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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-04 07:16:04 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦8篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,學(xué)校將認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)工作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,樹(shù)立實(shí)施素質(zhì)教育的思想,我的具體措施:

  1、精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂有效性。要想實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目的,我個(gè)人認(rèn)為其先決條件就是備課。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)的課肯定與倉(cāng)促應(yīng)付的課有著天壤之別,而關(guān)于備課的重要性我們也已經(jīng)是耳熟能詳了。我覺(jué)得在備課時(shí)可以問(wèn)問(wèn)自己以下4個(gè)問(wèn)題,以此為基準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行備課。這4個(gè)問(wèn)題是:你打算這節(jié)課讓學(xué)生獲得什么?你打算多長(zhǎng)時(shí)間讓學(xué)生獲得?

  你打算讓學(xué)生怎樣獲得?你怎么知道學(xué)生達(dá)到了你的要求,有多少學(xué)生達(dá)到了你的.要求?相信課前經(jīng)過(guò)這樣的深思熟慮,在備課時(shí)肯定會(huì)下很大的功夫,經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的課,還能不好嗎?

  2、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高課堂有效性。“減負(fù)”,有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目的就是減輕學(xué)生書(shū)包的負(fù)擔(dān),因?yàn)閷W(xué)生的書(shū)包中裝著各種各樣的輔導(dǎo)書(shū),甚至一科有好幾本練習(xí)冊(cè),無(wú)形中讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理,所以我覺(jué)得我的改進(jìn)措施最重要的一項(xiàng)就是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

 。1)精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生在家先自主學(xué)習(xí),在課堂上就能做到有的放矢,也節(jié)省了課堂時(shí)間。

 。2)加強(qiáng)實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)。三年級(jí)的學(xué)生好奇心重,活潑好動(dòng),實(shí)踐性作業(yè)的加入可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)生在課文學(xué)完的基礎(chǔ)上,寫(xiě)的話(huà)就會(huì)更精彩、更豐富。諸如此類(lèi)的作業(yè)比單純的習(xí)題復(fù)制更能吸引學(xué)生,并獲得高效。

 。3)將評(píng)價(jià)機(jī)制引入作業(yè)?蓪⒗蠋熢u(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、生生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)等多元評(píng)價(jià)方式嘗試性使用,多人監(jiān)督,無(wú)形中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真性。當(dāng)然,此種方式需持之以恒并取得家長(zhǎng)的支持才行。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂有效性。學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成,基于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,在日常的教育教學(xué)中,仍然要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),如讀書(shū)時(shí)的坐姿到寫(xiě)字姿勢(shì)的訓(xùn)練;讀課文時(shí)指讀、目讀的指導(dǎo);聽(tīng)課、說(shuō)話(huà)的不同要求等等。只有有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的保證,課堂上,學(xué)生才能扎實(shí)地學(xué)語(yǔ)文,提高聽(tīng)課效率。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  建立健全的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)衛(wèi)生制度及工作計(jì)劃,具體的有愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作制度、值周制度、寢室衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生工作制度、文明衛(wèi)生班級(jí)評(píng)選制度、健康教育工作計(jì)劃、除四害工作計(jì)劃、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃、教育計(jì)劃等,定期召開(kāi)會(huì)議。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的精神,鞏固已有創(chuàng)建成果,圍繞學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位的工作目標(biāo),以“環(huán)境育人”理念營(yíng)造潔美的校園環(huán)境,推進(jìn)全民健康工程。

  二、工作重點(diǎn):

  1、強(qiáng)化日常衛(wèi)生責(zé)任管理;

  2、開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及和健康教育,加強(qiáng)疾病預(yù)防;

  3、定期進(jìn)行除害工作,消除“四害”隱患;

  4、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治,開(kāi)展“同創(chuàng)共建”活動(dòng);

  5、加強(qiáng)校園綠化管護(hù),美化校園育人環(huán)境;

  6、抓好食堂衛(wèi)生工作,確保師生飲食安全;

  7、加強(qiáng)化學(xué)品廢棄物的有效管理,做好環(huán)境保護(hù)工作;

  8、重視廁所衛(wèi)生保潔,方便師生員工盥洗

  三 具體要求:環(huán)境衛(wèi)生:

  教室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。

  3、門(mén)窗保持無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

  4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無(wú)東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

  5、講臺(tái)上保持干凈,物品擺放整齊,無(wú)積塵。

  6、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

  7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

  8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵,陽(yáng)臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無(wú)鞋印、球印、無(wú)積塵。

  公共區(qū)衛(wèi)生

  1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場(chǎng)的班級(jí)應(yīng)全天整潔干凈,無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

  2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級(jí),應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物,基本無(wú)雜草。

  3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的'班級(jí),標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。

  4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵。

  (三)寢室衛(wèi)生

  1、寢室地面干凈,室內(nèi)無(wú)雜物堆放,無(wú)異味,無(wú)損壞公物現(xiàn)象。

  2、床面平整,被褥等其它床上物品疊放整齊統(tǒng)一且符合要求。

  3、桌凳清潔,桌面、桌內(nèi)、床下物品擺放整齊統(tǒng)一且符合要求。

  4、窗臺(tái)清潔,無(wú)雜物堆放;窗戶(hù)玻璃干凈。

  5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀(guān)且標(biāo)準(zhǔn)一致。

  6、門(mén)及門(mén)上玻璃干凈,無(wú)塵土、灰網(wǎng)等。

  7、燈具干凈明亮,無(wú)塵土、灰網(wǎng)等。

  8、墻壁干凈、無(wú)灰網(wǎng),衣、帽等物品掛放整齊、美觀(guān)。

  9、寢室有統(tǒng)一的床頭牌、門(mén)牌號(hào)(含班級(jí)名、寢室號(hào)、寢室成員名單)。

  10、室內(nèi)裝飾整體布局整齊、美觀(guān),且健康、文明、符合要求。

  辦公室以及各專(zhuān)用教室內(nèi)外衛(wèi)生:

  1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

  2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

  3、門(mén)窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

  4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開(kāi)辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

  5、物品柜上無(wú)積塵,無(wú)雜物。

  6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

  學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生:

  1、坐立讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確。

  2、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

  3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

  4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

  四 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督:

  教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),檢查教室采光、黑板反光情況,調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足,保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開(kāi)窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門(mén)窗墻壁無(wú)積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

  寢室衛(wèi)生監(jiān)督:寢室開(kāi)窗通風(fēng),地面清潔,床上干凈,被子疊放規(guī)范,清潔工具擺放整齊,室內(nèi)無(wú)異味,臭味。每日清掃三次。

  五 加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督:

  食堂:每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查,及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證,組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

  飲用水:全部飲用白開(kāi)水,嚴(yán)格做到不喝生水,盡力減少污染機(jī)會(huì),教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

  作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:

  室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅(jiān)持做到一日三掃三查,并開(kāi)展登記評(píng)比工作,達(dá)到地面清潔,桌椅整齊,門(mén)窗四壁無(wú)積塵,物品擺放合理。

  室外:劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,堅(jiān)持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。

  廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無(wú)味。

  作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范,實(shí)事求是,嚴(yán)格管理。利用一切宣傳陣地和手段,對(duì)全校師生進(jìn)行普及健康知識(shí)宣傳教育,采用講座、健教課程教學(xué)、咨詢(xún)、展覽等形式,分階段、分季節(jié)開(kāi)展全民健康促進(jìn)行動(dòng)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān),努力做到服務(wù)大局,完善保障,統(tǒng)籌發(fā)展,堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取,更新觀(guān)念、求真務(wù)實(shí),全面提高檔案管理水平,為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。

  二、具體計(jì)劃:

  (一)內(nèi)容:

  1、本學(xué)期學(xué)校面臨防震加固工程,為了配合這項(xiàng)工程,老教學(xué)大樓的所有辦公室必須全部撤空,在搬遷過(guò)程中各部門(mén)有很多材料都上交檔案室歸檔,一下子多出了很多檔案材料,這些材料的及時(shí)登記、歸檔迫在眉睫,所以本學(xué)期檔案室工作人員必須加緊工作節(jié)奏,把這些材料進(jìn)行及時(shí)的整理、歸檔,以免遺失或延誤歸檔。另外學(xué)校分總校、分校兩個(gè)地點(diǎn)辦公,這給檔案管理工作帶來(lái)了一定的困難,而日常檔案工作的規(guī)范和資料的積累又是學(xué)校的一個(gè)重要工作,所以檔案工作人員在總校、分校間游走時(shí)必須時(shí)刻關(guān)心兩個(gè)校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進(jìn)展,及時(shí)提出建議、加以指導(dǎo),這樣才能在特殊時(shí)期確保檔案材料不遺失。

  2、學(xué)校的`校園網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)通,檔案的一個(gè)重要功能就是利用,要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄,老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學(xué)期計(jì)劃中寫(xiě)過(guò)結(jié)合校本培訓(xùn)本學(xué)期檔案室準(zhǔn)備制作一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動(dòng)態(tài)等,上學(xué)期已經(jīng)初步地將各個(gè)欄目進(jìn)行了分類(lèi),這學(xué)期將進(jìn)一步完善,希望能盡快地出臺(tái),從而方便教師們的工作。

  3、做好宣傳工作:

 。1)繼續(xù)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)新的檔案信息,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。

 。2)從材料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)教師溝通,要求改進(jìn),以避免同類(lèi)錯(cuò)誤再次發(fā)生,以此不斷加強(qiáng)全體教師的檔案意識(shí)。

  4、制訂與學(xué)校工作同步的檔案工作計(jì)劃,以保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

  5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類(lèi)工作。

 。ǘ⿻r(shí)間安排:

  九月份:收集齊相關(guān)材料,初步整理。

  十月份:

  1、補(bǔ)充完整材料。

  2、整理、歸類(lèi)材料。

  十一、十二月份:

  1、裝訂部分檔案。

  2、完成臺(tái)帳。

  3、完成全部檔案的裝訂。

  4、完成檔案目錄的上網(wǎng)工作。

  一月份:拾遺補(bǔ)漏。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦20xx年春季教務(wù)工作計(jì)劃》中心任務(wù)開(kāi)展工作,繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展,一切為了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀(guān)念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識(shí),努力打造教學(xué)精品課。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗(yàn),著力打造和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)、科學(xué)、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究,全面提高開(kāi)設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  2.抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè)。

  3.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理,強(qiáng)化校本教研管理,不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍。

  4.強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。

  5.抓好養(yǎng)成教育,創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6.注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),落實(shí)各興趣小組的輔導(dǎo)制度,提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù),認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作,實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)減負(fù)措施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)90%以上,優(yōu)秀率達(dá)50%以上,差生率控制在2%以?xún)?nèi),確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  三、主要工作及措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀(guān)念,加深認(rèn)識(shí),走進(jìn)新課程

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會(huì)課程精神,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀(guān)念,加深認(rèn)識(shí),真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。

  2.以開(kāi)展課堂教學(xué)為重點(diǎn),讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),開(kāi)展“骨干教師展示課”活動(dòng),讓骨干教師上示范課,傳經(jīng)送寶,并指導(dǎo)青年教師的備課、聽(tīng)課、評(píng)課。讓青年教師能快速的成長(zhǎng)起來(lái),成為我校的后備力量。

 。ǘ╆P(guān)注課堂,扎實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來(lái)抓。

  l.關(guān)注課堂,扎實(shí)常規(guī)教學(xué)。

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持按課程表上課,杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象,全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。

  (2)繼續(xù)深化備課改革。 教師在備課時(shí)要講求實(shí)效性,要求教師多鉆研教材、熟悉教材,在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)和板書(shū)設(shè)計(jì),以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo) 處將加強(qiáng)備課管理,隨時(shí)抽查,定時(shí)檢查。

 。3)備課要寫(xiě)好教后感,及時(shí)積累材料,總結(jié)得失,寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。

  2.繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作,向管理要質(zhì)量。

 。1)主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,積極指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作,特別是加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和幫助。

 。2)要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),應(yīng)有針對(duì)性、層次性,作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。對(duì)學(xué)生作業(yè)的格式和書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求。批改要及時(shí),批改符號(hào)要規(guī)范美觀(guān),應(yīng)有激勵(lì)語(yǔ)。所有錯(cuò)題均要訂正,訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求,作業(yè)檢查采取教師自查,教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,促進(jìn)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

 。3)加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。切實(shí)抓好教案、作業(yè)、單元檢測(cè)的檢查,規(guī)范教師的'教學(xué)行為,向管理要質(zhì)量。

  3.抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程精神,積極鉆研教材。備課要講求實(shí)效性,借助教參書(shū)思考如何在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)和板書(shū)設(shè)計(jì),做到吃透教材、熟悉教材,在摸清學(xué)生的認(rèn)知、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,選定最適合自己學(xué)生實(shí)際的教法,以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。

  4.抓好上課工作。在課堂教學(xué)中,要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革,提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師,各級(jí)科任教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,避免因課堂問(wèn)題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過(guò)早產(chǎn)生。

  5.抓好評(píng)改作業(yè)和檢測(cè)工作。作業(yè)要求做到全收全改,勤批細(xì)改,統(tǒng)一要求格式;單元測(cè)練卷批改后認(rèn)真寫(xiě)好試卷分析,并有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè)、試卷的書(shū) 寫(xiě),要求正確、工整、規(guī)范,語(yǔ)文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用。

  6.加強(qiáng)質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼。對(duì)后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感,切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量,教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績(jī)檢測(cè)、跟蹤等工作。

  7.認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開(kāi)展好相關(guān)競(jìng)賽工作,要求有關(guān)科任定好計(jì)劃(定好學(xué)生、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點(diǎn)、定輔導(dǎo)內(nèi)容),教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實(shí)。

  8.認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作,從嚴(yán)從實(shí)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),抓好學(xué)習(xí)要求的落實(shí),切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮示范作用,帶動(dòng)全校良好學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān),以生為本,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把樂(lè)平學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍

  1、倡導(dǎo)全員參與,全力營(yíng)造德育氛圍。

  在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

  2、提供交流平臺(tái),提高班級(jí)管理水平。

  本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開(kāi)好班主任例會(huì),每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹(shù)立榜樣作用,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展從理論層次上提升班主任,達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的'目的,并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。

  3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。

  牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

  4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  深化以思品類(lèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建應(yīng)城市“綠色學(xué)!,我校圍繞著創(chuàng)建綠色學(xué)校這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展的一系列工作取得了完滿(mǎn)的結(jié)果,過(guò)去一年的工作證明,我!熬G色學(xué)!苯ㄔO(shè)工作又有新的發(fā)展,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、向市級(jí)綠色學(xué)校全力沖刺

 。ㄒ唬┙(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  本學(xué)年開(kāi)始,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)校”,學(xué)校成立了校長(zhǎng)劉亮生任組長(zhǎng),包括全體副校長(zhǎng)及行政人員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專(zhuān)項(xiàng)工作組,明確了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作。

 。ǘ┲朴唲(chuàng)建工作方案

  學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布,編制訂工作進(jìn)程表,將本年度的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門(mén)和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門(mén)將創(chuàng)建工作納入部門(mén)工作計(jì)劃,予以認(rèn)真落實(shí)。為保證工作落到實(shí)處,學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度,根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程,領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促,對(duì)個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門(mén)和責(zé)任人予以通報(bào)或批評(píng)。

 。ㄈ┓e極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)

  1、制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念,提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。

  2、制定并實(shí)施《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建計(jì)劃》,大力開(kāi)展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育,取得了初步的成果,推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。

  3、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座,學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效。

  4、學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級(jí)綠色學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  學(xué)校在對(duì)辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)定的基礎(chǔ)上,通過(guò)嚴(yán)格控制,減少發(fā)放,避免了不必要的浪費(fèi)。

  (四)為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障

  為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元,并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi),主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)、編印和訂購(gòu)環(huán)保教育教材及有關(guān)書(shū)刊以及校園文化景觀(guān)建設(shè)。

  二、學(xué)校目前開(kāi)展環(huán)境教育的現(xiàn)狀

  1、堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育

  小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、思品與社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容,老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)有意識(shí)地、積極地挖掘這些環(huán)保因素,聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例,不失時(shí)機(jī)地因勢(shì)利導(dǎo),畫(huà)龍點(diǎn)睛,積極宣傳環(huán)保知識(shí),滲透環(huán)境教育,從而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教學(xué)效果。在高年級(jí),我們還利用活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了環(huán)境教育課程。

  2、堅(jiān)持在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育

 、耪匍_(kāi)各種環(huán)保主題會(huì)

  小學(xué)生很樂(lè)意參加各項(xiàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。我們把環(huán)保章作為少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中的必修章,并把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合,先后召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、中隊(duì)環(huán)保主題會(huì),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂(lè),效果良好。

  ⑵組織參觀(guān)、考察宣傳活動(dòng)

  我們多次組織學(xué)生參觀(guān)“柳制品廠(chǎng)”、“植物園”等,組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像,這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),即帶動(dòng)了家庭,又影響了社會(huì)。

 、情_(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)

  我們結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織學(xué)生畫(huà)環(huán)保兒童畫(huà)、寫(xiě)環(huán)保征文,積極參加縣、鎮(zhèn)組織開(kāi)展的環(huán);顒(dòng)。不少學(xué)生寫(xiě)的文章在報(bào)紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表,在各類(lèi)活動(dòng)中也取得了不少大獎(jiǎng)。

  3、堅(jiān)持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育

  每年的植樹(shù)節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī),我們或者召開(kāi)大會(huì),或者舉辦環(huán)保知識(shí)講座,或者走出課堂、走出校園開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),進(jìn)行環(huán)保宣傳。

  4、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育

  多年來(lái),我們一直重視營(yíng)造“人人講環(huán)保,個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保”和“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句,書(shū)寫(xiě)有環(huán)保號(hào)召性的墻頭標(biāo)語(yǔ),布置有環(huán)保專(zhuān)欄的黑板報(bào),張貼寫(xiě)有環(huán)保口號(hào)的知識(shí)牌。另外,我們努力廣植樹(shù)木,養(yǎng)花種草,讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。

  三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀

  1、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美

  2、校園綠化較好

  3、環(huán)境教育氛圍突出

  4、環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化

  四、存在的問(wèn)題和不足

  1、我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面,對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理,全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面,有待于不斷深化、細(xì)致地工作。

  2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。

  3、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,開(kāi)展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細(xì)算,節(jié)約開(kāi)支,但是仍然感到經(jīng)費(fèi)困難。

  4、在“綠色學(xué)!睓n案建設(shè)方面,平時(shí)對(duì)原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠。對(duì)本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強(qiáng),對(duì)教師的綠色培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)。

  五、今后打算

  1、繼續(xù)開(kāi)展“以環(huán)境教育為載體,強(qiáng)化學(xué)校德育工作”的專(zhuān)題教育科研,把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺(tái)階,打造“綠色學(xué)!钡男缕放。

  2、以“綠色學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作,多方籌措資金,側(cè)重環(huán)境教育投入,把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分,繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。

  3、我校將按照已制定的三年綠化方案,在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化,使全校綠化立體化。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  根據(jù)學(xué)校工作安排,以迎接xx一中建校110周年系列活動(dòng)為契機(jī),著力核心素養(yǎng),聚焦課堂教學(xué),更新教學(xué)觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  充分發(fā)揮教學(xué)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。

  一、繼續(xù)落實(shí)強(qiáng)化管理,狠抓教學(xué)常規(guī),提升管理科學(xué)性規(guī)范性。

  教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ),是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的根本保證。

  1.充分準(zhǔn)備,保障開(kāi)學(xué)。

  在八月初,教學(xué)處就已開(kāi)始準(zhǔn)備各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作事宜,完成了高一高二年級(jí)教師的分配工作;嚴(yán)格按照學(xué)校課程計(jì)劃,做好高一、高二和高三年級(jí)教師的課程安排以及晚自習(xí)的安排;完成了全校師生新教材的發(fā)放;確保了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  2.制度保障,落實(shí)有據(jù),嚴(yán)抓常規(guī)。

  教學(xué)處以《xx一中教學(xué)工作細(xì)則》、《xx一中教育教學(xué)失誤(事故)處理?xiàng)l例》等相關(guān)制度作為依據(jù),每天嚴(yán)格按時(shí)開(kāi)展查堂工作,每周定期檢查各教研組備課組的教研活動(dòng)開(kāi)展情況,形成了規(guī)范有效的`教學(xué)秩序。

  3.增強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,提升教學(xué)質(zhì)量。

 。1)督促教研組工作。本學(xué)期教學(xué)處要求各教研組合理安排好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作,并將工作計(jì)劃上交教學(xué)處。我們根據(jù)各組計(jì)劃定期檢查了各組工作情況,及時(shí)指導(dǎo)各教研組開(kāi)展相關(guān)工作。做到了工作有計(jì)劃,行動(dòng)有規(guī)劃,使教研組工作更加科學(xué)有效。

  (2)規(guī)范教案。明確教案的基本要求,規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)方法。在開(kāi)學(xué)之后檢查了兩周的教案,特別是對(duì)新進(jìn)教師,督促教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要多關(guān)心他們,幫助他們,培養(yǎng)他們。

 。3)加強(qiáng)了教學(xué)日志和教學(xué)周記的統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)工作,認(rèn)真對(duì)教學(xué)日志和教學(xué)周記信息進(jìn)行了詳細(xì)登記和統(tǒng)計(jì),掌握了課表執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范、課堂教學(xué)等相關(guān)情況,為學(xué)校教學(xué)管理提供了客觀(guān)科學(xué)的依據(jù)。

 。4)定期檢查各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)的布置及批改情況。通過(guò)抽查、問(wèn)卷等方式了解并研究了各科(班)作業(yè)量,以月報(bào)表的形式,加強(qiáng)反饋,完成了作業(yè)布置與批改的指導(dǎo)工作,增加作業(yè)布置及批改的科學(xué)性和有效性。

  4.繼續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)建設(shè)工作,完善《xx一中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”實(shí)施方案》,鼓勵(lì)同學(xué)們自愿申報(bào)以無(wú)人監(jiān)考的方式參加考試,促進(jìn)了學(xué)生誠(chéng)信發(fā)展。

  5.精心組織,嚴(yán)抓考試。本學(xué)期現(xiàn)已完成了高一新生入門(mén)摸底考試、高三年級(jí)入門(mén)摸底考試、20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試、高一和高二年級(jí)第一次月考和高三年級(jí)兩次模擬測(cè)試等6次考試,為形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),提升考試效果,確保教學(xué)質(zhì)量的提高等,我們?cè)诿恳淮慰荚囍校⒅乜记靶麄,精心進(jìn)行考務(wù)組織,認(rèn)真進(jìn)行考試分析,為了解學(xué)生真實(shí)水平,進(jìn)行科學(xué)有效地教學(xué)指導(dǎo)準(zhǔn)備了第一手資料。

  6.有效推進(jìn)高三復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期高三復(fù)習(xí)工作,以高考復(fù)習(xí)迎考為重點(diǎn),全力組織了高三年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)復(fù)習(xí)安排。認(rèn)真落實(shí)了每周的周練、周考、英語(yǔ)聽(tīng)力及二次模擬考試。并根據(jù)學(xué)生情況開(kāi)展了“培優(yōu)輔困”工作。使學(xué)生成績(jī)得到了有效提高。

  7.圖書(shū)館工作。本學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)在探索新的開(kāi)放模式,完善了以拾墨讀書(shū)社為核心的學(xué)生自主管理體系,并覆蓋了高一、高二和國(guó)際部三個(gè)組團(tuán)書(shū)吧。我們通過(guò)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間、增加組團(tuán)書(shū)吧的圖書(shū),利用校園電視臺(tái)宣傳等方式,切實(shí)滿(mǎn)足了學(xué)生的閱讀需求,為建設(shè)書(shū)香校園貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  二、植根課堂研究,推進(jìn)師資隊(duì)伍良好建設(shè)。

  1.秉承傳統(tǒng),注重青年教師。

  繼續(xù)秉承我校“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。認(rèn)真開(kāi)展第二十七期“老帶新、老帶青”活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)青年教師研究課堂教學(xué)、教材特點(diǎn)、教學(xué)方法等,幫助青年教師快速熟悉教學(xué)崗位,不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長(zhǎng)步伐,促進(jìn)他們健康發(fā)展,勝任學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  2.以建!110周年”為契機(jī),明確教學(xué)研討內(nèi)容,提高研討效益。

  這學(xué)期,教學(xué)處以迎接建校110周年系列活動(dòng)為契機(jī),以“著力核心素養(yǎng)、聚焦課堂教學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)為主題,在10月22日精心組織上海專(zhuān)家和學(xué)校骨干教師開(kāi)展專(zhuān)家報(bào)告、教學(xué)展示及研討等活動(dòng),探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法和途徑。

  在這次活動(dòng)中,上午,我校語(yǔ)文教師李冰、數(shù)學(xué)教師羅德頌、生物教師廖慧和地理教師賀碚以及英語(yǔ)教師袁秦、物理教師龔浩、化學(xué)教師嚴(yán)瑩、歷史教師袁源和政治教師喬煒等幾位老師分別以公開(kāi)課和講座的形式為大家展示了我們?cè)?個(gè)高考學(xué)科教學(xué)中落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的一些探究成果和方法。專(zhuān)家們對(duì)我們學(xué)校的做法表示了充分的肯定,并就下一步的探究給出了許多寶貴的意見(jiàn)。下午,來(lái)自上海華東師范大學(xué)的胡慧閔教授為參會(huì)教師帶來(lái)了主題為“課程改革背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題”的講座。胡教授就新課程改革的趨勢(shì)、對(duì)今后教學(xué)的影響和教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)作出的變化等問(wèn)題與大家進(jìn)行了深入的探討,深受大家的歡迎和認(rèn)可。

  3.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科教研組及隊(duì)伍建設(shè)。

  我們積極與華東師范大學(xué)和上海市的名師、專(zhuān)家聯(lián)系,建立了專(zhuān)門(mén)的校外學(xué)科專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),定期派教師赴上海進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),對(duì)我校教師,特別是青年教師在核心能力、課堂打造、教學(xué)研討等方面予以專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。同時(shí),我們也在積極發(fā)揮省級(jí)一類(lèi)示范高中的輻射示范作用,幫扶省內(nèi)薄弱學(xué)校的教學(xué)工作、幫帶學(xué)科教師,組織高三全體備課組長(zhǎng)附關(guān)嶺民中進(jìn)行高三復(fù)習(xí)備課策略制定指導(dǎo)工作;已接待了華東師范大學(xué)實(shí)習(xí)生、xx市“百名農(nóng)村教師跟崗學(xué)習(xí)”計(jì)劃和石阡縣第三高級(jí)中學(xué)的教師到我校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,鍛煉我校教師隊(duì)伍,促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  三、謀劃備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

  1.高三復(fù)習(xí)備考工作。為更好地做好20xx屆高三畢業(yè)備考工作,提高備考效益,我們專(zhuān)門(mén)制定了五個(gè)基本策略,一是做好研究,明確“四個(gè)指標(biāo)三個(gè)率”的具體情況;二是落實(shí)行動(dòng),分層次開(kāi)展四種臨界生輔導(dǎo)工作,尤其是優(yōu)生輔導(dǎo)工作由學(xué)校統(tǒng)籌實(shí)施,600分、一本、二本臨界生輔導(dǎo)由各班級(jí)具體實(shí)施;三是全仿真組織好幾次模擬考試,尤其是“一模”系列工作;四是認(rèn)真開(kāi)展考試指導(dǎo)系統(tǒng)工作;五是根據(jù)需要組織安排好備考主題活動(dòng),如每天下午針對(duì)高考英語(yǔ)體力考試的體力訓(xùn)練等。

  2.20xx屆高二年級(jí)本學(xué)期學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考工作。指導(dǎo)高二年級(jí)做好本學(xué)期物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、通用技術(shù)七個(gè)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)備考工作,備課組命制好六套模擬試題用于檢測(cè),同時(shí)加大年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試的次數(shù),對(duì)各學(xué)科篩查出的學(xué)業(yè)考試有困難的學(xué)生做年級(jí)統(tǒng)一輔導(dǎo)提升。

  3.20xx屆高一年級(jí)的初高中銜接和過(guò)渡工作。通過(guò)周考、周練、月考等方式指導(dǎo)高一年級(jí)做好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科初高中銜接和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)和生活,為后期學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,我校根據(jù)區(qū)教育局,進(jìn)修校和中心校的要求,結(jié)合我校實(shí)際狀況,制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心,透過(guò)校本培訓(xùn),擴(kuò)大教師教育教學(xué)知識(shí)面,更新教師教育觀(guān)念,優(yōu)化課程的實(shí)施過(guò)程,完善綜合知識(shí)、素質(zhì)結(jié)構(gòu),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

  二、具體工作

  1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期政治學(xué)習(xí)結(jié)合當(dāng)前國(guó)家和省、市教育動(dòng)態(tài)和時(shí)事計(jì)劃相應(yīng)的資料,師德規(guī)范仍將繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“有效教學(xué)”為中心,以“學(xué)習(xí)新課標(biāo),理解新教材”為重點(diǎn),采取研培結(jié)合的方式,開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)形式,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。同時(shí)也為了結(jié)合省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收活動(dòng)及貫徹對(duì)市區(qū)級(jí)骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期我校安排教學(xué)骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,學(xué)校要求他們根據(jù)個(gè)人授課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)講座材料,為引領(lǐng)我校教師優(yōu)化今后教學(xué)的實(shí)施過(guò)程發(fā)揮引航指導(dǎo)作用。

  2、繼續(xù)進(jìn)行分層次教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

  本學(xué)期采取的`信息技術(shù)培訓(xùn)方式是任務(wù)式培訓(xùn),主要采用教師自學(xué)、組織競(jìng)賽相結(jié)合的方式進(jìn)行,使教師的信息技術(shù)水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學(xué)期計(jì)劃在10—11月在校內(nèi)開(kāi)展一次教師信息技術(shù)整合課大賽,以檢驗(yàn)教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  3、開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子互相學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  本學(xué)期,結(jié)合我校中年教師多,年輕教師少的實(shí)際狀況,我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結(jié)教師幫教對(duì)子。教導(dǎo)處還制定了教師結(jié)對(duì)子要求:每月互聽(tīng)兩節(jié)課,課后進(jìn)行反思、互評(píng)課(聽(tīng)課筆記中體現(xiàn))。青年教師在進(jìn)行各級(jí)展示課時(shí),骨干教師應(yīng)給予指導(dǎo)和幫忙,在平時(shí)學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)中,結(jié)對(duì)子教師要互相幫忙,青年教師所獲得的各種榮譽(yù)在學(xué)校月份工作考核時(shí)對(duì)輔導(dǎo)教師也給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

  4、開(kāi)展新教案使用培訓(xùn)。

  本學(xué)期,我校引入西川小學(xué)的導(dǎo)學(xué)式教案,對(duì)于新教案的使用進(jìn)行集中培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo),以期到達(dá)短時(shí)高效的目的。

  5、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)。

  為增進(jìn)校際間的交流,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教研,本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng),讓教師在網(wǎng)絡(luò)教研中汲取營(yíng)養(yǎng),獲得專(zhuān)業(yè)潛力的提升。

  6、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓校園充滿(mǎn)書(shū)聲,讓師生在書(shū)海中獲得知識(shí)的積累,心靈的培育,智慧的啟迪。

  7、名師專(zhuān)題講座。

  三、具體月份工作安排

  九月份:

  1、制定研修計(jì)劃。

  2、政治學(xué)習(xí)

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  4、信息技術(shù)培訓(xùn)。

  5、讀書(shū)活動(dòng)

  十月份:

  1、政治學(xué)習(xí)

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  3、新教案使用培訓(xùn)

  4、信息技術(shù)整合課賽課

  5、讀書(shū)活動(dòng)

  十一月份:

  1、師徒結(jié)對(duì)

  2、網(wǎng)絡(luò)教研

  3、農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)

  4、骨干教師講座

  5、讀書(shū)活動(dòng)

  十二月份:

  1、網(wǎng)絡(luò)教研

  2、信息技術(shù)培訓(xùn)

  3、讀書(shū)活動(dòng)

  4、復(fù)習(xí)研討課

  5、校本研修總結(jié)

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