【必備】學校工作計劃范文集錦六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學校工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、教材簡析:
本單元教學內容包括:《畫》、課文以畫為謎底中心,抓住山水畫的特征來描寫!端募尽访鑼懰募镜奶卣骱退募纠锼械氖挛镄蜗,兒歌生動,活潑,適合一年級學生學習!缎⌒≈衽女嬛杏巍啡挠3句話,前兩句講河上和岸上的景色,后講江南是物產豐富、風景如畫的地方!赌淖孔幼钇痢氛n文貼切兒童的現實生活,描繪對自己學校變化的高興心情!稜敔敽托洹芬孕浜蜖敔數南嗷椭鸀橹鲗Ь,描繪一幅人與大自然和諧相處的情景。本單元共5篇課文還有個復習《語文園地二》和一個口語交際《我們的畫》。
二、教學目標:
1、認識本單元50個生字,會寫27個生字,認識9種筆畫和9個偏旁。
2、能正確、流利的朗讀課文,感悟課文內容,背誦第一、二、三、四課課文。
3、感受詩中描繪的景色,知道一年有四季及四季的特征,產生對大自然的熱愛之情;知道江南是個美麗、富饒的地方,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情;感受農村的變化,懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。
重點:本單元4篇課文理解與背誦
難點:掌握本單元的50個生字,會拼讀,拼寫27個字
三、教學措施:
《畫》是一首謎語詩,謎底是畫。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。在教學本課時,要引導學生通過誦讀古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美,激發(fā)學生熱愛祖國的語言文字。
《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的`描述,表現四季的特征。本課重點是讓學生通過觀察和朗讀,明白四季的特征。更形象地記憶課文。
《小小竹排畫中游》是寫江南秀麗的景色,課文貫穿著一條明顯的情感線索,表達了作者歡快的心情。本課對兩岸樹木、禾苗的描述,飽含著贊美的感情。指導學生發(fā)揮想象江南的美景圖。
《哪座房子最漂亮》是一首詩歌,第一句、二句采用數數歌的形式,講改革開放以來農村面貌的可喜變化;三、四句一問一答,指出小學生的房子最漂亮,能激起學生的自豪。讓學生對自己教室的觀察,對自己學校的了解,在其基礎上更好抒發(fā)愛護教室和校園的情緒。
《爺爺和小樹》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事:家門口有一棵小樹,冬天,爺爺為小樹御寒;夏天,小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關系多么親切、和諧。課文是以孩子的口吻寫的,非常適宜孩子朗讀。學生在朗讀中,可以潛移默化地受到爺爺愛護小樹的行為的感染,從小養(yǎng)成愛護花草樹木的意識。
《語文園地二》共有六項內容,包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語、讀句說句和讀背古詩。
《我們的畫》在教學中要指導學生清楚的表述自己的意思,即自己畫了什么,為什么要畫這一內容這節(jié)課課拿學生的美術作品,讓學生更好地表達自己所想,
四、課時安排:
《畫》——2課時
《四季》————2課時
《小小竹排畫中游》————2課時
《哪座房子最漂亮》————2課時
《爺爺和小樹》————2課時
《語文園地二》————2課時
口語交際——我們的畫————1課時
五。教學準備:
卡片、掛圖、字卡
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
以x學校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學理念,以“面向全體,因材施教,分層教學,大面積提高教學質量”為中心工作,以教育教學思想理念創(chuàng)新、教學管理機制創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質教育,全面提高教育教學質量,為把華英學校早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標
1.常規(guī)教學:加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質量。
2.教研教改:以全面發(fā)展、學有特色為原則,以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。
3.特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓練為主的“培優(yōu)工程”,以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時,積極開展學科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學習活動。
4.教學管理:初步建立一套適合華英學校特點的,既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度,努力實現教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。
二、工作重點
1.加強教研組和備課組建設,充分發(fā)揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。
2.認真學習新課程標準,深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學學習和研究活動,深入研究并掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。
3.扎實推行因材施教和分層教學,努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發(fā)展。
三、具體措施
1.加強并落實經常性的教學常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調教師的公開課活動,領導要深入教學一線,堅持經常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現分層教學、全面發(fā)展的要求,反映分層教學、全面發(fā)展的成果。
2.積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。
3.努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學為中心各種形式的轉差抓中培優(yōu)工作相結合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學模式,把因材施教、分層教學真正落到實處,并盡力抓出成效。
4.根據學校、學生、學科的'特點和實際,積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生發(fā)展的需要,以學生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學生的能力和綜合素質。
5.加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導,形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學生全面發(fā)展。
6.加強師資隊伍建設,在職業(yè)道德、教育教學理念、業(yè)務能力、工作態(tài)度和作風等方面加強有針對性的建設,不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質。
7.建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理,科學評價教師工作,大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師,充分調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
以提高家長家教理論水平,以傳授新時期家庭教育理論為主要內容。改進家教方法為主要目的開展多種形式的授課活動,上級主管部門的領導下,扎扎實實地工作,講究實效,為創(chuàng)婁底市合格家長學校打好基礎。
二、主要工作
。、調整建立家教機構
上學期的基礎上,建立機構是做好任何事情的前提。本學期。對家長學校的組織機構作適當的調整,具體安排是學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學的家教方法。
。、學習家教理論和家長學校各項工作制度
制定了家長學校備課制度,為了做好家長學校工作。家長學校請假制度,家長學校校長工作職責,家長學校教員工作職責等。開學初,組織全體教員學習家教理論,主要是關心下一代文摘匯編》這本書中的部分內容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務,有章可循,有事可做。
。场⒔M織授課活動
家長學校授課的`內容有教材、關心下一代文摘匯編》少年文摘》家教版)知心姐姐盧勤老師的演講錄像等,本學期。準備分三次進行授課。授課形式上我準備先在一個班進行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質量,增加課堂信息量,讓家長們短時間內獲取更多的知識,還要研究如何進行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。
。础⑦M行家訪活動
教員可以通過和家長的單個的接觸,家訪活動也是進行家教的好形式。進行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。
。、利用《家教之聲》進行宣傳
。、評選優(yōu)秀學生家長
家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。對積極參加我活動。
三、工作安排
9月份
。、調整班級家教委員會組成,并集中進行專項授課。
2、召開全體教員會議,通過工作計劃,學習各項制度。
10月份
1.安排本學期家長學校主要工作。
。、組織家長讀書活動。
11月份
1、進行授課活動研討。
。、全校進行家長學校授課活動。
3、開展家訪活動。
12月份
。、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
1、2月份
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結表彰。
2月份:
1、建立家長學校領導小組和師資隊伍。
2、各班統(tǒng)計好參加“家長學!睂W習名單,制好花名冊。
3月份:
1、根據情況分出類型。
2、組織家長觀看家教錄像。
4月份:
1、舉行家庭教育專家講座。
2、班主任走訪家長,進行信息反饋。
5月份:
1、根據不同類型進行教育。
2、家長論文征集。
6月份:
1、各班請5名家長參加“我談家教”研討會。
2、表彰一批優(yōu)秀學員。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想:
學校要廣泛開展對《國家基礎教育課程改革綱要》及《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》的學習與討論。圍繞教學要為促進學生發(fā)展,引導學生學會學習,形成學生終身學習的愿望和能力這個核心問題;圍繞“課堂教學與教師教學行為”這一活動主題。認真學習,深入研究,積極實踐。突出課堂教學的地位。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深入開展素質教育,為把我校辦成區(qū)先進學校而努力。
二、工作目標:
1、小學生入學率、鞏固率100%、畢業(yè)率99%以上;
2、小學生體育達標率95%以上;
3、小學生勞動技能操作合格率90%以上;
4、小學生科技活動普及率90%以上;
5、學校藝術教育活動普及率100%;
6、學校計算機教學普及率90%以上;
7、學;顒诱n開課率為100%;
8、小學生英語課開課率為95%以上;
9、減輕學生過重的課業(yè)負擔,提高教學質量;
10、在校學生犯罪率控制在0。2%以內;
三、具體工作:
九月:
1、學校結合實際制定切實可行的教學工作計劃(第一周);
2、組織教師學習有關進一步進行課程改革的資料及文件;
3、開展以“課堂教學與教師教學行為”為主體的第六屆教學質量月的動員、準備工作;
4、布置教壇新秀評比工作;
5、各教研組聽教材教法報告,制定教研計劃、教學工作計劃(9月9日交);
6、成立新教研組、年級組等;
十月:
1、教學質量月,學習、反思階段:各教研組繼續(xù)組織學習,結合課堂教學中教師行為的現狀探討:教師行為與教學方式的關系。反思教師的教學行為利弊,促進教師教學觀念的轉變,以促進教學行為的轉變。
2、結合學校給予的案例,教師看書學習,分析理解;進行內化后,教研組交流討論,并形成文字,推薦總結發(fā)言人;全校交流;
3、區(qū)教壇新秀評比;
4、為質量月上課準備。
十一月:全面開展以“課堂教學與教師行為”為主題的教學質量月活動。
1、專家講座(梅校長);
2、每位教師準備上一節(jié)(十一月的前兩周上)以“課堂教學與教師教學行為”為主題的研究課。要做到課前思課、說課,將教育理論與教學實踐相結合。課后組內評課、議課。不但反思教師的教學行為,并及時反饋,帶回實際,以指導促進教學工作。每位教師課后寫一篇上(聽)課反思、教師教學行為感或教案等。學校、區(qū)將匯集為冊;
3、積極參加區(qū)、片級的“教師論壇”,探索體現時代特征的'教師教學行為及評價要素;
4、語數以教研組為單位為上研究課、小學科三個教學點一起上研究課,各組推薦一位教師準備參加校、片教學活動。
十二月:研討交流階段:
1、參加校、片際間“教師教學行為風采”展示交流活動;
2、進行“課堂教學與教師教學行為”主題活動的總結,教研組總結提煉出對教師教學行為的評價標準及有關論文,形成文字材料交教導處;
3、對教學質量月中表現突出的教師給予表彰;
4、學校匯編成冊《課堂教學反思錄》;
5、十二、元月準備復習考試。
四、教學常規(guī)工作:
1、文化知識考核:平時組內單元把關、期中抽查調研一個年級,期末統(tǒng)一檢查,各年級要認真做好質量分析;
2、一學期檢查備課3次,預備周教研組查,學期中教導處不定期抽查一次,期末教師互查,各級要做好檢查記載;
3、一學期聽課要求:教師10節(jié),教研組長15節(jié),教導主任、主管教學校長40節(jié)(要求寫出聽課意見);
4、作業(yè)設計要精,各教研組可針對作業(yè)設計,作業(yè)量等問題進行討論,確定布置科學的、有價值作業(yè),反對重復、機械的無效勞動;
5、教導處與校長室不定期地隨堂推門聽課、跟蹤聽課、檢查教案,布置作業(yè),批改作業(yè)情況。并隨時檢查教師上課、教研活動、興趣活動等教學活動狀況;
6、學校的興趣活動課與體育活動課要落實。各位教師要按時到崗,不得隨意取消或調換,每課要有具體活動內容,不得隨意放鴨子;
7、開展各學科競賽活動(12月)
語文:朗讀、講故事比賽數學:計算比賽
英語:口語比賽計算機:漢字輸入比賽
自然:實驗操作比賽(待定)體育:各種體育競賽
社會:知識競賽
學校工作計劃 篇5
一、意義。
學校后勤工作較之學校的教學工作來說也是工作的點。它和學校教學工作既相對獨立,同時又是教學工作的重要保障。對教學工作有著保駕護航的作用。因此,做好學校后勤工作至關重要,具有一定的現實意義。
二、目標。
總結以前后勤工作中的得與失,我們意識到學校后勤工作的重要性。鑒于此,本學期學校后勤要實現的目標是:
1.宿舍管理規(guī)范、***。開學前夕,將認真組織生活老師對宿舍進行打掃、布置。讓學生一進門就有一種溫馨的感覺,仿佛到家一樣。認真組織生活老師學習學校后勤相關制度,明確不準遲到、早退、曠工。上班期間不許做其他事情。外出要請假;待學生要像親生孩子呵護有佳。不體罰或變相體罰學生,待家長要友好,妥善處理好與家長之間的關系;認真學習他人長處,規(guī)范自己的言行,規(guī)范處理內務,不準許學生在室內外亂涂亂畫,手觸摸墻壁;用標簽寫學生班級、姓名貼在床、柜子、盆架上。學生柜子上鑰匙丟失,立即申請剪掉,避免柜門受損;注意室內和樓梯的保潔工作;生活老師認真整理床鋪,做到床單、被套等床上用品定期清洗,學生衣服視氣候變化及時清洗,努力讓學生全天都是干凈的、健康的、活潑的;學生衣服上姓名書于商標處或口袋里,并統(tǒng)一用記號筆書寫。另外還將組織能力強的生活老師幫扶能力較弱的'生活老師管理學生,努力開創(chuàng)宿舍管理規(guī)范、***的局面。
2.餐廳環(huán)境衛(wèi)生,飯菜香美可口。上學期經過小學部后勤人員的共同努力,餐廳服務及學生管理水平大幅提高,贏得了全體師生和學生家長的一致好評。本學期在校長英明領導下,我們決心在原有基礎上做到:學生進出餐廳整齊有序,精神飽滿;吃飯時文明就餐,不浪費;餐桌整齊有序,地面清爽潮濕;飯菜香美可口,碗筷潔凈衛(wèi)生;生活老師服務周到,老師憑餐票就餐!
3.洗澡安全、舒爽。年級主任安排老師輪流負責住校生洗澡,男女生按規(guī)定時間洗澡,洗澡時要做到身上用香皂打,頭發(fā)用洗發(fā)精清洗。生活老師密切配合值班老師帶好女生洗澡,并做到室內、室外井然有序,學生安全不遺漏衣物。
三、措施:
1.做到及時將領導、教師發(fā)現的問題通過飛信反饋給小學部全體后勤人員,努力讓其在第一時間知道自己存在的問題并及時改正。
2.通過開學初工作會議宣讀制度,提出要求,分配任務,讓小學部全體后勤人員知道領導的工作新思路,并用作指導其今后的工作。
3.分工明確,責任到人。每個樓層安排一位組長負責,將每層宿舍平均分到生活老師手中,由其全權負責。
4.管理與積分獎懲掛鉤。對于每次或平時檢查中,工作好的加分,反之則扣分,每月評比一次,扣積分低的生活老師的工資加在積分高的生活老師工資上。
5.實行末尾淘汰制。學期結束,按制度辭去積分低的生活老師。
綜上所述,相信本學期的小學部后勤管理一定會在校長的正確指引下,在全體小學部后勤人員的共同努力下,呈現出五彩繽紛的局面。
后勤工作安排:
八月份
宿舍方面:
1.定好生活老師工作崗位,定好各年級住宿位置。
2.召開臨時工作會議,明確會議要求,確立工作目標,宣讀工作制度等。
3.打開門窗進行通風,沖刷地面,將床、柜子、門窗、臉盆架、飲水機等物品抹洗干凈。
4.按床位發(fā)放生活用品。
5.班主任、生活老師分別在門上、床上、柜子上、盆架上貼上學生姓名,確定學生居住位置,物品擺放位置。整理好床鋪等待學生開學。
6.打印學生入住通知。
7.生活老師憑入住通知和伙食、住宿、生活用品費單據收住學生。
8.學生沖洗溫水澡(三、四年級學生生活老師指導,五、六年級學生生活老師督促。)
9.開放空調、仗好蚊帳、噴滅蚊劑或點蚊香,夜里加強值班,為學生營造舒適的休息環(huán)境。
餐廳方面:
1.打開門窗進行通風,沖刷地面,擦抹餐桌,檢修桌凳、電扇、電燈等。
2.提前打印好九月份食譜。
3.初步安排好學生就餐位置。
4.打印好教師餐票、餐廳檢查記錄。
5.安排好學生檢查。
九月份
1.學生集體學習就餐、就寢制度。
2.生活老師學習考勤制度、填好好考勤記錄。
3.明確早晨指導學生洗漱、整理床鋪、送隊、端餐,上午整理內務,給學生用品上寫上姓名標記,中午照顧好學生午休,晚上和學生交流談心,加強夜間值班。
4.將毛毯分發(fā)到生活老師手中清洗晾干,徹底晾曬黃軍被。
5.根據生活老師手中票據核對住校生人數,收回生活老師手中多余的生活用品。
6.安排好學生就餐位置。
7.對宿舍、餐廳進行衛(wèi)生大掃除。做好“十一”放假工作安排(包括檢查衛(wèi)生,關閉水電、門窗等工作。)
8.安排好學生洗澡。
9.提前打印好十月份食譜。
10.安排好學生檢查宿舍、餐廳、教學樓,并公布檢查結果。
十月份
1.打開門窗進行通風,將床、柜子、門窗、臉盆架、飲水機等物品抹洗干凈。
2.簡單裝飾學生宿舍,給學生一種新穎的感覺。
3.對宿舍、餐廳進行衛(wèi)生大掃除,評選文明宿舍。
4.安排好學生洗澡。
5.提前打印好十一月份食譜。
6.檢修餐廳桌凳。
7.安排好學生檢查宿舍、餐廳,并公布檢查結果。
十一月份
1.對宿舍、餐廳進行衛(wèi)生大掃除,評選文明宿舍。
2.檢修餐廳桌凳。
3.安排好學生洗澡。
4.提前打印好十二月份食譜。
5.安排好學生檢查宿舍、餐廳,并公布檢查結果。
十二月份
1.對宿舍、餐廳進行衛(wèi)生大掃除,評選文明宿舍。
2.檢修餐廳桌凳。
3.安排好學生洗澡。
4.提前打印好新年一月份食譜。
5.安排好學生檢查宿舍、餐廳,并公布檢查結果。
一月份
1.對宿舍、餐廳進行衛(wèi)生大掃除,評選文明宿舍。
2.檢修餐廳桌凳。
3.安排好學生洗澡。
4.安排好學生檢查宿舍、餐廳,并公布檢查結果。
5.做好放假前工作安排(包括檢查衛(wèi)生,關閉水電、門窗等工作。)
學校工作計劃 篇6
1.加強專業(yè)部班主任隊伍建設,繼續(xù)強化全員育人的理念,更新德育觀念,加強對學生思想狀況的研究,探索中等職業(yè)學校德育規(guī)律,總結先進的教育方法和教育經驗;加強德育隊伍培訓的針對性、實效性。關心德育工作者的身心健康,不斷提高德育工作者的能力和素質。進一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級綜合量化管理考核辦法,加強對班主任常規(guī)工作的管理、檢查與評價。
3.規(guī)范學生常規(guī)管理,加強學生習慣養(yǎng)成教育,重點培養(yǎng)文明習慣、衛(wèi)生習慣。加大校服、儀容儀表檢查力度,繼續(xù)落實《學生操行評分》細則的實施,多渠道多角度規(guī)范學生日常行為,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生。加強紀律教育、安全教育、法規(guī)教育,強化學生的`法制觀念、守紀意識和安全意識,有效預防學生違法犯罪現象以及各類事故發(fā)生。加強日常管理、日常巡視,適當時機嘗試組建專業(yè)部學生干部隊伍參與專業(yè)部常規(guī)管理,充分發(fā)揮學生干部管理職能,培養(yǎng)學生自主管理能力。
4.開展突出以誠信、敬業(yè)、責任為重點的職業(yè)道德教育,教育學生樹立正確的理想信念。結合社會、職業(yè)及崗位對人才的培養(yǎng)要求,加強職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習慣養(yǎng)成教育,不斷培養(yǎng)學生良好的社會公德、職業(yè)道德和文明行為習慣;加強創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導教育,通過職業(yè)指導和具有職業(yè)特點的社會實踐等多種形式的教育活動,培養(yǎng)學生誠實守信、敬業(yè)愛崗、團結協(xié)作、服務社會的職業(yè)道德素養(yǎng),引導學生樹立正確的職業(yè)理想,確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。
5.探索研究心理健康教育的有效途徑和方法,不斷提高學生的心理素質。積極創(chuàng)設良好的心理健康教育環(huán)境,面向全體學生,實施發(fā)展性和預防性心理健康教育,開發(fā)學生的心理潛能,增強學生的自信心。
6.繼續(xù)重視并推進專業(yè)部文化建設,充分調動師生的主觀能動性,創(chuàng)設有利于學生思想道德教育的文化氛圍,為學生健康成長營造良好的環(huán)境。在健康向上的文化藝術氣氛熏陶中,確立正確的職業(yè)目標,形成正確的核心價值觀。
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