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學校工作計劃

時間:2022-12-25 19:56:42 學校工作計劃 我要投稿

【精華】學校工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的學校工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學校工作計劃三篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作,全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學校辦學行為,深入實施素質教育,強化別個化教育,全面提高教育質量,加快推進現(xiàn)代學校制度建設,提高學校精細化管理水平,使學校各項工作再上一個新的臺階。

  二、工作目標:

  1、落實教育系統(tǒng)20xx年度安全目標責任,打造和諧的校園環(huán)境,創(chuàng)“平安校園”,確保校園內不發(fā)生安全事故,師生不發(fā)生違紀違法行為。

  2、進一步轉變教育教學觀念,突破傳統(tǒng)課堂教學模式,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高課堂教學質量。

  3、加強個別化教育研究,努力提高教師個別化教育的水平,把個別化教育真正落實到實處。

  4、開展適合殘障學生主題教育的活動,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的習慣。

  5、加大校本培訓,整合教學資源,提高師資水平,教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。

  6、推進現(xiàn)代學校制度建設,進一步完善績效工資考核方案。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┑掠逃旱掠秊槭祝蛟炀。

  1、突出師德的核心地位,繼續(xù)組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《義務教育法》等法律法規(guī),大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構建和諧的師生關系和家校關系。

  2、健全德育工作組織,實行校長總負責,分管主任具體負責,班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

  3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,利用晨會,立足班級實際,適時加強學生的思想道德教育,教育內容要豐富多彩,形式要活潑多樣。其他學科也應根據本學科特點有機滲透思想教育內容,努力使學生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

  4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,堅持不懈抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。本學期從學生“走好路、做好操,掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手,強化訓練,養(yǎng)成學生良好的`行為習慣、學習習慣和生活習慣。

  5、大力加強心理健康教育和法制教育,落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,加強對學生進行心理健康教育的指導和研究的力度,促進學生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經常找學生談心,了解他們的思想狀況,引導學生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

 。ǘ┙虒W、教研工作:提升內涵,優(yōu)質發(fā)展。

  開學初,教導處要認真制定好教學工作計劃,以有效的課堂教學為目標,推動教學方法和教學手段現(xiàn)代化。嚴格教學常規(guī),進一步完善學校教學管理精細化要求,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,牢固樹立向課堂教學要質量的意識,提高課堂教學效率。

  1、積極推進精細化管理。強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業(yè)和個別輔導等環(huán)節(jié)的管理。

  2、堅持以教學管理為中心,完善校內教學工作檢查制度視導制度和跟蹤督查制度,對教育教學工作進行全程監(jiān)控。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關的事、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數等學科的基礎上,將加大對其他學科的檢查力度。

  3、嚴格執(zhí)行課程計劃,按課表上課,開足上齊全部課程。

  4、規(guī)范學生作業(yè)。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,教師在布置作業(yè)時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改,書寫規(guī)范。

  5、加強教科研工作,指導教師正常各課題的研究,做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。

  6、要繼續(xù)加快信息技術教育平臺建設,加速信息化步伐,充分發(fā)揮校園網絡的優(yōu)勢,加強設備管理。切實做好教學器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作,做到任何設備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務工作,幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。

  7、針對本校實際,積極開展課外文體活動。

  (三)教師培訓工作:學習提高,精益求精。

  1、向同事學習。充分利用身邊的資源,向身邊的同事學習。扎實開展好教研活動,開展好一人一課、示范課、匯報課,同事之間多聽課,互相學習,取長補短。

  2、向書本學習。教師要多讀書,認真學習有效教學、個別化教育的理論書籍,從書本中汲取養(yǎng)料,不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,提高自己的管理水平、教學水平。

  3、向網絡學習。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學服務。一是不斷學習多媒體應用技術,把多媒體更好的融入到課堂教學中來。二是要借助于網絡搭建的平臺,通過多種方式從豐富的網絡資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質。

  4、善于反思。學習教育教學理論后,反思自己的教學實踐;學習他人經驗后,反思自己的教學行為;上課完畢后,寫好教后感,反思課堂教學中的得與失;反思成功與不足,提出改進措施。

 。ㄋ模┌踩、后勤工作:嚴格管理,服務育人。

  1、學校與家長、班主任、任課老師、值班老師,明確各自的安全責任。

  2、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種,確保學校教學工作的穩(wěn)定和教學秩序的正常。

  3、重視對學生進行進行生命意識、安全意識的教育。

  4、加強校舍、校產管理。進一步完善校產、校舍管理制度,做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產的無形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。

  5、嚴格執(zhí)行國家財務制度,遵守財經紀律,加強財務管理與監(jiān)督。堅持校務公開制度,實行民主理財。

  新學期,新目標,新征途,新起點。又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。展望未來,我們躊躇滿志。我們全體教職員工在新的學期里要心往一處想,勁往一處使,全面落實科學發(fā)展觀,加快構建和諧校園,銳意進取,共創(chuàng)美好未來,譜寫特教發(fā)展的新篇章。

學校工作計劃 篇2

  加強教學過程管理,確保學校教學工作有序開展。

  一是嚴格教學紀律。

  教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學生隨意進出。值班領導和內勤要做好課堂巡查、抽查教師到崗、授課情況,對教學過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,提出改進措施;同時查學生的學習情況,課堂紀律情況。

  二是狠抓教學計劃的制定與落實。

  教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程,是指導和規(guī)范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時,要對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的`實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學的有效性。本學期,教務處將繼續(xù)抓教學計劃的落實情況,采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結合的方式來檢查教學計劃的執(zhí)行情況。

學校工作計劃 篇3

  第二學期趙家莊子小學要以中心學校和小學部的工作要點為指導,以教學質量為中心,全面抓好學校的教育教學工作;以落實“小組多元合作均分制”教育教學模式為重點,全面推進素質教育、促進各學校均衡發(fā)展;努力辦讓人民群眾滿意的教育,打造學校教育品牌。

  (一)、加強教師隊伍建設。

  1、加強教師的職業(yè)道德建設。深入貫徹新時期師德建設的要求,弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德,培養(yǎng)教師的學術魅力和人格魅力。通過暑假學習班觀看“教師禮儀”,規(guī)范教師從教行為,禁止有償家教、以教謀私,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  2、加強學習,提升素質。引導教師樹立終身學習的理念,將學習和工作有機結合起來,視工作過程為學習機會,圍繞工作去學習,通過學習促工作,以工作業(yè)績提檢學習效果,不斷提高自身的知識水平和教學能力。進一步加強教風和學風建設,在教學實踐中進一步培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣,抓好開學“習慣養(yǎng)成月”活動。

  3、加強教研組建設。教研組建設要注重課題研究與教研活動相結合,教學理念與教學實踐相結合,教研活動與培養(yǎng)新教師相結合,努力做到教研活動制度化、專題化和系列化,促使教研組建設上一個新臺階。教研組長要做好四項工作:①期初制定好教研計劃。②期中切實開展好教研活動。③期末進行反思與總結。④平時注意資料積累,歸類整理。

  (二)抓好教育教學工作

  1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、從基礎管理抓起。精細教學管理,穩(wěn)步提高教育教學質量,要深入課堂,深入教學第一線,加強教學過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,做到教研與科研的統(tǒng)一。引導教師發(fā)揚團隊精神,借鑒以往好的經驗,加強日常課堂教學、單元測試的研究,切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動,優(yōu)化教學方式,建設快樂、和諧、高效的課堂。要根據本校本班實際,抓校風促學風,抓教研促科研,抓課堂教學,促教學效益的提高。要抓兩頭促中間,抓考核促質量,向規(guī)范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎,三四年級要防分化,五六年級要抓提高,全面提升教學質量。要加強班級常規(guī)管理,沒有一個好的班風就沒有一個高的質量,班風正才能學風正;在平時教育教學活動中要加強考風、考紀工作,通過抓考風帶動教風和學風的轉變;各班主任要加強自身建設,強化班級管理,用優(yōu)良的班風帶學風;各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起,因材施教,因學而導,分層教學,分類指導,關注差生,培優(yōu)補差,讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,力爭所任學科大面積豐收。

  3、抓好畢業(yè)班教育教學工作。從上學期期末考試成績看,我們學校這個六年級教學成績不容樂觀,為此,要要加強這個年級的教學工作,實行月考質量分析,提高教學質量

  4、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結合”教育,學校面向社會,輔射家庭,深化“家園互動”,尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式,提高家長的素質,配合學校促進學生的養(yǎng)成教育,使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好,促進學生各方面素質的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作,迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復查驗收和特色學校評選。

  5、搞好開學“養(yǎng)成教育強化訓練月”活動。要引導教師深刻領會這項工作的重要性,落實好養(yǎng)成教育的各項工作。學校把開學的第一月作為養(yǎng)成教育強化月,約束、規(guī)范學生的行為,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  6、加大教育、教學改革力度。要從表面的、外在的形式的轉變到本質的、內在的、務實的`,把著力點放在“實效”和“質量”上;要借鑒外地的先進課改經驗,結合自身實際,創(chuàng)建切合各學段、各學科的有效課堂學習模式,進一步大面積提高教學質量。要努力轉變學生的學習方式,要按照新的教學路徑組織活動。創(chuàng)設情境,自主探究,合作交流,提供最佳的學習方式,讓學生大膽質疑,探究。在教學過程中,要做到目標落實,雙基扎實,思想新,思路活、效果好。組織教學在趣字上要善動腦筋,讓學生愛學;教學節(jié)奏上,在導字上下功夫,讓學生活學,使學生學會學習,學會生活,學會做人,學會發(fā)展。要深入落實“語文主題學習”、“生活數學”、“應用英語”模式改革,深化落實“小組多元合作均分制”,依靠教育改革提高教育教學質量。要組織全體教師參與聽課、評課、打分,評出校級優(yōu)質課,準備參評第二屆“課堂教學改革標兵”。

  (三)、少先隊工作

  1、加強德育工作。堅持德育為先,深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育,培養(yǎng)學生文明行為習慣和優(yōu)秀品質。深化落實“五個一”成長工程以及“風華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動。健全少先隊組織,開展豐富多彩的團隊活動;紅領巾廣播站每周定期向學生廣播;周一嚴格執(zhí)行升旗制度,對學生進行愛國主義教育。各學科注重滲透德育教育、美育教育;開展手拉手、心連心活動;開展學習王鑫、李勤美、王秀佳活動;開展讀書讀報活動,深化主題教育;利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育,陶冶學生的情操,凈化學生的心靈。

  2、充分發(fā)揮少先隊主陣地的作用。充分發(fā)揮學!耙蝗粘R(guī)評比臺”、“紅領巾廣播站”、“雛鷹報”的作用,規(guī)范學生的學習、生活行為。學校將少先對評比成績一月一總結,納入班主任考核量化。

  3、充關注八類特殊學生群體的健康成長。重點關注單親及父母雙亡家庭子女、進城務工人員子女、家庭經濟困難子女、學習困難學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學習上尖子生等八類學生的成長,建立專門檔案,跟蹤研究,促進健康成長。加強心理健康教育,引導學生身心健康發(fā)展。

  (四)、其他工作。

  1、建設平安校園,確保學生零安全事故的發(fā)生。加強安全宣傳教育,樹立安全第一的思想,增強師生安全意識的防范能力,進一步健全學校安全工作責任制,對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校舍、食品衛(wèi)生和交通安全等工作,及時消除安全隱患,確保師生生命和學校財產安全。要建立學校安全常態(tài)監(jiān)控機制,把安全工作擺在突出的位置,堅持教育預防為主,提高學生的自救、防范能力,完善安全事故應急處理預案并演練,加強重點區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式,提高學生法制意識,防止學生違法犯罪。

  2、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結合”教育,學校面向社會,輔射家庭,深化“家園互動”,尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式,提高家長的素質,配合學校促進學生的養(yǎng)成教育,使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好,促進學生各方面素質的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作,迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復查驗收和特色學校評選。

  3、加強班主任工作的領導和評價。班主任要認真搞好學生“三級評價”工作,要提高認識,真抓實干,切實抓出成效。要健全班級管理,對班級管理考核評比,評出優(yōu)秀班級。要結合落實“學生成長導師制”,構建全員育人的班級管理模式。強化班會課的研究活動,學校組織班主任輪流開、聽、看班會課,量化打分,探討如何上好班會課,充分發(fā)揮班會的機能。

  4、切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。學校的圖書室要對學生開放,讓學生擴大閱讀量;組織學生開展朗讀比賽,寫讀后感,演講賽等活動,提高學生的知識面和朗讀水平。

  新學期,新環(huán)境,新目標,新要求,全校廣大教職工將進一步解放思想,開拓進取,團結奮斗,扎實工作,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,走改革之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路,為全面完成各項工作任務,把我校真正建設成為讓人民滿意的學校而努力奮斗

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