精選新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會(huì)議提出的“順應(yīng)新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)新跨越，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的泰興教育”總目標(biāo)，我校將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，以全面貫徹黨的教育方針為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，把“減負(fù)增效提質(zhì)”作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校制度體系，注重目標(biāo)引領(lǐng)，加強(qiáng)過程監(jiān)控，完善績(jī)效評(píng)價(jià)，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲；進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教，建立健全學(xué)校章程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、堅(jiān)持立德樹人，注重開展德育活動(dòng),努力使德育工作序列化 以“教育即服務(wù)”的管理理念為指導(dǎo)，圍繞“為學(xué)生的健康成長(zhǎng)尋找最適合的途徑”為中心，堅(jiān)持立德樹人的基本原則，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程、滲透各學(xué)科，加強(qiáng)體育美育和心理健康教育，探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，創(chuàng)新德育方式，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)生的德行教育，培養(yǎng)學(xué)生“知行統(tǒng)一”的良好品德，引領(lǐng)教師積極踐行“育成功學(xué)生、做幸福教師”的教育追求，不斷推進(jìn)德育內(nèi)容校本化，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)，努力完善各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師幸福發(fā)展。
1、繼續(xù)強(qiáng)化育人為本、德育為先的觀念。結(jié)合學(xué)校工作要求和學(xué)生生活實(shí)際，堅(jiān)持立德樹人，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，探索適合學(xué)生健康發(fā)展的教育方式，構(gòu)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。著力落實(shí)德育工作序列化，在開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和其他各類專題教育的同時(shí)，通過舉辦演講會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、讀書征文等活動(dòng)，進(jìn)一步活化德育形式，豐富德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)全市德育工作特色學(xué)校。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)全員育人管理工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實(shí)班主任工作常規(guī)要求，努力做到班主任工作條例化，班務(wù)考核績(jī)效化。明確班主任為班級(jí)第一責(zé)任人，增強(qiáng)班主任“用心工作才能做好工作”的責(zé)任意識(shí)，把對(duì)特殊學(xué)生的管護(hù)工作作為班主任考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，加大班主任培訓(xùn)力度。讓班主任及時(shí)明了學(xué)校教育工作的動(dòng)態(tài)，把握班級(jí)工作的重點(diǎn)，提高班主任工作的效果。督促班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。積極營(yíng)造全員育人的良好氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以班級(jí)為陣地，以班主任為核心，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。探索學(xué)生自主管理模式，推行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、小組長(zhǎng)全員輪值工作。系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和情操教育的主陣地。繼續(xù)加強(qiáng)
學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，做好常規(guī)管理工作。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委的作用，提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范全校一日常規(guī)檢查工作，確保常規(guī)檢查公平、公正、嚴(yán)格。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造育人環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)師生學(xué)習(xí)學(xué)�！叭L(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）和學(xué)校的辦學(xué)理念、教育承諾等學(xué)校文化內(nèi)容。開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動(dòng)，組織學(xué)生觀看影視作品。重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用泰興教育網(wǎng)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心根思初中”的良好局面。精心組織每周一的升旗儀式，落實(shí)每月一期的黑板報(bào)，明確每周的班會(huì)主題。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工、青、婦等方面的工作，共同形成育人合力。
5、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育，提高班主任德育水平。利用專題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開展防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫、防火防盜、防毒防災(zāi)等方面的教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期舉行法制教育。注重對(duì)特殊學(xué)生的管理，建立健全特殊學(xué)生檔案。從最后一名學(xué)生抓起，做好對(duì)“心理障礙”“思想道德”“行為習(xí)慣”“留守學(xué)生”等各類特殊學(xué)生的分類建檔，加大對(duì)特殊學(xué)生的監(jiān)管力度。繼續(xù)做好“陽光助學(xué)” 幫扶工作,并納入教師績(jī)效考核。
6、堅(jiān)持師德師能建設(shè)兩手抓。組織學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等工作要求，強(qiáng)化理論武裝；開展“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣”主題教育活動(dòng)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)雙訪”活動(dòng)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化師資隊(duì)伍；嚴(yán)格執(zhí)行《泰興市師德建設(shè)“十條禁令”》，對(duì)教師的職業(yè)道德行為提出明確要求，切實(shí)增強(qiáng)教師的自律意識(shí)。開設(shè)校長(zhǎng)信箱、召開家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等形式，準(zhǔn)確把握學(xué)校師德狀況，有效約束師德行為。組織學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和典型案例活動(dòng)，及時(shí)糾正和處理發(fā)生在教師隊(duì)伍中的一些苗頭性涉法問題，最大限度地杜絕教職工違法違紀(jì)問題的發(fā)生。
7、深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。引導(dǎo)和教育家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)“第一老師”的責(zé)任。針對(duì)獨(dú)生子女和留守兒童難管理、難教育、家長(zhǎng)期望值高的現(xiàn)狀，開展“做合格父母，育合格人才”的宣傳活動(dòng)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，正確引導(dǎo)家庭育人行為，普及家庭教育知識(shí)，不斷提高家庭教育成效。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，立足課堂增效策略，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《泰州市深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》以及《提高教育教學(xué)質(zhì)量十六條規(guī)定》，執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，開全開足規(guī)定課程，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制家庭作業(yè)總量和考試次數(shù)。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。構(gòu)建實(shí)施以“雙基雙評(píng)”（基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育績(jī)效評(píng)價(jià)）為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系，實(shí)施“三維”推進(jìn)：學(xué)校層面，細(xì)化素質(zhì)教育內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式和評(píng)價(jià)的具體要求，落實(shí)到年級(jí)、班級(jí)和每一個(gè)教師，滲透到每一門學(xué)科；家庭層面，把家長(zhǎng)學(xué)校辦成轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念，改進(jìn)家長(zhǎng)教育方法、提高家庭教育質(zhì)量的課堂；社會(huì)層面，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法，拓寬素質(zhì)教育的內(nèi)容和渠道。
3、提升課堂效益。開展“課堂效益提升年”活動(dòng)，健全課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo)）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。
4、切實(shí)提升校本研究水平。充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心等平臺(tái)，通過開展集中學(xué)習(xí)、課題研究、診斷反省、問題研討等多種形式的校本培訓(xùn)，積極探索“高效校本研修”模式，不斷完善“高效校本研修”制度，切實(shí)開展“六個(gè)一”（每周至少互聽一節(jié)課，每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本教研質(zhì)量。
5、加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化督查和指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹《泰興市關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)學(xué)科備課組建設(shè)的意見》，進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)，建立備課組活動(dòng)制度，做到人人參與，資料共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。引導(dǎo)教師將著力點(diǎn)前移，把時(shí)間投入到課前準(zhǔn)備中去，熟悉教材編排體系，積淀理論基礎(chǔ)，注重二次備課，注重教學(xué)反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持聽隨堂課制度，通過督查指導(dǎo)，幫助教師杜絕差課，摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實(shí)施“日常課”達(dá)標(biāo)工程，實(shí)現(xiàn)常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加大作業(yè)批改的管理與督查力度，將抽檢與全面檢、定時(shí)檢與不定時(shí)檢結(jié)合起來。
7、強(qiáng)化“兩語”閱讀，加強(qiáng)學(xué)情監(jiān)測(cè)�！皟烧Z”的閱讀內(nèi)容要從以課本為主向相關(guān)學(xué)科、向社會(huì)生活擴(kuò)大，閱讀時(shí)間要從課內(nèi)向課外延伸，閱讀空間要從課堂向?qū)W校、家庭、社會(huì)拓展。要把“兩語”閱讀課列入課表，每周各一節(jié)，開展豐富多彩的“兩語”閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生建立起時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的.理念，使閱讀成為一種習(xí)慣。
三、堅(jiān)持教科研興校，注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化師能提升
以《泰州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化三課建設(shè)、打造特色學(xué)校為主題，以“堅(jiān)持教科研興校，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，通過強(qiáng)化學(xué)校教科研管理，完善學(xué)校教科研激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步探討各學(xué)科適負(fù)高質(zhì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“洋思模式”。有計(jì)劃分批安排教師外出學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師以課題研究為依托，完善教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選機(jī)制，體現(xiàn)我校教育教學(xué)的序列化、精細(xì)化，使教科研工作成為學(xué)校提升教育質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)“洋思高效課堂”經(jīng)驗(yàn)，深入開展“每周一練”活動(dòng)。各年級(jí)組、各教研組要精心計(jì)劃、精心組織、精心選題，通過訓(xùn)練促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。要認(rèn)真做好每一門學(xué)科教學(xué)質(zhì)態(tài)的檢驗(yàn)考評(píng)和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理。要加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，把服務(wù)、檢查、指導(dǎo)貫穿到畢業(yè)班教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、強(qiáng)化三課建設(shè)，追求高效課堂。①強(qiáng)化集體備課。加強(qiáng)學(xué)科教研組、備課組的建設(shè)，特別是要提高集體備課、評(píng)課的實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范過程，形成濃厚的教科研氛圍。完善組內(nèi)課聽、評(píng)課機(jī)制，積極開展“同課異構(gòu)”、“ 一課多評(píng)”等活動(dòng)，在備科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)科組老師集中評(píng)議，探討高效課堂的構(gòu)建，在“案例+反思”的研究中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。②優(yōu)化課堂教學(xué)。確立“教學(xué)以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀念。課堂教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識(shí)基礎(chǔ)和生活體驗(yàn)，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重保護(hù)學(xué)生的個(gè)性、靈性，重視學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考，科學(xué)合理地安排教學(xué)程序。同時(shí)發(fā)揮教師教學(xué)智慧，使我們的教學(xué)更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，更能促進(jìn)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。③推動(dòng)全員教研，進(jìn)一步完善機(jī)制，使教研意識(shí)深入人心。
3、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教育內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化師能提升。堅(jiān)持教科研興校，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加大對(duì)全校教師教科研的培訓(xùn)力度，為教師進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件，措施如下：①加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，必須按時(shí)完成理論學(xué)習(xí)。要求每一位教師每學(xué)期都要圍繞一個(gè)專題，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并組織讀書心得的評(píng)比、交流。②強(qiáng)化教研活動(dòng)的紀(jì)律。公開課、區(qū)域研討會(huì)等各級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)科教師必須全程參與，不得無故缺席。各備課組每周安排教師上研討課，執(zhí)
教者撰寫教學(xué)一得。③監(jiān)督、落實(shí)“青藍(lán)工程”的要求。在“青藍(lán)工程”的總體規(guī)劃下，教科室將著重抓好青年教師培養(yǎng)的落實(shí)工作，不斷完善青年教師的考核評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，做到科學(xué)、公平、公開、公正。引領(lǐng)青年教師自我規(guī)劃，教科室全程跟蹤。認(rèn)真組織教師基本功比賽，積極參加教育部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為教師進(jìn)一步提升搭建平臺(tái)。④鼓勵(lì)教師特別是青年教師提高學(xué)歷層次。抓好在崗教師的非學(xué)歷培訓(xùn)工作。有計(jì)劃地開展繼續(xù)教育工作，做好教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試、檢測(cè)工作。⑤組織教師參加學(xué)養(yǎng)測(cè)試和教學(xué)基本功大賽，增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
四、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化科學(xué)管理措施，切實(shí)提高學(xué)校管理效能
1、強(qiáng)化制度建設(shè)。建立健全學(xué)校章程，引領(lǐng)全體教師充分履職盡職，盡心教書育人。提高依法治校的能力，處理學(xué)校事務(wù)必須堅(jiān)持有法紀(jì)可依、有規(guī)章可循。
2、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領(lǐng)導(dǎo)班子，樹立表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平，引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展的能力。
3、強(qiáng)化骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。利用不同層次的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。扎實(shí)開展讀書論壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、優(yōu)課評(píng)比等各類活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用。引導(dǎo)青年教師把話說好，把字寫好，把課備好，把班管好，為青年教師搭建展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成
4、強(qiáng)化崗位績(jī)效考核。開展“亮績(jī)、評(píng)績(jī)、比績(jī)、核績(jī)”“四績(jī)”活動(dòng)，建立客觀公正、科學(xué)民主、導(dǎo)向鮮明的考核機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)績(jī)效爭(zhēng)先意識(shí)和能力，做到工作業(yè)績(jī)跟好的拼、工作能力跟強(qiáng)的比，以每一位教師個(gè)人績(jī)效的大提升，推動(dòng)學(xué)校績(jī)效的整體提升。
5、主動(dòng)掛靠?jī)?yōu)質(zhì)學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接受優(yōu)質(zhì)資源輻射，按照市局文件平穩(wěn)有序地做好教師崗位交流工作，并把崗位交流經(jīng)歷作為職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的剛性要求之一。 長(zhǎng)。
五、切實(shí)加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織作用
1、按照《泰興市中小學(xué)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，探索學(xué)校黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)展吸納優(yōu)秀青年骨干教師加入黨組織，發(fā)揮黨建工作促進(jìn)教育改革發(fā)展的保證作用。
2、發(fā)揮群團(tuán)組織作用。建立健全團(tuán)總支組織，組織青年教師開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
下學(xué)期，我們體育部又將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始，本著和上學(xué)期一樣的工作理念，體育部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)在新學(xué)期表現(xiàn)出新氣象。
一、工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃——工作——總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí);在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
(1)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步。由于我們是新系，經(jīng)驗(yàn)不夠，更要想別人學(xué)習(xí)。
(2)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦要做到成功，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到的不僅僅是身體的鍛煉還要有教育的意義。
(3)通過對(duì)各項(xiàng)賽事的舉辦與參加培養(yǎng)干事。
三、主要工作任務(wù)
(1)各方面體育人才的選拔和培養(yǎng)訓(xùn)練.
(2)新生杯籃球賽
(經(jīng)過各班的體育委員和自己的了解，選出男女的籃球人才，進(jìn)入籃球隊(duì)本著自愿的原則，訓(xùn)練時(shí)候一定要刻苦認(rèn)真，不能向上學(xué)期一樣懶懶散散，打球最重要的團(tuán)結(jié)合作。實(shí)力是又要，訓(xùn)練努力的態(tài)度更要有，如果無故缺席訓(xùn)練不請(qǐng)假的直接讓其退隊(duì)，籃球是五個(gè)人的比賽不可能訓(xùn)練的每個(gè)人都有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，希望各自都能擺正好心態(tài)，不要破壞對(duì)內(nèi)的和諧。)
(3)院校運(yùn)動(dòng)會(huì)
(由于上學(xué)期人員緊張，大家忙于各自的'工作不能訓(xùn)練導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)一團(tuán)遭，也是選拔好的人才好由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每天按時(shí)訓(xùn)練，比賽道具釘鞋秒表等都要提前準(zhǔn)備好，后勤的人員準(zhǔn)備好水和藥品。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，大本營(yíng)要搭好，分好檢錄處釘鞋物品保管新聞處其中檢錄處的人員最重要，提醒運(yùn)動(dòng)人準(zhǔn)時(shí)參加比賽。除非有特別身體情況不然不能無辜退賽。)
(4)院足球聯(lián)賽
(足球賽上個(gè)學(xué)期可以說是慘敗，很多人是臨時(shí)湊上去的，甚至連規(guī)則都不懂，踢得一塌糊涂。下個(gè)學(xué)期是本系的足球愛好者提前組織好訓(xùn)練。)
(5)積極配合各部開展好個(gè)項(xiàng)工作
(除了自己部門的工作還有迎新晚會(huì)元旦晚會(huì)等，我部一定回好好配合其他部門。)
四、如何培養(yǎng)干事要求他們做的
(1)如何填寫球場(chǎng)紀(jì)錄工作和一些球規(guī)知識(shí)等。做了比賽道具(如記分牌、桌椅)的擺放和收回工作。教給他們一定的體育專業(yè)知識(shí)，以便對(duì)體育比賽的舉辦和組織。
(2)聯(lián)系比賽人員按時(shí)訓(xùn)練比賽，出現(xiàn)突發(fā)狀態(tài)與裁判團(tuán)或者院體育部或者主辦方聯(lián)系，與人交談要有禮貌。比賽的時(shí)候，體育部的非比賽人員要做好后勤工作，確保運(yùn)動(dòng)員能夠安心的比賽。
(3)參加學(xué)校院體育部的會(huì)議學(xué)會(huì)記錄并認(rèn)識(shí)了一些院學(xué)生會(huì)體育部的同學(xué)，加強(qiáng)了的人際交往能力。
(4)院運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目器材的發(fā)放以及維修工作，號(hào)碼簿的賽選和發(fā)放工作，以及賽前參賽人員、場(chǎng)地。時(shí)間的通知。
(5)每次活動(dòng)和例會(huì)都要考勤，有事必須請(qǐng)假。
新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的'自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。
一、主要工作
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求（試行）》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到×××；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；迎接縣疾控中心本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國(guó)衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
二、工作安排
一月份：擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。二月份：
1、期始大掃除。
2、期始視力測(cè)試。
3、第二周開始各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。
4、衛(wèi)生委員例會(huì)。
三月份：
1、衛(wèi)生委員例會(huì)。
2、衛(wèi)生講座。
四月份：
1、開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
2、春季預(yù)防接種工作。
3、配備春游活動(dòng)各種常用藥品。
4、健康教育知識(shí)競(jìng)賽。
五月份：
1、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。
2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛(wèi)生委員例會(huì)。
5、衛(wèi)生講座。
6、大掃除。
六月份：
1、期末健康教育課期末測(cè)試，測(cè)試視力、身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。
2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理
九月份：
�、毙l(wèi)生員培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求
⒉強(qiáng)化眼保健操，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、抽_展“愛牙”日宣傳活動(dòng)，9月20日主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號(hào)：善待牙齒。
要求：①各班辦一份宣傳板報(bào)
�、诟髂昙�(jí)收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測(cè)試題，時(shí)間另行通知。
�、醋龊靡荒暌欢润w檢工作。（具體時(shí)間另行通知）
十月份：根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作：
�、匍_展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。
�、趶V播講座：怎樣預(yù)防沙眼
③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十一月份：
⒈預(yù)防近視：眼操評(píng)比工作
�、矤I(yíng)養(yǎng)膳食講座：
①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份
�、诮M織初一、初二年級(jí)看錄相
③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食
十二月份：
�、毙l(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間另行通知。
�、财谀┙】到逃n期末測(cè)試；本學(xué)期工作總結(jié)。
**中學(xué)
**年9月
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