【熱門(mén)】學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、 教材分析
本冊(cè)教材共有十一個(gè)單元，包括十個(gè)教學(xué)模塊和一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊包括了兩個(gè)單元，第一單元是語(yǔ)言呈現(xiàn)，第二單元是語(yǔ)言擴(kuò)展和語(yǔ)言聯(lián)系單元。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話(huà)題，同一單元的語(yǔ)言材料圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)。話(huà)題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)，能使學(xué)生覺(jué)得熟悉、實(shí)用，既便于課堂教學(xué)的展開(kāi)，又便于學(xué)會(huì)在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話(huà)題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
新授單元由七個(gè)版塊組成。
第一單元：第一部分是聽(tīng)音，指圖，找一找。.故事課文呈現(xiàn)版塊。該版塊通過(guò)講故事，呈現(xiàn)本模塊的主要句型和新單詞。著重訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)和理解的技能，提高閱讀能力。
第二部分是聽(tīng)音，說(shuō)話(huà)。 提煉本單元的新句型，進(jìn)行重點(diǎn)操練。多為對(duì)話(huà)形式。
第三部分是練習(xí)部分。要求學(xué)生根據(jù)上兩部分進(jìn)行口頭或書(shū)面練習(xí)，以鞏固新知。
第二單元：第一部分聽(tīng)音重復(fù)。置換場(chǎng)景，以對(duì)話(huà)形式拓展新知的呈現(xiàn)和運(yùn)用。
第二部分：綜合練習(xí)。針對(duì)第一和第二單元中的重點(diǎn)句型和單詞，進(jìn)行綜合的鞏固性練習(xí)。
第三部分：韻文或歌曲。通過(guò)吟唱和表演，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在愉快而有趣的氣氛中，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并復(fù)習(xí)本單元新知。
第四部分：游戲和活動(dòng)。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑是活動(dòng)有重點(diǎn)的復(fù)現(xiàn)了相關(guān)單元的主要語(yǔ)言點(diǎn)。
二、 教學(xué)要求和目標(biāo)
1、能按要求四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)的單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的句型。
3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，并作到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確，所用話(huà)語(yǔ)與場(chǎng)合相符。
4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
5、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。
6、養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，能自覺(jué)的模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。
7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，完成某項(xiàng)任務(wù)，并促進(jìn)語(yǔ)言能力的提高。
8、能延長(zhǎng)已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，朗讀已學(xué)過(guò)的歌謠。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：
1、第一單元：Do you….?句型及回答。與Are you…?等句型和回答的區(qū)別。
2、第三單元：?jiǎn)卧~結(jié)尾表示復(fù)數(shù)的變化。包括規(guī)則和不規(guī)則變化。
3、第九第十單元：如何理解現(xiàn)在式單詞going表示將來(lái)的概念。
三、 學(xué)生基本情況分析
三年級(jí)4至7班共209個(gè)學(xué)生。
對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，已有具備了較扎實(shí)的的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)。有著正確標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，具備了基礎(chǔ)的語(yǔ)感。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極，態(tài)度認(rèn)真，能較好的完成課后作業(yè)。新的學(xué)期，他們也渴望學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)，以豐富自己的語(yǔ)言積累，提高使用英語(yǔ)會(huì)話(huà)和交際的.能力。
四、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、在教學(xué)過(guò)程中，由于本冊(cè)書(shū)難度較大，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生倦怠心理。因此，要注重在課堂中激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)的前提下，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做的形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和書(shū)面練習(xí)。努力做到以聽(tīng)說(shuō)助讀寫(xiě)，以讀寫(xiě)促聽(tīng)說(shuō)。
2、在我的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生利用課本的空白頁(yè)繪制了家庭作業(yè)表。用于抄寫(xiě)作業(yè)和家長(zhǎng)簽字。使用統(tǒng)一的表格形式，利于統(tǒng)計(jì)和管理。作業(yè)每天檢查，每?jī)芍芫妥鳂I(yè)完成情況不好的學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、以將三年級(jí)整本書(shū)的知識(shí)秘笈整理出來(lái)，馬上發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中。幫助他們明確每單元的重難點(diǎn)，更有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握。
4、在開(kāi)學(xué)第二周給家長(zhǎng)一張，明確提出本學(xué)期學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求，并具體指導(dǎo)家長(zhǎng)在家如何輔導(dǎo)學(xué)生。家校聯(lián)手，共同進(jìn)步。
5、在教學(xué)故事課文的時(shí)候，運(yùn)用閱讀式教學(xué)，讓學(xué)生借助教師的肢體語(yǔ)言和生動(dòng)的卡通畫(huà)，自己去理解和感受故事課文。從中得到樂(lè)趣，獲得成就感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
6、凡帶有活動(dòng)和游戲性質(zhì)的項(xiàng)目及歌謠、歌曲，要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、演一演，畫(huà)一畫(huà)，玩一玩或唱一唱。
7、在復(fù)習(xí)課中，也應(yīng)該堅(jiān)持利用情景，通過(guò)大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等學(xué)習(xí)活動(dòng)，在生動(dòng)的活潑的氣氛中，完成復(fù)習(xí)和鞏固的任務(wù)。
8、 針對(duì)本期出現(xiàn)的使用區(qū)上統(tǒng)一的英語(yǔ)試卷的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試的技能培訓(xùn)和心理建設(shè)。讓他們能減少非知識(shí)性錯(cuò)誤，以輕松的心態(tài)考出好的成績(jī)。
9、開(kāi)展一次全年級(jí)參與的英語(yǔ)活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。以激發(fā)和鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表
新授課44節(jié)
復(fù)習(xí)課4節(jié)
考試4節(jié)
機(jī)動(dòng)安排2節(jié)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期, 總務(wù)工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心, 圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn) ， 切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作， 竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
1．進(jìn)一步規(guī)范專(zhuān)用教室的設(shè)備管理和使用，加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)；
2．加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。
3．加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
4．牢固樹(shù)立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，努力為一線(xiàn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作能有條不紊地順利開(kāi)展。
5、加強(qiáng)門(mén)面房管理，按時(shí)收繳房租、水電費(fèi)。
三、具體工作：
1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人,及時(shí)到位, 服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。
2、規(guī)范專(zhuān)用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專(zhuān)用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。每月不定期對(duì)專(zhuān)用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，以便能更好地做好專(zhuān)用教室的管理工作。
3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān)，一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長(zhǎng)車(chē)輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
4、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）確保校園美麗潔凈�？倓�(wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限期糾正。
5、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，提高責(zé)任心。
6、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
7、統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量。 四：總務(wù)處每月可預(yù)見(jiàn)性主要工作行事歷（上級(jí)布置臨時(shí)突擊工作根據(jù)完成時(shí)間要求，納入周工作，具體安排，及時(shí)完成）
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類(lèi)財(cái)物的采購(gòu)工作，做好開(kāi)學(xué)教師辦公用品的分發(fā)工作。
2、召開(kāi)專(zhuān)用教室教師會(huì)議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。
3、繼續(xù)和班主任簽訂班級(jí)資產(chǎn)管理責(zé)任狀。制定總務(wù)后勤計(jì)劃。
4、做好衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作（消防水道、水龍頭等）
三月份：
1、3月12日植樹(shù)節(jié)做好宣傳工作以及我校的`綠化修整工作，并制定管護(hù)制度。
2、做好圖書(shū)新一輪借閱工作。
四月份:
1．抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。
2．做好教學(xué)硬件與軟件的維修工作。
3．安排五一假期的值班工作。
五月份:
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、配合大隊(duì)部做好迎“六一”活動(dòng)。
六月份：
1．慶“六一”，做好后勤保障工作。
2．做好固定資產(chǎn)登記工作。
3．完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
4．安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5、做好總務(wù)后勤的資料歸類(lèi)工作。
6．?dāng)M訂暑假維修計(jì)劃。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
新的一學(xué)年即將開(kāi)始，對(duì)于我們學(xué)生會(huì)體育部的工作又是新的開(kāi)始；新開(kāi)始就得有新的形象.做出新的成績(jī)�；仡櫳蠈W(xué)年，我們體育部工作認(rèn)真.成績(jī)可佳；展望新學(xué)年，我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。
體育部職責(zé)：體育部要正確了解我系情況，結(jié)合我系的實(shí)際情況一切從實(shí)際出發(fā)，組織全系學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)認(rèn)真完成系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)，虛心接受系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的考核。檢查和批評(píng)，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的合作，充分開(kāi)展我系的各項(xiàng)體育活動(dòng)。
在協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)部關(guān)系是做到：公正、公平，以正確科學(xué)的方法協(xié)調(diào)，盡力杜絕干事與干事。干部與干事之間的矛盾出現(xiàn)：我們的目標(biāo)是建立一個(gè)快樂(lè)、和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)集體中大家都能活躍、團(tuán)結(jié)、有自己的主見(jiàn)有自己的思想，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)使我們體育部不斷進(jìn)取。
在協(xié)調(diào)部與部之間的關(guān)系時(shí)做到：加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的合作，相互體諒，相互學(xué)習(xí)，有事相互商量處理，共同進(jìn)步共同發(fā)展。
在協(xié)調(diào)部門(mén)與主席團(tuán)關(guān)系時(shí)做到：認(rèn)真服從主席團(tuán)的指揮，全力完成主席團(tuán)所布置的任務(wù)，積極開(kāi)展工作，有事向主席團(tuán)匯報(bào)。
在新的學(xué)年里，我們體育部的工作也將會(huì)有新的面貌，我們體育部將會(huì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、首先，就是我們體育部的內(nèi)部改造，在開(kāi)學(xué)初我們部要從大一的新生中招納新的體育部成員，不斷擴(kuò)充我們體育部力量。
二、在開(kāi)學(xué)之后，我們體育部將組織如實(shí)進(jìn)行系里的迎新籃球比賽，我們體育部會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)加于總結(jié)盡我們?nèi)k好此活動(dòng);活動(dòng)詳情我們會(huì)在策劃書(shū)以及相應(yīng)的規(guī)程制度上寫(xiě)明;通過(guò)這次活動(dòng)融合了學(xué)習(xí)氣氛以及提高同學(xué)之間的'團(tuán)隊(duì)合作精神;到時(shí)候也需要各部門(mén)的鼎力相助。
我們部門(mén)都是熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，基于這個(gè)特點(diǎn)希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門(mén).最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以上是體育部這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，真誠(chéng)希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，面向全體學(xué)生，真正體現(xiàn)教育平等，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，突出學(xué)生的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育課程改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，重視基礎(chǔ)，狠抓培優(yōu)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀合格人才、獲取大面積豐收做出新的貢獻(xiàn)，特制定本計(jì)劃。
二、目標(biāo)與任務(wù)：
1、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差，使全組教師對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)素質(zhì)教育領(lǐng)頭雁，把培優(yōu)補(bǔ)差當(dāng)作自己的份內(nèi)事，走在課改前列。
2、把培優(yōu)補(bǔ)差作為教學(xué)工作的重中之重，建立培優(yōu)補(bǔ)差制度和激勵(lì)措施，解決培優(yōu)補(bǔ)差工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。必須從理論上、實(shí)踐上展開(kāi)對(duì)培養(yǎng)尖子生、指導(dǎo)學(xué)困生研究和實(shí)驗(yàn)。體現(xiàn)出“尖子生吃好，中等生吃飽，學(xué)困生吃了�！�
3、要求全盤(pán)考慮，根據(jù)素質(zhì)教育的要求、班級(jí)學(xué)生的實(shí)際， "培"文化課成績(jī)相對(duì)好的群體、學(xué)生個(gè)體的優(yōu)勢(shì)方面；"補(bǔ)" 文化課成績(jī)相對(duì)差的`群體、學(xué)生個(gè)體的劣勢(shì)方面，力爭(zhēng)在高一年級(jí)化學(xué)差生人數(shù)不能超過(guò)年級(jí)總?cè)藬?shù)的十分之一，使學(xué)校高一化學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、方法措施：
1、 確立分層目標(biāo)，做到心中有數(shù)首先，為自己確立一個(gè)目標(biāo)。根據(jù)每個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確定每個(gè)班最多能達(dá)到的優(yōu)秀數(shù)、及格數(shù)，并在今后的教學(xué)活動(dòng)中為這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。
其次，為學(xué)生確立一個(gè)目標(biāo)。每節(jié)課用很短的時(shí)間揭示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生清楚本節(jié)課的任務(wù)，這個(gè)目標(biāo)必須具體、明確、切實(shí)可行，經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到；這個(gè)目標(biāo)必須有層次性，即根據(jù)學(xué)生不同水平，確定不同層次的目標(biāo)，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，體現(xiàn)由簡(jiǎn)單能力到綜合能力；這個(gè)目標(biāo)必須有可測(cè)性，針對(duì)目標(biāo)要考慮到對(duì)應(yīng)的檢測(cè)題，便于課堂教學(xué)中隨時(shí)進(jìn)行反饋和矯正，以提高教學(xué)效果，保證大多數(shù)學(xué)生達(dá)到既定目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
2、實(shí)施分層教學(xué)，力爭(zhēng)各得其所根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平分成A、B、C三個(gè)層次，每個(gè)層次為一組，在教學(xué)時(shí)，注意給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，如課堂提問(wèn)、安排課內(nèi)練習(xí)、布置課外作業(yè)及組織其它信息反饋活動(dòng)時(shí)，都要考慮到學(xué)生的差異，交給學(xué)生的問(wèn)題，應(yīng)是他們經(jīng)過(guò)努力能完成的。如學(xué)過(guò)某一概念或規(guī)律后，對(duì)于差生，要求他們掌握最基本的內(nèi)容就可以了，練習(xí)也主要是模仿性的或稍加變化的；對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，要讓他們的潛能得到充分發(fā)揮，在較高層次上體驗(yàn)成功的愉悅。力求每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平在原有的基礎(chǔ)上都能有所提高，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩案瘛?yōu)秀邊緣的學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程中更要關(guān)注他們，使他們能確保達(dá)到及格、優(yōu)秀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
20xx年暑假，我們統(tǒng)一路小學(xué)以環(huán)翠區(qū)教育局下發(fā)的《環(huán)翠區(qū)關(guān)于全區(qū)中小學(xué)放暑假通知》為依據(jù)，以威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在假期里積極參與社會(huì)實(shí)踐，小手拉大手，為威海爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。
具體活動(dòng)安排
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全教育和自我保護(hù)工作
放假前，學(xué)校將組織一次集會(huì)，集中對(duì)全校師生進(jìn)行一次法制安全和社會(huì)公德教育；學(xué)校統(tǒng)一制訂《安全公約》，內(nèi)容詳盡，嚴(yán)格要求學(xué)生切實(shí)按照公約去做，同時(shí)反饋給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助管理。各班主任要和學(xué)生之間留聯(lián)系電話(huà)，做到有事及時(shí)聯(lián)系。重點(diǎn)要讓廣大學(xué)生知曉防溺水的重要性，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。為了保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，假期中安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師輪流值班，值班人員保證通訊暢通，并認(rèn)真做好記錄。放假前和新學(xué)期開(kāi)學(xué)前要組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，對(duì)貴重物品和危險(xiǎn)品的存放要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
2、抓好教職工的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)校將利用暑假期間，教職工要認(rèn)真展開(kāi)思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究制定教育創(chuàng)新、學(xué)校管理、師德建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的規(guī)劃和措施，進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展的思路。教務(wù)處要負(fù)責(zé)組織教師積極參加新課程的培訓(xùn)以及師訓(xùn)科組織的各類(lèi)培訓(xùn)。
3、開(kāi)展好假期學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
�。�1）我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)
各班要根據(jù)教務(wù)處的部署，完成好假期作業(yè)：1、讀書(shū)：一二年級(jí)學(xué)生按照學(xué)校必讀書(shū)目要求讀書(shū)。三至五年級(jí)學(xué)生既要讀語(yǔ)文老師布置的兩本必讀書(shū)，又要讀數(shù)學(xué)老師布置的必讀書(shū)。2、練字：一至五年級(jí)每個(gè)學(xué)生在練字本上寫(xiě)10頁(yè)高質(zhì)量的俊字。3、寫(xiě)作：一至五年級(jí)每人寫(xiě)5篇讀后感，4篇自命題作文，1篇征文，征文從以下三個(gè)主題中選：“洗海澡、我去過(guò)的.威海景點(diǎn)、我參加的特長(zhǎng)班”，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)眩4、摘抄：三至五年級(jí)每人寫(xiě)5頁(yè)摘抄，由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，專(zhuān)門(mén)摘抄數(shù)學(xué)必讀書(shū)目。
�。�2）我創(chuàng)城，我快樂(lè)。
為積極響應(yīng)市政府“創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，根據(jù)環(huán)翠區(qū)教育局的要求，開(kāi)展好“文明快樂(lè)一家人”活動(dòng)。重點(diǎn)以“文明禮儀普及教育”、“家庭美德教育”、“社會(huì)公德教育”為主。具體活動(dòng)：
�。ㄒ唬﹨⒓右淮紊鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各班組建“統(tǒng)一路小學(xué)創(chuàng)建文明城市志愿者服務(wù)隊(duì)”，積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，全體同學(xué)以“我為文明城市做實(shí)事”為主題，利用暑假，至少與家長(zhǎng)共同參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并由社區(qū)出具相應(yīng)證明材料，開(kāi)學(xué)后，每班至少上交三份實(shí)踐作品，德育處將組織交流評(píng)比。（納入班級(jí)考核）
�。ǘ┙M織一次家庭實(shí)踐作品評(píng)比。以“文明快樂(lè)一家人”為主題，通過(guò)照片、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等形式，展現(xiàn)家庭成員共建文明城市的優(yōu)秀成果。開(kāi)學(xué)后，每班至少上交五份實(shí)踐作品到德育處，學(xué)校將統(tǒng)一組織展評(píng)。（納入班級(jí)考核）
（三）開(kāi)展一次交通文明競(jìng)賽活動(dòng)。三至五年級(jí)學(xué)生要以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行“為主題，撰寫(xiě)演講稿，開(kāi)學(xué)后，每班推選一名學(xué)生參加學(xué)校組織的演講比賽，屆時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明乘車(chē)，自覺(jué)遵守交通秩序的良好習(xí)慣，并以自身實(shí)際行動(dòng)，影響和帶動(dòng)父母自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
�。ㄋ模┡e辦一次征文比賽活動(dòng)。暑假期間，二至五年級(jí)的學(xué)生，都要以“創(chuàng)建文明城市我參與“為題寫(xiě)一篇日記或心得體會(huì)，記錄自己或者與家人一起參與創(chuàng)建文明城市的過(guò)程，暢談活動(dòng)感受，開(kāi)學(xué)后，每班上交5片征文或日記評(píng)選，最好能附有全家創(chuàng)建文明城的活動(dòng)照片。
（3）我安全，我快樂(lè)
內(nèi)容：設(shè)計(jì)一條安全標(biāo)語(yǔ)
加強(qiáng)安全防范意識(shí)，讓安全記心中，制作安全溫馨提示語(yǔ)。（1-5年級(jí)每班5條）
（4）我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
內(nèi)容：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中需要在充分的時(shí)間和正確的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的東西。請(qǐng)同學(xué)們能利用暑假好時(shí)光學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，如打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、游泳、彈琴、書(shū)法、繪畫(huà)、炒菜等，既獲取知識(shí)又鍛煉了能力，還可以結(jié)識(shí)新朋友。（開(kāi)學(xué)的班會(huì)課上進(jìn)行交流）
�。�5）我文明，我快樂(lè)
內(nèi)容：做一個(gè)文明統(tǒng)小人
按照學(xué)校制定的《統(tǒng)一路小學(xué)文明公約》為準(zhǔn)則，當(dāng)好文明小衛(wèi)士，繼續(xù)自覺(jué)的摒棄生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車(chē)上讓座、過(guò)馬路遵守交通信號(hào)燈、不亂扔垃圾、主動(dòng)幫助孤寡老人等，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參與文明行動(dòng)的行列。
評(píng)比方式：開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)課由同學(xué)評(píng)出誰(shuí)是“暑假中的愛(ài)心使者”。
�。�6）我上網(wǎng)，我快樂(lè)
開(kāi)展“文明上網(wǎng)，從我做起”活動(dòng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者。倡議學(xué)生從自己做起，堅(jiān)決不進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧，主動(dòng)避免受到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響；善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息；誠(chéng)實(shí)友好交流、不欺侮他人；增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；控制好上網(wǎng)時(shí)間，安全、健康、文明地上網(wǎng)，并自覺(jué)抵制不良信息的侵害。
總之，學(xué)校將嚴(yán)格組織師生按計(jì)劃執(zhí)行，切實(shí)抓好落實(shí)，確保廣大師生度過(guò)一個(gè)安全、祥和、文明、健康的假期。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化管理機(jī)制，認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)與物的管理，全面提高個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
（一）、抓好常規(guī)性管理
1、總務(wù)處要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修成本，在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。
2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專(zhuān)用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處每周進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的'順利進(jìn)行。
4、物品分發(fā)。物品分發(fā)是總務(wù)后勤的一項(xiàng)重要日常工作，開(kāi)學(xué)初要全力做好新書(shū)、作業(yè)本的發(fā)放工作，做到數(shù)目準(zhǔn)確、登記清楚，保證師生按時(shí)開(kāi)展教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。平時(shí)要做好倉(cāng)管工作，做好各種教學(xué)、衛(wèi)生用品的采購(gòu)、管理、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范。學(xué)期末做好學(xué)生的各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品的發(fā)放。
5、后勤保障�？倓�(wù)處要堅(jiān)決安排好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是上級(jí)部門(mén)安排在我校的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)務(wù)，要做好場(chǎng)地安排、茶水供應(yīng)、會(huì)場(chǎng)布置等工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)務(wù)能順利開(kāi)展。
（二）、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、根據(jù)財(cái)政局、教育局下達(dá)的xxxx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢(qián)，多辦事。。學(xué)期末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證等工作。
4、協(xié)同學(xué)校搞好貧困生救助工作。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種材料。
6、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷(xiāo)單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長(zhǎng)及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。
7、及時(shí)完成勞保中心安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好出險(xiǎn)學(xué)生的材料上報(bào)工作。
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