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德育學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-09 17:32:38 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于德育學(xué)校工作計(jì)劃模板錦集八篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的德育學(xué)校工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于德育學(xué)校工作計(jì)劃模板錦集八篇

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹新時(shí)期黨和國家的教育方針,以中職課改新理念和科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校教研處指導(dǎo)、監(jiān)督下,嚴(yán)格規(guī)范教研組活動,加強(qiáng)德育課教學(xué)管理,搞好課堂改革,全面提高學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。落實(shí)德育為先,德育為首的指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作,以德育課程為依據(jù),落實(shí)每一節(jié)課,努力提高德育課教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路與工作要點(diǎn)

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。分期中、期末二次對教師的“備課、上課、教案、改作、輔導(dǎo)、考試”進(jìn)行檢查。

  2.完善教研制度,堅(jiān)持兩周一次的.教研活動,每周一次的集體備課活動,嚴(yán)格考勤制度,做到有活動、有記錄、有反思、有收獲。

  3.開展多種形式課例活動,,開展信息技術(shù)與學(xué)科整合,開展探究式教學(xué)研究,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)研究。每位教師至少開出一節(jié)公開課,撰寫一個(gè)優(yōu)秀教案。

  4.堅(jiān)持教師讀書論壇活動和教學(xué)反思。教研組每個(gè)月組織一次教師讀書活動,每位教師至少要讀一本理論書籍,做好不少于5000字的讀書摘記。每周至少一次教學(xué)反思,一學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。

  5.堅(jiān)持聽課制度。教師要積極參與聽課、評課,并認(rèn)真做好記錄。每學(xué)期見習(xí)教師不少于30節(jié),未滿5年教齡的教師不少于15節(jié),教研組長不少于20節(jié),其余教師不少于10節(jié)。

  6.積極鼓勵(lì)、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習(xí)交流,開展師徒結(jié)對活動。重視課題研究。積極開展學(xué)科競賽,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生。并做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  7.重視學(xué)生競賽的參賽和輔導(dǎo)。教師要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生,并做好參賽學(xué)生輔導(dǎo)工作,爭取的學(xué)科各類學(xué)生競賽中奪取佳績。

  三、工作行事歷

  周次

  日期

  主要工作安排

  2

  2.24---3.2

  1、選修課準(zhǔn)備工作 2、開出選修課

  3、制定新學(xué)期教研組工作計(jì)劃

  3

  3.3---3.19

  1、教研組長會議 2、教師上交教學(xué)計(jì)劃

  4

  3.10---3.16

  1、課題上報(bào) 2、教研組活動

  5

  3.17---3.23

  1、教研組活動 2、甄選學(xué)生德育小論文參加市級評比

  6

  3.24---3.30

  1、高職模擬考試

  7

  3.31--4.6

  1、教研組活動 2、教研組網(wǎng)站信息建設(shè)

  3、清明節(jié)

  8

  4.7--4.13

  1、教研組長會議,期中工作安排

  2、市級課題立項(xiàng)

  9

  4.14---4.20

  1、期中教學(xué)常規(guī)檢查 2、教研組活動

  3、縣中小學(xué)教學(xué)案例評比活動

  10

  4.21---4.27

  1、期中考試

  11

  4.28---5.4

  1、五一國際勞動節(jié) 2、

  12

  5.5--5.11

  1、2、禁毒宣傳活動

  13

  5.12--5.18

  1、教研組活動 2、市德育優(yōu)質(zhì)課評比

  14

  5.19--5.25

  1、縣德育大組活動

  15

  5.26--6.1

  1、學(xué)校教學(xué)公開周

  16

  6.2--6.8

  1、高考

  17

  6.9--6.15

  1、端午節(jié)

  18

  6.16--6.22

  1、教研組長會議、期末工作布置

  19

  6.23---6.29

  1、期末常規(guī)檢查 2、期末考試

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的良課件下載[_]好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

  一、指導(dǎo)思想

  以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境;

  2、開展主題教育月系列活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實(shí)踐能力;

  3、抓好養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

  4、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識;

  5、進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則,科學(xué)實(shí)施,形成有效的激勵(lì)機(jī)制;

  6、廣泛開展讀書活動,鼓勵(lì)師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  三、具體工作

  1、營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三范文網(wǎng)[_]風(fēng)”建設(shè)中,以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

  2、實(shí)施閱讀工程,提高師德魅力。新學(xué)期將開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,培育教師的職業(yè)理想,培養(yǎng)教師的審美情操,引導(dǎo)

  廣大教師追求健康向上的人生,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金,大力支持,爭取捐助,努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動,屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校(園)參加評選,擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動,用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書心得比賽。

  3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,是德育工作的`重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn),讓學(xué)生入耳、入腦、入心,并長期堅(jiān)持,內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。范文網(wǎng)[_]要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,自覺遵章守紀(jì),處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),從大處著眼,從小處入手,加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個(gè)體差異,找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,集中精力,集中時(shí)間,有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

  4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī),促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升

  在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動,廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會做個(gè)好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn),評選表彰“美德少年”,各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作。

  5、強(qiáng)化自主管理,促良好校風(fēng)的形成。

  以開展“紅旗班級”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體,通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩

  序,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  6、開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動,塑學(xué)生良好品性。

  以少先隊(duì)組織為載體,開展“樹理想,品學(xué)優(yōu),爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動,引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,全面塑造學(xué)生良好的品性。

  7、開展主題教育活動,弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié),9、20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報(bào)征集、專題討論等隱性課程的實(shí)施,將社會主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

  8、認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩教育課件下載[_]是生命教育的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,通過日常生活的點(diǎn)滴,以多種活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織,切實(shí)提高活動的針對性、實(shí)效性和感染力。

  9、拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  體育工作。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力開展“陽光體育運(yùn)動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動,抓好“學(xué)校健康教育”工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。

  藝術(shù)工作。各校要范文網(wǎng)[_]結(jié)合本校實(shí)際,積極開展第二課堂活動;顒右龅接袑H素(fù)責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動,提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。

  10、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡,加強(qiáng)家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式,使德育深入家庭。

  四、月份工作安排

  八月份:

  1、制訂德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃;

  2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》;

  3、校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。

  九月份:

  1、開展“行為規(guī)范教育月”活動;

  2、慶祝教師節(jié),開展“尊師愛生”活動;

  3、學(xué)生自主管理培訓(xùn);

  4、開展“共創(chuàng)文明縣城”活動;

  5、組織參加合唱比賽;

  6、組織參加第9屆瓷都廣場文化活動;

  7、開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。

  十月份:

  1、開展慶!皣鴳c”活動,“元旦”班刊評比;

  2、開展隊(duì)史教育,舉行入隊(duì)儀式,吸收新隊(duì)員;

  3、開展“文明禮儀伴我行”主題活動;

  4、開展第十三屆全國推廣普通話宣傳活動;

  5、舉行“感恩老師”演講比賽

  十一月份:

  1、開展“好書伴我成長”讀書活動,舉行讀書知識競賽;

  2、加強(qiáng)法制和安全教育,舉辦交通安全教育講座;

  3、開展愛國愛家教育活動;

  4、強(qiáng)化行為規(guī)范教育;

  5、隊(duì)干競崗活動。

  6、舉行校園小歌手賽

  十二月份:

  1、舉行“元旦”朗誦比賽;

  2、開展心理健康教育;

  3、少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動;

  4、班主任教育案例評比活動;

  5、教師讀書心得評比。

  20__年一月份:

  1、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;

  2、期末家訪;

  3、評選“紅旗班級”;

  4、德育、少先隊(duì)工作總結(jié),有關(guān)資料整理歸檔。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把德育工作與學(xué)?傮w目標(biāo)以及其它工作緊密結(jié)合,加強(qiáng)滲透,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新提高德育工作水平,增強(qiáng)工作實(shí)效,特制訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹“先成人,后成才”的教育理念,以育人為根本、以實(shí)踐活動為載體、以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化班級管理,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),繼續(xù)多渠道、多形式開展基礎(chǔ)道德教育,深入開展各種德育主題活動,增強(qiáng)德育工作的針對性,實(shí)效性和創(chuàng)新性,培育我校德育工作和學(xué)生管理的特色。

  二、工作目標(biāo):

  1、以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及形勢要求,注意學(xué)生特點(diǎn)開展多形式活動。

  2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬、以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

  1、加強(qiáng)愛國教育

  嚴(yán)格規(guī)范升旗制度,加強(qiáng)國旗下講話教育,繼續(xù)實(shí)行班級流動升旗制度。

  “以我的奧運(yùn)感受(故事)”征文及演講比賽活動為契機(jī),增強(qiáng)自豪感。

  以國慶節(jié)、建隊(duì)日為契機(jī)開展活動,讓學(xué)生在活動中接受教育。

  2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  建立班級管理?xiàng)l例,規(guī)范學(xué)生行為,建立評價(jià)體系,抓好班級管理,做好評比工作,及時(shí)反饋公布評比結(jié)果。

  結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不講臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂攀爬;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、大力開展體驗(yàn)教育活動

  開展安全文明教育活動、互幫互助活動、環(huán)境教育活動。

  為學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動提供崗位,讓學(xué)生充分體驗(yàn),學(xué)會做事,學(xué)會做人,增長知識。

  4、加強(qiáng)安全教育管理

  狠抓學(xué)校常規(guī)管理,增強(qiáng)值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責(zé)任到人,消除學(xué)校一切不安全隱患。

  5、加強(qiáng)語言文字知識能力培訓(xùn)。

  (二)、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)組織的影響力。

  1、加強(qiáng)陣地建設(shè),班隊(duì)建設(shè),小干部的培養(yǎng)。班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站的'建設(shè),樹立典型,表彰先進(jìn),形成積極向上的文化氛圍,開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動。

 。ㄈ、調(diào)動社會家庭參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢,構(gòu)建三位一體的德育模式。

  1、健全家長委員會制度。以班級為單位組織召開全校家長會和家長委員會會議。

  2、建立英才小學(xué)網(wǎng)站,利用好聯(lián)通公司建立的家校通,構(gòu)建學(xué)校、教師、家長溝通平臺。

  四、具體工作安排:

  九月份:行為規(guī)范教育月

  1.舉行開學(xué)典禮,正常升旗儀式

  2.制訂德育工作計(jì)劃,各中隊(duì)計(jì)劃

  3.08屆少先隊(duì)干部競選

  4.進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育

  5.恢復(fù)常規(guī)工作評比、值日工作,推行“文明寢室”評比制度

  6.班主任工作會、值日工作會、生活老師培訓(xùn)會

  7.各班召開家長會

  8.班隊(duì)班容班貌評比活動

  9.校園安全教育

  10.十一屆推普周活動

  十月份:愛國愛隊(duì)愛校月

  1.常規(guī)養(yǎng)成教育

  2.組織國慶節(jié)主題教育系列活動

  3.開展少先隊(duì)建隊(duì)日活動,

  4.舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  5.出一期主題黑板報(bào),墻畫。

  6.“我的奧運(yùn)感受(故事)”征文及演講比賽

  7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會

  十一月份:安全環(huán)保教育月

  1.常規(guī)養(yǎng)成教育

  2.“安全伴我健康成長”安全教育活動

  3.召開家長委員會會議

  4.開展環(huán)保節(jié)日教育活動

  5.班主任工作會

  6.主題黑板報(bào)“安全 環(huán)!

  7.籌備語言文字檔案資料

  十二月份:學(xué)習(xí)成果展示月

  1.各中隊(duì)開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會。

  2.期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載體,表格等資料。

  3.學(xué)生期末評優(yōu)工作。

  4.寫好致家長一封信,布置假期學(xué)生社會實(shí)踐活動。

  5.班隊(duì)工作考核。

  6.慶祝元旦主題活動

  7.主題黑板報(bào)“慶祝元旦”

  8.創(chuàng)建“市語言文字示范學(xué)!被顒

  元月份: 班級散學(xué)會

  (注:此計(jì)劃在實(shí)施過程中不斷完善)

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務(wù)主管部門年度計(jì)劃部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,重點(diǎn)以開展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容,德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作:

  一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作

  (一)德育主任培訓(xùn):加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)。強(qiáng)化對德育主任的培訓(xùn),基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報(bào)告,進(jìn)一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平,促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

 。ǘ┌嘀魅闻嘤(xùn):加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進(jìn)修學(xué)校對班主任進(jìn)行的各種培訓(xùn)和教研活動,重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報(bào)告,提高整體班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。繼續(xù)實(shí)施《班主任任職資格證制度》,會同教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室對班主任進(jìn)行有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),大力提高班主任隊(duì)伍的工作水平。

 。ㄈ┬氯伟嘀魅闻嘤(xùn):做好XX年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄?bào)工作,進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn),全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍。

 。ㄋ模┬睦斫】到處熍嘤(xùn):要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強(qiáng)的專、兼職心理健康教師,積極組織心理健康教師參加進(jìn)修校德育研修部組織的`6次教研活動,使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合,讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示,努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

 。ㄒ唬┛朔磺欣щy,連接各校德育工作博客,實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化

  1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點(diǎn)并校的優(yōu)勢,充分利用現(xiàn)有的教育資源,預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計(jì)算機(jī),保障暢通上網(wǎng)。

  2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客,并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。

  3、按期進(jìn)行網(wǎng)上交流、研討、展示活動,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

 。ǘ┑掠魅尉W(wǎng)絡(luò)博客、德育社群交流使用培訓(xùn):此項(xiàng)活動在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長人才,指定專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),以老帶新,形成合力。

  三、結(jié)合上級業(yè)務(wù)主管部門部署,積極籌備推薦我校"水保杯"德育實(shí)踐活動課大賽選手

  做好基層學(xué)校選拔賽課的各項(xiàng)工作,按期向區(qū)級推薦參賽選手。

  四、德育科研課題

  結(jié)合幸福中心校學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題,切合時(shí)代背景,分析好優(yōu)勢和劣勢,找準(zhǔn)教育切入點(diǎn),在工作中努力實(shí)驗(yàn),形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點(diǎn),加大我校德育創(chuàng)新力度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,道德教育,紀(jì)律教育,法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化文明禮儀知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  (二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊(duì)活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育研討。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

  (二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式,努力做到常規(guī)工作求實(shí),主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

 。ㄈ├^續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

 。ㄋ模┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想:

  1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個(gè)一活動的'開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

  (五)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒樱辉谧呃扰芴、不打架,積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),每周一評,每月一小結(jié))。

 。、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒 品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

 。场㈤_展主題讀書活動,組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

 。础㈤_展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),貫穿“五小”活動于始終,求新、求實(shí)、求效。

  四、工作安排

  第一階段:

  時(shí)間:九月份主題:宣傳主題“文明在身邊“

  1、開學(xué)典禮,制定德育工作計(jì)劃

  2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動

  3、安全教育,國慶節(jié)黑板報(bào)

 。础⒔M織學(xué)習(xí)文明禮儀知識。

  時(shí)間:十月份主題:開展文明禮貌活動

  1、國慶活動

  2、“師德師風(fēng)”主題教育活動

  3、開展“文明禮儀伴我行”活動

  4、安全知識講座

  時(shí)間:十一月份主題:開展文明禮儀活動

  1、“文明禮儀知識競賽”活動(各年級初賽)

  2、冬季保健知識講座,安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育,

 。、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。

  時(shí)間:十二月份主題:開展文明行為活動

  1、校園小歌手比賽

 。病ⅰ拔拿鞫Y儀知識搶答賽”(學(xué)校決賽)

  3、安全教育

 。、慶祝元旦活動

  時(shí)間:元月份主題:開展文明禮儀規(guī)范評比活動

  1、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位,以自評、互評、他評等三種方式對學(xué)生進(jìn)行測評,讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識,各班評選出“文明之星”。

  2、根據(jù)各班開展情況和效果,學(xué)校評出文明班級并給予表彰。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  (一)、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨;求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)、組織機(jī)構(gòu)

  (省略)

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

  (省略)

  (四)、具體工作與做法

  1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)

 。1)、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃,工作措施,階段性目標(biāo),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極開展德育專題研究,使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。

 。2)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動學(xué)校的發(fā)展。

 。3)、制定行之有效的措施,建立優(yōu)化的育人體系,做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng),開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動,以中隊(duì)為單位、對照、落實(shí)有關(guān)要求,全員參與,班主任落實(shí)追蹤,做到“樹正氣,壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園。

 。4)、優(yōu)化育人隊(duì)伍,科學(xué)管理,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章,大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀,平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,平等相對,多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多挖掘其閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵,師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。

  (5)、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長者的督促教育而成的。因此,教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,衛(wèi)生習(xí)慣,生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

 。6)、加強(qiáng)陣地建設(shè),制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動計(jì)劃,通過各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平,各需所求,相長發(fā)展,達(dá)到雙贏。

 。7)、開展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要對象,平時(shí)要多留意,多積累,實(shí)行每月班主任工作交流,取長補(bǔ)短,使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊(duì)活動課,既能處理日常班務(wù)工作,又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作,雙得溢章。開設(shè)“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。

 。8)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動特色,開展“雛鷹爭章”活動,設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動方案>。

  (9)、要求班主任多與家長聯(lián)系,積極開展“萬師訪萬家”活動,認(rèn)真落實(shí)家訪制度,做好家訪記錄,溝通學(xué)生在校和家庭情況,采取更有效的方式或方法,對學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo),少批評、少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次,其中面訪要過半,并在“班主任工作手冊”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。

  2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范

 。1)、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周,讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,做到及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動,每個(gè)月評選出安全文明班級,頒發(fā)流動獎(jiǎng)牌。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度,加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),積極實(shí)施體驗(yàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,從小事抓起,對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評分。

 。2)、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課。及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育,布置好班級工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,切實(shí)提高自治自理能力。

 。3)、抓好每周一升旗儀式制度,嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,強(qiáng)化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的'、有計(jì)劃、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國主義旋律教育為主線,結(jié)合時(shí)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果,并進(jìn)行年級評比獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進(jìn)生的不同情況,制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施,認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,定期召開后進(jìn)生會議和談心活動,加強(qiáng)與家庭的溝通交流,實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

 。5)、開展心理健康教育,認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,健全坐診制度,并做好存檔記錄。

  (6)、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)主題隊(duì)活動,培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外,做好各項(xiàng)競賽的組織和實(shí)施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)組織的競賽,力爭佳績<詳見少先隊(duì)計(jì)劃>

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)健康合格人才

 。1)、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào)。開放、完善班級圖書角,整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評比獎(jiǎng)勵(lì)。提高班級文化氛圍。

 。2)、組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭章之星”,讓校園也成追星之族。

 。3)充分利用德育長廊的宣傳作用,利用不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,激發(fā)進(jìn)取。

  4、強(qiáng)化安全工作管理,建設(shè)和諧校園

  加強(qiáng)安全教育工作,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識和各項(xiàng)安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)安全工作責(zé)任制。

  a、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,科任教師要有詳細(xì)的教案,并做好備查建檔工作。

  b、加強(qiáng)制度建設(shè),全體教職工都簽訂責(zé)任狀,明確各自的責(zé)任,整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

  c、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。

  d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練。

  e、每月進(jìn)行一次安全自查、排查工作,做到細(xì)致,并有詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排除,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全。

  f、加強(qiáng)校門口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門制度,確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,確保各班學(xué)生整齊、安全離開校園。

  g、整治校園衛(wèi)生,各班按指定地段、區(qū)域,每天早上清潔一次,各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗。每個(gè)月進(jìn)行一次清潔大掃除,確保校園整潔,每月進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。

德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo),以班級文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  1、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,建立平安和諧校園。

  2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。

  3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。

  4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零,學(xué)生重大安全事故為零。

  5、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,各班公物完好率95%以上。

  6、積極參加分局各項(xiàng)活動,力爭中游以上成績。

  三、具體措施

 。ㄒ唬嗉壩幕ㄔO(shè)。

  顯性文化:

  ② 勵(lì)榜:每周定期更換,嚴(yán)格評比過程。

 、诔晒@地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置,要有時(shí)效性、美觀大方(后黑板靠近窗戶一邊)。

 、蹐D書角:圖書角建設(shè)有個(gè)性,有制度、有專人管理、有借閱記錄。

 、芄緳:課表、班級管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4),學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級管理、安全、衛(wèi)生制度,規(guī)范自己的言行

 、輰W(xué)生自主管理評價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評價(jià)表,堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié),給全班學(xué)生以警示作用。

  ⑥柱子文化:開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好,每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。

  隱性文化:

  1潛質(zhì)生教育:4-8年級每班1人,認(rèn)真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》

  2每周主題班隊(duì)會:嚴(yán)格規(guī)范班會課的程序及內(nèi)容,嚴(yán)禁無故擠占班會課。

  程序:主題教育(板書)--本周評價(jià)(參考小組評價(jià)、班級日志)--激勵(lì)榜評選、更換。

  3、全校家長會。

  4、學(xué)生評價(jià):

  ①期中期末綜合素質(zhì)評價(jià)。

 、诩(lì)榜評價(jià)要求:每周一評價(jià),每月一匯總。

 、蹖W(xué)生自主管理評價(jià)表。評價(jià)要體現(xiàn)科學(xué)、民主。

 。ǘ、重視班級管理工作

  班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開展培訓(xùn)活動,儲備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

 。ㄈ┳ズ脦讉(gè)德育陣地。

  1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮其教育作用。

  2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程,思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄危己玫慕虒W(xué)方法,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會做人,體驗(yàn)成功。

  3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。

  4、開展家訪活動,提高家訪實(shí)效性。

  5、對個(gè)別心理問題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),有針對性的開展“中小學(xué)生心理健康”知識講座。

  6、組織好各類德育競賽活動,做到有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。

  7、每月舉行一次逃生疏散演練。

  四、具體工作安排

  二月份---準(zhǔn)備工作

  1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》(2月12日上午)。

  2、班主任上交假期活動小結(jié)。要求:簡明扼要,有典型事例,具體到人。(2月12日上午12:00之前上交)

  3、班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。(2月12日下午4:00檢查。)

  4、假期活動展板布置。(2月12日下午5:30在一樓展出,政教處檢查。)

  5、開學(xué)典禮。(2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開始。)

  6、召開新學(xué)期德育工作例會。(2月14日下午4:50)

  7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。(2月25日前上交政教處)(電子稿)

  8、全校家長會

  三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月

  1、各年級圍繞“五個(gè)一” 開展活動,各年級辦一期以“五個(gè)一”為主題的.展板,班主任上交“五個(gè)一”活動小結(jié)及活動資料。

  2、預(yù)防突發(fā)事件(地震、火災(zāi)等)安全撤離演練。

  3、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  4、班級安全、衛(wèi)生排查。

  5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵(lì)榜”的評選、記錄、上榜工作。

  四月份——書香校園活動月

  1、40學(xué)校第三屆書香校園活動展示。

  2、春游,借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛國教育及安全教育。

  3、積極組織參加分局運(yùn)動會。

  4、德育工作例會:經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  6、班級安全、文明禮儀排查。

  7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵(lì)榜”的評選、記錄、上榜工作。

  五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動展示月

  1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

  2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價(jià)。

  3、全校家長會。

  4、以年級為單位開展豐富多彩音樂(唱歌、器樂)、美術(shù)(書法、繪畫)活動,各年級向?qū)W校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,學(xué)校集中展示。

  5、德育工作例會:經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  6、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  7、班級安全、紀(jì)律排查。

  8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵(lì)榜”的評選、記錄、上榜工作。

  六月份——“會學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績提升月

  1、開展 “六一”入隊(duì)及匯演活動。

  2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價(jià)。

  3、撰寫學(xué)生評語。

  4、德育工作例會:經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

  6、班級安全、衛(wèi)生排查。

  7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課,并做好“激勵(lì)榜”的評選、記錄、上榜工作。

  七月份——“總結(jié)表彰”活動月

  1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評語精選3篇。

  2、認(rèn)真開展評先、評優(yōu)工作。

  3、假期安全教育及活動安排。

  4、散學(xué)典禮。

  注:以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃,各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開展工作。

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德育學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  我校德育工作以《太倉市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以德育隊(duì)伍建設(shè)和主題教育活動為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)化。提前構(gòu)想,主動創(chuàng)設(shè)情境,通過德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長,著眼學(xué)生未來發(fā)展。注重德育實(shí)效,開展活動不流于形式主義,注重低成本、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際,注重德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體系創(chuàng)新,向德育要質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生在校園文化浸潤中領(lǐng)悟,在文化自覺意識中提高素養(yǎng)。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  班主任隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的中堅(jiān)力量。目前,我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念,不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法。培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我校德育管理工作的重中之重。

  1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影、聽一次專家的講座、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個(gè)案分析。給班主任充電,開闊他們的教育視野,讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來,辭舊迎新。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動,目標(biāo)明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺階。

  2、交流與合作。最好的學(xué)習(xí)方法是交流,能發(fā)揮最大作用的方法是合作。每位班主任在獨(dú)自管理班級與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的經(jīng)驗(yàn)與長處,也有遇到問題難以解決的瓶頸。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺,如成立班主任沙龍、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等?梢赃M(jìn)行點(diǎn)對面、點(diǎn)對點(diǎn)的交流與合作,相互出謀劃策、排憂解難,在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長,提高我校班主任的整體管理水平。

  3、實(shí)踐與展示。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過一定的實(shí)踐來檢驗(yàn),有壓力才會有動力。學(xué)校將組織班主任基本功競賽、主題班會評比、德育論文評比等活動來檢驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的效果,進(jìn)一步提高班主任的管理能力。

  二、繼續(xù)完善成長導(dǎo)師制度

  上學(xué)期我校的德育精品工程“問題學(xué)生成長導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效:一是使問題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育,有利于他們端正思想、改正錯(cuò)誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問題學(xué)生,透過現(xiàn)象看本質(zhì),問題生的言行產(chǎn)生有多方面的`原因,讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時(shí),班主任之間、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問診制度,設(shè)想擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍:如黨員、青年教師、優(yōu)秀家長、退休教師、社會其他有志之士,逐步把全員育人成長導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長、社會中去,形成教育合力,讓更多的人來關(guān)心學(xué)生的成長。

  三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

  學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán),常抓不懈。初一年級確立“規(guī)范起步,精彩起航”德育工作主題;初二年級確立“成長的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接,初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面,通過到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度,創(chuàng)新管理制度。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,初二讓學(xué)生體會“成長”,初三讓學(xué)生放飛“理想”,這些主題都是以積極的心理來引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。

  四、重視班級文化建設(shè)

  班級文化是一個(gè)班集體形成強(qiáng)大凝聚力的內(nèi)推力,是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵。班級文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個(gè)方面著手:

  1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,認(rèn)真思考,精心設(shè)計(jì)班級口號,確立班級目標(biāo),做好班級學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級特色;充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,放棄原來舍近求遠(yuǎn)、高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn),形成積極、求真、求善的班級內(nèi)環(huán)境。

  2、重視班級外環(huán)境的布置。學(xué)校將組織“溫馨教室評比”、黑板報(bào)評比、班級公約評比,鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,把教室當(dāng)成另一個(gè)家,干凈、整潔、美觀、大方,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、鼓勵(lì)年級組根據(jù)年級特點(diǎn),自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育、藝術(shù)、學(xué)科競賽類集體活動,形成各年級不同主題和特色的年級文化。

  五、正常開展各項(xiàng)德育主題教育活動

  結(jié)合建黨90周年的契機(jī),利用升旗儀式、班會課、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié):藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)弘揚(yáng)德育教育的主旋律,積極打造校園文化。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運(yùn)會、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項(xiàng)目,要結(jié)合《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí),激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神,形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書節(jié)要以“自主、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題,倡導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和學(xué)習(xí)能力,引領(lǐng)“以讀書促學(xué)習(xí)、變被動為主動”的學(xué)習(xí)氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的時(shí)事政策教育、禮儀教育、心理健康教育、民族教育、法制教育、安全教育等德育課程,要求做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)和考核“五落實(shí)”。

  六、繼續(xù)加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。

  寓德育教育于家庭教育和社會實(shí)踐之中,是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體。要定期開辦家長學(xué)校、成立家長委員會、建立班主任與家長聯(lián)系制、家訪制度等,溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育,努力構(gòu)建家校平臺。配合開展評選“十佳好家長”活動,由學(xué)生寫自己家長的事跡、召開十佳好家長座談會,并且利用家長會讓他們獻(xiàn)身說法,宣講自己成功的育兒經(jīng),從而讓他們學(xué)到更多切實(shí)可行的家教方法,形成家庭教育整體合力。

  七、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體自治功能

  上學(xué)期學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會、少先隊(duì)聯(lián)合成立了精英學(xué)社,制定了章程、選舉出第一屆精英社成員,并開展了一系列活動,取得初步成效。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)和制度,開展豐富有益的各類活動,培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力,發(fā)揮他們在學(xué)生中的影響力,成為又一支骨干德育隊(duì)伍。

  八、拓寬德育工作的思路

  德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個(gè)節(jié)點(diǎn),小到一次國旗下講話都必須精心設(shè)計(jì),有新內(nèi)容和新形式的賦予。本學(xué)期著力強(qiáng)調(diào)“抓常規(guī)堅(jiān)持不懈,突出重點(diǎn)積極探索”。關(guān)注德育工作的實(shí)效性,在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來著想。重視過程管理,重視文化熏陶與核心價(jià)值引領(lǐng),重視學(xué)生和教師共同發(fā)展。

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