【精品】學(xué)校工作計劃范文合集7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、班級情況分析:
本班有學(xué)生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學(xué)生習(xí)慣差,紀(jì)律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉(zhuǎn)變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學(xué)風(fēng)好的班集體。
二、班隊組織:
中隊長:副中隊長:
學(xué)習(xí)委員:紀(jì)律委員:
文娛委員:衛(wèi)生委員:
勞動委員:
三、工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,力爭90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設(shè)的目標(biāo)達成而努力。
2、健全組織機構(gòu),希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。
3、提高學(xué)生守紀(jì)自覺性,力爭80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺守紀(jì)。20%學(xué)生守紀(jì)自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
四、組織措施:
1、精心做好班級管理工作,平時多與學(xué)生接觸,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風(fēng)。
五、活動安排:
周次
內(nèi)容
主持人
目的要求
班級假期情況總結(jié)
班主任
表揚假期好學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有榜樣。
媽媽,我們愛您
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛母親之情。
大雁齊飛
落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。
我們愛老人
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛老人之情
我們愛祖國
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。
快樂的課間十分鐘
學(xué)生
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'課間活動習(xí)慣。
說說我們的隊干部
班主任
促進班干部隊伍建設(shè)。
我們愛勞動
學(xué)生
使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習(xí)慣。
期中小結(jié)
學(xué)生
通過活動總結(jié),宏揚班級正氣。
五一放假
我心中的科學(xué)家
學(xué)生
進一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)之情。
科技知識競賽
學(xué)會
了解一些科學(xué)知識。
評選科技之星
學(xué)生
表彰愛科學(xué)、用科學(xué)積極分子。
我們愛清潔
學(xué)生
使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計劃
班主任
迎接期末大考。
小小故事會
學(xué)生
熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
小小書法家
學(xué)生
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽
評選班級各項積極分子
班主任
樹立良好班風(fēng)。
學(xué)期總結(jié)
班主任
回顧本學(xué)期,總結(jié)成績,檢查失誤。明確下學(xué)期奮斗目標(biāo)。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年藝術(shù)教育工作在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教育常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性的發(fā)展。充分發(fā)揮我校金帆樂團、舞蹈隊、合唱隊的引領(lǐng)優(yōu)勢,帶動學(xué)校藝術(shù)工作的開展和深入。
二、具體工作
(一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)課程個性化
在上一年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)制訂個性化課程計劃,根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的'專業(yè)特長,結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容,使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,初一、初二年級進行口琴學(xué)習(xí)、初三年級的口風(fēng)琴學(xué)習(xí),初一年級的美術(shù)思維訓(xùn)練等課程,主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施,真正將教學(xué)改革落到實處,并努力取得一些成效。
文化是一個積淀的過程,前幾年的個性化課程的研究已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ),形成了學(xué)校的藝術(shù)文化,并形成傳統(tǒng)固定下來。
(二)貫徹新課標(biāo)精神,切實加強課題研究
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí),貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體、美、勞有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了藝術(shù)教育中專業(yè)化的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
切實加強課題研究,課題組成員有超前意識、實驗意識、實驗資料收集記載意識,以新課程改革為背景,按課題計劃扎實開展各項研究活動。
(三)完善常規(guī)管理,強化過程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持要求教師在熟讀教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(四)加強軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們造就了一支較符合新時期素教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。隨著藝術(shù)教師的隊伍壯大,加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)的要求也更高。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)實踐的研究,學(xué)校創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
三、具體工作安排
1、制訂藝術(shù)教育工作計劃。
2、查閱藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃、備課。
3、興趣項目招生,并開始正;顒印
4、認真組織好每周教研課、教研活動。組織藝術(shù)教師集體備課,繼續(xù)加強藝術(shù)個性化課程的研究。
5、各藝術(shù)團加緊訓(xùn)練,為十四屆藝術(shù)節(jié)集體項目參賽做準(zhǔn)備。
6、金帆樂團完成寒假出訪法國的演出、交流任務(wù)。
7、繼續(xù)開展市、區(qū)金帆課題的研究工作。
8、一二·九歌詠比賽的組織準(zhǔn)備、總結(jié)工作。
9、組織好我校文化節(jié)及十四屆藝術(shù)節(jié)個人項目的動員、組織、參賽工作。
10、各藝術(shù)學(xué)科完成考核。做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。
11、組織慶祝班主任節(jié)的相關(guān)活動。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
人類社會進入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范完善家長學(xué)校各項制度,提高學(xué)校授課質(zhì)量,加強家校聯(lián)系,促進家校合作。拓展家校聯(lián)系方式,繼續(xù)推進“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究,加強家校溝通。
2、通過開辦家長學(xué)校,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,使家長懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責(zé)任。
3、使家長懂得國家全面發(fā)展的指導(dǎo)方針,對子女做好素質(zhì)方面的培養(yǎng),要擺正教成材與教成人的關(guān)系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。
4、指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛護和思想道德上的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣。對孩子加強勞動方面教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
三、工作措施:
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善家校聯(lián)系制度。
完善家長學(xué)校組織機構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各班期初制定相應(yīng)的家校聯(lián)誼計劃,通過家長會家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(二)抓好常規(guī)管理,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、進一步強化家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作,不斷提高家長學(xué)校教師的授課水平。
2、進一步規(guī)范家長學(xué)校授課稿,保證教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校的授課稿學(xué)校將統(tǒng)一作出要求,務(wù)做到內(nèi)容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。
3、完善學(xué)員考核制度,規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,家長培訓(xùn)時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,對不能按時參加學(xué)習(xí)的家長,學(xué)校要統(tǒng)一組織進行補課,缺勤的學(xué)員不得參加家長學(xué)校“合格學(xué)員”評選。
4、強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進一步提高家訪每質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學(xué)期家訪達100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的`對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
5、家長學(xué)校工作要有針對性,根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。每期組織家長進行主題經(jīng)驗交流,請各班有經(jīng)驗的家長來校介紹育兒心得,進行“優(yōu)秀育兒心得”“優(yōu)秀家教論文”的評選。
6、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織機構(gòu),有教育培訓(xùn)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
(三)開辟多種渠道,豐富“家長學(xué)!钡幕顒。
1、推進學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究。開通校園網(wǎng),根據(jù)德育創(chuàng)新案例《網(wǎng)絡(luò)“20”分,成長100分》進行實踐操作,以家長學(xué)校各項活動的設(shè)計和開展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò)教育”的實效性。開辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長提供更多交流與學(xué)習(xí)的機會。
2、學(xué)校結(jié)合“1月、三周、三節(jié)、兩日”( 11月文明行為規(guī)范月、10月民族精神教育月、11月科普創(chuàng)作月,推普周、安全周、環(huán)保周,文化藝術(shù)節(jié)、親子體育節(jié)、校園讀書節(jié),建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進行家庭滲透,促進家校合作,密切家校聯(lián)系。
3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
四、工作安排:
1、制度定家長學(xué)校工作計劃、家校聯(lián)誼計劃。
2、授課活動研討、育兒心得經(jīng)驗交流。
3、舉行家庭教育專家講座。
4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。
5、學(xué)校藝術(shù)節(jié),邀請部分家長參加。
6、六年級學(xué)生家長學(xué)員畢業(yè),評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。
7、檢查家訪記錄本。
1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,成立學(xué)校家長委員會
2、調(diào)整師資隊伍,對授課教師進行培訓(xùn)。
3、舉辦一年級新生家長學(xué)校。
4、調(diào)整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。
5、家長論文征集、評選。
6、舉行親子趣味運動會,邀請部分家長參加。
7、評選“優(yōu)秀家長”。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、學(xué)校管理工作:
1.宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展
2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊伍建設(shè):
1、干部隊伍建設(shè)
加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”
2、教師隊伍建設(shè)
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強師德學(xué)習(xí),使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學(xué)習(xí),因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的.東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。
3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。
三、學(xué)校德育工作:
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,從學(xué)生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學(xué)!,不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。
四、學(xué)校教學(xué)工作
全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。
五、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。
六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。
。2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
學(xué)校工作計劃 篇5
XX-XX學(xué)年是我校升格為一級達標(biāo)高中的攻堅年,是落實《xx僑中XX-XX年發(fā)展規(guī)劃》的第三年,在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,實踐“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課改研究,加強內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項工作,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃,請遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育,踐行“以德立校,以愛育人”的辦學(xué)理念,深化課堂改革,落實《xx僑中XX---XX發(fā)展規(guī)劃》,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。
二、工作重點
1、凝心聚力,實現(xiàn)達標(biāo)晉級。
認真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見,制定整改方案,強化落實責(zé)任,精整備檢材料,優(yōu)化硬件設(shè)施,以決戰(zhàn)狀態(tài),迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估,及明年初省專家組的評估驗收,奪取創(chuàng)建一級達標(biāo)工作的勝利。
2、再接再厲,四創(chuàng)省級文明學(xué)校。
乘創(chuàng)建省一級達標(biāo)高中之東風(fēng),制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃,鞏固達標(biāo)晉級和文明建設(shè)之成果,進一步提升辦學(xué)內(nèi)涵,推動師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),鍛造學(xué)校品牌,為建設(shè)“教育強縣”作出應(yīng)有的貢獻。
3.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),提升辦學(xué)水平。
研究、修改、制定學(xué)校制度文化,精誠團結(jié),育人為本,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),多元發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。
4.加強隊伍建設(shè),提高育人水平。
明確分工,落實責(zé)任,努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、實績硬的干部隊伍;凝心聚力,激勵人心,建設(shè)一支為學(xué)生健康成長服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊伍。
5、加強常規(guī)管理,提高管理水平。
常規(guī)管理必須持之以恒,常抓不懈,抓出成效。不僅要規(guī)范,更要追求精細、高效,要精細在每一方面,每一個環(huán)節(jié),每一個教育管理者的思想意識和工作行為上。
6、加強科研工作,提高學(xué)校教育內(nèi)涵。
以課題為引領(lǐng),充分理解“以德立校,以愛育人”的內(nèi)涵,開展群眾性教育科研,做好國家級、省級、市級課題的研究工作。
7、加強安全管理,確保校園平安。
強化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,加大學(xué)生上放學(xué)時段安全監(jiān)控,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機制。
三、工作要點
(一)德育工作
1、加強班主任的培訓(xùn),提升班主任工作水平。
2、做好德育常規(guī)工作,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開展社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強校園文化建設(shè),營造育人氛圍。
5、開展心理健康教育,促進學(xué)生健康成長
6、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣
7、整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各方資源,充實學(xué)生德育實踐內(nèi)容。
(二)教學(xué)工作
1、突出一個中心,做到二個繼續(xù)加強,力爭三個突破。
以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加強過程管理,繼續(xù)加強教師間團結(jié)協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破,教師隊伍建設(shè)有突破,教育質(zhì)量有突破。
2、以制度為保障,強化過程監(jiān)督,繼續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)管理。
3、落實年級教學(xué)過程管理,確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
4、以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺。
5、以生為本,培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強和細化內(nèi)部管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
(三)教研工作
1、按一級達標(biāo)校要求,規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強化理論學(xué)習(xí)
2、認真開展好立項課題的.研究,醞釀申報新課題
3、積極參加培訓(xùn),壯大科研隊伍
4、寫作形成習(xí)慣,提升論文質(zhì)量
5、規(guī)范教科研管理,運用評估激勵機制
(四)創(chuàng)安工作
1、切實加強對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
2、不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
3、認真做好安全防范工作,確保師生生命財產(chǎn)安全
4、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度
5、加強學(xué)校門衛(wèi)管理,確保學(xué)校安全
6、加強組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理
7、加強學(xué)校及周邊的綜合治理工作
(五)后勤工作
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面:
1、投入290多萬元,對3幢校安工程的四周及道路進行硬化、綠化建設(shè)。
2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。
3、投入20多萬元,對食堂進行二次裝修并購買廚房必需的設(shè)備。
4、投入40多萬元,對校園四個廣場進行綠化提升改造。
5、投入20多萬元對地理園、生物園建進行圍墻欄桿建設(shè)。
6、投入65萬元對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進行建設(shè)。
7、投入180萬元購買實驗室教學(xué)儀器設(shè)備。
師生生活方面:
1、不斷加強衛(wèi)生常識教育,提高防范疾病意識。
2、不斷加強食品衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。
3、不斷加強對學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。
4、不斷加強水電的管理。
5、不斷加強校園花草的管理。
財產(chǎn)管理方面:
1、堅決按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費。
2、堅持開源節(jié)流,以節(jié)流為主的經(jīng)費使用原則。
3、不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度。
(六)工會工作
1、加強“教工之家——工會”自身建設(shè)。
2、進一步深化校務(wù)公開工作,不斷推進學(xué)校民主政治建設(shè)。
3、加強教職工隊伍建設(shè),切實提高教職工隊伍整體素質(zhì)。
4、加大送溫暖工作力度,使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化。
5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動,促進教職工的身體健康。
6、加強領(lǐng)導(dǎo)與宣傳,做好人口與計劃生育工作。
(七)團委工作
1、加強我校共青團的自身建設(shè),努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團干部隊伍。
2、加強對團員青年的思想政治教育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、配合學(xué)校加強我校學(xué)生思想道德建設(shè),提高他們的綜合素質(zhì),促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。
4、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。
5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛學(xué)生,播散陽光”和“愛心幫扶結(jié)對”活動,定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。
xx縣華僑中學(xué)
XX年9月
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作以改革為動力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點;以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點;以全面推進素質(zhì)教育為目的;以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)
1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;
2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠程教育資源,提高教研成效;
4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式,圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)
3、以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,續(xù)上學(xué)期,每人上好一節(jié)公開課,通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施:
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。
教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐,定期進行總結(jié)交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的'目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理
新課程的全面推進,教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改,聽、評課記錄等相關(guān)材料,并做好檢查記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。
3、充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動同兄弟學(xué)校開展教研交流,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我們將在城東中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,努力通過第八次溫州市農(nóng)村教學(xué)規(guī)范達標(biāo)工作。
二、工作目標(biāo)
1、實現(xiàn)書香校園計劃。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建素質(zhì)教育、智慧教育、均衡教育。
2、全力打造教師隊伍。從師德建設(shè)入手,樹教師形象、促業(yè)務(wù)提高。讓教師從愛學(xué)生、講奉獻做起,能力提升、科學(xué)課堂。
3、注重校安工程,全面確立安全意識,與教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。
4、實現(xiàn)同在藍天下一起幸福成長的宗旨。落實基建項目解決外來民工子女入學(xué)難的問題。
三、具體工作思路
。ㄒ唬┙⒔∪贫,規(guī)范管理行為。
1、本學(xué)期初學(xué)校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。
2、落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。要認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的.導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強化教學(xué)常規(guī)管理。要深入貫徹《城東小學(xué)管理工作規(guī)范》,本學(xué)期突出教學(xué)管理中的“三抓”:抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。
。ǘI造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。
加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1、以校本教研為主體,立足課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學(xué)反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課,聽課,評課結(jié)合。本學(xué)期計劃每教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學(xué)生,加強教師的責(zé)任感,以促進教育教學(xué)和教研組的課題實施。
3、加強學(xué)校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、科學(xué)課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學(xué)發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
4、注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動提高素質(zhì)教育水平。
(三)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園
1、建立健全學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則,落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人),建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系,職責(zé)明確。并層層簽好責(zé)任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
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