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新學期學校工作計劃

時間:2023-05-11 13:00:13 學校工作計劃 我要投稿

新學期學校工作計劃模板集合七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的新學期學校工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

新學期學校工作計劃模板集合七篇

新學期學校工作計劃 篇1

  春風楊柳花絮飄,歡度新年喜樂笑。新學期伊始,為進一步加強家校溝通,全力協(xié)助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調(diào)動廣大家長與家校共建的積極性,全體家委會成員對班級的活動及工作獻計獻策,現(xiàn)制定以下工作計劃。

  一、本學期工作職能

  1、不定期召開家委會會議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

  2、利用家校平臺水精靈中隊公眾號及微信家長群加強溝通和聯(lián)系。

  3、積極參與學校的各項重大活動。

  二、具體活動安排

  家長義工,玩轉(zhuǎn)小課堂。(3月)

  本著自愿原則,由家委會發(fā)動,與班主任協(xié)調(diào),組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動,可發(fā)揮家長的特長,繼續(xù)開展家長課堂,如兒童自身保護與急救、兒童理財?shù)戎R,也誠邀有特長和興趣的志愿家長。

  徒步遠足,親近大自然。(4-5月)

  徒步可以鍛煉孩子們優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進與家長的良好溝通和解決問題的能力。由家委會制定徒步計劃,報名參加。

  職業(yè)體驗,感受原生活。(4月)

  第三屆上海市職業(yè)體驗日于4月的雙休日在全市中小學生中開展,各個職業(yè)院校發(fā)布各種職業(yè)體驗供孩子們感受生活技能。

  關(guān)愛老人,踐行弟子規(guī)。(5月)

  全班舉行關(guān)愛自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動展示比如(為爸媽洗一次腳),可以以照片的形式,最后在微信平臺上進行評選和表彰。

  才藝展示,秀出自信美。(擇時)

  挖掘班上有才藝的.同學,一起組織才藝表演,讓每一位孩子都能自信的站在舞臺上展示自己,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

  家長沙龍

  家長的困惑、孩子的困惑都可以在這里傾訴,大家集思廣益,團結(jié)互助,真正成為一個溫馨有愛的大家庭。

  上述的活動目前均在聯(lián)系和推進中,最后的時間等落實要據(jù)學校的教學情況和外聯(lián)情況而定,其中第5、6項是上年的計劃,但由于種種原因而推遲或取消,而真誠的希望各大小朋友積極參與,讓我們的水精靈中隊的學習生活更加的豐富多彩。

新學期學校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神;堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學指導思想,以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路;以全面提高教育質(zhì)量為核心,以深化改革為動力,促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展;努力夯實學校發(fā)展的基礎,致力于濱湖名校的建設。

  二、工作思路及目標:

  1、加強學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際;另一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

  2、注重學生品行養(yǎng)成教育,確保德育工作實效。以學生品行養(yǎng)成教育為落腳點,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,建立學校、家庭、社會同步育人機制,形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。

  3、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“過程化”管理模式,以創(chuàng)建品牌學校為目標,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,使學校規(guī)范深入人心。

  4、提升教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓力度,形成合理梯隊,保證可持續(xù)發(fā)展。

  5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉(zhuǎn)變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態(tài)化,突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊,形成樂學善學、學思結(jié)合、學以致用的“學習文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。

  6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施,切實保障學校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,切實加強校園值班、巡視管理等。

  7、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和師生風采。

  三、具體工作措施:

  1、認真落實德育工作的首要位置

 。1)充分發(fā)揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用,堅持加強青少年學生法制紀律教育、安全教育、日常行為規(guī)范教育和文明禮儀規(guī)范教育,進一步加強落實各項常規(guī)管理的檢查與評比工作,開展文明示范班和優(yōu)秀學生的評選活動,切實發(fā)揮優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的榜樣示范作用;同時各學科教學中要有機滲透德育教育,使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。

 。2)樹立質(zhì)量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,開展德育系列教育活動。如教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式,并確定行政人員、學生國旗下講話、每周一主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神等教育。

 。3)進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡,充分發(fā)揮各級關(guān)工委的作用,定期召開家長會,邀家長參與學;顒,充分發(fā)揮我校作為示范學校的影響和作用,辦出學校的特色。

  2、加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感

  利用例會、專題學習會,教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,促進師德師風建設的科學化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:

  一是確立憂患意識,保持團結(jié)一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績,發(fā)展上正處于關(guān)鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發(fā)展。

  二是永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學質(zhì)量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法,要加強教法、學法指導,力爭教育教學質(zhì)量有新的突破。

  三是確立服務意識,營造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,強化服務的意識。學校要服務于社會、教師和家長,教師的一切工作要服務于教學質(zhì)量的'提升和學校良好形象的塑造。

  3、加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平

 。1)加強班主任隊伍建設。首先,要選聘責任心強,有愛心,講奉獻的老師擔任班主任工作,其次,要加強班主任定期培訓,堅持班主任研討會,第三,要健全班主任工作檔案,加強對班主任的考核與評價,加大對優(yōu)秀班主任的獎勵,提高班主任待遇。

 。2)加強教研組和備課組隊伍建設。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質(zhì)量管理的前沿,肩負著提高本學科教學質(zhì)量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業(yè)務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。

 。3)引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干,更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導處要組織優(yōu)秀論文評選活動,引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

  (4)加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動教師開展教學研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結(jié)對子活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學科教學的行家里手。

 。5)加強教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。采用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會,組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學校先進的辦學理念、管理模式、教學經(jīng)驗,為我所用,努力提高教師的整體素質(zhì),不斷提高課堂教學效率。

  4、聚焦課堂教學,全面提高教學質(zhì)量

  本期,學校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎。

 。1)抓好教學常規(guī)管理

  嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細則,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少于20節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。

  實行教學質(zhì)量測查、教學質(zhì)量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試,做好質(zhì)量分析并及時將每次質(zhì)量分析情況在教師大會上通報反饋,并提出下階段的教學工作意見。

  校領導要堅持每學期兩次教學常規(guī)檢查和不定期的教學常規(guī)抽查,并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計入個人年度考核成績。

  期末根據(jù)縣(鎮(zhèn))質(zhì)量測查情況,對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估,并按照相關(guān)教學管理制度進行獎懲。。

  (2)要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)

  重點抓“成功課堂”實踐,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習習慣。

  一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教研組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關(guān)要求,將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。

  二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學要充分體現(xiàn)學生的主體地位,按照“先學后教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關(guān)注每一個學生的學習狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學生的質(zhì)疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行為的反思與重建,實現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。

  三是改革作業(yè)的設計與批改,提高作業(yè)的實效性。完善作業(yè)、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業(yè)的設計更貼近學生實際;要適當控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。

  四是抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。從七年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

 。3)重點抓好畢業(yè)班教學備考工作

  九年級工作是學校工作的重中之重,直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的思想教育,有計劃、有針對性開好家長會和班級協(xié)調(diào)會以及階段性的學情分析會,廣泛收集信息,研究教材和教學策略。加強分類輔導,全面提高教學成績、復習效果,任課教師要勤于工作,甘于奉獻,團結(jié)協(xié)作,力爭明年中考有更多的學生和學科取得新的突破。

  5、建立健全制度,形成關(guān)愛留守兒童網(wǎng)絡

 。1)要認真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)學生變動情況,及時補充或變更檔案的有關(guān)內(nèi)容。通過檔案制度的建立,加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

 。2)實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守兒童談心,隨時掌握留守兒童的思想動態(tài),引導他們健康成長。教師要隨時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;對其他的兒童,教師要定期走訪與其他監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

  (3)建立健全教師與留守兒童的談心制度。

  學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行幫助,做到有的放矢,因材施教。

  6、大力繁榮校園文化,做好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作

  (1)加強體藝教學,強化考核力度。要以大力開展“陽光體育”運動為契機,開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動,確保學生每天鍛煉一小時。繼續(xù)開展興趣小組活動,做到時間、人員、內(nèi)容、展示等方面落實,要發(fā)展學生的個性特長,讓學生主動地獲得發(fā)展;體育、藝術(shù)“2+1”活動要落實到位,不流于形式,積極參加各級組織的各項競賽活動。

 。2)發(fā)揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽,堅持用優(yōu)秀的文化豐富師生的校園生活,熏染師生的心靈,激發(fā)奮發(fā)進取的力量。努力把學校建設成一個文明、平安、健康、和諧的校園。

  7、精心管理,落實責任,確保學校安全穩(wěn)定

 。1)健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構(gòu)建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規(guī)范化,科學化和法制化管理的軌道。

  (2)加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。

  (3)突出重點,進一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。

 。4)繼續(xù)加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗,值班工作做細、坐實,不流于形式,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,不能處理的要及時上報,堅決杜絕校園安全事故的發(fā)生。

 。5)通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

  8、完善學校管理制度,抓好行政管理與后勤服務

 。1)強化后勤服務意識?倓仗幰(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度,加強財務管理。本著勤儉的原則,加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理;所需物品的添置實行“申報、審批、采購、驗收”的流程,避免堆積與流失。

 。2)加強校園財產(chǎn)管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關(guān)責任人等簽訂責任書,搞好各辦公室、教室財產(chǎn)登記,制定相應的毀壞公物賠償制度,定期進行財產(chǎn)清理。

 。3)加強后勤人員的業(yè)務學習,進一步改進作風。努力做到節(jié)約用水、用電,學校各項活動要量力而行,節(jié)約開支,爭創(chuàng)節(jié)約型校園。

 。4)進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內(nèi)容、形式,加大公開力度和監(jiān)督力度,主動接受教職工的監(jiān)督,傾聽廣大教職工的意見,促進學校的規(guī)范管理。

  總之,在新的學期,站在新的起點上,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。

  擬定部門:校長室

  時間:20xx年x月

新學期學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期我校體衛(wèi)藝工作堅持按照學習實踐的要求,認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《國家學生體質(zhì)標準》,認真貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強學生體質(zhì),促進學生健康成長為重點,結(jié)合學校的實際,加強學校精神文明建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學生的身體素質(zhì),提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的藝術(shù)天賦。豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學質(zhì)量,促進學生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  二、具體工作措施

  (一)、體育教育工作:

  1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

  扎實落實好學生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續(xù)學習新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動,用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學生的體能,鍛煉學生的身體,愉悅學生的身心。

  2、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質(zhì)量。加強學校體育活動安全防范工作,加強體育場地的維護、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

  3、全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》

  按照《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求和時間段,做好學生的測試,測試成績的`登記、統(tǒng)計、分等工作,并將結(jié)果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,努力提高及格率。

 。ǘ、學校衛(wèi)生工作:

  1、加大健康教育力度,豐富學生健康知識

  按要求開設《學校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動。

  2、加強衛(wèi)生工作,特別是班級的衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生,教會學生打掃的方法,養(yǎng)成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

  3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,注意服裝整潔,實行晨檢制度,教育學生做講衛(wèi)生的好孩子。

  4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,發(fā)現(xiàn)病癥及時治療,及時上報,并經(jīng)常對教室進行消毒和通風。

  5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,強調(diào)班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室,對廣大學生開放,為學生解除心理上的困惑,讓學生能健康成長。

 。ㄈ┧囆g(shù)教育工作:

  1、開齊開足音樂、美術(shù)課,提高教學質(zhì)量。

  2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫高水平的。

  三、工作安排:

  二月份

  制訂計劃、方案。

  三月份

  1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習慣,進行體育衛(wèi)生安全教育。

  2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

  四月份

  1、進一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習慣,進行體育衛(wèi)生安全教育。

  2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

  3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級評優(yōu)活動。

  五月份

  《國家學生體質(zhì)健康標準》測試

  六月份

  1、慶六一才藝展示活動。

  2、體衛(wèi)藝。

新學期學校工作計劃 篇4

  一、指導思想

  認真學習實踐科學發(fā)展觀,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標,全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,深入貫徹落實安全工作責任制,強化安全常規(guī)管理,建立安全長效管理機制,為廣大師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標

  建立健全安全工作隊伍,完善工作制度,提高管理水平;明確工作任務,落實安全責任制;加強安全教育,提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設,提高保障水平;開展安全檢查,消除安全隱患,確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。

  三、主要工作

  (一)加強組織建設

  1、召開學校安全工作會議?偨Y(jié)xx年學校安全工作,部署xx年安全工作任務。

  2、完善安全管理機制。各學校按規(guī)定成立領導組織,健全管理機構(gòu),建立一支專兼結(jié)合的學校安全工作隊伍,逐步形成學校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡,通過完善管理網(wǎng)絡,形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。

  3、落實安全責任制。按照“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責,誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則,中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作責任書,落實安全責任制。

  4、及時召開學校安全工作專題會議,落實上級會議、文件精神,部署工作任務。

  (二)加強安全工作制度建設

  1、制定《學校安全工作制度》,對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的安全管理職責》,按照“一崗雙責”,明確安全工作職責。

  2、建立健全安全管理制度。各學校根據(jù)工作實際,進一步建立和完善門衛(wèi)制度,值班巡邏和領導帶班制度,校內(nèi)安全定期檢查制度,學生安全信息通報制度,住宿生安全管理制度,校內(nèi)外大型活動審批制度,低年級學生、幼兒上下學接送交接制度,接送學生車輛管理制度,托幼機構(gòu)與小學入托、入學查驗預防接種證制度,日常安全工作記錄制度,安全信息報告制度,安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等,以制度促管理,以制度促規(guī)范,建立起學校安全管理的長效機制。

  3、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔,作為安全目標考核、責任追究等工作的依據(jù)。

  4、完善安全報告制度。學校發(fā)生學生傷亡事故或qunti性事件后,要在組織搶救和做好化解工作的同時,立即向中心學校報告,不得遲報、漏報、瞞報、不報。

  5、建立安全通報制度。對不重視安全工作,玩忽職守,影響學生健康甚至釀成安全責任事故的',將嚴肅查處,并對查處情況及時通報。

  (三)加強安全教育和培訓

  1、開足并上好安全教育課。認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》,明確任課教師,開足上好安全教育課。

  2、抓好安全知識教育活動。開學初、放假前、集體活動前等,要有針對性地對師生進行安全教育。提高學生自我約束和自我保護能力。

  3、加強對教職工的培訓。學校要制訂教職工安全教育培訓計劃,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全防護知識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

  4、加強安全文化建設。充分發(fā)揮媒體作用,宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強安全工作的重大舉措,宣傳本學校安全工作的先進典型和經(jīng)驗,努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。

  (四)加強學校安全管理

  1、各學校按照“一崗雙責”的要求,對范圍內(nèi)的安全工作負責。學校實行“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式,將學校安全工作和責任分解細化,建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。及時搞好活動總結(jié)。

  2、加強學校安全常規(guī)管理。學期初組織對校園、班級落實安全工作情況進行全面檢查。

  3、中心學校將協(xié)調(diào)辦事處相關(guān)部門開展學校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動,整頓接送學生車輛,整治網(wǎng)吧、流動攤點等經(jīng)營服務場所,保護師生生命財產(chǎn)安全。

  4、以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題,組織開展“學校安全教育”活動。

  5、繼續(xù)開展隱患排查治理活動。對檢查出的

  安全隱患,按照隱患等級進行登記并報上級教育主管部門。

  6、組織消防安全專項治理。認真落實《中小學消防安全管理暫行規(guī)定》,建立消防安全制度和消防安全工作責任制,配備必需的消防設施和器材,設置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

  7、組織飲食衛(wèi)生安全專項治理。認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,全面推行學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。學校食堂設施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求,并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度,杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛(wèi)措施,定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育培訓,定期深入食堂檢查指導,嚴防食物中毒事件發(fā)生。

  (五)加強應急體系建設

  1、做好值班工作。學校要實行24小時值班和領導帶班制度,值班人員必須堅守工作崗位,不準擅自離崗,并認真做好值班記錄。

  2、加強“人防、物防、技防”。學校要把安全工作經(jīng)費納入年度預算,保證學校安全設施建設、器材配備、隱患整改、應急保障等需要。

  3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍,落實應急崗位責任,完善應急保障措施,進一步提高應急處置能力。進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發(fā)事件應急預案,使應急預案更具體、更明確、更細致,可操作性更強。在有關(guān)部門指導下,學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害,火災等其它突發(fā)事件應急演練,提高應急處理能力,教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。

  (六)完善評估考核機制

  1、組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動,每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式,內(nèi)容包括安全課開設、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。

  2、中心學校將根據(jù)《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書》要求,評選表彰“平安和諧校園”建設先進學校和個人;對沒有履行好職責,造成嚴重后果的校長、教師,依法追究經(jīng)濟責任并報司法機關(guān)追究法律責任。總之,安全工作是學校工作的重中之重,只有把安全工作做好了,才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作,“安全無小事”,安全工作必須常抓不懈,“警鐘長鳴”;堅持“預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”的原則;經(jīng)常檢查,及時整改,措施有力,促進自護,做到小事不出班,大事不出校。

新學期學校工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。

  二、具體目標:

  1、建立健全家長學校領導小組,有機構(gòu),有組織,職責明確,分工負責。

  2、把家長學校納入到學校的整體規(guī)劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

  3、認真抓好家長學校管理,成立各級家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有總結(jié)(七有)。

  4、舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

  5、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

  6、認真做好家長學校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┨岣呒倚UJ識,健全教學組織網(wǎng)絡。

  對家長學校工作進行的總結(jié)回顧,使學校領導、教師進一步認識家庭教育對學校教育的配合、促進作用,把家長學校教育列入學校教學計劃之中,成立以校長、教導主任為教學領導,班主任、學科教師為教學骨干,以學生家長為教學對象的三位一體的教學網(wǎng)絡。明確職責,分工合作,相互補臺,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

 。ǘ┘訌娊M織管理,確保教學順利進行。

  1、建立各項教育常規(guī)制度,如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員請假制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

  2、組織領導上,做到四個落實。

 。1)組織落實:健全組織機構(gòu),建立家長學校校務委員會,聘請各年級的家長委員會委員。充分發(fā)揮校長、教導主任等的`領導、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

 。2)時間落實:家長學校上課學習時間,一般每學期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進行,也可分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,聽取建議。

  (3)教師落實:家長學校聘請學校教育,教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任家長學校教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問,并作理論報告,提高理論水平。

  (4)教學內(nèi)容落實:根據(jù)省編《小學生家長讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

  3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學活動由班主任具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

  4、努力提高家長學校上課質(zhì)量,爭取克服人員、資金等困難,努力邀請更多的家教專家來我校指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

  5、切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難,針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達96%以上。

  6、做好家長學校的檔案工作,使每次教學活動無論從時間到人員,還是從教學內(nèi)容到教學形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長學校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗服務,促進教學活動,向深層次、高目標方向邁進。

 。ㄈ╅_辟多種途徑,切實提高教學效果。

  1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗的專家學者,來校進行面授活動。

  2、聽課。學校舉辦家長學校開放日活動,邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,包括語、數(shù)及音體美等課,讓家長及時了解學校如何實施素質(zhì)教育,了解教師如何按照學生的認識規(guī)律、知識特點選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行教學,以及如何根據(jù)部分的差生進行個別的教學輔導,對部分的學生進行適時的品德教育的,從而使家長了解教師勞動的辛苦,增強他們教育孩子的責任感,另一方面也通過實例引導家長如何教育好自己的孩子,提高教育水平。

  3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶祝活動時,孩子們在父母的指點幫助下,體驗到合作的重要性,體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂,達到寓教于樂之目的。

  4、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時與家長取得聯(lián)系,每學期通過電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進行書面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時與家長在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗,提高家教水平。

  5、努力豐富家長學校教學活動,在開展家長學校授課,舉行家教經(jīng)驗交流會,家長開放日等活動的基礎上,編印好每一期家長學校學習資料,使家長了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗來引導每一位家長,向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法,使家長在提高家教理論水平的同時,提高家教水平,更使家長產(chǎn)生親近感。

  6、努力使家長學校的教學及活動與學校教育、社會其他教育機構(gòu)組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設相一致,為推進新安精神文明建設盡微薄之力。

  7、積極開展教學研究活動,相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學質(zhì)量。通過教學確保家長學習成績優(yōu)良率達到85%以上。

 。ㄋ模┘訌娊虒W研究,提高業(yè)務水平。

  1、定期組織校務委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

  2、定期組織家長學校教師學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平。

  3、利用適當?shù)臋C會組織教師與兄弟學校進行交流學習。

  4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。

 。ㄎ澹┲鲃诱髑笠庖,構(gòu)建信息反饋落實制。

  1、廣開言路,主動征求家長對課程設置和教學的意見,征求他們對學校教育教學的建議,征求他們對合作育人的設想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿。

  2、構(gòu)建信息互通制。堅持家訪或校訪,有的放矢地開展家校共商共育工作,進一步溝通家庭與學校,教師與家長之間的聯(lián)系,及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

新學期學校工作計劃 篇6

  一.日常工作

  在學校兩址辦學的情況下,協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作。

  辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發(fā)文,完成各項臨時工作。

  配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。

  加強自身思想建設,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高管理水平,提高服務能力。

  二.人事工作

  (一)深化用人制度改革,大力宣傳“教師聘用合同制”,做好聘任、考核工作

  1.聘任:XX年4月:聘任意向調(diào)查表;XX年7月:簽訂協(xié)議(在職、見習、試用、外聘返聘)

  2.考核:

  推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,與我校《教師評價》相結(jié)合,落實海淀區(qū)《師德評價手冊》。

  (二)教師培養(yǎng),“十五”繼續(xù)教育工作

  按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,做好“十五”繼續(xù)教育工作。

  1.英語口語能力:經(jīng)過努力,我校已有50人達到規(guī)定標準,繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。

  2.應用信息技術(shù)能力:參加計算機a級考試,協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。

  3.校本培訓:繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。

  4.加強教師素質(zhì)建設,引導教師自主發(fā)展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導能力。

  5.配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。

  (三)新進教師的各項工作

  完成新進教師的培訓、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項工作。

  (四)協(xié)助各部門,培養(yǎng)骨干教師,宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作。

  1.加強師德建設,開展“師德先進”的.評選工作(校級、中心級)。

  2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。

  3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級)。

  (五)做好工資管理工作,逐步建立我校個人工資檔案。

  (六)做好社會保障系統(tǒng)的各項工作,完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作,本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。

  (七)協(xié)調(diào)配合各部門,做好關(guān)于“住房補貼”的各項工作

  (八)做好人事檔案,各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。

  (九)做好教工調(diào)出、退休工作。

  (一零)做好離退休教師工作。

  (一一)開展促進

  教師和諧發(fā)展,心理健康教育,建和諧校園的各項活動。

  新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇)。增進教師間交流。

  (一二)完成職稱評審的準備工作。

  三.檔案工作

  1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。

  2.完成上學年檔案整理,個人檔案交師大檔案館。

  3.根據(jù)上級文件及各項檢查要求、我校具體情況,逐步完善我校檔案管理辦法。

新學期學校工作計劃 篇7

  一、堅持穩(wěn)定一個中心

  教學是學校的中心工作,在注重全體學生全面發(fā)展的前提下,各項工作的任務是最大限度地提高教學質(zhì)量。穩(wěn)定教學這個中心,當然首先要穩(wěn)定教師隊伍,提高教師隊伍的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。我們將通過各種方法和開展教學教研活動,使全體教師思想行動到位,把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學校的大發(fā)展上來。另一方面,創(chuàng)造良好的教學制度保障、采用先進的教學手段和條件,觀念認識可以飛躍、突變,方向必須正確,目標必須統(tǒng)一,防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。實現(xiàn)教學實施過程標準化、教學服務標準化、考核評價的標準化。

  1、做好教學實施過程標準化工作:每一個教師要在學期初認真分析上一學期的成績和教學工作,進行科學而客觀的教學反思,有針對性的制定本學期的.具體教學目標和教學指標并制定好實現(xiàn)教學目標的措施。

  2、加強每一個教師的工作作風建設,實現(xiàn)教學服務的標準化。教師為學生服務思想觀念和工作思路,教師要把工作思想定位到“一切為了學生,為了一切學生”上來。

  3、制定科學、全面、客觀的評價標準,實現(xiàn)考核的標準化。

  加強對考試的研究,強調(diào)把實習成績劃分到考試過程中。建設能充分反應學生成績發(fā)展態(tài)勢的資料平臺,形成由學生、教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價、反饋、提高的發(fā)展性格局。

  二、認真落實兩個到位

  1、實施新課改,思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念,在教學手段方面,強調(diào)運用現(xiàn)代教育技術(shù),在學習方法方面,在繼承接受性學習的基礎上,積極提倡研究性學習、探究性學習、實踐性學習、體驗性學習。

  2、落實逐級負責制,充分發(fā)揮教研組在教學中的重要作用,使學校的教學舉措和政策的得以切實落實,確保各組的工作到位。

  三、著力實施“名師優(yōu)生”工程

  要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應用、教師職業(yè)道德的培訓,通過多種方法,促進教師個體的全面發(fā)展,提高教師的素質(zhì)。學校要盡可能創(chuàng)造各種教師學習的機會。要結(jié)合校級評選工作,認真組織好青年教師的評優(yōu)課,新任教師的檢查課、匯報課,優(yōu)秀教師的示范課、研究課,通過說課、評課活動,提高教師隊伍整體業(yè)務水平。

  各學科教研組對新聘的應屆大學畢業(yè)生,要確定一名指導教師協(xié)助新教師制定個人成長計劃并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業(yè)布置及批改上給予指導。

  要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導,從而達到使學生學會求知的目標,拓寬育人領域,擴大教育輻射作用,為學生的生存發(fā)展提供全方位服務與保障。

  四、制定完善四項制度

  1、教學工作全程評價考核制度

  認真落實逐級負責制,讓學校每一個成員成為管理者,“處于管理狀態(tài)”。學校在時間上,將平日評價考核與學期、年度評價考核結(jié)合起來。將教育教學過程與教育教學成果結(jié)合起來。將制度管理與民主管理結(jié)合起來。日常評價將自我評價與他人評價相結(jié)合,人手一冊《教師手冊》自我記載一周主要工作,教研組對教師評價考核定期進行。教研組長人手一冊《教研工作手冊》。

  2、教學研討和總結(jié)制度

 。1)完善教學會議制度,提高會議的效率和質(zhì)量。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術(shù)報告會、經(jīng)驗交流會、論文發(fā)布會等。

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