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學(xué)校教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-13 06:46:30 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校教研工作計(jì)劃合集六篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的學(xué)校教研工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校教研工作計(jì)劃合集六篇

學(xué)校教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí),更新教育觀念

  1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略

  (1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

 。2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

  (3)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

 。4)、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施,走特色發(fā)展的路子。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)離校。

  開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進(jìn)行四—五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,充分滿足學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng),不單單是讀死書、死讀書的書呆子

  三、主要工作

  1、做好學(xué)生思想道德教育工作。在本學(xué)期,學(xué)校教師要更深入地做好各項(xiàng)德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊(duì)組織要認(rèn)真安排此項(xiàng)工作,有目的、有重點(diǎn)地開好班會(huì)、組織活動(dòng),不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母等方面的教育活動(dòng)。使學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),教學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標(biāo)。

  2、各年級(jí)按照新課程要求開設(shè)開足各門學(xué)科課程,特別是體、音、美及一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課,嚴(yán)格按照要求,保證數(shù)量及質(zhì)量。對(duì)配置的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,各班應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)用,充分發(fā)揮其作用,每班每周應(yīng)不低于兩課時(shí)。

  3、嚴(yán)格各學(xué)科的備課。本期各門學(xué)科的'每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做,依照備課的程序,明確教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀),準(zhǔn)確把握好教學(xué)內(nèi)容,突出重點(diǎn)難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活合理地設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案——備課,為上好課奠定基礎(chǔ)。

  4、不斷深化課堂教學(xué)改革,積極實(shí)施新課程下的教學(xué)模式。為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動(dòng)手實(shí)踐操作能力,要進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。以“聽評(píng)課”為載體,使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論,大膽進(jìn)行課堂改革。抓住“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”、“面向全體學(xué)生”的原則,以“合作探究、小組學(xué)習(xí)”的模式,靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,實(shí)施最優(yōu)化的課堂教學(xué)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使每個(gè)人在新課改的教學(xué)過(guò)程中都有所提高,真正使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處。

  5、繼續(xù)開展“聽評(píng)課”活動(dòng)。做到人人講,個(gè)個(gè)聽,在“聽評(píng)”中探索前進(jìn),共同提高,不斷提高自己的教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。要求每位教師每期講2—4節(jié)公開課,每周聽課應(yīng)不低于2節(jié),認(rèn)真細(xì)致地對(duì)每一節(jié)課給予中肯的評(píng)價(jià)。

  6、積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具,因此,我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,重視實(shí)踐電教化教學(xué)。在開設(shè)的遠(yuǎn)程教育資源中,充分發(fā)揮好其作用,利用其上好每一節(jié)遠(yuǎn)程教育課,達(dá)到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。

  7、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任課老師要認(rèn)真組織好各學(xué)習(xí)小組,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力。

學(xué)校教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校工作以黨的教育方針為指南,以市區(qū)教育工作會(huì)議精神為導(dǎo)向,以“務(wù)實(shí)提質(zhì)、謀求發(fā)展”為中心,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師,教師服務(wù)于學(xué)生,一切以學(xué)生發(fā)展為本,積極認(rèn)真開展工作,牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí),努力辦黨和人民滿意的學(xué)校。

  二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)

  自律、樂(lè)學(xué)、敬業(yè),建立高素質(zhì)班子隊(duì)伍;

  鑄師魂、練師能,提高教師整體素質(zhì),使骨干教師不斷壯大,形成梯隊(duì);

  嚴(yán)格管理、務(wù)實(shí)提質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高,畢業(yè)生以優(yōu)良成績(jī)100%升入中學(xué);

  以國(guó)學(xué)促養(yǎng)成,提升德育實(shí)效,確保學(xué)生品行合格率、優(yōu)秀率;

  重視體衛(wèi)工作,抓好心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);

  抓特色、促發(fā)展、搞建設(shè),提高辦學(xué)水平。

  三、具體工作措施

  具體工作措施分五大部分二十六條:

  精心打造班子

  愛(ài)心塑造教師

  全心培養(yǎng)學(xué)生

  鉆心抓好特色

  用心搞好建設(shè)

  主要體現(xiàn):一切為了師生的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展。

 。ㄒ唬┚拇蛟彀嘧

  1、學(xué)校發(fā)展,火車頭作用至關(guān)重要,因此黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度自律,并精心打造班子隊(duì)伍,使班子成員勤學(xué)、樂(lè)研、自律、公心、盡責(zé),成為教師的旗幟,學(xué)校各項(xiàng)工作的排頭兵。

  2、同時(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)在工作中有目的組織班子學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng),使其不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力、創(chuàng)新水平。

 。ǘ⿶(ài)心塑造教師

  教師成長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展。從利師、利生、利校、利國(guó)的責(zé)任角度,從關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)的角度,要抓好塑師魂、練師能工作,使教師不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引領(lǐng),提高教師政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)

  充分利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)黨的政策、法規(guī),教育的新思想、新理念及新經(jīng)驗(yàn),適時(shí)邀請(qǐng)先進(jìn)教師及專家進(jìn)行講座,與教師互動(dòng),解決思想問(wèn)題,工作問(wèn)題,促教師愛(ài)崗敬業(yè)。

  4、加強(qiáng)師德工作,開展愛(ài)生系列活動(dòng),評(píng)選師德典型,讓典型輻射全體。

  5、加強(qiáng)考核,實(shí)行績(jī)效工資,獎(jiǎng)勤罰懶,引領(lǐng)教師將心思用在工作上,用在教書育人上。

  6、打造陽(yáng)光心態(tài),克服職業(yè)倦怠,以人文化管理給老師送去溫暖,讓教師心胸寬廣,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  7、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善教師成長(zhǎng)記錄袋。

  8、根據(jù)《區(qū)教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》,結(jié)合我校實(shí)際開展教學(xué)基本功演練工作,選優(yōu)參賽,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、加強(qiáng)教研活動(dòng),做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,教研逐步深入,領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)到位,提升教師教研水平。

  10、開展系列說(shuō)、評(píng)課觀摩活動(dòng),真正做到領(lǐng)導(dǎo)搭臺(tái),教師展演,提升教師教學(xué)能力。

  11、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),參加大學(xué)區(qū)教研活動(dòng),實(shí)行資源共享。

 。ㄈ┤呐囵B(yǎng)學(xué)生

  學(xué)校是教書育人的圣地,我們是培育學(xué)生的教師,因此要求學(xué)校全員育人,把中心點(diǎn)落在培養(yǎng)學(xué)生上。全心、全方位培養(yǎng)學(xué)生。

  12、加強(qiáng)教學(xué)工作,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力

  (1)立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真鉆研教材,做到備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法,每節(jié)課教師要讓尖子生更優(yōu)秀,學(xué)差生不斷進(jìn)步。

 。2)教師要加強(qiáng)輔導(dǎo),循循善誘,布置作業(yè)科學(xué),批改及時(shí)認(rèn)真,反饋指導(dǎo)到位。

 。3)課內(nèi)向課外延伸,加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo),與社區(qū)教師及時(shí)做好溝通,豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生放學(xué)后能有效利用時(shí)間,快樂(lè)學(xué)習(xí),安全生活。

 。4)定期做好質(zhì)量驗(yàn)收,一月一次語(yǔ)數(shù)外知識(shí)競(jìng)賽,要在教師中評(píng)選提質(zhì)標(biāo)兵,學(xué)生中評(píng)選學(xué)習(xí)小能手。

  (5)加強(qiáng)畢業(yè)生工作,做好中小銜接的工作。參與對(duì)口中學(xué)教研互動(dòng),加強(qiáng)畢業(yè)生學(xué)法指導(dǎo)、考試指導(dǎo),促畢業(yè)生以優(yōu)良成績(jī)100%升入中學(xué)。

  13、加強(qiáng)德育工作,塑造學(xué)生人格

 。1)堅(jiān)持以德育為首,全員抓德育,做好各科教學(xué)的德育滲透工作,做好值周管理工作。

 。2)以“國(guó)學(xué)”塑造學(xué)生人格,深入學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”,取其精華去其糟粕,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神,助人為樂(lè)品質(zhì),尊老愛(ài)幼美德。

 。3)深入開展“星星、月亮、太陽(yáng)”評(píng)比工作。讓學(xué)生由一個(gè)只有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的星星變成有許多長(zhǎng)處、許多好習(xí)慣的月亮、太陽(yáng),塑造自我,影響他人。

 。4)以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),以班隊(duì)會(huì)為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

 。5)加強(qiáng)班主任德育工作,尤其對(duì)學(xué)差生、品差生要做到誨人不倦。

 。6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,使學(xué)生有法制意識(shí),做合格小公民。

 。7)加強(qiáng)三結(jié)合教育,深入社區(qū)、深入家庭,做好走訪工作,尤其對(duì)學(xué)困生、特困生、問(wèn)題生重點(diǎn)走訪,開好家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)育子講座,營(yíng)造教育孩子、共同盡責(zé)的氛圍。

 。8)加強(qiáng)安全教育,逐級(jí)簽狀!,領(lǐng)導(dǎo)班子、任課教師管理到位,確保學(xué)生安全。

  14、重視體衛(wèi)工作,促學(xué)生健康成長(zhǎng)

 。1)上好體育課、體活課,精心設(shè)計(jì)大課間,管理好大課間活動(dòng),確保學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間。

 。2)開展陽(yáng)光體育活動(dòng),召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),激勵(lì)學(xué)生多健身、多運(yùn)動(dòng),使瘦弱學(xué)生身體健壯起來(lái),肥胖學(xué)生逐漸變成正常體態(tài),提升學(xué)生身體素質(zhì),做到體育達(dá)標(biāo)。

 。3)上好健教課,利用廣播、板報(bào)等形式深入做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳,控制常見(jiàn)病、多發(fā)病。

 。4)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的檢查指導(dǎo),做好通風(fēng)換氣消毒殺菌。

  (5)關(guān)注學(xué)生心理健康,領(lǐng)導(dǎo)教師共同做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  (6)將體衛(wèi)工作納入評(píng)優(yōu)評(píng)先中,期末評(píng)選出校級(jí)體衛(wèi)工作先進(jìn)班級(jí)。

  15、圍繞學(xué)生成長(zhǎng),開展“團(tuán)隊(duì)”、“青”、“搖”活動(dòng)

  (1)重視藝術(shù)教育,提升學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。通過(guò)課堂教學(xué)、環(huán)境陶冶及藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

  (2)組織興趣小組活動(dòng),開展聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、書畫等競(jìng)賽,培養(yǎng)各類特長(zhǎng)人才、藝術(shù)人才。

 。3)“六一”兒童節(jié)開展藝術(shù)展演活動(dòng)。

 。4)組織老教師參與學(xué)校教研活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),使他們老有所樂(lè),老有所為,關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

 。5)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員青年的.作用,培養(yǎng)青年骨干。提高育人能力。

 。ㄋ模┿@心抓好特色

  找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),鉆研、彰顯,促進(jìn)師生成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展。

  現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野,具有較強(qiáng)的閱讀理解和表達(dá)交流能力,語(yǔ)文教育在造就現(xiàn)代社會(huì)合格人才中發(fā)揮著重要作用。由于語(yǔ)文學(xué)科人文性和工具性的特點(diǎn),決定了語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),學(xué)校于03年確立了以語(yǔ)文教學(xué)為學(xué)校教學(xué)特色,旨在培養(yǎng)師生的大語(yǔ)文觀,提升師生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)深入研究,彰顯特色。

  16、加強(qiáng)教師讀名著活動(dòng),豐富文化底蘊(yùn)。

  17、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建書香氛圍。加強(qiáng)各班圖書角建設(shè),充分利用廳廊內(nèi)容,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文。

  18、開展教師板書基本功、普通話、演講等基本功競(jìng)賽活動(dòng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  19、加強(qiáng)語(yǔ)文教師教研活動(dòng),研究各種類型課的教學(xué)方法。

  20、開展作文教學(xué)教研活動(dòng),展示觀摩活動(dòng)。

  21、開展小詩(shī)創(chuàng)作課、美文賞析課教研觀摩活動(dòng)。

  22、組織學(xué)生開展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

  23、文道結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中華傳統(tǒng)文化“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”的驗(yàn)收,豐富學(xué)生文化知識(shí)內(nèi)涵(尤其對(duì)內(nèi)涉的部分典故,低年級(jí)要會(huì)解釋,中高年級(jí)要會(huì)理解運(yùn)用)。

  24、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生筆耕袋的檢查指導(dǎo),并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期要通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,真正提升教師的文化內(nèi)力,學(xué)生文化內(nèi)涵,彰顯特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

 。ㄎ澹┯眯膶W(xué)校建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,用心學(xué)校建設(shè)工作。

  25、首先加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)

 。1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際逐漸建立完善有實(shí)效性的冷、熱、暖制度,并經(jīng)職大會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。真正激發(fā)教師潛能,做好教學(xué)工作。

  (2)完善安全制度,做好防火、防盜、防震等預(yù)案。加強(qiáng)實(shí)效性演練,使廣大師生在重大險(xiǎn)情面前頭腦清醒,臨危不亂,按要求避險(xiǎn)。

 。3)加強(qiáng)后勤制度建設(shè),按時(shí)對(duì)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查維修,延長(zhǎng)校產(chǎn)使用壽命,確保學(xué)校設(shè)施安全。

 。4)完善財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按上級(jí)要求的規(guī)定辦。

  26、根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展要求,勤儉節(jié)約,投入資金進(jìn)行設(shè)備購(gòu)置,環(huán)境建設(shè)。

 。1)購(gòu)買錄象機(jī)一臺(tái),用于教學(xué)教研活動(dòng)及課堂反饋指導(dǎo)所需。

 。2)購(gòu)制二十塊小黑板,用于教師課堂教學(xué)所需。

 。3)購(gòu)置大活動(dòng)黑板兩塊,用于多媒體教室及正廳展板所需。

  (4)動(dòng)員各方面力量,師生齊努力建設(shè)花園小區(qū),植樹、種花,美化校園。

  (5)不斷積極爭(zhēng)取求得領(lǐng)導(dǎo)支持幫助,對(duì)操場(chǎng)改造,為學(xué)生營(yíng)造優(yōu)質(zhì)化操場(chǎng),進(jìn)行體育活動(dòng)。

  上述是根據(jù)區(qū)工作要點(diǎn),依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定的學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校班子已討論通過(guò),20xx年2月24日已與全校教師見(jiàn)面,職大會(huì)討論通過(guò)?梢哉f(shuō)計(jì)劃中設(shè)想是美好的,要實(shí)現(xiàn)它得靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,得靠華二領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的齊心努力。我們有信心、有決心勤奮工作、銳意進(jìn)取、克服困難、大膽創(chuàng)新,使學(xué)校工作一步一個(gè)腳印穩(wěn)步向前。

學(xué)校教研工作計(jì)劃 篇3

  為使我鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)教研工作順利開展,根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下計(jì)劃:

  1、嚴(yán)格課程管理。認(rèn)真執(zhí)行《**市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃》,按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)、開好課程,堅(jiān)決杜絕學(xué)校安排合班課,教師隨意調(diào)課、挪課和擠占課時(shí)的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  2、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)**教基發(fā)【20xx】85號(hào)文件精神,廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)、減負(fù)提質(zhì)的"八個(gè)嚴(yán)控"、"八個(gè)制度"、"八個(gè)突破",對(duì)招生考試、違規(guī)補(bǔ)課、在校時(shí)間三項(xiàng)突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)治理。

  3、全力打造高效課堂。根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神,按照"分部實(shí)施、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、全面提升"的工作思路,完善評(píng)價(jià)機(jī)制。充分發(fā)揮我鎮(zhèn)市區(qū)級(jí)骨干教師示范帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)其他教師主動(dòng)參與。積極選派相關(guān)人員參加區(qū)教育局"高效課堂"理論培訓(xùn)、"有效教學(xué)、高效課堂"研討會(huì)、第十一屆骨干教師觀摩課、第十屆課堂教學(xué)擂臺(tái)賽和第二屆青年教師課堂教學(xué)風(fēng)采大賽,全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

  4、規(guī)范區(qū)局"兩個(gè)基本要求"。定期與不定期開展"規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率"專項(xiàng)督查,督促學(xué)校管理立足課堂、聚焦課堂,規(guī)范備、教、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié)的管理,對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校限期整改,對(duì)拒不整改的學(xué)校要進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng),嚴(yán)重者將取消本學(xué)期推優(yōu)評(píng)先資格。各校要繼續(xù)嚴(yán)格按照《板橋鎮(zhèn)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則(試行)》,定期與不定期的對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作開展情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放和教師推優(yōu)評(píng)先掛鉤;繼續(xù)以備課,尤其是集體備課為切入點(diǎn)和著力點(diǎn),貫徹"以學(xué)定教,以學(xué)評(píng)教"方針,促使教師重視學(xué)情,依據(jù)教材與教學(xué)任務(wù),實(shí)施有效教學(xué)。

  5、高度重視學(xué)校教學(xué)資源的管理和利用。各校要把科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、音體美和衛(wèi)生器材、各學(xué)科教具、遠(yuǎn)程教育資源以及圖書等教學(xué)資源的管理和利用工作放在重要議事日程,不斷提高其使用效率和效果,使其更好地為教學(xué)工作服務(wù)。

  6、大力推進(jìn)體育工作。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全體質(zhì)健康檢測(cè)機(jī)制;認(rèn)真實(shí)施"體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目",強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),"體育大課間"活動(dòng)常態(tài)化,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí);督促指導(dǎo)學(xué)校開展"1+X"體育活動(dòng),將學(xué)生各種藝術(shù)小組組建和訓(xùn)練納入學(xué)校常規(guī),推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷深入;充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),打造特色體育活動(dòng)項(xiàng)目。

  7、規(guī)范管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。根據(jù)《**市教育局關(guān)于實(shí)施實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)(試行)》要求,加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理。各校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)鞏固提高工作納入常規(guī)工作進(jìn)行管理,務(wù)必安排專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室的管理,科學(xué)任課教師要開展好學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并做好資料的完善、收集和歸檔;積極參加上級(jí)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)、全區(qū)第六屆實(shí)驗(yàn)教師技能大賽、優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽等。不斷促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及"三室"管理規(guī)范有效。

  8、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名和畢業(yè)等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù),畢業(yè)有存檔。

  9、不斷加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全鎮(zhèn)各校要給教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造條件和平臺(tái),教師要認(rèn)真練習(xí)"三筆一話一畫",使其更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  10、扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。鎮(zhèn)中心學(xué)校本期教研工作的重點(diǎn)仍然放在市區(qū)級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示、教師課堂教學(xué)研討和集體備課上。各校要根據(jù)自身實(shí)際,開展好全員小本培訓(xùn),鼓勵(lì)教師自我學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性、針對(duì)性的開展好教研活動(dòng),注重教研活動(dòng)的可操作性和實(shí)效性,努力減少低效課堂,堅(jiān)決杜絕無(wú)效課堂,逐步構(gòu)建高效課堂。

  11、積極選派教師參加各級(jí)組織的活動(dòng)和培訓(xùn)。我鎮(zhèn)教師來(lái)源渠道多、普遍年齡偏大、學(xué)科結(jié)構(gòu)失調(diào),對(duì)提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)嚴(yán)重阻礙。本期各校要把選派教師外出參加活動(dòng)和培訓(xùn)作為教研工作的重點(diǎn),通過(guò)外出參加活動(dòng)和培訓(xùn),不斷提高教師教育教學(xué)的能力和水平。

  12、加強(qiáng)與鎮(zhèn)外學(xué)校的交流與合作。適當(dāng)時(shí)期安排一定數(shù)量的業(yè)務(wù)干部和教師到鎮(zhèn)外先進(jìn)學(xué)校觀摩、交流,主動(dòng)邀請(qǐng)其優(yōu)秀教師來(lái)我鎮(zhèn)示范、研討,加大我鎮(zhèn)學(xué)校與鎮(zhèn)外學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶,以加快我鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的'提高。

  13、努力做好教研信息報(bào)送。通過(guò)《教研簡(jiǎn)報(bào)》加強(qiáng)鎮(zhèn)內(nèi)外教研信息交流,健全各校教研活動(dòng)信息報(bào)送機(jī)制(每校每月至少報(bào)送一篇),為全鎮(zhèn)學(xué)校和教師搭建好交流、展示的平臺(tái),做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、整體推進(jìn)。

  14、千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量。各校要牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是生存和發(fā)展的生命線的理念,把教學(xué)質(zhì)量的提升放在學(xué)校一切工作的重中之重。鎮(zhèn)中心學(xué)校將在本期再次修改學(xué)校和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案,加大教學(xué)質(zhì)量提升的獎(jiǎng)懲力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師抓好教學(xué)工作的積極性;全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《板橋鎮(zhèn)中心學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定并落實(shí)好學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的措施。通過(guò)本學(xué)期的共同努力,力爭(zhēng)扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量列全區(qū)滯后的局面。

學(xué)校教研工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期我校的教研工作以“實(shí)踐生本教育,改革課堂教學(xué)”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中心學(xué)校下發(fā)的《日月中心學(xué)!皩W(xué)全國(guó)名校,創(chuàng)個(gè)人特色,樹學(xué)校品牌”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》的實(shí)施方案,立足我校教育實(shí)際,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動(dòng)力,學(xué)習(xí)和探索生本教育的方式、方法,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、深化課堂教學(xué)改革。

  要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),深入開展“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)能力”為主題的`課堂教學(xué)改革,通過(guò)“先學(xué)后教,高效課堂”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討及各種形式課堂教學(xué)研究活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。積極學(xué)習(xí)城關(guān)二小生本教育的課堂教學(xué)方式,提高教師駕馭新型課堂教學(xué)的能力,挖掘教師潛能,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。在教學(xué)中真正把學(xué)生推向?qū)W習(xí)的主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平。

  二、扎實(shí)開展教學(xué)研究。

  認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教研組、備課組建設(shè)的意見(jiàn)》,扎實(shí)開展有序的常態(tài)教研活動(dòng),保證教研時(shí)間,突出問(wèn)題研究,提高教研實(shí)效。建立教研重心下移制度,深入開展教學(xué)專題調(diào)研工作,幫助解決教學(xué)中普遍存在、急待解決的問(wèn)題。加強(qiáng)教學(xué)片教研工作,推進(jìn)學(xué)校間的交流合作,提高片區(qū)合作研討質(zhì)量,本學(xué)期將舉行四年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)校本課程、一年級(jí)數(shù)學(xué)三次課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和五年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)品德與社會(huì)三次集體備課活動(dòng)。扎實(shí)開展課題研究,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)做好整理、研究、分析工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,推廣課題研究成果。

  三、著力規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

  全面貫徹落實(shí)福建省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見(jiàn)》,采取積極有效措施,切實(shí)加強(qiáng)課程、評(píng)價(jià)考試、招生工作、教學(xué)用書和教輔資料管理,嚴(yán)禁利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體補(bǔ)課和有償家教,嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動(dòng)和休息時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《南安市幼兒園常規(guī)管理辦法》的要求,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),有效規(guī)范教學(xué)行為。建立教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度,加強(qiáng)對(duì)所屬小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理。定期與不定期組織對(duì)小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查,及時(shí)通報(bào)檢查情況及整改意見(jiàn)。

  四、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

  要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的管理與培養(yǎng),制訂和實(shí)施骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,推進(jìn)名師工程建設(shè);大力推進(jìn)學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工作,引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,結(jié)合集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、高級(jí)研修、專題研討、考察學(xué)習(xí)等形式,通過(guò)開展各種推優(yōu)、展示等活動(dòng),培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊(duì)伍。

  五、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見(jiàn)(試行)》要求,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)管理,定期與不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行檢查與指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。一要認(rèn)真組織參加片區(qū)單元練習(xí)卷的命題工作,并按進(jìn)度做好練習(xí)與學(xué)情分析;二要結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,做好語(yǔ)數(shù)學(xué)科測(cè)試與非語(yǔ)數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作;三要有計(jì)劃抽調(diào)各年級(jí)各學(xué)科期末考試試卷進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷和質(zhì)量分析。通過(guò)練習(xí)、測(cè)試、考查與分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量。

  六、開展考試評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn)的專題研討活動(dòng),不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  在當(dāng)前的教育體制下,考試評(píng)價(jià)仍然是最重要的評(píng)價(jià)方式之一。隨著課程改革的不斷深化,試卷命題的質(zhì)量逐漸成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以考試評(píng)價(jià)改革為重點(diǎn),組織開展命題研討活動(dòng),不斷提高命題的科學(xué)性,加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)的分析評(píng)價(jià)工作,發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)教師教學(xué)實(shí)踐的導(dǎo)向作用,從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

學(xué)校教研工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  上學(xué)期,我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位,教研教改成績(jī)突出,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面發(fā)展的目標(biāo)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,著力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,為朱集教育添光彩。

  二、工作目標(biāo):

  1、實(shí)現(xiàn)中考考入重點(diǎn)高中人數(shù)完成區(qū)分解指標(biāo)。

  2、學(xué)生鞏固率有所提高。

  3、學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)力爭(zhēng)全區(qū)前列。

  4、強(qiáng)化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,加大課堂教學(xué)改革的步伐,著力打造“三生課堂”,真正把課堂還給學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭(zhēng)在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jī)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,穩(wěn)定教學(xué)秩序,在社會(huì)上樹立良好的形象。

  2、加大教師培訓(xùn)工作和集體備課工作的力度,取得實(shí)效,提高教師整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、著力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率,成立“三生課堂”研究領(lǐng)導(dǎo)小組,保證“三生課堂” 實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,調(diào)動(dòng)教師的積極性,組織教師、學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)定畢業(yè)生情緒,穩(wěn)步提高學(xué)生的成績(jī)。

  四、具體做法及方法措施:

 、遛D(zhuǎn)變教師觀念,加強(qiáng)培訓(xùn)提高素質(zhì)。

  1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①、教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自學(xué)筆記不少于5000字。②、組織教師集體學(xué)習(xí)“三生課堂”

  教學(xué)模式。③、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)主、細(xì)致地比較新舊課標(biāo)的差別,理解新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材、研習(xí)新教法。

  2、開展走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市、區(qū)級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來(lái)后上好回報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益,組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí),以促進(jìn)教師積極參加課改

  3、繼續(xù)開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

 、、立足校情,狠抓常規(guī)促質(zhì)量。

  1、抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,及時(shí)傳達(dá)給教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定本學(xué)科工作計(jì)劃,教導(dǎo)處認(rèn)真指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作,各教研組、備課組按照計(jì)劃開展工作,學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,對(duì)于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理,排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,學(xué)?傉n程表和班級(jí)分課程表在開學(xué)一周內(nèi)上墻。開齊開足課程,要求教師嚴(yán)格按課表上好課,教好書,育好人,嚴(yán)禁砍課,停課的現(xiàn)象發(fā)生,隨時(shí)抽查各門學(xué)科的上課情況。對(duì)于隨意缺課的'教師進(jìn)行通報(bào)。

  3、認(rèn)真做好周檢查和月監(jiān)控工作,教導(dǎo)處每周組織備課組長(zhǎng)對(duì)教師的教案進(jìn)行周簽字,并檢查教師的聽課,學(xué)習(xí)情況,做到一周一落實(shí),一周一公布,每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查,檢查成績(jī)納入教師考核。

  4、加強(qiáng)課紀(jì)檢查。學(xué)校每天有教導(dǎo)處主任對(duì)教師的早晚自習(xí)及各班的課堂紀(jì)律,教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查,每周一通報(bào),并納入教師考核。

  5、七、八年級(jí)每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競(jìng)賽,分年級(jí)組織,及時(shí)對(duì)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并對(duì)弱課教師施行跟蹤視導(dǎo),讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。

  6、認(rèn)知落實(shí)好九年級(jí)“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評(píng)卷、

  評(píng)講等環(huán)節(jié),教導(dǎo)處將對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查,并將檢查結(jié)果公布。

  7、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),每次考試前先做好學(xué)生的思想工作,對(duì)考風(fēng)考紀(jì)提出嚴(yán)格的要求,考試過(guò)程派專人負(fù)責(zé),對(duì)提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)于不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師給予嚴(yán)懲。

  8、加強(qiáng)對(duì)第二課堂的活動(dòng)管理,搞好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),負(fù)責(zé)第二課堂的教師要做到計(jì)劃、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等方面的落實(shí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課。教導(dǎo)處要派出人員嚴(yán)格檢查,并確保第二課堂的質(zhì)量,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

 、、立足課堂,開展教研促提高。

  “以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)品位,本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎(chǔ)上進(jìn)一步下大力氣,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  1、以制度強(qiáng)化教研工作。教研工作立足本校,以實(shí)際出發(fā),建立《校本教研制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》,從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、認(rèn)真組織落實(shí)教師講、聽、評(píng)課活動(dòng),制定切實(shí)可行的措施,如教師聽課筆記由備課組長(zhǎng)、講課教師、聽課班學(xué)生三簽字,對(duì)于在教研教改中做出成績(jī)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在教師年度考核中加分,對(duì)于積極參與教研活動(dòng)的教師通報(bào)。要求教師每學(xué)期聽課不少于25節(jié),教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)們聽課不少于30節(jié)。

  3、以七八年級(jí)為突破口,通過(guò)公開課、研討課等形式,深入開展課堂教學(xué)研究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建符合本學(xué)科特點(diǎn)的 “三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對(duì)“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導(dǎo)學(xué)-互動(dòng)-展示-評(píng)價(jià)”各環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行探討,落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),共同進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的研究,真正做到把課堂還給學(xué)生。

  4、落實(shí)課題研究工作.以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對(duì)上學(xué)期申報(bào)的“三生課堂”課題研究,學(xué)校認(rèn)真制定課題研究的實(shí)施方案,成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自掛帥,有實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班,有實(shí)驗(yàn)教師,制定切實(shí)有效的方法和措施,保證“三生課堂”課題實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行。

  ㈣、加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理。

  1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場(chǎng)地設(shè)備使用登記制度,資源下載使用登記制度,光盤使用登記制度等。并做嚴(yán)格執(zhí)行和檢查。

  2、在教師中積極開展培訓(xùn),力爭(zhēng)人人都會(huì)運(yùn)用多媒體,要在教師中宣傳遠(yuǎn)教的優(yōu)勢(shì),積極鼓勵(lì)教師使用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué),學(xué)校以考勤制度來(lái)記載教師培訓(xùn)和上課次數(shù),并納入年度考核。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠(yuǎn)程資源,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,選擇資源用于教學(xué)。

  3、利用各教研組帶動(dòng)全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)教上課模式探究。

  以各教研組長(zhǎng)為中心,充分發(fā)揮骨干教師的作用,以點(diǎn)帶面。最終讓教師都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定教研計(jì)劃,并組織本組教師進(jìn)行教研。

  ㈤加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

  學(xué)校已制定下達(dá)20xx年中考工作目標(biāo),我們將采取一切可行的措施,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性,確保中考任務(wù)的完成。

  1、中三要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案,抓緊復(fù)習(xí)進(jìn)度,各學(xué)科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),4.16—5.20日本階段以分類復(fù)習(xí)為主,5.21—6.18日本階段以綜合訓(xùn)練為主。

  2、進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項(xiàng)管理,使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率。

  3、各備課組要通力合作,認(rèn)真研究中考試題,切實(shí)把握各學(xué)科知識(shí)的深難度和能力要求,做到集體備課,分科實(shí)施,統(tǒng)一測(cè)試。

  4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài)。

  5、抓好學(xué)生的輔導(dǎo),強(qiáng)補(bǔ)弱科,帶動(dòng)總分。

  附:行事歷

  二月

  1、安排課表下發(fā)導(dǎo)學(xué)案,督促教師及時(shí)備課,上課。

  2、召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)學(xué)校本學(xué)期教研教學(xué)工作。各教研組、備課組、教師制定學(xué)期計(jì)劃。做好課內(nèi)比教學(xué)安排部署。

  3、交流評(píng)比各種計(jì)劃及時(shí)通報(bào)。

  4、做好流失生的勸返工作。

  5、各教研組組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用。

  6、迎接中心學(xué)校開學(xué)工作檢查。

  三月

  1、中三第一次月考,七八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、月考質(zhì)量分析。

  4、傳達(dá)九年級(jí)各科中考精神。

  5、迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)回查。

  四月

  1、第二次常規(guī)教學(xué)檢查。

  2、初三體育及實(shí)驗(yàn)操作考試。

  3、開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  4、評(píng)選“三生課堂”課題研究?jī)?yōu)秀案例。

  五月

  1、第三次常規(guī)檢查。

  2、七八年級(jí)其中考試,九年級(jí)適應(yīng)性考試。

  3、其中考試質(zhì)量分析。

  4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作檢查。

  六月

  1、第三次常規(guī)檢查。

  2、期末復(fù)習(xí)研討課。

  3、迎接教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。

  4、期末考試,中考工作。

  5、學(xué)期結(jié)束各口,各學(xué)科總結(jié)工作。

學(xué)校教研工作計(jì)劃 篇6

  又是新的一學(xué)期開始了,為了使我校的教研工作做得更好,為了每位教師能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái),我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去,積極的做好本學(xué)期的教研工作,在數(shù)學(xué)學(xué)科里開展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動(dòng)

  一主要工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進(jìn)度的質(zhì)量的監(jiān)控。

  3、大力推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開發(fā)這兩個(gè)方面的研究討論。

  4、指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,積極開展好教學(xué)的相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

  二主要工作和措施

  1、加強(qiáng)《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、以“課改”為契機(jī),深入開展教研工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,要求教師做到按時(shí)上課.下課,做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。

  加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。

  抓好備課,寫好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失,提高教育教學(xué)能力。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的'教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極的撰寫論文案例。

  繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注。

  以教研為手段,開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開發(fā)的教學(xué)研究,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽課,展開評(píng)議,相互促進(jìn)。

  三重點(diǎn)工作

  1、以開展教研活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)本組教師進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)間的整合,積極推進(jìn)新課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教學(xué)理念,組織學(xué)習(xí)討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,努力把握這些理論的精髓和實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)課題研究實(shí)踐。

  2、關(guān)注學(xué)生生活。從學(xué)生所處的校園、家庭、社會(huì)等現(xiàn)生活中,有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,把這些問(wèn)題移進(jìn)課堂,通過(guò)對(duì)現(xiàn)行教材資源合理利用,使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)及時(shí)在日常生活得到應(yīng)用和驗(yàn)證。

  3、聯(lián)系生活實(shí)際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的、活生生的題目,力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象,貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來(lái)看待實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn),采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識(shí)面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué).提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵,一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過(guò)程教學(xué),在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的原則,使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程,弄清概念在現(xiàn)實(shí)生活中的背景及其演變后的一般意義。

  6、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn)。采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識(shí)與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的能力,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實(shí)踐思路,不斷享受成功的體驗(yàn),從而感受創(chuàng)造過(guò)程中的無(wú)限樂(lè)趣。

  四備課組及成員如下:

  小學(xué)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng):林艷艷

  備課組成員:陳娟娟金炳安

  五工作安排

  【九月份】

  1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

  2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

  3、組織教師研討新教材

  4、鼓勵(lì)教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比

  【十月份】

  1、小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)專項(xiàng)培訓(xùn)

  2.、鼓勵(lì)教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評(píng)比

  3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動(dòng),并評(píng)課討論

  4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  【十一月份】

  1、集體備課研討

  2、期中測(cè)試

  3、鼓勵(lì)學(xué)生、老師參加縣級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)各類評(píng)比。

  【十二月份】

  1、做好期末考試各項(xiàng)工作。

  2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

  3、期末考試、試卷分析

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