【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃合集5篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路
以“發(fā)展足球特色，夯實(shí)校園文化，創(chuàng)建全國(guó)名校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“抓特色，善宣傳，樹(shù)品牌；抓研訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量；抓管理，重安全，促發(fā)展”為行動(dòng)指南，以體寓德，健康成長(zhǎng)；以體育智，全面發(fā)展。以讀書(shū)和體育為龍頭，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣和情趣，積極開(kāi)展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，以生為本，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度，加大管理力度，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢(shì)，齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在管理實(shí)踐中要貫徹“以人為本”的思想，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，管理重心在于對(duì)人的激活，建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展，每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強(qiáng)教師師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學(xué)定教），樹(shù)立兩種意識(shí)（責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)），發(fā)揚(yáng)三種精神（創(chuàng)新實(shí)踐、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神），樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)�！耙缘铝⑿�、依法辦校、科研興校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，采取以人為本的管理方略，樹(shù)立文明校風(fēng)，創(chuàng)建和諧學(xué)校。（和諧：硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面）。在重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂(lè)園、成才搖籃。
二、工作重點(diǎn)
進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)管理，提高工作實(shí)效。
深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。
抓好學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。
抓好學(xué)校安全工作。
繼續(xù)抓好黨建工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
抓好學(xué)校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。
三、具體工作措施
黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過(guò)此活動(dòng)建立健全和豐富健康的'校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作，認(rèn)真落實(shí)女工工作。
重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛(ài)國(guó)主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，學(xué)校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭(zhēng)做文明師生”的口號(hào)，組織學(xué)生通過(guò)有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語(yǔ)言文明、行為文明的好習(xí)慣，號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民。
抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中，提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作，開(kāi)展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及教師基本功比賽，及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，參加各級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì)，爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。
提高總務(wù)工作質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜，嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理，正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。
美化校園，抓好體衛(wèi)工作，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè)，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理好衛(wèi)生死角，要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化發(fā)展，為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作，使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。
樹(shù)立新形象，做好通訊宣傳報(bào)道工作。
學(xué)校必將樹(shù)立新形象，以事實(shí)為依據(jù)，及時(shí)抓好宣傳工作，鑄造學(xué)校品牌，樹(shù)立學(xué)校良好形象，通過(guò)努力不斷提高學(xué)校知名度，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階。
新學(xué)期，新面貌，新希望。我們堅(jiān)信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，以身作則，開(kāi)拓創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)師生敬意，不負(fù)家長(zhǎng)期盼，把教師帶好，把學(xué)生教好，把學(xué)校辦好！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，不久的將來(lái)，學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國(guó)名�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜愛(ài)、教師傾心、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期，我校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教科體局的各項(xiàng)工作部署，以“活力觀小、實(shí)力觀小、魅力觀小”為目標(biāo)，營(yíng)造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng)；崇尚“德為首，人文本、勤為先”的校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問(wèn)的品質(zhì)；按照“有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育，規(guī)范教育管理，辦好讓人民滿意的教育。
一、德育為首，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，讓觀小充滿活力。
1、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度引領(lǐng)人，用制度來(lái)規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)�？�(jī)效工資考核方案，以考核為抓手，加強(qiáng)過(guò)程性考核，達(dá)到以考核激發(fā)活力，以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，公正、公平、公開(kāi)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書(shū)育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺(jué)以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔用書(shū)等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹(shù)良好的社會(huì)公眾形象，實(shí)行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。
4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo)，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)）、“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、校園無(wú)雜物、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話）。
5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍，注重教育理論學(xué)習(xí)研究，完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開(kāi)展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng)，建立課題組教師幸福工作坊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學(xué)性，以開(kāi)創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色。
6、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加大說(shuō)課、跟蹤聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu)；鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué)，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平；繼續(xù)進(jìn)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng)，依靠專(zhuān)家和名校加快學(xué)校發(fā)展；要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽，多提建議。
7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，逐步提高家長(zhǎng)學(xué)校的品位。堅(jiān)持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)參與”的原則，進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司、中心郵政支局等單位合作，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)和《周報(bào)》讀用活動(dòng)。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
8、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開(kāi)展友好結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)“友好聯(lián)動(dòng)，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的交流模式，積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、QQ教研等全新的教學(xué)研究和交流形式，組織教師走進(jìn)名校感受新文化，觸動(dòng)新思想，開(kāi)拓新視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項(xiàng)管理水平。
二、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì)，彰顯觀小的實(shí)力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。
1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的.有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理，杜絕走過(guò)場(chǎng)、說(shuō)空話，做好過(guò)程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過(guò)走一走，訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式，改變過(guò)去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jī)的做法。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹(shù)立所有學(xué)科并重的觀念，開(kāi)齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對(duì)部分學(xué)困生（不超過(guò)三分之一）進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過(guò)程、放在每個(gè)階段當(dāng)中，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)不好的班級(jí)將指定專(zhuān)人跟蹤，對(duì)成績(jī)差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話。
4、開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做好三個(gè)規(guī)劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程的管理和指導(dǎo)，人人按計(jì)劃積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，注意研究成果的推廣。
5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí)，開(kāi)展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和跟蹤分析活動(dòng)，并廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況，嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。
三、深化特色，落實(shí)以人為本，讓觀小充滿魅力。
1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強(qiáng)化特色建設(shè)。結(jié)合全國(guó)文明城市的創(chuàng)建，加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程――剪紙的研究，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)在機(jī)地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng)、審批制度，購(gòu)買(mǎi)物品做到價(jià)廉物美，實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)―審批―采購(gòu)―驗(yàn)收―保管―領(lǐng)用（借用）―維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書(shū)的分發(fā)、調(diào)劑工作，在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)收藏。
3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理，積極開(kāi)展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。三是廣泛開(kāi)展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專(zhuān)項(xiàng)演練行動(dòng)，并通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開(kāi)展“六五普法”，認(rèn)真開(kāi)展法治文化進(jìn)校園，推進(jìn)依法治校。
4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實(shí)行教代會(huì)制度，每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計(jì)，認(rèn)真審議學(xué)校各項(xiàng)工作報(bào)告，發(fā)揮審議建議、審議通過(guò)、審議決定、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)。三是建設(shè)好“教工之家”活動(dòng)室，結(jié)合重大節(jié)日積極開(kāi)展球類(lèi)、棋類(lèi)、書(shū)畫(huà)、演唱等比賽活動(dòng)，豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實(shí)施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”（教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過(guò)世、辦喜事時(shí)），每?jī)赡杲M織一次教師體檢等。
5、積極做好行風(fēng)評(píng)議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個(gè)方面，以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的，認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪群眾、民主評(píng)議、設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱等形式，認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議，暢通監(jiān)督渠道，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。三是評(píng)建結(jié)合，重在預(yù)防，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議工作的全過(guò)程，及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問(wèn)題，努力把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
6、發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)作用。一是規(guī)范運(yùn)行校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開(kāi)及時(shí)。二是突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)，將大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)。三實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目，將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有結(jié)果，取信于民。
細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，我校將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫(xiě)學(xué)校科學(xué)發(fā)展新篇章。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
上學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，教研教改成績(jī)突出，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面發(fā)展的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量，為朱集教育添光彩。
二、工作目標(biāo)：
1、實(shí)現(xiàn)中考考入重點(diǎn)高中人數(shù)完成區(qū)分解指標(biāo)。
2、學(xué)生鞏固率有所提高。
3、學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)力爭(zhēng)全區(qū)前列。
4、強(qiáng)化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)改革的步伐，著力打造“三生課堂”，真正把課堂還給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭(zhēng)在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jī)。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，穩(wěn)定教學(xué)秩序，在社會(huì)上樹(shù)立良好的形象。
2、加大教師培訓(xùn)工作和集體備課工作的力度，取得實(shí)效，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”研究領(lǐng)導(dǎo)小組，保證“三生課堂” 實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作，調(diào)動(dòng)教師的積極性，組織教師、學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)定畢業(yè)生情緒，穩(wěn)步提高學(xué)生的成績(jī)。
四、具體做法及方法措施：
�、遛D(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)培訓(xùn)提高素質(zhì)。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①、教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自學(xué)筆記不少于5000字。②、組織教師集體學(xué)習(xí)“三生課堂”
教學(xué)模式。③、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)主、細(xì)致地比較新舊課標(biāo)的差別，理解新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材、研習(xí)新教法。
2、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的.各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好回報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益，組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教師積極參加課改
3、繼續(xù)開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
�、�、立足校情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量。
1、抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)給教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定本學(xué)科工作計(jì)劃，教導(dǎo)處認(rèn)真指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作，各教研組、備課組按照計(jì)劃開(kāi)展工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比，對(duì)于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理，排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》，學(xué)�？傉n程表和班級(jí)分課程表在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上墻。開(kāi)齊開(kāi)足課程，要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴(yán)禁砍課，停課的現(xiàn)象發(fā)生，隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。對(duì)于隨意缺課的教師進(jìn)行通報(bào)。
3、認(rèn)真做好周檢查和月監(jiān)控工作，教導(dǎo)處每周組織備課組長(zhǎng)對(duì)教師的教案進(jìn)行周簽字，并檢查教師的聽(tīng)課，學(xué)習(xí)情況，做到一周一落實(shí)，一周一公布，每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查，檢查成績(jī)納入教師考核。
4、加強(qiáng)課紀(jì)檢查。學(xué)校每天有教導(dǎo)處主任對(duì)教師的早晚自習(xí)及各班的課堂紀(jì)律，教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查，每周一通報(bào)，并納入教師考核。
5、七、八年級(jí)每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競(jìng)賽，分年級(jí)組織，及時(shí)對(duì)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對(duì)弱課教師施行跟蹤視導(dǎo)，讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。
6、認(rèn)知落實(shí)好九年級(jí)“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評(píng)卷、
評(píng)講等環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處將對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結(jié)果公布。
7、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)提出嚴(yán)格的要求，考試過(guò)程派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)于不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師給予嚴(yán)懲。
8、加強(qiáng)對(duì)第二課堂的活動(dòng)管理，搞好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)第二課堂的教師要做到計(jì)劃、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等方面的落實(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課。教導(dǎo)處要派出人員嚴(yán)格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
�、纭⒘⒆阏n堂，開(kāi)展教研促提高。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)品位，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎(chǔ)上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、以制度強(qiáng)化教研工作。教研工作立足本校，以實(shí)際出發(fā)，建立《校本教研制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真組織落實(shí)教師講、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的措施，如教師聽(tīng)課筆記由備課組長(zhǎng)、講課教師、聽(tīng)課班學(xué)生三簽字，對(duì)于在教研教改中做出成績(jī)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在教師年度考核中加分，對(duì)于積極參與教研活動(dòng)的教師通報(bào)。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)，教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)課不少于30節(jié)。
3、以七八年級(jí)為突破口，通過(guò)公開(kāi)課、研討課等形式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建符合本學(xué)科特點(diǎn)的 “三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對(duì)“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導(dǎo)學(xué)-互動(dòng)-展示-評(píng)價(jià)”各環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生。
4、落實(shí)課題研究工作.以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對(duì)上學(xué)期申報(bào)的“三生課堂”課題研究，學(xué)校認(rèn)真制定課題研究的實(shí)施方案，成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥，有實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班，有實(shí)驗(yàn)教師，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行。
�、�、加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理。
1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場(chǎng)地設(shè)備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤(pán)使用登記制度等。并做嚴(yán)格執(zhí)行和檢查。
2、在教師中積極開(kāi)展培訓(xùn)，力爭(zhēng)人人都會(huì)運(yùn)用多媒體，要在教師中宣傳遠(yuǎn)教的優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)教師使用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校以考勤制度來(lái)記載教師培訓(xùn)和上課次數(shù)，并納入年度考核。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠(yuǎn)程資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，選擇資源用于教學(xué)。
3、利用各教研組帶動(dòng)全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)教上課模式探究。
以各教研組長(zhǎng)為中心，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面。最終讓教師都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織本組教師進(jìn)行教研。
�、榧訌�(qiáng)畢業(yè)班工作。
學(xué)校已制定下達(dá)20xx年中考工作目標(biāo)，我們將采取一切可行的措施，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，確保中考任務(wù)的完成。
1、中三要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，抓緊復(fù)習(xí)進(jìn)度，各學(xué)科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，4.16—5.20日本階段以分類(lèi)復(fù)習(xí)為主，5.21—6.18日本階段以綜合訓(xùn)練為主。
2、進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項(xiàng)管理，使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率。
3、各備課組要通力合作，認(rèn)真研究中考試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識(shí)的深難度和能力要求，做到集體備課，分科實(shí)施，統(tǒng)一測(cè)試。
4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài)。
5、抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，強(qiáng)補(bǔ)弱科，帶動(dòng)總分。
附：行事歷
二月
1、安排課表下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，督促教師及時(shí)備課，上課。
2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校本學(xué)期教研教學(xué)工作。各教研組、備課組、教師制定學(xué)期計(jì)劃。做好課內(nèi)比教學(xué)安排部署。
3、交流評(píng)比各種計(jì)劃及時(shí)通報(bào)。
4、做好流失生的勸返工作。
5、各教研組組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)與使用。
6、迎接中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查。
三月
1、中三第一次月考，七八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、月考質(zhì)量分析。
4、傳達(dá)九年級(jí)各科中考精神。
5、迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)回查。
四月
1、第二次常規(guī)教學(xué)檢查。
2、初三體育及實(shí)驗(yàn)操作考試。
3、開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
4、評(píng)選“三生課堂”課題研究?jī)?yōu)秀案例。
五月
1、第三次常規(guī)檢查。
2、七八年級(jí)其中考試，九年級(jí)適應(yīng)性考試。
3、其中考試質(zhì)量分析。
4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作檢查。
六月
1、第三次常規(guī)檢查。
2、期末復(fù)習(xí)研討課。
3、迎接教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。
4、期末考試，中考工作。
5、學(xué)期結(jié)束各口，各學(xué)科總結(jié)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一，爭(zhēng)二，保三”和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);
2、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效;
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評(píng)，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。
教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。
(二)課題研究講實(shí)效、出成果
本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂，加大課題研究的投入工作：
1、課題研究注重過(guò)程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(zhǎng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。
(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。
1、本年度的'教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專(zhuān)題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動(dòng)要對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，與縣、市教研部門(mén)和他校教研力量結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。
(四)開(kāi)發(fā)校本課程
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級(jí)要求，針對(duì)學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開(kāi)發(fā)校本課程，準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)小學(xué)語(yǔ)文《古詩(shī)文背誦與朗讀》。
五、工作要求
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。
3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著);寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科論文評(píng)比;每期至少聽(tīng)課10節(jié);寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少10節(jié)。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇，心得體會(huì)1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。
同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。
七、教研工作計(jì)劃安排
二月
1、制訂教科研工作計(jì)劃
2、召開(kāi)教師會(huì)議，了解本年度計(jì)劃內(nèi)容
3、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議
4、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃
三月
組織語(yǔ)文教研組教學(xué)公開(kāi)課，邀請(qǐng)同春學(xué)校骨干教師前來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)。
許成法老師：五年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課
王自貴老師：二年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課
四月
1、準(zhǔn)備期中考試
2、語(yǔ)文教研組其余教師校內(nèi)教學(xué)公開(kāi)課(夏云、吳信保)
3、總結(jié)本學(xué)期語(yǔ)文教研工作
五月
組織數(shù)學(xué)教研組教學(xué)公開(kāi)課
夏左勝老師：四年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課
夏一中老師：五年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課
柯先明老師：三年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課
總結(jié)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作
六月
1、準(zhǔn)備期末考試
2、對(duì)本學(xué)期教研工作進(jìn)行全面總結(jié)和分析
3、對(duì)教研工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
持黨的基本路線、方針政策，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
二、具體工作
1、組織各種形式的學(xué)習(xí)，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，初步掌握計(jì)算機(jī)的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革，在后勤工作的多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬方面加以探討，充分調(diào)動(dòng)后勤職工的積極性
x、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購(gòu)得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢(qián)當(dāng)作大事來(lái)抓;堅(jiān)持合理開(kāi)支的原則，抓好對(duì)新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作;
x、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的'清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度，及時(shí)處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號(hào)召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭(zhēng)取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長(zhǎng)室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局、物價(jià)局文件，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢(qián);堅(jiān)持一支筆審批，對(duì)重要開(kāi)支，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉(cāng)電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對(duì)學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行改版，充實(shí)內(nèi)容，并增加教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的不同入口，安排有針對(duì)性地的內(nèi)容;收集教師歷年來(lái)制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫(kù)，供其他教師借鑒研究;加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對(duì)小賣(mài)部的管理力度，嚴(yán)禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范，為部分家長(zhǎng)解決好后顧之憂。
7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來(lái)人來(lái)車(chē)登記，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹(shù)立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn)，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作，協(xié)助工會(huì)搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)，對(duì)學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修，對(duì)教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
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