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學(xué)校工作計劃

時間:2022-08-18 10:31:56 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【熱門】學(xué)校工作計劃7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學(xué)校工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】學(xué)校工作計劃7篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  根據(jù)上級和學(xué)校有關(guān)職業(yè)學(xué)校招生文件精神和學(xué)校堅持以“服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向, 堅持多元化辦學(xué),拓寬就業(yè)渠道,培育就業(yè)市場”的就業(yè)工作方針,本學(xué)期招生就業(yè)處工作計劃如下:

  一、招生工作

  1、招生工作歷來是我校的重中之重,招生工作是學(xué)校生存、發(fā)展壯大的生命線,本學(xué)年將繼續(xù)實(shí)行春、秋兩季招生。計劃如下:

  (1)、印制招生簡章。印制彩色四折頁招生簡章和彩色四開招生宣傳廣告。

 。2)、學(xué)校集中領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師深入到生源學(xué)校進(jìn)行宣傳,并收集有關(guān)信息。

 。3)、利用媒體、網(wǎng)絡(luò)對我校的招生政策進(jìn)行宣傳。

 。4)、深入學(xué)生家中進(jìn)行招生政策宣傳。

 。5)、做好新生接待工作。

  2、控流工作

  目前,招生工作十分困難,生源不但的減少,控流工作尤為重要。

  3、聯(lián)合辦學(xué)工作

  我校采取多種形式的聯(lián)合辦學(xué),先后與北京市經(jīng)貿(mào)高級技術(shù)學(xué)校、江蘇鎮(zhèn)江東方技工學(xué)校、安徽能源學(xué)校、安徽尊貴電器集團(tuán)、安徽國晶微電子有限公司等實(shí)行聯(lián)辦,成績喜人。目前我校已經(jīng)成功向聯(lián)辦學(xué)校和企業(yè)輸送一大批優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)習(xí)就業(yè)形勢很好,社會及家長很認(rèn)可,達(dá)到了一定的社會效益。本學(xué)年將繼續(xù)加大聯(lián)辦力度,優(yōu)化與聯(lián)辦學(xué)校及企業(yè)的聯(lián)辦專業(yè)和聯(lián)辦學(xué)制。

  4、考察工作

  為繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模,進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道,我校將要外出考察聯(lián)系一些市場緊缺、就業(yè)前景好的專業(yè)。目前,通過大量的市場調(diào)查、論證,我校已計劃開設(shè)激光技術(shù)和采礦技術(shù)兩個新專業(yè)。

  二、培訓(xùn)工作

  認(rèn)真完成上級各部門下達(dá)的各項培訓(xùn)計劃,做好檔案的整理。

  三、實(shí)訓(xùn)工作:

  實(shí)訓(xùn)課是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和潛能的基本環(huán)節(jié),也是

  對理論課的'有效補(bǔ)充。因此加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,提高實(shí)訓(xùn)水平,尤為重要。本學(xué)期將配合學(xué)校添置一批新設(shè)備,并充分利用實(shí)訓(xùn)設(shè)備,不斷提高學(xué)生的動手能力,在此基礎(chǔ)上做好記錄,為國家級技能大賽積極做準(zhǔn)備。

  四、就業(yè)工作

  我校在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,嚴(yán)把“出口質(zhì)量關(guān)”堅持“招進(jìn)一個合格一個”的原則,對將要送出學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、崗前教育并到相關(guān)企業(yè)考察,通過聯(lián)辦學(xué)校使學(xué)生就業(yè),學(xué)校跟蹤服務(wù)一年。為畢業(yè)生都能找到一個滿意的工作崗位,做好服務(wù)工作,解決學(xué)生及家長的后顧之憂。

  五、做好對外、對內(nèi)宣傳工作

  1、及時了解國家及地方對職業(yè)教育的政策,市場緊缺人才,就業(yè)信息等,做好我校自身的宣傳工作。

  2、對就業(yè)班學(xué)生不定期的進(jìn)行就業(yè)教育。包括國家對職業(yè)教育的方針、政策、市場緊缺專業(yè)、就業(yè)信息、就業(yè)前景,加大對學(xué)生的為社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)意識教育和競爭意識教育。

  六、做好上級交辦的各項工作。

學(xué)校工作計劃 篇2

  1.行政工作

  (1)加強(qiáng)晨午檢工作,做好傳染病流行期間的消毒、跟蹤、監(jiān)察工作,杜絕疫情蔓延。

  (2)加強(qiáng)行政值班巡視力度,督促教師自覺履行崗位職責(zé)。

 。3)業(yè)務(wù)處圍繞“課程資源、生活環(huán)節(jié)、師幼互動、環(huán)境建設(shè)”,以教研組為單位,商討研究切入點(diǎn)的定位,同時開展區(qū)域游戲調(diào)研活動。

 。4)召開全體教職工會議,總結(jié)九月份工作;開展政治學(xué)習(xí)活動。

 。5)總務(wù)處做好“國慶”長假期間相關(guān)工程實(shí)施的`準(zhǔn)備工作,確保按時完成。

  2.日常工作

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)一日活動的有效組織,及幼兒的禮貌教育,養(yǎng)成主動打招呼的好習(xí)慣。

 。2)選取輕器械操音樂,創(chuàng)編動作,立足幼兒年齡特點(diǎn)基礎(chǔ)上,體現(xiàn)器械特色。

 。3)合理組織幼兒生活活動,體現(xiàn)“游戲化”理念。

  3.業(yè)務(wù)工作

 。1)業(yè)務(wù)活動:問題式研討(1)

 。2)月六認(rèn)真檢查

 。3)調(diào)整、整改班級喝水區(qū)。

 。4)創(chuàng)設(shè)班級自然角(10月評比)

  4.教技工作

  (1)完成錄像課的上報。

 。2)教技活動:普米課件學(xué)習(xí)。

 。3)日常維護(hù)工作。

  5.教科工作

  網(wǎng)站上傳教科資料

  6.安全、衛(wèi)生、后勤工作

 。1)一周安全衛(wèi)生保健分析會

  (2)做好食堂五常法創(chuàng)建環(huán)境整改工作

 。3)國慶節(jié)前安全檢查

 。4)業(yè)務(wù)培訓(xùn):幼兒常見意外及心肺復(fù)蘇技能(全園)

 。5)做好秋季安穩(wěn)檢查工作隱患整改工作

  7.家長工作(責(zé)任人:各班教師)

  召開新學(xué)期家委會(周五)

  8.節(jié)日教育(各班教師)

  國慶節(jié)

  9.黨工團(tuán)工作

  開展9月黨日活動

學(xué)校工作計劃 篇3

  根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度,強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施,確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

  二、演練要求和工作分工

  1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。

  2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負(fù)責(zé)到底。

  3、全體人員提高安全意識,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

  4、學(xué)校安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序,保證學(xué)生安全撤離。

  5、班級做好演練前的安全常識教育,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應(yīng)采取的保護(hù)措施。

  6、各班主任演練后做好活動記錄,上交教導(dǎo)處,搞好班級總結(jié),保證安全教育。

  三、具體演練方案

  (一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計劃

  1演練時間:

  2實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

  3.參加人員:組長:

  組員:

  4.演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治。

  5準(zhǔn)備工作:

 。1)召開有關(guān)部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,細(xì)化演練計劃。

  (2)明確演練的具體時間。

  (3)與馬武派出所聯(lián)系,請他們派人參加。

  (二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計劃

  1演練時間:

  5月下旬,具體時間另行通知。

  2實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

  3參加人員:組員:

  4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時配合有關(guān)部門,處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴(kuò)大。

  5:準(zhǔn)備工作:

 。1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實(shí)施細(xì)化。

 。2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

  (3)明確演練的具體時間。

  (4)與區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

  (三)學(xué)生食物中毒事故的`預(yù)案演練計劃

  1演練時間:6月下旬,具體時間另行通知。

  2實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

  3:參加人員:組長:

  組員:

  4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時處理學(xué)生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴(kuò)大,保障師生的健康安全。5:準(zhǔn)備工作:(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實(shí)施細(xì)化。(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區(qū)教育委、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系

學(xué)校工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  樹立質(zhì)量意識,狠抓過程管理,落實(shí)備考要求,力爭完成任務(wù)。

  樹立質(zhì)量意識,就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識,堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。

  狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個中心,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理,狠抓教師教學(xué)過程管理,狠抓教研、訓(xùn)練過程管理。

  落實(shí)備考要求,就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。

  力爭完成任務(wù),就是要以過程工作目標(biāo)為評價依據(jù),以《過程獎勵方案》為激勵手段,激勵教師合作、進(jìn)取,激勵班級完成或超額完成工作任務(wù),力爭年級20xx年高考成績超額完成下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù),力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。

  二、工作思路

  以備考為中心,以學(xué)生為主體,以過程為抓手。

  三、工作措施

  1、明確備考要求:科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考

  1)科學(xué)備考:明確目標(biāo)加強(qiáng)研究

  要做到:根據(jù)教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài),分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成。研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見實(shí)效的教法學(xué)法,研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動與休息以及教師身心的辦法。研究教學(xué)、檢測考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進(jìn)各個環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。

  2)合作備考:學(xué)科內(nèi)合作班級內(nèi)合作綜合學(xué)科合作。

  要做到:學(xué)科備課組要合理分工、合作研究,教學(xué)內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源。班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決,對時間、作業(yè)、重點(diǎn)對象協(xié)商統(tǒng)籌安排。文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。

  3)激情備考:信心恒心勇氣豪氣。

  要做到:學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心,老師對班級對學(xué)生充滿信心。通過問題的得以解決、方法的得以運(yùn)用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。有計劃、有步驟、有達(dá)成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學(xué)的事,讓恒心在耐心、細(xì)心、專心、熱心中體現(xiàn)出來。敢面對現(xiàn)實(shí)與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進(jìn)取心,精神飽滿,精力旺盛,不服輸、不言敗、敢爭先。

  4)人文備考:知行和諧學(xué)科和諧人際和諧。

  要做到:學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來。老師將老經(jīng)驗、新想法切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際有效的行動,體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上。學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實(shí)知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào),學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢。加強(qiáng)相互溝通與交流,學(xué)會寬容與欣賞他人,能夠反思與嚴(yán)律自己,師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

  2、樹立三種意識:目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識

  年級根據(jù)階段、班級等情況,找準(zhǔn)工作面、工作點(diǎn),抓好“600門”、“重點(diǎn)門”目標(biāo)落實(shí)的過程。班級根據(jù)年級要求與班級特點(diǎn),將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤,注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo)。學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀況,努力保證保優(yōu)率與有效率。讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗。用目標(biāo)明確責(zé)任,用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。

  3、強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律:有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)

  包括辦公室工作紀(jì)律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓(xùn)練要求、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會議和上交材料及收費(fèi)規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。

  4、抓好過程管理:抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)

  備課與教研:

  1)各備課組要結(jié)合新大綱、考綱,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。計劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”:總體計劃與階段計劃相結(jié)合。

  2)統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí):20xx年9月1日至20xx年2月中旬。第二輪復(fù)習(xí):20xx年2月中旬至4月底。第三輪:5月上旬至5月底。

  3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。

  第一輪復(fù)習(xí):要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主,注意各科高考知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理,常見題型解題方法的理解和掌握,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活,在“實(shí)”中提高能力,幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn),重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。

  第二輪復(fù)習(xí):各學(xué)科以學(xué)科知識為主線,構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系,完善知識網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養(yǎng),抓綜合學(xué)科考試方法,技巧的培養(yǎng)與提高,第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使學(xué)生對所學(xué)知識能融會貫通,提高分析問題和解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。

  第三輪復(fù)習(xí):考前熱身訓(xùn)練階段,各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上,按高考要求,盡可能覆蓋所有知識點(diǎn),突出某些能力的訓(xùn)練,本階段著重做各地模擬試題、信息卷,注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo),注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,同時注重查漏補(bǔ)缺,重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。

  4)備課要做到“五備”“五統(tǒng)”!拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。“五統(tǒng)”:同層次學(xué)生的班級要求,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。

  5)認(rèn)真研究考綱,各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個方面。

  ①歷年試題整體研究——找共性。

 、诮暝囶}重點(diǎn)研究——找趨勢。

  ③相同試題對比研究——找變化。

 、懿煌囶}分類研究——找差別。

 、萃馐≡囶}集中研究——找新意、找動態(tài)。

  上課:

  1)堅決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則。

  2)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),做到講練結(jié)合,要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。

  3)努力提高課堂效益,嚴(yán)防三個誤區(qū):以講為懂,以懂為會,以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用,要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。

  4)注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

  5)各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點(diǎn)的復(fù)習(xí)展示課,以備學(xué)科教研研究。

  作業(yè)及講評:

  1)應(yīng)試教學(xué)中的習(xí)慣做法是“多練多講”,其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時間,造成惡性競爭,教師的講評常常停留在淺層次上,鞏固率極低!為此,我們提倡“精練深評”,對教師的課后作業(yè)將進(jìn)行全程監(jiān)控,確保學(xué)生有一定量的自主復(fù)習(xí)時間。我們相信,減少練習(xí)量,深入講評,規(guī)范競爭,肯定有利于整體提高。

  2)要加強(qiáng)練習(xí)與測試,要注意命題的科學(xué)性的研究,使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量,完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習(xí),但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。

  3)練習(xí)測試要及時批改,認(rèn)真統(tǒng)計分析,講評突出重點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。

  4)試卷講評要注意三個程序:一統(tǒng),二找,三改。一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析。二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因。三改,即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時,注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。

  輔導(dǎo):

  1)實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。

  2)根據(jù)不同情況,采取多種多樣的培優(yōu)補(bǔ)差模式,將培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。

  3)補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ)”的原則,做到“三補(bǔ)五多”,即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識,課堂多提問,課后多輔導(dǎo),平時多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo)。

  4)認(rèn)真準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差教案,悉心編制培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)。

  考試:

  1)本學(xué)期進(jìn)行六次大考,每周目前暫時確定為兩次周練習(xí),做到“考改評”及時到位。

  2)加強(qiáng)考試流程管理,精心組織每次考試。

  3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

  4)每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時整改。

  5)努力消除非智力因素失分。

  6)年級組統(tǒng)籌安排各科的周練習(xí),定時間、定內(nèi)容,保證質(zhì)量,反饋及時。在抓好規(guī)范化管理的同時,要盡可能實(shí)行試卷的校本化,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對性。周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷。周練內(nèi)容要涉及平時易錯題,可以是原題,也可以將易錯題稍加改編,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,提高訓(xùn)練的實(shí)效性。各備課組長做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對性的.措施,及時調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。

  評價:

  1)教師、備課組要充分利用各種評價方式診斷教學(xué)得失,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2)年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進(jìn)工作,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3)教師要特別注意加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價,包括學(xué)生平時課堂、作業(yè)、檢測情況的評價,根據(jù)評價,調(diào)整教學(xué),教育學(xué)生。

  4)備課組要特別注意加強(qiáng)對周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評價,根據(jù)評價,調(diào)整教學(xué)安排。

  5)年級組通過聽課,學(xué)生問卷調(diào)查,年級組和學(xué)校的值日、巡視記載,學(xué)生和家長的座談反映,班務(wù)日志記載,階段考試成績等評價教師教學(xué)情況。通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學(xué)管理情況。通過落實(shí)過程獎勵方案等評價班級整體教學(xué)管理情況。

  5、注重研討反思

  1)教師要經(jīng)常和學(xué)生、同事研討教學(xué)得失,反思教學(xué)過程,調(diào)整教學(xué)方法。

  2)備課組要注重研討學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,研討學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題,研討如何發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生薄弱知識點(diǎn)的問題,研討學(xué)生在掌握應(yīng)試技巧方面存在的主要問題,研討不同階段、不同內(nèi)容的復(fù)習(xí)課的上法,研討周練的有效性和改進(jìn)措施,等等。

  3)班級科任教師要注重研討班級學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題,研討激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法,研討重點(diǎn)學(xué)生的教育問題,研討重點(diǎn)線、600分希望生的幫扶措施等。

  4)年級組分階段研討研討重點(diǎn)班級的管理問題、重點(diǎn)學(xué)科的備考問題,研討有明顯成效或改進(jìn)的班級管理問題、學(xué)科備考問題,研討有突出問題的班級管理問題、學(xué)科備考問題,研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問題,研討如何不斷激勵學(xué)生和教師的問題,研討年級管理中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的有關(guān)工作問題,等等。

  總之,我們必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識,明確目標(biāo),理直氣壯抓高考,堅定不移抓質(zhì)量,要積極營造比實(shí)干、比實(shí)績、比實(shí)效的濃厚氛圍,始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線,同心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。

學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨和國家“全面發(fā)展”的教育方針為指導(dǎo),以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生身心健康、提高全體師生的衛(wèi)生素質(zhì)為目標(biāo),全面落實(shí)市教育局和衛(wèi)生局對學(xué)校衛(wèi)生工作的指示,增強(qiáng)全體師生的衛(wèi)生意識,爭創(chuàng)丹陽市衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  三、具體工作:

  1、加大衛(wèi)生宣傳

  以班級為單位,要求班主任利用晨會,結(jié)合季節(jié)特征,衛(wèi)生紀(jì)念日,開展衛(wèi)生知識教育。各班可結(jié)合本班實(shí)際,開展以衛(wèi)生知識運(yùn)用為主題的班隊活動。學(xué)校衛(wèi)生室要利用學(xué)校廣播、黑板報,開辟專欄,大力宣傳衛(wèi)生知識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保健意識。

  健康教育課是宣傳衛(wèi)生知識,培養(yǎng)衛(wèi)生能力的主陣地。教導(dǎo)處必須將健康教育課列入課程表中,任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教育局規(guī)定,開學(xué)初制定好教學(xué)計劃,認(rèn)真上課,嚴(yán)禁無教案上課。期末,學(xué)校對健康教育組織考試,做到健康教育與其他學(xué)科一樣重要。

  2、以“防近”工作為重點(diǎn),積極開展學(xué)生常見病、傳染病的防治工作。

 。1)認(rèn)真做好預(yù)防針防疫工作。

 。2)廣泛開展各種形式的健康教育活動,利用廣播、黑板報大力宣傳。上好健康教育課,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保健意識,達(dá)到自我防疫的目的。

  (3)認(rèn)真做好眼保健操,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以班級為單位開展評比工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的日常健康觀察,對體育課、運(yùn)動會要加強(qiáng)業(yè)務(wù)監(jiān)督,嚴(yán)防以外傷害事故的發(fā)生。

  4、注意學(xué)校的食堂、餐具、食品、飲水、環(huán)境的'衛(wèi)生控制學(xué)校傳染病的發(fā)生和流行。

  5、保證學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過六小時,不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  6、扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的迎接有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

學(xué)校工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)、貫徹成局長《在全市義務(wù)教育工作會議上講話的通知》和教育局年終量化考核辦法,根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化校本教研,以九年級中考為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1、堅持育人為本、德育為先。以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、健康意識。對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,提高學(xué)生的政治思想覺悟,提高養(yǎng)成教育的水平,培育“四有”新人。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。一是抓制度落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,抓好七年級、八年級學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理;抓實(shí)九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保確保20xx年學(xué)生綜合素質(zhì)考核在全市同類學(xué)校前列;確保20xx年學(xué)生高一級學(xué)校升學(xué)率的完成;確保20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以課堂為載體,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動。

  3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。

  4、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,提高全體教職工的思想素質(zhì),敬業(yè)精神,樹正氣,剎歪風(fēng),建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識,提高學(xué)校管理水平;逐步提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)化水平。加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),形成強(qiáng)烈的競爭意識,開創(chuàng)我校工作的新局面。

  三、具體工作:

  (一)隊伍建設(shè):

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  要創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛的工作作風(fēng);工作抓住時機(jī),決策慎重、果斷,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃;要搞好協(xié)調(diào),做到既有分工,又有合作,認(rèn)真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。

  2、教師隊伍建設(shè)。

  要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)教育人道主義,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生;堅決不給學(xué)生搞有償家教,堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,堅決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。要學(xué)會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

 。ǘ┑掠ぷ鳎

  1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、“學(xué)生管理就是班級管理。”因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班主任認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,班主任對學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等每周一公布,每月一小結(jié)。

  3、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源。

  4、繼續(xù)充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動務(wù)求實(shí)效,打造各年級組每學(xué)期特色主題教育活動。

  5、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。定期通過家長會、校信通等途徑,為家長通報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境

 。ㄈ┙虒W(xué)工作:

  主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),在本學(xué)期學(xué)校校長室、教導(dǎo)處將進(jìn)一步深入教學(xué)一線,及時了解教學(xué)動態(tài),從問題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、月考、其中和期末考試等工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):

  1、備課:

  教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅持集體備課,要多進(jìn)行研究、交流,確定章節(jié)的`知識系統(tǒng)和知識要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為:備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。

  2、上課:

  要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)手段要新,教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過程,使學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會理解,學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗教學(xué),以老思路代替新方法。

  3、輔導(dǎo):

  要把自習(xí)時間還給學(xué)生,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時間。切忌濫發(fā)無選擇地,以大題量無端地?fù)p耗學(xué)生的時間。班主任、值班教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜,學(xué)科教師要及時入班輔導(dǎo)。

  4、作業(yè)批改:

  要細(xì),要及時。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。

  5、月考:

  要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化,加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試,認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教導(dǎo)處要適時做好七年級、八年級的月考、期中、期末考試,做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗加試和體育加試工作,初三全體教師要花大力氣進(jìn)行中考的研究。中考復(fù)習(xí)要有條不紊,切忌亂打乒乓,集大家的智慧再創(chuàng)輝煌。

 。ㄋ模┬1窘萄校

  1、開學(xué)初,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史七門學(xué)科必須申報一個科研課題,當(dāng)年必須結(jié)題,并作為年終績效考核依據(jù)之一。

  2、本學(xué)期,學(xué)校校長室分工到各教研組,楊愛國:英語組;夏銀寶:數(shù)學(xué)組;黃鎮(zhèn):物化組,儲小云:綜合;繆雙高:語文組。學(xué)校將對進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課,加強(qiáng)聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。校長室人員的績效考核和自己教研組的綜合考核掛鉤。

  3、認(rèn)真扎實(shí)搞好教師的教研活動,本學(xué)期的教研活動定時間,定地點(diǎn),定內(nèi)容;開展試圖掛鉤,老師進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范,徒弟上一節(jié)模仿課。開展校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課活動。教研活動定于每周三的上午第二、第三節(jié)課和下午的第二、第三節(jié)課,上午(下午)第二節(jié)課沒有課的教師全部到物理實(shí)驗室聽課,寫好聽課感交到教導(dǎo)處,聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié);第三節(jié)本學(xué)科的教師評課,由分管校長牽頭。一定做到聽課后及時評課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)科教研組也要經(jīng)常性地互相聽課、評課,疑難問題探討等小型多樣的活動,形成“平時隨時研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

 。ㄎ澹┠昙壗M工作:

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作,重點(diǎn)九年級,強(qiáng)化八年級,狠抓七年級。

  1、抓好九年級教學(xué),謀發(fā)展,求突破。

 。1)對我校而言,立足實(shí)際,特別是20xx年我校形勢更加嚴(yán)峻,全體九年級教師必須認(rèn)識到完成任務(wù)的艱巨性,樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識,各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想,知難而進(jìn),下大力氣,向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,要因材施教,分類指導(dǎo);要采取“低起點(diǎn),多層次,高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo),爭取大面積質(zhì)量提高;要深入學(xué)生,充分了解學(xué)情,科學(xué)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  (2)全體畢業(yè)班教師,要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績,認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級組成員制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題,正確把握中考改革趨勢,明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn),加強(qiáng)新形勢下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究。

 。3)及時召開畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長會,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

 。4)學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時提供有關(guān)中考資料和信息,組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式,增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。

  2、加強(qiáng)八年級教學(xué),嚴(yán)防兩極分化。

  (1)抓好兩頭促中間。新學(xué)期開始后,各教研組、備課組要拿出具體可行的計劃,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略,讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心,尖子生感到危機(jī)和壓力,嚴(yán)防兩級分化。

  (2)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),本學(xué)期至少組織一次學(xué)法交流會。

 。3)課任教師、班主任要有危機(jī)意識。要團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué),為九年級奠定基礎(chǔ)。

  3、抓好七年級教學(xué),打好基礎(chǔ)。

  (1)抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的,從起始抓起,從點(diǎn)滴抓起,循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (2)抓競賽促活動,抓活動促教學(xué)。七年級要計劃安排系列競賽活動,如作文比賽、語文知識競賽、數(shù)學(xué)、英語競賽等,給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺,使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

 。3)各科教師要加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入研究,勇于探索實(shí)踐,提高實(shí)效,形成亮點(diǎn)。

  (六)認(rèn)真做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  1、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新頒布實(shí)施的《中學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條理》,積極貫徹落實(shí)。

  2、落實(shí)各級安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實(shí)。

  3、開展安全教育活動,增強(qiáng)師生的安全意識和防范意識。適時組織安全應(yīng)急演練。

  4、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。

  5、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。

  6、加強(qiáng)宣傳教育,做好禁毒、防xxx等工作。

  7、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),自覺遵守衛(wèi)生公約,搞好春學(xué)期學(xué)生個人的衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的發(fā)生,組織學(xué)生參加正常的體檢。實(shí)施陽光體育工程,積極推行陽光體育運(yùn)動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。七、八年級爭取達(dá)標(biāo)率在100%,九年級利用體育課和課外活動課加強(qiáng)對學(xué)生的考查科目的訓(xùn)練,提高學(xué)生的體能,體育考試不出任何問題,組織運(yùn)動隊(田徑、藍(lán)球、乒乓球),加強(qiáng)訓(xùn)練,積極開展各類體育比賽活動。

  (七)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理,充分發(fā)揮服務(wù)保障功能。

  1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。

  2、加強(qiáng)安全用電教育,定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng),確保正常使用;要加強(qiáng)財物管理,執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財務(wù)制度,嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,適度從緊開支,確保學(xué)校各項教學(xué)工作正常運(yùn)行。

學(xué)校工作計劃 篇7

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了,安全問題作為學(xué)校的頭等大事,今天我們將在這里做出安全計劃,以下是此次計劃的具體內(nèi)容。

  1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。

  2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機(jī)室、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。

  3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作,加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口,報請交警部門協(xié)助管理,確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。

  4、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況,定期檢查板報的安全教育落實(shí)情況。

  5、食品衛(wèi)生方面。定期對食堂、商店進(jìn)行檢查,禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進(jìn)入校園。定期督促炊事人員進(jìn)行身體檢查,杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。

  學(xué)校安全信息報告制度

  1、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關(guān)信息的,第一現(xiàn)場的責(zé)任人或知情人要及時將情況報告給該學(xué)生的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),并采取有效措施,防止事態(tài)惡化。

  2、發(fā)生嚴(yán)重安全事故,學(xué)校在了解情況后,按照安全信息報送程序?qū)踩畔蠼逃。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情,還要報衛(wèi)生防疫部門。

  3、發(fā)生安全事故的,班主任要及時通知家長到校,主動協(xié)助解決,不遲延。

  4、發(fā)生安全事故,為了保證學(xué)校穩(wěn)定,作好安全教育工作,可以將情況向全體學(xué)生通報。

  5、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時告知其監(jiān)護(hù)人。

  6、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的`學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。

  學(xué)校大型活動申報制度

  1、組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得損害學(xué)校、社會或他人的利益。

  2、舉辦大型活動應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請,除內(nèi)容活動外,還有安全措施、人員責(zé)任等。校長享有審批權(quán),校長有事委托代理人全權(quán)負(fù)責(zé),獲得批準(zhǔn)后方可舉行。

  3、根據(jù)“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,活動的主辦者及其負(fù)責(zé)人對活動全過程及人員安全負(fù)有全面責(zé)任。

  4、學(xué)校負(fù)責(zé)對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對班主任和全體同學(xué)的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育,提高班主任老師和全體學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的愛校護(hù)校的責(zé)任感。

  5、組織外出活動和大型活動必須有負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊,勘查活動場所,弄清情況,消除事故隱患。

  6、組織學(xué)生外出活動要嚴(yán)格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定,做到確定責(zé)任人,活動前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,制定安全措施、發(fā)放家長信要嚴(yán)格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報制度,獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。

  7、在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動要做好活動場地的規(guī)劃工作,疏通疏散通道,加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理。

  學(xué)校重大事件報告制度

  1、重大事件信息報告的內(nèi)容范圍是指學(xué)生在校期間發(fā)生的與學(xué)生利害、學(xué)校聲譽(yù)相關(guān)的各種正面和負(fù)面的重大事件。

  2、報告程序:事件發(fā)生后,事件單位的班主任要及時向?qū)W校分管學(xué)生工作的主任、副校長報告,主任或副校長接到報告后要及時了解情況并盡快向校長和學(xué)校行政會報告。對于涉及學(xué)生人身安全、危重(或傳染性)疾病、打架斗毆、聚眾鬧事、敗壞聲譽(yù)等緊急事件,班主任要在第一時間內(nèi)將第一信息分別同時報告教導(dǎo)處和分管校領(lǐng)導(dǎo),然后再對情況進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查了解并將結(jié)果上報。

  3、依照學(xué)校值周制度,凡參加值日、值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師在值班期間遇到的學(xué)生突發(fā)事件均要在最短時間以最快的速度報告學(xué)校教導(dǎo)處分管德育的主任、分管副校長和校長,同時要做好記錄。

  4、報告形式:分當(dāng)面報告、電話報告和書面報告三種。凡重大事件均要求報告人要有書面報告。對于涉及學(xué)生人身安全、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件要求要在第一時間內(nèi)用最快的方式報告。

  5、報告時限:對于涉及學(xué)生人身安全、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件,班主任和其他知情人要在知曉情況時立即上報,其它情況要求在2小時內(nèi)上報。無論是何種事件,一日內(nèi)均要求出具書面報告。

  6、報告內(nèi)容:負(fù)面事件要報告清楚時間、地點(diǎn)、事件主要人物、事件經(jīng)過、應(yīng)急措施、初步原因、聯(lián)系人及有效聯(lián)系電話;正面事件要報告清楚時間、地點(diǎn)、主要人物、事件主要內(nèi)容及擬采取的獎勵措施。

  7、責(zé)任追究:凡對學(xué)生中發(fā)生的各類事件特別是負(fù)面事件故意隱瞞不報、謊報、少報、漏報或在規(guī)定時間內(nèi)不上報的,一切后果均由事件單位和相關(guān)人員承擔(dān)。

  希望全體的師生能夠在新的學(xué)期里認(rèn)真落實(shí)安全計劃,確保本學(xué)期沒有任何的安全隱患,為我校更加和平穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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