精選小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦七篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、德育工作內(nèi)容
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、責(zé)任意識為重點(diǎn);以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價(jià),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路:
1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動:即班隊(duì)活動,科技、文體活動,社會實(shí)踐活動等。
6、營造一個環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和學(xué)生。
三、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓寬德育思路,增強(qiáng)德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作,對學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、督查、評估;審核德育工作計(jì)劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。
3、繼續(xù)實(shí)行班主任例會制度,總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進(jìn)行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學(xué)評價(jià),公正公開。
5、開展班主任工作計(jì)劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
。ǘ┖葑グ囡L(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價(jià)制度,發(fā)揮評價(jià)的激勵、導(dǎo)向功能,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比,確定評價(jià)等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實(shí)際情況于學(xué)期初制定計(jì)劃,班集體在某一方面成績突出者,學(xué)校在學(xué)期末進(jìn)行表彰。
4、每月底檢查班隊(duì)會質(zhì)量,做到專時(shí)專用,單周上班會,雙周上隊(duì)會。班、隊(duì)會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報(bào)、校會、班隊(duì)會、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動,廣泛開展思想道德教育實(shí)踐活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動,組織學(xué)生參加征文比賽。
。ㄋ模﹥(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報(bào)開設(shè)“學(xué)習(xí)的.榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡,樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。
3、深入細(xì)致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報(bào)。
2、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè),堅(jiān)持晨掃、晚掃、平時(shí)保潔制度,做到日查、周評。
。┘訌(qiáng)課外教育,培養(yǎng)特長學(xué)生。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動。
2、加強(qiáng)各種校運(yùn)動隊(duì)集訓(xùn)力度,提高訓(xùn)練質(zhì)量,保證訓(xùn)練時(shí)間,力爭在各類比賽中取得好成績。
(七)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會,舉辦家教知識講座,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗(yàn),開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排:
九月:
1、研究制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、國旗下講話、班主任工作安排。
2、各班制定班主任工作計(jì)劃。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報(bào)月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園,愛我班級”主題班隊(duì)活動。
6、召開班主任會議,加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。
十月:
1、班級板報(bào)月評比。
2、“四好學(xué)生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”主題板報(bào)。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動。
十一月:
1、班級板報(bào)月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動。
十二月:
1、班級板報(bào)月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊(duì)活動。
4、總結(jié)班級工作,書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,本學(xué)期我們將以心理健康教育為切入點(diǎn),繼續(xù)開展優(yōu)生提優(yōu)和加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。
二、學(xué)生情況:
本學(xué)期,我擔(dān)任四年級三班的語文課和數(shù)學(xué)課。我班有64人,其中有20人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)積極性不高;有2人智力有問題。有30人基礎(chǔ)較好,能認(rèn)真學(xué)習(xí),但方法不精,成績一般。有14人聰明好學(xué),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
三、指導(dǎo)思想:
幫助差生取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)轉(zhuǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力為切入點(diǎn),訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)的基本能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的數(shù)學(xué)成績,激發(fā)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性。向每一位學(xué)生提供充分展示自我的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,使每一位學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
智力型后進(jìn)生是指那些由于生理原因,知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認(rèn)識結(jié)構(gòu)中的知識支離破碎、基礎(chǔ)知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓(xùn)練不足、思維品質(zhì)培養(yǎng)不夠的學(xué)生。
后進(jìn)生是指對知識的認(rèn)識不足、內(nèi)部激勵機(jī)制沒有形成、學(xué)習(xí)動機(jī)過弱、知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層、學(xué)習(xí)上長期反復(fù)遇到困難與挫折,導(dǎo)致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。
針對中等生,教師應(yīng)幫助他們樹立信心、誘發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī),進(jìn)行強(qiáng)化記憶訓(xùn)練等,讓其熟悉各種記憶方法,并選擇適合自己性格和個性的學(xué)習(xí)方法,反復(fù)進(jìn)行思維定勢訓(xùn)練,掌握基本的思維方法,培養(yǎng)思維能力。老師要利用較多的時(shí)間,與他們個別交談,讓他們懂得"成事在人,有志者事竟成"的道理。課上課下多關(guān)注他們,多給他們表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的喜悅,從而使他們樹立自信心,激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)。
四、制定目標(biāo):
幫助差生取得進(jìn)步,輔差對象能按照老師的要求做好。成績有一定的進(jìn)步,抓基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ),從基本的計(jì)算抓起,采取多種形式來引導(dǎo)差生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)的.基礎(chǔ)知識和基本技能。
五、制定有關(guān)內(nèi)容:
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生教材中的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,如:口算題一定能做對,豎式計(jì)算題或脫式計(jì)算題盡可避免出錯,可先少再多,先易再難,逐步加深,逐步提高,保證每個差生都有不同的進(jìn)步,經(jīng)常訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,及理解應(yīng)用題的題意的能力,課堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說說題意,敢于說進(jìn)而爭于說、善于說到積極踴躍地說。對差生的作業(yè)設(shè)計(jì)要具有:統(tǒng)一性、開放性、適宜性、差異性。
六、主要轉(zhuǎn)化措施:
1、 課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,
2、 采用-優(yōu)生帶-差生助-一幫一活動行為。
3、 請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。
4、 課堂上創(chuàng)造機(jī)會用優(yōu)生學(xué)習(xí)的思想方法來影響差生。
5、 對差生實(shí)施多做多練的措施,優(yōu)生加以監(jiān)督,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)給與指導(dǎo)訂正。
6 、 采取激勵機(jī)制對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給與肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在有生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和動感。
7、 充分了解差生現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方法,給于正確引導(dǎo),朝正確的方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一場持久戰(zhàn),在轉(zhuǎn)化過程中,差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為會不時(shí)的出先反復(fù),老師要認(rèn)真去做差生的朋友,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)。
七、主要措施:
1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高
2.課堂上有意識給他們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
3.課外輔導(dǎo),利用晚修,文體課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5.對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
20xx學(xué)年我們學(xué)校榮獲區(qū)級衛(wèi)生先進(jìn)單位,我們將繼續(xù)鞏固所取得的成績,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)常規(guī)工作,迎接市級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核,具體工作如下:
一、健康教育
2.每周20分鐘的健康教育課程要落到實(shí)處,“保護(hù)視力、預(yù)防近視”教育要常抓不懈。
3.按照上級要求,國慶節(jié)前以班級為單位對學(xué)生進(jìn)行 “食品安全”衛(wèi)生安全教育。
4.積極開展控制吸煙健康教育活動,積極投入到“市無煙學(xué)校”的創(chuàng)建工作中。
5.利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對性地開展健康教育和衛(wèi)生宣傳,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。
6.根據(jù)學(xué)校的具體需要,開設(shè)“你問我答”心理專橋,在學(xué)生中開展有針對性的心理健康教育和講座。
二、六病防治
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根據(jù)上級文件,結(jié)合“保護(hù)視力、預(yù)防近視”的'校級防控預(yù)案,學(xué)校大隊(duì)部利用黑板、展板、畫廊等形式進(jìn)行宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。各班主任做好學(xué)生的視力保護(hù)教育,加強(qiáng)進(jìn)行眼保健操、讀寫姿勢、眼防知識等教育,對視力不良學(xué)生進(jìn)行督促治療。
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開展學(xué)生口腔健康教育,衛(wèi)生保健老師對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生進(jìn)行口腔健康知識宣傳。
(三)預(yù)防貧血
配合鎮(zhèn)醫(yī)院對學(xué)生體檢后的情況記載,在校內(nèi)開展健康教育,要求家庭配合學(xué)校開展治療,降低學(xué)生患病率。
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1.積極配合衛(wèi)生部門開展各項(xiàng)傳染病預(yù)防工作。
2.依法實(shí)施入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的“入學(xué)兒童和學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作方案”,將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入學(xué)校招生和傳染病防控管理內(nèi)容,開學(xué)初對新生開展預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,并督促監(jiān)護(hù)人完成兒童疫苗補(bǔ)種;利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識。
3.開學(xué)后各校做好學(xué)校晨檢工作,38°及以上的發(fā)熱學(xué)生不得進(jìn)校上課,以防擴(kuò)散傳播疫情,發(fā)現(xiàn)集聚性發(fā)熱及傳染病及時(shí)上報(bào)。
。ㄎ澹┙】禉z查
1.配合鎮(zhèn)醫(yī)院做好全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作,進(jìn)一步完善體檢質(zhì)量監(jiān)控。
2.針對患病情況開展健康教育,并將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生部門。
。╊A(yù)防意外傷害
以《舟山市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》為準(zhǔn)則,不斷健全和完善應(yīng)急預(yù)案,繼續(xù)做好學(xué)生傷害和傳染病的報(bào)告、登記、核實(shí)、處理工作,提高突發(fā)事件報(bào)告卡填寫質(zhì)量。
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與區(qū)藥品監(jiān)督管理所加強(qiáng)溝通,密切配合,做好學(xué)校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量管理工作。衛(wèi)生保健老師在開學(xué)初對學(xué)校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量和保質(zhì)期進(jìn)行檢查,對過期藥物進(jìn)行清理。
三、愛國衛(wèi)生
1.根據(jù)上級精神,完成市級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核,爭取能達(dá)標(biāo)。
2.按照學(xué)校衛(wèi)生管理要求,建立長效管理機(jī)制,做到教室內(nèi)外環(huán)境整潔,校園有明顯禁煙標(biāo)志;班級垃圾桶做到整潔,一周清洗一次;廁所衛(wèi)生整潔;后勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲害工作。
3.學(xué)校食堂落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和措施,健全臺帳記錄制度,規(guī)范學(xué)校食堂的加工操作,保障午餐質(zhì)量,杜絕發(fā)生因?qū)W校原因引起的食物中毒事件。
四、附:本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生活動安排表
時(shí)間
教育重點(diǎn)
活動安排
日常工作
九月份
1、美化環(huán)境,迎接新學(xué)期。
2、加強(qiáng)用眼衛(wèi)生教育。
1、全校大掃除迎接開學(xué),三項(xiàng)評比開始。
2、秋季傳染病預(yù)防宣傳。(各班)
3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
4、健康專題知識講座:用眼衛(wèi)生教育。
5、第一期健康宣傳專欄出刊
1、制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。
2、秋季急性呼吸道傳染病預(yù)防。
3、環(huán)境衛(wèi)生每周隨機(jī)檢查,每周評比。
4、學(xué)校作衛(wèi)生知識宣傳。
5、檢查督促教室衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。、
6、常見病、意外事故的處理。
十月份
1、進(jìn)行秋季飲食安全衛(wèi)生宣傳。
2、開展秋季急性呼吸道傳染病的預(yù)防。
3、加強(qiáng)口腔衛(wèi)生宣傳教育。
1、各班進(jìn)行中秋、國慶飲食安全教育。
2、秋季飲食衛(wèi)生宣傳活動,第二期健康宣傳專欄,小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
3、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比開始。
4、秋季急性呼吸道傳染病預(yù)防的衛(wèi)生教育。
5、健康專題知識講座:口腔衛(wèi)生教育。
6、心理健康專題講座
7、各班進(jìn)行用眼衛(wèi)生教育,預(yù)防近視
十一月份
1、加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育,防止“病從口入”。
2、加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育。
1、健康專題知識講座:冬季呼吸道疾病預(yù)防
2、第三期衛(wèi)生健康宣傳:
3、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
4、結(jié)膜炎預(yù)防教育(各班)
5、心理健康專題講座
十二月份
講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰。
1、健康專題知識講座。
2、我是校園小衛(wèi)士活動。
3、宣傳窗衛(wèi)生健康資料更換。
4、小廣播作二次衛(wèi)生知識宣傳。
5、心理健康專題教育講座
6、第四期衛(wèi)生健康宣傳
一月份
冬季防病保健常識。
1、元旦飲食衛(wèi)生教育。
2、健康專題知識講座
3、宣傳窗衛(wèi)生宣傳資料更換:冬季防病常識。
4、小廣播作一次衛(wèi)生知識宣傳。
5、第五期衛(wèi)生健康宣傳
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、師生用書
1、開學(xué)前及時(shí)接收書店發(fā)放的學(xué)生及教師用書,做到及時(shí)清點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)訂。
2、開學(xué)典禮統(tǒng)計(jì)最新班級學(xué)生數(shù),把學(xué)生用書按照新的班級學(xué)生數(shù)分配,數(shù)確保學(xué)生用書準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放。
4、由于更改教材和其他一些原因本學(xué)期部分循環(huán)書的目錄有所變動,及時(shí)對循環(huán)書進(jìn)行部分清理工作。循環(huán)書的使用要詳細(xì)記錄,循環(huán)書室要定期消毒和清理。
5、圖書館定期開放。保障每位學(xué)生每學(xué)期借閱圖書至少四次,借閱記錄詳細(xì)。新書錄入要及時(shí),圖書館衛(wèi)生要保持。針對上學(xué)期圖書丟失和損壞對班主任提出要求。
二、學(xué)籍管理
1、開學(xué)第一周詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況,對于開學(xué)初未到的學(xué)生督促班主任跟蹤調(diào)查,未辦理手續(xù)的學(xué)生及時(shí)辦理,嚴(yán)防學(xué)生流失。積累學(xué)生各種證明材料,確保學(xué)期初核對學(xué)籍準(zhǔn)確無誤。
2、依據(jù)上學(xué)期核對學(xué)籍的學(xué)生基數(shù),結(jié)合上學(xué)期核對學(xué)籍之后到本學(xué)期開學(xué)初學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況核對各班學(xué)籍,讓班主任明確本班學(xué)籍人數(shù)。
3、提前核對六年級學(xué)籍,對轉(zhuǎn)出外地生實(shí)行跟蹤調(diào)查,確保九年制義務(wù)教育鞏固率百分之百。
三、讀書活動
1、及時(shí)發(fā)放各年級的“經(jīng)典誦讀”教材。落實(shí)各年級晨讀時(shí)間及內(nèi)容。各年級完成誦讀計(jì)劃、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細(xì)則對誦讀活動進(jìn)行常規(guī)性檢查。
2、落實(shí)本學(xué)期各班“同讀一本書”題目及發(fā)放工作,學(xué)期初班主任寫“新書推介”課教案。學(xué)期末班主任寫“讀書匯報(bào)”課教案。學(xué)生寫好讀后感。
3、嚴(yán)格執(zhí)行我校經(jīng)典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計(jì)劃、教案及學(xué)生背誦落實(shí)情況。
四、教學(xué)管理
1、積極聽課,特別是年輕教師的課要采用跟聽的方式,促進(jìn)年輕教師成長。
2、組織周二大講堂活動,研討階段積極引領(lǐng)教師如何提高課堂教學(xué)效率。
3、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理工作,督促學(xué)科組長及時(shí)檢查作業(yè)和教案并且及時(shí)反饋匯總。
4、其它以蘭校教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。
五、科研結(jié)題
1、積極參加區(qū)教科室會議,領(lǐng)會精神,開展工作。(開完會再定)
2、科研與日常教學(xué)活動相結(jié)合,積極積累科研課題的相關(guān)資料。
3、協(xié)助教學(xué)校長做好教師論文的評選及上報(bào)參評等工作。
六、課堂教學(xué)
兼任四年級五班的`語文學(xué)科的教學(xué)工作。在組內(nèi)協(xié)助備課組長抓好備課,多聽組內(nèi)年輕教師的課,在日常的教學(xué)活動中給予有效地督促和指導(dǎo)。和石少艷一起給四年三班代課一個月,保證該班語文成績,對王帥帥老師的語文教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、工作目標(biāo):
提高安全意識,落實(shí)安全措施,做好學(xué)校的安全工作。
二、工作措施:
1、提高認(rèn)識,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),貫徹、落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神,牢固樹立“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”的思想,增強(qiáng)責(zé)任感,做到分工負(fù)責(zé),落實(shí)安全工作責(zé)任制。
2、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,副組長由副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,各年級主任為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員定時(shí)開會研究各項(xiàng)安全工作的措施和做法,并負(fù)責(zé)實(shí)施執(zhí)行。
3、定期召開全校教職工參加的`安全工作會議,各年級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)安全常識手冊》等規(guī)則,做到“安全第一,預(yù)防為主”。
4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)校管理,班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并按學(xué)校的布置和要求,做到安全工作天天講,常抓不懈。
5、對學(xué)校的安全工作,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)校安全工作的管理,建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),利用主題隊(duì)會、墻報(bào)、宣傳欄、升旗儀式、網(wǎng)站、校報(bào)、家長會、工作簡報(bào)等形式,大力開展安全教育。
6、加強(qiáng)門衛(wèi)制度。強(qiáng)化保安人員的日常培訓(xùn)與管理,嚴(yán)格、文明執(zhí)勤,嚴(yán)格校門進(jìn)出制度。不經(jīng)批準(zhǔn),閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校;不經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任批準(zhǔn),任何人不得將學(xué)生帶出校外。
7、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查學(xué)校的安全情況,及時(shí)排除各種安全隱患,定期對校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施和學(xué)校的周邊環(huán)境等方面進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門窗、學(xué)校圍墻、供電等情況,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行及時(shí)更換,杜絕隱患。
8、做好假期安全值班工作。在假期、節(jié)日安排好值日,除保衛(wèi)科人員外,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
9、做好防盜、防火工作。
10、繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。
11、實(shí)行重要問題校長審批制。重要情況,要經(jīng)校長辦公會研究決定,任何個人不得私自行動。以下情況,必須報(bào)校長審批:(1)組織學(xué)生校外集體活動;(2)開展涉及到學(xué)生身心健康的活動,如檢查學(xué)生視力、學(xué)生體檢、學(xué)生打預(yù)防針等;(3)向?qū)W生推介教輔資料、學(xué)習(xí)用品;(4)向?qū)W生發(fā)放一切宣傳資料(特別是商務(wù)性質(zhì)的)。對于不經(jīng)審批的,一定嚴(yán)肅處理,造成后果的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
12、學(xué)校對安全工作要經(jīng)常監(jiān)督,檢查,評比,總結(jié)。學(xué)校的文明班級評比,“星級學(xué)生”評比,教師評模、職稱晉級、職稱掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實(shí)陽光體育活動計(jì)劃,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作方針
依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與市區(qū)足球的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體學(xué)生保證每班一球,成立班級男、女足球隊(duì),開展校級足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的'合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志
品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
三、三年規(guī)劃
第一年: 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,與市區(qū)合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,全校普及足球運(yùn)動,提高自覺主動訓(xùn)練意識,增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動發(fā)展簡史,初步學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,動員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級男、女足球隊(duì),開展校級足球比賽。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與自我保護(hù)的意識,教會學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的傷害,學(xué)會保護(hù)自己的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,遵守競賽規(guī)則,不要故意傷害他人。
第二年:發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志
品質(zhì),樹立競爭意識。同時(shí)每年級選拔足球運(yùn)動員并成立足球隊(duì),以此帶動全校的足球運(yùn)動。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年: 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的`預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過”事
故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位
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