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學(xué)校工作計劃

時間:2023-05-14 11:19:36 學(xué)校工作計劃 我要投稿

實用的學(xué)校工作計劃范文匯編5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的學(xué)校工作計劃范文匯編5篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、軍訓(xùn)服裝回收

  時間:十月中旬

  地點:海七、老八棟

  計劃內(nèi)容:隨著大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,為響應(yīng)校團委的號召,我部門將計劃于十月中旬開展軍訓(xùn)服裝回收活動,將所回收的衣物捐給農(nóng)民工及其子女,以宣揚中國志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高精神。我部將貼出倡議書,倡議和發(fā)動更多的大一新生參與到此次的軍訓(xùn)服裝回收活動中來,活動具體時間待定。

  二、義務(wù)家教

  時間:每周六上午

  地點:**市鐵機路學(xué)校

  計劃內(nèi)容:義務(wù)家教已成為我部門的一個特色活動,本學(xué)期將繼續(xù)開展。我部門派人與鐵機社區(qū)以及鐵機路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行商議本學(xué)期的義務(wù)家教,并確定本學(xué)期參與義務(wù)家教的.志愿者人數(shù)。計劃在第七周周二前確定本學(xué)期義務(wù)家教教員名單并公示。同時,我部門將于第七周周六上午組織開展本學(xué)期首次義務(wù)家教活動。

  三、中國志愿者注冊

  時間:十月下旬

  對象:大一新生

  計劃內(nèi)容:新生注冊中國志愿者是我部門每年度的一項基本工作,本學(xué)期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作,同時粘貼相關(guān)的宣傳海報,并且給大一各班班長發(fā)放相應(yīng)文件,讓更多的大一新生了解中國志愿者,以致提高本學(xué)院的中國志愿者注冊率。

  四、部門建設(shè)

  隨著九月部門招新工作的圓滿結(jié)束,部門各新成員對部門工作較為陌生,因此本月將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認(rèn)識了解,增加相互間的默契程度,更好的發(fā)展本部門。

  五、其他

  隨著部門新成員的加入,各項工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備,我部門要與社區(qū)商議本學(xué)期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學(xué)期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務(wù)活動。另外,重視部門宣傳工作,建設(shè)部門博客,同時加強部門新聞寫作。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一.本班少先隊隊員情況分析:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共41人,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

  二.工作分類:

  一、五項競賽工作這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的'職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設(shè)立“三帶”檢查員

  三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協(xié)調(diào)工作

  班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。

  另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

  4、黑板報工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。

  三.少先隊工作思路

  1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。

  4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)班隊課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四.工作安排九月份

  1、五項競賽開始

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、建隊節(jié)活動

  3、老人節(jié)慰問活動

  十一月份

  1、五項競賽小結(jié)

  2、講故事比賽(一-三年級)

  3、野炊活動

  4、第三期校報刊出(二1-一3)

  十二月份

  1、迎元旦大合唱比賽

  一月份

  1、慶祝元旦

  2、安排寒假工作。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點

  堅持以校本教研為基礎(chǔ),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,以不斷促進師生發(fā)展為根本,充分發(fā)揮各教研組的作用,重點解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題、真實的問題和實際的問題。建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有必須教科研本事、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

  二、主要資料和基本形

  (一)主要資料

  1、加強專業(yè)精神的培訓(xùn)。堅持做好師德培訓(xùn),利用暑期師德教育學(xué)習(xí)活動,集中開展師德師風(fēng)教育。每學(xué)期評選表彰一批校級先進教師,組織一次先進教師經(jīng)驗交流,發(fā)揮榜樣示范作用。

  2、扎實開展全員讀書活動。創(chuàng)造讀書條件,設(shè)立專項經(jīng)費購置必須數(shù)量的書籍供教師閱讀,每位教師根據(jù)學(xué)科特點,征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規(guī)定讀一本教育教學(xué)理論著作,撰寫至少1篇讀書心得。

  3、加強業(yè)務(wù)理念和本事培訓(xùn)。在學(xué)校和學(xué)科組、班主任層面及時組織開展教育科研、德育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專題培訓(xùn)。

  4、教育科研本事培訓(xùn)。有效開展與學(xué)校工作實際緊密聯(lián)系的課題研究。倡導(dǎo)各教研組確定研討主題,加強教研組建設(shè),同時讓教師們在研究過程中,學(xué)習(xí)理論、更新觀念、矯正行為、促進發(fā)展。

  (二)基本形式

  1、校際培訓(xùn):學(xué)校經(jīng)過調(diào)查了解,根據(jù)教師普遍性需要,組織開展全校性的校本培訓(xùn)活動。組織校際聯(lián)誼教研,加強校際溝通交流。

  2、教研組培訓(xùn):根據(jù)教研組特點,開展與各教研組專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)資料。

  3、自我培訓(xùn):教師制定個人發(fā)展計劃,為自我設(shè)計個性化的培訓(xùn)方案。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  保障措施:

  1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教科室和教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作。學(xué)校經(jīng)過專題研究,制定切實可行的校本培訓(xùn)計劃,修訂完善相應(yīng)的管理制度。

  2、加強校本培訓(xùn)的宣傳工作。

  3、供給各種培訓(xùn)渠道,落實各項措施,扎實開展各項活動。校本培訓(xùn)各項工作有考勤、記錄、考核,檔案齊全,能及時認(rèn)真做好校本培訓(xùn)的.總結(jié)改善工作。

  4、總務(wù)處為校本培訓(xùn)作好后勤保障工作。保障必要的經(jīng)費、圖書、設(shè)施保證校本培訓(xùn)的開展。

  預(yù)期效果:

  能有效提高教師實施素質(zhì)教育的本事和水平,提高課堂教學(xué)效益,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。努力創(chuàng)新,構(gòu)成自我的特色,確保教師參與率高,培訓(xùn)質(zhì)量高,整體素質(zhì)提高,骨干教師成長快。

學(xué)校工作計劃 篇4

  通過十年來的辦學(xué)積累,我校各項工作已取得了一定的成績。為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實做好教書育人工作,確保各項工作正常有序的開展,現(xiàn)根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校具體實際,擬定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、基本情況:

  1、學(xué)生情況:本期有教學(xué)班24個,學(xué)生1281人。其中:女生635人,校內(nèi)寄宿學(xué)生有436人,校外寄宿生245人,留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體,對留守兒童要重視心理疏導(dǎo)。部分學(xué)生體質(zhì)欠佳,因此要實施好營養(yǎng)改善計劃,加強體育鍛煉。

  2、教職工情況:有教職員工85人(其中教師72人,門衛(wèi)1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績效工資實施,多數(shù)教職工與學(xué)校能達(dá)成共同愿景。學(xué)校擬通過進一步修訂完善近三年來的各類制度方案,不斷激發(fā)教職工工作的激情,推動學(xué)校進一步的發(fā)展。

  3、設(shè)施情況:有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間,專用教室12間,多媒體教室5間,計算機網(wǎng)絡(luò)室1間,教師資源室1間,行政辦公室3間,普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間,實驗室保管室各3間,存有圖書26000余冊,實驗儀器藥品達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期教育局用薄改資金為我校增配理化生實驗室設(shè)施設(shè)備各一套(學(xué)校搬遷后再安裝使用),圖書8000余冊(學(xué)校搬遷后再上架使用),部分音體美衛(wèi)器材,學(xué)校已建設(shè)較為規(guī)范的音、美教室各1個。有較為規(guī)范的活動場地、升旗臺,校園封閉,廁所蹲位夠用。由于地質(zhì)原因,學(xué)校將面臨整體搬遷,按教育局的目標(biāo)責(zé)任是在下學(xué)期新校區(qū)交付使用。本學(xué)期擬再建多媒體教室6間。

  4、過去的工作: 20xx年中考,考出了我校十年辦學(xué)的輝煌。我校500分以上的同學(xué)有9人,有5人進入了全縣前150名。其中代云同學(xué)以583分的驕人成績名列全縣第三名。20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績初步估算均位列全縣30所中學(xué)的第七名,較xxxx年有了提升。上學(xué)期我們爭對九年級的情況,狠抓了該年級的學(xué)科教學(xué)工作。本學(xué)期,九年級的工作仍然還很薄弱,我們還要繼續(xù)加強九年級教學(xué)工作的研究,特別是復(fù)習(xí)迎考工作的研究。

  二、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和國發(fā)[20xx]2號文件精神,貫徹落實“省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見”, 堅持“以師德立教壇,以管理促發(fā)展,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量贏人心”的工作思路,逐步構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  三、工作目標(biāo)

  構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭的共同愿景,打造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、自覺的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

  四、工作要點:

  (一)安全工作:堅持以預(yù)防和教育為中心的安全管理,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。

  1、狠抓安全責(zé)任落實。層層簽訂安全責(zé)任書,強化責(zé)任追究,切實落實“一崗雙責(zé)”的工作要求。學(xué)校整體的安全工作由劉屹副校長分管,安全隱患的排查消除及校產(chǎn)的管護由總務(wù)處負(fù)責(zé),安全教育的事務(wù)由德育處負(fù)責(zé),全體教職工人人都是安全責(zé)任人。

  2、狠抓安全隱患整治,建立安全隱患排查臺帳,及時排查和消除校園及周邊安全隱患,確保安全萬無一失?倓(wù)處要堅持“安全隱患日查日排”,定期組織安全大檢查活動,要結(jié)合季節(jié)特點、特殊時期(如暴雨天氣)或上級安排等,合理安排對校舍、樓道、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、集體活動場所和飲食、飲用水等易引發(fā)事故的各類隱患檢查。

  3、加強對師生安全教育,建立安全教育臺帳。德育處要做到“月有安全教育的重點、周有安全教育的主題、日有安全教育的內(nèi)容”,加強對森林防火、消防安全、交通安全等的教育。

  4、加大安全日常工作管理力度,強化實驗藥品管理、電路管理、危禁區(qū)管理。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、手機、mp3等進入校園,杜絕安全事故的發(fā)生。

  5、加強門衛(wèi)工作,杜絕外來人員干擾,避免校園意外傷害事故的發(fā)生。加強與公安機關(guān)的密切聯(lián)系,有效處置校園傷害事故。

  6、加強地質(zhì)災(zāi)害及其他天災(zāi)人禍預(yù)防。針對我校的地質(zhì)狀況,明確專人對地裂縫監(jiān)測監(jiān)控。

  7、針對寄宿學(xué)生和即將啟動的營養(yǎng)改善計劃,著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒,加大食品安全的`宣傳學(xué)習(xí)。另就校內(nèi)外寄宿學(xué)生,要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。

  8、狠抓安全機制建設(shè)。加強各類安全預(yù)案建設(shè)(特別是食物中毒應(yīng)急預(yù)案),制定校園各個層面、各個領(lǐng)域、各個角落的安全管理細(xì)則。加強安全應(yīng)急疏散預(yù)演(特別是消防應(yīng)急疏散預(yù)演),提高師生的自救能力。

  8、積極請示黨委政府協(xié)調(diào)公安、工商等部門對校園周邊環(huán)境的治理,創(chuàng)建平安校園。

  (二)師德師風(fēng):堅持以愛崗敬業(yè)為核心的師德管理,教育教職工恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校、校長、教師“十個不”的承諾》,規(guī)范學(xué)校、教師的辦學(xué)行為,認(rèn)真做好“規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年”和“師德師風(fēng)大教育整改提高階段”的各項工作。加強作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教,做到教書育人,為人師表。

  2、認(rèn)真對照省委、省政府下發(fā)的“四要”“十不準(zhǔn)”,開展好自查自糾和互查互糾,并針對存在的問題提出切實有效的整改措施。

  3、通力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。認(rèn)真完成“20xx—20xx”新一輪繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù),抓好上海新紀(jì)元的教師培訓(xùn)工作、“國培”及其他各類培訓(xùn)。鼓勵支持教師在職培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅持寒假自學(xué)自修。認(rèn)真開展教師讀書活動,特別是要抓好中層以上人員的讀書活動。

  (三)德育常規(guī):堅持以養(yǎng)成教育為中心的德育管理,樹立德育為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的理念。抓德育、促教學(xué)、提質(zhì)量。

  1、提高教師的德育主動性和責(zé)任心。每位教職工要切實履行教師崗位職責(zé),不僅要教好書,更要育好人,營造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實現(xiàn)“全員育人,全程育人”,做到“教書育人、活動育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”,真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。

  2、提高班級德育工作的實效。抓好“副班主任工作機制”,抓好主題班會與班級活動。班主任要把環(huán)境衛(wèi)生、課間操、集會等作為德育工作的抓手,學(xué)會從抓學(xué)生的著裝、頭式、首飾等來抓學(xué)生的思想道德,抓好學(xué)生的文明禮貌和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把班級德育管理考核分和班級會考、中考成績與班主任學(xué)期績效獎懲掛鉤(學(xué)期末把班級管理分百分制量化,以年級求平,高于平均分1分獎20元,低于平均分1分懲20元;班級會考、中考學(xué)科總平均分高于年級學(xué)科總平均分1分獎20元,低于平均分1分懲20元)。

  3、抓好年級組工作的有效開展。年級組要抓好班級管理,開展年級活動,召開好班級管理月評會,管理年級學(xué)科備課組,監(jiān)控年級學(xué)科教師教育教學(xué)工作,定期召開學(xué)科教育教學(xué)交流會,監(jiān)測監(jiān)控年級教育教學(xué)質(zhì)量,特別要針對半期考試和學(xué)期考試,認(rèn)真進行年級質(zhì)量分析,年級組要對年級的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  4、德育處要落實德育常規(guī)教育,建立德育常規(guī)工作日志。加強對學(xué)生進行愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“月有教育重點、周有教育主題、日有教育內(nèi)容”,牽頭做好各類活動的開展。

  5、做好“文明班級”的評選,創(chuàng)建“文明校園”,加大對學(xué)生不良行為習(xí)慣的監(jiān)控、教育,形成形成濃厚的校園文明氛圍。

  (四)教學(xué)常規(guī):堅持以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,認(rèn)真貫徹落實《納雍縣教學(xué)常規(guī)管理實施意見》。

  1、加大教學(xué)常規(guī)督查力度。從預(yù)備時間起就要查教師的候課,任課教師要借預(yù)備時間組織學(xué)生唱好課前一支歌、檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況、做好當(dāng)堂課的室內(nèi)保潔、師生做好課堂教學(xué)的各項準(zhǔn)備,確保上課時間一到就干凈利落進入正常教學(xué);督查課堂教學(xué)的有效性,做好有效導(dǎo)入、有效講授(講授時間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評價;查拖堂教學(xué),時間一到必須馬上結(jié)束教學(xué)任務(wù)。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學(xué)常規(guī)管理,把教師的教案擬寫、作業(yè)批改和課堂教學(xué)的有效性作為重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處要把教學(xué)常規(guī)的月檢查變成月考核。

  2、以集體備課和各類賽課活動為突破口,狠抓課堂教學(xué)的研究。課堂是管理之根,課堂是育人之本,課堂是實施教育教學(xué)的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課,抓日常的每一節(jié)家常課,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面還要抓匯報課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等各類賽課活動,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),強化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加強特色培養(yǎng),在面向全體確!昂细瘛钡耐瑫r,努力培養(yǎng)出一批“拔尖”學(xué)生。強化學(xué)籍管理,構(gòu)建學(xué)生成長記錄袋。

  4、加強音、體、美、綜合實踐、地方課和校本課等學(xué)校薄弱課程的指導(dǎo)。教職工要積極自主開發(fā)地方課程和校本課程的教育教學(xué)資源,使地方課程和校本課程的教育教學(xué)逐步走上正軌。認(rèn)真抓好實驗課教學(xué),開展好閱讀課和多媒體課。

  5、抓好教研常規(guī),“五優(yōu)”評選,開展各類學(xué)科競賽活動。倡導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,出版論文集。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)課例”(優(yōu)質(zhì)課)、“教育案例”、“教育教學(xué)論文”等評選,形成良好的教育科研氛圍。開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評展。年級組和教研組要開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  6、加強課題研究。重點抓好小課題(一學(xué)期結(jié)題)研究的過程管理和指導(dǎo),已經(jīng)申報“十二五課題研究”并立項的課題,要做好研究工作。在研究工作中,要樹立“問題即課題,工作即研究”思想。

  7、加強與鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的交流聯(lián)誼,銜接好中小學(xué)教育工作。

  (五)后勤服務(wù):堅持以服務(wù)保障為中心的后勤管理,確保教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

  1、辦公室工作:協(xié)調(diào)各處室,管理好各類公文的收發(fā)和擬寫,按時整理各類資料上報。管理好各類的考勤,抓好教師人事、考核、計生和學(xué)校接待工作。規(guī)范學(xué)校規(guī)章制度,完成辦公室的工作表、卡、冊,作好學(xué)校工作及各類會議記錄,完善教師的人事檔案及其他檔案資料,迎接督導(dǎo)檢查和目標(biāo)檢查。及時做好教師的評優(yōu)、評聘、晉級、調(diào)資工作。

  2、總務(wù)處工作:學(xué)?倓(wù)處始終堅持圍繞一個中心,即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個中心;搞好兩個服務(wù),一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去。在財金管理上,堅持收支兩條線,杜絕私設(shè)小金庫、小銀行,無挪用公款現(xiàn)象。堅持財務(wù)公開,購物合理,常用耗材由總務(wù)處按學(xué)期預(yù)算,總務(wù)、出納、保管、會計等人同去采購,專項采購由相關(guān)處室詢價報批采購。作好經(jīng)費的預(yù)決算,及時發(fā)放教職工工資,當(dāng)月公布開支,對辦公經(jīng)費的開支,實行“四簽字”制度。及時添置教學(xué)設(shè)施、辦公用具,管理好固定資產(chǎn)、易耗品,建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。及時排查和消除安全隱患,保障水電路暢通。進一步加強“五化三園”工作,努力改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  3、加強寄宿制的管理,規(guī)范寄宿制各項規(guī)章制度,由德育處牽頭成立“宿管辦”對寄宿學(xué)生進行管理教育,監(jiān)管學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作,注重寄宿學(xué)生安全,簽定安全責(zé)任書,做到每天值班巡查。由總務(wù)處牽頭成立“膳食處”對食堂的膳食進行監(jiān)督管理,嚴(yán)把食品進出口關(guān),注重食物樣品的留存和資料記錄,監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作,杜絕食物、飲水中毒及不衛(wèi)生引起的疾病。

  4、總務(wù)處要落實學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,保障師生飲用純凈水。

  5、工會牽頭做好教師食堂早、中餐工作。

  (六)文體衛(wèi)生:堅持以創(chuàng)建特色為中心的文體衛(wèi)生管理,讓校園生活充滿生機與活力。

  1、抓好“整臟治亂”工作,堅持“每周兩打掃,一天三小掃,課上課下隨時保潔保”的清潔衛(wèi)生制度,隨時保持校園、教室、辦公室干凈整潔。加強衛(wèi)生常識的宣傳和學(xué)習(xí),培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕師生吃零食及亂丟亂扔的現(xiàn)象。定期檢查學(xué)生衛(wèi)生,采取行之有效的疾病防范措施,控制傳染病的傳染。強化教師和學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生管理,防止衛(wèi)生事故發(fā)生。強化寄宿生的環(huán)境衛(wèi)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力和自理能力。

  2、堅持抓好“兩操”,認(rèn)真上好體育課,積極開展各種體育活動,保障學(xué)生在校體育鍛煉時間每天不少于1小時,讓學(xué)生充分加強體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  3、積極開展各種活動,抓好“女教師三八節(jié)活動”、“教職工籃球友誼賽”、“藝術(shù)節(jié)運動會”、“傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)活動”、“讀書征文活動”、“迎5.1、5.4活動”、“畢業(yè)生籃球運動會”等。

  4、做好體育達(dá)標(biāo)測試和中考體育工作。

  5、成立各類興趣小組,開展好課外興趣小組活動。

  6、做好校歌、;、校旗的征集工作。

  (七)功能室:堅持以應(yīng)用為中心的功能室管理,通過現(xiàn)代教育技術(shù)提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化。

  1、各“功能室”要發(fā)揮效用。實驗室要按照實驗計劃開展好演示實驗和分組實驗。圖書室除閱覽課和集體借閱外,要開架借閱,真借真讀,真正發(fā)揮圖書效用。音美教室要逐漸用活用好。

  2、保證計算機網(wǎng)絡(luò)暢通,確保為教育教學(xué)工作服務(wù);強化遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用,及時下載下傳有關(guān)資源;加強局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺的管理,及時上傳各類資料,充分展示學(xué)校形象,讓局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺成為交流溝通的有效平臺。監(jiān)管好教師資源室,把教師資源室與網(wǎng)絡(luò)教室服務(wù)器相接,啟用電子備課系統(tǒng)。調(diào)配使用好公用多媒體教室,推進班級多媒教室體建設(shè)。抓好硬軟件的維修維護,做好“五防”工作。

  (八)行政管理:堅持以各項規(guī)章制度為中心的行政管理,保障各項工作的順利開展。

  1、健全完善制度。進一步修訂完善近三年來的各類制度方案,制定《骔嶺中學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》、《骔嶺中學(xué)物資采購、保管、領(lǐng)用辦法》,為學(xué)校管理提供保障,推動學(xué)校進一步的發(fā)展。匯編《骔嶺中學(xué)管理制度》,為建校十周年獻禮。

  2、力?己恕⒃u先選優(yōu)、職稱評聘、崗位晉升公開公平公正。對“德、能、勤、績”的各個配套考核細(xì)則認(rèn)真研究,體現(xiàn)時代發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的要求,體現(xiàn)按勞分配,多勞多得,效率優(yōu)先原則。在績效工資的二次分配和、評先選優(yōu)、職稱評聘上,重實績、重貢獻、重激勵。

  3、認(rèn)真研究管理的藝術(shù),既要管理到位,又要搞好干群干系。

  (九)其他管理

  1、黨支部工作:加強學(xué)習(xí),督促教職工清正、廉潔、自律,及時解決突出性焦點問題。加強組織建設(shè)和精神文明建設(shè),積極貫徹黨的方針、政策、法律法規(guī),發(fā)展入黨積極分子。

  2、工會工作:充分發(fā)揮教代會的職能作用,認(rèn)真審議學(xué)校提交的計劃、規(guī)章制度和重大議案等文件,不能以損害教職工的利益來保學(xué)校的發(fā)展,也不能無視學(xué)校的發(fā)展來保教職工的利益。關(guān)心教職工家庭幸福、身體健康、生活美滿,積極反映教職工的心聲,為教職工排憂解難,積極反饋教職工對學(xué)校工作管理的建議和意見,提倡民主評議監(jiān)督。既要維護教職工的權(quán)益,又要教育教職工履行自己的職責(zé)和義務(wù)。確保女職工的合法地位,發(fā)揮參政議事的作用。切實把“教工之家”建設(shè)成“學(xué)習(xí)之家”、“工作之家”,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。做好校務(wù)公開和財務(wù)公開,抓好師德師風(fēng),杜絕集體上訪和越級上訪,維護學(xué)校穩(wěn)定。做好關(guān)工委工作,切切實實的為需要關(guān)心的困難學(xué)生、留守兒童及其他問題學(xué)生做點真真正正的事。

  3、團隊學(xué)生會工作:積極開展各項活動,“5.1-5.4”期間要發(fā)展一批入團積極分子。培養(yǎng)團員、學(xué)生會干部、入團積極分子積極參與學(xué)校管理和建設(shè),做好“校園十佳小公民”的培養(yǎng)、評選、管理和使用,監(jiān)督師生中的不良行為。

  4、做好中職教育的宣傳動員工作,完成上級下達(dá)的中職入學(xué)任務(wù)。

  5、抓好學(xué)校的遷建工作,做好附屬工程測算和主體工程質(zhì)量監(jiān)督管理。

  6、做好其他臨時性和突擊性工作任務(wù)。

學(xué)校工作計劃 篇5

  為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》精神,貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略,全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),對學(xué)生加強環(huán)保教育,密切人與自然的關(guān)系,我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點之一。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色,學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點,以“綠色美化環(huán)境,深化環(huán)境教育,營造濃郁氛圍,全面提升辦學(xué)品位”為理念,深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以創(chuàng)建“綠色學(xué)!睘檩d體,推學(xué)校和諧校園建設(shè),進一步完善學(xué)校的“一切為了農(nóng)村孩子的健康成長服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念。

  提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機,也是一種希望,它能有效地促進我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,是我校師生的一致愿望,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

  二、奮斗目標(biāo):

  1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,制度化。

  2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

  3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的養(yǎng)成,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動中。

  三、總體要求

  把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

  四、主要措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工。

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立環(huán)境教育辦公室。做到校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓,將環(huán)保創(chuàng)建工作貫穿到學(xué)校的各項工作中。

  建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機制,完善監(jiān)督、檢查機制,定期召開專題會議,推動校創(chuàng)建工作。并把環(huán)境教育的具體活動落實到人,責(zé)任到人,政教處把好學(xué)科滲透關(guān),一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實施,政教、團總支負(fù)責(zé)環(huán)境活動的執(zhí)行與指導(dǎo),環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識講座,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。采取多層次、多角度,抓結(jié)合、促滲透的措施,全方位地推進環(huán)境教育。

  2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。

  3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

  (二)、積極籌措資金,保證創(chuàng)建經(jīng)費。

  學(xué)校計劃用于“創(chuàng)建”活動的經(jīng)費不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30%,將主要用于以下幾個方面:

 。1)增添環(huán)境教育、環(huán)境保護的資料以及必要設(shè)備。

 。2)完善學(xué)校食堂和餐廳,要求符合衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

 。3)校內(nèi)花草樹木培育。

 。4)撥專款用于校外環(huán)保實踐。

 。5)日常校園護綠。

 。6)師生培訓(xùn)。

  (三)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

  1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

  2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

  3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,成立環(huán)保興趣小組。

  (四)大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展

  1、設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。

  2、發(fā)動學(xué)生,組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊”。

  3、成立環(huán)保小隊,學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,又有組織能力的團員成立“環(huán)保小隊”。

  4、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督,并落實責(zé)任制堅持長久進行環(huán);顒。

  (五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中

  1、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動。

  2、環(huán)保知識競賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識競賽,強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。

  4、開展“保護環(huán)境珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時,開展“保護環(huán)境,珍愛生命”系列活動,使學(xué)生認(rèn)識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。

  (六)加強校園環(huán)境建設(shè)

  充分發(fā)揮“綠色學(xué)!钡挠俗饔。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。

  各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。

  1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長全面負(fù)責(zé),政教處主抓,教務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團活動等各項活動中。

  2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的.教師為骨干的教管機制。

  3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

  (七)、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。

  課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統(tǒng)一部署,根據(jù)三個年級學(xué)生的年齡及學(xué)科特點開展環(huán)境教育,滲透在各年級的地理、生物、物理、化學(xué)和《思想政治》課中,這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,并形成教案打印上交政教處。其它學(xué)科,要適時地滲透環(huán)境教育,相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,努力讓學(xué)生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,促進學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。

  (八)通過德育活動滲透環(huán)境教育。

  加強德育,增強公德意識。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),著力提高師生的“兩個意識”(公德意識和環(huán)保意識),告別一個“不良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個“良好習(xí)慣”(愛我校園、美我校園的習(xí)慣)。

  五、活動安排

  政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團總支的力量,通過開展系列活動,使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生取得進一步提高。具體活動如下:

  1、成立環(huán)保興趣小組(有各班勞動委員和生產(chǎn)委員兼任),以班級為單位,成立環(huán)保小組,負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),配合政教處開展相關(guān)的環(huán);顒印3浞挚疾煨(nèi)外污染情況,并帶動全校學(xué)生開展凈化、綠化、美化校園的活動。

  2、組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識、環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。

  3月12日 植樹節(jié)

  3月21日 世界森林日

  3月22日 世界水日

  3月23日 世界氣象日

  4月初 愛鳥周

  4月22日 世界地球日

  6月5日 世界環(huán)境日

  6月20日 防治荒漠化和干旱日

  6月22日 全國土地日

  9月16日 國際臭氧層保護日

  10月16日 世界糧食日

  12月29日 國際生物多樣性日

  3、開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電,珍惜資源,減少污染,保護自然”的活動,使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。

  4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會,落實具體改進措施。

  5、通過課外活動開展環(huán)保教育。

 。1)、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動”。利用雙休日和假日,為保護環(huán)境做好事、做實事,清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識。從自己做起,使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”。

 。2)、繼續(xù)開展環(huán)境教育專題活動。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色,組織學(xué)生參加保護校園環(huán)境的實踐活動;組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護問題開展調(diào)查研究;把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機結(jié)合。重點研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實際行動去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺保護環(huán)境,并運用所學(xué)知識為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進行嘗試性工作。

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