【推薦】學校工作計劃模板合集七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學校工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
為進一步加強我校禁毒教育工作，增強廣大師生禁毒、防毒意識，推動學校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹縣局有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學校禁毒工作工作目標
為確保學校教育教學工作正常進行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全,我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照省、市、縣禁毒委的統(tǒng)一部署，加強青少年毒品預防教育，積極推進“無毒學�！眲�(chuàng)建工作，把青少年毒品預防教育工作引向縱深發(fā)展。
三、學校禁毒教育工作領導小組
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領導小組。
組 長：蔡定華
成 員：徐濤 彭慶團 劉興海 張仕勇彭慶賢郭大穩(wěn)
四、學校禁毒工作職責
1、抓好學生毒品預防教育各項措施的落實,加強督促檢查。將毒品預防教育納入學校教育計劃,每學年不少期兩個課時。學校確保師生無吸毒現(xiàn)象。
2、研究制定學校禁毒教育活動方案,課堂教育和校外教育相結合進行，組織在校學生觀看禁毒展覽、有關禁毒的影片等,進行警示教育;以“6.26”國際禁毒日為契機,開展拒絕毒品主題活動。
3、結合創(chuàng)建“平安校園”活動,積極配合有關部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。
五、工作措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識 學校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
2、與學科教學整合，開展禁毒教育。 學科教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學科資源，結合毒品的產地，毒品的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規(guī)等內容，在地理、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育、歷史、思想政治等學科進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。
3、以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮;學校要組織學生家長接受禁毒教育和親子教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，以加強對學生的社會、家庭毒品預防教育和監(jiān)督。
4、和社會實踐結合，開展禁毒教育。有效利用社會資源，組織學生走出校門，觀看禁毒展覽、開展社會考察調查等活動，促進知識內化，同時結合學校的社區(qū)服務點，組織學生禁毒志愿者赴社區(qū)開展禁毒宣傳，利用社區(qū)單位現(xiàn)有資源營造禁毒社會氛圍，增強全民禁毒意識，在活動中培養(yǎng)學生的拒毒禁毒的自覺性和責任感。
5、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
各校要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定20xx年毒品預防教育工作計劃。按照從小學五、六年級到初三開設“禁毒教育知識兩堂課”的'要求精神，做
到計劃、課時、內容、人員三落實。同時學校持之以恒組織適合青少年學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。
6、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性 各校要將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內容，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，提高學生是非觀念和審美情趣，同時引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。 禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
學校工作計劃 篇2
一、教材分析
教材包括以下內容：100以內的加、減法筆算，表內乘法，認識長度單位厘米和米，初步認識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。
計算教學是100以內的加、減法筆算和表內乘法。是進一步學習計算的重要基礎。特別是表內乘法是學習多位數(shù)乘法的基礎。因為任何一個多位數(shù)乘法，在計算時都要分成若干個一位數(shù)和一位數(shù)相乘。因此，表內乘法同20以內的加、減法一樣，是小學數(shù)學的重要基礎知識，是小學生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。同時，100以內的加、減法筆算和表內乘法是人們在日常生活中解決問題時經(jīng)常用到的數(shù)學知識與技能。因此，教材安排了運用這些知識解決問題的教學，使計算教學與解決問題教學有機的結合在一起。這不僅有助于學生了解數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，也有助于培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決實際問題的能力。
在量的計量方面，教材出現(xiàn)厘米和米的認識，讓學生通過各種自主探索的學習活動，理解使用統(tǒng)一的長度單位進行測量的必要性，建立1厘米和1米的長度觀念，初步學會用尺量物體的長度。
在空間與圖形方面，教材安排了初步認識線段與角、從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象等教學內容，使學生通過觀察、操作，初步認識線段，角和直角，軸對稱和鏡面對稱現(xiàn)象，能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，形成初步的空間觀念。
在統(tǒng)計知識方面，教材安排的是簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認識以一當二的條形統(tǒng)計圖，讓學生經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。
“數(shù)學廣角”是新的教學內容，介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。
教材還根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。
二、教學重點、難點：
100以內的.加、減法筆算和表內乘法。
三、教學目標
1、掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。
2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
3、初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)；初步形成估計物體長度的意識。
4、初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角。
5、能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。
6、初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
學校工作計劃 篇3
上學期在全體后勤工作人員的共同努力下較好地完成了后勤服務工作，保證了學校工作的順利進行。新學期開始為學校工作提供優(yōu)質服務是本學年的工作主題，后勤人員必須確立服務意識。一切為教學第一線服務，一切為教師、學生服務。在本職工作上，樹立全校工作一盤棋的思想,根據(jù)學校工作開拓新的思路，切實提高服務水平和質量。
1、加強后勤服務人員隊伍建設。加強學習與培訓，讓每一位后勤服務人員都熟悉自己的崗位職責以及所應掌握的技術和技能。樹立管理育人、服務育人的思想。提高法律意識，完善各項管理制度。
2、加強學校財務管理，統(tǒng)一購置教學用品，各處室用車填寫派車單，勤儉辦學。充分考慮每一筆開支的科學、合理、節(jié)儉性，管理好學校的所有物資，把有限的'資金用到該用的地方，杜絕鋪張浪費。指導教師和學生節(jié)水、節(jié)電，降低學校辦學成本。
3、加強校產管理，完善校產檔案。加強教學設備的管理與購置，根據(jù)學校物品使用情況及時作好變更登記，及時增減帳目，做到物、帳、卡與使用人一致，使用合理、合法。嚴禁將校內物品外借。
4、繼續(xù)普及消防安全知識，落實學校安全責任制，層層簽訂安全責任狀，開展安全教育，組織好消防緊急情況下的消防應急預案的演練，落實學校緊急情況應急預案，保證出現(xiàn)問題預案能充分發(fā)揮作用。
5、每月進行一次安全檢查，并作好檢查記錄，召開相關人員會議，作好總結和整改工作，及時排除安全隱患，確保安全工作萬無一失。
6、搞好全體師生的晨、午檢和缺課追蹤記錄，定期對餐廳、學生公寓樓、教學樓以及師生所有活動場所進行消毒，不留死角，確保校園內干凈、整潔。
7、嚴格執(zhí)行政策法規(guī)和上級的相關規(guī)定，嚴格按政府采購訂單購買學校所需物品。完善學校課本、教輔的征訂制度。由教務、政教、總務協(xié)商根據(jù)學校需要填寫定單。不向學生推薦教育輔導書，不統(tǒng)一購買教輔資料。
8、改善學生就餐環(huán)境，提高飯菜質量，創(chuàng)建一流食堂。定期對學生的就餐情況進行問卷調查，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結、整改。
9、規(guī)范單據(jù)，按時報帳。
10、繼續(xù)搞好校園綠化、美化活動。利用春季這個有利時機，小學部教室前建設涂鴉墻，加強校園文化建設，在原有的基礎上對校園再進行綠化、美化，營造更加舒適的校園環(huán)境。
11、解決部分教師的廚房問題。兼于部分青年教師住房緊張，沒有廚房，向上級申請部分資金，給教師新建2間廚房。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，保障學生安全工作落到實處，為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、具體措施
1.建立健全規(guī)章制度
做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，不定期進行各種安全宣傳（告家長書、宣傳欄、展板、校內外電子顯示屏、校園網(wǎng)）等，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
2.貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好班級安全工作，關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日人員對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學都組織值日人員維持好校門口的'交通秩序，確保學生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3.全面開展安全大檢查
學期初對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。
三、安全工作崗位責任及分工：
�。ㄒ唬┙M織與制度：
1.建立安全工作領導管理機構，并健全安全管理網(wǎng)絡。
2.制訂安全工作計劃和消防安全工作計劃。
3.繼續(xù)制訂和修改安全管理工作各項制度。
（二）宣傳教育：
1.結合各種活動，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進入課堂。
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開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
1.學校消防安全工作必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散通道或樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用。
2.經(jīng)常檢查各種電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
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1.杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2.做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3.杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。
4.結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.組織參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6.組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
7.組織學生參加集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
四、本學期安全工作：
二月份：
1.開學前制定好學校安全工作計劃。
2.制定20xx年度應急演練計劃。
3.制定本學期二年級部分班級安全演練方案。
三月份：
1.食品安全教育。
2.交通安全教育。
3.二年級部分班級安全演練。
4.制定二年級部分班級安全演練方案。
四月份：
1.交通安全知識講座。
2.消防安全知識講座。
3.安全知識試卷隨機抽測。
4.二年級部分班級安全演練。
5.制定二年級安全演練方案。
五月份：
1.二年級安全演練。
2.辦一期“安全教育”為主題的黑板報。
3.“突發(fā)事件”應急常識教育。
4.制定三年級部分班級安全演練方案。
六月份：
1.三年級部分班級安全演練。
2.學校安全工作總結。
3.暑假安全教育。
4.安排暑假值班。
學校工作計劃 篇5
我有幸參加了教育局組織的國培計劃送教下鄉(xiāng)的學習，聽取了優(yōu)秀教師的優(yōu)質示范課，以及來自省級各位專家的指導，此次活動我受益匪淺，不僅讓我領略到了出類拔萃的數(shù)學教師的講課風采，感受了專家的獨到的講評，也讓我從中發(fā)覺到了自身在課堂教學方面的淺薄與不足。下面我就這次聽課談幾點自己的心得體會：
第一、教師善于創(chuàng)設情境。
在觀摩課上，我發(fā)現(xiàn)教師在教學過程中創(chuàng)設的情境，目標明確，能為教學服務。他們在上課時能根據(jù)中學生的特點為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。最大限度地利用中學生好學、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生學習興趣。教師們精心創(chuàng)設問題情境，組織適度開放的探究性活動，啟發(fā)學生拓思路，多方位、多角度地獲取多樣化的信息，積累豐富的探究經(jīng)驗。非常值得我學習。
第二、教師獨特的教學理念。
首先是以學生為主體：現(xiàn)代教育提倡自主學習，但不等于讓學生放任自由，而是讓教師以學生為主體，使學生成為數(shù)學學習的主人，教師只是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者的的角色。而怎樣做好這一角色，教學實踐中我有許多困惑。這次活動中，老師的教學，讓我找到了解決困惑的方法。教師要適時地引導學生思考，也就是要適
時地引導學生提出問題，讓學生自己分析問題，解決問題，而不是直接告訴學生什么，否定學生什么。今天的教學中，教師就很好的做到了這一點，課堂上教師所創(chuàng)設的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽，他們根據(jù)學生的心理發(fā)展特點，把枯燥、呆板的課堂教學變成靈活有趣師生互動，不僅培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣，同時也激發(fā)了孩子的求知欲。
其次是教給學生數(shù)學思想：通過這次學習我更加明確了在中學數(shù)學教學中最重要的究竟是應該教給學生什么。最重要的是教給學生知識？不是。最重要的是教給學生方法？也不是。最重要的是教給學生數(shù)學思想。因為，如果擁有了數(shù)學思想，也就擁有了解決實際問題的金鑰匙。
第三、教師精心的教學設計。
現(xiàn)在到處都在提學生的減負問題，而減負的根本在于提高課堂效率，所以要成就高效的課堂就必須要求教師對課堂進行精心的設計。今天的課上我感覺到授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，因而我也在課上發(fā)現(xiàn)許多值得我們學習的閃光點。通過這次聽課，我深刻的體會到這些數(shù)學教師教學方法的與眾不同，也感受到了老師和學生之間原來可以如此的默契,看到老師精心設計的這幾堂課，孩子們都深深地被老師的課所吸引著。我感觸頗深，也發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學習的地方，在以后的工作中，我要學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學生在快樂的氛圍中學習。充分讓學生參與到數(shù)學學習中來從而切實感受到了數(shù)學的魅力。
總之，這次的.學習使我明白了許多：有效的學習，應該是會學、有用的學習，總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。以后我會多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，挖掘學生潛能，積極參加各種教科研活動，多聽其他教師的課，向身邊的優(yōu)秀教師學習。努力上好自己的每一節(jié)課，取人之長，補己之短，在以后的教學中不斷提高自己，當好新理念下的數(shù)學教師，爭做有較高水準的業(yè)務素質和專業(yè)知識水平的優(yōu)秀教師。
教下鄉(xiāng)”使我開闊了眼界。常言道:“山外有山,人外有”,事實的確如此,幾位示范課的英語教師形式多樣的教學方法讓我深深折服,他們的教學設計,把課堂內容和學生生活完美銜接,便于學生更好的理解所學內容,將課堂知識點與生活合理地結合起來。精彩的課堂使我對英語老師這一角色有了個更全面的了解。讓我認識到作為一位英語教師,須具有淵博的知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,并在此基礎上形成自己獨特的教學風格。與其他老師相比;在我身上或多或少還存在著許多不足之處,作為一名新教師,我應該在以后的工作中更加勤奮,虛心學習。積極鉆研專業(yè)知識,努力學習如何上好優(yōu)質課。
二重視導入引領課堂
課堂導入環(huán)節(jié)更精心設計,充分體現(xiàn)出每一課的特色,好的課堂導入,不僅需要形式新穎,而且還要合理過渡。參賽的老師們,課件設計很優(yōu)秀,也很用心。關于導入,運用了歌曲和視頻資源等等,題材都圍繞教學內容,合理的過渡到了后來的教學環(huán)節(jié),也激發(fā)了學生的興趣。要注重教學資源是否符合本學段學生的理解能力,是否能很好的導入新課,同時還要注意控制好時間,使導入環(huán)節(jié)更好地起到復習舊知識,引入新知識的教學功能,合理的導入,在英語教學中至關重更對課堂起著關鍵性的作用。在此后的教學中,我將更好的運用新穎的導入設計理念,將本次所學感悟更好的運用到日常的教學工作之中
三、強化閱讀,深化訓練
如何上好閱讀課,一直是困擾著我的間題。如何使學生掌握良好的閱讀習慣和閱讀方法,提升閱讀能力,這正是新課程標準英語數(shù)學的要求,閱讀教學的重點是教會學生握閱讀英語短文的方法,培養(yǎng)的要求閱讀教學的重點是教會學生,閱讀教學的重點是教會學生握閱讀英語短文的方法,培養(yǎng)學生閱讀的能力。通過閱讀理解課文內容,學習課文中一些重更的語言知識點,培養(yǎng)學生寫作能力,掌握良好的閱讀習慣和閱讀方法,即快速閱讀、細節(jié)性閱讀和理解性閱讀等。通過此次活動,開擴了我的視野,也將提升我的教學能力。
四合理有效提升譚堂
四、合理有效,提升課堂
有效課堂教學的前提是激發(fā)學生的學習興趣,愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師�！睂W生只要有了興趣,會有學習的積極性,就會由被動變主動,由死記背到靈活運用,從而參與到數(shù)學中來,如何培養(yǎng)學生的學習興趣,這將是老師的個人掌控課堂能力。
通過此次“送教下鄉(xiāng)”結,我也反思了自己的課堂教學,讓我在英語基本技能方面有了很大進步,將會在今學中優(yōu)化自己的課堂。通過老師們的示范課和優(yōu)質課,讓我受益匪淺,從中學到了許多,讓我了解如何更好的進行英語課堂導入和閱讀教學等,通過送教下鄉(xiāng)各位教師細心講解和傳授,我也解決了在英語課教學中的困惑。相信通過這次“送教下鄉(xiāng)”培訓,我將在以后的英語教學中做的更好!
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
200x——200x學年度，學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學校的素質教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，強化師資隊伍
1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處，我校將調整和充實環(huán)境教育領導小組，構成我校環(huán)境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：
a.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
b. 創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
c. 訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
d. 定期交流環(huán)保信息。
�。ǘ┳ズ盟膫�結合，加強環(huán)境教育
a.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的.常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
b.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。
c.與行為習慣相結合。學校將根據(jù)校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
d.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。
（四）以“生態(tài)校園”建設校園
我校在重新調整、規(guī)劃、建設的同時，學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標，創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1. 總結“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。
2. 學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3. 學生環(huán)保知識競賽活動。
4. “我和父母談環(huán)保”活動動員
十月份：
1. 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想：
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》，提高保健教師的業(yè)務能力，加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度；以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳ズ媒】到逃n培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣
1、抓好健康教育課，提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課，任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課，要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育，增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對六年級學生的青春期教育，促進學生身心的.健康發(fā)展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養(yǎng)，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。
2、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴禁學生在學校內吃零食；指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。促進學生身心的健康發(fā)展。
3、重視衛(wèi)生宣傳，推動健康教育
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比，評選出優(yōu)勝班級。
（二）加強健康監(jiān)測工作搞好傳染病、常見病的防治
1、加強健康監(jiān)測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期，深入班級了解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
2、采取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，并在師生退離學校后用84進行全面的消毒，搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。
（三）加強學校衛(wèi)生管理不斷改善衛(wèi)生條件。
加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作，保證學生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生，確保學生的身心健康。
�。ㄋ模┙⒔∪珜W校衛(wèi)生檔案。
做好每年一次學生常規(guī)體檢以及資料收集、統(tǒng)計、分析、歸檔。新的學期，我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
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