主要有以下方面：
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒(méi)落實(shí)。
2、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，沒(méi)有構(gòu)成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。
3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一，認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定。
4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校方面
家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作，但由于自我主動(dòng)性不強(qiáng)，還有一些工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：
1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí)。
2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。
三、個(gè)人成長(zhǎng)方面
上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū)，提高了自我在這方面的認(rèn)識(shí)，雖然自我沒(méi)有多少感覺(jué)，可是畢竟自我在豐富自我理念上做了一些工作，我想自我的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取使自我在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自我的工作。
針對(duì)上學(xué)期自我各方面工作情景，特制定下學(xué)期自我的工作計(jì)劃。
一、培優(yōu)班工作計(jì)劃
1、在培優(yōu)班的教學(xué)上，要多傾注精力，從班級(jí)管理到課程實(shí)施都要做認(rèn)真設(shè)計(jì)，并抓好教學(xué)落實(shí)。
2、要明確辦學(xué)目標(biāo)，傾斜學(xué)生解題本事的提高。
3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。
4、開(kāi)闊同學(xué)們知識(shí)眼界，拓展解題思路，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用本事。
5、對(duì)教案的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真細(xì)致，并要做好教學(xué)反思。
6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié)，使工作不斷完善。
7、每一節(jié)課都要留書(shū)面作業(yè)，并在每一個(gè)教學(xué)單元做好測(cè)驗(yàn)反饋，及時(shí)給教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒。
8、要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)培優(yōu)工作的意見(jiàn)和提議，及時(shí)完善管理和教學(xué)。
9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長(zhǎng)和學(xué)生的進(jìn)取配合。
10、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)實(shí)行鼓勵(lì)。
11、適時(shí)搞一些戶外活動(dòng)，進(jìn)行親子教育，密切家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。
12、為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，從中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。
二、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，做好家長(zhǎng)委員會(huì)的管理工作。
2、及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和提議，并匯總上報(bào)校長(zhǎng)，作為學(xué)校管理工作的參考。
3、做好七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，在家校共同教育下構(gòu)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、對(duì)八年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
5、對(duì)九年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原先基礎(chǔ)上不斷提高。
6、建立家庭教育咨詢室，及時(shí)解決家庭教育遇到的問(wèn)題。
三、個(gè)人成長(zhǎng)
1、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣，使自我的生活因?yàn)殚喿x而歡樂(lè)。
2、繼續(xù)書(shū)寫(xiě)博客，記錄自我生活中的點(diǎn)滴收獲和感悟。
3、提升自我，超越自我，不為平�，嵤露鵁⿺_。
4、要有自我的目標(biāo)，不受別人評(píng)價(jià)的影響，堅(jiān)持做好自我。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項(xiàng)工作情況、我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到許多東西、過(guò)去一年學(xué)校所取得的這些成績(jī)、是我們新的一年工作的動(dòng)力、但同時(shí)又是巨大的壓力、過(guò)去的一年在學(xué)校各項(xiàng)工作都還處于等建、摸索、完善、積累的階段、就取得了如此的成績(jī)、而在現(xiàn)段、學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備都得到了一定的完善和保證、學(xué)校的校容和校貌也發(fā)生了很大的變化、學(xué)校的教學(xué)工作和日常事務(wù)管理方面更是在過(guò)去的一年總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一些好的比較成熟的教學(xué)方法、為20xx年的教學(xué)工作及日常事務(wù)管理方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、所以我們必須要把我們的工作努力的上一個(gè)臺(tái)階、使學(xué)校的各項(xiàng)工作在新的一年能有新的突破和發(fā)展。
（一）、20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)：
�。�1）、學(xué)校全年計(jì)劃招生人數(shù)：200～240名。
�。�2）、學(xué)校力爭(zhēng)榮獲“寶雞市先進(jìn)民辦院�！睒s譽(yù)稱號(hào)。
�。�3）、學(xué)校繼續(xù)努力做到全年無(wú)安全隱患和任何不安全事件發(fā)生。
（二）、20xx年學(xué)校的工作、教學(xué)計(jì)劃
（1）、在新學(xué)年開(kāi)課前必須完善學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、明確落實(shí)招生安置辦工作人員情況、使其真正的為保障學(xué)校的招生目標(biāo)管理和教學(xué)工作、而發(fā)揮部門(mén)的重要作用。
�。�2）、建立健全更加科學(xué)、嚴(yán)密的各項(xiàng)管理制度、使其為學(xué)校的各項(xiàng)管理起到警示、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰的依據(jù)。
（3）、繼續(xù)采用以前比較合理的分班制、堅(jiān)持理論、實(shí)踐相結(jié)合的方式、結(jié)合我校的實(shí)際情況、讓學(xué)員真正掌握理論和實(shí)操方面過(guò)硬的技術(shù)、從而提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）、重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生的思想品德教育工作、必須要把思想品德教育工作列入教學(xué)大綱中去、每周必須開(kāi)設(shè)不得少于兩節(jié)課的思想品德課、讓學(xué)生在校不光掌握一門(mén)技術(shù)、更要讓他們有一個(gè)健康向上的心靈、明白一個(gè)如何做人做事的道理、讓他們要有愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)的愛(ài)心、還要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。
（5）、開(kāi)展學(xué)校的文化、體育活動(dòng)工作、把文化體育課和理論課相互交叉、讓學(xué)生不覺(jué)得生活的枯燥無(wú)味、讓學(xué)生都能很好的鍛煉身體、始終保持良好的精神面貌和狀態(tài)、為學(xué)校的日常管理也會(huì)有很好的幫助。
�。�6）、學(xué)校的后勤管理工作要勤抓、勤總結(jié)、不斷改進(jìn)、為學(xué)校所有教職員工的伙食提供安全、衛(wèi)生、可口的保障。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持高舉一理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十五大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)，為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。
二、工作任務(wù)和措施：
1、深入學(xué)習(xí)一中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。 沿海版小學(xué)音樂(lè)教材，是提高了沿海地區(qū)公民的音樂(lè)素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構(gòu)成音樂(lè)整體的多種要素采取分解的方法來(lái)在完整的音樂(lè)背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋型的教材編排，也可以說(shuō)素質(zhì)教育的突破。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加入音樂(lè)理論學(xué)習(xí)。為提高課堂質(zhì)量，在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí)。如音樂(lè)各要素；音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等，把它們由淺入深，循序漸進(jìn)，有機(jī)地、協(xié)調(diào)地融入課堂。
3、全面提高同學(xué)的素質(zhì)。 以開(kāi)發(fā)同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)為中心，軒他們于音樂(lè)天地中去感受音樂(lè)、認(rèn)識(shí)音樂(lè)、發(fā)明音樂(lè)。始終貫穿音樂(lè)聽(tīng)辯能力的培養(yǎng)，教會(huì)同學(xué)建立敏銳的聽(tīng)覺(jué)，識(shí)別音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂(lè)不同信息后，以達(dá)到審美情趣為目的。
4、開(kāi)展教學(xué)科研，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。 全面運(yùn)用現(xiàn)代化工具教學(xué)，如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂，激發(fā)同學(xué)們的情趣，能在較現(xiàn)代化的教學(xué)中感受音樂(lè)和藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)秀教案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新，以獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究。 每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng)，每周一上午為集體備課時(shí)間。
5、辦好第二課堂，培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)性。 第二課堂給每個(gè)同學(xué)有了培養(yǎng)個(gè)性的機(jī)會(huì)，這不只讓同學(xué)有了課堂以外的廣闊天地，也全面地推進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂(lè)隊(duì)的閃趣課，充沛利用學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓同學(xué)都找到自身的特長(zhǎng)。
6、根據(jù)學(xué)校創(chuàng)立創(chuàng)綠色學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，以增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
按照局干部例會(huì)精神和教育科工作要點(diǎn)，以教育和諧發(fā)展為主線，以強(qiáng)化管理為策略，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步抓實(shí)、抓細(xì)、抓好各項(xiàng)工作。
一 加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展
班子隊(duì)伍要從帶、勤、實(shí)、和、廉五個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)：
1帶——要以身作則，做到“三帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)工作水平的高低與是否善于學(xué)習(xí)密切相關(guān)；帶頭研究教育教學(xué)，要圍繞中心工作沉下心來(lái)走進(jìn)課堂；帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的首先要做到做好。
2 勤——這是干好工作的保障。腿要勤，該到的地方要勤觀察；眼要勤，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與變化，及時(shí)采取措施；腦要勤，要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作，多做思想上的引領(lǐng)；嘴要勤，該說(shuō)的要說(shuō)，該管的要管，敢于負(fù)責(zé)，不怕得罪人。
3 實(shí)——為人實(shí)實(shí)在在，坦誠(chéng)相待，互相支持，互相尊重；工作扎扎實(shí)實(shí)，工作要從計(jì)劃到實(shí)施總結(jié)抓全過(guò)程；工作落實(shí)要到位，對(duì)上級(jí)布置的工作不能浮在表面。
4 和——就是團(tuán)結(jié)，但不是迎合，不是義氣，研究工作時(shí)可以爭(zhēng)得面紅而赤，通過(guò)爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí)，相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)、合作。
5廉——重大事項(xiàng)班子研究討論集體決定，不摻雜個(gè)人利益，形成公平公正的良好輿論導(dǎo)向。
校廣播電臺(tái)20xx年度第二學(xué)期工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃,
二 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量
1 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全科目，開(kāi)足課時(shí)；教導(dǎo)處要健全和完善常規(guī)管理制度，注重流程的督促、檢查和指導(dǎo)，促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)入格，提高工作過(guò)程的實(shí)效性；教師在常態(tài)教學(xué)中，多加關(guān)注教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課、上課，布置和批改作業(yè)，輔導(dǎo)以及測(cè)試等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)課堂教學(xué)效率，力求備課管理要嚴(yán)、教課要實(shí)、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要全；本學(xué)期學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)研究放在課堂教學(xué)上，即小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)如何體現(xiàn)。
2 堅(jiān)持上好班會(huì)隊(duì)會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，形成良好的班風(fēng)，本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行班隊(duì)會(huì)（班級(jí)活動(dòng)）方案設(shè)計(jì)的評(píng)比；學(xué)校要積極組織各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育、生命教育等。重視心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，并在廣大教師中普及心理健康教育基本知識(shí)；進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，完善和更新三樓德育教育展廊。
3 堅(jiān)持上好體育課，堅(jiān)持上好大課間，堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證安全；積極組織好師生參加十月份的全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，想辦法訓(xùn)練好軍校隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)及代表隊(duì)三支隊(duì)伍；圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂(lè)”的主題，盡可能開(kāi)展體育競(jìng)賽和活動(dòng)；體育教師要積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，規(guī)范數(shù)據(jù)的管理和上報(bào)工作；音樂(lè)教師要指導(dǎo)學(xué)生大唱校園歌曲，并盡可能創(chuàng)編一套學(xué)生喜愛(ài)的健身操或健美操；學(xué)校全力做好“省藝術(shù)示范縣區(qū)動(dòng)態(tài)評(píng)估”的迎檢準(zhǔn)備工作。
4 對(duì)照普及九年義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)工作，自己能解決做好的工作一定先做好。
5 把主要精力放在教師專業(yè)成長(zhǎng)上，從教學(xué)模仿、讀萬(wàn)卷書(shū)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和教研交流幾個(gè)環(huán)節(jié)為教師搭建平臺(tái)著力引導(dǎo)。
三 加強(qiáng)學(xué)校各方面管理，保證校園安全
1 加強(qiáng)安全教育。期初利用家長(zhǎng)會(huì)講明安全要求，根據(jù)有關(guān)安全信息及時(shí)進(jìn)行安全提示和知識(shí)講解；節(jié)假日要堅(jiān)持以“致家長(zhǎng)一封信的形式”告知放假時(shí)間和注意事項(xiàng)；每學(xué)期堅(jiān)持一次緊急疏散演練，演練后及時(shí)總結(jié)促進(jìn)提高。
2 守衛(wèi)要看好學(xué)校的門(mén)。白天大門(mén)要上鎖，進(jìn)入校園要請(qǐng)示有關(guān)人員，并做好登記；中午和值周教師一起負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全，學(xué)生不隨意出入，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入；夜間守衛(wèi)要認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。
3 食堂要嚴(yán)格按有關(guān)部門(mén)規(guī)定進(jìn)貨、存儲(chǔ)、加工、分發(fā)、消毒等，注意煤氣，防止鼠疫，還要防止危險(xiǎn)分子投毒事件的發(fā)生。
4 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不提前上學(xué)，不延后放學(xué)，教師按課表準(zhǔn)時(shí)上下課；體育課要考慮特殊體質(zhì)合理安排教學(xué)內(nèi)容，微機(jī)課教師要密切關(guān)注電源，教師在機(jī)器開(kāi)，教師走機(jī)器關(guān)，科學(xué)課使用儀器藥品要慎重需教導(dǎo)處批準(zhǔn)；校醫(yī)要堅(jiān)持晨檢，對(duì)無(wú)故未到校的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系；下班前教師領(lǐng)導(dǎo)要按學(xué)校指定區(qū)域進(jìn)行檢查，并做好記錄。
5 關(guān)心老教師生活，組織好老教師“老年節(jié)”活動(dòng)，經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，把上級(jí)的政策與溫暖及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給他們。
本學(xué)期21周97個(gè)工作日我們應(yīng)牢記使命，恪盡職守，認(rèn)真工作每一天，努力把各項(xiàng)工作完成好，享受教育，感悟生命。
附：月工作安排
月 份
主 要 工 作八、九月份
做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
組織教師節(jié)活動(dòng)
開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)“三隊(duì)”訓(xùn)練
準(zhǔn)備藝術(shù)工作材料
十月份
校內(nèi)緊急疏散演練
完善三樓德育展廊
組織退休教師“老年節(jié)”活動(dòng)
全校課堂教學(xué)觀摩研討
十一月份
安排好冬季取暖掃雪工作
學(xué)生安全教育
班隊(duì)會(huì)（教育活動(dòng)）設(shè)計(jì)評(píng)比
教師心理健康講座
十二、一月份
組織期末質(zhì)量檢測(cè)及分析
期末工作總結(jié)
安全檢查與維修
布置寒假工作
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