關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃匯總8篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以縣局教研室工作計(jì)劃為統(tǒng)攬,以優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段、提高課堂教學(xué)效率為核心,深入進(jìn)行校本教研,落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,突出中心抓教學(xué),優(yōu)化管理抓創(chuàng)新,全面提高教學(xué)及科研水平,努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)任務(wù):
1.德育建設(shè)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高師表形象,努力打造一支合格過(guò)硬的教師隊(duì)伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式的研究。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。
2、教學(xué)質(zhì)量
縣局期中、期末質(zhì)量檢測(cè)七、八、九年級(jí)各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列,各年級(jí)總平均分占居全縣前五名的位次。
3、教學(xué)管理
建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,堅(jiān)決克服教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,規(guī)范教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
4、教學(xué)改革
以空中課堂教學(xué)案例為模式,以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo),以課堂研討為重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,逐步形成適合本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和路子。
5、校本教研
以互聽(tīng)互評(píng)為切入點(diǎn),開(kāi)展部分學(xué)科的主體研究,主要解決聽(tīng)課聽(tīng)什么,評(píng)課評(píng)什么,如何處理教學(xué)疑難等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)教學(xué)課題的突破,提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施:
。ㄒ唬、德育工作。
德育工作對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開(kāi)展德育工作:
1、做好七年級(jí)的入學(xué)工作,加強(qiáng)八、九年級(jí)的穩(wěn)定工作(此項(xiàng)工作由政教處、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
。1)、開(kāi)學(xué)初各班班主任要利用周會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的地教育,盡快摸清新生底細(xì),針對(duì)共性和傾向性的問(wèn)題及早采取措施逐步解決。
。2)、引導(dǎo)七、八年級(jí)學(xué)生自糾問(wèn)題找差距,選定目標(biāo)制措施,促進(jìn)全面工作的順利開(kāi)展。
2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《家校聯(lián)合教育協(xié)議》(此項(xiàng)工作由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組織操作)。
各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過(guò)去,謀劃未來(lái);去掉壞毛病,擯棄不良傾向;發(fā)揮長(zhǎng)處,弘揚(yáng)正氣。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做,哪些不能做,強(qiáng)化管理,把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、加強(qiáng)班主任和班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)(此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé))。
。1)、本學(xué)期定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì),并不定期開(kāi)展主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,以增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)。
。2)、為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)統(tǒng)一制定班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié),逐步建立良好的校風(fēng)。
(3)、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(4)、班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源,由此去關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到學(xué)校的溫暖。
4、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園(此項(xiàng)工作由政教處負(fù)總責(zé),班主任主抓,校園廣播和團(tuán)支部協(xié)助。)。
。1)、利用晨會(huì)和主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品安全、人身安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
。2)、繼續(xù)充分利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、專題講座等強(qiáng)化師生安全意識(shí)和提高防護(hù)能力。
。2)、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持門(mén)崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患、限時(shí)整改,使校園安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系(此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施)。
通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、通訊聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必須召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議,至少對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次普遍家訪。
6、提高全體教師的師德水平(此項(xiàng)工作由政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督)。
要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生,酗酒,,有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅(jiān)決杜絕課間,將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。
學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)教研室工作要求,以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
二、工作目標(biāo):
1、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開(kāi)發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),重視基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)測(cè)試,做好教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)控工作,力爭(zhēng)各科成績(jī)排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。
3、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),以一堂課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽(tīng)課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。
5、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。
三、工作具體措施:
(一)、規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),制訂教研活動(dòng)計(jì)劃。及時(shí)上交教導(dǎo)處。
2、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教,教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評(píng)價(jià)。
3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課,定時(shí)、定點(diǎn)、采用專題討論、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時(shí)間安排如下:
語(yǔ)文科:星期一下午第一節(jié)
數(shù)學(xué)科:星期四下午第一節(jié)
英語(yǔ)科:星期三上午第三節(jié)
體藝科:星期五上午第二節(jié)
4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,不能變相體罰學(xué)生,書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正。
5、落實(shí)教學(xué)檢查制度。
。1)單元知識(shí)檢測(cè)盡量按計(jì)劃(不能超過(guò)一星期)同科同時(shí)進(jìn)行,語(yǔ)文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析、評(píng)講、記分等工作,并交教導(dǎo)處檢閱。
。2)同級(jí)科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,以便互相評(píng)議,互相促進(jìn)。本期各科組長(zhǎng)每月檢查1次,學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查,檢查情況及時(shí)向教師反映,并做好書(shū)面記錄。
。ǘ┳ズ媒萄薪M建設(shè),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、抓好教研組建設(shè),健全并重視教研組資料積累。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長(zhǎng)入檔。
2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期科組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,有聽(tīng)后思考記錄,期末上交聽(tīng)課記錄本。
4、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),以一堂課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。
。ㄈW(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持常抓不懈。
1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學(xué)科質(zhì)量過(guò)關(guān)、考查、分析工作。
3、抓學(xué)生基本能力的形式
。1)組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試工作。二、三年級(jí)寫(xiě)話比賽。
。2)閱讀能力。注重課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用好學(xué)校圖書(shū)館,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,要求做好記錄。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文課外閱讀能力的競(jìng)賽。
。3)數(shù)學(xué)解答能力。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
(4)英語(yǔ)綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語(yǔ)的雙基訓(xùn)練,高質(zhì)量地完成英語(yǔ)活動(dòng)冊(cè)。重視英語(yǔ)詞匯訓(xùn)練,舉行4-6年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際訓(xùn)練,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,安排好負(fù)責(zé)教師,挑選好學(xué)生,認(rèn)真組織競(jìng)賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)制度,提高學(xué)校授課質(zhì)量,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)家校合作。拓展家校聯(lián)系方式,繼續(xù)推進(jìn)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究,加強(qiáng)家校溝通。
2、通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,使家長(zhǎng)懂得撫養(yǎng)教育孩子的健康成長(zhǎng),是父母義不容辭的責(zé)任。
3、使家長(zhǎng)懂得國(guó)家全面發(fā)展的指導(dǎo)方針,對(duì)子女做好素質(zhì)方面的培養(yǎng),要擺正教成材與教成人的關(guān)系,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子的方法。使家長(zhǎng)懂得對(duì)孩子的疼愛(ài)要注意適度,要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛(ài)護(hù)和思想道德上的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來(lái),不能溺愛(ài)嬌慣,以免使子女養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣。對(duì)孩子加強(qiáng)勞動(dòng)方面教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
三、工作措施:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善家校聯(lián)系制度。
完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各班期初制定相應(yīng)的家校聯(lián)誼計(jì)劃,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(二)抓好常規(guī)管理,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作,不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校授課稿,保證教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校的授課稿學(xué)校將統(tǒng)一作出要求,務(wù)做到內(nèi)容充實(shí),貼合實(shí)際,有針對(duì)性,具有實(shí)效性。
3、完善學(xué)員考核制度,規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,對(duì)不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課,缺勤的學(xué)員不得參加家長(zhǎng)學(xué)!昂细駥W(xué)員”評(píng)選。
4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的.信任,進(jìn)一步提高家訪每質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學(xué)期家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。
5、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。每期組織家長(zhǎng)進(jìn)行主題經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)各班有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹育兒心得,進(jìn)行“優(yōu)秀育兒心得”“優(yōu)秀家教論文”的評(píng)選。
6、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“五有”:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),有教育培訓(xùn)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
(三)開(kāi)辟多種渠道,豐富“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。
1、推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)研究。開(kāi)通校園網(wǎng),根據(jù)德育創(chuàng)新案例《網(wǎng)絡(luò)“20”分,成長(zhǎng)100分》進(jìn)行實(shí)踐操作,以家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò)教育”的實(shí)效性。開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn)、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)校結(jié)合“1月、三周、三節(jié)、兩日”( 11月文明行為規(guī)范月、10月民族精神教育月、11月科普創(chuàng)作月,推普周、安全周、環(huán)保周,文化藝術(shù)節(jié)、親子體育節(jié)、校園讀書(shū)節(jié),建隊(duì)日禮儀展示、禁毒日教育活動(dòng))活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)行家庭滲透,促進(jìn)家校合作,密切家校聯(lián)系。
3、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
四、工作安排:
1、制度定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家校聯(lián)誼計(jì)劃。
2、授課活動(dòng)研討、育兒心得經(jīng)驗(yàn)交流。
3、舉行家庭教育專家講座。
4、開(kāi)展特色中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比交流活動(dòng),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。
5、學(xué)校藝術(shù)節(jié),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。
6、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)員畢業(yè),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。
7、檢查家訪記錄本。
1、建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)
2、調(diào)整師資隊(duì)伍,對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
3、舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校。
4、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成,并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。
5、家長(zhǎng)論文征集、評(píng)選。
6、舉行親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。
7、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、教學(xué)工作目標(biāo):
以學(xué)生發(fā)展為本,以教育教學(xué)質(zhì)量定校。積極打造“師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,銳意進(jìn)取”的學(xué)校教師群體形象,推進(jìn)高效課堂改革,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提升辦學(xué)品位,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
二、管理理念:
靠事業(yè)凝聚合力,靠制度規(guī)范行為,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,發(fā)揮教師愛(ài)崗敬業(yè)的育人本能。
三、管理思路:
認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵,抓教師隊(duì)伍建設(shè);圍繞核心,抓提高課堂教學(xué)質(zhì)量;深化培訓(xùn),抓教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變;強(qiáng)化先導(dǎo),抓教育教學(xué)科研。
四、工作策略:
嚴(yán)管理、重培訓(xùn)、抓教研、設(shè)平臺(tái)、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量。
五、階段目標(biāo):
規(guī)范,創(chuàng)新,爭(zhēng)一流
一、抓常規(guī)管理,規(guī)范各種教學(xué)行為
教學(xué)管理實(shí)施以質(zhì)量為生命,動(dòng)態(tài)實(shí)施123教學(xué)管理思路。教學(xué)管理具體內(nèi)容。
“一個(gè)中心”:以質(zhì)量為生命,提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
“兩個(gè)著力點(diǎn)”:規(guī)范常規(guī)教學(xué)從細(xì),創(chuàng)新高效課堂重研。
“三個(gè)突破”:在教師教學(xué)方法的改進(jìn)上有突破,在教科研的成效上有突破,在質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立上有突破。
1.40歲以下青年教師“六個(gè)一”工程:
讀一本好書(shū)
上一節(jié)好課
寫(xiě)一萬(wàn)字讀書(shū)筆記
完成一項(xiàng)課題研究
寫(xiě)一份好教案
展示一項(xiàng)教學(xué)才藝
2.實(shí)行“三制”崗位素質(zhì)督查制
“教案月查制”,教導(dǎo)處將教師的備課教案實(shí)行月查。
學(xué)生各類作業(yè)抽查制。(教案、作業(yè)的檢查結(jié)果將進(jìn)行量化公布)
“推門(mén)”聽(tīng)課查堂制:通過(guò)不打招呼,不定期的聽(tīng)課,檢查教師的日常課堂教學(xué)情況并進(jìn)行反饋。
3.教研組活動(dòng):
教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,教研組要定期開(kāi)展有效的、形式多樣的教研活動(dòng)。突出“三性”:針對(duì)性,研究性,實(shí)效性。并逐步提高教研活動(dòng)的品位,力求“一研一得”,使教研真正成為教師的需求,使教師們?cè)谧鹬刂薪涣,在虛心中接納,在碰撞中領(lǐng)悟,在互補(bǔ)中成長(zhǎng),在相互合作中達(dá)到共同發(fā)展。
學(xué)校要求每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),其中教研組活動(dòng)隔周進(jìn)行一次,活動(dòng)要有主題,由教研組組長(zhǎng)主持并要求做好記錄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員將隨機(jī)參加各組教研活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
語(yǔ)文組:周三上午第三、四節(jié)課
數(shù)學(xué)組:周四下午第一、二節(jié)課
綜合組:周二上午第一、二節(jié)課
其余教研活動(dòng)要求:
。1).語(yǔ)數(shù)按低、中、高學(xué)段進(jìn)行,一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,五六年級(jí)為高段。綜合組按學(xué)科進(jìn)行,活動(dòng)時(shí)間自定,活動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),緊緊與平時(shí)教學(xué)結(jié)合在一起,解決教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,每位教師在教研本上記好筆記。實(shí)現(xiàn)教研組合唱和小組演唱相結(jié)合。
(2).教師要加強(qiáng)集體備課,相互學(xué)習(xí),相互研究,相互促進(jìn),相互借鑒、相得益彰。每學(xué)期各學(xué)科交一份規(guī)范的集體教案,輪流進(jìn)行。
4.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
按照開(kāi)發(fā)區(qū)教育處要求的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)各科任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)價(jià),并逐步建立較完整的評(píng)價(jià)體系,達(dá)優(yōu)率35%,及格率95%。
5.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的考核辦法:語(yǔ)、數(shù)、外各學(xué)科以年級(jí)進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè),并根據(jù)檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整教學(xué),查漏補(bǔ)缺。教導(dǎo)處嚴(yán)把學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量關(guān),任課教師將根據(jù)卷面情況進(jìn)行深刻分析、反思教學(xué)。
本學(xué)期學(xué)校將組織:
教導(dǎo)處組織:
數(shù)學(xué)一、二年級(jí)口算比賽,三——六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)比賽。
語(yǔ)文一年級(jí)拼音過(guò)關(guān),二——六年級(jí),每班圍繞讀書(shū)主 題制作讀書(shū)報(bào)。
三——六年級(jí)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽。
體育組:組織班級(jí)課間操比賽。
音樂(lè)組:積極準(zhǔn)備文藝匯演節(jié)目。
二、抓素質(zhì)提高,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中的一個(gè)永遠(yuǎn)主題,教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素,是學(xué)校的發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源。因此,提高教師整體水平,培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念,良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高品質(zhì)、學(xué)習(xí)型、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重中之重。
1.“實(shí)施青藍(lán)工程”,我校中青年教師比例較大, 本學(xué)期將把中青年教師專業(yè)化發(fā)展放在首位,創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式,舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個(gè)人才藝展示”。結(jié)合“微課”及社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)。
結(jié)合《陽(yáng)泉市開(kāi)發(fā)區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”實(shí)施方案》進(jìn)行“微課”培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教育資源上好課,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教育資源在學(xué)科課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用和深度融合,按比例完成規(guī)定的網(wǎng)上“曬課”和“微課”的開(kāi)發(fā)任務(wù)。
三、抓教育教學(xué)科研,提升教師的科研水平
教育科研是學(xué)校教育發(fā)展的助推器。學(xué)科實(shí)施“科研興校,科研興師,科研興教”的策略,讓科研“下架”,走進(jìn)教師,走進(jìn)教學(xué),走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師逐步形成三種意識(shí):
1.敏感的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)意識(shí)。敏感的問(wèn)題意識(shí)來(lái)自教學(xué)實(shí)踐,有了敏感的'問(wèn)題意識(shí),教師就可以改變自己的不良教學(xué)行為,審視自己的教學(xué)思想。
2.自主探究的實(shí)踐意識(shí)。教師要自覺(jué)的把研究工作作為自己教學(xué)工作不可分割的一部分,才能促進(jìn)自己反思,才會(huì)用審視的目光重新看待自己的教學(xué)實(shí)踐,形成研究狀態(tài)下工作的習(xí)慣。
3.合作交流的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師間的合作與交流,主張教師帶著問(wèn)題去研究,相互促進(jìn),相得益彰,形成經(jīng)驗(yàn)、資源共享。以科研指導(dǎo)教學(xué),以教學(xué)豐富科研,科研教學(xué)緊密結(jié)合。達(dá)到“問(wèn)題就是課題,方法就是成果”的效果。
學(xué)?蒲泄ぷ鞣謨蓷l腿走路:一是已承擔(dān)的省市級(jí)課。課題組成員,要定期開(kāi)展課題研究,學(xué)會(huì)理性思考,對(duì)階段性成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,形成成果?茖W(xué)建檔,不斷充實(shí)檔案資料,注重附件材料的積累,課題要順利結(jié)題。
二是“微型科研”。校級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣》已正式開(kāi)題,現(xiàn)已建立了“問(wèn)題庫(kù)”,實(shí)行“草根研究”,全員參與。
教師們要根據(jù)自己選擇的子課題,潛心研究,在實(shí)踐中積極探索,逐漸形成有價(jià)值的研究成果,學(xué)期末寫(xiě)成小型研究報(bào)告,學(xué)校組織部分優(yōu)秀成果進(jìn)行交流,并頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。
教師研究,課堂才會(huì)進(jìn)步;課堂改變,學(xué)校才會(huì)改變;課堂高效,教育才會(huì)高效;課堂優(yōu)質(zhì),學(xué)生才會(huì)卓越。
教學(xué)工作是“細(xì)活”,需精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思、雕刻、打造;教學(xué)工作是“實(shí)活”,靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí),苦心管理經(jīng)營(yíng),教學(xué)工作是“慢活”,需持之以恒的硬功夫,來(lái)不得半點(diǎn)摻假、空虛、浮躁,需用心、耐心地從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、發(fā)展去謀略;教學(xué)工作是良心活,需要教師有責(zé)任感和敬業(yè)精神;教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作,需要不斷地去琢磨它,冥思苦想出新招,創(chuàng)新路。在“實(shí)”“新”上做文章,努力落實(shí)“規(guī)范、創(chuàng)新,爭(zhēng)一流”的階段目標(biāo),腳踏實(shí)地的育人,實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量,立足新的現(xiàn)代教育、教學(xué)理念,在創(chuàng)新中求發(fā)展,創(chuàng)新中出特色,創(chuàng)新中鑄輝煌。
六、今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)內(nèi)功修煉,不斷提升自身素質(zhì)。
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師要適應(yīng)時(shí)代的要求,就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)知識(shí)的積淀是學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道“要給學(xué)生一杯水,教師要有源源不斷的流水!边@水源來(lái)自哪里?來(lái)自教師的勤奮、苦學(xué)和長(zhǎng)期不斷地積淀。教師的專業(yè)素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
選擇了教師職業(yè),就意味著選擇了學(xué)習(xí),選擇了思考,選擇了研究,選擇了責(zé)任,選擇了奉獻(xiàn)。教師要將勤奮學(xué)習(xí)、不斷思考、時(shí)刻修煉自身的內(nèi)功,形成習(xí)慣,逐漸夯實(shí)專業(yè)功底。
在知識(shí)方面,平時(shí)要多做題,不要僅僅依賴于參考書(shū)和各種現(xiàn)成的習(xí)題解,倘若長(zhǎng)期照搬答案,習(xí)慣于不假思索,就會(huì)缺乏做題靈感,解題思路狹窄、僵化、解題能力退化,教學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,教師要學(xué)會(huì)積累解題技巧,尋找解題規(guī)律,歸納題型解法。
在專業(yè)知識(shí)方面,無(wú)論帶哪個(gè)年級(jí)都要熟悉整個(gè)小學(xué)學(xué)科教材知識(shí)體系,乃至更高年級(jí)的相關(guān)內(nèi)容,并學(xué)會(huì)理性思考,在理解教材的過(guò)程中,“悟”出“道道”來(lái)。教材每隔幾年就會(huì)更新一次,教師要緊跟新教材的步伐,時(shí)時(shí)注重學(xué)科知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)償學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高絕非一日之功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有教師的苦學(xué),才能換來(lái)充足的“水源”,教師教一頁(yè)應(yīng)看眾多書(shū)籍,教師看多遠(yuǎn),學(xué)生就會(huì)走多遠(yuǎn)。
一個(gè)好教師需具備厚實(shí)的專業(yè)功底和較高的專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂,教師在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持一個(gè)“中心”,即以學(xué)生發(fā)展為中心。學(xué)生掌握的知識(shí)、方法、獲取的能力以及教師教學(xué)的一切價(jià)值導(dǎo)向,都為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅(jiān)持一個(gè)“基本點(diǎn)”,即“以標(biāo)施教”,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),因?yàn)閲?guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。
教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,要勤于思考,對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻,不要長(zhǎng)期依賴于現(xiàn)成的教案集,不假思索的照搬抄襲。不結(jié)合教學(xué)實(shí)際,長(zhǎng)期下去令人擔(dān)憂。
教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、教材的編寫(xiě)意圖理解和領(lǐng)悟能力高,站位高,教學(xué)設(shè)計(jì)精雕細(xì)刻。課標(biāo)要求落實(shí)到位,課堂教學(xué)才會(huì)高效。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),不斷強(qiáng)化過(guò)程意識(shí)
教師要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,充分理解教材的編寫(xiě)意圖,抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),雙基的教學(xué)并非死記硬背,更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)本身的理解和理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用。加強(qiáng)常規(guī)問(wèn)題的訓(xùn)練,不斷將新的題型引進(jìn)課堂,雙基知識(shí)運(yùn)用要靈活,在課堂教學(xué)中要予以落實(shí),在教學(xué)策略上要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,減少低分人數(shù),提高及格率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中起著重要的作用,尤其是小學(xué)極為重要,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基,在平時(shí)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作交流、計(jì)算準(zhǔn)確、認(rèn)真審題、做題規(guī)范、按時(shí)完成作業(yè),在考試中盡量做到“會(huì)做的一分不丟”。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1.以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學(xué)為目標(biāo),按照高標(biāo)準(zhǔn)要求配備教學(xué)設(shè)施,并逐步規(guī)范普通教室和專用教室教學(xué)設(shè)備的使用和管理,加強(qiáng)檢查和維護(hù)。
2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。積極創(chuàng)建省級(jí)文明校園。
3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)、做好。
4.加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5.加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹(shù)立“后勤先行”的意識(shí)和理念,打造保障有力的后勤團(tuán)隊(duì),努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
三、具體工作
1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作,責(zé)任到人,及時(shí)到位, 服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生。
2、在配備的`教學(xué)設(shè)施基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要補(bǔ)充配備必要的教育教學(xué)設(shè)備和器材,特別要做好學(xué)術(shù)報(bào)告廳、少兒電視臺(tái)、課程資源中心、錄課室、植物園等的設(shè)計(jì)和裝修工作。
3、規(guī)范普通多媒體教室和專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初,與班主任簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū),召開(kāi)專用教室管理人員會(huì)議,明確管理目標(biāo)及制度,使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查,并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋,以便能更好地做好專用教室的管理工作。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生,積極做好教師全程管理的服務(wù),努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān),一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);把好校門(mén)口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車(chē)輛的秩序,確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理。建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
5、加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂工作涉及面廣,工作量大,而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個(gè)宗旨,食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān),從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
6、加強(qiáng)凈化、綠化和美化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。學(xué)期初要做好校園綠化工程的監(jiān)督和驗(yàn)收工作,確保實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)效果和成活率。要會(huì)同德育處切實(shí)加大校園各個(gè)保潔區(qū)的管理力度,細(xì)化各部位保潔任務(wù)和人員分配,實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制,做到一日三掃(晨掃、午掃、放學(xué)后掃)。確保學(xué)校全天候整潔。要對(duì)保潔工的清掃范圍進(jìn)行定期和不定期的檢查,檢查情況及時(shí)公布,對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限期糾正。同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍。積極開(kāi)展美化校園,把美化校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái),為創(chuàng)建省級(jí)文明校園做好準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理,加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人,學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的財(cái)產(chǎn), 日常維修及時(shí)記錄,月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,做到票據(jù)規(guī)范, 帳目清楚,并及時(shí)入帳。
8、根據(jù)各部門(mén)、教師的報(bào)修,及時(shí)安排維修,提高服務(wù)效率。踐行承諾如下: 總務(wù)處職權(quán)范圍的事,1-2個(gè)工作日內(nèi)完成;需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門(mén)的,竭盡全力盡快完成。
9、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí),加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢(qián),多辦事。
10、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任,切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。
四、每月常規(guī)工作安排(臨時(shí)工作根據(jù)實(shí)際情況完成)
9月份:
1、做好開(kāi)學(xué)前的常規(guī)工作,落實(shí)各類物品的采購(gòu)工作。做好開(kāi)學(xué)教師教參、學(xué)生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使教師學(xué)生進(jìn)校就能井然有序的開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2、召開(kāi)專用教室教師會(huì)議,落實(shí)相關(guān)工作及要求。
3、核準(zhǔn)班級(jí)和專用教室財(cái)產(chǎn),和班主任簽定班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)。制定總務(wù)處工作計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。
4、安排衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作(消防水道、水龍頭等)
6、確定食堂運(yùn)營(yíng)及管理辦法。
7、查驗(yàn)教育教學(xué)設(shè)施配備(采購(gòu)部分)情況。
10月份:
1、召開(kāi)食堂從業(yè)人員工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關(guān)注意事項(xiàng)。
2、做好宣傳教育及學(xué)校綠化工作,并制定管護(hù)措施。
3、音樂(lè)教室和形體教室的改造裝修。
4、做好圖書(shū)整理和借閱工作。
5、安排十一假期的值班工作
11月份:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作,有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。
2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設(shè)備及使用情況。
3、做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
12月份:
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作,讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作(網(wǎng)絡(luò)病毒預(yù)防)。
1月份:
1、做好期末后勤保障工作。
2、做好期末班級(jí)財(cái)產(chǎn)、專用教室和辦公室財(cái)產(chǎn)檢查、核對(duì)、交接工作。
3、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
4、安排好暑假值班表,確保學(xué)校安全。
5、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。
6、擬訂寒假維修計(jì)劃和下學(xué)年的后勤保障工作。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)學(xué)校工作安排,以迎接xx一中建校110周年系列活動(dòng)為契機(jī),著力核心素養(yǎng),聚焦課堂教學(xué),更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
充分發(fā)揮教學(xué)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。
一、繼續(xù)落實(shí)強(qiáng)化管理,狠抓教學(xué)常規(guī),提升管理科學(xué)性規(guī)范性。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ),是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的根本保證。
1.充分準(zhǔn)備,保障開(kāi)學(xué)。
在八月初,教學(xué)處就已開(kāi)始準(zhǔn)備各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作事宜,完成了高一高二年級(jí)教師的分配工作;嚴(yán)格按照學(xué)校課程計(jì)劃,做好高一、高二和高三年級(jí)教師的課程安排以及晚自習(xí)的安排;完成了全校師生新教材的發(fā)放;確保了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2.制度保障,落實(shí)有據(jù),嚴(yán)抓常規(guī)。
教學(xué)處以《xx一中教學(xué)工作細(xì)則》、《xx一中教育教學(xué)失誤(事故)處理?xiàng)l例》等相關(guān)制度作為依據(jù),每天嚴(yán)格按時(shí)開(kāi)展查堂工作,每周定期檢查各教研組備課組的教研活動(dòng)開(kāi)展情況,形成了規(guī)范有效的教學(xué)秩序。
3.增強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,提升教學(xué)質(zhì)量。
。1)督促教研組工作。本學(xué)期教學(xué)處要求各教研組合理安排好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作,并將工作計(jì)劃上交教學(xué)處。我們根據(jù)各組計(jì)劃定期檢查了各組工作情況,及時(shí)指導(dǎo)各教研組開(kāi)展相關(guān)工作。做到了工作有計(jì)劃,行動(dòng)有規(guī)劃,使教研組工作更加科學(xué)有效。
(2)規(guī)范教案。明確教案的基本要求,規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)方法。在開(kāi)學(xué)之后檢查了兩周的教案,特別是對(duì)新進(jìn)教師,督促教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要多關(guān)心他們,幫助他們,培養(yǎng)他們。
。3)加強(qiáng)了教學(xué)日志和教學(xué)周記的統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)工作,認(rèn)真對(duì)教學(xué)日志和教學(xué)周記信息進(jìn)行了詳細(xì)登記和統(tǒng)計(jì),掌握了課表執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范、課堂教學(xué)等相關(guān)情況,為學(xué)校教學(xué)管理提供了客觀科學(xué)的依據(jù)。
。4)定期檢查各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)的布置及批改情況。通過(guò)抽查、問(wèn)卷等方式了解并研究了各科(班)作業(yè)量,以月報(bào)表的形式,加強(qiáng)反饋,完成了作業(yè)布置與批改的指導(dǎo)工作,增加作業(yè)布置及批改的'科學(xué)性和有效性。
4.繼續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)建設(shè)工作,完善《xx一中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”實(shí)施方案》,鼓勵(lì)同學(xué)們自愿申報(bào)以無(wú)人監(jiān)考的方式參加考試,促進(jìn)了學(xué)生誠(chéng)信發(fā)展。
5.精心組織,嚴(yán)抓考試。本學(xué)期現(xiàn)已完成了高一新生入門(mén)摸底考試、高三年級(jí)入門(mén)摸底考試、20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試、高一和高二年級(jí)第一次月考和高三年級(jí)兩次模擬測(cè)試等6次考試,為形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),提升考試效果,確保教學(xué)質(zhì)量的提高等,我們?cè)诿恳淮慰荚囍校⒅乜记靶麄,精心進(jìn)行考務(wù)組織,認(rèn)真進(jìn)行考試分析,為了解學(xué)生真實(shí)水平,進(jìn)行科學(xué)有效地教學(xué)指導(dǎo)準(zhǔn)備了第一手資料。
6.有效推進(jìn)高三復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期高三復(fù)習(xí)工作,以高考復(fù)習(xí)迎考為重點(diǎn),全力組織了高三年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)復(fù)習(xí)安排。認(rèn)真落實(shí)了每周的周練、周考、英語(yǔ)聽(tīng)力及二次模擬考試。并根據(jù)學(xué)生情況開(kāi)展了“培優(yōu)輔困”工作。使學(xué)生成績(jī)得到了有效提高。
7.圖書(shū)館工作。本學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)在探索新的開(kāi)放模式,完善了以拾墨讀書(shū)社為核心的學(xué)生自主管理體系,并覆蓋了高一、高二和國(guó)際部三個(gè)組團(tuán)書(shū)吧。我們通過(guò)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間、增加組團(tuán)書(shū)吧的圖書(shū),利用校園電視臺(tái)宣傳等方式,切實(shí)滿足了學(xué)生的閱讀需求,為建設(shè)書(shū)香校園貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
二、植根課堂研究,推進(jìn)師資隊(duì)伍良好建設(shè)。
1.秉承傳統(tǒng),注重青年教師。
繼續(xù)秉承我!皞、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。認(rèn)真開(kāi)展第二十七期“老帶新、老帶青”活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)青年教師研究課堂教學(xué)、教材特點(diǎn)、教學(xué)方法等,幫助青年教師快速熟悉教學(xué)崗位,不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長(zhǎng)步伐,促進(jìn)他們健康發(fā)展,勝任學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2.以建!110周年”為契機(jī),明確教學(xué)研討內(nèi)容,提高研討效益。
這學(xué)期,教學(xué)處以迎接建校110周年系列活動(dòng)為契機(jī),以“著力核心素養(yǎng)、聚焦課堂教學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)為主題,在10月22日精心組織上海專家和學(xué)校骨干教師開(kāi)展專家報(bào)告、教學(xué)展示及研討等活動(dòng),探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法和途徑。
在這次活動(dòng)中,上午,我校語(yǔ)文教師李冰、數(shù)學(xué)教師羅德頌、生物教師廖慧和地理教師賀碚以及英語(yǔ)教師袁秦、物理教師龔浩、化學(xué)教師嚴(yán)瑩、歷史教師袁源和政治教師喬煒等幾位老師分別以公開(kāi)課和講座的形式為大家展示了我們?cè)?個(gè)高考學(xué)科教學(xué)中落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的一些探究成果和方法。專家們對(duì)我們學(xué)校的做法表示了充分的肯定,并就下一步的探究給出了許多寶貴的意見(jiàn)。下午,來(lái)自上海華東師范大學(xué)的胡慧閔教授為參會(huì)教師帶來(lái)了主題為“課程改革背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題”的講座。胡教授就新課程改革的趨勢(shì)、對(duì)今后教學(xué)的影響和教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)作出的變化等問(wèn)題與大家進(jìn)行了深入的探討,深受大家的歡迎和認(rèn)可。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科教研組及隊(duì)伍建設(shè)。
我們積極與華東師范大學(xué)和上海市的名師、專家聯(lián)系,建立了專門(mén)的校外學(xué)科專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),定期派教師赴上海進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),對(duì)我校教師,特別是青年教師在核心能力、課堂打造、教學(xué)研討等方面予以專業(yè)指導(dǎo)。同時(shí),我們也在積極發(fā)揮省級(jí)一類示范高中的輻射示范作用,幫扶省內(nèi)薄弱學(xué)校的教學(xué)工作、幫帶學(xué)科教師,組織高三全體備課組長(zhǎng)附關(guān)嶺民中進(jìn)行高三復(fù)習(xí)備課策略制定指導(dǎo)工作;已接待了華東師范大學(xué)實(shí)習(xí)生、xx市“百名農(nóng)村教師跟崗學(xué)習(xí)”計(jì)劃和石阡縣第三高級(jí)中學(xué)的教師到我校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,鍛煉我校教師隊(duì)伍,促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
三、謀劃備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
1.高三復(fù)習(xí)備考工作。為更好地做好20xx屆高三畢業(yè)備考工作,提高備考效益,我們專門(mén)制定了五個(gè)基本策略,一是做好研究,明確“四個(gè)指標(biāo)三個(gè)率”的具體情況;二是落實(shí)行動(dòng),分層次開(kāi)展四種臨界生輔導(dǎo)工作,尤其是優(yōu)生輔導(dǎo)工作由學(xué)校統(tǒng)籌實(shí)施,600分、一本、二本臨界生輔導(dǎo)由各班級(jí)具體實(shí)施;三是全仿真組織好幾次模擬考試,尤其是“一模”系列工作;四是認(rèn)真開(kāi)展考試指導(dǎo)系統(tǒng)工作;五是根據(jù)需要組織安排好備考主題活動(dòng),如每天下午針對(duì)高考英語(yǔ)體力考試的體力訓(xùn)練等。
2.20xx屆高二年級(jí)本學(xué)期學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考工作。指導(dǎo)高二年級(jí)做好本學(xué)期物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、通用技術(shù)七個(gè)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)備考工作,備課組命制好六套模擬試題用于檢測(cè),同時(shí)加大年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試的次數(shù),對(duì)各學(xué)科篩查出的學(xué)業(yè)考試有困難的學(xué)生做年級(jí)統(tǒng)一輔導(dǎo)提升。
3.20xx屆高一年級(jí)的初高中銜接和過(guò)渡工作。通過(guò)周考、周練、月考等方式指導(dǎo)高一年級(jí)做好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科初高中銜接和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)和生活,為后期學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、德育工作
(一)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
1.全體師生牢記24字核心內(nèi)容
2.各班要堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、太極拳
3.繼續(xù)落實(shí)三百(百首名詩(shī)、百首名曲、百首名畫(huà))工程學(xué)習(xí)活動(dòng)
4.認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各專業(yè)《學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)讀本》
5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,開(kāi)展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍管理能力和育人水平
1. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
2.加強(qiáng)專業(yè)室德育工作指導(dǎo):對(duì)年青的專業(yè)室主任多關(guān)心多指導(dǎo),明確工作內(nèi)容和程序,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
3.加強(qiáng)政教處內(nèi)涵建設(shè):組織部門(mén)教師定期學(xué)習(xí)培訓(xùn),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,在服務(wù)中體現(xiàn)管理水平,在管理中提升服務(wù)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)法制教育、安全教育
1.安全是學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行的前提保證,一定做好安全工作。
2.抓好新生軍訓(xùn)和鞏固軍訓(xùn)成果工作。
3.專業(yè)室和各班要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守法律是日常生活的重要規(guī)則,要增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí),教育學(xué)生不玩不帶管制刀具等違禁物品,禁止學(xué)生將管制刀具等違禁物品帶入校園。
4.學(xué)校會(huì)本著嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅處理和急事急辦、特事特辦的原則加大違紀(jì)生教育管理和處罰力度,確保校園安全穩(wěn)定。
5.加強(qiáng)常規(guī)檢查,堅(jiān)持無(wú)縫化巡視。
6.加強(qiáng)學(xué)生在校外的管理和教育。
(四)心理健康教育
通過(guò)開(kāi)展學(xué)生講座和咨詢等途徑加強(qiáng)學(xué)生心里健康教育和問(wèn)題疏導(dǎo)。
(五)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生干部的培養(yǎng)
各專業(yè)室各班要積極做好新一屆學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)與使用工作。
(六)做好體育衛(wèi)生工作
1.大力推進(jìn)課間操、太極拳、集體跑步工作,開(kāi)好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2.科學(xué)訓(xùn)練,做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和體育課外小組工作。
3.堅(jiān)持開(kāi)放體育場(chǎng)和體育館,鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)自愿參加體育鍛煉,有效強(qiáng)身健體,控制肥胖。
4.做好近視眼防控工作。
5.做好傳染病防控及六病防治工作
6.校園環(huán)境衛(wèi)生保持高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。
二、教學(xué)工作
(一)深化教學(xué)改革
1.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.貫徹落實(shí)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
3. 加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)課教學(xué)。
4.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革。
(二)加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)
1. 制定“十三五”教師培養(yǎng)規(guī)劃。
2.開(kāi)展教學(xué)基本功比賽、信息化教學(xué)比賽、教師技術(shù)比賽等活動(dòng)。
3.提高“雙師型教師”比例及教師技能證等級(jí)。
4.扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。
5.發(fā)揮“名師工作室”作用,帶動(dòng)整體水平提高。
(三)加強(qiáng)信息化建設(shè)
1.完善數(shù)字化校園功能,推進(jìn)使用。
2.豐富教學(xué)資源的質(zhì)和量,提高利用率。
3.提高電教設(shè)備的使用率。
(四)做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè),提高各類技能比賽水平
1.加強(qiáng)日常管理
2.做好比賽組織工作
3.提高成績(jī)
4.發(fā)揮輻射作用
(五)做好“3+2”聯(lián)合辦學(xué)等試點(diǎn)工作。
1.人才培養(yǎng)方案的落實(shí)(和本校人才培養(yǎng)方案的.結(jié)合)。
2.和聯(lián)合辦學(xué)高校的主動(dòng)溝通。
3.進(jìn)一步增加聯(lián)合辦學(xué)的數(shù)量。
4.探討其他的聯(lián)合辦學(xué)方式:3+3
(六)做好綜合高中工作。
1.做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)分析等工作:
2.召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。
3.和上級(jí)行政及業(yè)務(wù)部門(mén)建立有效的溝通機(jī)制。
4.規(guī)范管理。
。ㄆ撸┳龊脤(shí)習(xí)就業(yè)的管理工作。
1.提高學(xué)生就業(yè)檔次。(企業(yè)層次、薪金待遇)。
2.和企業(yè)、專業(yè)室、班主任建立有效的溝通,做好實(shí)習(xí)生的管理。
3.應(yīng)對(duì)新變化,做好學(xué)生考證工作。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時(shí)俱進(jìn),全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí),保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)
4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題,達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的'目的?v向以校本教研為主線,開(kāi)展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。
五、班主任工作
1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃,上好班會(huì)課,做到有目的有針對(duì)性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。
3、開(kāi)展多種形式的班務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)班集體的向心力,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)分層家長(zhǎng)座談會(huì),取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。
5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)班主任會(huì)了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。
學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,堅(jiān)持以德立校、以德治校、依法治教,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以課程改革為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力創(chuàng)造松嚴(yán)適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個(gè)合格教師的目標(biāo)。學(xué)會(huì)師師之間、師生之間的尊重合作,共同進(jìn)步。公正評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期要召開(kāi)畢業(yè)班班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。
2、發(fā)揮好少先隊(duì)、班委會(huì)的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使德育工作處處有人抓,時(shí)時(shí)有人管。利用好校園廣播、板報(bào)、櫥窗、校刊等發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生自我教育能力,使學(xué)生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作用,加強(qiáng)家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的教育機(jī)制和模式,總結(jié)推廣好的典型。
3、利用各種渠道,創(chuàng)新各種活動(dòng),加強(qiáng)誠(chéng)信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實(shí),尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的'活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項(xiàng)工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
4、進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動(dòng)。
5、落實(shí)民族教育課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)教學(xué)工作
1、組織教師認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,編寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃,課后寫(xiě)出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè),認(rèn)真耐心做好批閱工作。鼓勵(lì)教師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí),結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè),寫(xiě)出具有個(gè)人特色的教案和教學(xué)后記。
2、各校切實(shí)抓好校本研修工作,關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展有效教學(xué)研究,推動(dòng)課堂組織形式向生活化、問(wèn)題化、對(duì)話化、實(shí)踐化發(fā)展。本學(xué)期,要召開(kāi)片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動(dòng),研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開(kāi)的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、做好畢業(yè)班級(jí)備考工作,各校必須盡早動(dòng)手提前訓(xùn)練,確保在小學(xué)畢業(yè)成績(jī)測(cè)試中取得好成績(jī)。對(duì)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)高的班主任、校長(zhǎng)實(shí)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件,一方面鼓勵(lì)青年教師自修業(yè)務(wù)知識(shí),另一方面通過(guò)校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動(dòng)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期將通過(guò)全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字、口語(yǔ)交流、閱讀教學(xué)。
(三)體育和藝術(shù)教育工作
開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)。不斷提高體育課、大課間活動(dòng)質(zhì)量,全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展好大課間評(píng)比活動(dòng)。組織好陽(yáng)光體育活動(dòng)和“2+1”課外文體活動(dòng),有效落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校課程表。落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準(zhǔn),及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革,擴(kuò)大學(xué)生參與面。融娛樂(lè)性、趣味性、競(jìng)技性、群體性于一體!1》《2》
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