【必備】學校工作計劃范文匯編五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學校工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革，扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。
二、主要目標
1、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學管理，力爭明年中考取得理想的成績。
2、加強新課程標準的培訓學習。積極探索和實踐縣局教研室倡導的24字教學模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實推進“平安校園”建設，強化法制建設、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強后勤服務工作，在原有的基礎上，讓學生的生活水平再上一個檔次，力爭學生家長達到滿意。
三、主要任務，工作措施
(一) 德育工作
1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學生生活息息相關，能給學生以啟迪、感悟，在活動中引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、加強班主任隊伍建設。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習，倡導當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的責任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學生，時刻關心學生的成長。
(二) 教育教學工作
1、認真抓好教學各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益，組織教師進行公開課，引導教師在教學常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務水平。
3、創(chuàng)辦特色學校建設。即抓好初一新生的書法學習，陶冶學生的情操。促進學生的養(yǎng)成教育，提高學生的審美觀，通過一學期的指導，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
4、加強對學生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。
(三) 總務后勤工作
1、搞好校園文化建設。在經(jīng)費十分緊張的情況下，我校本學期要對校園進行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。
2、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。
3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務處要及時添置、維修教學設施，工作積極主動，同時要想方設法，開源節(jié)流，確保教學工作的順利進行。
本學期，我校全體教職員工在上級領導的支持、關懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭使我校各項工作在本學年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定。
學校工作計劃 篇2
母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學校，凡到我院產(chǎn)科門診進行檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育，使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進行具體指導，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下：
1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任
2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。
3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。
4、方法：
a、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓
b、上課形式：集中講解
c：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進行個別指導。
5、上課地點：新江衛(wèi)生院孕婦學校
6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。
孕婦管理工作計劃
為了切實加強我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作，提高兩個系統(tǒng)管理質(zhì)量，更好地為人民健康服務，不斷提高人民的健康水平，力爭把20xx年成績再提高一節(jié)，現(xiàn)制定20xx年婦幼工作計劃。
認真落實“兩綱”和“母嬰保健法”，從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產(chǎn)婦管理工作，提高轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量，現(xiàn)計劃如下：
一、提高認識，增強責任感。
�、僭侯I導兼職婦幼工作成員、婦產(chǎn)科人員專職
�、谥饾u完善婦產(chǎn)科硬件設施;配合婦產(chǎn)科醫(yī)生與有關部門的溝通;建立新的網(wǎng)絡，并保持良好的關系。
③與村醫(yī)簽定責任書，保證基礎資料的真實性，準確性。
二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。
�、倜吭�8號各村上報孕產(chǎn)婦及兒童(包括流動孕婦及兒童)人口信息，力爭準確。
�、诿吭�8號各村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。
�、勖吭�30號到中心醫(yī)院收取孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。
三、學習與監(jiān)督。
�、侔磿r按點參加上級領導單位組織，舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。
②醫(yī)院定時對村醫(yī)進行培訓和工作督導，并有書面記錄。
③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。
四、加大婦幼宣傳。
�、籴t(yī)院及各村及時對婦幼政策進行宣傳，每村永久性宣傳標語不低于2條。
②對于孕產(chǎn)婦的咨詢，各村專干要做到科學準確不推不拖。
學校工作計劃 篇3
在爭創(chuàng)省級綠色學校的工作中，我們一方面繼續(xù)抓好環(huán)境保護工作，一方面認真落實環(huán)境教育任務。通過學習，進一步明確了環(huán)境教育的發(fā)展與方向；思考環(huán)境教育中研究性學習與本校具體工作的結合點；探索環(huán)境教育中教師團隊合作的模式；研究環(huán)境道德與環(huán)境道德教育的關系。讓"綠色學校"的思想甘露滲入學校的每個細胞――各年段、班級、各教研組及全體師生。取得了一些可喜的收獲：
一、學校高度重視，加強組織管理
綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策。教育學生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意義非常重大。校領導始終把環(huán)保教育當作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細，抓出成效，抓出特色。
學校建立以校長為組長，主管校長為副組長，工會、團委、教導處、總務處負責人為成員的學校環(huán)境教育領導小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領導小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學�！眲�(chuàng)建工作，制定學校環(huán)保教育計劃和活動主題，組織指導師生開展環(huán)境教育活動。
近年來，學校根據(jù)國家有關環(huán)保法律法規(guī)，結合學校教育教學實際，先后制定了《環(huán)境保護常規(guī)》、《城小學生好習慣培養(yǎng)序列》、《教師好習慣公約》等有關規(guī)章制度，并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學校環(huán)境教育領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護綠”意識，做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班，責任到人的管理措施，使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立紅領巾監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領導小組成員輪流帶隊，不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木，不準隨地吐痰，墻腳不準有球印、腳印等。學校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ鞯捻樌M行。
二、開設專門課程，突出課堂滲透
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構建具有城小特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
1、建立制度，使創(chuàng)建綠色學校工作有章可循
學校領導一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設和綠色學校創(chuàng)建，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項重要工作，并在學校工作中采取一系列措施：校務會多次對學校有關綠色學校創(chuàng)建工作進行研討；組織教師學習兄弟單位創(chuàng)建綠色學校的工作經(jīng)驗；行政會經(jīng)常對環(huán)境教育和綠色學校創(chuàng)建工作進行學習和布置；學校教工大會經(jīng)常通報學校創(chuàng)建綠色學校工作進展情況。
20xx年1月，為推進環(huán)保教育工作，加強對創(chuàng)建綠色學校工作的領導與管理，我們成立了創(chuàng)建綠色學校領導小組。20xx年9月根據(jù)關于學校環(huán)境教育的指示精神，為推動我校環(huán)境教育工作的進一步開展，推進綠色學校創(chuàng)建工作，在原有工作的基礎上，對創(chuàng)建綠色學校領導小組的工作進行了重新分工，對各條塊的工作職責也在經(jīng)過“認識責任——明確責任——強調(diào)責任——實踐責任”四個階段的運作后，結合學校實際，做了相應的調(diào)整與落實。
為創(chuàng)建綠色學校，我們不但制定創(chuàng)建規(guī)劃與，還根據(jù)實際情況不斷調(diào)整工作思路，并做到及時小結與反思。根據(jù)創(chuàng)建綠色學校工作開展進程，我們還適時推出一系列創(chuàng)建綠色學校工作補充條例，這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學校工作有了方向與依據(jù)，規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學校工作行為，使創(chuàng)建綠色學校工作開始呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化的格局。
2、組建隊伍，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展
我校創(chuàng)建綠色學校領導小組組長為胡莉英校長，成員由副校長、工會主席、教導主任、少先隊輔導員、教師代表組成，建立三級實施網(wǎng)絡，對創(chuàng)建綠色學校工作進行總體規(guī)劃與部署。通過兩個層面，結合學校實際，充分挖掘各種教育資源，實施創(chuàng)建綠色學校。第一層面以學校有關處室負責人、學科教師和工會組長為主，負責執(zhí)行創(chuàng)建綠色學校，以及承擔創(chuàng)建綠色學校工作的教工實踐部分；第二層面以本校學生為主，由少先隊大隊部有關部門負責落實，主要承擔創(chuàng)建綠色學校工作的學生實踐部分。
我校非常強調(diào)“以人為本”的辦學思想，在創(chuàng)建綠色學校工作方面，下大力氣，花大投入支持綠化養(yǎng)護工作，提供創(chuàng)建綠色學校所必需的培訓費、圖書費和資料費等費用；并不斷增強教師對環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感，努力建設一支有環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊伍，保證環(huán)境教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以適應學校發(fā)展的需要。學校對教師的環(huán)境教育從經(jīng)費上、生活上、組織上、精神上給予支持，要求教師能圍繞本學科開設與環(huán)境教育相關的專題教育，使自己的學生都能接受環(huán)境教育。現(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊伍的建設，我校將環(huán)境教育培訓納入教師校本培訓體系，充分發(fā)揮學�？蒲惺易鳛閯�(chuàng)建綠色學校自培基地的功能，成立“校園文化建設”、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組，有計劃地組織教師進行培訓，旨在提高教師環(huán)境教育水平，初步形成一支結構合理，有發(fā)展后勁的教師隊伍，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展。
3、決戰(zhàn)課堂，讓創(chuàng)建綠色學校工作融入教學
學校強調(diào)教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關的資料積累；教授探究型課程的教師要開設有關保護環(huán)境的主題研究項目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團；教授拓展型課程的教師要承擔有關環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施，組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動；各類課程的教師定期開展有關環(huán)境教育的教研活動。
例：科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關教學內(nèi)容與環(huán)保知識有機地整合在一起，在教授《只有一個地球》、《特殊的葬禮》、《云雀的心愿》等課文時，深入淺出，對學生進行環(huán)保教育。在指導學生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校各個綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護。
計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關環(huán)保方面的資料；與學生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
勞動技術課的老師在指導學生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時，將環(huán)保宣傳結合在教學中，對學生起到了積極的引導作用。
美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源。通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)保知識。
學校努力建立一種以學習者為中心、以學生自主活動為基礎的新型環(huán)境教學過程，使學習建立在自主和探索的基礎上，形成有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學體系。
三、開展綠色承諾活動，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中
近年來，我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學生的環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學校打下了堅實的基礎。
1、突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍。
學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在校園內(nèi)設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語（牌），班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。我們力求學校的每一個地方、每一個角落、每一塊墻壁、每一個走道、每一個樓梯口都會說話，都有溫馨提示，都有教育意義。
學校利用閉路電視系統(tǒng)，有線廣播，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學生對環(huán)境保護的共鳴。學生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學校組織的各種環(huán)保活動及時錄像，及時播放。學校紅領巾廣播開辦了固定欄目，及時反饋學校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。
2、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育
學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”，“愛我藍天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
每學期少先隊大隊部開展諸如“我們和鳥做朋友”，“我是環(huán)保小能手”、“綠色的歌”等主題班會，對學生進行環(huán)保知識教育，增強學生環(huán)境意識。班會課形式新穎，有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等，活躍了課堂氣氛，增強了趣味性，寓教于樂，使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。
3、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動
結合“六．五”世界環(huán)境日、“四．二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”、“環(huán)保杯”征文比賽等。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽。教育過程中，注重把環(huán)境教育與藝術教育相結合，學生們不僅應用了所學知識，而且學會了關注自然，樹立了科學思想，提高了素質(zhì)，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。
4、走出校園，實施社區(qū)教育，擴大環(huán)境教育的成果
學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭、居委、福利院進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務勞動，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，他們要用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好；與學校普遍開設的研究性課程結合，學校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。如組織環(huán)保興趣小組對學校周圍的小攤販、交通進行調(diào)查等活動，通過調(diào)查與分析，就學校周邊環(huán)境污染整治，向城管局提出綜合整治建議，最終爭取到有利于學校教學活動的政策規(guī)定。近幾年來，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)�；顒�。此外，學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹，增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。
5、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田
一年四季每個班級堅持“一天兩小掃，每周大掃除，節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣，較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為：學校為保護名貴樹木，為每個樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一景觀；每學校的班級環(huán)境布置評比，更激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。評選活動中，同學們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”、“綠色帶入教室”的活動，栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自已美好生活。熱愛綠色、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
現(xiàn)今的校園，春有綠草如茵、迎春盛開，夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜、丹桂飄香，冬有臘梅怒放、松柏常青。城小成了美麗的花園，花圃、假山和各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠陰伴書香”。
學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學�！被顒�，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi)，還是課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。學校將在此基礎上，認真總結經(jīng)驗，一如既往，以滿腔的熱忱深入開展環(huán)境保護教育活動，努力開辟適合小學生環(huán)境保護教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想：
認真理解落實黨的教育方針，強化教師隊伍師德，確保學校素質(zhì)教育方向。明確“為學生終身發(fā)展打基礎”的辦學理念，以德育為先、以教育為根，圍繞“明禮厚德自強不息”的校訓開展教育教學工作。以培養(yǎng)學生綜合實力、提升學校教師的整體教育教學能力、加強全體教職工的師德建設、提升學校綜合實力為基本目標，全面促進學校各項工作的良性發(fā)展。
二、主要工作目標與措施
xx學校歷經(jīng)三年發(fā)展，現(xiàn)已在多方面有了成形的經(jīng)驗，具有了一定的優(yōu)良作風。為此，我們要以：
“總結經(jīng)驗 精益求精 夯實基礎 實效創(chuàng)新”
這十六個字為以后的工作的基本原則。我們必須明確其意義so100.cn，并長期堅持下去，做為學校長期發(fā)展的基礎，每位領導與教師都必須遵循此原則有效開展工作。
20xx年春必須做好以下幾件工作：
1、培訓工作（三大培訓）:教學層面培訓、管理層面培訓、領導層面培訓。
2、精細化管理工作（表格管理）：學校設計統(tǒng)一表格，對各口各項工作進行督促與量化，以表格形式對工作進行精細化管理，這將成為xx學校管理新特色。
3、師德建設與社會宣傳工作：圍繞國家提出教師師德標準進行師德建設工作。加強學校各項工作的社會宣傳效果，促進全社會理解、支持學校教育教學工作。
4、校內(nèi)教研常態(tài)化（整合過程）：嚴肅落實教研考評工作，加強日常工作狀態(tài)檢查，全面督促校內(nèi)實驗的常態(tài)化進程，努力消滅“兩面人”、“陰陽人”的不良現(xiàn)象。
5、校園三化：“香化、綠化、平整化”。
6、安全無死角，安全無漏洞，安全無事故。
措施辦法：
1、制訂執(zhí)行相關的方案、政策、辦法
2、對工作表格進行全面性設計
3、必要的資金支持與政策傾向
4、成立專項組織機構
三、具體任務及相關事宜
�。ㄒ唬I(yè)務口
教學質(zhì)量是學校的生命線、是學校發(fā)展的根基，教學過程決定著教學效果。在日常工作中，業(yè)務領導要加強檢查監(jiān)督、業(yè)務指導、業(yè)務服務等工作，在細致的工作基礎上確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、教導處：
�。�1）抓好課堂教學效果、工作秩序、工作狀態(tài)。
�。�2）做好常規(guī)業(yè)務管理工作，以教學效果為重要工作效果考核指標，加大日常檢查行為，及時發(fā)現(xiàn)并處理相關的教學事件。
�。�3）定期召開業(yè)務培訓，以操作層面、技巧技能方面為主要方向，制定有效合理的培訓計劃與培訓效果考評辦法。
�。�4）以適當?shù)臅r間和形式組織學生學科知識、技能競賽。
�。�5）營造“專研業(yè)務 合理競爭”的教學氛圍。有目的、有重心的樹立打造業(yè)務典型。
2、教研室：
以“校內(nèi)教研常態(tài)化”為工作目標，從日常工作、秩序、課堂巡檢、不定期抽查，考研公開課、示范課等多種手段進行校內(nèi)實驗的有效推進，積極營造人有參與、人人有收獲有理想氛圍，作好以下幾項工作：
（1）積極開展教研培訓，以校內(nèi)實驗的主要意圖、理論基礎和操作層面的技巧，分塊進行，系統(tǒng)講解、適當融合吸納優(yōu)秀教師進行交流。
�。�2）促進實驗的常態(tài)化。利用多形式、多途徑對教師的日常教學行為進行“定型、定式”確實打造高效課堂。
�。�3）加大考研課的效果評價及要求，嚴肅評價態(tài)度，在管理上要上檔次，求質(zhì)量。對課后要進行有效的課堂交流及指導。
�。�4）有重點、有目標地樹立先進實驗個人，并幫助其進行實驗總結，形成全面的實驗材料。
�。�5）全面營造校內(nèi)實驗氛圍，樹造校內(nèi)實驗良好形象，努力提升全校教師的教學成績與學生綜合素質(zhì)的訓練。
�。�6）20xx年7月份將評選出六名先進實驗個人進行物質(zhì)獎勵。
3、綜合辦：
綜合辦以全面提升學生藝體綜合素質(zhì)為主要工作目標，抓好日常的課堂教學，有力管控二課活動，配合政教處抓好“陽光大體育”。努力爭取在各項比賽中獲得優(yōu)秀成績。做好幾項工作：
（1）積極開展“人人有特色 人人有賽手”的.系列活動，并制定詳實的培訓計劃，從嚴從細進行查檢，做到一周一查一匯總。
�。�2）細化材料現(xiàn)表，加強物料保管，做好臺帳。
（3）對藝體活動進行與其它部門配合，提示素質(zhì)質(zhì)量。
（4）積極全面營造藝體氛圍，對管理乒乓球、輪滑、武術、音樂、美術等專項的訓練，人數(shù)要達標，質(zhì)量要提高。
建議：男女籃球隊各一支，乒乓球賽手一隊，輪滑（冰上運動）賽手一組。
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德育工作是學校各項工作的前提，20xx年上半年，學校將在原有的德育特色基礎上開展“體驗式德育”工作：即以師生體驗道德標準，在體驗中深刻理解道德規(guī)范以更有效提升德育工作效果，以“弟子規(guī)”為體驗藍本開展此項活動。
1、繼續(xù)開展“弟子規(guī)”學習活動，利用多形式、多途徑進行常態(tài)化工作，建議一周一次千人誦；以弟子規(guī)內(nèi)容、語句開展班主任培訓，以弟子規(guī)標準進行學生的行為指導與教育。
2、強化“鞠躬禮”、“口號行動”、“班主任進班制”、“班委坐班制”、“談話家訪活動”、“家長會”其中家長會必須組織，對家長的教育，無條件積極的支持學生學習行為，理解支持學校的教育行為，共同營造理解支持教育的局面。
3、成立家長會，以學年組為中心，定期召開會議，溝通匯報工作，尤其是初三、四學年，要讓家長理解學校的行為與目的，消除不必要的誤會，共同支持教育。
4、開展管理培訓工作，在操作技能上，教育理論上進行有計劃，有效果的培訓，并設計考核評定程序。
5、加強值周工作，確保學生的養(yǎng)成教育，全校積極落實：進校即進班，進班即學習。
6、利用多形式，多手段對業(yè)余時間學生管理，加強“安靜校園”“多彩校園”建設。
7、開展多項活動，全面提升素質(zhì)教育內(nèi)涵，利用“大課間”、“樂器考場”、“藝術節(jié)”對學生綜合素質(zhì)進行打造。
8、開展“班會展示課”與“班主任經(jīng)驗交流”從基礎工作抓起，展示學生才能，總結學習工作經(jīng)驗。
9、倡導“體驗式德育”學習相關方面知識，認真開展，確切地對德育工作做到有效果。注意聯(lián)系相關的材料。
10、對形象工程繼續(xù)加強，以小見大，從日常工作
中樹立學校良好的形象。
11、加強團隊建設工作，發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，利用教育陣地對團隊組織進行整合，教育服務，樹立團隊形象。
（三）后勤：
切實做好學校的后勤保障服務，使校園達到“香化、凈化、平整化”。具體任務如下：
1、繼續(xù)校園的綠化的精細化、加強細節(jié)、提升品名、豐富綠化帶內(nèi)容，多種花、多種草，增加綠化樹木的數(shù)量與質(zhì)量，做好綠化工作的維護。
2、將校園衛(wèi)生維持好，確保干凈清潔。
3、對校園內(nèi)的各個空間破損進行維修，確保感觀的平整化。
4、與相關單位溝通，做好對校園的后勤工作持支持。
5、開展“提升技能”活動，對后勤工作人員進行必要的思想教育，確保正確的工作狀態(tài)。
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安全工作是學校的紅線，任何人抑安全是必要的都是有意義的，要樹立“人人懂安全，人人抓安全”的局面，與相關的安全部門配合，全面開展安全教育、安全預防、安全處理工作。
1、認真簽訂相關的安全協(xié)議，依據(jù)不同時間與問題及時簽訂相關特殊協(xié)議。
2、制訂多方位的安全預案，全面加強消防安全工作進行演練， 做到“機械化”效果。
3、做好日常安全工作，強調(diào)教育安全、活動安全及生活安全。采用定期、不定期的安全檢查，確保無安全隱患。
4、全方位做好校園安全工作，與保安簽訂工作協(xié)議，明確責任，明確工作秩序，確保安全無事故。
5、加強對學生用水，特殊疾病管控的工作。做好材料、質(zhì)證的搜集整理，做到清楚有效。飲水安全工作、衛(wèi)生員管理工作由安全辦負責。
（五）科室：
做好相關的服務工作，明確職責，以身示范，為教育把握方向。
1、工作細致，積極確保無差錯、無遺漏、無推拖、無延遲。
2、實施簽字原則，各項報表與相關報道文件要經(jīng)相關領導簽字后才能上報，誰簽字誰負責。
3、實事求是，公開透明的辦理原則，讓教師全面細到了解教育環(huán)境新動向，新任務、新機遇，全方位服務于教育一線。
4、做好與其它部門的聯(lián)系溝通，營造良好的教育氛圍，保證良好的教育發(fā)展趨勢。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
繼續(xù)貫徹落實《全國學校藝術教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關于開展宜昌市體育、藝術特色學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，結合我�，F(xiàn)有條件和實際。以器樂口風琴教學為主線，為學生自主發(fā)展創(chuàng)設空間，開展具有本校特色的藝術活動，扎實完成各項任務。
二、實施目標
推進藝術特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進學校全面發(fā)展
三、特色項目：
二至五年級口風琴教學與學習
四、實施方案
(一)組織管理
1、組建藝術教育領導小組，完善藝術管理網(wǎng)絡，定期研究學校藝術工作。
組 長：白華鋒
副組長：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗
組 員：唐永勝 高科揚 班主任 全體教師
2、加強藝教工作的管理、檢查、總結制度，領導小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學期藝教老師對任教年級和學科進行質(zhì)量分析，找出不足，制訂措施。
3、每年有藝術活動經(jīng)費投入，現(xiàn)代化教學設備、專用教室、樂器、藝術音響資料有保障，確保藝術課程、藝術活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業(yè)務知識和自身素質(zhì)。
(二)主渠道建設
1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術類課程，各年級音樂課的普及率達100%;結合學校實際，完成藝術校本課程的編寫，在具體實施中使之完善。
2、成立藝術研修組，開學藝教老師有工作計劃，期末有工作總結，能定期開展藝術教研活動，做到定時、定點、定內(nèi)容，確保學校藝術工作落到實處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓活動、公開教學和課堂教學評比活動，校內(nèi)藝教老師每學期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術課。
(三)藝術活動
校內(nèi)：
�、倮^續(xù)抓好藝術教育工作，各班配備兼職指導教師，通過訓練，每學期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。
�、诟鶕�(jù)藝術教師的專長，挖掘潛力，鼓勵學生積極參加，豐富學生的課余生活。
③結合重大節(jié)日，每學期學校舉辦有特色、有主題的文化藝術活動或藝術周，學生參與率高。提高學生對美的鑒賞力。
校外：
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術活動，展示學校的藝術活動成績，培養(yǎng)學生的藝術特長、提升學生審美意識。
五、實施步驟：
1、準備階段(20xx年9月——20xx年10月)
�、�、成立組織機構，建立實踐機構，落實參與教師，論證、確定、學習實施方案，進行人員分工，落實研究任務。
2、前期實施階段(20xx年10月——20xx年1月)
�、�、選定學生藝術教育教學對象，建立實驗對象基本情況和藝術情況檔案，根據(jù)實驗目標制定學生藝術情況評價表。
�、�、扎實開展口風琴藝術教學，藝教老師積極撰寫教學心得，學校做好藝術教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實施階段(20xx年2月——20xx年6月)
�、�、根據(jù)實驗目標進行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。
實驗組教師撰寫心得、體會。
②、完善前期藝術特色創(chuàng)建資料，對實驗學生前期的表現(xiàn)做好評價，藝教老師做好自身前期教學總結。
4、總結階段(20xx年7月)
�、佟R總整理各階段的成果資料，進行藝術性教育成果總結性匯報活動。撰寫課題研究的總結報告、聘請有關專家進行鑒定。
�、凇⑸陥罂h級藝術教育特色學校，準備相關材料。
莊溪小學
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