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學校工作計劃

時間:2023-05-24 08:37:01 學校工作計劃 我要投稿

精選學校工作計劃模板集合十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的學校工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學校工作計劃模板集合十篇

學校工作計劃 篇1

  孩子的安全是幼兒園老師最主要的責任,在以后的工作中我要努力做到:

  1、早晨教師到教室后,要開窗透風。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手里接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什么危險品,要及時拿過來,放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐,天冷的時候,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,要做好與家長的溝通,以后盡量不要給孩子帶。

  2、早晨從家長手里接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什么危險品,要及時拿過來,放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐,天冷的時候,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,要做好與家長的溝通,以后盡量不要給孩子帶。

  3、對于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒;毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位,不亂拿亂用。

  4、及時清除教室里對孩子構成威脅的東西。

  5、孩子午睡時要及時給孩子蓋被子,確保孩子不蒙頭。

  6、下午戶外活動時,要確保活動場所的安全性,以及玩具的.清潔性和安全性。

  7、培養(yǎng)孩子的安全防范意識,多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。

  8、放學時,要把孩子親手交給家長,嚴格杜絕不清楚的人來接孩子。9、確保孩子不離開老師的視線范圍。

  10、下班時要檢查教室是否打掃干凈,該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位,走時斷水斷電,鎖好門窗。

  在日常的工作中,必須把幼兒的安全提到最高位置,這是我們責無旁貸的!

學校工作計劃 篇2

  一、日常工作

  在學校兩址辦學的情景下,協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項工作。

  辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發(fā)文,完成各項臨時工作。

  配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。

  加強自身思想建設,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高管理水平,提高服務本事。

  二、人事工作

 。ㄒ唬┥罨萌酥贫雀母铮罅π麄鳌敖處熎赣煤贤啤,做好聘任、考核工作

  聘任:XX年4月:聘任意向調(diào)查表;XX年7月:簽訂協(xié)議(在職、見習、試用、外聘返聘)

  2.考核

  推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,與我!督處熢u價》相結合,落實海淀區(qū)《師德評價手冊》。

 。ǘ┙處熍囵B(yǎng),“十五”繼續(xù)教育工作

  按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,做好“十五”繼續(xù)教育工作。

  英語口語本事:經(jīng)過努力,我校已有50人到達規(guī)定標準,繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。

  2.應用信息技術本事:參加計算機a級考試,協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。

  3.校本培訓:繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。

  4.加強教師素質(zhì)建設,引導教師自主發(fā)展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導本事。

  5.配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。

 。ㄈ┬逻M教師的各項工作

  完成新進教師的培訓、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項工作。

  (四)協(xié)助各部門,培養(yǎng)骨干教師,宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作。

  加強師德建設,開展“師德先進”的'評選工作(校級、中心級)。

  2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。

  3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級)。

 。ㄎ澹┳龊霉べY管理工作,逐步建立我校個人工資檔案。

 。┳龊蒙鐣U舷到y(tǒng)的各項工作,完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作,本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。

 。ㄆ撸﹨f(xié)調(diào)配合各部門,做好關于“住房補貼”的各項工作

  (八)做好人事檔案,各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。

 。ň牛┳龊媒坦ふ{(diào)出、退休工作。

 。ㄒ涣悖┳龊秒x退休教師工作。

  (一一)開展促進

  教師和諧發(fā)展,心理健康教育,建和諧學校的各項活動。

  新建“教師”(內(nèi)部)。增進教師間交流。

 。ㄒ欢┩瓿陕毞Q評審的準備工作。

  三、檔案工作

  完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。

  2.完成上學年檔案整理,個人檔案交師大檔案館。

  3.根據(jù)上級文件及各項檢查要求、我校具體情景,逐步完善我校檔案管理辦法。

學校工作計劃 篇3

  緊張而忙碌的一個學期又結束了,本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎,培養(yǎng)學生多方面的能力為目標,從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發(fā),設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動,為學生提供了發(fā)展特長,展示自我的空間,也為學生提供了一個鍛煉自我,提高能力的舞臺。現(xiàn)將本期工作具體總結如下。

  一、基本情況

  本期學校共有74個教學班,學生團支部46個(初三c87-c132),教師團支部一個,少先隊中隊28個(c133-c160)。

  團隊干部20名:團委副書記:c102李洋逸;少先隊大隊長:c125黃婷婷;少先隊副大隊長:c128何嘉琳、c150胡博成;紀律監(jiān)督部長:c111莊杰鑫;生活部長:c112陳柯佳;組織部長:c126方天成;宣傳部長:c130羅毅滔

  學期末,根據(jù)各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衛(wèi)生、學習情況評選:先進團支部20個:c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

  先進中隊11個:c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

  二、領導重視:

  1、學校黨委非常重視團委領導班子的選拔任命和按期換屆的工作,對團工作全力支持,團隊開展的活動非常關注,活動陣地好,工作有保障,經(jīng)費有依托,給了江聲團組織足夠成長和發(fā)展的平臺。

  2、上級團委的重視。11月15日,共青團中央直屬機關紀委書記陳宗、團市委副書記王利、團縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領導們在聽取了工作匯報,觀看了學校宣傳片,參觀了校園、校園電視臺、心理咨詢室后,對我!靶@即家園,家園亦樂園”的辦學理念給予充分肯定,并對我校通過多種途徑對青少年實施正面教育、正面影響,并能及時、主動疏導學生的心理問題,加以正確、有效的引導,使青少年快樂、健康成長的做法給予高度評價。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬、加強陣地建設,發(fā)揮團員的生力軍作用。

  1、團隊干部 民主程序選舉產(chǎn)生團隊干部,對全體隊干部進行培訓,介紹中學團隊干部的工作特點、職責、要求,并請老團干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗,分工明確堅持團隊干部例會制度,有計劃地開展團隊干部培訓工作與團隊風紀的檢查與評比,定期舉行團隊各部門的交流與總結,指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。

  2、文明紀律衛(wèi)生監(jiān)督崗 每周由一個中隊值周,負責監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀現(xiàn)象多少納入期末評比。在團隊辦公室設立輪流值日制度,由兩名學生干部坐班值日。同學們有任何的問題都可以隨時向團隊辦公室反映,從而得到快速有效的解決。每天也由學生干部對全校的衛(wèi)生和紀律進行檢查,督促同學們做好每一樣工作,使我們的校園每天都干凈、漂亮,使我們有一個良好的學習環(huán)境。

  3、青年團校 加強青年團校的建設,每學期定期對團校學員們進行系統(tǒng)的團的知識培訓,讓隊員們了解共青團的光榮歷程,認清共青團的性質(zhì)和任務,以共青團員的標準嚴格規(guī)范自己,積極創(chuàng)造條件,早日加入光榮的共青團,完成從少先隊到共青團的過渡。本學期,我們一共吸收了899名隊內(nèi)的積極分子加入了共青團。新團員們表示,他們表示一定時刻牢記自己是一名共青團員,按照團員標準嚴格要求自己,一言一行要體現(xiàn)一名團員的先進性。

  4、宣傳陣地 加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員,辦好校廣播室和黑板報,共開展了“我愛江聲”“寢室,我可愛的窩”“尊師愛!比谥黝}黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現(xiàn)出色,被評為一等獎。同時開展欄目多樣的廣播欄目,如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點歌臺》《環(huán)球風采》《校園風云錄》《音樂進行時》《校園新聞》等,并評選出最受學生喜愛的廣播節(jié)目,制作好每一期宣傳櫥窗,一年來一共做了專題宣傳刊4期。

  5、小記者站 江聲有一批活躍在各個場所,能力強,反映快,筆頭工夫好的小記者。他們及時、快速的向全校師生傳遞校內(nèi)外的最新時事。他們深入到學校的各個角落,總是在第一時間進行報道。如:對同學們的思想動態(tài)進行第一時間的報道;對數(shù)學奧賽、物理、化學競賽的報道;新生報名時對家長們的采訪等;都取得了圓滿的成功,也得到學校和社會上的好評。小記者們在指導老師的指導下,每周出一次刊,報道校內(nèi)外大事和他們對某些問題的看法,有一定的'思想引導性。同時,也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。

  6、心理咨詢室 本學期,我校特意從湘潭科技大學聘請了優(yōu)秀的心理學大學生來我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個新的高潮的,建立了系統(tǒng)的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業(yè)化個性化,為同學們排憂解難,調(diào)整學生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現(xiàn)場心理咨詢活動,更是得到了全校師生的一致好評.本次活動由現(xiàn)場心理咨詢、心理測驗、心理輔導室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展,爭做陽光少年”倡議簽名五個部分組成,廣大老師和同學積極地參加了這次活動:老師們熱情、熱心地解答了前來咨詢同學的困惑,學校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染著現(xiàn)場的每位同學;心理測驗部分吸引了無數(shù)同學的眼球,同學們紛紛通過回答心理問卷來測測自己的心理現(xiàn)狀,從廣大同學的參與熱情可以明顯看出同學們了解心理、探索自我的愿望;許多平時中午喜歡在教室休息的同學也被活動所吸引,走出教室加入了心理咨詢隊伍,為輔導室換個名字,參加“心理沙龍”進一步提升自己,還積極參與倡議簽名,希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學生!全校同學的積極參與,給了工作人員無限的鼓勵!

  7、教工團支部 充分調(diào)動青年教師的工作積極性,積極督促教工團支部在青年教師中發(fā)揮出應有的作用:政治上有追求——團結全體青年教師,在政治上不斷追求進步,參加有關黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏,有6位教師被選為入黨積極分子;業(yè)務上有超越——開展了“拜師學藝”“讀書工程”等活動,使青年教師虛心向老教師學習,在業(yè)務上不斷追求卓越,不斷加強理論學習和對教材的鉆研。生活上有寄托——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動,使青年教師感受大團組織的溫暖。

  8、制度管理 加強團籍管理,及時,認真地做好新團員的建檔等工作。 團支部健全了各項組織制度:會議制、目標考核制、團員證使用制、團干培訓制以及團員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團旗講話制度,為了使這些制度落到實處,還成立了相應的監(jiān)督、考核小組,嚴格按照制度執(zhí)行,不流于形式,使團隊活動有章可循,確保團的組織建設順利進行。

 。ǘ⒁曰顒訛檩d體,開展豐富的思想教育。

  1、評選“每周之星”建設文明行為。

  為了認真貫徹落實學校工作計劃,注重新時期學生的德育工作,本期從大處著眼,小處入手,注重正面教育,發(fā)揮榜樣作用,培養(yǎng)良好習慣,弘揚優(yōu)秀道德品質(zhì),建設行為文化。從第一周開始,評選每周之星,每周評選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠信使者”、“文明標兵”、“愛心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個人”。一學期一共評出了300多位“明星”,這一活動受到家長好評,也激勵著廣大學生內(nèi)化要求,規(guī)范行為。初步統(tǒng)計:20xx年下學期紅人紅事共20xx件,拾幣1957.5元,已交還失主1564.5元,典型事例更是數(shù)不盡數(shù),如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學均拾到100元以上的金額及時交公尋找失主;長沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學送來了表揚信,因為在他遭遇盜賊時,周龍同學助人為樂、見義勇為,讓他非常感動。在此基礎上,以校領導為中心,以教師為橋梁,以學生為對象的教育活動繼續(xù)展開,我校已有越來越多的同學加入了“做紅人紅事,爭當文明少年”的活動中。當然,此外在江聲還有許多默默無聞無私奉獻的同學。使之,我們的校園更像一個溫暖的家,在眾多心靈美的老師、學生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。

  2、“節(jié)約與助學”活動

  20xx年下學期自開學團委倡議為特困優(yōu)生建立助學基金以來,我校全體同學共節(jié)約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學金,共發(fā)放助學獎金17800元,此次節(jié)約基金發(fā)放儀式由校團委組織,由何立軍副校長主持,袁自然副校長、譚文輝副校長,出席了儀式。并為c101倪曉夢等20名同學申請了學校的伙食補助,由學校為其提供全期的免費用餐服務。另外還資助了141班特困生廖振興2000元。141班的廖振興同學學習認真,刻苦上進,但家境貧寒,父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院(肇事者逃逸),他家無力繳納高額的醫(yī)藥費用。141班的同學知道后紛紛主動解囊相助,共為廖振興的父親捐款568.5元。學校在了解到這種情況后,經(jīng)行政研究決定,從節(jié)約助學基金里拿出2000元捐給廖振興家。雖然相對于廖爸爸高額的費用我們的幫助只是杯水車薪,但是,這每一分錢里都凝聚著同學們的一份心意一份愛,體現(xiàn)了學校對每一個同學的關心和愛護。

  3、生活能力競賽

  為了增強同學們在學校生活的適應性,提高生活自理能力,七年級在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競賽。本次競賽內(nèi)容依次為:折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內(nèi)務整理五項。采取了隨機抽取選手、評委走近活動現(xiàn)場,即時督促、當場評分的方式。當日早上七點左右,七年級各班列著整齊的隊伍有序地進入了比賽現(xiàn)場,何校長宣布比賽開始后,各項活動有條不紊地進行,折被子的同學力爭把被子折成豆腐塊;洗毛巾的選手講究程序井然,效果明顯;擺鞋子的同學手腳利索、方法得當;疊衣服的隊員爭先恐后,胸有成竹。其余同學熱情加油鼓勁。賽后,一位同學用一句話表達自己的感受:真是緊張、活潑、熱鬧、愉快,有收獲!經(jīng)過激烈的角逐,通過評委們的聯(lián)評,最后評出一等獎:c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎:c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎:c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動,讓我們看到了七年級同學們在入學這兩個月來掌握的各種生活自理技能,增強了同學們在學校生活的適應性,提高了生活自理能力,又展現(xiàn)了我!靶@即家園,學園亦樂園”的良好氛圍。

  3、文明就餐活動

  我校有5336名學生,為了讓每位學生吃好飯,都有一個舒適干凈的就餐環(huán)境,校團委和食堂聯(lián)合開展了文明就餐活動。首先利用國旗下講話發(fā)動宣傳,然后由七、八年級每班一位同學充當食堂文明紀律勸導員,主要工作是督促同學們將剩飯菜倒在指定的容具內(nèi),將盆子輕輕放入收餐車內(nèi)。就餐后,先用筷子(勺子)將桌子上的剩飯菜掃入飯盆,再用抹布將桌子抹干凈。督促購買飯菜時自覺排隊,不準插隊。在全校師生的努力下,文明就餐活動開展得有聲有色,c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導員工作認真負責,食堂越來越干凈,同學們越來越文明,很多家長都打來電話驚喜的說:沒想到我們的食堂變化得這么快啊。

  4、彎腰工程

  開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議。各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成精美條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。結合政教處的文明寢室評比活動,各班級另制作一張“相親相愛一家人”寢室文化宣傳榜與環(huán)保條幅粘貼在一起,內(nèi)容包括:文明寢室及成員的圖片和文字說明、心得體會。成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。我校c141彭潤華還被評為xx市十佳“綠色小天使”。

  5、班旗設計比賽

  在校園運動會上,各班均設計了個性鮮明、美觀大方的班旗來作為展示班級風貌的標志。大部分班旗制作精美,色彩搭配和諧,圖案構思巧妙,展現(xiàn)了同學良好的創(chuàng)造能力。也有個別班級在設計上缺乏新意,色彩搭配不夠協(xié)調(diào)。經(jīng)過美術組老師的評定,最后評選出一等獎:c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。

  6、美文誦讀比賽

  為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽,在全校倡導多讀書、讀好書的文明風尚,提高我校學生思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),活躍學生的課余生活,豐富校園文化;培養(yǎng)學生的語言表達能力;讓學生有一個展示自我的平臺,校團委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎有:c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145 周一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依云。在縣、市、省三級少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中,我校選派的六位選手均獲得金獎。

  7、歡度中秋、歡度國慶系列活動

  為弘揚愛國主義精神,推行愛國主義教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的活動能力,在喜慶偉大祖國成立59周年之際,學校以政教處、團委牽頭,舉行 “歡度國慶” 系列活動。中秋節(jié)分班開展了中秋晚會,同學們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞,其樂無窮。八、九年級利用國慶假期進行了社會調(diào)查,每一位學生調(diào)查了解家庭成員對人生觀、就業(yè)觀的認識,寫出自己的心得體會。七年級同學則進行了慶祝國慶的手抄報比賽,一等獎有: c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。

  8、尊師愛校、共慶元旦系列活動

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛校是學生的基本道德要求。為慶祝學校辦學十周年,為弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高全校同學文明素質(zhì),同時體現(xiàn)“校園即家園,學園亦樂園”的辦學宗旨,團委在全校范圍內(nèi)組織開展了“尊師愛校、共慶元旦”主題活動。團委會利用升旗儀式進行“尊師愛!被顒映h。各班級開展了主題班會課。并組織了尊師愛校海報評比,其中c146、c120、c133等班級表現(xiàn)突出,作品豐富,質(zhì)量較高。

  一學期來,在校領導及周圍老師門的關心和支持下,團隊的各項基礎工作開展有序。今后,我們還要根據(jù)我校學生特點,開拓創(chuàng)新,以更加務實的作風,勤奮工作,打造團隊品牌特色項目,不斷為學生的健康和諧成長與發(fā)展努力。

學校工作計劃 篇4

  一、工作目標

  1、學校實行封閉化管理,形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

  2、制定、完善、健全各項相關的`安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

  4、通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

  二、工作計劃

  1、做好學年優(yōu)秀班主任評選工作。

  2、安全工作重中之重。

  3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。

  4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

  5、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成教育落到實處

  6、加強學生心理健康教育。

  7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期每周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

  8、完善、健全各項管理制度。

學校工作計劃 篇5

  為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實加強學生視力保護工作,使我校學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標,依據(jù)教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況,特制定防近視工作計劃:

  一、加強領導,提高認識。

  學校成立了預防近視工作領導小組,校長任組長,成員包括副校長、中層領導、體育教師、班主任等。分工明確,責任到人。形成了從上到下,從領導到教師到學生,齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保

  護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質(zhì)教育,促進學生身心健康的重要內(nèi)容之一,高度重視這項工作。

  二、加大宣傳,普及知識。

  學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關制度和措施,培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。

  三、建立制度,強化保健。

  學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規(guī)章制度,強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度,強化對學生眼保健操的檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生,形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調(diào)整制度,每學期初專人檢查各班落實情況,從根本上保證近視得到有效預防。

  學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求,切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內(nèi)所有學生合理的.用眼距離,提供符合標準的教室采光要求以及照明設備,提供與學生身高相符合的課桌椅,教室黑板做到完整無破損、無反光。

  四:具體措施:

  1、學校確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。

  2、定期檢查視力,校醫(yī)室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查,做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關防近措施。發(fā)現(xiàn)下降,及時向家長反饋信息,督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

  3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱。

  4、認真做好新版眼保健操,積極推廣家庭護眼按摩操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

  5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過小;

  (2)充分發(fā)揮課堂教學效率,不拖堂;(3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學生的活動課時間。

  6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”。“二要”是:(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘!岸灰笔牵

  (1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

  (2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節(jié)制。

  7、保證體育活動的時間和質(zhì)量。堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認真開展豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。

  8、勞逸結合,按時作息。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法,提高課堂教學的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。

  9、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。

  10、充分動員,廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣,從真正意義上起到預防作用。

學校工作計劃 篇6

  經(jīng)歷了三年的中專生活,中專生涯就這么放肆的過完了。即將進入的大專生活使我們很是期待。在期待之余我們更是要做好自己的本分,為學弟學妹們做好榜樣。這學期工作的基本思路是:在學校的.指導下,組織年段同學做好計算機和三筆一畫的考試準備。帶動年段的學習氛圍。按照學校提出的要求,進一步加強學生管理和文化建設,全面提高年段同學的政治、思想和道德素質(zhì)。

  所以隨著有一個學期的到來,越發(fā)大了的我們拿了有一年的學費來到了學校。說實話,這個年紀要在古代,早該建立了家庭端起自己的一碗飯了吧。所以,不能在孩子了,不能讓自己以后真的變成啃老族了。所以,沒有無聊死的,來干點兒什么吧。

  現(xiàn)在是大一上學期。先看看自己干了些什么?剂似胀ㄔ挘瑳]過今年再考一次。普通話證拿到了。二甲證不出什么問題應該也可以的吧。以不錯的分數(shù)過了。專業(yè)課虧得老師的講解和分析大家都學的還不賴。所以目前來看,還不錯。路漫漫其修遠兮,F(xiàn)在遠遠不是得瑟的時候。征程才剛剛開始,所以把省統(tǒng)考當成一個目標,圍著他轉(zhuǎn),我相信你會有所充實。

  要實現(xiàn)遠大目標,要從自身做起,我們年段將積極配合學校,為學弟學妹樹立榜樣,做到以下幾點:

  1、加強學生宿舍以及校園衛(wèi)生管理。確保宿舍衛(wèi)生以及公共區(qū)教室衛(wèi)生干凈,每天安排人員配合校學生會進行檢查。

  2、嚴格住宿生的管理制度,做好不早退,不早放的工作要求。嚴禁在教室用餐,課堂吃零食,課堂玩手機、玩游戲、聽音樂等不良現(xiàn)象,為建立清潔型校園打下文明基礎。

  3、樹立好畢業(yè)班的良好風貌,做好畢業(yè)班的榜樣,進一步規(guī)范學生綜合素質(zhì)。

  4、積極配合學校開展助學幫困活動,按照學校的有關規(guī)定,做好貧、特困學生的調(diào)查工作。

  5、協(xié)助學校做好校慶110周年籌備工作,組織好校友通信錄信息采編和編訂工作及校慶晚會。

  6、做好學校交辦的各項工作。

學校工作計劃 篇7

  本學期為了做好教學服務工作,圍繞學校各項中心工作,按照學校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,做好學校檔案工作,加強檔案建設,使檔案管理逐步完善,盡量做到檔案工作科學化、規(guī)范化,使學校的檔案資源能更好地為學校的教育教學服務。制定如下工作計劃

  1、認真學習《檔案法》等法律法規(guī),強化檔案意識;通過自學,學習檔案管理理論,使自己初步掌握檔案學的基本理論、基礎知識和檔案管理的基本技能;虛心請教,向有檔案管理經(jīng)驗的老師學習,不斷提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上級部門檔案專業(yè)人員的指導和幫助,使自己的檔案管理能較快地走向?qū)I(yè)化,現(xiàn)代化。 圍繞學校中心工作,充分發(fā)揮檔案的作用,為學校教學服務,為學校管理服務,為廣大師生服務。

  2、加強檔案管理理論學習,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)能力完善規(guī)章制度,修訂檔案管理和各部門的崗位職責,逐步建立健全檔案管理的規(guī)章制度,做到收檔、整檔、存檔和保管基本有章可循。

  3、認真履行崗位職責,注重檔案資料的.開發(fā)和利用,在工作中不斷總結經(jīng)驗,努力把各項工作做好。

  4、加強制度建設,使檔案管理工作逐步規(guī)范化。

  5、提高教師和領導的檔案意識。只有在領導的支持下,在全體老師的積極配合下,學校的檔案資料才有可能按時按量歸檔,才有可能使學校的檔案管理逐步規(guī)范化,使檔案資料更好地發(fā)揮作用。

  6、接收20xx年檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編

  目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。

  7、整理20xx年度的中小學辦學水平評估檔案,分類歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫,以便利用。

  8、繼續(xù)整理學校的舊檔案資料,加強文件的歸檔工作,注意資料的收集和處理,不斷提高建檔水平。

  9、做好檔案的借閱工作。

  10、每月15號按時到教育局上站,認真學習檔案管理要求并及時反饋給學校。

  11、及時到教育局完成調(diào)資表和年度考核表的歸檔工作。

  12、向兄弟學校學習先進經(jīng)驗,積極業(yè)務培訓、不斷提高檔案業(yè)務管理水平。

  13、加強對庫房規(guī)范化管理,嚴格實現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  14、做好保密、安全工作。

學校工作計劃 篇8

  兔年突飛猛進,兔年我校工作必將有有重大突破,兔年我也祝愿自己的教學工作也會結出豐碩成果。為了實現(xiàn)自已小小的愿望,我把本學期的工作計劃如下:

  一、把學校的教學精神貫徹到自己的教學工作中

  本學期,我校的教學精神是:圍繞“一個中心”:大力推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量;關注“二個層面”:一是教師教學思想的“執(zhí)行力”,二是學生的“學習力”(理解及自學能力);兼顧“三有”:心中有教材,眼中有學生,手中有方法;落實四個“精”字:教學設計精巧,課堂教學精煉,作業(yè)布置精心,分層教學精當;突出“五個盡量”:盡量讓學生自己觀察,盡量讓學生自己思考,盡量讓學生自己表述,盡量讓學生自己動手,盡量讓學生自己得出結論。我將在自己的教學思想,教學實踐中,貫徹體現(xiàn)這一美好的教學思想。

  二、堅持集體備課出思路,個人備課出特色。

  集體備課是“高效課堂”的關鍵所在,我將積極組織并參加這一活動,讓它更好地為英語教學服務。我將在這一活動中積極提出自己的見解及建議,并虛心學習我們組其他老師的優(yōu)點,結合自己班級的實際情況,備好每一節(jié)課,并在課堂上加以實現(xiàn)。

  三、認真研究課堂教學,認真研究每一個學生,落實每一個得分點。

  我將認真上好自己的“特色課堂”,最大限度的發(fā)揮教學資源的優(yōu)勢,這一學期,學校出巨資也為我們九年級配備了多媒體教學資源,這也正是我的最愛。我將充分利用網(wǎng)絡資源進行英語教學,相信這也會給同學們的學習增添動力。在課堂教學中,我將最大程度的讓每一位同學進步,最科學的讓每一節(jié)課少留遺憾,注重課堂教學中的.分層教學,大力推進“保尖、促優(yōu)、推偏、穩(wěn)差”八字方針,讓不同層次的學生都能獲得最大的進步;

  作業(yè)布置力求精簡,高效,有層次,有針對性。絕不出現(xiàn)重復性的作業(yè)和懲罰性的作業(yè)。對學生的作業(yè)我要及時檢查與反饋。

  做好每單元的檢測工作。對于每一單元,及時檢測,及時批改,及時反饋,及時補償。并讓學生做好錯題分析,學會在錯題中進步。并有針對性的與不同層次的學生溝通,及時鼓勵每次測驗中進步的同學。及時排查測試中失誤較大的同學,了解他們在學習中的困難,并想辦法幫助他們解決。

  四、認真研究中考動態(tài),認真研究英語復習課的教學,提高課堂教學質(zhì)量。

  圍繞重點,精選習題,提高學生練習的針對性、有效性,促進學生解決問題的技能不斷提高。搜集信息、精選資料,把握備考的方向。加強考前模擬訓練,提高學生的應考思想素質(zhì)。

  五、積極完成學校布置的各項工作,配合班主任,抓好學生的后期管理工作,配合家長,對學生進行思想教育工作。并做好本科室的衛(wèi)生等工作。

  我正朝著我的目標一步一步的邁進,我正付出我的努力及汗水,同學們的進步也成為我信心的增長點,我相信,20xx的中考我給力,同學們更給力,結果也必將最給力!

學校工作計劃 篇9

  德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。適逢一個新的三年到來之際,特別擬定我校三年德育工作計劃如下:

  一、現(xiàn)狀分析

  我校建校一年多來,德育工作逐步走上正軌,開展了很多的活動,也獲得了一點成績,但是對于一個硬件設施先進,處于城鄉(xiāng)結合部的學校,社會給了許多的機會,現(xiàn)在又正值大搞城鄉(xiāng)一體化,應該說我校德育工作的任務是任重而道遠,就目前情況而言,學校文化建設難以彰顯特色,雖然校領導高度重視此項工作,但是我校所處地段沒有可以依托的東西,學校自身也沒有傳承的文化,所以確實舉步維艱,很需要專家集中診斷,幫我校指明方向,分析現(xiàn)狀如下:

  1、德育負責人自我分析

  我是一個年輕教師,工作了兩年多,自己覺得自身有一些優(yōu)勢:踏實肯干、有一定的想法、不計較得失、不怕累。這些特質(zhì)對我開展工作有很大的幫助,但是要想把學校德育工作開展得有聲有色,讓學校德育工作受到師生和家長以及社會的認同,光憑這一點點是遠遠不夠的,我自己很清楚自己的缺陷:性格不夠火辣、細節(jié)照顧不周、經(jīng)驗缺乏、見識少„„這些使我的工作進步緩慢。

  2、教師分析

  我校教師大多是年輕教師,有很多都是才從大學校園走促來的,所以沒有經(jīng)驗是普遍的現(xiàn)象,而德育工作的重點是教育學生和拉近學校和家庭的距離達到家校共育的局面,這對老師特別是班主任的要求相當高,而要把這些工作交給年輕教師來做好,的確很難,所以我校教師(特別是班主任隊伍)年輕化對開展德育工作也是有一定影響的。

  3、學生分析

  我校是一所農(nóng)民工子弟校,雖然有很好的設施設備,但是生源差、雜。大多學生行為習慣學習習慣差,學校必須花很多時間狠下大力氣抓養(yǎng)成教育。另外,學生由于家庭環(huán)境影響,見識少,所以害羞、自卑,這對孩子的發(fā)展相當不利。

  4、家長分析

  我校學生的家長大多是進城務工農(nóng)民,這一群往往文化素質(zhì)低,有些甚至連自己的名字都不會寫。他們最關心的就是自己的溫飽問題,對于孩子的期望值不高。所以,要他們重視孩子的發(fā)展這是很難的。另外,家長自身素質(zhì)的低下也影響了孩子,不管是行為習慣還是言談舉止,都在潛移默化中讓孩子深受影響。所以“5+2=0”的局面在我們這一類學校體現(xiàn)得非常徹底。當然也有一部分素質(zhì)相對較高的`家長,他們大多是學校周圍的農(nóng)戶,受過一定的教育,也有一定的教育意識,但是畢竟認識不到位,過分的希望依賴老師的教育促孩子成長,這也是一個問題。

  二、指導思想:

  任何工作開展都得依靠一個有統(tǒng)領作用的思想,這三年我校將全面推進素質(zhì)教育,堅持以人為本,堅持教育創(chuàng)新。繼續(xù)沿著“自信”這一條發(fā)展思路開展德育工作,實行“三步走”:一抓學生行為習慣、二抓班主任隊伍建設、三抓家校共育。只有這樣“三管齊下”才能讓八七的學生在校園自信健康的成長。德育活動爭創(chuàng)特色,讓德育工作有益于學生,方便于教師,熏陶于家長,力爭達到促進個性發(fā)展,促進全面發(fā)展。

學校工作計劃 篇10

  一、指導思想

  本年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門的工作要求,以加快學校內(nèi)涵發(fā)展為目標,緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂,提升教師教育教學能力”這一主題,堅持“育德為先、能力為本,突出骨干、面向全員,均衡發(fā)展”的原則,開展多種形式的基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的教師培訓與崗位練兵活動,促進教師專業(yè)化成長。

  二、主要工作

  (一)做好校本培訓工作

  本年度的校本培訓工作繼續(xù)采取自學與集中學習相結合的方式進行。

  1.教師的自學內(nèi)容包括:本學科的課標、教材、教法,與本學科相關的網(wǎng)絡學術信息和學刊中的.相關論述等。

  2.集中學習的主要內(nèi)容是教育學、心理學的通識培訓,名優(yōu)教師錄像課,講座視頻等。

  3.培訓成果以“講述我的教育故事”形式呈現(xiàn)。要求全體教師以教育學和心理學為理論支撐,選取自己在教育、教學工作中的典型案例,撰寫一篇教育或教學案例。學校經(jīng)過評選后,組織教師進行交流并編輯成本校的年度《教育教學案例集》。

  4.組織教師參加省、市教研部門組織的各類培訓活動,使我校教師及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術和教學方法。

  (二)開展校本教研活動

  1.本年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。按照這一主題,分別確立了各學科提升課堂教學質(zhì)量的教研重點:數(shù)學學科“小學數(shù)學基本思想和基本活動經(jīng)驗的主要教學策略”,語文學科“語文閱讀教學策略”,科任學科“不同課型教學策略”。

  2.教研活動主要采取常態(tài)教研、主題教研、區(qū)域教研三種形式進行。

  常態(tài)教研:聽常態(tài)課,認真做好課后的評課、議課、研課和教研成果的積累工作。

  主題教研:舉辦全體任課教師的“朝陽小學第七屆陽光杯賽課”活動,在此基礎上推出名師引領課。

  區(qū)域教研:本年度我校要主辦一次區(qū)域教研活動,協(xié)辦一次區(qū)域教研活動,還組織本校教師積極參加合作體學校舉辦的各學科的教學研究活動。

  通過以上三種形式的教研活動,為我校教師提供展示、交流、學習的平臺,進一步強化我校教師的課堂教學策略意識、課堂教學有效意識和課堂教學的成果意識,以此促進我校教師的課堂教學水平發(fā)展,推動教學質(zhì)量的提升。

  (三)發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領作用

  1.建立起(20xx—20xx年度)市級骨干教師、教學能手,管理考核檔案。按照“骨干(能手)教師承諾書”的要求,給他們下任務、加擔子,讓他們在校本教研、區(qū)域教研、市級教研活動中承擔相應的教研任務,充分發(fā)揮出名優(yōu)(骨干)教師的引領、示范作用。

  2.利用學校網(wǎng)站、教師博客等平臺交流展示名優(yōu)教師的教育智慧、教學風格、教學策略與教學方法的應用,使不同層次的教師都有不同程度的提升。

  (四)開展崗位練兵活動

  學校結合市教研部門的工作計劃,有針對性地組織教師進行相關的技能訓練和比賽,通過學校內(nèi)部的崗位練兵促進教師專業(yè)發(fā)展。

  1.朝陽小學第七屆“陽光杯”賽課活動。

  2.教師三筆字比賽

  3.學科不同課型教學策略說課賽

  三、工作要求

  1.學校領導和相關負責人要按計劃積極組織安排各項研修活動并做好研修過程性材料的積累,全體教師要積極參與到研修活動當中。

  2.本年度,所有研修活動都將按照學校的《校本研修工作考核辦法》對教師參加研修情況進行登記,并按照研修效果情況進行相應的考核。

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