有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作計劃范文集合10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1
新學(xué)期我校的安全穩(wěn)定工作要堅持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“安全標準化建設(shè)提升工程三年行動”和“平安校園”等級創(chuàng)建活動成果，進一步完善學(xué)校安全穩(wěn)定長效機制，落實工作責(zé)任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進我校教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。
一、強化責(zé)任落實，構(gòu)建長效機制
要健全和強化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學(xué)校崗位安全職責(zé)和任務(wù)，進一步落實安全工作目標責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，形成學(xué)校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任書，層層分解目標責(zé)任，明確安全責(zé)任人，把安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩(wěn)定責(zé)任體系。
要按照“職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)高效、安全有序”的要求，進一步完善我校安全常規(guī)管理制度，健全安全管理機制，抓實安全常規(guī)過程管理，不斷規(guī)范安全管理行為。定期對我校安全管理工作進行檢查考評，及時發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題，不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機制，及時修訂各類應(yīng)急預(yù)案，每月開展1次以上應(yīng)對自然災(zāi)害或突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預(yù)先設(shè)計的'實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，切實增強演練的實效性，提高師生應(yīng)急避險、自救互救和事故處置能力，確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時，能迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，果斷妥善處置，有效控制事態(tài)發(fā)展，將損失和影響降到最低限度。
二、嚴格規(guī)范管理，夯實安全基礎(chǔ)
（一）加強校園安全管理。
要進一步加強校園精細化管理，完善學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項管理制度，不斷加強我校綜治安全管理制度建設(shè)、機構(gòu)建設(shè)和人員配備。明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責(zé)，嚴格落實請假制度，切實做好學(xué)生考勤和課堂安全管理，及時報告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作，做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置；建立健全課間教師巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀問題；落實值日、值班老師等人員的工作職責(zé)，做好學(xué)生課間活動安全管理。
嚴格門禁管理，落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴格校紀校規(guī)管理，做好內(nèi)部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，加強學(xué)校、班級綜治安全信息員隊伍建設(shè)，加強問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺賬管理，努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強對教職工、聘用人員、臨時用工人員的資格審查，嚴把人員入口關(guān)，對不符合條件的工作人員要及時調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件。
（二）強化校園治安防控。
要認真貫徹落實省公安廳、綜治辦《關(guān)于進一步加強企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見》（閩公綜〔xxxx〕95號）和省教育廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》（閩教安〔xxxx〕26號）等文件要求，加強校園安保機構(gòu)建設(shè)，配齊配強專（兼）職安保人員，全力打造校園安全防線；配合有關(guān)部門，全面推進《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以全國和XX市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，進一步樹立“以人為本”的思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，認真落實《XX區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的年度目標和任務(wù)，以爭創(chuàng)示范校和標志校為主線，促進學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、工作思路
1．以德治校，開展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)校”活動。以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，進一步學(xué)習(xí)落實XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
2．以爭創(chuàng)XX區(qū)示范校和標志校為契機，依法治校，規(guī)范我校的管理，建立有效的激勵機制。
3．進一步樹立名校意識，本著務(wù)實的原則，促進各學(xué)科教學(xué)的普及與提高工作，加強全體教師的基本功訓(xùn)練，使全校學(xué)生全面發(fā)展。
4．以科研促教學(xué)，進一步深化課程教材改革。
三、具體工作
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本著務(wù)實、高效、創(chuàng)新、服務(wù)的原則，進一步規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高辦學(xué)水平。
�。�1）制度建設(shè)
1．修改完善我校的工資獎勵制度，使其有利于調(diào)動廣大教職工的工作積極性。開學(xué)初，召開有關(guān)人員獎勵工資調(diào)整會議，制定調(diào)整方案，并獲得職工代表大會通過付諸實施。
2．建立并完善我校的教育教學(xué)評價機制，促進學(xué)校規(guī)范化的管理。在原有的教育教學(xué)及行政人員評價方案的基礎(chǔ)上，由教育教學(xué)各級主管領(lǐng)導(dǎo)修改制定符合校情的行之有效的評價方案并付諸實施。
3．堅持領(lǐng)導(dǎo)干部周例會制、實施年級和教研組長的每月例會制，以此加強相互的學(xué)習(xí)與交流，促進各口工作的創(chuàng)新發(fā)展。
4．加強領(lǐng)導(dǎo)干部值周工作，把值周和管理融為一體，并及時進行總結(jié)。
（2）隊伍建設(shè)
1．通過教育教學(xué)評價機制和獎勵工資制度的完善，使我校的骨干教師盡快脫穎而出，成為我校的中堅力量。進一步鼓勵那些能夠積極主動完成教育教學(xué)任務(wù)的教師。
2．通過各種形式的學(xué)習(xí)和交流活動，提高我校教師隊伍的思想理論水平，進一步更新教師的教育教學(xué)觀念，并能夠切實在實踐中廣泛應(yīng)用。
3．加強黨員和入黨積極分子的學(xué)習(xí)和交流活動，發(fā)揮其在學(xué)校中的積極作用，使我校的正風(fēng)正氣發(fā)揚下去。
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)干部進一步深入一線，以教師為本，以學(xué)生為本，深入開展思想工作，為管理工作提供客觀的基層信息。
�。�4）加強對外交流和宣傳工作，拓展我校辦學(xué)空間，進一步提高我校的知名度。選拔有能力的教師，積極開展對外交流和宣傳活動，增強每位教師、每位領(lǐng)導(dǎo)和主管干部的宣傳意識，通過各種形式，積極宣傳本學(xué)科、本部門、本年級的教育教學(xué)等活動。
�。�5）加強對財務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極開拓渠道籌集辦學(xué)資金。
�。�6）進一步完善我校的人事管理制度，做好新教師的聘任工作。
（7）進一步加強我校的檔案管理工作，使檔案管理工作朝著有序、高效、全面、系統(tǒng)的方向發(fā)展，為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
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指導(dǎo)思想：認真貫徹德育綱要，進一步加強德育工作的研究。繼續(xù)認真貫徹和落實我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進一步完善我校德育工作特色，深入開展師德建設(shè)，提高師德教育的實效性，加強學(xué)科滲透德育和新時期加強思想品德課及小學(xué)生心理健康教育的研究。開展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)�！被顒�，以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，進一步學(xué)習(xí)落實XX市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”評選條件和辦法。
少先隊本學(xué)期將以開展活動為載體，實現(xiàn)隊員“六個一”，積極鼓勵隊員參加少先隊活動，為創(chuàng)建優(yōu)美、文明的校園環(huán)境出謀劃策，展現(xiàn)少先隊小主人的精神風(fēng)貌。
工作重點
1．進一步完善德育常規(guī)管理。
�。�1）加強德育干部管理，提高工作效益。
為更好地開展德育工作，本學(xué)期在原有的'基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范德育干部的日常管理，明確職責(zé)，責(zé)任到人，把各項工作落到實處。
（2）繼續(xù)開展全員德育工作，加強教師隊伍的德育建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。
�。�3）班主任管理規(guī)范化。
為不斷提高班主任素質(zhì)，增強班主任責(zé)任感，搞好班主任隊伍的梯隊建設(shè)，本學(xué)期力爭做好以下幾點：
�、俑愫冒嘀魅翁貏e是年輕班主任的理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，全面提高工作素質(zhì)。每月組織一次理論學(xué)習(xí)，班主任輪流主講。在適當(dāng)?shù)那闆r下，請專家到校講學(xué)，或到他校參觀學(xué)習(xí)。
②加強年級組長的管理工作，每月一次例會，組織學(xué)習(xí)或總結(jié)工作情況，每月有重點工作的計劃、實施和總結(jié)。
�、鄹愫媚昙壗M長及班主任工作的考核。
主要考核四個方面：a、年級開展活動情況；b、班校會召開情況；c、會議出席情況；d、各種材料的完成情況。
2．進一步加強學(xué)生的德育素質(zhì)教育。
�。�1）開展環(huán)保教育的主題活動，采用不同形式如主題班會、講座、參觀等形式創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�。
（2）加強日常行為規(guī)范檢查評比和教育管理，及時向年級組通報，及時解決問題，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”。
�。�3）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康教育，聘請專家專題講座，進行心理咨詢。
�。�4）與師大附中聯(lián)系開展畢業(yè)班的小升初的理想教育工作、探索學(xué)習(xí)方法、策略等。
（5）由少先隊組織開展美化校園環(huán)境，消滅校園內(nèi)衛(wèi)生死角的活動。開展處處是花草的綠色活動，創(chuàng)建生物角，發(fā)揮隱性課堂的教育優(yōu)勢，努力創(chuàng)建綠色校園。
（6）少先隊配合年級組織好學(xué)生參加社會實踐活動，接觸自然了解社會，培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。
3．突出環(huán)保主題，爭創(chuàng)“綠色學(xué)�！�。
環(huán)境教育是學(xué)生行為養(yǎng)成教育的一個方面，也是少先隊工作進行衛(wèi)生評比的一個縮影。本學(xué)期為貫徹市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡木�，我校本學(xué)期德育工作將把環(huán)境教育作為一個貫穿活動的主線，落實一系列有關(guān)措施，開展一系列相關(guān)活動，結(jié)合學(xué)科特點開展環(huán)保滲透和形式多樣的第二課堂教育。讓學(xué)生深知“人類只有一個地球”，人人主動“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體措施：
一是根據(jù)我校當(dāng)前校園衛(wèi)生狀況，從學(xué)生行為養(yǎng)成教育入手，對學(xué)生進行“建綠色校園做環(huán)保衛(wèi)士”思想行為教育，加強衛(wèi)生環(huán)境評比力度，實行三級管理，（學(xué)校、年級、班級）把校園建設(shè)成為綠色的家園。
二是逐步深入開展好環(huán)保教育。少先隊積極組織，開展一次大型環(huán)保宣傳活動，布置一次學(xué)生深入調(diào)查我們身邊的環(huán)境污染狀況任務(wù)，讓學(xué)生從生活中體驗環(huán)境與人類的關(guān)系。
三是開展一次大型“我愛綠色校園”的大隊主題活動。
4．日常工作
�。�1）本學(xué)期，我校各年級組將重新組建家長委員會，積極發(fā)揮社會教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會、家庭的力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。同時，學(xué)校將深入辦好家長學(xué)校，密切聯(lián)系家庭、社區(qū)，引導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
（2）發(fā)揮少先隊德育大舞臺的作用。認真組織好廣播，宣傳工作。
做好少先隊的宣傳工作，利用校級、班級的宣傳版面反映學(xué)校的德育活動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境育人。
�。�3）做好安全宣傳工作，教育學(xué)生友好相處珍愛生命。
�。�4）進一步抓好我校文體工作，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生鍛煉的技能，提高學(xué)生競賽成績
�。�5）音美組、體育組發(fā)揮優(yōu)勢與少先隊一起完成“六一”大型藝術(shù)節(jié)的慶�；顒印�
5．具體工作安排：
二月份：學(xué)習(xí)守則落實規(guī)范。
（1）下發(fā)班主任各類表冊。
�。�2）少先隊下發(fā)評比的條件與辦法。
�。�3）檢查規(guī)范落實情況。
（4）各班交教育、少先隊計劃。
�。�5）召開年級組長及班主任會
�。�6）組建綠色衛(wèi)士小隊
三月份：做好環(huán)保爭創(chuàng)綠色校園的動員工作。進行安全教育、宣傳落實規(guī)范的好典型，進行總結(jié)評比。
�。�1）開展我做小先鋒，環(huán)保入人心的動員工作
�。�2）建環(huán)�；�。
（3）大型環(huán)保宣傳系列活動。
�。�4）參加運動。
（5）開展環(huán)保讀書活動。
�。�6）做好畢業(yè)班的理想教育工作。
（7）開展雛鷹爭章活動，為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
四月份：繼續(xù)開展環(huán)�；顒�，召開主題中隊會
（1）搞好宣傳活動，開展環(huán)保板報的評選活動。
�。�2）進行衛(wèi)生評比。
�。�3）進行愛護花草的教育。
�。�4）征集環(huán)保小發(fā)明的活動。
�。�5）以“綠”為主題的隊會展示。
五月份：藝術(shù)月為藝術(shù)節(jié)匯報演出作準備
（1）征集主題
�。�2）籌備演出活動的內(nèi)容
（3）對學(xué)生進行“三好生”、“優(yōu)秀班集體”的動員工作。
（4）假日小隊活動成果展示
六月份：舉行大型主題藝術(shù)節(jié)的活動
�。�1）做好評選工作
�。�2）做好期末總復(fù)習(xí)工作
�。�3）評選“三好生”、“優(yōu)秀班集體”
�。�4）期末總結(jié)工作
�。ㄈ┙虒W(xué)和科研工作
緊緊圍繞以爭創(chuàng)示范校和標志校為主線，樹立名校意識，養(yǎng)成嚴謹、務(wù)實的工作作風(fēng)；把教學(xué)、科研緊密結(jié)合，進一步開展教材教法的改革實驗，推進學(xué)生的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展；加強全體教學(xué)人員的基本功訓(xùn)練，各學(xué)科密切配合，使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
1．進一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作，把聽課、備課、學(xué)生的作業(yè)及單元驗收工作落到實處。
�。�1）按照行政管理條例規(guī)定，教師聽課每學(xué)期不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，年級組長、教研組長要聽本年級的每位任課教師2節(jié)以上的課。聽課紀錄各項要填寫到位（必須進行散評）。鼓勵積極調(diào)課外出聽課的教師。
（2）備課要留有提前量，不缺項，尤其是教學(xué)重點、難點、學(xué)生情況分析和課后小結(jié)，有條件的教師可使用新普備課系統(tǒng)進行備課。
�。�3）加大對教師批改作業(yè)、試卷的檢查力度，做好學(xué)生作業(yè)的復(fù)批工作，不得出現(xiàn)錯批現(xiàn)象，作文批語的針對性要強，禁止進行大面積對作業(yè)和對試卷。
�。�4）教研組長要嚴格履行組長的職責(zé)，積極、準時、高效地推進教研組活動，每位教研組成員不得缺席并積極參加研討活動。組長規(guī)范本年級學(xué)生用本和作業(yè)量以及作業(yè)格式，把握本年級各班的教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量情況并及時采取必要的措施加強管理和監(jiān)控。
2．加強教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的整體教學(xué)水平。做好教師的書法、下水文及本學(xué)科知識的測查工作。
3．搞好中心學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動——暨下學(xué)期XX區(qū)世紀杯評優(yōu)課活動。
4．全面開展各學(xué)科的研究課活動，每位教師必須參加，針對個人的科研課題或組內(nèi)的研究熱點開展活動，做好研究課評價工作。
5．努力做好語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂等學(xué)科的課程教材實驗工作，為下學(xué)期的實驗教材的全面啟動做好鋪墊。
6．搞好科學(xué)課的“做中學(xué)”試驗工作，把“做中學(xué)”的育人理念拓展到其它各個學(xué)科。
7．做好語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科學(xué)困生的補習(xí)和尖子生的提高工作，設(shè)立其相關(guān)檔案，監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。
8．做好全校各年級學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢查工作
9．加強英語、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)的檢查力度，使我校的教學(xué)工作全面發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
具體學(xué)科
數(shù)學(xué)：見附件1
語文：見附件2
體育：見附件3
英語：見附件4
8．科研工作：見附件5
9．課外活動課程
本著教育即服務(wù)的原則，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校全面發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)開展我校的課外活動課程，并積極開展校本課程的實驗研究。
為保證教師正常的教科研和學(xué)習(xí)等活動，對課外活動課程做必要的精簡，保留學(xué)生喜好、有特色、教師認真負責(zé)的活動小組，由專學(xué)科教師進行專項負責(zé)，加強對管樂隊、合唱隊、體訓(xùn)隊、計算機、奧校、英語組、綜合組的培養(yǎng)和管理，并力爭在原有成績的基礎(chǔ)上有較大突破。
�。ㄋ模┖笄诤徒虅�(wù)工作
繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹立名校的后勤教務(wù)服務(wù)形象。
1．做好六年級畢業(yè)班的小升初工作和新一年級的招生工作。
2．加強對“藍波”教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的管理工作，保證教學(xué)的正常使用。
3．做好全校辦公設(shè)備的維護、保障和監(jiān)控工作。落實辦公設(shè)備的年級組長負責(zé)制。
4．做好各班學(xué)生檔案的輸入及管理工作。
5．繼續(xù)做好各種公開課以及參觀教師和外賓的接待服務(wù)工作。
6．加快圖書館的現(xiàn)代化管理和與師大圖書館合作進程，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書的清理工作，并加大開放度，提高使用率。
7．繼續(xù)提高我校電化教育設(shè)備的使用效率，做好電教設(shè)備的維護保障工作。加強對教師軟件制作的指導(dǎo)、修改、收集和推選工作，并提供相關(guān)信息。
8．繼續(xù)落實印刷、謄印、辦公室、教室、專用教室、以及各項設(shè)施的使用制度和檢查措施，做好維修和維護工作。
9．加大我校的衛(wèi)生和環(huán)境的管理工作，做到時時檢查、時時整潔，為爭創(chuàng)綠色學(xué)校提供保障
10．做好食堂改建、電增容及南樓的建樓工作，并積極改善教學(xué)及辦公條件。
11．做好學(xué)生小飯桌和營養(yǎng)配餐工作,保證學(xué)生餐的營養(yǎng)和衛(wèi)生。
12．做好學(xué)校的安全防范工作。
13．配合學(xué)校的教育教學(xué)開展各項活動。
�。ㄎ澹┲Р抗ぷ鳎阂姼郊�6
（六）工會及離退休人員工作
支持老協(xié)的工作，加強和離退休職工的溝通，為其排憂解難。積極開展活動，豐富全校教職工的學(xué)校生活，建立團結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
具體安排
二月：聽取意見，落實工會工作計劃細則
三月：組織“三·八”節(jié)系列活動：健身舞和圖片展
四月：組織教職工運動會
五月：組織心理調(diào)節(jié)專家講座以及知識競賽活動
六月：組織教職工春游
七月：總結(jié)學(xué)期工會工作，做好表彰、獎勵工作，組織工會干部培訓(xùn)。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3
全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理，體育教學(xué)水平，小學(xué)體育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以"健康第一"為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實貫徹"以人為本"的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學(xué)校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好體育達標的.訓(xùn)練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練。
7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。
三、具體工作安排：
二月：
(1)制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。
(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
(3)糾正課間操及眼保健操
(4)日常體育工作
三月：
(1)配合中心學(xué)校參加泗張鎮(zhèn)小學(xué)生春季運動會
(2)參加中心學(xué)校體育教研活動
(3)日常體育工作
四月：
(1)參加鎮(zhèn)學(xué)生運動會
(2)參加中心校體育教研活動
(3)日常體育工作
五月：
(1)日常體育工作
六月：
(1)做好總結(jié)工作，梳理檔案
(2)日常體育工作
20xx年3月1日
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4
一 、指導(dǎo)思想
堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，扎實推進學(xué)校德育工作。
二、工作目標
（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
�。ǘ⿵娀逃芾�，建設(shè)安全校園
�。ㄈ┨嵘枷胨刭|(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣
�。ㄋ模┗钴S校園文化，提升學(xué)校品位
�。ㄎ澹┌l(fā)掘家長資源，共建育人格局
三、具體措施
（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
1、繼續(xù)開展班主任論壇活動，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問題開展交流，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
2、加強班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀律等情況，并針對具體問題做好相應(yīng)的管理。
3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課，競賽，積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。
4、加強少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園
1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。
通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進校，家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù)，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育）；同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理，評選“路隊標兵班”。
春季是傳染疾病的高發(fā)期，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑，掌握預(yù)防疾病的方法，提高學(xué)生自護能力。
針對春夏季學(xué)生室外活動增多的`特點，加強對學(xué)生室外活動安全的教育，組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。
�。病⒏靼鄧栏駡�(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī)，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
３、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理。
（三）提升思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣
1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達標爭章活動，以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī)，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理，同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”、“大課間示范班”。
�。�、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣，可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手，讓學(xué)生體驗一種榮譽感。
�。�、開展“美麗家庭”主題活動，包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。
�。�、開展學(xué)生主題演講比賽，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽。（主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合，）
（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化品位
�。�、進一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究，xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出xx小課間玩家級別標準，即針對不同項目、不同水平進行分級，通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴大學(xué)生的參與面，提升活動質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動時間，可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式）
�。�、完善學(xué)校校級隊建設(shè)（舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)），加強過程管理及評價，學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。
（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局
1、加強家校溝通，構(gòu)建家�；痈窬�。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會），使德育深入家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求，以得到家長的積極配合。
２、繼續(xù)開展xx小家長講壇，將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間，各班可提前做好家長申報、安排、準備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進行選題）。
每月主要工作安排：
二月：
�。�、組織開學(xué)典禮；
�。病⒅贫ò嘀魅喂ぷ饔媱�，發(fā)放相應(yīng)表格；
�。�、籌備并啟動興趣活動；
�。�、啟動校級隊訓(xùn)練；
5、參加XX區(qū)青少年科技工作會；
6、組織參加區(qū)科技教師培訓(xùn)；
三月：
１、三五表彰活動；
�。�、校園安全提示牌設(shè)計大賽；
�。场⒅贫ㄕn間玩家定級標準；
4、參加XX區(qū)乒乓球比賽；
5、參加XX區(qū)科技年啟動儀式；
6、組織參加區(qū)風(fēng)箏制作比賽；
7、組隊參加區(qū)空模比賽；
8、參加區(qū)體育教師技能比武培訓(xùn)；
四月：
�。�、xx小家長講壇；
�。�、課間文化節(jié)；
�。场㈤_展學(xué)生演講比賽，推選優(yōu)秀選手參加區(qū)演講比賽；
4、區(qū)小學(xué)籃球聯(lián)賽；
5、參加XX區(qū)機器人競賽和七巧科技競賽；
五月：
�。薄ⅰ拔业拿利惣彝ァ敝黝}活動；
２、六一慶�；顒�；
３、參加區(qū)舞蹈基本功比賽；
4、XX區(qū)德育活動課競賽；
六月：
�。薄� xx小家長講壇；
２、 xx之星評選；
�。�、 期末評語；
�。础� 校級隊訓(xùn)練成果匯報；
５、 區(qū)網(wǎng)球比賽；
�。�、 區(qū)建筑模型設(shè)計競賽和海模比賽；
七八月：
�。�、 學(xué)生社會實踐活動；
�。�、 xx之星牌制作更換；
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5
為讓小學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作計劃：
一、啟動假期工作機制
1、學(xué)校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，認真落實好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)
1）、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。2）、教育孩子繼續(xù)實踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動計劃”，培養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習(xí)慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。4）、要加大安全教育的.力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則；不進入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。5）、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。
4、加強學(xué)校開放活動場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則上我校的活動場所只向小學(xué)生開放。
附：合興小學(xué)場地開放時間、值班人員。開放時間值班管理人員備注寒假每天上午9：30至11：00門衛(wèi)、當(dāng)日行政值班者、專用室老師注：1）、后勤在學(xué)�；顒訄鏊_放前要認真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。2）、值班管理人員要值班管理到位，防止發(fā)生意外傷害事故，如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時上報。（局電：59611077）
二、落實感恩關(guān)愛行動
1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。
開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學(xué)生在家長的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局，郵編611830在寄信地址上標明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)�！�，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，將情況報縣假期辦。
2、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關(guān)愛和感恩之情，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。
3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
四、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，
修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發(fā)一封信；開展一次體驗活動；當(dāng)一回交通宣傳志愿者；參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動基礎(chǔ)上三——五年級開展征文，開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。
2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共服務(wù)機構(gòu)，讓學(xué)生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6
總體思路：以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx區(qū)教育局XX年工作要點的精神實質(zhì)，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持走素質(zhì)教育之路，努力做到“內(nèi)涵再提升，特色更明顯，質(zhì)量有保證”，把xx真正辦成“老百姓家門口的好學(xué)校”，辦人民滿意教育。
一、多管齊下，追求實效，以“德”育人
教育的本質(zhì)在育人，育人的本質(zhì)在規(guī)范言行，明禮格心。今天的教育應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生未來的人生奠基，知識能力固然重要，人格完善卻是首當(dāng)其沖的，必須高度重視德育工作，聚集德育合力，形成良好的德育氛圍，促進師生共同健康成長。
1．打造一支強有力的德育工作隊伍。一是提升全體教師的師德師風(fēng)整體水平。身教重于言傳，高尚的師德、嚴謹?shù)慕田L(fēng)和鮮明的個性，是最好的德育教材，無時無刻不在影響著學(xué)生。本學(xué)期，將通過組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成長歷程，請名師現(xiàn)身說法，評最美教師等途徑，宣傳典型，學(xué)習(xí)模范，同時，堅決執(zhí)行師德師風(fēng)問責(zé)制，堅持師德承諾踐諾制度，全面提升我校教師師德水平。二是全面促進班主任工作能力水平。堅持班主任例會制度，每次一個主題，加大班主任培訓(xùn)力度，把“送出去”和“請進來”有機結(jié)合起來，積極培養(yǎng)本校德育名師，建立一支骨干班主任隊伍，定期舉辦德育沙龍等活動，共同研討德育案例，探索德育工作有效模式，切實提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊工作成效。要進一步明確少先隊組織在學(xué)校工作中的作用，提高學(xué)生干部自主管理的能力，不斷創(chuàng)新少先隊陣地建設(shè)形式，把對學(xué)生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊活動有機融合起來，使少先大隊部成為學(xué)生向往，學(xué)生信賴，學(xué)生喜愛的組織，從而成為一支重要的德育工作團隊。
2．鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學(xué)期，將結(jié)合黨建品牌的建設(shè)，進一步打造“大手拉小手，緊跟黨旗走”的德育品牌特色，在成功創(chuàng)建“家長進晨會”德育微創(chuàng)新案例的基礎(chǔ)上，挖掘品牌內(nèi)涵，形成系列活動，以增強德育體驗為目標，結(jié)合社會實踐活動的開展，不斷拓展品牌外延，豐富品牌形式，使德育工作呈現(xiàn)出亮點，形成特色。
3．舉辦一次有效的家�；踊顒�。本學(xué)期，要繼續(xù)強調(diào)家校合一的重要性，舉辦多種形式的家校互動活動，舉行教育教學(xué)開放周活動，建立健全家長委員會制度，讓家長有效參與到學(xué)校管理等活動當(dāng)中來，形成德育合力，促進學(xué)生健康成長。
二、多方舉措，嚴格管理，以“法”治教
教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科學(xué)嚴格的管理，一方面既要遵循教學(xué)本身的規(guī)律，另一方面，也要符合各項教學(xué)常規(guī)管理的要求�！读x務(wù)教育學(xué)校管理標準》中對教學(xué)管理提出了明確的要求，區(qū)中小學(xué)生教學(xué)工作規(guī)程當(dāng)中更是有具體的操作內(nèi)容，這是要堅決執(zhí)行到位的，這樣教學(xué)質(zhì)量提高才有制度上的保證。
1．職能部門要真抓實干，有的.放矢，切實保證教學(xué)常規(guī)要求落實到位。
本學(xué)期，教學(xué)管理職能部門的人員要認真學(xué)習(xí)義務(wù)學(xué)校管理工作標準的有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容，掌握“素質(zhì)教育5+2”工程中有關(guān)教學(xué)建設(shè)工程方面的要求，結(jié)合教育教學(xué)綜合督導(dǎo)的具體規(guī)定，梳理存在的問題和易發(fā)生懈怠的環(huán)節(jié)，研究制定有效應(yīng)對措施，嚴格教學(xué)管理，細化工作要求，做到有制度、有檢查、有措施、有反饋，從而最大限度地消除教學(xué)管理上的漏洞與死角，使教學(xué)常規(guī)水平進一步提升。
本學(xué)期，還要對學(xué)校已有課題實行有效指導(dǎo)和管理。課題光有立項，沒有研究的現(xiàn)象一定程度存在著，教科研管理人員要及時跟蹤課題研究動向，給予一定指導(dǎo)和幫助，督促課題主持人員和參與者要嚴格對照課題研究的規(guī)劃，有效開展活動，及時總結(jié)研究成果，形成研究記錄，使課題研究成為參與者專業(yè)成長的催化劑和有效平臺，杜絕有開題有結(jié)題卻無收獲的課題研究活動。
2．要加大聽課、研課力度，使課堂教學(xué)成為教學(xué)研究、教師成長的主陣地。要切實執(zhí)行一人一課的計劃，做到有安排有落實，中層以上人員要加大聽課力度，擴大聽課范圍，深入課堂，主動與教師溝通交流教學(xué)方法和教學(xué)觀點，在校內(nèi)形成聽課前認真?zhèn)湔n、聽課中積極思課、聽課后有效研課的良好氛圍。
4、認真做好學(xué)校宣傳工作。一方面不斷完善學(xué)校內(nèi)部的宣傳平臺建設(shè)，努力做到及時更新，形式多樣，拓展宣傳陣地建設(shè)；二是積極撰稿，善于發(fā)現(xiàn)校內(nèi)新聞點，及時總結(jié)提煉，對外做好宣傳學(xué)校工作。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7
根據(jù)xx市教育局教育工作會議精神和鎮(zhèn)中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。
一、工作思路：
“強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
三、工作要點
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的`專業(yè)發(fā)展”為重點,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力這一目標。形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛Ｍ瑫r，學(xué)習(xí)、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。
1、師德研修，將結(jié)合我校實際，以活動為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓(xùn)練活動；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要通過結(jié)合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。
四、研修方式與活動
1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，針對我校共性“問題”，各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研
討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀摩：利用教研課進行課堂教學(xué)研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進的教學(xué)理念。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點；以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點規(guī)范教學(xué)行為；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查力度。
3、開發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
5、在四、五年級進行“教·學(xué)·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
�。ㄒ唬⒆ズ眯１九嘤�(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校校本教研的實際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。另外每個學(xué)年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)不少于2小時，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。期末，通過檢查教師的學(xué)習(xí)筆記來核實教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發(fā)帖、回帖。
2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。
實驗學(xué)年要求課反思，手寫，重點結(jié)合“教·學(xué)·練·助”的實驗課題寫。每個學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會上交流。
3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：
�。�1）教研活動充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。
�。�2）活動形式：
l由各位任課教師自己負責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；
l教師沙龍。
有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。在課堂教學(xué)中，教師們經(jīng)常會遇到一些問題，進而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來源于教學(xué)實踐，經(jīng)過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學(xué)校每月定期舉行的教研組活動中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總后，在每月一次的學(xué)科大組活動中進行交流�？蒲惺摇⒔虒�(dǎo)處等相關(guān)職能部門，將這些教師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。
教師沙龍的話題涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的`方方面面，比如課堂教學(xué)類的“提高課堂教學(xué)的有效性”、“課內(nèi)外知識的銜接”、“課堂教學(xué)過程的優(yōu)化”、“在課堂教學(xué)中滲透美育”等；班級管理類的“學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育分析及對策”、“與學(xué)生談話的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動”、“如何捕捉教育的時機”等，科研類的“如何將課題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術(shù)”等等。
l集體備課各備課組要嚴格按照教導(dǎo)處的要求，以“四規(guī)”（規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定主備、規(guī)定內(nèi)容）的方式，確保活動有序、有效地開展�；顒觾�(nèi)容：一是對上周教學(xué)的回顧總結(jié)；二是對下周教學(xué)內(nèi)容的研討（研討前應(yīng)備出1周教案）。準備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學(xué)年（教研）組長要負責(zé)召集、組織和主持，并且要對教案進行檢查批閱。
4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅；“拜師”以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師（學(xué)校將幫助達成）。骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
5、為全體教師提供各種進修培訓(xùn)的機會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的的教研及進修進行嚴格管理。每次進修后，教師要填寫“進修反饋單”，第二天上班時上交，學(xué)期末學(xué)校與教研員進行核實；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工。進修、學(xué)習(xí)請假的等同于上班請假。
6、各學(xué)年（教研）組開學(xué)初要上交學(xué)年（教研）組計劃，每月要開展一次主題教研活動，組長負責(zé)組織及材料的收集；
7、開展教學(xué)大賽，促進教師成長。
本學(xué)期開展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。條件若允許，教師上課時，要盡可能地使用電化教學(xué)。
（二）、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。
�。ǎ保﹪栏駡�(zhí)行"三表"①嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課（原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學(xué)校同意，認真填寫串代課記錄，學(xué)校將每天抽查2次）。每月在教學(xué)總結(jié)會上要公布上月的串代課情況。
②嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。
�、郯大w育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于１小時室外活動總量。
（２）嚴格執(zhí)行"六認真"
�、賯湔n
堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學(xué)目標、教學(xué)重點難點、教具準備、教學(xué)時間、教學(xué)過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡(luò)教研的研究內(nèi)容。為了切實減輕教師們的備課負擔(dān)，學(xué)校將在學(xué)期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當(dāng)明年再備課的時候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課，其他的項目將不在重復(fù)填寫；
為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
�、谏险n課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
�、圩鳂I(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查，教導(dǎo)處每月檢查。
一至五學(xué)年的數(shù)學(xué)、語文已經(jīng)全部利用了自己編寫的特色作業(yè)；英語的部分年級也已經(jīng)開始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征、知識基礎(chǔ)、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進度編寫切實可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習(xí)冊上抄襲。同時，各學(xué)年組除了編寫每日的作業(yè)外，還要編寫單元測試、月考卷。
在使用特色作業(yè)的時候，各位教師要認真進行首次批改，二次批改；在實驗學(xué)年，實驗教師要認真對待學(xué)生的“學(xué)案”。每天早晨學(xué)生到校時要及時將“學(xué)案”收上來檢查或抽查，以及時調(diào)整自己的教案，已利教學(xué)。
�、茌o導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。⑤考核語文、數(shù)學(xué)、英語進行月考，做到課課清，段段清。⑥總結(jié)對測試的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。
�。场⒆ズ脙深^，促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業(yè)年級，我們更不能忽視。繼續(xù)實施分層次輔導(dǎo)的“天梯工程”。本學(xué)期的分層次輔導(dǎo)除了要抓好a、b班的教學(xué)外，還要重點關(guān)注c班的教學(xué)，盡可能的消除或減少待達標的人數(shù)。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時，我們將帶動其他年級共同努力，達到共同提高的目的。
�。�、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。
５、開展綜合性評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊——花開時分。嚴格利用它對學(xué)生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，及時將學(xué)生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。
7、本學(xué)期教學(xué)將進行“量化考核”，一會兒，將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。
1、為開發(fā)我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能，挖掘教師藝術(shù)潛能，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。各位負責(zé)校本課程教學(xué)的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇，一學(xué)期要進行一次評比。同時，各位語文教師要從現(xiàn)在開始著手準備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高，數(shù)量可能會增加。具體要求，教導(dǎo)處將會召集有關(guān)教師專門開會研究。
2、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
3、為了讓家長及社會了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示，希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，我校將結(jié)合教學(xué)熱點問題申報課題《生命化課堂教學(xué)策略的研究》。每位教師圍繞學(xué)校申報的課題確定子課題，根據(jù)自己的子課題認真實驗、積累、總結(jié)。
本學(xué)期，我校將在四、五學(xué)年進行備課、上課改革，名為“教·學(xué)·練·助”方案。此次試驗是針對學(xué)生中存在的由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣和不會預(yù)習(xí)給教學(xué)帶來的種種阻礙。在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌（根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進行教學(xué)。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
以多種競賽活動促進學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
時間：5月10日—5月14日
1-5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；
3-5年我是“小作家”作文大賽
1-2年我是“口算大王”口算比賽
3-5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3-4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽（提前準備）
2-4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1-5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽（任課教師現(xiàn)在就應(yīng)該著手準備。不一定非得用本學(xué)年的劇本，也可用其他年級的）
3-5年我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽（提前準備）
六、月工作安排。
三月
1、制訂三表，制定教學(xué)計劃，校本課程開發(fā)申報，教研組制定教學(xué)計劃。
2、集體備課：3日、10日、17日、24日、31日集體備課觀摩
3、校本培訓(xùn)、研修：3日、17日
4、組織教師進修：10日、24日
5、月考：26日上午
6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日
四月
1、集體備課：7日、14日、21日、28日
2、校本培訓(xùn)、研修：14日、28日
3、組織教師進修：7日、21日
4、開展校教學(xué)大賽：12-30日
5、月考：28日上午
6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日
五月
1、集體備課：12日、19日、26日
2、校本培訓(xùn)、研修：19日
3、組織教師進修：12日、26日
4、課堂教學(xué)開放日：中旬
5、月考：26日上午
6、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日
7、時間：10日-14日
1-5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；
3-5年我是“小作家”作文大賽
1-2年我是“口算大王”口算比賽
3-5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3-4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽
2-4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1-5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽
3-5年我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽
六月
1、集體備課：2日、9日、23日、30日
2、校本培訓(xùn)、研修：14日、15日、17日（數(shù)語外復(fù)習(xí)課研討）、30日（經(jīng)驗交流）
3、組織教師進修：9日、23日
4、單項競賽：1-5年級跳繩比賽（6月上旬）
七月
1、組織學(xué)生期末測試：6日、7日
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作：8-11日
3、學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇9
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
我校由于20xx年3月并校，進入現(xiàn)校園進行教育教學(xué)。學(xué)校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李早文
副組長：李定超
組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明
領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負責(zé)處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負責(zé)綠化的日常維護。
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
五、具體措施：
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。
六、五年分步實施規(guī)劃：
1、20xx年基本完成學(xué)校附屬工程，為全體師生創(chuàng)造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹木。
2、xxxx年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。
3、xxxx年讓學(xué)校種植的樹木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在校園周邊栽種經(jīng)濟林果（如核桃、堅果等），認真修剪樹木，維護好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。
4、xxxx年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學(xué)校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。
5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的`部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學(xué)生的樂園。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，積極開展各種健康教育活動，加強學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣，加強傳染病和常見病的防治，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生健康，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)
二、工作目標：
1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標
2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
3、實行衛(wèi)生承包責(zé)任制，在學(xué)校形成網(wǎng)絡(luò)管理機制，加強檢查監(jiān)督。
4、完善健康檢查制度，逐步從強化管理向習(xí)慣內(nèi)化轉(zhuǎn)變。
5、加強健康教育，提高師生健康意識和健康水平。
三、主要工作：
1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，落實各級責(zé)任制，做到“誰管理，誰負責(zé)”，并將衛(wèi)生工作列入學(xué)校先進評比的重要條件。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點，合理安排作息時間，保證學(xué)生活動時間。
3、開設(shè)健康教育課程。教師應(yīng)認真對待健康教育課，并進行計劃、備課、評估、分析和記錄。定期組織健康知識講座，教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣。
4、根據(jù)學(xué)生年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W(xué)生進行安全教育，提供必要的安全衛(wèi)生保護措施。
5、重視學(xué)生心理健康教育，采取有效措施，及時為相關(guān)學(xué)生提供心理咨詢，幫助學(xué)生克服心理障礙，從學(xué)校培養(yǎng)人文精神的要求出發(fā)，有效解決學(xué)生中可能存在或出現(xiàn)的心理問題，真正讓校園成為學(xué)生的精神家園。
6、利用窗口、宣傳欄、學(xué)生編小報等形式開展健康知識專項宣傳活動。
7、落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，確保校園環(huán)境的凈化和美化
�。�1）、全面落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。制定具體的環(huán)境衛(wèi)生要求，重視過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。�2）充分發(fā)揮少先隊、團委、學(xué)生會協(xié)助管理的職能，設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，切實做好環(huán)境衛(wèi)生檢查、監(jiān)督和評比工作，確保校園晝夜整潔。
�。�3）、學(xué)校衛(wèi)生檢查組有專人負責(zé)，進行抽查，并及時發(fā)布檢查情況。
每個年級都要安排值班教師，并在黑板上寫值班表，查看當(dāng)天的值班情況。辦公室會定期檢查（隨時抽查）上午和下午第一節(jié)課后的衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題后以整改通知書的'形式下發(fā)到各部門校長辦公室，每10元扣本部門教師考核獎金，各部門根據(jù)情況扣相應(yīng)的教師考核獎金。
8、建設(shè)好學(xué)校醫(yī)療室，有效提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平
�。�1）校醫(yī)室配備專職校醫(yī)。校醫(yī)要加強專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。強化責(zé)任，樹立服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù)。
�。�2）加強校醫(yī)室儀器設(shè)備和常用藥品的購置
�。�3）嚴格控制食堂食品采購，防止過期變質(zhì)食品進入校園和食堂。
�。�4）合理安排膳食，保證學(xué)生飲食健康、安全、滿意。
�。�5）食堂應(yīng)加強滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等經(jīng)常性防疫工作；公共餐具應(yīng)消毒一次、二次、三次，防止交叉感染。
四、具體要求：
（a）教室內(nèi)外的健康
1、教室及相應(yīng)走廊地面清潔，無紙屑，無雜物。
2、教室和走廊的墻壁和窗臺上沒有球印、鞋印和灰塵沉積。
3、門窗保持無灰塵，玻璃光潔。
4、桌椅擺放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子放在課桌下面，課桌上什么都沒有，課桌里的學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、保持講臺整潔，保持物品整潔無塵。
6、及時擦黑板，粉筆槽里沒有灰塵�？ㄆ�、小黑板等。整齊劃一地放在黑板下面的北面。
7、清潔工具應(yīng)放置在教室的指定角落，并應(yīng)排列整齊，保持清潔
8、各班教室、走廊宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內(nèi)表面無鞋印、球印、積塵。
�。�2）包裝區(qū)衛(wèi)生（注意：如果包裝區(qū)有垃圾箱，值班人員應(yīng)負責(zé)及時清除和清理）
1、保證區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)全天保持整潔，無紙屑、貝殼等廢棄物（雨天也不例外）。
2、保證有花壇和草坪的班級，花壇內(nèi)不得有雜物和雜草�；▔車砻鏌o明顯污漬。
3、有走廊、樓梯等的班級。是有保證的，標準與課堂要求相同。走廊包括墻面、宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手和樓梯墻。
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