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學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-22 11:18:59 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃

學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃1

  為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神, 進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作,校心理咨詢室特制定了如下工作計(jì)劃。

  一、心理健康教育的目標(biāo)

  校心理咨詢室開展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樂觀,開朗的心理品質(zhì),增強(qiáng)我校學(xué)生心理調(diào)適能力,同時(shí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)合作與競爭,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂群的心理品質(zhì),并且提高我校學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折,適應(yīng)社會(huì)的能力,并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、成長過程中遇到的心理困惑,及時(shí)給予有效的心理輔導(dǎo)與咨詢,從而從整體上提高我校學(xué)生的心理健康水平。

  二、心理咨詢室工作的主要內(nèi)容

 。ㄒ唬 通過開設(shè)心理健康教育選修課,講座,幫助學(xué)生適應(yīng)我校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)整學(xué)生心態(tài),增強(qiáng)學(xué)生自信心,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,幫助學(xué)生融入集體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,正確對(duì)待異性交往,同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生了解自己的性格和能力特征,提高自我意識(shí),幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力,建立良好的師生,同學(xué),親子關(guān)系,讓學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命。

 。ǘ 針對(duì)入校新生開展心理適應(yīng)能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué),在生活,學(xué)習(xí),人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng),針對(duì)這一情況,在新生軍訓(xùn)期間通過講座,心理調(diào)查問卷的方式幫助新生提高在生活,學(xué)習(xí),人際交往等方面的心理適應(yīng)能力。

 。ㄈ 針對(duì)入校新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的.針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

 。ㄋ模 作好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門

 。ㄎ澹 積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃2

  時(shí)光飛逝,就到了三月份。所以我們又有了新的目標(biāo)。所以我們部門特制定了以下的工作計(jì)劃:

  在常規(guī)工作方面:

  1、積極地與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作;

  2、每月召開兩次部門例會(huì),在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;

  3、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;

  4、每月對(duì)部門博客進(jìn)行多次更新;

  5、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。

  在活動(dòng)方面:

  1、下個(gè)月月初,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題,因此在這個(gè)方面我們應(yīng)該開展一些例如關(guān)于怎樣看待失敗和成功的.態(tài)度的講座,促進(jìn)同學(xué)們加快心理狀態(tài)的改變,營造積極向上的氛圍;

  2、收集一些關(guān)于心理健康的資料或測(cè)試,交給各班心理委員去組織完成,提醒同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,各心理部實(shí)習(xí)干事要配合完成;

  3、在各班班會(huì)活動(dòng)時(shí)適當(dāng)?shù)牟迦胍恍┯腥さ男∮螒,比如“猜猜我是誰”,讓同學(xué)們可以盡情的釋放自己,排解自己的壓抑心情;

  4、在每個(gè)月第二周的星期二開展一次關(guān)于心理健康方面的電影賞析,讓他們從中學(xué)到心理健康方面的知識(shí);

學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃3

  一、學(xué)期工作要點(diǎn)。

  配合學(xué)校德育、團(tuán)委的工作主題,結(jié)合九月民族精神教育月、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機(jī),開展系列活動(dòng)。(數(shù)為周次情況)

  (一)九月,民族精神教育月:

  第1周:通過校園櫥窗、班級(jí)環(huán)境布置、墻報(bào)美化,營造新學(xué)期新氣象;高一年級(jí)準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動(dòng);校學(xué)生會(huì)協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況;

  第2周:班委會(huì)議討論、制定班級(jí)計(jì)劃并上交,團(tuán)支部討論團(tuán)工作計(jì)劃并上交;高一年級(jí)赴東方綠舟學(xué)軍;高二年級(jí)午會(huì)課交流暑假班級(jí)社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報(bào)告工作;校學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊(cè),并籌備社團(tuán)招生;

  第3周:高一年級(jí)討論制定團(tuán)支部工作計(jì)劃;校學(xué)生會(huì)協(xié)助高二年級(jí)召開暑期工作交流表彰大會(huì);校學(xué)生會(huì)組織社團(tuán)招新社員;

  第4周:高一年級(jí)創(chuàng)建英雄模范班;各班迎國慶班級(jí)海報(bào)比賽;特奧宣傳;

  (二)十月,愛國榮校月:

  第5周:國慶節(jié)。

  第6周:市二讀書節(jié)開幕式;班級(jí)國慶海報(bào)評(píng)比公布結(jié)果;

  第7周:校學(xué)生會(huì)籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì)準(zhǔn)備工作;

  第8周:國情與榮校教育,籌備迎接校慶105周年;

  第9周:迎接期中考試,號(hào)召同學(xué)積極應(yīng)考;

 。ㄈ┦辉拢椭C成長月

  第10周:期中考試(暫定)。

  第11周:班級(jí)回顧期中考試情況,班委團(tuán)支部召開班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析會(huì);

  第12周:校學(xué)生會(huì)協(xié)助體育組開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定),和學(xué)校體育文化節(jié);

  第13周:高一年級(jí)籌備高一年級(jí)分會(huì)、團(tuán)總支的成立;校學(xué)生會(huì)召開市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì);

 。ㄋ模┦,科學(xué)發(fā)展月:

  第14周:高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支成立;各班迎接校藝術(shù)節(jié);

  第15周:校藝術(shù)節(jié)開始(暫定)。

  第16周:校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行中。

  第17周:校藝術(shù)節(jié)閉幕。

  第18周:校讀書節(jié)閉幕;班級(jí)、團(tuán)支部工作總結(jié);迎接新年xx的到來;

 。ㄎ澹┮辉拢河悠谀┛荚。

  第19周:準(zhǔn)備迎接期末考試,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍營造;

  第20周:期末考試;

  第21周:期末結(jié)束工作,布置寒假班級(jí)、團(tuán)支部工作。

  二、組織建設(shè)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員班組建設(shè):十一月,召開校第xx屆學(xué)代會(huì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的力度與實(shí)效將通過報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀干部心得、自主討論、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等形式,提高學(xué)生干部的思想素養(yǎng)、理論水平和工作能力,力求使我們的學(xué)生干部在工作中、學(xué)習(xí)中不斷獲得養(yǎng)料,得到成長,做好同學(xué)們的榜樣。

  3、堅(jiān)持工作會(huì)議制度每兩周的例會(huì)確保進(jìn)行,每次例會(huì)不僅進(jìn)行工作研討、任務(wù)布置,還將及時(shí)進(jìn)行重要文件和時(shí)事動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí),并結(jié)合干部培訓(xùn)。

  三、校園文化建設(shè)與常規(guī)工作。

  1、校園文化建設(shè)。

  ①指導(dǎo)校廣播臺(tái)、電視臺(tái)開展工作;

 、诮M織進(jìn)行新一期校刊的`制作;

 、垡(guī)范學(xué)校社團(tuán)管理。

  2、常規(guī)工作。

 、俦WC學(xué)生會(huì)干部值日制度,以更好服務(wù)于廣大市二學(xué)子。

 、谂浜蠈W(xué)校做好學(xué)校櫥窗宣傳工作。

 、 配合教導(dǎo)處做好校行為規(guī)范檢查工作,做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的檢查、監(jiān)督、考核的工作,并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,共同維護(hù)市二良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

 、 配合學(xué)校德育、團(tuán)委開展好教師節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等各項(xiàng)工作。

  說明:一切工作開展遵循學(xué)校安排,以學(xué)校統(tǒng)一要求為準(zhǔn)。

學(xué)校學(xué)生科工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校黨政工作的中心任務(wù),堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的工作理念,踐行“真誠、友愛、和諧”的工作作風(fēng),努力探索“四位一體兩結(jié)合”的德育新模式。即“以人為本”,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨;以營造“教師教書育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人、職工服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的良好氛圍為途徑;以德育和心理咨詢健康教育“兩結(jié)合”為手段,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展好學(xué)生思想品德教育、愛國主義教育、生命教育、法制安全教育、心理咨詢健康教育、誠信教育、文明禮儀教育、行為養(yǎng)成教育等各項(xiàng)工作,完善精細(xì)化管理,逐步形成部門相互配合、教職工齊抓共管、家長密切合作、社會(huì)大力支持的德育育人網(wǎng)絡(luò),努力培養(yǎng)會(huì)做人、能做事、有禮貌、懂專業(yè)、具特長的合格畢業(yè)生。

  二、工作目標(biāo):

  1、在校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“依法治!焙汀耙缘轮涡!毕嘟Y(jié)合,不斷完善學(xué)校各項(xiàng)德育管理制度;

  2、加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),以人為本,服務(wù)學(xué)生,把握教育管理規(guī)律,創(chuàng)新德育工作模式;

  3、通過各學(xué)科德育滲透,富德育教育與課堂教學(xué)之中。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,造就優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),(“四風(fēng)”)為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的育人氛圍;

  4、以迎接全國第九屆文明風(fēng)采大賽和我校承辦全國師范院校書法年會(huì)為契機(jī),豐富校園文化活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生愛校、愛國意識(shí);

  5、做好學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的管理,提高服務(wù)意識(shí);

  6、堅(jiān)持全員育人原則,主動(dòng)配合學(xué)校各部門工作,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,努力構(gòu)建和諧、平安、文明的校園環(huán)境。

  7、認(rèn)真做好資助工作,落實(shí)各項(xiàng)資助政策。

  三、工作要求:

  1、遵循教育規(guī)律,從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),探索“法治”和“德治”相結(jié)合,“德育”和“心育”相結(jié)合的學(xué)校德育管理新模式和新途徑。

  2、建立班主任、學(xué)生檔案管理制度,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,納入學(xué)?冃Э己斯芾碇。

  3、實(shí)行班主任例會(huì)制度、學(xué)生主題班會(huì)制度。每周日下午開班主任例會(huì)。

  4、實(shí)行班主任培訓(xùn)制度、學(xué)生心理咨詢健康輔導(dǎo)制度。通過班主任外出培訓(xùn),校內(nèi)開展講座、問卷調(diào)查、心理咨詢咨詢、會(huì)議交流等活動(dòng)方式,加強(qiáng)師生心靈溝通,提高班級(jí)管理水平。

  5、開展常規(guī)管理量化考核評(píng)比制度。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、每日格言、主題班會(huì)、各種競賽活動(dòng)、臨時(shí)性工作完成情況等納入考核指標(biāo),配合學(xué)校各部門做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,做到有記錄、有獎(jiǎng)懲、有監(jiān)督、有落實(shí),有反饋。

  6、倡導(dǎo)特色教育、個(gè)性化管理制度。即根據(jù)班級(jí)不同的性質(zhì)、學(xué)生成長的'不同階段和學(xué)生發(fā)展的不同培養(yǎng)目標(biāo),班級(jí)管理應(yīng)該有所側(cè)重。如:

  (1) 師范生:

  一年級(jí):在新生嚴(yán)格軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育、日常行為養(yǎng)成教育、心理咨詢適應(yīng)教育、班風(fēng)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二年級(jí):在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)愛國教育、愛心教育、學(xué)風(fēng)教育,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、守紀(jì)的自覺性,苦練基本功,真才實(shí)學(xué)。

  三年級(jí):在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)職業(yè)道德教育、社會(huì)交往教育、校風(fēng)教育,學(xué)會(huì)做人做事;指導(dǎo)中專生積極參與畢業(yè)展示,滿足成就感,增強(qiáng)自信心。

  四年級(jí):在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,提升綜合素質(zhì),樹立職業(yè)理想,加強(qiáng)職前教育;指導(dǎo)學(xué)生多途徑成才,做好學(xué)生就業(yè)壓力的心理咨詢疏導(dǎo)工作。

  五年級(jí):在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生師德教育、感恩母校教育,文明畢業(yè),回報(bào)社會(huì)。同時(shí),做好畢業(yè)生的各項(xiàng)服務(wù)工作。

  (2) 高中生

  一年級(jí):抓常規(guī)管理,強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)注學(xué)生的心理咨詢適應(yīng)教育。

  二年級(jí):抓養(yǎng)成教育,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)獎(jiǎng)懲制度,關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  三年級(jí):抓目標(biāo)教育,強(qiáng)化考前學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo),關(guān)注不同層次的畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。

  7、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,實(shí)行家長接待日或設(shè)家長電話。通過班主任家訪、家長會(huì)、家長熱線、家長回訪、家長培訓(xùn)等方式,加強(qiáng)家長與班主任的聯(lián)系和溝通,發(fā)揮家、校教育合力作用。三年或五年期間,每位學(xué)生家長要來學(xué)校接受培訓(xùn)一次。

  8、豐富活動(dòng)載體,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,開展每月一主題的教育活動(dòng)。九月份:愛學(xué)!獛煼段业募覉@;十月份:愛祖國—華夏我的驕傲。

  9、開展“美在宿舍”文明衛(wèi)生系列評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生宿舍的文化品味,加強(qiáng)就寢紀(jì)律檢查,強(qiáng)化學(xué)生宿舍的育人功能。

  10、組織好學(xué)校制度落實(shí)和各項(xiàng)評(píng)選工作。優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)選;三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選;“特困生”“貧困生”的評(píng)選等工作,經(jīng)班主任推薦,在量化考評(píng)的基礎(chǔ)上,實(shí)事求是,公開競爭。

  11、根據(jù)校紀(jì)校規(guī),做好違紀(jì)學(xué)生的處分、撤銷處分等工作。協(xié)助班主任處理好重大偶發(fā)事件,后進(jìn)學(xué)生的心理咨詢健康教育及思想轉(zhuǎn)化工作。

  12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)學(xué)生方面的其他工作。如:體檢、比賽等集體活動(dòng)及其他臨時(shí)性工作等。

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